ESTUDIO 1

EL AMOR A DIOS, LA MOTIVACIN

PARA OBEDECER
felixortiz@aa!e"#!ai$%or
IDEA CLAVE
El amor a Dios es la razn que nos mueve a obedecerle, a la
vez, la obediencia es la prueba de que realmente amamos a
Dios
CASO DE ESTUDIO
A$to$io e#t& a !'$to (e )o*e$zar el *e# *&# (if+)il (el a,o,
!or #'!'e#to #e trata (el *e# (e lo# ex&*e$e# -$ale#% E#te )'r#o .a
a #er ('ro, ('ro (e .er(a(% A$to$io $e)e#ita !a#ar to(a# la# !r'e/a#
#i 0'iere )o$ti$'ar a(ela$te e$ #'# e#t'(io# '$i.er#itario#% La# )o#a#
e$ #' '$i.er#i(a( #e 1a$ !'e#to #eria# 2 #i falla e$ al'$a (e la#
a#i$at'ra# te$(r+a 0'e re!etir to(o el )'r#o% A$to$io !ie$#a 0'e .a a
$e)e#itar to(a la a2'(a (i.i$a 2 1'*a$a !ara #alir a(ela$te% N'e#tro
a*io era )o$#)ie$te 0'e #' rela)i3$ !er#o$al )o$ Dio# $o 1a/+a #i(o
la *e4or ('ra$te lo# !a#a(o# *e#e#, e#to, #i$ e*/aro, e#t&
)a*/ia$(o% A$to$io e#t& le2e$(o la Bi/lia (iaria*e$te 2 !ro)'ra $o
1a)er $a(a 0'e !'e(a e$fa(ar a Dio#% E#!era 0'e 5#te le a2'(e a
!a#ar #'# ex&*e$e# 2, !or ta$to, lo *e$o# 0'e !'e(e 1a)er e#
)a*/iar #' a)tit'( e#!irit'al% Lo# !a(re# (e A$to$io e#t&$ rata*e$te
#or!re$(i(o# !or #' )a*/io (e a)tit'(, $'$)a le 1a/+a$ .i#to ta$ -el
e$ #e'ir #' tie*!o (e.o)io$al 2 re'lar e$ #' a#i#te$)ia a to(a# la#
a)ti.i(a(e# (e la ile#ia%
Car*ela 1a #i(o e(')a(a e$ '$ a*/ie$te (e te*or 2 re.ere$)ia
1a)ia Dio#% Car*ela 1a)e '$ e#f'erzo )o$#)ie$te (+a tra# (+a !or
o/e(e)er 2 #e'ir la .ol'$ta( (e Dio# tal 2 )o*o ella la e$tie$(e e$
#' Pala/ra% E$ #' ile#ia e# )o$#i(era(a )o*o '$a *'4er !ia(o#a 2
#a$ta% E$ *&# (e '$a o)a#i3$ "e$ )o$.er#a)io$e# !ri.a(a#" el !a#tor
la 1a *e$)io$a(o )o*o e4e*!lo (e *'4er )o$#ara(a 2 o/e(ie$te al
Se,or% Si$ e*/aro, e$ #' i$terior Car*ela .i.e )o$ *ie(o 2 a$#ie(a(
)o$#ta$te# !or0'e tie$e !&$i)o (el Se,or% C'a$(o era 4o.e$ !e$#a/a
0'e Dio# la )a#tiar+a #i (e#o/e(e)+a #'# *a$(a*ie$to#% A1ora, 2a
a('lta 2 )a#a(a $o #3lo tie$e *ie(o !or ella #i$o ta*/i5$ !or #'#
1i4o#, #i$)era*e$te )ree 0'e #i $o o/e(e)e al Se,or, alo *alo !o(r+a
#')e(erle a ella o al'$o (e #'# 0'eri(o# 1i4o#%
1% 6E# .&li(a la o/e(ie$)ia (e A$to$io7 6Por 0'5 #+ o !or 0'5 $o7
8% 6E# .&li(a la o/e(ie$)ia (e Car*ela7 6Por 0'5 #+ o !or 0'5 $o7
8% Si Dio# e#!era 0'e #'# 1i4o# o/e(ez)a$ 6C3*o 1a (e #er #'
o/e(ie$)ia !ara 0'e #ea .&li(a7
9% 6E#t&# (e a)'er(o )o$ e#ta fra#e7 :Dio# $o #3lo /'#)a 0'e le
o/e(ez)a*o#, (e#ea ta*/i5$ 0'e lo 1aa*o# )o$ la *oti.a)i3$
)orre)ta; 6Por 0'5 e#t&# (e a)'er(o o !or 0'5 e#t&# e$
(e#a)'er(o7
<% Si e#t&# (e a)'er(o 6C'&l (e/er+a #er e#ta *oti.a)i3$ )orre)ta7
6Por 0'5 5#ta o 5#ta# 2 $o otra#7
8
TE=TO BASE
:A)o$te)i3 (e#!'5# (e e#ta# )o#a#, 0'e Dio# !ro/3 a A/ra1a*% Le
(i4o>
?A/ra1a*%
E#te re#!o$(i3>
?A0'+ e#to2%
@ Dio# le (i4o>
?To*a a1ora a t' 1i4o, t' A$i)o, I#aa), a 0'ie$ a*a#, .ete a tierra (e
Moria1 2 ofr5)elo all+ e$ 1olo)a'#to #o/re '$o (e lo# *o$te# 0'e 2o
te (ir5%
A/ra1a* #e le.a$t3 *'2 (e *a,a$a, e$#ill3 #' a#$o, to*3 )o$#io a
(o# (e #'# #ier.o# 2 a I#aa), #' 1i4o% De#!'5# )ort3 le,a !ara el
1olo)a'#to, #e le.a$t3 2 f'e al l'ar 0'e Dio# le 1a/+a (i)1o% Al ter)er
(+a alz3 A/ra1a* #'# o4o# 2 .io (e le4o# el l'ar% E$to$)e# (i4o
A/ra1a* a #'# #ier.o#>
?E#!era( a0'+ )o$ el a#$o% @o 2 el *')1a)1o ire*o# 1a#ta all&,
a(orare*o# 2 .ol.ere*o# a .o#otro#%
To*3 A/ra1a* la le,a (el 1olo)a'#to 2 la !'#o #o/re I#aa), #' 1i4oB
l'eo to*3 e$ #' *a$o el f'eo 2 el )')1illo 2 #e f'ero$ lo# (o#
4'$to#% De#!'5# (i4o I#aa) a A/ra1a*, #' !a(re>
?Pa(re *+o%
Cl re#!o$(i3>
?A0'+ e#to2, 1i4o *+o%
I#aa) le (i4o>
?Te$e*o# el f'eo 2 la le,a, !ero 6(3$(e e#t& el )or(ero !ara el
1olo)a'#to7
A/ra1a* re#!o$(i3>
?Dio# !ro.eer& el )or(ero !ara el 1olo)a'#to, 1i4o *+o%
E i/a$ 4'$to#%
C'a$(o llearo$ al l'ar 0'e Dio# le 1a/+a (i)1o, e(i-)3 all+ A/ra1a*
'$ altar, )o*!'#o la le,a, at3 a I#aa), #' 1i4o, 2 lo !'#o e$ el altar
#o/re la le,a% Exte$(i3 l'eo A/ra1a* #' *a$o 2 to*3 el )')1illo
!ara (eollar a #' 1i4o% E$to$)e# el &$el (e De1o.& lo lla*3 (e#(e el
)ielo>
?EA/ra1a*, A/ra1a*F
9
Cl re#!o$(i3>
?A0'+ e#to2%
El &$el le (i4o>
?No extie$(a# t' *a$o #o/re el *')1a)1o $i le 1aa# $a(a, !'e# 2a
#5 0'e te*e# a Dio#, !or )'a$to $o *e re1'#a#te a t' 1i4o, t' A$i)o
1i4o%
E$to$)e# alz3 A/ra1a* #'# o4o# 2 .io a #'# e#!al(a# '$ )ar$ero
tra/a(o !or lo# )'er$o# e$ '$ zarzalB f'e A/ra1a*, to*3 el )ar$ero 2
lo ofre)i3 e$ 1olo)a'#to e$ l'ar (e #' 1i4o% @ lla*3 A/ra1a* a a0'el
l'ar GDe1o.& !ro.eer&H% Por ta$to #e (i)e 1o2> GE$ el *o$te (e
De1o.& #er& !ro.i#toH%
Lla*3 el &$el (e De1o.& a A/ra1a* !or #e'$(a .ez (e#(e el )ielo,
2 le (i4o>
?Por *+ *i#*o 1e 4'ra(o, (i)e De1o.&, 0'e !or )'a$to 1a# 1e)1o
e#to 2 $o *e 1a# re1'#a(o a t' 1i4o, t' A$i)o 1i4o, (e )ierto te
/e$(e)ir5 2 *'lti!li)ar5 t' (e#)e$(e$)ia )o*o la# e#trella# (el )ielo 2
)o*o la are$a 0'e e#t& a la orilla (el *arB t' (e#)e$(e$)ia #e
a('e,ar& (e la# !'erta# (e #'# e$e*io#% E$ t' #i*ie$te #er&$
/e$(ita# to(a# la# $a)io$e# (e la tierra, !or )'a$to o/e(e)i#te a *i
.oz%
Rere#3 A/ra1a* a(o$(e e#ta/a$ #'# #ier.o#, 2 4'$to# #e le.a$taro$
2 #e f'ero$ a Beer#e/a% @ 1a/it3 A/ra1a* e$ Beer#e/a%;
IJ5$e#i# 88>1"1KL
:A*ar&# al Se,or t' Dio# )o$ to(o t' )oraz3$, )o$ to(a t' al*a, )o$
to(a t' i$telie$)ia 2 )o$ to(a# t'# f'erza#%;
IMar)o# 18>9ML
:De e#ta *a$era 1o$rar5i# al Se,or t' Dio# 2 )'*!lir5i# ('ra$te to(a
.'e#tra .i(a la# le2e# 2 lo# *a$(a*ie$to# 0'e 2o o# *a$(o a
.o#otro# a .'e#tro# 1i4o# 2 a .'e#tro# $ieto#B 2 a#+ .i.ir5i# *')1o#
a,o#%;
IDe'tero$o*io N>8L
:Si *e a*&i# (e .er(a(, o/e(e)er5i# *i# *a$(a*ie$to# 2 2o roar5
al Pa(re !ara 0'e o# e$.+e otro A/oa(o 0'e o# a2'(e 2 e#t5 #ie*!re
)o$ .o#otro#> el E#!+rit' (e la .er(a(% Lo# 0'e #o$ (el *'$(o $o
!'e(e$ re)i/irle, !or0'e $i le .e$ $i le )o$o)e$B .o#otro# e$ )a*/io,
lo )o$o)5i#, !or0'e .i.e e$ .o#otro# 2 e#t& e$ *e(io (e .o#otro#O El
0'e a)e!ta *i# *a$(a*ie$to# 2 lo# !o$e e$ !r&)ti)a, e# el 0'e *e
a*a (e .er(a( 2 el 0'e *e a*a #er& a*a(o !or *i Pa(re, 2 ta*/i5$
2o le a*ar5 2 *e *a$ife#tar5 a 5lO El 0'e *e a*a (e .er(a(, #e
<
*a$te$(r& -el a *i *e$#a4eB *i Pa(re le a*ar&, 2 *i Pa(re 2 2o
.e$(re*o# a 5l 2 .i.ire*o# e$ 5l% Por el )o$trario, el 0'e $o 1a)e
)a#o (e *i *e$#a4e, e# 0'e $o *e a*a% @ e#te *e$#a4e 0'e o#
tra$#*ito $o e# *+oB e# (el Pa(re, 0'e *e e$.i3%
ID'a$ 1<>1P"8<L
INTRODUCCIN
La 1i#toria 0'e $o# $arra J5$e#i# 88 e# tre*e$(a% 6C3*o
1'/i5ra*o# rea))io$a(o $o#otro# a$te '$a #it'a)i3$ #i*ilar7
A/ra1a* (e)i(i3 o/e(e)er a Dio# !or0'e re.ere$)ia/a a Dio#
IJ5$e#i# 88>18L
No $o# )o$f'$(a*o#, 5#to $o 0'iere (e)ir 0'e la o/e(ie$)ia
f'era alo f&)il 2 )are$te (e (i-)'lta( !ara A/ra1a* Ee$ a/#ol'toF%
Pero lo 0'e #+ e# )ierto #i$ $i$A$ ti!o (e ('(a# e# 0'e #' o/e(ie$)ia,
'$a o/e(ie$)ia (if+)il 2 )o#to#a, !'#o (e *a$i-e#to la !rof'$(i(a( 2
la )ali(a( (e #' a*or !or el Se,or%
La a'tora Marta Tat)1er e$ #' li/ro La libertad de la
obediencia, (i)e>
U$a !r'e/a $or*al*e$te re.ela la .er(a(era )o$(i)i3$ (e alo%
La !r'e/a a la 0'e Dio# #o*eti3 a A/ra1a* !'#o (e *a$i-e#to
la )o$(i)i3$ e#!irit'al (e #' )oraz3$O $'e#tra *a$era (e
a)t'ar e$ la# !r'e/a# e# '$a *'e#tra *')1o *&# a't5$ti)a (el
e#ta(o (e $'e#tra# al*a# 0'e $o, $'e#tra# !ala/ra#%
Qu piensas de la afrmacin de Marta Tatcher? Ests de acuerdo
que en los momentos de prueba y difcultad es cuando se pone de
manifesto nuestra condicin espiritual real? Justifca tu respuesta.
iensa en situaciones de tu propia e!periencia.
