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Este documento presenta un syllabus para un curso de Informática Básica en el Instituto Tecnológico del Putumayo. El curso dura un semestre y cubre temas como Windows, Office (Word, Excel, PowerPoint), dispositivos periféricos, tipos de ordenadores e Internet. El objetivo general es aplicar conocimientos de informática básica a la comunidad afro de Villagarzón Putumayo. La evaluación incluye exámenes parciales, exposiciones, trabajos y proyectos de investigación.
Este documento presenta un syllabus para un curso de Informática Básica en el Instituto Tecnológico del Putumayo. El curso dura un semestre y cubre temas como Windows, Office (Word, Excel, PowerPoint), dispositivos periféricos, tipos de ordenadores e Internet. El objetivo general es aplicar conocimientos de informática básica a la comunidad afro de Villagarzón Putumayo. La evaluación incluye exámenes parciales, exposiciones, trabajos y proyectos de investigación.
Este documento presenta un syllabus para un curso de Informática Básica en el Instituto Tecnológico del Putumayo. El curso dura un semestre y cubre temas como Windows, Office (Word, Excel, PowerPoint), dispositivos periféricos, tipos de ordenadores e Internet. El objetivo general es aplicar conocimientos de informática básica a la comunidad afro de Villagarzón Putumayo. La evaluación incluye exámenes parciales, exposiciones, trabajos y proyectos de investigación.
PROGRAMA DE SANEAMIENTO AMBIENTAL NIT. 800.247940-1 INFORMTICA BSICA
IDENTIFICACIN
NOMBRE DEL SYLLABUS: INFORMTICA BSICA SEMESTRE: I CRDITOS ACADMICOS: NO SE CUANTOS CRDITOS HORAS PRESENCIALES: 3 HORAS INDEPENDIENTES : 6 TOTAL HORAS/SEMANA: 9 PERFIL DEL DOCENTE RESPONSABLE: Titulacin: Profesional universitario, Lic. En informtica, Ing. De Sistemas. Formacin humanstica, cientfica y tecnolgica, con una visin multidisciplinaria. Habilidades necesarias para comunicarse por escrito, elemento esencial en el proceso formativo de esta modalidad. Capacidad de comprender la carencia de presencia fsica en el aula virtual creando un ambiente de apoyo docente para que los alumnos sientan la participacin cmoda al saber que su profesor es accesible en todo momento. Reconocimiento e implementacin de nuevas estrategias pedaggicas alrededor de las TICs Manejo y conocimiento en Moodle (metodologa, edicin, implementacin y desarrollo de contenidos). Experiencia mnima comprobada de 3 aos en docencia universitaria. Compromiso con la formacin integral de los estudiantes. Slidas y efectivas habilidades de liderazgo e interpersonales. Poseer la capacidad de trabajar independientemente o en equipos multidisciplinarios. Orientado a metas y habilidad de trabajo bajo presin. Compromiso exclusivo y a tiempo completo Comprometido con la misin, visin y valores del ITP Eficiente en el manejo de Microsoft Office e Internet
DESCRIPCIN
Capacitacin en el manejo de Windows, para conocer el entorno del ordenador: cmo utilizar el ratn y el teclado, abrir y guardar archivos, el explorador, instalar impresoras. Conocimientos bsicos y fundamentales para poder manejar el PC. El primer programa del paquete Office que vemos es el Word: Conceptos bsicos, como escribir en Word, tipos de letras, mrgenes, imprimir, propiedades de pgina...Todo aquello que necesitamos saber para comenzar a utilizar este programa en todos nuestros trabajos. El siguiente programa es Excel: Para hacer clculos, formulas, funciones, calcular una hipoteca, un prstamo, para todo esto nos sirve Excel, y para mucho ms. Por ltimo PowerPoint para hacer presentaciones impactantes para su empresa o negocio. Brindar al comunidad afro herramientas informticas que le permitan dar solucin a sus necesidades ms sentidas de informacin y le facilite la toma de decisiones para la proyeccin de su negocio.
COMPETENCIAS
COMPETENCIA GENERAL.
1.-Conoce recursos avanzados de ofimtica y Aplica dichos recursos en sus actividades acadmicas, valorando sus ventajas. 2.- Reconoce el problema del acceso a la informacin en Internet y Aplica recursos para organizar dicha informacin y as valora la importancia de la informtica. 3.- Conoce el manejo bsico de las bases de datos mdicas y utiliza adecuadamente dichos sistemas para la bsqueda eficiente de informacin cientfica, valorando la importancia del acceso a la informacin actualizada.
