Universidad Privada Telesup Pg.

1
Separata preparada para el desarrollo del curso de:
Informtica I
Primera Unidad Temtica:
INTRODUCCIN !S T"CNO!O#IS D" IN$OR%CIN
Carrera Profesional de Ingeniera
de Sistemas
utor: Pro&. 'os( tunga ).
PRI%"R CIC!O
Semestre: *++,-I
*++,
Universidad Privada Telesup Pg. 2
INDIC"
PRI%"R UNIDD T"%TIC
INTRODUCCIN !S T"CNO!O#.S D" ! IN$OR%CIN
PRI%"R S"%N
%RCO T"ORICO
! T"CNO!O#I D" !S CO%PUTDORS / ! CI"NCI D" ! IN$OR-%0TIC
Definicin e importancia de la informtica en el mundo actual...................................... 4
Datos Vs Informacin........................................ 5
El computador como herramienta fundamental de la informtica.. 5
Elementos que conforman un sistema Informtico.. 6
Descripcin de las partes principales del computador. 6
Definicin caracter!sticas de los "istemas #perati$os. %
&istoria de las computadoras... '
%RCO PRCTICO
E(emplos )rcticos......................................................................................................... 12
*cti$idades..................................................................................................................... 12
S"#UND S"%N
%RCO T"ORICO
CONC"PTOS 1SICOS D" ! T"ORI D" SIST"%S
Definicin de un "istema.......................................................................... 15
+lasificacin de los sistemas.................................................................... 16
Definicin de los sistema de informacin.................................................. 16
)roduccin de "oft,are- Definicin conceptos de In.. de "oft,are...... 1%
/odelos de +iclos de $ida del desarrollo de un sistema informtico........ 1'
%RCO PRCTICO
0ra1a(o de In$esti.acin............................................................................ 25
+onteste las si.uientes pre.untas............................................................. 25
*cti$idades................................................................................................. 25
T"RC"R S"%N
%RCO T"ORICO
T"CNO!O#I D" SO$T2R" / CONC"PTOS 1SICOS D" R"D"S /
CO%UNICCION D" DTOS
Importancia del "oft,are......................................................................... 2%
+lasificacin del "oft,are........................................................................ 2%
2a 3tica de la Informtica4 2e.islacin nacional e Internacional............. 42
)irater!a 2icencias de "oft,are............................................................ 46
Derecho de +opia. )ropiedad Intelectual................................................ 46
+onceptos 5sicos de 6edes.................................................................. 46
6edes comunicacin de datos.............................................................. 47
+aracter!sticas $enta(as de una red de tra1a(o.................................... 52
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+lasificacin de las redes se.9n su m1ito............................................. 52
%RCO PRCTICO
0ra1a(o de In$esti.acin............................................................................ 58
+onteste las si.uientes pre.untas............................................................. 58
*cti$idades................................................................................................. 58
CURT S"%N
%RCO T"ORICO
R3UIT"CTUR INT"RN D"! CO%PUTDOR
El +ase..................................................................................................... 55
0ipos de case se.9n su tecnolo.!a.......................................................... 56
0ipos de case se.9n su forma tama:o.................................................. 56
+one;in a la placa madre....................................................................... 4'
El ca1le del interruptor.............................................................................. 6<
El chasis................................................................................................... 6<
El panel frontal.......................................................................................... 61
/ain1oard................................................................................................. 61
El /icroprocesador =+)>?........................................................................ 68
2as /emorias 6*/................................................................................... 68
"lots de E;pansin.................................................................................... 68
2as 0ar(etas +ontroladoras....................................................................... 64
>nidades de 2ectura de Disco.................................................................. 66
2os )uertos de +omunicaciones............................................................... 66
%RCO PRCTICO
0ra1a(o de In$esti.acin............................................................................ 6%
+onteste las si.uientes pre.untas............................................................. 6%
*cti$idades................................................................................................. 6%
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PRI%"R S"%N 4 %arco Te5rico
CONC"PTOS
1SICOS D"
IN$OR%0TIC
6. D"$INICIN " I%PORTNCI D" ! IN$OR%0TIC "N "! %UNDO CTU!
Informtica es la ciencia del tratamiento automtico =por reali@arse mediante
mquinas A ho en d!a electrnicas A? racional =est controlado mediante ordenes
que si.uen el ra@onamiento humano? de la informacin. a tra$Bs de los ordenadores.
0am1iBn se le considera como la ciencia de la informacin automati@ada4 todo aquello
que tiene relacin con el procesamiento de datos4 utili@ando para ello las
computadoras Co los equipos de procesos automticos de informacin.
En resumen4 es la ciencia que se encar.a de la automati@acin del mane(o de la
informacin.
Nota:
Este tBrmino apareci en Drancia en 1'62 uniendo las pala1ras 7in&ormation7
7automati8ue7.
En los pa!ses an.losa(ones se utili@a la frase Ciencia de las Computadoras
=+omputer "cience?. Este tBrmino se refiere a lo mismo que computacin4 solo que
informtica tiene ori.en francBs computacin ori.en in.les.
2a informtica se ocupa entre otros de los si.uientes temas-
El desarrollo de nue$as mquinas =ordenadores perifBricos?
El desarrollo de nue$os mBtodos de tra1a(o =sistemas operati$os?
El desarrollo de nue$as aplicaciones informticas =soft,are o pro.ramas?
!ogro
El participante $alora la importancia de la ciencia de la informtica dentro
del mundo actual. *dopta un punto de $ista cr!tico anal!tico de nuestra
realidad informtica dentro del conte;to de la historia de esta ciencia
Resumen
2a informtica es aquella ciencia que 1rinda tecnolo.!a4 tBcnicas
metodolo.!as a fin de automati@ar el mane(o administracin de la
informacin. 2a sociedad humana .enera reci1e muchos datos a cada
instante4 adicionalmente necesita almacenarlos procesarlos4 por lo que
la aparicin del computador como una maquina electrnica capa@ de
desarrollar estos fines4 se ha con$ertido en un instrumento esencial para
me(orar la calidad de $ida de la sociedad humana.
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De&inici5n de Computaci5n:
+iencia que estudia el tratamiento automtico de la informacin4
mediante mquinas dise:adas para ese propsito.
*. DTOS )S. IN$OR%CIN
Datos
"on unidades de informacin no procesada4 que indi$idualmente no representan nada
en concreto. >n dato puede ser un numero4 una pala1ra4 una fecha4 una ima.en4 un
sonido4 etc.
In&ormaci5n
Es el resultado del proceso de datos que nos consi.nan un resultado o respuesta
si.nificati$a4 la cual es 9til para la toma de decisiones o el inicio de otros procesos de
datos.
0ras la re$olucin industrial4 se ha1la de la re$olucin de la informacin4 que se ha
con$ertido en el maor $alor de las empresas de las personas. El au.e4 proliferacin
uni$ersali@acin de sistemas de intercone;in .lo1al como Internet4 ha lle$ado a
ha1lar de la sociedad de la informacin como el nue$o paradi.ma del mundo en que
$i$imos.
9. "! CO%PUTDOR CO%O :"RR%I"NT $UND%"NT! D" ! IN$OR%0TIC
Durante los 9ltimos a:os el computador se ha con$ertido
en una herramienta indispensa1le en los ne.ocios4
industrias e in$esti.acin cient!fica4 lle$ando a ca1o
tareas que resultar!an imposi1les de reali@ar sin su
auda.
De&iniciones:
EEl computador es una mquina electrnica que e(ecuta
procesos computacionales de acuerdo a re.las esta1lecidas. 2a .ran facilidad que
ofrece el computador radica en la posi1ilidad de e(ecutar instrucciones procesar
informacin con una tremenda e;actitud rapide@4 para ello es necesario la
participacin del hom1re4 quien es el encar.ado de incorporar al computador la
secuencia de instrucciones que permitirn reali@ar procesos para resol$er un
pro1lemaE.
EEl +omputador es un dispositi$o electrnico =&ard,are? capa@ de reci1ir datos
="oft,are?4 procesarla producir una salida 9til al usuario =informacin?. )uede
almacenar4 recuperar procesar datos E.
