UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONMICAS

Y DE NEGOCIOS - ECACEN
Nombre y cdigo del curso: Opcin de Grado_ 102027


FICHA TCNICA
Nombre y cdigo del curso Opcin de grado 102027-71
Tipo de curso Plataforma Unad virtual Ava
Numero de semanas 16
No. De crditos y unidades 3 y 3 unidades
Es habilitable? no
No de actividades acadmicas a
desarrollar, peso evaluativo y
porcentaje
Son cinco distribuidas asi:
1. Evaluacin inicial. Abre el 11 de agosto y cierra el 1
de septiembre. Peso evaluativo 25 puntos.
2. Momento 1. Abre el 2 de septiembre y cierra el 28
de septiembre. Peso evaluativo 100 puntos
3. Momento 2. Abre el 29 de septiembre, cierra el 24
de octubre. Peso evaluativo 100 puntos
4. Momento 3 abre el 25 de octubre y cierra el 27 de
noviembre. Peso evaluativo 150 puntos. Estas 4
actividades corresponden al 75% del total de los
500 puntos.
5. Evaluacin final del 28 de noviembre al 11 de
diciembre. Peso evaluativo 125 puntos que
corresponden al 25%. Para un total del 100%
Fecha de cierre de cada actividad,
enumrelas

A cuantos puntos equivales las
actividades del 75% y a cuanto
puntos equivales la prueba
nacional del 25%

Las actividades del 75% equivalen a 375 puntos y las
del 25% que es la evaluacin final equivale a 125
puntos.
Describa de forma general que
contiene cada entorno

1. Entorno de informacin inicial:
El entorno de informacin inicial hace referencia a
los elementos que le permiten al estudiante
conocer los propsitos e intencionalidades
formativas del curso. Son:
Novedades Foro
Presentacin del curso Recurso
Noticias del curso Foro
Foro general del curso 167 mensajes no ledos
Agenda del curso (cronograma de actividades)
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archivo
Acuerdos del curso Consulta
Glosario del Curso
Moderacin de dilogos en AVA

2. Entorno del conocimiento:
En este espacio encuentra los documentos que se han
referenciado y que son parte de los contenidos de los
Momentos I, II y III. Los documentos hacen parte de las
referencias obligatorias, as como las complementarias.
Haga Click en cada enlace y descerque los
documentos en su computador, procesa a la lectura
para ir avanzando en las actividades solicitadas en las
guas dispuestas en el Entornos de Aprendizaje
Colaborativo y en el Entorno de Aprendizaje Practico
Introduccin Recurso
Encuentros tutoriales virtuales Recurso
Syllabus del Curso Opcin de
Grado_102027_2014_II documento PDF
Gua integradora curso Opcin de
Grado_2014_II documento PDF
Rbrica analtica de evaluacin_102027_2014II
documento PDF
Ficha tcnica_opcin de
grado_102027_2014_II archivo

Unidad 1: Momento I.

Reglamento General Estudiant documento PDF
Acuerdo 006 , Aclaraciones al Reglamento
General Estudiantil documento PDF
A cuerdo 007, aclaraciones al reglamento general
estudiantil documento PDF
Reglamento Acadmico documento PDF
PAPS documento PDF
Rbrica TIGRE documento PDF
Leer para entender el mundo archivo
Debo sustentar un trabajo de grado, pero es tanto
el temor archivo
Cmo hacer la exposicin sustentacin de la
tesis? archivo
Unidad 2: Momento II.
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Estatuto de investigacin de la UNAD documento
PDF
Lneas de investigacin de ECACEN archivo
Cadenas productivas Agroindustriales documento
PDF
Pasos para desarrollar una investigacin archivo
Proyecto de Investigacin archivo

Unidad 3: Momento III.
Alternativas para trabajo de grado archivo
Instructivo de Investigacin de mercados
Alternativa de grado documento PDF
Cmo hacer de una idea de negocio un xito
archivo
Normas APA

3. Aprendizaje colaborativo
Este entorno de aprendizaje colaborativo, es de gran
importancia, ya que es aqu donde se realizan los
aportes, debates y socializacin que permiten
apropiacin y asimilacin de saberes, en le proceso de
enseanza aprendizaje.
Evaluacin inicial

4. Aprendizaje prctico.
Este entorno permite que el estudiante reafirme los
conocimiento aprendidos, mediante el desarrollo de un
ejerci practico, mediante la aplicacin de la
Herramienta Zoho Project.
Videotutoriales de Zoho Projects en espaol.
archivo
Zoho proyectos, la mejor herramienta para la
Gestin de Proyectos. archivo
Hoja de ruta_102027_2014_II

5. Evaluacin y seguimiento:
El Entorno de Seguimiento y Evaluacin permite la
posibilidad de que los estudiantes hagan evidentes sus
avances y sean retroalimentados por el Tutor, Adicional
se encuentran los link para entrega de los productos
que sern evaluados acorde a lo solicitado en la Gua
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de actividades.
E_portafolio Tarea
Entregue aqu la evaluacin inicial
6. Gestin:
En este informe se encuentra al informacin que permite que el
estudiante adquiera el conocimiento sobre la UNAD, redes de
conocimiento y otros artculos que le permitan el buen desarrollo
y desempeo del curso.
Pgina principal de la UNAD archivo
Polticas de plagio en la UNAD documento PDF
Sistema de Atencin al Usuario SAU archivo
Consejera Virtual archivo
Red de investigacin UNAD archivo
Red de Centros de Investigacin de Amrica Latina y el
Caribe archivo
UNAD social archivo
UNAD Biblioteca archivo
Biblioteca Digital Mundial archivo
Netiqueta en las plataformas de UNAD virtual
documento PDF
Reglamento de bienestar universitario

Tipo de actividad
Las diferentes actividades se desarrollan en foros de
grupos colaborativos donde cada uno aporta sus ideas
y luego conjuntamente presentamos los diferentes
trabajos grupales.

En que entorno se desarrollaran
las actividades acadmicas y en
que entorno se debe entregar el
producto final.



Las actividades acadmicas se desarrollan en el
entorno de aprendizaje colaborativo y el entorno en el
que se debe entregar el producto final es en el de
evaluacin y seguimiento.
Como se har la realimentacin al
estudiante
Mediante el mismo link en el cual se envan los
trabajos, por ponderaciones medias, bajas y altas,
determinando los aportes enviados. Es decir en el de
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evaluacin y seguimiento.
Comparta las expectativas o
inquietudes que te genera el
syllabus del curso

Las expectativas que me genera el syllabus del curso
es principalmente que me fortalezca en la competencia
empresarial y social, relacionada con la autonoma e
iniciativa personal, la cual hace referencia al conjunto
de valores y actitudes personales interrelacionadas
como la creatividad, el emprendimiento, el control
emocional, capacidad de elegir y decidir, de afrontar y
solucionar problemas. Elegir con criterio propio
proyectos y llevar adelante las acciones necesarias
personales en el marco de proyectos tanto personal,
social como laboralmente hablando.
En inquietudes que ojala pueda aprender y aprovechar
todo lo que tengo previsto.



Estudiante:



FLOR HEDY GUERRERO HERNANDEZ
COD. 23498174
CORREO: heidymodaintima@hotmail.com
Cel. 3208703905