COMPETENCIAS ESPECFICAS
Brindar los conocimientos bsicos sobre ofimtica. Principales herramientas de uso general en la oficina y en la vida profesional y acadmica, tales como hojas de clculo, procesadores de texto, presentaciones de diapositivas y manejadores de imgenes. Conocimientos avanzados en el empleo combinado de estas herramientas, as como su mximo aprovechamiento para obtener ptimos resultados. Integra conocimientos prcticos acerca de los principales recursos de la web. Adquiere tcnicas para organizar la informacin y recuperarla fcilmente. Emplea diversos buscadores, discos virtuales y otras herramientas. Conoce los fundamentos de las bases de datos. Revisa las caractersticas y tcnicas de bsqueda de informacin en la web y en bases de datos.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Aplicar conocimientos de informtica bsica a la comunidad afro de Villagarzn Putumayo, para desarrollar nuevas destrezas, habilidades y actitudes frente a la vida diaria.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Comprender los conceptos bsicos de la informtica. Comprender la codificacin que hace el ordenador de la informacin. Conocer e identificar todos los elementos que conforman un ordenador. - Saber la funcin que realiza cada uno de estos elementos Desarrollar actitudes relacionadas con las destrezas cognitivas y el aprendizaje autnomo. Asumir responsabilidades individuales al desarrollar tareas y valorar la importancia de trabajar en grupo, Obtener conocimientos bsicos de informtica. Usar la informtica como herramienta de anlisis y presentacin de contenidos Resolver problemas cotidianos con el uso de las herramientas informticas. Identificar los efectos de la informtica en la sociedad.
SISTEMA DE EVALUACIN Procedimiento de Evaluacin Exmenes Parciales (E): Se tomarn cuatro (3). Los exmenes son de carcter obligatorio segn se indica en el programa analtico. Exposiciones (Ex): Se tomarn antes de cada examen, son de carcter obligatorio. Trabajos de profundizacin (Talleres) (TA): Se realizarn todas de carcter obligatorio. Trabajos de Investigacin (T I): Tericos y/o prcticos sobre temas de inters para el curso. Cualquier examen o prctica calificada no rendido o no presentada ser calificado con nota cero (0).
Requisitos de Aprobacin La nota final aprobatoria se obtiene de acuerdo al siguiente cuadro: NOTA FINAL = Parcial * 60 % + ((EX + TA + TI)/3) * 40% Siendo la nota final aprobatoria superior o igual a TRES.CERO (3.0) puntos o ms. Cumplir con el Reglamento General de evaluacin
METODOLOGA GENERAL UTILIZADA DOCENTE ESTUDIANTE (Lo que debe hacer el estudiante para lograr las objetivos) Exposiciones didcticas Lectura previa de materiales, desarrollo de talleres, discusin y exposicin de los temas. Consulta bibliogrfica Prcticas sencillas: en la medida en que se pueda y limitado a las condiciones del medio. Cada grupo de estudiantes realizarn aplicaciones prcticas de algunos temas, mediante el desarrollo de guas. Participacin en el desarrollo de los temas mediante discusin, juicios, opiniones, valoracin de ideas etc. Elaboracin de trabajos escritos y ensayos sobre temas complementarios o de consulta. Desarrollo de talleres de consulta o ampliacin sobre temas especficos de la clase. Exposiciones Magistrales Talleres Consultas bibliogrficas
Asignacin de talleres con ejercicios de aplicacin
COMPETENCIAS ESPECFICAS TABLA DE SABERES (APRENDIZAJES ESPERADOS)
SABER - SABER (Contenidos Cognitivos: Principios, conceptos, hechos, teoras) CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Actividad DESCRIPCION UNIDAD DIDCTICA 1: INTRODUCCIN A LA INFORMTICA.
Adquisicin del vocabulario especfico en informtica. Anlisis de las diferencias entre hardware y software. UNIDAD DIDCTICA 2: INFORMACIN Y SU REPRESENTACIN. SISTEMAS DE NUMERACION.
Empleo de los diferentes sistemas de numeracin Uso de las diferentes tablas de codificacin (ASCII-EBCDIC). UNIDAD DIDCTICA 3: ORDENADOR. UNIDADES FUNCIONALES.
Estudio y anlisis de los distintos elementos del ordenador. Realizacin de esquemas que visualizan el funcionamiento de dichos elementos. UNIDAD DIDCTICA 4: DISPOSITIVOS PERIFERICOS. Estudio y anlisis de los distintos perifricos existente en la actualidad. Conexin y manejo de los ms comunes. UNIDAD DIDCTICA 5: TIPOS Y APLICACIONES DE LOS ORDENADORES.