EEs un dispositi$o electrnico pro.rama1le que puede almacenar4 recuperar
procesar datos mediante la e(ecucin de un pro.rama almacenado E.
El proceso mediante el cul se dan estas instrucciones al computador4 el acto en si
de construir secuencias de ellas =pro.ramas? se denomina E )ro.ramacin E.

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2a funcin 1sica que reali@a un computador es la e(ecucin de un pro.rama de
aplicacin escrito en un len.ua(e de pro.ramacin.
;. "!"%"NTOS 3U" CO%PON"N UN SIST"% IN$OR%0TICO:
:RD2R":
Equipo utili@ado para el funcionamiento de una computadora. El hard,are se refiere a
los componentes materiales de un sistema informtico. 2a funcin de estos
componentes suele di$idirse en tres cate.or!as principales- entrada4 salida
almacenamiento. 2os componentes de esas cate.or!as estn conectados a tra$Bs de
un con(unto de ca1les o circuitos llamado 1us con la unidad central de proceso =+)>?
de la computadora4 quien controla la computadora le proporciona la capacidad de
clculo.
Est formada por-
>nidad +entral de )roceso =+)>?
>nidades de memoria au;iliar
>nidades de entrada
>nidades de salida
SO$T2R":
El soporte l.ico del sistema informtico4 constituido por los pro.ramas4 datos e
informacin que se pueden mane(ar en la computadora. )or e(emplo4 un procesador
de te;tos4 &o(a de +lculo o un $ideo(ue.o. Estos pro.ramas suelen almacenarse
transferirse a la +)> a tra$Bs del hard,are de la computadora. )or lo que la
interaccin entre hard,are soft,are es imprescindi1le para la operati$idad de un
sistema informtico.
PRO$"SION! IN$OR%0TICO:
"on personas encar.adas de controlar mane(ar el sistema informtico para que
estas den un 1uen ser$icio. E(emplo-
El )ersonal de direccin =Director4 Fefe del rea de desarrollo4 Fefe del rea de
e;plotacin?
El )ersonal de anlisis pro.ramacin =Fefe de proectos4 *nalistas4
)ro.ramadores?
El )ersonal de e;plotacin =#peradores4 Gra1adores de datos?
2os usuarios
<. D"SCRIPCIN D" !S PRT"S PRINCIP!"S D" ! CO%PUTDOR
>na computadora procesa o ela1ora los datos que se le suministran4 puede por
e(emplo reali@ar el promedio de unos datos introducidos pre$iamente4 reali@ar una
.rfica con esos datos o suministrar un listado ordenado de maor a menor de
dichos datos.
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)ara reali@ar estos procesos4 la computadora de1e disponer de recursos para
almacenar la informacin mientras Bsta es ela1orada4 memoria4 asimismo de los
dispositi$os que permitan tanto su introduccin4 como ofrecerla4 a ela1orada4 a los
usuarios. Estos 9ltimos dispositi$os reci1en el nom1re de peri&(ricos.
Esquemticamente una computadora se compone de-
1. Unidad de "ntrada: )ermiten la introduccin de informacin en la computadora4
e;isten dos tipos de dispositi$os4 aquellos que con$ierten los datos en un formato
capa@ de ser interpretado por el computador como el teclado los que permiten su
entrada directa como el escner4 lectores de tar(etas o cdi.os de 1arras o la
pantalla tctil.
2. Unidad de lmacenamiento o %emoria: Dispositi$os donde se almacenan los
datos los pro.ramas para procesarlos. E;isten dos tipos- /emoria )rincipal4
constituida por circuitos inte.rados que a su $e@ se su1di$ide en 6*/ 6#/H
la /emoria "ecundaria4 donde se almacenan otros datos que no tienen ca1ida en
la principal4 la constituen los Discos duros =&D?4 +DA6#/4 disquetes =DD?4
>nidades de cinta4 >nidades de /emoria >"54 etc.
8. Unidad ritm(tico=!5gica: Es la parte encar.ada de procesar los datos4 se
conoce tam1iBn como *2> =*rithmeticA2o.ic >nit?. 2as operaciones que reali@a son
de tipo aritmBtico- suma4 resta4 multiplicacin di$isinH de tipo l.ico- i.ual4
maor que o menor que.
4. Unidad de Control: Diri.e la e(ecucin del pro.rama controla tanto el mo$imiento
entre memoria *2>4 como las se:ales que circulan entre la +)> los )erifBricos.
5. Unidad de Salida: )resentan al usuario los datos a ela1orados que se
encuentran en la memoria del ordenador4 los ms ha1ituales son la pantalla la
impresora.
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2a >nidad de +ontrol con la >nidad *ritmBticoC2.ica la /emoria )rincipal
forman la Unidad Central de Procesos =+)>?.
2as >nidades de Entrada de "alida son los denominados Peri&(ricos.
>. D"$INICIN / CRCT"R.STICS D" !OS SIST"%S OP"RTI)OS
>n "istema #perati$o ="#? es en s! mismo un pro.rama =soft,are? mu especial4
qui@ el ms comple(o e importante en una computadora. El "# se encar.a de
iniciar la sesin de tra1a(o de un computador hace que este recono@ca a la +)>4
la memoria4 el teclado4 el sistema de $!deo las unidades de disco.
*dems4 proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la
computadora sir$e de plataforma a partir de la cual se e(ecutan los diferentes
pro.ramas de aplicacin.
+uando se enciende una computadora4 lo primero que Bsta hace es lle$ar a ca1o un
autodia.nstico llamado autoprue1a de encendido =)o,er #n "elf 0est4 )#"0?.
Durante la )#"04 la computadora identifica la memoria4 los discos4 el teclado4 el
sistema de $!deo cualquier otro dispositi$o conectado a ella. 2o si.uiente que la
computadora hace es 1uscar un "# para arrancar =?oot?.
>na $e@ que la computadora ha puesto en marcha su "#4 mantiene al menos parte
de Bste en su memoria en todo momento. /ientras la computadora estB encendida4
el "# tiene 4 tareas principales-
1. Proporcionar @a sea una inter&aA de l!nea de comando o una interfa@ .rfica al
usuario4 para que este 9ltimo se pueda comunicar
con la computadora. (Es decir construye un
Entorno de Trabajo para comunicarse con el
usuario)
Inter&aA de lBnea de comando: se introducen
pala1ras s!m1olos desde el teclado de la
computadora4 e(emplo4 el /"AD#".
Inter&aA gr&ica del Usuario C#UID4 se seleccionan
las acciones mediante el uso de un /ouse para pulsar so1re fi.uras llamadas
iconos o seleccionar opciones de los men9s4 e(emplo el Iindo,s.
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2. dministrar los dispositivos de EardFare en la computadora. +uando corren los
pro.ramas4 necesitan utili@ar la memoria4 el monitor4 las unidades de disco4 los
puertos de EntradaC"alida =impresoras4 mdems4 etc?. El "# sir$e de intermediario
entre los pro.ramas el hard,are.
8. dministrar @ mantener los sistemas de arcEivo de disco J 2os "# a.rupan la
informacin dentro de compartimentos l.icos para almacenarlos en el disco. Estos
.rupos de informacin son llamados archi$os. 2os archi$os pueden contener
instrucciones de pro.ramas o informacin creada por el usuario. El "# mantiene
una lista de los archi$os en un disco4 nos proporciona las herramientas
necesarias para or.ani@ar manipular estos archi$os.
4. po@ar a otros programas. #tra de las funciones importantes del "# es
proporcionar ser$icios a otros pro.ramas. Estos ser$icios son similares a aquellos
que el "# proporciona directamente a los usuarios. )or e(emplo4 listar los archi$os4
.ra1arlos a disco4 eliminar archi$os4 re$isar espacio disponi1le4 etc.
+uando los pro.ramadores escri1en pro.ramas de computadora4 incluen en sus
pro.ramas instrucciones que solicitan los ser$icios del "#. Estas instrucciones son
conocidas como Ellamadas del sistemaE.