De#(e la a$tiQe(a( Dio# (e)lar3 0'e el *&# i*!orta$te (e lo#
*a$(a*ie$to# era amarle a l% De#A# ex!li)3 el #i$i-)a(o (e #'
a-r*a)i3$ (e '$a *a$era *'2 )lara% Para e.itar 0'e $'e#tro a*or
P
!or Dio# #e 0'e(ara ta$ #3lo e$ e*o)io$e#, i$te$)io$e#, /'e$a#
!ala/ra#, ' otra# )o#a# (e ti!o a/#tra)to 2 (if+)ile# (e )'a$ti-)ar 2
*e(ir, *a$ife#t3 0'e !ara *o#trarle $'e#tro a*or 1e*o# (e
o/e(e)erle% A*a*o# a Dio# )'a$(o le o/e(e)e*o# RE#ta e# la
e$#e,a$za /+/li)a"% De la *i#*a *a$era $o a*a*o# a Dio# #i $o 1a2
o/e(ie$)ia a #'# *a$(a*ie$to# e$ $'e#tra# .i(a#%
Ests de acuerdo con la afrmacin que donde no hay obediencia no
e!iste amor "enuino por #ios? Justifca tu respuesta
A $o#otro#, $o# )'e#ta !e$#ar 0'e e# i*!o#i/le a*ar a Dio# #i
$o exi#te o/e(ie$)ia, !'e#to 0'e a'$0'e e#te*o# (e#o/e(e)ie$(o
#'# *a$(ato# e$ $'e#tra *e$te $o al/era*o# !e$#a*ie$to#
$eati.o#, $i o(io, $i re$)or 1a)ia Dio#, a$te# al )o$trario $'e#tro#
!e$#a*ie$to# 1a)ia Cl !'e(e$ #er !le$a*e$te !o#iti.o# 2 (e
re)o$o)i*ie$to a !e#ar (e $'e#tra a/ierta (e#o/e(ie$)ia%
Pero la Pala/ra (e Dio# e# total*e$te )lara, *eri(ia$a 2 ta4a$te,
$o a(*ite $i$A$ ti!o (e ('(a# ' o/4e)io$e# al re#!e)to 2 $o# alerta
!ara 0'e $o $o# lla*e*o# a e$a,o% De#(e #' !er#!e)ti.a a*or 2
o/e(ie$)ia .a$ 4'$ta#, $o e# !o#i/le (i#o)iarla#, #o$ (o# )ara# (e '$a
*i#*a e i$(i#ol'/le reali(a(% No 1a2 a*or #i$ o/e(ie$)ia, $o
e#ta*o# a'toriza(o# a #e!arar a*/o# )o$)e!to#, (e 1e)1o, ta*!o)o
e# !o#i/le 1a)erlo%
Ests en desacuerdo o de acuerdo con estas afrmaciones tan
serias? or qu no es posible disociar amor y obediencia? $o haces
en tu %ida cotidiana?
La o/e(ie$)ia e# la !r'e/a, la *a$ife#ta)i3$, la e.i(e$)ia (e
0'e a*a*o# a Dio#% @a 1e*o# *e$)io$a(o a$terior*e$te la
i*!o#i/ili(a( (e a-r*ar 0'e a*a*o# a Dio# 2 $ear$o# a .i.ir '$a
.i(a (e o/e(ie$)ia al Se,or% La #e,al i$e0'+.o)a (e 0'e exi#te '$
N
a't5$ti)o a*or 1a)ia Dio# e# '$ (e#eo 2 '$a reali(a( (e o/e(ie$)ia a
#' .ol'$ta( tal 2 )o*o a!are)e ex!re#a(a e$ #' Pala/ra%
S&)il*e$te !o(e*o# rela)io$ar )o$ lo (i)1o e$ el !&rrafo
a$terior la# a-r*a)io$e# (e De#A# e$ Mateo T>81 &'o todos los que
me dicen( )*e+or, *e+or entrarn en el reino de #ios, sino solamente
los que hacen la %oluntad de mi adre celestial-;% No #o$ la# ra$(e#
(e)lara)io$e# la# 0'e )'e$ta$ a lo# o4o# (e Dio#, #i$o la o/e(ie$)ia
-el 2 #i$)era, tal 2 )o*o (i)e el a$ti'o refr&$ )a#tella$o> :o/ra# #o$
a*ore# 2 $o /'e$a# razo$e#;%
Si /ie$ e# )ierto 0'e la o/e(ie$)ia e# la !r'e/a (e la exi#te$)ia
(e a*or, ta*/i5$ lo e# 0'e 5#te, el a*or, 1a (e #er la *oti.a)i3$ 0'e
$o# *'e.a e i*!'l#e a o/e(e)er a Dio#% 6U$ )o$tra#e$ti(o7 EE$
a/#ol'toF Pe$#e*o# !or '$ *o*e$to Qu ra.ones pueden moti%ar a
una persona a obedecer a otra? Escr/belo a continuacin.
Dio# $o e#t& !reo)'!a(o A$i)a*e$te !or $'e#tra o/e(ie$)ia%
Cierto 0'e Cl (e#ea 0'e o/e(ez)a*o#, !ero (e#ea 0'e lo 1aa*o#
*o.i(o# !or la *oti.a)i3$ )orre)ta% E# !o#i/le o/e(e)er a Dio# !or
*oti.o# i$)orre)to# e i$)l'#o !'ra*e$te eo+#ta#% Ua2 !er#o$a# 0'e
!'e(e$ o/e(e)erle !or0'e le tie$e$ *ie(o% E#ta# !er#o$a# )ree$ 2
!ie$#a$ 0'e #i $o o/e(e)e$ #'# *a$(a*ie$to# Dio# !'e(e
)a#tiarlo# 2 e$.iarle# )'al0'ier *al o (e#ra)ia, '$a e$fer*e(a(,
'$a trae(ia e$ la fa*ilia, et)5tera%
Otra# !er#o$a# !'e(e$ e#tar *oti.a(a# a o/e(e)er !or !'ro
i$ter5#% S' o/e(ie$)ia e# '$a e#!e)ie (e $eo)ia)i3$ )o$ Dio#,
!ie$#a$ 0'e #i o/e(e)e$ !o(r&$ e#tar e$ '$a !o#i)i3$ .e$ta4o#a o
i$)l'#o (e f'erza !ara !e(irle a Dio# )'al0'ier )o#a 0'e (e#ee$ o le#
i$tere#e% Nat'ral*e$te e#t&$ )o$.e$)i(o# 0'e #i $o o/e(e)e$
!ier(e$ a'tori(a( !ara !o(erle re)la*ar a Dio# #'# i$tere#e#% Para
e#te ti!o (e !er#o$a# la o/e(ie$)ia #er+a '$a *er)a$)+a (e )a*/io,
alo )o$ lo )'al !o(er $eo)iar%
No# #er+a !o#i/le e$)o$trar otra# *oti.a)io$e# i$)orre)ta#, tal
.ez e$ la a$terior !re'$ta *e$)io$a#te otra# .aria#% To(a# la#
razo$e# a$te# *e$)io$a(a# *'e.e$ a lo# i$(i.i('o# a la o/e(ie$)ia,
#i, !or #'!'e#to, !ero #o$ *oti.a)io$e# i$)orre)ta# e i*!'ra#% Dio#
T
(e#ea $'e#tra o/e(ie$)ia, !ero (e#ea 0'e e#ta #ala, /rote, (e '$a
*oti.a)i3$ )orre)ta% Dio# (e#ea 0'e e#ta *oti.a)i3$ #ea '$ a*or
a't5$ti)o 2 real !or Cl% E#!era 0'e le o/e(ez)a*o# !or0'e #i$)era 2
real*e$te le a*a*o#%
Per*+te*e il'#trarlo )o$ '$ e4e*!lo (e *i !ro!ia .i(a !er#o$al%
So2 !a(re (e '$ *')1a)1o a(ole#)e$te I2 ta*/i5$ (e '$a *')1a)1a
0'e e#t& a !'$to (e e$trar e$ e#o# (eli)a(o# a,o#L 2 )o*o to(o
!a(re (e#eo la o/e(ie$)ia (e *i 1i4o, e#!e)ial*e$te )'a$(o )reo 0'e
*i# 3r(e$e# #o$ e0'ili/ra(a#, )orre)ta# 2 /'#)a$ #' /ie$% Mi 1i4o
!'e(e o/e(e)er *i# $or*a# !or (o# razo$e#> *ie(o o a*or%
Cl !'e(e llear a )a#a a la 1ora #e,ala(a e$ la $o)1e !or *ie(o
al )a#tio 2 a la# )o$#e)'e$)ia# (e (e#o/e(e)er% P'e(e llear a la
1ora a(e)'a(a !or0'e *e a*a 2 )o*!re$(e 0'e lo 0'e /'#)o !or
*e(io (e la# $or*a# e# #' /ie$% Si$ ('(a *i (e#eo e# 0'e #' a*or
!or *+ le lle.e a o/e(e)er% Co*o !a(re $o e#to2 A$i)a*e$te
!reo)'!a(o !or el re#'lta(o> Vol.er a )a#a, #i$o ta*/i5$ !or la
*oti.a)i3$> El a*or%
PREJUNTAS DE OBSERVACIN
1 6V'5 )ara)ter+#ti)a# e#!irit'ale# !'e(e# .er e$ la .i(a (e A/ra1a*7
8% Lee $'e.a*e$te el !a#a4e (e J5$e#i# 6V'5 )o#a# !o#iti.a# (i4o
Dio# (e A/ra1a*7
9% 6De 0'5 *o(o la !r'e/a 0'e #'fri3 A/ra1a* !'#o (e *a$i-e#to #'
)ali(a( e#!irit'al7
W
<% Lee $'e.a*e$te lo# !a#a4e# (el texto /a#e% A )o$ti$'a)i3$ a$ota
la# e$#e,a$za# 2 !ri$)i!io# )la.e# 0'e 1a2a# e$)o$tra(o e$ )a(a
!a#a4e%
a% J5$e#i# 88>1"1W
/% Mar)o# 18>9M
)% De'tero$o*io N>8
(% D'a$ 1<>1P"8<
P% E$ el !a#a4e (el e.a$elio (e D'a$, De#A# $o# (io '$ *oti.o *'2
)laro !ara o/e(e)erle 6C'&l e#7
N% De-$e )o$ t'# !ro!ia# !ala/ra# el ti!o (e a*or 0'e e#!era Dio# (e
ti
K
PREJUNTAS DE INTERPRETACIN
1% 6V'5 !ro*e#a (io De#A# a a0'ello# 0'e le o/e(e)e$7 ID'a$ 1<>81L
8% 6V'5 #i$i-)a la ex!re#i3$> :*e *a$ife#tar5 a 5l;7
9% E#)ri/e el .er#+)'lo (e De'tero$o*io N>8 )o*o #i t'.iera# 0'e
ex!li)&r#elo a '$a !er#o$a re)i5$ )o$.erti(a
<% Dio# (e#ea $'e#tra o/e(ie$)ia% Pero ta*/i5$ (e#ea 0'e la
*oti.a)i3$ )'a$(o o/e(e)e*o# #ea )orre)ta% 6C'&l 1a (e #er la
*oti.a)i3$ !ara o/e(e)er a Dio#7 6Por 0'5 (e#ea el Se,or e#ta
*oti.a)i3$7 6So$ .&li(a# la# otra# *oti.a)io$e#7 6Por 0'5 #+ o !or
0'5 $o7
1M
PREJUNTAS DE APLICACIN
1% Pie$#a !or '$ *o*e$to 6E#t&# #e!ara$(o )o$#)ie$te o
i$)o$#)ie$te*e$te e$ t' .i(a el a*or 2 la o/e(ie$)ia7 Si t'
re#!'e#ta e# a-r*ati.a 6Por 0'5 e#t& #')e(ie$(o e#to7 6V'5
!'e(e# 1a)er !ara e.itarlo7
8% 6C3*o e# t' o/e(ie$)ia, )3*o e# t' a*or !or Dio#7
9% A$aliza t'# *oti.a)io$e# 6V'5 te *'e.e o i*!'l#a !ara o/e(e)er
a Dio#7 6So$ t'# *oti.a)io$e# .&li(a# o e$tra$ (e$tro (e a0'ella#
0'e 1e*o# )o$#i(era(o )o*o $o .&li(a#7
<% 6Tie$e .alor !ara Dio# t' o/e(ie$)ia #i $o $a)e (el a*or 1a)ia Cl7
P% 6C3*o !'e(e# !erfe))io$ar t' a*or !or el Se,or7
11
PRO@ECTO PERSONAL
De/i(o a $'e#tra i$X'e$)ia o))i(e$tal )'a$(o !e$#a*o# e$ la
!ala/ra a*or 1a/it'al*e$te i(e$ti-)a*o# 5#te )o$ #e$ti*ie$to# o
e#ta(o# e*o)io$ale#% E$ la Bi/lia, a*or tie$e otro #i$i-)a(o% La
!ala/ra riea 0'e el N'e.o Te#ta*e$to '#a !ara a*or e# la !ala/ra
&a!e% El a*or &a!e e# el a*or (e Dio#% Se trata (e '$ a*or
i$)o$(i)io$al, 0'e $a)e (e la !er#o$a 0'e (e#ea a*ar, 2 0'e $o tie$e
rela)i3$ )o$ 0'e el o/4eto (e e#e a*or #ea (i$o o $o (e re)i/irlo%
E$ el N'e.o Te#ta*e$to &a!e e# #o/re to(o '$ a*or 0'e #e
!la#*a e$ a))io$e#, e$ !raxi# 2 e$ i$i)iati.a# e$)a*i$a(a# a /'#)ar
el /ie$ 2 el /ie$e#tar (e la !er#o$a a*a(a% A)o#t'*/ra a #er '$ a*or
0'e $a)e (e la .ol'$ta( 2 $o (e lo# #e$ti*ie$to# 2 0'e !'e(e e#tar o
$o a)o*!a,a(o (e 5#to# Alti*o#%
E# '$ a*or )o#to#o, #a)ri-)a(o, 0'e to*a la i$i)iati.a, 0'e #e
)o*!ro*ete e i$.ol')ra% No tie$e $a(a 0'e .er )o$ la i(ea
ro*&$ti)a (el a*or /a#a(a e$ ex!eri*e$tar f'erte# e*o)io$e# 2
#e$ti*ie$to#%
Dio# (e#ea 0'e le a*e*o# )o$ a*or &a!e% Por e#o !'e(e
#erte (e ra$ a2'(a el e#t'(iar lo# !a#a4e# 0'e e$)o$trar&# a
)o$ti$'a)i3$ 2 re.i#ar 2 tal .ez tra$#for*ar t' )o$)e!to (el a*or,
1a)i5$(olo *&# )er)a$o a la .i#i3$ /+/li)a%
Lee )a(a '$o (e lo# #i'ie$te# !a#a4e# 2 a$ota 0'e e$#e,a$
a)er)a (el a*or%
a% D'a$ 9>1N
/% D'a$ 1P>19
18
)% Ro*a$o# P>W
(% 1 Cori$tio# 19
e% Efe#io# 8>1"W
f% 1 D'a$ 9>1
% 1 D'a$ <>1M
1% 1 D'a$ P>1M
ESTUDIO 8
EL EDEMPLO DE OBEDIENCIA DE
DESYS
IDEA CLAVE
Jess es para nosotros un ejemplo y un modelo de obediencia
CASO DE ESTUDIO
19
"El *a$(a*ie$to (e e.a$elizar e# el 0'e e$)'e$tro *&# (if+)il (e
o/e(e)er, *e )'e#ta 1orrore#, a-r*3 Ri)ar(o%
"Te e$tie$(o, coment 0u"usto, 2o te$o el *i#*o !ro/le*a% Ue
te$i(o al'$a# ex!erie$)ia# $eati.a# al re#!e)to 2 la .er(a( e# 0'e
)'a$(o !ie$#o e$ 1a)erlo *e !o$o a te*/lar% Ua)e '$ *e# 1i)i*o#
'$a #ali(a e.a$el+#ti)a )o$ lo# 43.e$e# (e *i ile#ia% S'i*o# a '$o
(e lo# !ar0'e# (el /arrio 2 la .er(a( e# 0'e *e re#'lt3 '$ !o)o
tra'*&ti)o%
"6V'5 te !a#37 re"unt curioso 1icardo
"No (e/+a #er *i (+a% S'i a '$ r'!o (e a(ole#)e$te# 2 #e riero$ (e *i
2 *i )o*!a,ero (e *a$era (e#)ara(a% S'e i*!o#i/le tratar (e 1a/lar
)o$ ello# (e Dio#, #e /'rla/a$ 2 #e /'rla/a$% De#!'5# trate (e
1a)erlo )o$ '$ #e,or *a2or 2 la ex!erie$)ia $o re#'lt3 *&# !o#iti.a%
El 1o*/re era '$ ateo *ilita$te 2 *e #olt3 a /o)a4arro 0'e $o
e$te$(+a )3*o era !o#i/le 0'e '$a !er#o$a 4o.e$ )o*o 2o !'(iera
)reer la# to$ter+a# (e la Bi/lia% EE$ -$F @a .e# lo 0'e 1a2%
"Si, e# )ierto, Ri)ar(o, !ero $a(ie $o# (i4o 0'e la o/e(ie$)ia e$ la .i(a
)ri#tia$a i/a a #er f&)il% Ta*/i5$ !ara $'e#tro Se,or (e/i3 #er 1arto
)o*!li)a(o el o/e(e)er la .ol'$ta( (el Pa(re 2 *orir e$ la )r'z%
"B'e$o, /'e$o, se apresur a inter%enir 0u"usto, $o )o*!are#% De#A#
era Dio#, #' )ar&)ter 2 atri/'to# (i.i$o# le 1a)+a$ *&# f&)il to(o e#o,
!or (e)irlo (e al'$a *a$era, 4'a/a )o$ .e$ta4a% No ol.i(e# 0'e
Dio# e# o*$i#)ie$te, o*$i!ote$te, o*$i!re#e$te 2 to(o e#o%
"Pero Cri#to era '$ #er 1'*a$o )o*o $o#otro#, Cl te$+a '$a
$at'raleza 1'*a$a )o*o la $'e#tra, e#o #+, #i$ !e)a(o, !ero )o*o la
$'e#tra% S'!o$o 0'e )o*o #er 1'*a$o 0'e f'e e#ta/a li*ita(o
)o*o $o#otro#, (e/i3 (e #e$tir fr+o, )alor, )a$#a$)io, 2 to(o e#o%
S'!o$o 0'e, a(e*&#, !ara De#A# ta*!o)o f'e f&)il te$er 0'e
e$fre$tar#e )o$ la# !er#o$a#, #'frir #' re)1azo, 2 )o*o (e)+a a$te#, la
)r'z (e/i3 #er *'2 ('ra%
No exa)ta*e$te, afrm ta2ante 0u"usto, $o ol.i(e# 0'e $'$)a (e43
(e #er Dio#%
"Cierto, )ierto, asinti 1icardo%
"P'e# 2a e#t&% S'# atri/'to# (i.i$o# 1a)+a$ *&# f&)il el .i.ir #'
1'*a$i(a( 2 $at'ral*e$te #' o/e(ie$)ia% Di)1o )o$ to(o el re#!eto
(el *'$(o, De#A# 4'a/a )o$ )lara .e$ta4a%
1<
"6E#t&# #e'ro7 3nquiri 1icardo con una sombra de duda en su
mente.