Estudio y anlisis de los distintos tipos de ordenadores. Conocimiento de los diferentes procesos y reas en que se utiliza un ordenador. UNIDAD DIDCTICA 6: ENTORNO OPERATIVO WINDOWS EN RED.
Instalacin, manejo y configuracin de Windows. Hacer copias de seguridad y configuracin de la red y grupos de trabajo UNIDAD DIDCTICA 7: PROCESADOR DE TEXTOS WORD PARA WINDOWS.
Manejo de Word, creacin de cartas, blogs hojas de vida, contratos, trabajos escritos y otros UNIDAD DIDCTICA 8. HOJA ELECTRNICA E INTERNET.
Manejo de internet, dndole uso como material de trabajo para sus profesiones Correcto uso del material informtico para obtener el mejor rendimiento del equipo. Investigar nuevas posibilidades que ofrece la red. UNIDAD DIDACTICA 9 POWER POINT - Presentaciones en Power point con aplicaciones y funcionalidades, exportacin de archivos a la web
CAPACIDAD CONTENIDO ACTITUDINAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL Definicin e importancia de la informtica, informtica bsica, revisin de conocimientos previos Reconocimiento de la pagina web del instituto Ingreso a plataforma Descarga de contenidos Reconocer la importancia de la informtica en la empresa Valorar los beneficios del trabajo a travs del aula. Desarrollo de documentos electrnicos, uso de marcadores, hipervnculos niveles de esquema, generacin de tablas de contenido Paginas web desarrolladas en Word, marcos de diseo de un sitio simple temas . publicaciones Reconoce las caractersticas de los distintos documentos (Help Word) Utiliza adecuadamente las caractersticas de Word para elaborar documentos procesiones con nivel de documento electrnico Inters por el uso de los documentos electrnicos Reconocimiento de cada uno de sus elementos Inters por el desarrollo de pginas web Deseo de ampliar sus conocimientos en la web Tcnicas de empleo, ,creacin y personalizacin de Crear presentaciones Revisar presentaciones utilizadas Mostrar inters por la elaboracin de presentaciones presentaciones, inclusin de video y sonido. Conversaciones a pginas web Webcast por los alumnos Preparacin de diapositivas con los errores mas comunes y sus equivalentes correctos Habilidad para la creacin de presentaciones dinmicas Criterio para elegir las presentaciones ms apropiadas Manejo de controles, herramientas y diseo de cuadros. Cuadros ms comunes. Uso de frmulas elementales. Creacin de grficos simples xportacin e importacin de datos. El archivo csv. Manejo de datos Elaboracin de diversos tipos de cuadros. Uso de frmulas relativas y absolutas Evaluacin de los diversos tipos de grficos Mostrar inters por la informacin estadstica. Habilidad para elaborar diversos tipos de cuadros. Habilidad para el empleo de frmulas. El manejo de imgenes: Diversos tipos de imgenes. Los formatos BMP, GIF, JPG Software para imgenes.- Manipulacin, bsqueda elaboracin de documentos: presentaciones, lbumes, publicacin en la web, presentacin de diapositivas, etc. PICASA, Adobe, XNview. Formatos de audio y video. Software respectivo. Explicar las diferencias de cada formato de archivo.