!os Sistemas Operativos ms Populares de las PC:
2os sistemas operati$os empleados normalmente son 2IK>L4 "olars4 /ac #"4 /"A
D#"4 #"C24 Iindo,s '; Iindo,s de tecnolo.!a K0.
G. :ISTORI D" !S CO%PUTDORS:
2a historia de las mquinas de clculo que dieron ori.en a los ordenadores actuales
empie@a con un instrumento utili@ado por di$ersas ci$ili@aciones4 si.los antes de
Fesucristo- el ?aco
0?aco
Dueron los e.ipcios quienes 5<< a:os *+ in$entaron
el primer dispositi$o para calcular4 1asado en 1olitas
atra$esadas por alam1res. )osteriormente4 a
principios del se.undo si.lo D+4 los chinos
perfeccionaron este dispositi$o4 al cual le a.re.aron
un soporte tipo 1ande(a4 poniBndole por nom1re
"aunApan. El 1aco permite sumar4 restar4 multiplicar
di$idir.
2a pala1ra 1aco pro$iene del .rie.o *5*L que
si.nifica una ta1la o carpeta cu1ierta de pol$o. Este
dispositi$o en la forma moderna en que la
conocemos4 realmente apareci en el si.lo 18 D+ sufri $arios cam1ios
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e$oluciones en su tBcnica de calcular. *ctualmente est compuesto por 1< columnas
con 2 1olitas en la parte superior 5 en la parte inferior.
2os (aponeses copiaron el 1aco chino lo redise:aron totalmente a 2< columnas con
1 1olita en la parte superior 1< en la inferior4 denominndolo "oro1an. +aso
anecdtico ca1e relatar que en 1'464 un contador (aponBs de nom1re Mioshu
/at@uNai4 quien era un e;perto en el uso del 1aco4 se enfrent en un concurso
contra una computadora de la Bpoca durante dos d!as completos4 resultando como
.anador indiscuti1le el ciudadano (aponBs.
+omo actualmente el anti.uo 1aco se emplea como mBtodo de ense:an@a en las
escuelas de los pa!ses orientales4 aun es usado re.ularmente en muchos lu.ares del
mundo4 particularmente en los peque:os ne.ocios de los 1arrios chinos =+hinato,ns?
en los Estados >nidos de *mBrica4 +anad pa!ses cosmoplitas.
lgunos Nota?les en la :istoria de la Computaci5n
'oEn Napier in$enta los lo.aritmos construe las primeras ta1las. /ediante estas
funciones matemticas con$ierte los productos di$isiones en simples sumas
restas.
En los si.los LVI LVII se construeron mquinas mecnicas 1asadas en ruedas
dentadas que simula1an el funcionamiento del 1aco4 como la %8uina ritm(tica o
Sumadora de Pascal =1642?4 construida por Bste a la edad de 1' a:os.
2ilEelm von !ei?niA =1646A1716? constru la primera mquina capa@ de multiplicar
directamente4 efectua1a di$isiones ra!ces cuadradas.
CEarles 1a??age =17'2A1%71? dise: la %8uina nalBtica4 Bsta mquina fue
pensada como un calculador uni$ersal4 que pudiera resol$er de forma automtica
cualquier pro1lema matemtico4 capa@ de al1er.ar distintos pro.ramas4 muri sin
poder construirla.
#eorge 1oole =1%15A1%64? desarrollo la famosa l.e1ra que lle$a su nom1re. "u
l.ica formal asi.na1a un 6 a cada proposicin $erdadera un + a las falsas. 5oole
defini las operaciones no con operadores aritmBticos sino con operadores l.icos /4
O NO.
* finales del si.lo LIL se utili@an en los ne.ocios la .estin de empresas mquinas
de clculo mecnicas4 como la %8uina Ta?uladora de :. :olletritE =1%%6?4 con ella
se reali@ el 11O censo norteamericano4 fund la 0a1ulatin. /achine +orporation que
despuBs se transformar!a en I5/.
El primer ordenador electromecnico fue el %arH I construido en la >ni$ersidad de
&ar$ard por :oFard :. iHen en 1'44 con la su1$encin de I5/4 ten!a 76<.<<<
ruedas relBs %<< Mm de ca1le se 1asa1a en /aquina *nal!tica de 5a11a.e.
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El primer ordenador electrnico fue el "NIC4 construido en la Escuela /oore de
In.enier!a ElBctrica4 por 'oEn 2. %aucEl@ 'oEn Presper "cHert en 1'454 era
capa@ de reali@ar 5.<<< sumas por se.undo4 pesa1a 8< 0m utili@a1a 1%.2<< $l$ulas4
ocupa1a 14< m2 ten!a un consumo medio de 15<.<<< I. E$identemente necesita1a
un potente equipo de refri.eracin..
'oEn von Neumann =1'<8A1'57?4 matemtico h9n.aro4 propuso almacenar el
pro.rama los datos en la memoria del ordenador4 con lo que se e$ita1a la
modificacin del ca1leado en el cam1io de pro.ramas.
#eneraciones de Computadores:
2a primera generaci5n de computadores los constituen los construidos en la
dBcada de los 5< a 1ase de $l$ulas de $ac!o. =1'87A1'58?
En 1'51 se constru el >KIV*+ 14 primer ordenador comercial
2a segunda generaci5n se 1asan en el funcionamiento del transistor. =1'54A1'62?
*parecen los primeros len.ua(es de alto ni$el
Di$ersas compa:!as I5/4 >KIV*+4 &one,ell4.. construen ordenadores de este tipo.
2a tercera generaci5n fue la que incorpor los circuitos inte.rados =0e;as
Instruments?. =1'68A1'72?
"e introduce la multipro.ramacin el multiproceso
*parecen familias de ordenadores que hacen compati1le el uso de pro.ramas.
2os len.ua(es de alto ni$el como +o1ol Dortran se usan cada $e@ ms.
2a cuarta generaci5n es la que incorpora el denominado microprocesador. =1'72A
1'%4? Empie@a la mu alta inte.racin =V2"I $er lar.e scale inte.ration? en chips
memorias.
2a 8uinta generaci5n est formada por ordenadores que incorporan tecnolo.!as mu
a$an@adas que sur.ieron a partir de 1'%<4 1sicamente maor inte.racin
capacidad de tra1a(o en paralelo de m9ltiples microprocesadores. =1'%4A1''<?
2a seIta generaci5n $iene dada por nue$os al.oritmos para e;plotar masi$as
arquitecturas paralelas en ordenadores4 el crecimiento e;plosi$o de redes. =1''<A?
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PRI%"R S"%N 4 %arco Prctico
Contesta las siguientes preguntas:
a. Viendo hacia el futuro PQuB crees t9 que nos traer la ciencia de la informtica en
las futuras dBcadasR
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
1. Indica como le 1eneficia o puede 1eneficiar la ciencia de la informtica a las
si.uientes personas-
Un m(dico:.............................................................................................................
Un a?ogado: .........................................................................................................
Una ama de casa: .................................................................................................
Un contador: ...........................................................................................................
Un educador: ..........................................................................................................
c. Enumere 5 formas diferentes de como la ciencia de la informtica auda o
simplifica las la1ores de la sociedad humana-
1. ........................................................................................................................
.
2. ........................................................................................................................
.
8. ........................................................................................................................
.
4. ........................................................................................................................
.
5. ........................................................................................................................
.
d. Enumere 5 e(emplos de datos 1< e(emplos que representen informacin
DTOS IN$OR%CION
1. 2a edad de una persona 1. El promedio de las edades de los alumA
nos del aula.
2. .............................................. 2. .............................................................
8................................................ 8...............................................................
4 ............................................... 4...............................................................
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5 ............................................... 5...............................................................
6 ............................................... 6...............................................................