"ETotal*e$teF 4ue la ta2ante respuesta de 0u"usto.
Lee la# !re'$ta# 0'e tie$e# a )o$ti$'a)i3$ 2 a$ota t'# re#!'e#ta#%
1% 6E# )orre)ta la .i#i3$ (e A''#to a)er)a (e la o/e(ie$)ia (e De#A#7
Razo$a t' re#!'e#ta%
8% Si A''#to tie$e raz3$ 6Ser+a De#A# '$ *o(elo 2 e4e*!lo (e
o/e(ie$)ia .&li(o !ara $o#otro#7 Razo$a t' re#!'e#ta%
9% 6V'5 ar'*e$to# le (ar+a# a A''#to #i $o e#t'.iera# (e a)'er(o
)o$ #' !o#t'ra7
TE=TO BASE
:Portao#, e$ -$, )o*o lo 1izo De#')ri#to% A !e#ar (e #' )o$(i)i3$
(i.i$a Cri#to De#A# $o 0'i#o 1a)er (e ello o#te$ta)i3$% Se (e#!o43 (e
#' ra$(eza, to*3 la )o$(i)i3$ (e #ier.o 2 #e 1izo #e*e4a$te a lo#
1'*a$o#% M&# aA$, 1o*/re e$tre lo# 1o*/re#, #e re/a43 a #+ *i#*o
1a#ta *orir !or o/e(ie$)ia, 2 *orir e$ '$a )r'z% Por e#o, Dio# le
exalt3 #o/re to(o lo 0'e exi#te 2 le otor3 el *&# ex)el#o (e lo#
$o*/re#, !ara 0'e to(o# lo# #ere#, e$ el )ielo, e$ la tierra 2 e$ lo#
a/i#*o#, )aia$ (e ro(illa# a$te el $o*/re (e De#A#, 2 to(o#
!ro)la*e$ 0'e De#')ri#to e# Se,or, !ara loria (e Dio# Pa(re%;
1P
ISili!e$#e# 8>P"1ML
:Se trata (el *i#*o Cri#to 0'e ('ra$te #' .i(a *ortal or3 2 #'!li)3
)o$ f'erte )la*or, )o$ l&ri*a# i$)l'#o, a 0'ie$ !o(+a li/erarle (e la
*'erteB 2 )ierta*e$te f'e e#)')1a(o !or Dio#, e$ ate$)i3$ a #'
a)tit'( (e a)ata*ie$to% Pero Ui4o 2 to(o )o*o era, a!re$(i3 e$ la
e#)'ela (el (olor lo 0'e )'e#ta o/e(e)er% Al)a$za(a a#+ la !erfe))i3$,
#e 1a )o$.erti(o e$ f'e$te (e #al.a)i3$ !ara )'a$to# le o/e(e)e$%;
IUe/reo# P>T"KL
:E$ re#'*e$, #i el (elito (e '$o a)arre3 a to(o# lo# 1o*/re# la
)o$(e$a, a#+ ta*/i5$ la -(eli(a( (e '$o e# !ara to(o# f'e$te (e .i(a
2 #al.a)i3$% Si la (e#o/e(ie$)ia (e '$o #olo 1izo !e)a(ore# a to(o#
lo# 1o*/re#, ta*/i5$ la o/e(ie$)ia (e '$o #olo 1a re)'!era(o !ara
to(o# la a*i#ta( )o$ Dio#%;
IRo*a$o# P>1W"1KL
:Pero tie$e 0'e #er a#+ !ara (e*o#trar al *'$(o 0'e 2o a*o al Pa(re
2 0'e )'*!lo -el*e$te la *i#i3$ 0'e *e e$)o*e$(3% V&*o$o# (e
a0'+%;
ID'a$ 1<>91L
:Se a(ela$t3 '$o# !a#o# *&#, 2 !o#tr&$(o#e ro#tro e$ tierra or3 a#+>
Pa(re *+o #i e# !o#i/le, a!arta (e *+ e#ta )o!a (e a*ar'raB !ero $o
#e 1aa lo 0'e 2o 0'iero, #i$o lo 0'e 0'iere# tAO Por #e'$(a .ez #e
ale43 (e ello#% @ or3 a#+> Pa(re *+o, #i $o e# !o#i/le 0'e e#ta )o!a (e
a*ar'ra !a#e #i$ 0'e 2o la /e/a, 1&a#e lo 0'e TA 0'iera#%;
IMateo 8N>9K 2 <8L
INTRODUCCIN
Vi*o# e$ el e#t'(io a$terior 0'e la o/e(ie$)ia $o f'e '$ a#'$to
#e$)illo !ara A/ra1a*% S'e #' a*or 2 #' .e$era)i3$ 1a)ia Dio# la
a2'(a 2 *oti.a)i3$ !ara o/e(e)er% E#te )a!+t'lo !re#e$ta a De#A#
)o*o e4e*!lo 2 *o(elo (e o/e(ie$)ia% E4e*!lo !or0'e $o# il'#tra
)o$ #' .i(a )3*o (e/e #er la o/e(ie$)ia al Pa(re% Mo(elo !or0'e
De#A# #e $o# !re#e$ta )o*o ti!o (e o/e(ie$)ia a i*itar !or to(o
)re2e$te e$ to(o tie*!o, l'ar 2 )'lt'ra%
1N
Lo# )ri#tia$o# )ree*o# 2 a-r*a*o# 0'e De#A# e# 1o*/re 2 Dio#,
)ie$ !or )ie$ #er 1'*a$o 2 )ie$ 2 !or )ie$ Dio#% E$ *')1a# o)a#io$e#
lo# )ri#tia$o# 1e*o# ol.i(a(o e#t& (o/le )o$(i)i3$ (e De#A# 2 1e*o#
1e)1o 0'e #' (i.i$i(a( e)li!#ara total o !ar)ial*e$te #' 1'*a$i(a(%
Ve*o# a De#A# )o*o Dio# (i#fraza(o (e 1o*/re, )o$ '$a e$.olt'ra
*era*e$te 1'*a$a !ero #i$ 0'e Cl #ea '$ e$'i$o 2 a't5$ti)o #er
1'*a$o% Co*o )o$#e)'e$)ia, e#ta*o# #e'ro# o #'!o$e*o# 0'e la
)o$(i)i3$ (i.i$a (e De#A# le fa)ilita/a 2 le 1a)+a *')1o *&# lle.a(era
to(a #' )o$(i)i3$ 1'*a$a, to(a# la# tarea# 2 )ara# i$1ere$te# al
1e)1o (e #er 1o*/re% Co*o ex!re#a/a '$o (e lo# !er#o$a4e# (e
$'e#tro )a#o (e e#t'(io, De#A# 4'a/a )o$ .e$ta4a%
Si )o$#)ie$te o i$)o$#)ie$te*e$te 1e*o# a/raza(o e#ta i(ea,
!e$#are*o# 0'e la te$ta)i3$ (e De#A# e$ el (e#ierto al !ri$)i!io (e #'
*i$i#terio, f'e ta$ #3lo '$a /o$ita e#)e$i-)a)i3$, e$ la 0'e Sata$&#
#e !re#t3 a realizar el !a!el (e *alo (e la !el+)'la, !ero 0'e
$at'ral*e$te De#A# $o t'.o $i$'$a l')1a o (i-)'lta( !ara #'!erar la
te$ta)i3$% El Se,or e)13 *a$o (e #'# re)'r#o# 2 !ote$)iali(a(e#
(i.i$a# !ara #alir airo#o #i$ $i$A$ !ro/le*a%
Si )ree*o# 0'e De#A# e)1a/a *a$o (e #' (ei(a( )a(a .ez 0'e
#' 1'*a$i(a( le )olo)a/a e$ #it'a)io$e# (e te$#i3$, #'fri*ie$to o
(i-)'lta(, e$to$)e# lo# !a#a4e# (e Jet#e*a$+ )o$ to(a la ao$+a
e*o)io$al 2 e#!irit'al all+ re!re#e$ta(a#, 2 el #'fri*ie$to f+#i)o (e la
)r'z #3lo #er+a$ /o$ita# re!re#e$ta)io$e# teatrale# !ero #i$ $i$A$
)o$te$i(o real%
Qu queremos decir cuando afrmamos que Jes5s era cien por cien
humano? Escribe tu respuesta.
Qu implicaciones tiene la humanidad de Jes5s para nosotros y
nuestra %ida cristiana?
1T
Estar/a Jes5s califcado para ser un modelo para nosotros si su
humanidad no 6uera real? Justifca tu respuesta.
