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Trainingsmaterial fr die schriftliche Kommunikation zum Thema Schule in Deutschland

Aufgaben
Kennst du jemanden, der auf einer Privatschule (z.B. Nova in Skoje! geht" #as $aren die %r&nde
und $ie beschreibt derjenige seine Schule"
Schreibe einen zusammenhngenden Text, der die Aussagen on Text und !rafik
zusammenfasst und er"rtere die #or$ und %achteile des Themas& 'egrnde im Anschluss
deine eigene (einung zum Thema&
'aterial (. )e*t+ #ettbe$erb zugunsten der Kinder, von )hierr, Backes
#elche Schule ist die beste f&r mein Kind" -ie .rage besch/ftigt 0ltern nicht erst, seit das )hema
Bildung #ahlen entscheidet. S/testens seit dem Pisa1Schock schicken immer mehr ihre Kinder auf
Privatschulen (zur 2eit ist jeder (3. Sch&ler auf einer Privatschule! 1 in der 4offnung, dass sie hier
besser ausgebildet $erden als an einer 5ffentlichen Schule. 2u 6echt"
Privatschulen $erben damit, die besseren /dagogischen Konzete zu haben. Sie bieten et$a
mehrsrachigen 7nterricht an, mehr 8ehrer ro Sch&ler und individuelle .5rderung. -as zieht bei
den 0ltern. 4inter dem Begriff Privatschule selbst verbergen sich unterschiedliche Schulen, und nur
ganz $enige davon sind 0liteschulen rivater )r/ger, die ein hohes Schulgeld verlangen.
9n den bisherigen Pisa1)ests haben Privatsch&ler stets et$as besser abgeschnitten als Kinder an
staatlichen Schulen. -ie 0rgebnisse der Privatsch&ler sind jedoch nur deshalb besser, $eil sich vor
allem Kinder aus gebildeten 0lternh/usern in den Privatschulen versammeln.
:Privat hei;t nicht gleich hervorragend:, sagt Bildungsforscher 'anfred #ei;. -as lasse sich auch
daraus ablesen, dass der renommierte -eutsche Schulreis bislang fast ausnahmslos an 5ffentliche
Schulen ging. Privatschulen bleibe in -eutschland einfach nicht genug '5glichkeiten, um sich als
0liteschulen zu etablieren, sagt #ei;.
-as liegt vor allem am %eld. Privatschulen erhalten deutlich $eniger 5ffentliche %elder als
staatliche Schulen 1 ob$ohl sie die gleichen Abschl&sse anbieten. <e Sch&ler sare sich der Staat
=>?? 0uro im <ahr, das entlaste die 4aushalte um 3,@ 'illiarden 0uro.
7m Sch&ler aus /rmeren .amilien nicht auszuschlie;en, emfehlen mittler$eile viele
#issenschaftler, rivate und 5ffentliche Schulen finanziell gleichzustellen. #enn das Schulgeld
keine 6olle mehr sielen $&rde, h/tten alle 0ltern die '5glichkeit, sich tats/chlich die beste Schule
f&r ihr Kind frei auszusuchen. 0s gebe in dem .all einen #ettbe$erb, in dem die 0ltern sich das
beste /dagogische Konzet aussuchen k5nnten 1 egal, $er es anbietet.
Sein .azit+ :0ltern machen nichts falsch, $enn sie ihr Kind in die Schule stecken, die am besten zu
ihnen asst. Ab die nun rivater oder staatlich l/uft, das ist v5llig egal.:
.achtermini+ 2. 3+ Pisa1SchockB 2. >+ /dagogische KonzeteB 2. C+ .5rderungB 2. D+ SchulgeldB 2.
(3+ BildungsforscherB 2. (>+ 0liteschuleB 2. (E+ Abschl&sseB 2. (D+ 4aushaltB 2. 33+ #ettbe$erb
'aterial 3. %rafik
.rage+ #&rden Sie f&r ihr Kind eher eine
staatliche oder eine rivate Schule
bevorzugen"
Fuellen+
)e*t+ htt+GG$$$.sueddeutsche.deGbildungG rivate1
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