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S"#UND S"%N 4 %arco Te5rico
!ogro
Diferencia los distintos tipos de soft,are de acuerdo a su aplicacin. Diferencia
comprende la importancia de los diferentes tipos de redes informticas
Resumen
El soft,are es un elemento indispensa1le dentro de un "istema de Informtico4 al i.ual
que el hard,are. El soft,are que tenemos a nuestra disposicin se clasifica de acuerdo
a su utilidad4 e;isten procesadores de te;tos4 ho(as de clculos4 )resentadores de
diapositi$as4 mane(adores de 1ase de datos4 .raficadores4 etc. Entre todos estos tipos
de soft,are el de ms importancia es el "istema #perati$o porque .racias a este
soft,are el computadores puede iniciar su sesin de tra1a(o.
T"CNO!O#I D" SO$T2R" / CONC"PTOS 1SICOS D" R"D"S /
CO%UNICCION D" DTOS 4 T"CNO!O#I D" R"D"S
6. I%PORTNCI D"! SO$T2R"
El "oft,are es uno de los elementos 1sicos que componen un "istema Informtico4
esta compuesto por los pro.ramas4 datos e informacin que mane(an los equipos
informticos4 aunque ms se asocia el termino a los pro.ramas en s!.
En la actualidad se han desarrollado una innumera1le cantidad de soft,are que
atienden di$ersas necesidades del hom1re.
*. C!SI$ICCIN D"! SO$T2R"
"oft,are 5ase ="istemas #perati$os utilitarios?
"oft,are de *plicacin
"oft,are de +omunicaciones
"oft,are de Desarrollo
"oft,are de Gestin Empresarial
"oft,are de uso +ient!fico
. SO$T2R" 1S"
So&tFare del sistema o "oft,are de 5ase ="stem "oft,are? es un tBrmino que
a1arca todos los programas 8ue maneJan el EardFare de la computadora. 2as
dos cate.or!as principales son-
a. "istemas #perati$os
1. "istemas >tilitarios
a. SIST"%S OP"RTI)OS
Es el pro.rama ms importante de todo computador4 puesto que depende de este
la operati$idad del equipo-
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$unciones de un Sistema Operativo
0odos los sistemas operati$os de1en mane(ar las mismas tareas 1sicas. Estas
funciones pueden di$idirse en tres .rupos
a. dJudicando recursos del sistema
El sistema operati$o diri.e el trfico dentro de la computadora4 decidiendo que
recurso ser usado durante cunto tiempo.
Tiempo El tiempo en la +)> est
di$idido en porciones medidas
en milise.undos. * cada tarea
que hace la +)> se le asi.na
una cierta cantidad de
porciones de tiempo. +undo
dicho tiempo e;pira4 otra tarea o1tiene el turno. 2a primer tarea
de1e esperar hasta tener otro turno.
+omo los lapsos de tiempo son tan peque:os4 usualmente no
podr decir si es que al.o est siendo compartido. )ueden
asi.narse prioridades a las tareas de forma que las de alta
prioridad =adelante S &oreground? o1tienen ms porciones de
tiempo que las de 1a(a prioridad =atrs S ?acHground?
%emoria 2a memoria tam1iBn de1e ser
mane(ada por el sistema
operati$o. 0odos esas $ueltas
c!clicas de la +)> de(an datos
que quedan esperando en
?u&&ers o memorias temporarias.
"e de1e tener cuidado de no
perder informacinTT >na de las
formas de audar al trfico con.estionado es usar memoria
virtual.
Esta inclue espacio en el disco como una parte de la memoria
Universidad Privada Telesup Pg. 16
principal. *unque es ms lento poner datos en el disco r!.ido4
aumenta la cantidad de informacin que puede mantenerse dentro
de la memoria en un momento determinado.
+uando los chips de memoria se llenan4 parte de los datos se
des$!an hacia el disco r!.ido. Esto se llama UsFappingV. Iindo,s
usa un archi$o UsFap V con Bste propsito.
Input @ output 0am1iBn es parte de las responsa1ilidades
del sistema operati$o4 el control de que las
informaciones fluan =flo, control?. Este
de1er administrar todos los pedidos de
lectura de datos desde los discos o la cinta
todas las .ra1aciones hacia ellos hacia
las impresoras.
)ara acelerar la salida hacia las impresoras4 la maor!a de los
sistemas operati$os permiten actualmente el UspoolingV donde la
informacin a ser impresa se u1ica primero en un archi$o. Esto
li1era al procesador para e(ecutar otros tra1a(os mientras los datos
$an a la impresora. 2a impresora puede mane(ar hasta una cierta
cantidad de informacin de una sola $e@. "in el Uspoolin.V de1er!a
esperar que termine un tra1a(o de impresin antes de poder hacer
cualquier otra cosa. +on Bl4 puede ordenar $arios tra1a(os de
impresin se.uir tra1a(ando. El Uspool V retendr sus comandos
e(ecutar cada uno a su turno.
?. %onitoreando las actividades del sistema
Per&ormance
del Sistema
Esta puede ser $erificada por un usuario o administrador para
(u@.ar si la computadora o la red est siendo so1recar.ada. "e
pueden hacer cam1ios a la forma en que las tareas se han
ad(udicado o qui@s haa que ir a comprar al.oTT
2a performance del sistema incluir!a el tiempo de respuesta
=cunto tarda en responder la computadora cuando in.resan
los datos? la utiliAaci5n de la CPU =una comparacin entre el tiempo que tra1a(a el
tiempo en que est detenida?.
Seguridad del
sistema
2a se.uridad es parte del sistema operati$o4 no o1stante lo cual4 un
soft,are a.re.ado adicionalmente puede sumar ms se.uridad. )ara
multiusuarios a los que no se les permite acceso a todo4 de1er e;istir un
procedimiento de UlogonV =in.reso? dnde el usuario pro$ee una clave
secreta de identificacin.
El administrador de1er esta1lecer la lista de quienes tendrn permiso de
acceso4 a cul pro.rama con quB datos.
c. dministraci5n del disco @ los arcEivos
Universidad Privada Telesup Pg. 17
&acer el se.uimiento donde se encuentran los archi$os es un importante tra1a(o. "i no
puede encontrar un archi$o no auda en nada sa1er que se encuentra a sal$o se.uro
en alguna parte.
)or ello un sistema operati$o $iene con sus comandos 1sicos de administraci5n de
arcEivos. El usuario necesita poder crear directorios para .uardar archi$os =tirar todo en
un sitio, pronto se vuelve la historia de la aguja en el pajar?
Kecesita copiar4 mo$er4 1orrar4 renom1rar a los archi$os. Estas son las distintas
cate.or!as de funciones del sistema operati$o que el usuario $er maormente.
>na tarea ms tBcnica es la de administrar el disco. 5a(o al.unos sistema operati$os
su disco r!.ido puede ser di$idido o particionado en $arios discos virtuales. El sistema
operati$o trata a cada disco $irtual como si este fuera un disco f!sicamente separado.
*dministrar $arios discos f!sicos $irtuales puede con$ertirse en al.o mu comple(o4
especialmente si al.uno de los discos son instalados mediante distintos sistemas
operati$os =Algunos nunca estn satisfechos con solamente una unidad de cualquier
cosa!?.
TIPOS D" SIST"%S OP"RTI)OS:
&a dos tipos 1sicos de sistemas operati$os -
pro.ramas para-
A "istema #perati$o /onotarea
A "istema #perati$o /ultitareas
Sistema Operativo %onotarea
El primero permite solamente un programa a la $e@. Esto si.nifica que si usted est
tra1a(ando en una planilla de clculo desea escri1ir un memorando4 de1er cerrar la
aplicacin del procesador de te;tos a1rir la planilla de clculo. Esto resulta molesto4
especialmente si desea usar al.9n dato que est en la planilla para mencionarlo en el
te;to que est escri1iendo en el memoT )or Bsta causa4 los nue$os sistemas
operati$os se dise:aron para permitir el uso de programas mKltiples
simultneamente.