La 1'*a$i(a( (e De#A# a!are)e '$a 2 otra .ez reXe4a(a e$ la#
E#)rit'ra#% La# !&i$a# (e lo# e.a$elio# $o# !la#*a$ al Mae#tro
1a*/rie$to, #e(ie$to, )a$#a(o, tri#te, )o*!'$i(o, llora$(o, aota(o,
ao/ia(o, i$(i$a(o 2 otra# *')1a# *'e#tra# (e '$a 1'*a$i(a(
real% El a$3$i*o e#)ritor (e la )arta a lo# Ue/reo# (e#ea eli*i$ar e#a
*i#*a ('(a a)er)a (e la 1'*a$i(a( (e De#A# (e la *e$te (e #'#
le)tore# 2 le# (i)e> &ues no es l un sacerdote incapa. de
compadecerse de nuestras debilidades7 todo lo contrario, ya que,
e!cepto el pecado, ha pasado por las mismas pruebas que nosotros8
IUe/reo# <>1PL
De#A# 1a ex!eri*e$ta(o la# *i#*a# #it'a)io$e# 0'e )'al0'ier
otro #er 1'*a$o% C'a$(o el a'tor (e Ue/reo# i$(i)a 0'e ha pasado
por las mismas pruebas, $o #i$i-)a $e)e#aria*e$te 0'e 1a
ex!eri*e$ta(o to(a# 2 )a(a '$a (e la# #it'a)io$e# e#!e)+-)a# 2
)o$)reta# 0'e $o#otro# !o(e*o# !a#ar% Si$i-)a *&# /ie$ 0'e 1a
!a#a(o !or to(o ti!o, )la#e o a*a (e !r'e/a# 0'e '$ #er 1'*a$o
!'e(e ex!eri*e$tar%
La #ole(a(, la !5r(i(a (e #ere# 0'eri(o#, la trai)i3$, el (olor f+#i)o, la
i$)o*!re$#i3$, el a/a$(o$o !or !arte (e lo# a*io#, la a$'#tia, lo#
)o$Xi)to# i$ter$o#, la *'erteO%
El !a#a4e (e Sili!e$#e# 0'e a!are)e e$ el texto /a#e e#
for*i(a/le% Po(e*o# .er e$ 5l (o# !arte# )lara*e$te (ifere$)ia(a#%
Lo# !ri*ero# .er#+)'lo# $o# *'e#tra$ a Cri#to 1'*ill&$(o#e,
(e#!o4&$(o#e (e #' (ei(a(% 6P'e(e# i*ai$ar lo 0'e 5#to #'!'#o
!ara De#A#7 El )rea(or 2 #'#te$ta(or (el '$i.er#o (e4a to(a #' loria 2
*a4e#ta( !ara 1a)er#e )o*o '$o (e $o#otro#, !ara 1a)er#e '$ #i*!le
*ortal%
E$tre lo# *ortale# De#A# $o #e )o$.irti3 e$ '$ !er#o$a4e
i*!orta$te% No $a)i3 $i #i0'iera e$ '$ !a+# i*!orta$te% Na)i3 e$
'$a !e0'e,a $a)i3$ 0'e $i ta$ #3lo era i$(e!e$(ie$te #i$o 0'e
e#ta/a #o*eti(a al (o*i$io !ol+ti)o 2 *ilitar (e '$ ra$ i*!erio%
E$tre lo# (e #' !a+# era '$ )a*!e#i$o o tra/a4a(or *a$'al (e '$a
1W
!e0'e,a al(ea #i$ $i$'$a i*!orta$)ia e)o$3*i)a, !ol+ti)a o
(e*or&-)a% De#A# $o #e 1izo '$ !ri$)i!al (el !'e/lo (e I#rael, #e
e$)ar$3 )o*o '$ 1o*/re $or*al 2 )orrie$te, '$ 1o*/re (el
!'e/lo%
La #e'$(a !arte (el !a#a4e $o# *'e#tra 0'e $o #e (et'.o a0'+
el !ro)e#o, '$a .ez e$ #' )o$(i)i3$ (e #er 1'*a$o De#A# )o$ti$'3 #'
!ro)e#o (e 1'*illa)i3$ 1a#ta la *'erte, to(o ello )o*o )o$#e)'e$)ia
(e #' o/e(ie$)ia al Pa(re%
iensa por un momento en todo lo descrito en el pasa2e de 4ilipenses.
Marca los trminos que me2or describen los procesos de obediencia
que Jes5s tu%o que a6rontar.
*ua%es 9 :
'ormales 9 :
#uros 9 :
$os propios de un cristiano maduro 9 :
E!tremadamente duros 9 :
$os propios de un cristiano promedio 9 :
No !o(e*o# )o*!re$(er el #i$i-)a(o 2 el .alor (e la
o/e(ie$)ia (e De#A# a *e$o# 0'e lo 1aa*o# a la l'z 2 la !er#!e)ti.a
(e #' !erfe)ta 1'*a$i(a(% La rela)i3$ (e De#A# )o$ el Pa(re e#t'.o
*ar)a(a !or la o/e(ie$)ia a/#ol'ta% C#ta )o*e$z3 aA$ a$te# (e #'
e$)ar$a)i3$ 2 )o$ti$'3, *ar)a$(o, )o*o 1e*o# a-r*a(o, to(a #'
.i(a terre$al% E#ta o/e(ie$)ia f'e la 0'e lle.3 a De#A# a '$a *'erte
ta$ 1orre$(a% E#ta rela)i3$ e$tre De#A# 2 el Pa(re e# '$ *o(elo !ara
$o#otro#% De#A# o/e(e)+a 2 #e ara(a/a e$ )'*!lir la .ol'$ta( (e
Dio#% S' o/e(ie$)ia f'e total !ero $o f'e f&)il%
Ests de acuerdo con esta 5ltima afrmacin? 1a.ona tu respuesta.
*er/a Jes5s un e2emplo y modelo %lido para nosotros si su
obediencia hubiera sido ms 6cil de lle%ar a cabo que la nuestra?
Justifca tu respuesta.
1K
Llea(o# a e#te !'$to (e/e*o# .ol.er a e$fatizar la 1'*a$i(a(
(el Ui4o (e Dio#% N'e.a*e$te el a'tor (e la e!+#tola a lo# Ue/reo#
a'*e$ta $'e#tra )o*!re$#i3$ (e la o/e(ie$)ia e$ la .i(a (e De#A# al
a-r*ar> &... pero ;i2o y todo como era, aprendi en la escuela del
dolor lo que cuesta obedecer8 La o/e(ie$)ia !ara De#A# f'e )o#to#a 2
f'e alo 0'e t'.o 0'e a!re$(er (e for*a (oloro#a% E#to e# lo 0'e
)ali-)a al Mae#tro !ara #er $'e#tro *o(elo, !ara Cl o/e(e)er #'!'#o
(olor 2 (i-)'lta(, (e la *i#*a *a$era 0'e lo e# !ara $o#otro#% Por
e#o la o/e(ie$)ia (e Cri#to e# ta*/i5$ e4e*!lar !ara to(o )re2e$te%
En qu consiste el %alor de la obediencia de Jes5s?
PREJUNTAS DE OBSERVACIN
1% V'el.e a leer (e $'e.o lo# !a#a4e# (el texto /a#e% A$ota to(o lo
0'e e$#e,a$ e$ rela)i3$ )o$ la o/e(ie$)ia%
a% Sili!e$#e# 8>P"1M
/% Ue/reo# P>T"K
8M
)% Ro*a$o# P>1W"1K
(% D'a$ 1<>91
e% Mateo 8N>9K 2 <8
PREJUNTAS DE INTERPRETACIN
<. 6De 0'5 *a$era (e*o#tra/a De#A# #' a*or 1a)ia el Pa(re7
=. 6V'5 #i$i-)a la ex!re#i3$> &aprendi en la escuela del dolor lo
que cuesta obedecer8?
81
>. 6Cree# 0'e De#A# !o(+a (e#o/e(e)er al Pa(re 2 )aer e$ la
te$ta)i3$7 D'#ti-)a t' re#!'e#ta%
?. 6U'/iera #i(o .&li(a la o/e(ie$)ia (e De#A# #i $o 1'/iera #i(o
!o#i/le !ara Cl (e#o/e(e)er7 D'#ti-)a (e $'e.o t' re#!'e#ta
@. N'e.a*e$te lee el !a#a4e (e Ro*a$o# P>1W"1K 6Por 0'5 f'e ta$
i*!orta$te la o/e(ie$)ia (e De#A#7 6V'5 i*!li)a)io$e# 1a te$i(o
!ara $o#otro#7
PREJUNTAS DE APLICACIN
1% Pie$#a e$ to(o lo )o$#i(era(o 2 a!re$(i(o a)er)a (e la o/e(ie$)ia
6V'5 te e#t& !i(ie$(o Dio# 0'e a!li0'e# e$ t' .i(a !er#o$al7
88
8% 6V'5 )o#a# !r&)ti)a# !'e(e# 1a)er !ara e*!ezar a a!li)arlo e#ta
*i#*a #e*a$a7
PRO@ECTO PERSONAL
To*a '$ tie*!o tra$0'ilo 2 rela4a(o e$ el 0'e !'e(a# !e$#ar% Me(ita
a)er)a (e a0'ella# #it'a)io$e# (e t' .i(a e$ la# )'ale# !re)i#a#
o/e(e)er al Se,or a'$0'e ello #ea )o#to#o% A$3tala#% Pie$#a e$ el
e4e*!lo (e o/e(ie$)ia (e De#A# 2 el )o#to 0'e #'!'#o !ara Cl #er
o/e(ie$te al Pa(re% De#!'5# 1a/la )o$ Dio# a)er)a (e e#ta#
#it'a)io$e# 2 (e)i(e 0'5 1a# (e 1a)er%
ESTUDIO 9
LAS CARACTERZSTICAS DE LA
OBEDIENCIA I
IDEA CLAVE
La Biblia nos ensea que la obediencia a Dios es posible, y es
responsabilidad personal de cada creyente
CASO DE ESTUDIO
Ca#o 1
"P'e# la .er(a(, afrm 1oberto, 2o $o )reo 0'e #ea $a(a *alo, e#
'$a !r&)ti)a 1a/it'al 2 to(o el *'$(o lo 1a)e%
"Ua/it'al tal .ez, le respondi Auillermo, !ero (e )orre)ta $a(a (e
$a(a% Dio# $o# (i)e 0'e $o 1e*o# (e *e$tir, 2 lo 0'e e#t&# (i)ie$(o
e# 0'e o)'ltar '$a !arte (e la# a$a$)ia# $o e# *e$tir, #i$o *&# /ie$
'$a prctica habitual. @o )reo 0'e la Bi/lia e# )lara al re#!e)to%
"Por fa.or, J'iller*o, $o *e #ea# ra(i)al 2 leali#ta, tA #a/e# *'2
/ie$ 0'e $o #o2 el A$i)o e*!re#ario (e la ile#ia 0'e lo 1a)e, 2o (ir+a
0'e to(o# lo# 1a)e$ 2 $'$)a 1e o+(o !re(i)ar al re#!e)to e$ la ile#ia%
89
"FVa2a ar'*e$ta)i3$F No 1a# o+(o !re(i)ar $'$)a al re#!e)to e$ la
ile#ia% C'al0'iera (ir+a 0'e te )o$.erti#te a2er 2 $o )o$o)e# la
e$#e,a$za (e la Bi/lia% V'e otro# lo 1aa$ $o (i#*i$'2e e$ a/#ol'to
t' re#!o$#a/ili(a(%
Ca#o 8
"TA (ir&# lo 0'e 0'iera#, di2o Marcos diri"indose a Mar/a, su mu2er,
!ero a la !ri*era o!ort'$i(a( 0'e te$a !ie$#o .e$ar*e 2 /ie$
.e$a(o% Lo 0'e *e 1a$ 1e)1o e# *'2 f'erte 2 $o !ie$#o !a#arlo !or
alto e$ a/#ol'to% Ta$ #3lo e#!ero el !o(er te$er la o!ort'$i(a(
!ro!i)ia% Tar(e o te*!ra$o $e)e#itar&$ la i$ter.e$)i3$ (e *i ae$)ia
(e a('a$a# 2 e#e (+a te$(r&$ el !ao 0'e *ere)e$%
"B'e$o, Mar)o#, )&l*ate, e#t&# lle.a$(o la# )o#a# (e*a#ia(o le4o#%
"No, Mar+a, $o la# e#to2 lle.a$(o (e*a#ia(o le4o#, ta$ #3lo 0'iero 0'e
ex!eri*e$te$ #' !ro!ia *e(i)i$a, 0'e #'fra$ lo 0'e 1a)e$ #'frir a
otro#%
"Pero Mar)o#, #o*o# )ri#tia$o# 2 )lara*e$te e#ta*o# lla*a(o# a
!er(o$ar% S5 0'e e# ('ro, !ero e# lo 0'e (e/e*o# 1a)er, $o i*!orta
)'&l 1a2a #i(o la )o$(')ta 0'e otro# 1a2a$ te$i(o%
"Mira, Mar+a, la# )o#a# $o #o$ ta$ f&)ile#, 2o $o 1e e*!eza(o to(o
e#to, A$i)a*e$te .o2 a re#!o$(er (e la for*a e$ 0'e ello# a)tAa$,
ello# 1a$ la$za(o la !ri*era !ie(ra, 2o #3lo )o$ti$'ar5 la l')1a%
1% 6E# )orre)ta la for*a e$ 0'e a)tAa$ Mar)o# 2 Ro/erto7 D'#ti-)a t'
re#!'e#ta )o$ ar'*e$to#
8% 6C3*o 4'#ti-)a$ a*/o# #' (e#o/e(ie$)ia7
8<
8% 6E# .&li(a e#ta 4'#ti-)a)i3$7 6Por 0'5 #+ o !or 0'5 $o7
TE=TO BASE
LA OBEDIENCIA ES PERSONAL
:E$ '$a !ala/ra, )a(a '$o (e $o#otro# 1a/r& (e re$(ir )'e$ta# a Dio#
(e #+ *i#*o%;
IRo*a$o# 1<>18L
:La *'erte (e Da.i( #e a)er)a/a !or *o*e$to#, a#+ 0'e Da.i(
or(e$3 a #' 1i4o Salo*3$> :.o2 a e*!re$(er el Alti*o .ia4e, )o*o
to(o el *'$(o% Te$ .alor 2 !3rtate )o*o '$ 1o*/re% C'*!le la#
or(e$a$za# (el Se,or t' Dio#, 1a)ie$(o #' .ol'$ta( 2 )'*!lie$(o #'#
le2e#, *a$(a*ie$to#, (e)reto# 2 *a$(ato#, #eA$ e#t&$ e#)rito# e$
la Le2 (e Moi#5#, !ara 0'e !ro#!ere# e$ to(o lo 0'e 1aa# 2
(o$(e0'iera 0'e .a2a#% Ta*/i5$ !ara 0'e el Se,or )o$-r*e la
!ro*e#a 0'e *e 1izo, (e 0'e #i *i# 1i4o# )'i(a/a$ #' )o$(')ta 2 #e
)o$(')+a$ )o$ .er(a( (ela$te (e Cl, )o$ to(o #' )oraz3$ 2 to(a #'
al*a, $'$)a faltar+a e$ *i fa*ilia 0'ie$ o)'!ara el tro$o (e I#rael%;
I1 Re2e# 8>1"<L
LA OBEDIENCIA ES POSIBLE
:E#te *a$(a*ie$to 0'e o# (o2 $o e# (e*a#ia(o (if+)il !ara .o#otro#,
