De acuerdo con las opiniones de los Profesores de Ciruga, se establece el siguiente
plan de evaluacin para el ciclo:
Primer parcial !fec"a a definir: ultima semana se setiembreprimera semana se octubre#, la evaluacin se llevar$ a cabo mediante: a# %&amen escrito ba'o la modalidad de m(ltiple opcin ) b# %ncuentro clnico con paciente presencial %n cuanto a los contenidos a evaluar en este primer parcial ser$ lo planteado en los contenidos del Contrato Did$ctico en lo referente a patologa digestiva !independientemente del cronograma de tericos dictados por los diferentes *ervicios +ue fueran definidos previamente#,
Segundo Parcial !fec"a a definir: mediados de noviembre# la evaluacin se llevar$ a cabo mediante: a# %&amen escrito ba'o la modalidad de m(ltiple opcin ) b# %ncuentro clnico con paciente presencial %n cuanto a los contenidos a evaluar en este segundo parcial ser$ lo planteado en la totalidad de los contenidos del Contrato Did$ctico
Examen final: ! fec"a a definir : primera +uincena de diciembre# %l mismo ser$ solamente un encuentro clnico evaluando todo el contenido en el marco del Contrato Did$ctico, en el +ue se evaluar$n aspectos: a# -elacionados con el mane'o del paciente +uir(rgico, interrogatorio, e&amen fsico, elaboracin diagnstica ) aspectos fundamentales del tratamiento, b# Interpretacin de e&$menes de laboratorio c# Interpretacin de un estudio radiolgico
%l tiempo estimado de este encuentro clnico no ser$ ma)or a .0 minutos, otorg$ndose seg(n la importancia de lo e&aminado un tiempo previamente asignado !por e'emplo: 1/ minutos para interrogatorio ) e&amen fsico, 10 minutos para interpretacin radiolgica ) / minutos para interpretacin paraclnica, no necesariamente vinculada al paciente e&aminado, estos criterios ser$n variables de acuerdo a las pautas del *ervicio, e&istiendo acuerdo entre las Clnicas +uir(rgicas para ello#
0as fec"as de las evaluaciones, ser$n definidas con antelacin por los *ervicios, siendo publicado reali1$ndose la evaluacin escrita en forma simultanea en los mismos,
%n cuanto a los criterios de aprobacin de los parciales ) del e&amen final, se seguir$n mane'ando los mismos +ue para el resto de los ciclos tal como se defini previamente por el Departamento de %ducacin 23dica,
4inalmente otro aspecto +ue ser$ tenido en cuenta en la evaluacin ) como 'uicio previo del estudiante ser$n: la evaluacin continua la evaluacin de los portafolios la participacin del estudiante en los encuentros clnicos llevados a cabo en el transcurso de este perodo la presentacin de seminarios en forma individual )5o colectiva, aspectos todos estos +ue refle'an el inter3s ) dedicacin del estudiante