Sistema Operativo %ultitareas
2a forma ms simple es la de multitareas. 2o que esto si.nifica realmente4 es que los
pro.ramas $an turnndose en el procesador. )ermite as! que un slo usuario ten.a
a1iertos al mismo tiempo la planilla de clculos el editor de te;tos ms a9n. Wa que
puede $er los datos copiados de un pro.rama al otro. X/a.n!ficoT
2a computadora de1e decidir en cuantos lapsos o particiones de tiempo se u1ica
cada pro.rama. El pro.rama que se halle acti$o o1tiene la maor parte. 2ue.o los
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pro.ramas que estn e(ecutndose por 9ltimo4 los pro.ramas que se encuentran
a1iertos pero no estn acti$os para ser utili@ados.
Ellos necesitan de $e@ en cuando un poco de tiempo4 para $er si se supone que harn
al.o toda$!a.
El pr;imo paso en comple(idad es el multiusuario en una red de $arios usuarios que
pueden encontrarse usando el mismo computador hasta el mismo pro.rama so1re
ese computador. Esto se denomina Utime-sEaringE o tiempo compartido.
"i una computadora tiene mKltiples CPU4 puede e(ecutar multiprocesamientos.
*unque una +)> seleccione turnos para $arios pro.ramas4 las distintas +)> pueden
funcionar simultneamente. 2a $elocidad aumenta enormemente. Desde lue.o que el
costo tam1iBnTT

* tra$Bs del uso de m8uinas virtuales una computadora puede usar ms de un
sistema operati$o. EVirtualE si.nifica que no est realmente all!. 2os pro.ramas
escritos para distintos sistemas operati$os creen que el sistema operati$o que
requieren4 se encuentra presente.
Sistemas Operativos Comunes
#ri.inalmente los sistemas operati$os fueron creados por cada empresa fa1ricante de
un procesador plaqueta principal. )or consi.uiente cada sistema operati$o era
e;clusi$o de cada uno de ellos =proprietar@?.
lgunos Sistemas Operativos mas Conocidos:
El .anador en el mercado de las )+ fue el %S-DOS o sea el DisH
Operating S@stem de /icrosoft su melli@o el I5/ )+AD#"4 tam1iBn
escrito por /icrosoft. *hora es dif!cil acordarse de aquellos d!as
cuando cada computadora ten!a su propio 9nico sistema operati$o.
/s so1re +omandos del D#".
2indoFs ,< =,L es un sistema operati$o por s! mismo. 2as primeras $ersiones de
Iindo,s usa1an D#" como sistema operati$o a.re.ndole una interfase .rfica
capa@ de e(ecutar multitareas. )ero con Iindo,s '5C'% /icrosoft ha
lan@ado un sistema operati$o capa@ de apro$echar las $enta(as de los
procesadores de 82 1its.
2indoFs %e =Edicin /ilenio Iindo,s? es una $ersin re$isada de
Iindo,s '%4 cua fecha de lan@amiento fue el 14 de "eptiem1re4 2<<<.
Universidad Privada Telesup Pg. 1'
2os recursos de los sistemas de este sistema operati$o son si.nificati$amente ms
altos que en las $ersiones anteriores de Iindo,s.
2indoFs NT =K0 parece que por- Kue$a 0ecnolo.!a? es un sistema
operati$o para redes del tipo clienteAser$idor. 2as 9ltimas $ersiones
tienen una interfase con el usuario prcticamente idBntica a la de
Iindo,s '5C'%. +omo Iindo,s K0 esta dise:ada para las maores
e;i.encias de las redes4 ella tam1iBn tiene e;i.encias maores de
espacio disponi1le en el disco de memoria.
2indoFs *+++ es una $ersin re$isada de Iindo,s K04 para usar en
lu.ar de Iindo,s '%.

2indoFs C" es el ms reciente sistema operati$o de la serie Iindo,s4
orientado a peque:as computadoras palmtop handheld. 2as $ersiones
de una cantidad de importantes aplicaciones se encuentran disponi1les
para usarse con ese tipo de computadoras. >sted puede conectar su
peque:a computadora a una normal para sincroni@ar los datos documentos.
pple %acintosE es un sistema operati$o multitareas que constitu la
primer interfase .rfica que o1tu$o B;ito comercial. 2a /ac fue un B;ito
inmediato en los campos de produccin .rfica hasta ho tiene una
parte importante de Bse mercado.
*pple cometi un .ran error de comerciali@acin cuando decidi mantener su
hard,are soft,are 1a(o un r!.ido control en lu.ar de dar licencias a otros para que
produ(eran equipos pro.ramas compati1les. /ientras que los productos de *pple
eran de alta calidad4 tam1iBn eran ms caros que los productos compara1les que
eran compati1les con el sistema operati$o D#" de /icrosoft.
2a parte de *pple del mercado de computacin ha ca!do =%Y poco ms o menos en
1''7?. Este es un e(emplo de como un casi monopolio del mercado puede perderse
en un instante.
El sistema operati$o de 82 1its de I5/ es el OS=*. Este es un sistema
popular en las empresas con comple(os sistemas de computacin
tam1iBn pro$istos por I5/. Es poderoso tiene una 1uena interfase
.rfica. 2os pro.ramas escritos para D#" Iindo,s4 tam1iBn pueden
funcionar con este sistema. "in em1ar.o nunca sir$i con las )+.
El UNIM es un sistema operati$o desarrollado por los la1oratorios 5ell
2a1s para mane(ar situaciones cient!ficas complicadas. 2as redes de las
>ni$ersidades tienden a usarlo como los )ro$eedores de "er$icio en
Internet. >na cantidad de personas tienen e;periencia con Bl en sus
Universidad Privada Telesup Pg. 2<
tra1a(os cuando se encontra1an en la >ni$ersidad. Ko o1stante esto4 >KIL no es
amistoso con el usuario =user friendl?. 2os comandos no son fciles de recordar. El
LAIindo,s es una interfase .rfica para >KIL que al.unos piensan es aun ms fcil
para tra1a(ar que con Iindo,s '%.
!inuI es un sistema operati$o similar a >KIL que est $ol$iBndose
cada d!a ms popular. =XW tiene el lo.otipo ms lindoT?
Es un pro.rama con fuente a1ierta creado por 2inus 0or$alds en la
>ni$ersidad de Dinlandia puesto en marcha en 1''1. Fuente abierta
=open source? si.nifica que el cdi.o fuente de la computadora est li1remente
disponi1le para todos. 2os pro.ramadores pueden tra1a(ar directamente con el cdi.o
ori.inal pueden a.re.arle otras caracter!sticas. 0am1iBn pueden $ender su $ersin
personali@ada de 2inu;4 con tal de que el cdi.o fuente permane@ca toda$!a a1ierto
para otros. >sted puede encontrar ms informacin en el sitio de Internet de 2inu;.
* propsito4 la pala1ra 2inu; es .eneralmente pronunciada con una i corta el acento
en la primera s!la1a4 suena como 2!nu;. *qu! ha un $!nculo hacia un archi$o de
audio de 2inus 0or$alds que lo pronuncia en in.lBs.
E;isten otros sistema operati$os pueden aparecer a9n ms dominar al mercado
de los ms populares en la actualidad se.9n se han descrito antes. Kada en
computacin es ms se.uro que los cam1ios.
b. UTI!ITRIOS
Programas Utilitarios e(ecutan tareas relacionadas con el
mantenimiento de la salud de su computadora A hard,are o datos.
*l.unos se incluen con el sistema operati$o. )ero al.uien
siempre piensa que tiene una me(or $ersin para que se la
compren. W .eneralmente tienen ra@nT
dministraci5n de rcEivos - hacen ms fcil el mane(o de los archi$os.
En los .randes d!as del D#" no costa1a mucho me(orar los mBtodos para
escri1ir 4 solamente te;to que pro$e!a el D#". /uchos pro.ramas fueron
escritos para audar al usuario a encontrar los archi$os4 crear or.ani@ar directorios4
copiar4 mo$er renom1rar archi$os
*l.unos hasta usan el ratn para apuntar clicNear para cumplir Bsas tareas. "e
aprecia la amplitud de la me(ora hasta hacer las mismas tareas desde la l!nea de
comandos. 2a nue$a interfase .rfica que $iene con los sistemas operati$os como el
Iindo,s '5C'%4 ha reducido la necesidad de pro.ramas alternati$os para la
administracin de archi$os.