$i e#t& f'era (e .'e#tro al)a$)e% No e#t& e$ el )ielo, !ara 0'e #e (ia>
6V'i5$ !'e(e #'/ir al )ielo !or $o#otro# !ara 0'e $o# lo traia 2 $o#
lo (e a )o$o)er, 2 lo !o$a*o# e$ !r&)ti)a7 Ta*!o)o e#t& (el otro
la(o (el *ar, !ara 0'e #e (ia> 6V'i5$ )r'zar& el *ar !or $o#otro#,
!ara 0'e $o# lo traia 2 $o# lo (5 a )o$o)er 2 lo !o$a*o# e$
!r&)ti)a7 Al )o$trario, el *a$(a*ie$to e#t& *'2 )er)a (e .o#otro#B
8P
e#t& e$ .'e#tro# la/io# 2 e$ .'e#tro# !e$#a*ie$to#, !ara 0'e !o(&i#
)'*!lirlo%;
IDe'tero$o*io 9>11"1<L
:Dio#, !or #' !o(er, $o# 1a )o$)e(i(o to(o lo $e)e#ario !ara '$a .i(a
(e a't5$ti)a fe al lle.ar$o# al )o$o)i*ie$to (e 0'ie$ $o# lla*3 !or #'
!ro!ia loria 2 f'erza !o(ero#a%;
I8 Pe(ro 1>9L
:P'e#to 0'e a*ar a Dio# )o$#i#te e$ )'*!lir #'# *a$(a*ie$to#% No
#e trata, !or lo (e*&#, (e !re)e!to# i$#o!orta/le#, 2a 0'e lo# 1i4o# (e
Dio# e#t&$ e0'i!a(o# !ara .e$)er al *'$(o% N'e#tra fe e# la 0'e
.e$)e al *'$(o%;
I1 D'a$ P>9"<L
INTRODUCCIN
U$a (e la# )o#a# *&# *ara.illo#a# (e la )rea)i3$ e# la '$i)i(a(
2 #i$'lari(a( (e )a(a #er 1'*a$o% El #al*o 19K a-r*a e#ta .er(a(>
:T5 6uiste quien 6orm todo mi cuerpo7 T5 me 6ormaste en el
%ientre de mi madre. Te alabo porque estoy mara%illado, porque
es mara%illoso lo que has hecho. B#e ello estoy bien
con%encidoC 'o te 6ue oculto el desarrollo de mi cuerpo
mientras yo era 6ormado en lo secreto, mientras era 6ormado en
lo ms pro6undo de la tierra. Tus o2os %ieron mi cuerpo en
6ormacin7 todo eso estaba escrito en tu libro. ;ab/as se+alado
los d/as de mi %ida cuando a5n no e!ist/a nin"uno de ellos.8
9*almo <>D(<>E<F:
No (e4a (e #er #or!re$(e$te el tre*e$(o i$ter5# 0'e Dio# tie$e
!or to(o# 2 )a(a '$o (e $o#otro# )o*o i$(i.i('o#, )o*o !er#o$a#
A$i)a# e irre!eti/le#% Cl $o# 1a re(i*i(o 2 #al.a(o a )a(a '$o (e
$o#otro# (e for*a !er#o$al e i$(i.i('al% C'a$(o *ira*o# atr&#,
)'a$(o !e$#a*o# e$ $'e#tra !ro!ia 1i#toria !er#o$al, $o e# (if+)il
*ara.illar$o# al .er )3*o Dio# *o.i3, 'tiliz3 2 or0'e#t3 la# (ifere$te#
)ir)'$#ta$)ia# 2 !er#o$a# e$ $'e#tra .i(a !ara lle.ar$o# a #'
)o$o)i*ie$to% E# '$ *oti.o (e ala/a$za 2 ratit'( el !e$#ar 0'e
)'a$(o Dio# e#ta/a !la$i-)a$(o #' re(e$)i3$ $o# te$+a e$ *e$te, (e
for*a i$(i.i('al a )a(a '$o (e $o#otro#%
8N
El Se,or ta*/i5$ #e rela)io$a )o$ )a(a '$o (e $o#otro# (e '$a
for*a A$i)a 2 !er#o$al% No e#ta*o# a-r*a$(o (e $i$'$a *a$era
0'e Dio# te$a $i$A$ ti!o (e !refere$)ia# o trato (i#)ri*i$atorio,
e#ta*o# a-r*a$(o 0'e Cl #e rela)io$a )o$ $o#otro# (e for*a (i#ti$ta
2 ex)l'#i.a !or0'e )a(a '$o (e $o#otro# e# (i#ti$to 2 ex)l'#i.o% U$
/'e$ !a(re #a/e 0'e (e/e a!li)ar e#te !ri$)i!io e$ #' rela)i3$ )o$
#'# 1i4o#% Cierta# $or*a# 2 rela# #o$ i'ale# !ara to(o#, !ero a la
.ez, #a/e 0'e '$o (e #'# 1i4o# e# *&# e*o)io$al, otro *&# )ere/ral,
otro *&# i$0'ieto, otro *&# tra$0'ilo 2 a#+, et)5tera% N'e#tra#
$e)e#i(a(e#, ra(o (e *a('rez e#!irit'al, $i.el (e )o*!ro*i#o,
)ar&)ter 2 re#!'e#ta a la# (e*a$(a# (e Dio# #o$ (ifere$te# 2, !or
to(o ello, $'e#tra rela)i3$ )o$ Cl $o e# i(5$ti)a a la (e otro#
)ri#tia$o#B e# #i$'lar e irre!eti/le%
Dio# $o# a*a i$(i.i('al*e$te, Cl $o #3lo a*a a la 1'*a$i(a(,
a*a a !er#o$a# )o$ $o*/re# 2 a!elli(o#, )o$ '$a 1i#toria !er#o$al,
)o$ '$ tra#fo$(o, )o$ '$a i$(i.i('ali(a(% Si '$a !er#o$a falla e$
a)e!tar el a*or 2 el !er(3$ (e Dio#, e#a !er#o$a $o !'e(e #er
#'#tit'i(a e$ el )oraz3$ (e Dio# !or otro i$(i.i('o, (e la *i#*a for*a
0'e la *'erte (e '$ 1i4o $o !'e(e #er #'#tit'i(a !or otro 1i4o% C'a$(o
'$ #er 1'*a$o #e !ier(e, alo irre!eti/le, A$i)o e i$)re+/le*e$te
.alio#o !ara Dio# #e 1a !er(i(o%
Por ta$to, !or )rea)i3$, #al.a)i3$ 2 rela)i3$ #o*o# A$i)o# !ara
Dio#% Di)1o e#to e#ta*o# e$ )o$(i)io$e# (e 1a/lar (el a#!e)to
personal (e la o/e(ie$)ia% No, $o e#ta*o# a-r*a$(o 0'e Dio# tie$e
(ifere$te# $i.ele# (e o/e(ie$)ia !ara #'# 1i4o#, to(o# e#ta*o#
lla*a(o# a o/e(e)er !or i'al a lo# (e#eo# 2 *a$(a*ie$to# (e Dio#%
Si 0'ere*o# a-r*ar 0'e )a(a '$o, !er#o$al e i$(i.i('al*e$te e#
re#!o$#a/le (e $'e#tra re#!'e#ta e$ o/e(ie$)ia a la# (e*a$(a# (e
Dio#%
Da.i( .i.i3 '$a .i(a 0'e ara(3 a Dio#, #i$ e*/aro, 5l #a/+a
!erfe)ta*e$te 0'e e#to $o era '$a ara$t+a (e o/e(ie$)ia !ara #'
1i4o Salo*3$ ")o*o !o#terior*e$te $o# (e*o#tr3 la 1i#toria"%
Salo*3$ te$(r+a 0'e o/e(e)er 2 re#!o$(er !or #+ *i#*o a$te Dio#,
!or e#ta raz3$ le a$i*3 a o/e(e)er, a )a*i$ar (e for*a #'*i#a 2
o/e(ie$te a la .ol'$ta( (e Dio#% Al -$al (e #' .i(a Salo*3$ )a23
i$)l'#o e$ la i(olatr+a (e/i(o a la i$X'e$)ia $efa#ta (e la# *'4ere#
extra$4era# 0'e to*3 !or e#!o#a# 6a)a#o $o f'e a)to ex!l+)ito (e
(e#o/e(ie$)ia to*ar *'4ere# (e otro# !a+#e# e$ )o$tra (el
*a$(a*ie$to ex!re#o (e Dio#7 El re2 t'.o 0'e to*ar #'# (e)i#io$e#
!ro!ia# 2 !er#o$ale# e$ el &*/ito (e la o/e(ie$)ia a Dio#%
iensa en los e2emplos de *alomn y #a%id Qu puedes aprender de
ellos acerca del carcter personal de la obediencia?
8T
Marta Tat)1er, e$ #' li/ro !re.ia*e$te )ita(o, (i)e al re#!e)to
(el )ar&)ter !er#o$al (e la o/e(ie$)ia>
:E$ la .i(a real, )a(a '$o (e $o#otro# !er*a$e)e o )ae #olo%
N'e#tro# a*io# 2 1er*a$o# !'e(e$ a$i*ar$o#, (e#a-ar$o#,
#o#te$er$o#, a2'(ar$o# 2 orar !or $o#otro#, !ero $o#otro#
o/ra*o# (e a)'er(o )o$ $'e#tra !ro!ia ele))i3$% I$)l'#o el
E#!+rit' Sa$to, $'e#tro )o*!a,ero 2 a2'(a(or !er*a$e$te, $o
!'e(e a)t'ar !or $o#otro#% Na(ie !'e(e o/e(e)er e$ $'e#tro
l'ar, ta$ #3lo $o#otro# *i#*o#% Lo# *ari(o# $o !'e(e$
o/e(e)er !or la# e#!o#a#, o .i)e.er#a% Lo# !a(re# $o !'e(e$
(ar e$ 1ere$)ia a #'# 1i4o# #' )a*i$ar e$ Dio# I%%%L Dio# (e
for*a i$(i.i('al lla*a a )a(a !er#o$a, 1a/la a )a(a *e$te,
#'#'rra e$ )a(a o+(o, )'a$(o (i)e> :o/e(e)e *i .oz;
El .er#+)'lo (e Ro*a$o# 1<>18 0'e 1e*o# le+(o e$ el texto /a#e
e# ta4a$te al ex!re#ar 0'e )a(a '$o (e $o#otro#, (e for*a !er#o$al e
i$(i.i('al, e# re#!o$#a/le (e #' .i(a (ela$te (e Dio#% Te$(re*o# 0'e
(ar )'e$ta (e ella 2, !or #'!'e#to, te$(re*o# 0'e (ar )'e$ta (e
$'e#tra o/e(ie$)ia%
odemos 2ustifcar nuestra 6alta de obediencia a #ios con la
desobediencia de los dems? Justifca tu respuesta.
or qu es importante entender el carcter personal de la
obediencia a #ios?
8W
Por otro la(o la o/e(ie$)ia a Dio# e# alo posible% El (i))io$ario
(e-$e alo !o#i/le )o*o a0'ello 0'e !'e(e #er e4e)'ta(o o lle.a(o a
)a/o% Por ta$to, a-r*ar 0'e la o/e(ie$)ia e# !o#i/le e# ta$to )o*o
a-r*ar 0'e e#t& a $'e#tra *a$o, a $'e#tro al)a$)e el realizarla, el
)o$#'*arla, el lle.arla a )a/o%
Llea(o# a e#te !'$to e# i*!orta$te 1a/lar (el !eliro (e
)o$f'$(ir !o#i/ili(a( )o$ fa)ili(a(% La Bi/lia $o# e$#e,a 0'e la
o/e(ie$)ia a Dio# e# !o#i/le, !ero $o $e)e#aria*e$te f&)il o exe$ta
(e '$ !re)io 0'e (e/a !aar#e !ara #' e4e)')i3$% O/e(e)er !'e(e
lle.ar$o# e$ o)a#io$e# a )a*/io# (r&#ti)o# o ra(i)ale# e$ )'al0'iera
(e la# &rea#, &*/ito# o a#!e)to# (e $'e#tra# .i(a#% Valore#,
!riori(a(e#, a)tit'(e# o a))io$e# !'e(e$ re0'erir el #er )a*/ia(a#
!ara 0'e $'e#tra .i(a !'e(a a4'#tar#e e$ o/e(ie$)ia a la .ol'$ta( (e
Dio#% El lle.ar a )a/o lo# *a$(a*ie$to# (e Dio# !'e(e #'!o$er$o# el
!ao (e '$ )o#to *&# o *e$o# ele.a(o% El e$fre$ta*ie$to )o$
!er#o$a#, )ir)'$#ta$)ia# o i$#tit')io$e# !o(r+a #er, a *o(o (e
e4e*!lo, '$o (e lo# )o#to# (eri.a(o# (e la o/e(ie$)ia a Dio#%
P5r(i(a#, re$'$)ia#, re#!o$#a/ili(a(e#, !o(r+a$ (eri.ar#e (e $'e#tro
a)ata*ie$to o/e(ie$te (e la .ol'$ta( (e Dio#%
No )aia*o# e$ la tra*!a )'lt'ral 0'e $o# tie$(e ta$ a *e$'(o
$'e#tra #o)ie(a(% No ol.i(e*o# 0'e la #o)ie(a( /'#)a 2 !ro*'e.e la
#ati#fa))i3$ i$*e(iata, 2 al *e$or )o#te !o#i/le (e to(o ti!o (e
(e#eo#, i*!'l#o# 2 te$(e$)ia#% No ol.i(e*o# ta*!o)o 0'e la
#o)ie(a( #e *'e.e )o$ (e*a#ia(a fre)'e$)ia !or el !ri$)i!io (el
!la)er, (e e.itar )'al0'ier ti!o (e #'fri*ie$to% La o/e(ie$)ia,
.ol.e*o# a re!etir, !'e(e #er )o#to#a e i$)l'#o (oloro#a%
or qu es importante que entendamos la di6erencia entre posible y
6cil o sin costo?
iensa por un momento en tu %ida personal Qu te impide
obedecer? *e trata de la imposibilidad o ms bien del precio? *
honesto en tu respuesta.
8K
Dio# 1a 1e)1o 0'e la o/e(ie$)ia #ea t5)$i)a*e$te !o#i/le, lo
1a 1e)1o li/r&$(o$o# (el !o(er 2 la e#)la.it'( a la 0'e el !e)a(o $o#
te$+a #o*eti(o#% Pa/lo (i)e al re#!e)to> &Tened en cuenta que
nuestra anti"ua condicin pecadora 6ue cla%ada con Gristo en la cru.,
quedando as/ destruida la 6uer.a del pecado y libres nosotros de su
ser%idumbre. En e6ecto, cuando una persona muere, queda libre del
dominio del pecado.8 91omanos F(FEH:
#esobedecemos porque deseamos desobedecer o porque estamos
obli"ados a ello? Qu implicaciones tiene la cita de 1omanos F(FEH
para afrmar que la obediencia es posible? 0r"umenta tus respuestas.
