PROBLEMA: En un aula de clase se requiere cambiar los asientos que utilizan los estudiantes.

Existe en el mercado una variedad de oferta, segn el peso de los

individuos. Nos interesa por lo tanto conocer el peso de los treinta estudiantes de onceavo grado.
PROBLEMA: En un aula de clase se requiere cambiar los asientos que utilizan los estudiantes. Existe en el mercado una variedad de oferta, segn el peso de los
individuos. Nos interesa por lo tanto conocer el peso de los treinta estudiantes de onceavo grado.
DATOS CUANTITATIVOS CONTINUOS
ESTADISTICA DESCRIPTIVA 2 - EJEMPLO TABLA 1
Identificador Peso en kilogramos
1
54.10
Rango de clases
2
63.20
57.5
3
58.20
62.5
4
60.2
67.5
5
57.00
72.5
6
55.2
77.5
7
55.3
82.5
8
56.1
9
55.1
10
70.1
11
75.1
12
56.1
13
77.2
14
66.00
15
60.2
16
67.1
17
71.2
18
58.00
19
69.4
20
64.00
21
60.4
22
57.00
23
70.00
24
59.1
25
60.00
26
65.00
27
80.00
28
58.2
29
62.00
30
65.00
Medidas de tendencia central
Promedio 62.85
Mediana 60.30
Moda 58.2
Medidas de variabilidad
Max 80.00
Min 54.10
Rango 25.90
Desviacin media 5.75
Varianza 47.55116667
Desviacin estandar 7.013619755
Coeficiente de variacin 0.111592995
Raiz cuadrada de n 5.477225575
Error tpico 1.280505917
Coeficiente de asimetra 0.867852647
Curtosis -0.032745007
Medidas de posicin relativa
Mediana
Cuartil 1 57
Cuartil 2 60.3
Cuartil 3 67.675
Cuartil 4
Percentiles
Box-Plot
54.1
Media 63.1517241
Error tpico 1.28812902
Mediana 60.4
Moda 58.2
Desviacin estndar 6.93678706
Varianza de la muestra 48.1190148
Curtosis -0.04744637
Coeficiente de asimetra 0.8680829
Rango 24.9
Mnimo 55.1
Mximo 80
Suma 1831.4
Cuenta 29
Clase Frecuencia
55.1 1
60.08 11
65.06 8
70.04 4
75.02 2
y mayor... 3
0
10
20
55.1 60.08 65.06 70.04 75.02
F
r
e
c
u
e
n
c
i
a

Clase
Histograma
0
2
4
6
8
10
12
55.1 60.08 65.06 70.04 75.02 y mayor...
F
r
e
c
u
e
n
c
i
a
s

Clases
Histograma
75.02 y mayor...
Clase Frecuencia % acumulado
55.1 1 3.45%
60.08 11 41.38%
65.06 8 68.97%
70.04 4 82.76%
75.02 2 89.66%
y mayor... 3 100.00%
0
10
20
55.1 60.08 65.06 70.04
F
r
e
c
u
e
n
c
i
a

Clase
Porcentajes acumulados
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
80.00%
90.00%
100.00%
55.1 60.08 65.06 70.04 75.02 y mayor...
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e