Universidad Privada Telesup Pg. 21
dministraci5n de Disco - in$olucran el formateo la defra.mentacin de los
discos. De&ragmentar si.nifica poner los archi$os en el disco de manera
que todo el con(unto quede en secuencia. Esto reduce el tiempo de
acceso a los archi$os. *l.unos pro.ramas para administracin del disco
le permiten hasta especificar que ciertos archi$os a lo que se accede
frecuentemente4 como el mismo sistema operati$o otros pro.ramas de uso
constante4 se hallen en la parte de adelante del disco. 0odo lo que acelere las cosas
tendr sus clientes.
dministraci5n de %emoria - un soft,are que mane(a los pro.ramas
de la 6*/4 =se colocan los datos?. /ue$en ciertos !tems residentes en
la memoria los sacan de su camino. Esto puede aumentar con
efecti$idad la memoria disponi1le reuniendo todas las porciones no
utili@adas en un solo lu.ar4 haciendo as! que su cantidad resulte
considera1le.
1acHup - >n pro.rama de 5acNup4 que tam1iBn resta1lece los datos
res.uardados es imprescindi1le4 si se cuenta con al.unos datos que
se desea tener a mano por un momento. El soft,are comprimir Bsos datos para
ocupar el menor espacio posi1le en la memoria. =6ecuerde el pro1lema del espacio
escaso4 que a se $i antes en- *lmacenamiento- Dormateo de Discos?
Recuperaci5n de Datos - tratarn de recuperar archi$os 1orrados o
da:ados =corruptos?.
Compresi5n de Datos - reducen el espacio li1re .enerado por los esquemas
de formateo4 como se $io en *lmacenamiento- Dormateo de Discos.
nti-virus - son otros de los pro.ramas que de1er!an tenerse. Estos
monitorean al computador detectando la acti$idad de los $irus que son
peque:os horri1les pro.ramas que se copian a si mismos en otros discos para
difundirse hacia otras computadoras. 2os $irus pueden ser molestos o ampliamente
destructi$os de nuestros archi$os.
1. SO$T2R" D" P!ICCION
plicaci5n es el tBrmino que se utili@a para desi.nar un pro.rama que se e(ecuta en
la computadora. )ara e$aluar si una aplicacin esta realmente 1ien construida no solo
1asta con que realice su tarea correctamente4 sino tam1iBn que sea fcil de utili@ar
por el usuario. Es decir que podamos relacionarnos con ella de forma rpida
comprensi1le. )ara esto la aplicacin dispone de un dise:o =lo que >d. $e en
pantalla? al cual llamamos interfase de usuario o +one;in de usuario4 de hecho ho
Universidad Privada Telesup Pg. 22
en d!a casi todo el esfuer@o de quienes dise:an aplicaciones esta orientado a lo.rar
una interfase lo ms amistosa e intuiti$a posi1le.
Tipos De Inter&ases
6. Inter&ase de teIto
&ace al.9n tiempo una interfase de te;to lineal era lo 9nico a lo que pod!a aspirar un
usuario. Estas interfases pon!an a su disposicin un con(unto de instrucciones o
comandos que de1!a escri1ir de cierta manera para que la aplicacin reali@ara su
tarea. >n 1uen e(emplo de ellas es el pro.rama )MZI)4 =un famoso compresor de
datos ? que en sus $ersin para D#"4 solo dispon!a de una sencilla interfase lineal.
>na l!nea de comandos del pro.rama ser!a al.o como lo que si.ue -
c:NOpHAip c:Nm@&ilesNneF&ile.Aip c:NdocsNreport6;.doc
El pro.rama sa1ia que es lo que de1!a hacer .racias a lo que el usuario especifica1a
como parmetros. +laro que esto si.nifica1a que el usuario de1!a conocer de
antemano la sinta;is correcta del pro.rama.
#tras aplicaciones optaron por incluir un
sistema de opciones or.ani@adas en
forma de men9. Es decir la aplicacin
presenta todas sus posi1ilidades
distri1uidas en distintos items de uno o
ms men9s. +on el a.re.ado de men9s
lle.aron las me(oras el uso de las
Universidad Privada Telesup Pg. 28
teclas con flechas de direccin permiti mo$erse en la pantalla. Esto es mucho me(or
que tener que tipear todos los comandos.

!a llegada del mouse
#tro paso re$olucionario en las interfases de usuario4 fue la lle.ada del mouse o
ratn4 .racias a este el usuario pod!a mo$erse dentro de la aplicacin con maor
li1ertad. /s adelante se $er con maor detalle el funcionamiento del mismo4 por el
momento le 1asta sa1er que de al.una forma reempla@o las teclas con flechas
=cursores?4 a que si domina el mouse no $ol$er a usarlas.
*. Una inter&ase gr&ica
Gracias al perfeccionamiento de la tecnolo.!a los dise:adores de *plicaciones
lo.raron desarrollar interfases ms ami.a1les4 $aliBndose de la capacidad .rfica de
los equipos. )udiendo com1inar te;to4 im.enes efectos en sus dise:os4 lo.raron
interfases ms ami.a1les e intuiti$as. Interfases que decidieron llamar #UI =grapEical
user inter&ace A interfase de usuario .rfica?.
2as interfases de tipo G>I no solo se $alen de un men94 sino que tam1iBn com1inan
1otones4 1arras de despla@amiento4 controles anal.icos otros.
CaracterBsticas comunes:
)ara que el usuario no se desconcierte entre una otra aplicacin4 se mantienen
ciertas normas en cuanto a como dise:ar una interfase .rfica. De esta forma un
usuario con cierta pericia4 frente a una nue$a aplicacin tendr menos dificultades.
#tra caracter!stica com9n a toda aplicacin que se precie4 es la e;istencia de auda
en l!nea. Esto quiere decir que tendr disponi1les te;tos e;plicati$os en ella misma.
Universidad Privada Telesup Pg. 24
"'"%P!O D" !#UNOS PRO#R%S D" P!ICCIN
PROC"SDOR D" T"MTOS
&a reempla@ado a la mquina de escri1ir como la Eerramienta principal para generar
documentos so1re papel poder re$isarlos corre.irlos antes de ser impresos. >n
documento .ra1ado puede ser utili@ado como plantilla =template?4 o modelo de otro
nue$o. De Bsta manera el usuario no necesita repetir los documentos comunes desde el
principio en cada modificacin. Este es un importante elemento para ahorrar tiempo
auda a mantener las cosas en orden.
Propsito: )roducir un documento
Ventaja: Puede cam1iarse fcilmente lo que se ha escrito
)asos para producir un documento-
Crear
"ditar
$ormatear
Imprimir
#uardar (a menudo !!)
#1ser$emos ms de cerca los tBrminos usados para Bstos pasos.
2a maor!a de Bstos tBrminos tam1iBn se aplican a las otras aplicaciones comunes 4 de
manera que no las definiremos para todas ellas.
:O' D" C!CU!O
Es la aplicacin que ms se utili@a para la maor!a de los documentos que or.ani@an
informacin numBrica 4 como presupuestos4 estados financieros4 planillas de
calificaciones re.istros de $entas. >na &o(a de +lculo puede e(ecutar operaciones
simples o comple(as con los n9meros que in.rese en filas columnas.
Propsito: 2a or.ani@acin de n9meros
Principales ventajas: )uede calcularse usando frmulas.
Universidad Privada Telesup Pg. 25
+uando cam1ian los datos autoAactuali@a los n9meros relacionados entre s!.
)uede desple.ar datos en forma de .rficos ta1las.
Trminos:
EoJas @
columnas
+rear una .rilla
celda >1icaciones para el
te;to los n9meros
&5rmulas +alcular los $alores
para car.ar en las
celdas de los totales4
promedios4 intereses4
etc.
S">/=+21-+45?
S*$era.e=58-I8'4?