Desarrollar las tareas bsicas con imgenes, como conversin de formatos, aclaracin, calibracin, rotacin. Captura de audio y video en la PC. Manejo del software de conversin y edicin de audio y video. Inters por el manejo apropiado de las imgenes. Demostrar la eficiencia del software de imagen elegido. Emplear el software de edicin de video. El correo electrnico: Caractersticas bsicas del correo electrnico. Comparacin de correos. Tipos de correos: webmail, POP, SMTP Programas cliente: Programas ms populares Outlook, Thunderbird, etc. Comparaciones. Activacin del correo de la FMH USMP Configuracin de clientes de correo. Participacin en el Aula Virtual a travs del correo electrnico Intervenir en el debate y mostrar sus opiniones Inters por mantenerse al tanto de las ventajas y posiblidades que ofrece la web en el plano personal y profesional Inters por desarrollar sus propios recursos Internet: Origen, evolucin y futuro. Internet y administracion: Aplicaciones. Internet y acceso a la informacin. Realiza esquemas cronolgicos de tecnologas relacionadas al internet e informtica. Investiga sobre aplicaciones del Internet en la medicina Intervenir en el debate y mostrar sus opiniones. Inters por mantenerse al tanto de las ventajas y posiblidades que ofrece la web en el plano personal y profesional. Buscadores web: Comparacin de los buscadores ms conocidos en la web: Google, Altavista, Kartoo, Ask, etc. Bsquedas avanzadas. Directorios de bsqueda. La captura de informacin y conversin de formatos. Bsquedas especializadas: El empleo de buscadores cientficos. Internet invisible. Bsquedas mdicas Reconoce los principales sistemas de bsqueda disponibles en Internet Reconoce los principales operadores lgicos. Intervenir en el debate y mostrar sus opiniones Valora la importancia del uso de la bsqueda avanzada. Recursos web I: Disco virtual, documentos en lnea y documentos compartidos. Carpetas privadas y pblicas Organizacin de la web: El empleo de marcadores: marcadores. furl, technorati, delicious, barra google. Block de notas google. Botones tiles en el navegador Exponer los principales recursos existentes en la web. 2.- Emplear los grupos virtuales, los marcadores. 3.- Aprender el uso del block de notas - Intervenir en el debate y mostrar sus opiniones. - Inters por mantenerse al tanto de las ventajas y posiblidades que ofrece la web en el plano personal y profesional. - Inters por desarrollar sus propios recursos. .
METODOLOGIA
Para favorecer el nuevo sistema educativo, y llevarlo como un proceso de construccin del aprendizaje, este debe ser crtico, organizado, metdico y practico. La didctica a emplear promover nuevas herramientas de autoaprendizaje para el trabajo individual y colectivo fomentado en la transmisin del conocimiento del docente a los participantes como entre s mismos.
La clase magistral, apoyada en herramientas digitales y electrnicas como tv, computadores, Tablet sern pues nuestros mejores amigos a la hora de llevarnos paso a paso a la nueva adquisicin del conocimiento para desarrollar nuevas habilidades y destrezas
RESULTADOS ESPERADOS Adquirir dominios del ordenar y sus programas bsicos como un procesador de documentos para la elaboracin de oficios, cartas, documentos escritos, hojas de vida, contratos, minutas entre otros.
Manejo de una hoja electrnica con el fin de poder hacer cuadros presupuestos, proyectos Un programa para fotografa, para hacer nuestros propios logos o retoques fotogrficos. Manejo de internet como herramienta educativa y laboral
Los alumnos al finalizar el curso tendr la capacidad de comprender y manejar el sistema operativo Windows, Adems tendr dominio para poder escribir documentos hacer presentaciones, estados financieros y navegar por Internet.
BIBLIOGRAFA Y WEB GRAFA BIBLIOGRAFA A UTILIZAR Y CONSULTAR Textos Bsicos
. Microsoft Office 97 Profesional 6 en 1.Prentice Hall hispanoamericana S.A. -DOS: Manual del Usuario.
Edit. Mc Graw Hill. 2010
Edit Prentice-Hall Hispanoamericana. 1992 iehaus John. Fundamentos de Procesamiento de datos para Empresas. Mxico Edit. LIMUSA. 1986 Textos complementaria
Jhon. Running (MS Excel) Editorial Mc Graw Hill. 2013
Web grafa http://www.microsoft.com/latam/hogar/internet/history.asp Tutorial de bsquedas: http://www.pandia.com/goalgetter/ Historia de microprocesadores: http://www.duiops.net/hardware/micros/microshis.htm Historia de microprocesadores: http://mi.verizon.net.do/abrarey/historia_de_los_microprocesadore.htm Redes informticas: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/conocernos_mejor/paginas/redes.htm Tips de bsqueda web: http://searchenginewatch.com/showPage.html?page=facts Bio Network: http://www.pasteur.fr/recherche/BNB/bnb-en.html Gua de referencia de comandos en Word. http://office.microsoft.com/es- hn/word/HA100744323082.aspx Creacin de pginas web con Word: http://office.microsoft.com/es- hn/word/CH060832763082.aspx Gua de Excel: http://office.microsoft.com/es- hn/excel/FX100646963082.aspx?CTT=96&Origin=CL100570553082 Web grafa Gua de Power Point para sonido y video: http://office.microsoft.com/es- hn/powerpoint/HA011729323082.aspx Marcadores: http://www.genbeta.com/2005/12/21-delicious-blinklist-y-furl-marcadores- sociales-a-examen Gua de utilitarios web: http://utilidades.bitacoras.com/archivos/2005/07/02/marcadores- sociales Guias para blogs: http://utilidades.bitacoras.com/ BUSCADORES WEB