Dio# 1a 1e)1o !o#i/le la o/e(ie$)ia e0'i!&$(o$o# !ara ello%
Pe(ro, e$ el !a#a4e (e #' e!+#tola *e$)io$a(o e$ el texto /a#e,
a-r*a e#ta tre*e$(a reali(a(% Pa/lo a-r*a 0'e el E#!+rit' (e Dio#,
0'ie$ 1a/ita e$ $o#otro#, el )'al 1e*o# re)i/i(o e$ el *o*e$to (e la
)o$.er#i3$, e# el e$)ara(o (e )a!a)itar$o# !ara 1a)er !o#i/le e#ta
o/e(ie$)ia%
Lee lo# .er#+)'lo# 0'e e$)o$trar&# a )o$ti$'a)i3$% 6Qu puedes
aprender de ellos acerca de cmo el Esp/ritu *anto nos capacita para
la obediencia? 0nota sus ense+an.as.
a% :@ $o e# la $e)e#i(a( lo 0'e *e 1a)e 1a/lar a#+, !'e# 1e
a!re$(i(o a /a#tar*e e$ )'al0'ier )ir)'$#ta$)ia% Te$o
ex!erie$)ia (e !o/reza 2 (e ri0'eza% E#to2 !erfe)ta*e$te
e$tre$a(o !ara to(o> lo *i#*o !ara e#tar 1arto 0'e !ara
!a#ar 1a*/re, !ara $a(ar e$ la a/'$(a$)ia 0'e !ara .i.ir
)o$ e#tre)1e)e#% De to(a #'erte (e !r'e/a# !'e(o #alir
airo#o, !or0'e Cri#to *e (a f'erza#% ISili!e$#e# <>11"19L
9M
/% :Lo# 0'e .i.e$, !'e#, e$trea(o# a la# (e#or(e$a(a#
a!ete$)ia# 1'*a$a#, $o !'e(e$ ara(ar a Dio#% Pero
.o#otro# $o .i.+# e$trea(o# a tale# a!ete$)ia#, #i$o al
E#!+rit', 2a 0'e el E#!+rit' (e Dio# .i.e e$ .o#otro#% El 0'e
)are)e (el E#!+rit' (e Cri#to, $o !erte$e)e a Cri#to% Pero #i
Cri#to e#t& e$ .o#otro#, a'$0'e el )'er!o #'fra lo# *ort+fero#
efe)to# (el !e)a(o, el e#!+rit' .i.e a )a'#a (e la f'erza
#al.a(ora (e Dio#% @ #i el E#!+rit' (e Dio#, 0'e re#')it3 a
De#A#, .i.e e$ .o#otro#, el *i#*o 0'e re#')it3 a Cri#to De#A#
i$f'$(ir& $'e.a .i(a a .'e#tro# )'er!o# *ortale# !or *e(io
(e #' E#!+rit' 0'e 1a/ita e$ .o#otro#%; IRo*a$o# W>W"11L
)% :V'e lle$e (e l'z lo# o4o# (e .'e#tro )oraz3$ !ara 0'e
)o$oz)&i# )'&l e# la e#!era$za a la 0'e o# lla*a, 0'5
i$*e$#a la loria 0'e ofre)e e$ 1ere$)ia a #' !'e/lo, 2 0'5
for*i(a/le la !ote$)ia 0'e (e#!liea e$ fa.or (e $o#otro# lo#
)re2e$te#, e#ri*ie$(o la e-)a)ia (e #' f'erza !o(ero#a% E#
el !o(er 0'e Dio# (e#!le3 e$ Cri#to al re#')itarle 2 #e$tarle
a #' la(o e$ el )ielo, e$ el l'ar (e 1o$or%; IEfe#io# 1>1W"8ML
(% :O# ex1orto, !'e#, a 0'e .i.&i# (e a)'er(o )o$ la#
exie$)ia# (el E#!+rit'B a#+ $o o# (e4ar5i# arra#trar !or
(e#or(e$a(a# a!ete$)ia# 1'*a$a#% Por0'e la# (e#or(e$a(a#
a!ete$)ia# 1'*a$a# e#t&$ e$ )o$tra (el E#!+rit' (e Dio#, 2
el E#!+rit' e#t& e$ )o$tra (e tale# a!ete$)ia#% El
a$tao$i#*o e# ta$ irre(')i/le, 0'e o# i*!i(e 1a)er lo 0'e
0'err+ai#%; IJ&lata# P>1N"1TL
PREJUNTAS DE OBSERVACIN
91
1% V'el.e a leer (e $'e.o lo# !a#a4e# (el texto /a#e% A$ota to(o lo
0'e e$#e,a$ e$ rela)i3$ )o$ el )ar&)ter !er#o$al 2 !o#i/le (e la
o/e(ie$)ia%
LA OBEDIENCIA ES PERSONAL
a% Ro*a$o# 1<>18
/% 1 Re2e# 8>1"<
LA OBEDIENCIA ES POSIBLE
a% Det'ero$o*io 9M>11"1<
/% 8 Pe(ro 1>9
)% 1 D'a$ P>9"<
98
PREJUNTAS DE INTERPRETACIN
1% 6Por 0'5 e# i*!orta$te e$te$(er 0'e la o/e(ie$)ia a Dio# e# alo
!er#o$al7
8% Pie$#a e$ el !ri$)i!io e#!irit'al )o$te$i(o e$ Ro*a$o# 1<>18
a% 6C3*o 1a (e afe)tar a t' .i(a )oti(ia$a7
/% 6C3*o !o(r+a afe)tar a t' rela)i3$ )o$ otra# !er#o$a#7
9% 6V'5 le 0'er+a tra$#*itir Da.i( a Salo*3$ )'a$(o le 1a/l3 a)er)a
(e la o/e(ie$)ia7 Trata (e .er lo# *ati)e# (e la# (ifere$te#
!ala/ra# 0'e Da.i( '#a I*a$(a*ie$to#, !re)e!to#, e#tat'to#,
et)%L% U$ (i))io$ario /+/li)o !'e(e #erte (e ra$ a2'(a%
99
<% 6Por 0'5 e# i*!orta$te e$te$(er 0'e la o/e(ie$)ia a Dio# e# alo
!o#i/le7
P% Dio# $o# (i)e e$ el !a#a4e (e De'tero$o*io 0'e la o/e(ie$)ia $o
e# (if+)il% 6Por 0'5 a-r*a e#to7
N% 6Por 0'5 e# i*!orta$te e$te$(er la (ifere$)ia e$tre :o/e(e)er e#
!o#i/le; 2 :o/e(e)er !'e(e #er )o#to#o;7
T% 6C3*o !'e(e$ lo# !a#a4e# (e 8 Pe(ro 1>9 2 1 D'a$ P>9 a2'(arte a
e$te$(er el !a#a4e (e De'tero$o*io7
PREJUNTAS DE APLICACIN
1% A$ota to(o lo 0'e Dio# te 1a e$#e,a(o a)er)a (e la o/e(ie$)ia !or
*e(io (e e#te e#t'(io
9<
8% 6V'5 *o(i-)a)io$e# 1a# (e realizar e$ t' e#tilo (e .i(a7 S5
!r&)ti)o 2 )o$)reto
PRO@ECTO PERSONAL
Lee el #al*o 11K% E#te #al*o e#t& (i.i(i(o e$ 88 #e))io$e# (e o)1o
.er#+)'lo# )a(a '$a (e ella#% Si lee# (o# #e))io$e# (iaria# R1N
.er#+)'lo#" !'e(e# )o*!letar el e#t'(io (el #al*o e$ 11 (+a#% E#ta#
le)t'ra# !'e(e$ #er.irte (e tie*!o (e.o)io$al, ('ra$te la# !r3xi*a#
(o# #e*a$a#%
El #al*o e#t& lle$o (e o/#er.a)io$e# a)er)a (e la $e)e#i(a( (e a*ar,
)o$o)er 2 o/e(e)er la Pala/ra (e Dio#% Te #'eri*o# el #i'ie$te
!ro)e(i*ie$to>
1% Co*ie$za e$ ora)i3$% P+(ele a Dio# te '+e 2 te e$#e,e )o$
rela)i3$ a la o/e(ie$)ia%
8% A )o$ti$'a)i3$ lee la# (o# #e))io$e# )orre#!o$(ie$te# 2
#i'e !ara el e#t'(io el e#0'e*a 0'e e$)o$trar&# e$ la#
1o4a# a(4'$ta#
9% U$a .ez realiza(o el e#t'(io !ie$#a 2 ora a)er)a (e la#
(e)i#io$e# 0'e 1a# (e to*ar )o$ rela)i3$ a lo 0'e Dio# te 1a
e$#e,a(o%
E!"D#$ %
LAS CARACTERZSTICAS DE LA
OBEDIENCIA II> total e
i$*e(iata
IDEA CLAVE
A lo# o4o# (e Dio# retra#ar $'e#tra o/e(ie$)ia ' o/e(e)er (e for*a
!ar)ial e# e0'i.ale$te a (e#o/e(e)er
9P
CASO DE ESTUDIO
"D'a$, e#ta .ez $o !o(r&# e.itarlo, lo# Cort5# .ie$e$ (ire)to# 1a)ia
$o#otro#, te$(r&# 0'e #al'(arlo#% EPero D'a$F 6Se !'e(e #a/er 0'e
1a)e#7 No !o(e*o# )r'zar la )alle, $o# 1a$ .i#to, 0'e(are*o# )o*o
'$o# *ale(')a(o#%
EJuan contest a su esposa( Me tie$e total*e$te #i$ )'i(a(o lo 0'e
!ie$#e$, *e tie$e$ total*e$te #i$ )'i(a(o ello# 2 lo 0'e 1a)e$,
(ia$, !ie$#e$, #ie$ta$, et)5tera% EV'e #e .a2a$ al *i#*+#i*o
i$-er$oF
"Pero D'a$ 6$o e$tie$(o t' a)tit'(7
@a 1e*o# 1a/la(o *')1a# .e)e# (e ello, replic cortante Juan, $o
tie$e# !or0'5 e$te$(erlo%
"P'e# *ira, 0'iero )o$ti$'ar 1a/la$(o (e e#te a#'$to% So*o# '$
*atri*o$io )ri#tia$o 2 lo# Cort5#, (a la )a#'ali(a(, 0'e a#i#te$ a
$'e#tra *i#*a ile#ia 2 #o$ )ri#tia$o# )o*o $o#otro#% Da ta*/i5$ la
)a#'ali(a( 0'e 1a)e )i$)o a,o# 0'e el #e,or Cort5# te (e43 )ola(o
e$ '$ $eo)io% Da la )a#'ali(a( 0'e (e#(e e$to$)e# $o 1a# #i(o
)a!az (e (ierir el a#'$to 2 a)e!tar la# (i#)'l!a# 0'e te !re#e$t3% Da
la )a#'ali(a( 0'e $o !er(o$ar e# (e#o/e(e)er '$o (e lo#
*a$(a*ie$to# (e Dio#% Da la )a#'ali(a( 0'e (e#o/e(e)er to(a.+a
#i'e #ie$(o !e)a(o 6lo 1a/+a# ol.i(a(o7
EEl mal humor de Juan aumentaba por momentos. No, $o lo 1e
ol.i(a(o% No 1a)e falta 0'e #a0'e# a rel')ir *i# tra!o# #')io#
e#!irit'ale#% Me !are)e 0'e #o2 '$ )ri#tia$o /a#ta$te )o1ere$te 2
*a('ro% Creo 0'e *i )o*!ro*i#o )o$ la ile#ia 2 el Se,or e#t& f'era
(e to(a ('(a 2 0'e *e e#f'erzo to(o lo 0'e !'e(o !or ara(arlo%
"De#(e l'eo, contest su esposa, *e$o# e$ el a#'$to (e lo# Cort5#,
e$ e#te%%%
EGarmina no pudo acabar la 6rase, Juan de 6orma cortante y brusca le
di2o( P'e# *ira, *i o/e(ie$)ia e$ otra# &rea# )o$.ali(a *i
(e#o/e(ie$)ia e$ 5#ta%
1% 6C'&l e# el !ro/le*a (e D'a$7
9N
8% 6C3*o f'e el !ro/le*a )ali-)a(o !or #' e#!o#a7
9% :P'e# *ira, *i o/e(ie$)ia e$ otra# &rea# )o$.ali(a *i
(e#o/e(ie$)ia e$ e#ta%; 6E#t&# (e a)'er(o )o$ e#ta a-r*a)i3$7
D'#ti-)a la re#!'e#ta% 6C3*o )ali-)ar+a# la for*a (e razo$ar (e D'a$7
LA OBEDIENCIA UA DE SER TOTAL
:Ex!'l#a( a to(o# lo# 1a/ita$te# (el !a+#, (e#tr'i( to(a# #'# e#tat'a#
(e !ie(ra 2 (e *etal f'$(i(o, 2 e)1a( a/a4o to(o# lo# l'are# (e )'lto
0'e tie$e$ e$ la# )oli$a#% Co$0'i#ta( to(o el !a+# 2 e#ta/le)eo# e$ 5l,
!or0'e 2o o# lo e$treo a .o#otro# !ara 0'e lo o)'!5i#O% @ #i
.o#otro# $o ex!'l#&i# a lo# 1a/ita$te# (el !a+#, lo# 0'e 0'e(e$ all+ o#
*ole#tar&$ )o*o '$a a#tilla e$ el o4o o )o*o e#!i$a# e$ el )'er!o,
)'a$(o o# i$#tal5i# e$ el !a+#B e$to$)e# 2o 1ar5 )o$ .o#otro# lo 0'e
!e$#a/a 1a)er )o$ ello#%;
INA*ero# 99> P8,P9,PP,PNL
:U$ (+a Sa*'el (i4o a SaAl>