S.<'5[0otal
gr&icos 6epresentacin .rfica
de los datos
%N"'DOR"S D" 1S" D" DTOS
Universidad Privada Telesup Pg. 26
>na 5ase de Datos es un con(unto de datos or.ani@ados perteneciente a un entorno o
empresa. Es un 1uen pro.rama para ser utili@ado para administrar listas que no son
todos n9meros4 como direcciones n9meros de telBfono4 in$entarios listas de socios.
+on una 1ase de datos puede ordenar los datos por nom1re4 ciudad o cdi.o postal o
por cualquier ru1ro indi$idual de la informacin re.istrada. )uede crear formularios para
in.resar o actuali@ar o solo mostrar los datos. )uede crear informes que muestran
solamente los datos que le interesan4 como socios que de1en su cuota.
*m1as4 las &o(as de clculo las 1ases de datos puede ser utili@adas para mane(ar en
.ran medida la misma informacin4 pero cada uno de ellas es optimi@ado para mane(ar
un tipo distinto lo ms eficientemente posi1le. +uanto ms .rande sea la cantidad de
re.istros4 ms importante son las diferencias.
*l.unas 1ase de datos populares incluen los nom1res /" *ccess4 "Q2 "er$er4 D524
)arado;4 Informi;4 #racle.
/s a1a(o ha una ilustracin de las ta1las en una peque:a 1ase de datos que re.istra
informacin so1re a.entes de se.uros tenedores de pli@as. Esta oficina de "e.uros
particular tra1a(a con $arias compa:!as de se.uros diferentes. En la 1ase de datos ha 7
ta1las. 2as l!neas muestran en que campos de cada ta1la son los mismos. Esto $incula
las ta1las entre ellas.
El
presente cdi.o "Q2 para este cuestionario se $e 1astante distinto de la $ista del
Dise:o de arri1aT +on ra@n que se cre un mBtodo de arrastrar de(ar caerT
Universidad Privada Telesup Pg. 27
"DITOR"S D" I%#"N"S
2os pro.ramas Grficos tratan con di1u(os4 1ien sean estos estticos o m$iles4 planos o
en tres dimensiones. E;iste un asom1roso n9mero de formatos para im.enes
diferentes en el mundo no ha nin.9n pro.rama que pueda mane(arlos a todos.
2os pro.ramas Editores de Grficos crean manipulan di1u(os4 1ien sean estos
estticos o m$iles4 planos o en tres dimensiones. E;iste un asom1roso n9mero de
formatos para im.enes diferentes en el mundo no ha nin.9n pro.rama que pueda
mane(arlos a todos.
Tipos de imenes:
!maen "apa de #its: Di1u(o definido por un con(unto de puntos.
!maen Vectorial: Di1u(o definido como un (ue.o de formas .eomBtricas4
utili@ando ecuaciones.
Universidad Privada Telesup Pg. 2%
Imagen con nimaci5n: "ecuencia de im.enes mostradas rpidamente en
sucesin que causan la impresin de mo$imiento.
PR"S"NTDOR D" DIPOSITI)S
Esta clase de pro.ramas $incula a una secuencia de diapositi$as que contienen te;to
.rficos4 por e(emplo para una presentacin de $entas o sesin de entrenamiento.
Inclue a un n9mero de herramientas para crear .rficos que son 1astante 9tiles
ta?las gr&icos analBticos diapositivas
3. ! "TIC D" ! IN$OR%TICP !"#IS!CION NCION! " INT"RNCION!
D"$INICIN:
"e define Ecomo la disciplina que anali@a los pro1lemas Bticos que son creados por la
tecnolo.!a de los ordenadores o tam1iBn los que son transformados o agravados por
la mismaE. Es decir4 por las personas que utili@an los a$ances de las tecnolo.!as de
la informacin.
0am1iBn se define a la EI Ecomo la disciplina que identifica anali@a los impactos de
las tecnolo.!as de la informacin en los $alores humanos socialesE4 estos $alores
afectados son- la salud4 la rique@a4 el tra1a(o4 la li1ertad4 la democracia4 el
conocimiento4 la pri$acidad4 la se.uridad o la autorreali@acin personal.
O1'"TI)OS:
)ara esta disciplina de EI se plantea $arios o1(eti$os-
Descu1rir articular dilemas Bticos cla$e en informtica.
Determinar en quB medida son a.ra$ados4 transformados o creados por la
tecnolo.!a informtica.
*nali@ar proponer un marco conceptual adecuado formular principios de
actuacin para determinar quB hacer en las nue$as acti$idades ocasionadas por
la informtica en las que no se perci1en con claridad l!neas de actuacin.
>tili@ar la teor!a Btica para clarificar los dilemas Bticos detectar errores en el
ra@onamiento Btico.
)roponer un marco conceptual adecuado para entender los dilemas Bticos que
ori.ina la informtica adems esta1lecer una .u!a cuando no e;iste
re.lamentacin de dar uso a Internet.
Universidad Privada Telesup Pg. 2'
!OS DI"Q %ND%I"NTOS D" ! RTIC IN$OR%0TIC.
1. Ko usars una computadora para da:ar a otros.
2. Ko interferirs con el tra1a(o a(eno.
8. Ko inda.ars en los archi$os a(enos.
4. Ko utili@ars una computadora para ro1ar.
5. Ko utili@ars la informtica para reali@ar fraudes.
6. Ko copiars o utili@ars soft,are que no haas comprado.
7. Ko utili@ars los recursos informticos a(enos sin la de1ida autori@acin.
%. Ko te apropiars de los derechos intelectuales de otros.
'. De1ers e$aluar las consecuencias sociales de cualquier cdi.o que
desarrolles.
1<. "iempre utili@ars las computadoras de manera de respetar los derechos de
los dems.
PRINCIPIOS RTICOS
El +di.o contiene ocho )rincipios cla$es4 relacionados con el comportamiento las
decisiones tomadas por los in.enieros informticos4 1ien sean profesionales en
e(ercicio4 educadores4 .estores4 directi$os responsa1les4 as! como educandos
estudiantes de la profesin.
2os )rincipios identifican las diferentes relaciones en las que los indi$iduos4 .rupos
or.ani@aciones participan4 las principales o1li.aciones de tales relaciones. 2as
+lusulas de cada )rincipio son la ima.en de los diferentes ni$eles de o1li.acin
incluidos en esas relaciones.
2os informticos de1ern comprometerse a con$ertir el anlisis4 especificacin4
dise:o4 implementacin4 prue1as mantenimiento de soft,are en una profesin
respetada 1enBfica. De acuerdo a su compromiso con la salud4 se.uridad
1ienestar social4 los informticos de1ern su(etarse a los ocho principios Bticos
a. Responsa?ilidad
2os in.enieros informticos actuarn en forma con.ruente con el interBs social. En
particular4 los in.enieros informticos de1ern-
*ceptar la responsa1ilidad total de su tra1a(o.
/oderar los intereses de todas las partes.
#frecer asistencia tBcnica a 1uenas causas contri1uir a la educacin p91lica
relacionada con esta profesin.
?. Con&idencialidad
"e refiere de manera espec!fica al mane(o de datos so?re otra personaP de los que
se dispone porque ella misma u otra los ha facilitado 1a(o la condicin de que no se
difundan. )ese a que los l!mites del tBrmino no son aceptados unnimemente4 en un
sentido estricto se entiende por con&idencialidad la proteccin de la comunicacin
enta1lada entre personas el derecho a controlar la informacin referente a uno
mismo que pueda ser difundida a terceros.
Universidad Privada Telesup Pg. 8<
c. Calidad del producto
2os in.enieros informticos ase.urarn que sus productos modificaciones
correspondientes cumplen los estndares profesionales ms altos
)rocurar la alta calidad4 costos acepta1les una a.enda ra@ona1le.
Identificar4 definir atender asuntos Bticos4 econmicos4 culturales4 le.ales
am1ientales relacionados a los proectos de tra1a(o.
0ratar de se.uir los estndares profesionales ms adecuados.
