Lista de Cotejo del Cuaderno de Anotaciones

Conocimientos
Bsicos


Si No Comentarios
Conoce el estudiante el tema?
Puede dar ejemplos?
Puede el estudiante establecer
relaciones hacia lo personal?

Puede el estudiante expresar sus
pensamientos critico?






Gramtica
puntuacin
escritura
Est usando el estudiante
correctamente los signos de puntuacin?

Est escribiendo con claridad y
utilizando un espaciamiento apropiado?

Aplica el estudiante la formacin de las letras
cuando escribe?

Usa mayscula cuando es necesario?
Usa una buena ortografa cuando
escribe?

Tiene sentido al escribir las palabras
relacionada con el animal?

El estudiante, sigue el tema que est en
estudio?


Procedimiento de
la informacin

Est el estudiante aprendiendo nuevos
trminos?

Puede aplicar esos nuevo trminos al
Conocimiento?

Puede dar ejemplos de cosas que han
aprendido?












Lista de Cotejo del dibujo


Criterios Todo el tiempo La mayor parte del
tiempo
nunca notas
El estudiante es capaz
exponer el dibujos




El dibujo tiene
correspondencia con
relacin al tema.





En el dibujo expresa
creatividad y originalidad





El estudiante sigui las
indicaciones para realizar
el dibujo





El dibujo tiene el manejo
de colores y tcnicas.

















Proyectos Multimedia: Animal Favorito y sus
Caractersticas

Nombre del maestro/a: Yariza Aguirre

Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY 4 3 2 1
Presentacin
Oral
Interesante y muy
bien presentada.
Relativamente
interesante;
presentada con
bastante
propiedad.
Algunos problemas
en la presentacin,
pero fue capaz de
mantener el
inters de la
audiencia.
Mal presentada y
no logr la
atencin de la
audiencia.
Originalidad El producto
demuestra gran
originalidad. Las
ideas son creativas
e ingeniosas.
El producto
demuestra cierta
originalidad. El
trabajo demuestra
el uso de nuevas
ideas y de
perspicacia.
Usa ideas de otras
personas
(dndoles crdito),
pero no hay casi
evidencia de ideas
originales.
Usa ideas de otras
personas, pero no
les da crdito.
Contenido Cubre los temas a
profundidad con
detalles y
ejemplos. El
conocimiento del
tema es excelente.
Incluye
conocimiento
bsico sobre el
tema. El contenido
parece ser bueno.
Incluye
informacin
esencial sobre el
tema, pero tiene
1-2 errores en los
hechos.
El contenido es
mnimo y tiene
varios errores en
los hechos.
Organizacin Contenido bien
organizado usando
ttulos y listas para
agrupar el material
relacionado.
Us ttulos y listas
para organizar,
pero la
organizacin en
conjunto de
tpicos aparenta
debilidad.
La mayor parte del
contenido est
organizado
lgicamente.
La organizacin no
estuvo clara o fue
lgica. Slo
muchos hechos.
Puntuacin No hay faltas de
ortografa ni
errores
gramaticales.
Tres menos
faltas de ortografa
y/o errores de
puntuacin.
Cuatro errores de
ortografa y/o
errores
gramaticales.
Ms de cuatro
errores de
ortografa y de
gramtica.





Presentacin Oral: Animal Favorito
Nombre del maestro/a: Yariza Aguirre
Nombre del estudiante: ________________________________________

CATEGORIA 4 3 2 1
Habla Claramente Habla claramente y
distintivamente todo
(100-95%) el tiempo y
no tiene mala
pronunciacin.
Habla claramente y
distintivamente todo
(100-95%) el tiempo,
pero con una mala
pronunciacin.
Habla claramente y
distintivamente la
mayor parte (94-
85%) del tiempo. No
tiene mala
pronunciacin.
A menudo habla entre
dientes o no se le puede
entender o tiene mala
pronunciacin.
Contenido Demuestra un completo
entendimiento del tema.
Demuestra un buen
entendimiento del
tema.
Demuestra un buen
entendimiento de
partes del tema.
No parece entender
muy bien el tema.
Volumen El volumen es lo
suficientemente alto
para ser escuchado por
todos los miembros de
la audiencia a travs de
toda la presentacin.
El volumen es lo
suficientemente alto
para ser escuchado
por todos los
miembros de la
audiencia al menos
90% del tiempo.
El volumen es lo
suficientemente alto
para ser escuchado
por todos los
miembros de la
audiencia al menos
el 80% del tiempo.
El volumen con
frecuencia es muy dbil
para ser escuchado por
todos los miembros de
la audiencia.
Postura del Cuerpo
y Contacto Visual
Tiene buena postura, se
ve relajado y seguro de
s mismo. Establece
contacto visual con
todos en el saln
durante la presentacin.
Tiene buena postura y
establece contacto
visual con todos en el
saln durante la
presentacin.
Algunas veces tiene
buena postura y
establece contacto
visual.
Tiene mala postura y/o
no mira a las personas
durante la presentacin.
Apoyo Los estudiantes usan
varios apoyos (puede
incluir vestuario) que
demuestran
considerable
trabajo/creatividad y
hacen la presentacin
mejor.
Los estudiantes usan
1-2 apoyos que
demuestran
considerable
trabajo/creatividad y
hacen la presentacin
mejor.
Los estudiantes usan
1-2 apoyos que
hacen la
presentacin mejor.
El estudiante no usa
apoyo o los apoyos
escogidos restan valor a
la presentacin.