?De1o.& *e e$.i3 a 0'e te '$iera re2 #o/re #' !'e/lo I#raelB a1ora,
!'e#, e#)')1a la# !ala/ra# (e De1o.&% A#+ 1a (i)1o De1o.& (e lo#
e45r)ito#> :@o )a#tiar5 lo 0'e A*ale) 1izo a I#rael, )ort&$(ole el
)a*i$o )'a$(o #'/+a (e Ei!to% Ve, !'e#, 1iere a A*ale), (e#tr'2e
to(o lo 0'e tie$e 2 $o te a!ia(e# (e 5lB *ata 1o*/re#, *'4ere# 2
$i,o#, a'$ lo# (e !e)1o, 2 .a)a#, o.e4a#, )a*ello# 2 a#$o#;%
9T
SaAl )o$.o)3, !'e#, al !'e/lo 2 le# !a#3 re.i#ta e$ Telai*> (o#)ie$to#
*il (e a !ie 2 (iez *il 1o*/re# (e D'(&% Vi$o SaAl a la )i'(a( (e
A*ale) 2 #e e*/o#)3 e$ el .alle% E$to$)e# (i4o SaAl a lo# )e$eo#>
GI(o#, a!artao# 2 #ali( (e e$tre lo# (e A*ale), !ara 0'e $o o#
(e#tr'2a 4'$ta*e$te )o$ ello#B !or0'e .o#otro# *o#tra#tei#
*i#eri)or(ia a to(o# lo# 1i4o# (e I#rael )'a$(o #'/+a$ (e Ei!toH%
Se a!artaro$ lo# )e$eo# (e e$tre lo# 1i4o# (e A*ale)% @ SaAl (errot3 a
lo# a*ale)ita# (e#(e Ua.ila 1a#ta llear a S1'r, 0'e e#t& al orie$te (e
Ei!to% Ca!t'r3 .i.o a Aa, re2 (e A*ale), 2 a to(o el !'e/lo lo
*at3 a -lo (e e#!a(a% Pero SaAl 2 el !'e/lo !er(o$aro$ a Aa, 2 a lo
*e4or (e la# o.e4a# 2 (el a$a(o *a2or, (e lo# a$i*ale# e$or(a(o#,
(e lo# )ar$ero# 2 (e to(o lo /'e$o, 2 $o lo 0'i#iero$ (e#tr'irB !ero
(e#tr'2ero$ to(o lo 0'e era .il 2 (e#!re)ia/le%
Vi$o l'eo e#ta !ala/ra (e De1o.& a Sa*'el>
GMe !e#a 1a/er 1e)1o re2 a SaAl, !or0'e #e 1a a!arta(o (e *+ 2 $o
1a )'*!li(o *i# !ala/ra#H%
Se a!e#a('*/r3 Sa*'el 2 )la*3 a De1o.& to(a a0'ella $o)1e%
Ma(r'3 Sa*'el !ara ir al e$)'e$tro (e SaAl !or la *a,a$aB 2
a.i#aro$ a Sa*'el> GSaAl llea a Car*el 2 #e 1a erii(o '$
*o$'*e$toB (e#!'5# #e (io .'elta 2 #i'i3 a(ela$te !ara /a4ar a
JilalH% Vi$o, !'e#, Sa*'el a SaAl, 2 SaAl le (i4o>
?Be$(ito #ea# tA (e De1o.&B 2o 1e )'*!li(o la !ala/ra (e De1o.&%
?6P'e# 0'5 /ali(o (e o.e4a# 2 /ra*i(o (e .a)a# e# e#te 0'e 2o oio
)o$ *i# o+(o#7?!re'$t3 e$to$)e# Sa*'el%
?De A*ale) la# 1a$ tra+(oB !or0'e el !'e/lo !er(o$3 lo *e4or (e la#
o.e4a# 2 (e la# .a)a#, !ara #a)ri-)arla# a De1o.& t' Dio#, !ero lo
(e*&# lo (e#tr'i*o#?re#!o$(i3 SaAl%
E$to$)e# (i4o Sa*'el a SaAl>
?D54a*e 0'e te a$'$)ie lo 0'e De1o.& *e 1a (i)1o e#ta $o)1e%
?Ua/la?le re#!o$(i3 5l%
@ (i4o Sa*'el>
?A'$0'e a t'# !ro!io# o4o# era# !e0'e,o, 6$o 1a# #i(o 1e)1o 4efe (e
la# tri/'# (e I#rael, 2 De1o.& te 1a '$i(o re2 #o/re I#rael7 De1o.& te
e$.i3 e$ *i#i3$ 2 te 1a (i)1o> :Ve, (e#tr'2e a lo# !e)a(ore# (e
A*ale) 2 1azle# 'erra 1a#ta 0'e lo# a)a/e#;% 6Por 0'5, !'e#, $o 1a#
o+(o la .oz (e De1o.&7 6Por 0'5 te 1a# la$za(o #o/re el /ot+$ 2 1a#
1e)1o lo *alo a$te lo# o4o# (e De1o.&7
SaAl re#!o$(i3 a Sa*'el>
?Al )o$trario, E1e o/e(e)i(o la .oz (e De1o.&F S'i a la *i#i3$ 0'e
De1o.& *e e$.i3, tra4e a Aa, re2 (e A*ale), 2 1e (e#tr'i(o a lo#
a*ale)ita#% Pero el !'e/lo to*3 (el /ot+$ o.e4a# 2 .a)a#, lo *e4or (el
a$ate*a, !ara ofre)er #a)ri-)io# a De1o.&, t' Dio#, e$ Jilal%
E$to$)e# Sa*'el (i4o>
?6A)a#o #e )o*!la)e De1o.& ta$to e$ lo# 1olo)a'#to# 2 #a)ri-)io#
)o*o e$ la o/e(ie$)ia a la# !ala/ra# (e De1o.&7
Me4or e# o/e(e)er 0'e #a)ri-)arB
!re#tar ate$)i3$ *e4or e# 0'e la ra#a (e lo# )ar$ero#%
9W
Co*o !e)a(o (e a(i.i$a)i3$ e# la re/eli3$,
)o*o +(olo# e i(olatr+a la o/#ti$a)i3$%
Por )'a$to re)1aza#te la !ala/ra (e De1o.&,
ta*/i5$ 5l te 1a re)1aza(o !ara 0'e $o #ea# re2%
SaAl (i4o a Sa*'el>
?Ue !e)a(o, !'e# 1e (e#o/e(e)i(o el *a$(a*ie$to (e De1o.& 2 t'#
!ala/ra#, !or0'e te*+ al !'e/lo 2 )o$#e$t+ a la .oz (e ello#% Per(o$a,
!'e#, a1ora *i !e)a(o%;
I1 Sa*'el 1P>1"8<L
LA OBEDIENCIA UA DE SER INMEDIATA
:Me 1e (a(o !ri#a, $o 1e tar(a(o e$ !o$er e$ !r&)ti)a t'#
*a$(a*ie$to#%;
ISal*o 11K>1NML
:A$te# (e #er 1'*illa(o )o*et+ *')1o# errore#, !ero a1ora o/e(ez)o
t' !ala/ra%;
ISal*o 11K>1NTL
:EAte$to#, !'e#, a lo 0'e (i)e el E#!+rit' Sa$toF C'a$(o 1o2 e#)')15i#
la .oz (el Se,or, $o )err5i# a )al 2 )a$to el )oraz3$, )o*o 1i)iero$ lo#
0'e #e re/elaro$ 2 *e !'#iero$ a !r'e/a e$ el (e#ierto% All+ f'e (o$(e
*e !'#iero$ a !r'e/a .'e#tro# a$te!a#a(o#, 2 e#o 0'e ('ra$te
)'are$ta a,o# t'.iero$ o)a#i3$ (e .er *i# *ara.illa#% Por e#o *e
i$(i$5 )o$tra a0'ella e$te 2 ex)la*5> :e# '$ !'e/lo )o$ el )oraz3$
le4o# (e la .er(a( 2 rea)io a )a*i$ar !or *i# #e$(ero#B $o e$trar&$
!'e# e$ *i (e#)a$#oO; C'i(a( 1er*a$o#, (e 0'e $i$'$o (e
.o#otro# te$a '$ )oraz3$ i$)r5('lo 2 !er.er#o 0'e le a!arte (el Dio#
.i.o% M&# /ie$ ex1ortao# '$o# a otro#, (+a tra# (+a, *ie$tra# ('ra e#e
:1o2; !ara 0'e la #e('))i3$ (el !e)a(o $o e$('rez)a .'e#tra#
)o$)ie$)ia#%;
IUe/reo# 9>T"18L
INTRODUCCIN
O/e(ie$)ia total%
:ETa*!o)o #e 1a (e #er ta$ ra(i)alF;% :Al -$ 2 al )a/o e# '$a
!e0'e,a )'e#ti3$ #i$ $i$A$ ti!o (e i*!orta$)ia;% :No #e trata (e
alo #erio $i ra.e;% :E$ e$eral *i .i(a e# /a#ta$te #a$ta;% :E#
9K
)ierto 0'e 1a2 al'$a# !e0'e,a# &rea# e$ la# 0'e (e4o 0'5 (e#ear
"e#o #+, !e0'e,a#" !ero lo/al*e$te *i .i(a (e o/e(ie$)ia e#
#ati#fa)toria;%
Si$ ('(a, to(o# $o#otro# 1e*o# al/era(o e$ al'$a o)a#i3$
e#to# !e$#a*ie$to# e$ $'e#tra# *e$te# al e$fre$tar$o# )o$ la
reali(a( (e 0'e la o/e(ie$)ia a Dio# 1a (e #er total% Lo# !a#a4e#
le+(o# e$ el texto /a#e $o# *'e#tra$ )o$ *eri(ia$a 2 a/#ol'ta
)lari(a( 0'e e#o e# lo 0'e Dio# e#!era (e )a(a )re2e$te% U$a
o/e(ie$)ia a to(o# 2 )a(a '$o (e lo# a#!e)to# 0'e Cl re0'iere (e
$o#otro#, a la totali(a( (e #' .ol'$ta( *oral tal 2 )o*o e#t& re.ela(a
e$ la E#)rit'ra%
Pero )o*o )re2e$te# $o !o(e*o# o/.iar la reali(a( (e 0'e a
.e)e# te$e*o# 0'e l')1ar )o$ '$ #erio !eliroB $'e#tra te$(e$)ia a
(i.i(ir la Bi/lia 2 #'# e$#e,a$za# e$ (o# )ateor+a#> a0'ello#
*a$(a*ie$to# 0'e #o$ a!li)a/le# !ara $o#otro#, 2 a0'ello# 0'e $o lo
#o$% E#te !ro)e#o $o $e)e#aria*e$te e# )o$#)ie$te, !ero $o i*!orta
#i lo e# o $o, exi#te%
C'a$(o $o# $ea*o# a a)e!tar la o/e(ie$)ia a '$o (e lo#
*a$(a*ie$to# (e Dio# #e !ro(')e e$ $o#otro# '$a te$#i3$, a -$ (e
ali.iar la *i#*a, $'e#tra *e$te !o$e e$ *ar)1a to(a '$a #erie (e
*e)a$i#*o# e$)a*i$a(o# a eli*i$ar la !re#i3$ !ro(')i(a !or el
)1o0'e e$tre el *a$(a*ie$to 2 $'e#tra re#i#te$)ia a o/e(e)er a
Dio#% E#to# *e)a$i#*o# (e (efe$#a $o# lle.a$ til(ar (e !o)o
reali#ta#, !o)o razo$a/le#, irra)io$ale#, ex)e#i.a*e$te ra(i)ale#, o $o
a!li)a/le# a $'e#tra #it'a)i3$ !arti)'lar lo# *a$(a*ie$to# (e Dio#% O
/ie$ $o# !ro.ee$ (e lo# ar'*e$to# 2 ra)io$aliza)io$e# !ara $o te$er
0'e .er$o# o/lia(o# a o/e(e)er, o !ara 4'#ti-)ar $'e#tra
(e#o/e(ie$)ia 2 la )'l!a/ili(a( (e ella re#'lta$te% Si$ e*/aro, e$
otra# o)a#io$e# #o*o# *')1o *e$o# )o*!li)a(o# 2 )o*!le4o# 2
(e)i(i*o# )o$ to(a #i*!leza 0'e #o$ *a$(a*ie$to# 0'e $o e#
$e)e#ario 0'e #ea$ o/e(e)i(o#%
iensa en tu propia e!periencia Qu mandamientos de la alabra de
#ios has decidido, sea de 6orma consciente o inconsciente, que no
son aplicables a tu situacin? * honesto al respecto, toma todo el
tiempo que necesites, y antalo.
<M
La Bi/lia $o a(*ite la !o#i/ili(a( a$te# (e#)rita% No #e $o#
)o$)e(e la li/erta( (e e#)oer a0'ella# )o#a# 0'e 0'ere*o#
o/e(e)er, a$te# al )o$trario !o$e (e *a$i-e#to 0'e e#!era 2 (e#ea
'$a o/e(ie$)ia total !or !arte (el )re2e$te a )a(a *a$(a*ie$to, a
)a(a ex!re#i3$ (e la .ol'$ta( *oral (e Dio#% E$ Cxo(o 1P>P !o(e*o#
leer> 0s/ que si %osotros me obedecis en todo y cumpl/s mi pacto,
seris mi pueblo pre6erido entre todos los pueblos, pues toda la tierra
me pertenece.
V'el.e al texto /a#e 2 re!a#a el !a#a4e (e 1 Sa*'el 1P Qu
ense+an.as puedes encontrar acerca de la obediencia total que #ios
requiere? Gmo califc *amuel la conducta de *a5l?