*se.urar que las especificaciones del soft,are estn 1ien documentadas4
satisfacen los requerimientos del usuario cuentan con las apro1aciones
adecuadas.
*se.urar estimaciones cuantitati$as realistas de costos4 a.enda4 personal4
calidad resultados4 proporcionando una e$aluacin de la incertidum1re de
esas estimaciones.
*se.urar que las prue1as4 depuracin4 re$isin del soft,are documentos
relacionados con los que se tra1a(a sean adecuados.
d. 'uicio
2os in.enieros informticos mantendrn inte.ridad e independencia en su (uicio
profesional.
/oderar todos los (uicios tBcnicos por la necesidad de apoar mantener los
$alores humanos.
Endosar documentos 9nicamente cuando han sido preparados 1a(o su
super$isin o dentro de sus reas de competencia con los cuales se est de
acuerdo.
/antener o1(eti$idad profesional con respecto a cualquier soft,are o documento
relacionado del cual se le pidi una e$aluacin.
Ko in$olucrarse en prcticas financieras fraudulentas.
E;poner a todas las partes in$olucradas aquellos conflictos de interBs que no
puedan e$itarse o e$adirse ra@ona1lemente.
Ke.arse a participar como miem1ro o asesor en or.anismos donde sus
empresarios o clientes pudieran tener conflictos de intereses no declarados
toda$!a.
e. Promover un en&o8ue (tico en la gesti5n
2os .estores l!deres en in.enier!a informtica suscri1irn promo$ern un enfoque
Btico a la .estin del desarrollo mantenimiento del soft,are. En particular4 aquellos
in.enieros en funciones de direccin o lidera@.o..
&. Promover el conocimiento.
2os in.enieros informticos incrementarn la inte.ridad reputacin de la profesin
con.ruentemente con el interBs social.
*udar a desarrollar un am1iente or.ani@acional fa$ora1le para actuar
Bticamente.
)romo$er el conocimiento p91lico de la in.enier!a informtica.
Universidad Privada Telesup Pg. 81
E;tender el conocimiento de la in.enier!a de soft,are participando
apropiadamente en or.ani@aciones4 reuniones pu1licaciones profesionales.
*poar a otros in.enieros informticos que se esfuercen por se.uir este cdi.o.
g. po@o !a?oral.
2os in.enieros informticos apoarn sern (ustos con sus cole.as.
/oti$ar a sus cole.as a su(etarse a este cdi.o.
*udar a sus cole.as en el desarrollo profesional.
6econocer completamente el tra1a(o de otros a1stenerse de atri1uirse mBritos
inde1idos.
6e$isar el tra1a(o de otros en forma o1(eti$a4 sincera propiamente
documentada.
Escuchar equitati$amente las opiniones4 preocupaciones que(as de un cole.a.
*udar a sus cole.as a que estBn totalmente alertas a los actuales estndares
incluendo medidas de se.uridad en .eneral.
Ko inter$enir in(ustamente en la carrera de al.9n cole.aH sin em1ar.o4 el interBs
del empresario4 del cliente o el interBs social puede conducir a in.enieros
informtico4 de 1uena fe4 a cuestionar la competencia de un cole.a.
"olicitar las opiniones de otros profesionales que ten.an competencia en reas
fuera de nuestra competencia.
E. ctualiAaci5n Permanente.
2os in.enieros informticos participarn toda su $ida en el aprendi@a(e relacionado
con la prctica de su profesin promo$ern un enfoque Btico en la prctica de la
profesin.
/e(orar su conocimiento de los a$ances en el anlisis4 especificacin4 dise:o4
desarrollo4 mantenimiento4 prue1as del soft,are documentos relacionados4
(unto con la administracin del proceso de desarrollo.
/e(orar su ha1ilidad para crear soft,are se.uro4 confia1le4 9til de calidad a
costos ra@ona1les en un tiempo ra@ona1le.
/e(orar su ha1ilidad para producir documentacin precisa4 informati$a 1ien
redactada.
/e(orar su comprensin del soft,are de los documentos con que se tra1a(a del
medio am1iente donde sern usados.
/e(orar su conocimiento de los estndares rele$antes de las lees que
.o1iernan el soft,are los documentos con que se tra1a(a.
/e(orar su conocimiento de este cdi.o4 su interpretacin su aplicacin al
tra1a(o.
Ko influenciar a otros a emprender al.una accin que in$olucre una $iolacin de
este cdi.o.
Universidad Privada Telesup Pg. 82
6econocer que las $iolaciones personales de este cdi.o son incon.ruentes con
ser un in.eniero de soft,are profesional.
9. PIRT"RI / !IC"NCIS D" SO$T2R"
!a piraterBa es un termino relacionado a la practica de pla.io o ro1o de la propiedad
intelectual para fines deshonestos4 la le.islacin de la maor!a de pa!ses catalo.an
esta practica como un delito4 el cual tiene penas mu se$eras que $an desde multas
cuantiosas a penas pri$ati$as de la li1ertad.
El soft,are puede ser-
$reeFare: "oft,are con licencia pu1lica4 de distri1ucin .ratuita. +onocido
tam1iBn como U"oft,are 2i1reV.
SEareFare: "oft,are con uso li1re por un periodo corto =para fines de
e$aluacin?
Comercial: "oft,are que para o1tenerlo requiere de costo de la compra de
licencias de uso para computadores adicionales.
!as !icencias de So&tFare son permisos que autori@an el uso4 instalacin o copia
del soft,are ori.inal hacia otros computadores4 esto quiere decir que si o deseo
instalar /icrosoft Iindo,s a 1< computadores4 necesitarB de un soft,are ori.inal
de ' 2icencias adicionales. "i uno no cuenta con las licencias de uso4 tam1iBn es
considerado como delito.
;. D"R"C:O D" COPI. PROPI"DD INT"!"CTU!
2a )ropiedad Intelectual es la relacionada a los derechos intan.i1les. )or e(emplo4
es la propiedad que tiene el autor de una cancin so1re esta4 o la propiedad que
tiene un escritor so1re la no$ela que escri1i. )or ser los autores son los 9nicos que
pueden autori@ar que sus creaciones sean pu1licadas o utili@adas para fines
di$ersos. 2a )ropiedad Intelectual tam1iBn es la que tiene el in$entor de un
micrfono4 por e(emplo4 que aunque no ten.a la propiedad de los aparatos que se
fa1rican s! es el 9nico que tiene la potestad de autori@ar la fa1ricacin de dichos
micrfonos.
2a )ropiedad Intelectual es fundamental para la sociedad4 pues si no se respeta no
se puede contar con un correcto funcionamiento del mercado.
E;isten dos tipos de derechos incluidos dentro de la )ropiedad Intelectual-
"l DerecEo de utor: )rote.e todas las creaciones del in.enio humanoH $ela por
los derechos del autor so1re sus o1ras =canciones4 poemas4 aparatos
electrnicos4 etc.?.
Propiedad Industrial: Es el derecho e;clusi$o del uso de un si.no distinti$o
=marcas4 nom1re comercial4 lema comercial4 denominacin de ori.en?4 una
patente de in$encin4 un modelo de utilidad4 un dise:o industrial. 2a propiedad
industrial prote.e la creati$idad4 la in$encin e in.enio de cualquier persona o
empresa para identificarse en el mercado.
Universidad Privada Telesup Pg. 88
S"#UND S"%N 4 %arco Prctico
Realice los siguientes tra?aJos de investigaci5n
1. PQuB se entiende por derecho intelectual o propiedad intelectual del autorR
2. PQuB es licencia de "oft,are quienes de1en poseerloR
8. +ul es el si.nificado de los si.uientes tBrminos- Dree,are4 "hare,are4 Do,nload
4. /enciona el nom1re de 5 productos de soft,are que son de tipo Dree,are sus
respecti$as utilidades
Contesta las siguientes preguntas:
a. P)orque no de1er!amos promo$er o usar la Upirater!aV de soft,areR
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1. P)or quB crees que en nuestro pa!s ms del 5<Y de usuarios de soft,are
utili@an copias UpiratasV R
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