Clases
Porcentajes acumulados
0.00%
50.00%
100.00%
70.04 75.02 y mayor...
Porcentajes acumulados
Medidas de tendencia central
promedio
mediana
moda
Medidas de variabilidad
Max
Min
Rango
Desviacin media
Varianza
Desviacin estandar
Coeficiente de variacin
Raiz cuadrada de n
Error tpico
Coeficiente de asimetra
Curtosis
Medidas de posicin relativa
Mediana
Cuartil 1
Cuartil 2
Cuartil 3
Cuartil 4
Percentiles
3. OBTENGA UN HISTOGRAMA DE FRECUENCIAS
1. Pique en herramientas, anlisis de datos, histograma, aceptar, rango de entrada,seleccione datos incluyendo titulo,rotulos, en una hoja nueva, aceptar
2. Pique en asistente para grficos, elija barras pegadas, siguiente, rango de datos, nmeros de la columna de frecuencia, filas, siguiente, escriba ttulo y demas, finalizar
4. Haga el mismo procedimiento, pero ahora coloque en el rango de clases las cifras que aparecen en el captulo 4 - mtodos graficos y numricos para representar datos - columna derecha, datos de la derecha.
Escoja una celda, marque =, ubique el cursor en el resultado que obtuvo para desviacin estndar, marque /, ubique el cursor donde obtuvo raiz cuadrada de n, enter
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, COEFICIENTE.ASIMETRIA, nmero 1, seleccione datos, enter
1. OBTENGA LO SIGUIENTE.
De la misma forma para los otros estadsticos
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, DESPROM, nmero 1, seleccione datos, aceptar
De la misma forma que el anterior
Escoja el dato mayor de la base de datos
Escoja el dato menor de la base de datos
Reste los dos anteriores
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, PROMEDIO, nmero 1, seleccione datos, enter
De la misma forma que el anterior
Escoja una celda, marque =, ubique el cursor en el resultado que obtuvo para desviacin estndar, marque /, ubique el cursor donde obtuvo la media, enter
Escoja una celda, marque =, escriba RAIZ(30), enter
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, PERCENTIL, matriz, seleccione datos, cuartil 1, enter
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, CURTOSIS, nmero 1, seleccione datos, enter
1. Pique en herramientas, anlisis de datos, estadstica descriptiva, aceptar, rango de entrada,seleccione datos incluyendo titulo,columnas, rotulo en la primera fila, en una hoja nueva, resumen de estadisticas, aceptar
2. Compare los resultados de los estadsticos obtenidos ahora, con los obtenidos por usted de manera individual.
4. OBTENGA UN HISTOGRAMA DE FRECUENCIAS ACUMULADAS
2. Pique en asistente para grficos, elija barras pegadas, siguiente, rango de datos, nmeros de la columna de porcentajes, filas, siguiente, escriba ttulo y demas, finalizar
1. Pique en herramientas, anlisis de datos, histograma, aceptar, rango de entrada, seleccione datos, rango de clases, en una hoja nueva, porcentaje acumulado, aceptar
5. FUERA DEL PROGRAMA EXCEL Y LEYENDO LAS INTRUCCIONES TERICAS DEL TALLER, VERIFIQUEN LA ELABORACIN DE LAS TABLAS DE FRECUENCIAS.
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, CUARTIL, matriz, seleccione datos, cuartil 1, enter
2. OBTENGA ESTADSTICAS DESCRIPTIVAS
6. ANALICE LOS DATOS DE ACUERDO A SU LOCALIZACIN, VARIABILIDAD, SIMETRA Y APUNTAMIENTO.
Analice el resultado.
7. REALICE UN DIAGRAMA DE CAJAS - BOX PLOT
1. Utilice la tabla explicativa de anlisis univariado - adjunta
2. El anlisis se debe hacer de acuerdo al problema
1. Pique en herramientas, anlisis de datos, histograma, aceptar, rango de entrada,seleccione datos incluyendo titulo,rotulos, en una hoja nueva, aceptar
2. Pique en asistente para grficos, elija barras pegadas, siguiente, rango de datos, nmeros de la columna de frecuencia, filas, siguiente, escriba ttulo y demas, finalizar
4. Haga el mismo procedimiento, pero ahora coloque en el rango de clases las cifras que aparecen en el captulo 4 - mtodos graficos y numricos para representar datos - columna derecha, datos de la derecha.
Escoja una celda, marque =, ubique el cursor en el resultado que obtuvo para desviacin estndar, marque /, ubique el cursor donde obtuvo raiz cuadrada de n, enter
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, COEFICIENTE.ASIMETRIA, nmero 1, seleccione datos, enter
De la misma forma para los otros estadsticos
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, DESPROM, nmero 1, seleccione datos, aceptar
De la misma forma que el anterior
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, PROMEDIO, nmero 1, seleccione datos, enter
De la misma forma que el anterior
Escoja una celda, marque =, ubique el cursor en el resultado que obtuvo para desviacin estndar, marque /, ubique el cursor donde obtuvo la media, enter
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, PERCENTIL, matriz, seleccione datos, cuartil 1, enter
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, CURTOSIS, nmero 1, seleccione datos, enter
1. Pique en herramientas, anlisis de datos, estadstica descriptiva, aceptar, rango de entrada,seleccione datos incluyendo titulo,columnas, rotulo en la primera fila, en una hoja nueva, resumen de estadisticas, aceptar
2. Compare los resultados de los estadsticos obtenidos ahora, con los obtenidos por usted de manera individual.
2. Pique en asistente para grficos, elija barras pegadas, siguiente, rango de datos, nmeros de la columna de porcentajes, filas, siguiente, escriba ttulo y demas, finalizar
1. Pique en herramientas, anlisis de datos, histograma, aceptar, rango de entrada, seleccione datos, rango de clases, en una hoja nueva, porcentaje acumulado, aceptar
5. FUERA DEL PROGRAMA EXCEL Y LEYENDO LAS INTRUCCIONES TERICAS DEL TALLER, VERIFIQUEN LA ELABORACIN DE LAS TABLAS DE FRECUENCIAS.
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, CUARTIL, matriz, seleccione datos, cuartil 1, enter
6. ANALICE LOS DATOS DE ACUERDO A SU LOCALIZACIN, VARIABILIDAD, SIMETRA Y APUNTAMIENTO.
4. Haga el mismo procedimiento, pero ahora coloque en el rango de clases las cifras que aparecen en el captulo 4 - mtodos graficos y numricos para representar datos - columna derecha, datos de la derecha.
Escoja una celda, marque =, ubique el cursor en el resultado que obtuvo para desviacin estndar, marque /, ubique el cursor donde obtuvo raiz cuadrada de n, enter
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, COEFICIENTE.ASIMETRIA, nmero 1, seleccione datos, enter
Escoja una celda, marque =, ubique el cursor en el resultado que obtuvo para desviacin estndar, marque /, ubique el cursor donde obtuvo la media, enter
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, PERCENTIL, matriz, seleccione datos, cuartil 1, enter
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, CURTOSIS, nmero 1, seleccione datos, enter
1. Pique en herramientas, anlisis de datos, estadstica descriptiva, aceptar, rango de entrada,seleccione datos incluyendo titulo,columnas, rotulo en la primera fila, en una hoja nueva, resumen de estadisticas, aceptar
Ubique el cursor en la celda que quiera para el resultado, Pique en funcin, seleccione estadisticas, CUARTIL, matriz, seleccione datos, cuartil 1, enter