El $eati.o e4e*!lo (e SaAl e# *'2 i*!orta$te 2 $o# e$#e,a
0'e Dio# (e#ea (e $o#otro# '$a o/e(ie$)ia total% A!re$(e*o# 0'e a
#'# o4o# '$a o/e(ie$)ia i$)o*!leta e# lo *i#*o 0'e la !'ra 2 #i*!le
(e#o/e(ie$)ia% Di)1o (e otro *o(o, $'$)a $'e#tra o/e(ie$)ia a
)ierto# *a$(a*ie$to# (e Dio# )o*!e$#ar& o )o$.ali(ar& $'e#tra
(e#o/e(ie$)ia e$ otra# &rea#% No #e trata (e #'*ar o/e(ie$)ia# 2
(e#o/e(ie$)ia#, 1a)er '$ !ro*e(io 2 e#!erar 0'e el re#'lta(o (el
*i#*o #ea !o#iti.o%
6Si$i-)a to(o lo (i)1o 1a#ta el *o*e$to 0'e '$ )re2e$te (e/e
#er !erfe)to e$ #' o/e(ie$)ia, #i$ $i$'$a &rea o re#0'i)io (e
(e#o/e(ie$)ia7 No #o*o# !erfe)to#% N'$)a al)a$zare*o# la
!erfe))i3$ ('ra$te $'e#tra .i(a terre$al, #o*o#, #i$ e*/aro,
lla*a(o# a /'#)ar, (e#ear 2 e#forzar$o# !or la #a$ti(a( IMateo P><W%
E#o #i$i-)a 0'e e# $or*al 2 $at'ral 0'e el )ri#tia$o te$a te$#io$e#
2 l')1a# e$ #' .i(a !or #er o/e(ie$te% @a *e$)io$a*o# a$terior*e$te
0'e la o/e(ie$)ia e# !o#i/le !ero $o $e)e#aria*e$te f&)il $i )are$te
(e '$ !re)io 0'e (e/e #er !aa(o% E# !o#i/le i$)l'#o 0'e e$ e#ta
l')1a el )re2e$te e$)'e$tre )a+(a# 2 retro)e#o#, !ero e# exii/le al
)re2e$te '$a )o$)ie$)ia 2 '$ (e#eo (e a4'#tar la# !o#i/le# &rea# (e
(e#o/e(ie$)ia a la .ol'$ta( !erfe)ta (e Dio#% C'a$(o '$ )re2e$te
llea a '$ !'$to (e )o*o(i(a( )o$ la (e#o/e(ie$)ia, alo e#t&
f'$)io$a$(o (e for*a i$)orre)ta, 2 e#te )re2e$te #e 1alla e$ '$a
#it'a)i3$ !eliro#a%
<1
La# re)o*e$(a)io$e# (a(a# !or Dio# a lo# i#raelita# )o$
rela)i3$ a lo# !'e/lo# 0'e .i.+a$ e$ Ca$a&$ $o# *'e#tra$ 0'e la
o/e(ie$)ia e# alo 0'e Dio# (e#ea !ara $'e#tro /e$e-)io 2 /e$(i)i3$,
2 e$ a/#ol'to !ara $'e#tro fa#ti(io e i$feli)i(a(% La o/e(ie$)ia (e
I#rael a lo# (e#eo# (el Se,or f'e ta$ #3lo !ar)ial, !or e#o *a$t'.iero$
(e$tro (e #' territorio a .ario# (e a0'ello# !'e/lo# 0'e 1a/+a$
re)i/i(o la or(e$ (e ex!'l#ar% C#to# f'ero$ #ie*!re '$a f'e$te (e
)o$Xi)to# e i$X'e$)ia# $eati.a# !ara to(o# ello#% Vez tra# .ez lo#
1e/reo# #e .iero$ arra#tra(o# a la i(olatr+a 2 al )o$#i'ie$te
a/a$(o$o (el Se,or (e/i(o a la !5#i*a i$X'e$)ia (e a0'el
re*a$e$te !aa$o%
O/e(ie$)ia i$*e(iata%
El (e#eo (e $'e#tro Dio# e# 0'e o/e(ez)a*o# 1o2 lo#
*a$(a*ie$to# 0'e $o# e#t& !la$tea$(o 2 !re#e$ta(o 1o2% E$
o)a#io$e# te$e*o# la !ro!e$#i3$ 2 te$(e$)ia a retra#ar el
)'*!li*ie$to (e lo# !re)e!to# (el Se,or% 6La# )a'#a# !ara e#ta
a)tit'(7 P'e(e$ #er .aria(a#> el !re)io !'e(e #er )o#to#o, tal .ez
exi#te '$ )ierto a!eo al !e)a(o, $o 1a2 la )a!a)i(a( (e a$ti)i!ar la#
/e$(i)io$e# (e la o/e(ie$)ia, o lo# !re4'i)io# 0'e 5#ta $o# !'e(e
e.itar% M')1a# !o(r+a$ #er la# razo$e# 0'e $o# ex!li)ar+a$ $'e#tra
re$'e$)ia o)a#io$al a o/e(e)er%
La Pala/ra $o# a(.ierte 0'e la !er#i#te$)ia e$ e#te ti!o (e
a)tit'( !'e(e te$er )o$#e)'e$)ia# e$ $'e#tra# .i(a#%
1% N'e#tro )oraz3$ #e !'e(e e$('re)er% U$ )oraz3$ e$('re)i(o e#
a0'el 0'e !ier(e la #e$#i/ili(a(% La i*ae$ $o !'e(e #er *&#
r&-)a% Pe$#e*o# *e$tal*e$te e$ '$ )oraz3$, '$ 3ra$o )ar$o#o,
#'a.e, #e$#i/le 2 (eli)a(o% I*ai$e*o# !or '$ *o*e$to 0'e
#')e#i.a# )a!a# (e )e*e$to lo f'era$ re)'/rie$(o, -$a# !ero
#')e#i.a#% U$a tra# otra% Si$al*e$te, a0'el )oraz3$ !er(er+a la
)a!a)i(a( (e re#!o$(er a )'al0'ier e#t+*'lo (el exterior%
C'a$(o (e#o/e(e)e*o# )olo)a*o# '$a -$a )a!a #o/re $'e#tro
)oraz3$% Ca(a )a!a 0'e a)'*'la*o# 1a)e 0'e $'e#tro )oraz3$
!ier(a '$ !o)o (e #' )a!a)i(a( (e re#!o$(er a Dio# 2 (e i(e$ti-)ar
2 rea))io$ar a$te el !e)a(o% Pre)i#a*e$te, la )o$fe#i3$, e# 0'itar
'$a tra# otra# la# (i.er#a# )a!a# (e !e)a(o a)'*'la(a#% La
$ea)i3$ a o/e(e)er la .oz 2 lo# re0'eri*ie$to# (e Dio# !'e(e
!ro(')ir tal )allo#i(a( e$ $'e#tro )oraz3$ 0'e lle'e '$ *o*e$to
0'e e#t5 i$)a!a)ita(o !ara re#!o$(er a$te lo# e#t+*'lo# (e Dio#%
No# 1alla*o# e$to$)e# a$te '$ )oraz3$ e$fer*o 0'e !'e(e *orir o
!'e(e re0'erir '$a i$ter.e$)i3$ tra'*&ti)a !ara re)o/rar #'
)a!a)i(a( !er(i(a%
<8
Ests de acuerdo con la afrmacin que la desobediencia puede
insensibili.ar nuestro cora.n? 1a.ona y escribe tu respuesta.
&' Esta actitud puede (acer necesaria la disciplina de
Dios en nuestra vida tal y como lo e)presa el pasaje de
*ebreos que le+mos en el te)to base' ,ntes
mencionamos que el -rado de insensibilidad puede ser
tal que no (aya respuesta posible a las demandas y
est+mulos de la .alabra' En estos casos, la disciplina de
Dios puede ser como la ciru-+a que permita que aquellas
capas de pecado puedan ser despedazadas, y la
sensibilidad recobrada' El dolor /+sico, ps+quico o
espiritual puede (acernos recobrar la capacidad de
responder a Dios en obediencia'
El autor del libro de los *ebreos en un pasaje
maravilloso dice0
No desprecies, hijo mo, la disciplina del Seor, ni
te desanimes cuando te reprenda. Porque el Seor
corrige a quien l ama, y castiga a aquel a quien
recibe como hijo.
Soportad la disciplina, y as Dios os tratar como a
hijos. !caso hay alg"n hijo a quien su padre no
corrija# Pero si Dios no os corrige, como corrige a
todos sus hijos, es que no sois hijos legtimos, sino
bastardos$ pero Dios nos corrige para nuestro
%erdadero pro%echo, para hacernos santos como l.
&iertamente ning"n castigo es agradable en el
momento de recibirlo, sino que duele' pero si uno
aprende la lecci(n, obtiene la pa) como premio
merecido. 1*ebreos 2&034225
El amor de Dios (acia nosotros le puede mover, en
ocasiones, a in6in-irnos un cierto -rado de dolor y
su/rimiento para llamar nuestra atencin (acia la
situacin de nuestra vida espiritual y la necesidad de la
obediencia' E)perimentar cierto -rado de su/rimiento
puede (acernos recapacitar sobre la manera en que
estamos viviendo y nuestro caminar con el eor' 7iertas
e)periencias en la vida tienen la capacidad de llevarnos
<9
al arrepentimiento, a reconocer nuestro or-ullo y
autosu8ciencia y aceptar la necesidad de la obediencia y
la sumisin al eor'
El pasaje que (emos le+do nos indica que (acernos
part+cipes de su santidad es uno de los propsitos de la
disciplina de Dios' ,veces nuestro eor (a de
disciplinar nuestra desobediencia como nica manera de
llamar nuestra atencin sobre nuestra necesidad de
santidad'
C'a$(o '$ )re2e$te !o#!o$e #' o/e(ie$)ia 1a#ta '$ f't'ro
1i!ot5ti)o, e$ reali(a( e#t& .i.ie$(o #' !re#e$te e$ re/eli3$ 2
(e#o/e(ie$)ia, 2 )olo)&$(o#e e$ '$a #it'a)i3$ (e rie#o% O/e(e)er
*a,a$a e# (e#o/e(e)er 1o2%
Qu es para ti la disciplina de #ios?
#e qu 6orma la disciplina del *e+or puede ayudar a recobrar la
sensibilidad espiritual? 0ntalo.
Gul es la moti%acin de #ios para disciplinarnos?
PREJUNTAS DE OBSERVACIN
8% V'el.e a leer (e $'e.o lo# !a#a4e# (el texto /a#e% A$ota to(o lo
0'e e$#e,a$ e$ rela)i3$ )o$ la o/e(ie$)ia%
LA OBEDIENCIA UA DE SER TOTAL
a% NA*ero# 99> P8,P9,PP,PN
<<
/% 1 Sa*'el 1P>1"8<
LA OBEDIENCIA UA DE SER INMEDIATA
a% Sal*o 11K>1NM
/% Sal*o 11K> 1NT
)% Ue/reo# 9>T"19
PREJUNTAS DE INTERPRETACIN
1% 6Por 0'5 e# !eliro#o !er*itir o tolerar &rea# (e (e#o/e(ie$)ia e$
$'e#tra# .i(a#7 6V'5 te e$#e,a$ al re#!e)to lo# !a#a4e# (e
Ue/reo# 2 NA*ero# 0'e e#t&$ e$ el texto /a#e7
<P
8% 6V'5 !ie$#a Dio# (e la o/e(ie$)ia !ar)ial7 6V'5 e$#e,a al
re#!e)to 1 Sa*'el 1P>117
9% Lee e$ t' Bi/lia 1 Sa*'el 1P>88"89% SeA$ e#te !a#a4e 6V'5
!ri$)i!io# (e#ea Dio# 0'e e$te$(a*o# 2 .i.a*o#7
<% 6C'&le# !'e(e$ #er la# )o$#e)'e$)ia# (e (e4ar la o/e(ie$)ia !ara
:*a,a$a;7
P% 6V'5 e$tie$(e# !or la ex!re#i3$> :(i#)i!li$a (e Dio#;7
PREJUNTAS DE APLICACIN
<N
1% 6V'5 i(ea tie$e# (e la o/e(ie$)ia a Dio#7
a% 6Ua# (i.i(i(o (e for*a )o$#)ie$te o i$)o$#)ie$te lo#
*a$(a*ie$to# (e Dio# e$ a!li)a/le# !ara ti, 2 $o a!li)a/le#
!ara ti7
/% 6Ve# la o/e(ie$)ia )o*o alo !o#iti.o (e Dio# !ara ti7 6Tie$e#
!or el )o$trario '$a .i#i3$ $eati.a (e la o/e(ie$)ia7 Si 5#te
e# el )a#o 6De (3$(e !ro)e(e e#t& .i#i3$ $eati.a, )3*o te la
1a# for*a(o7
)% 6V'5 e0'i.ale$te# a la #it'a)i3$ (e#)rita e$ NA*ero# !'e(e#
e$)o$trar e$ e#to# *o*e$to# e$ t' .i(a !er#o$al7
(% 6V'5 (e/e# )a*/iar e$ t' o/e(ie$)ia (e#!'5# (e 1a/er
)o$#i(era(o e#te e#t'(io7 S5 )o$)reto 2 e#!e)+-)o%
<T
ESTUDIO 5
LA OBEDIENCIA, DADA POR
DIOS PARA BENDECIRNOS
IDEA CLAVE
Los mandamientos de Dios no son restricciones capric(osas o
arbitrarias de nuestra libertad' on, por el contrario,
principios dados por l para prote-er y bendecir nuestras
vidas'
CASO DE ESTUDIO
4ernando estaba sentado delante de la mesa del doctor, la mirada
perdida, el aturdimiento era total, las palabras entraban por sus o/dos
y parec/an retumbar como un eco en su cerebro. $a mano del doctor
sobre su hombro le sac de su estado de ensimismamiento.
"Se,or Ortea 6Se e$)'e$tra /ie$7 6Ne)e#ita a2'(a7
"No, $o (o)tor% Di#)'l!e% Me (i#tra4e !er(i(o e$ *i# !e$#a*ie$to#%
6E#t& '#te( total*e$te #e'ro (e #' (ia$3#ti)o7
"La*e$ta/le*e$te lo e#to2 total*e$te% La# !r'e/a# (e (ete))i3$ #o$
*'2 #o-#ti)a(a# 2 el *are$ (e error e# $'lo% E# '#te( !orta(or (el
.ir'# (e i$*'$o(e-)ie$)ia a(0'iri(a% Pero e#o $o #i$i-)a 0'e
$e)e#aria*e$te (e#arrollar& la e$fer*e(a(%
E$as palabras del doctor 6ueron bruscamente interrumpidas por
4ernando. Pero, 6C3*o e# !o#i/le7 Ta$ #3lo t'.e '$ )o$ta)to #ex'al,
f'e ta$ #3lo '$a o)a#i3$, 2 a (e)ir .er(a(, ra!i(+#i*a 2 /re.e% No e#
!o#i/le 0'e '$a A$i)a o)a#i3$ 1a2a !o(i(o !ro.o)ar el )o$taio (el
SIDA%
E$as palabras del doctor nue%amente le de%ol%ieron a la realidad.
De#ra)ia(a*e$te '$ A$i)o )o$ta)to #ex'al e# #'-)ie$te !ara
i$fe)tar#e )o$ el .ir'# )a'#a$te (el SIDA% Lo# .ir'# tie$e$ '$a
tre*e$(a )a!a)i(a( !ara i$-ltrar#e e$ $'e#tro ora$i#*o% No 0'iero
1a)er 4'i)io# (e .alor #o/re #' )o$(')ta #e,or Ortea, !ero a0'ella
rela)i3$ #ex'al !or *'2 e#!or&(i)a 0'e f'era, 1a #i(o la )a'#a$te (e
#' #it'a)i3$ 2 to(o lo 0'e (e ella #e (eri.e%
<W
"Pero (o)tor, '#te( 1a (i)1o 0'e #er !orta(or $o #i$i-)a
$e)e#aria*e$te 0'e .a2a a (e#arrollar la e$fer*e(a(%
"Cierto, respondi el doctor, !ero e#o $o #i$i-)a 0'e '#te( $o #ea
'$a f'e$te (e )o$taio% De 1e)1o, (e#(e el *i#*o *o*e$to (e la
i$fe))i3$ '#te( !'e(e !ote$)ial*e$te )o$taiar a otra# !er#o$a#% Por
ta$to, *i re)o*e$(a)i3$ e# 0'e #' e#!o#a (e/er+a (e #o*eter#e a la
!r'e/a (e (ete))i3$ (e la e$fer*e(a(%
4ernando sinti desmayarse. 'o slo tendr/a que hablar con su
esposa de aquella rid/cula y sin sentido a%entura se!ual, sino que
e!ist/a el ries"o de que hubiera in6ectado con el %irus a su esposa
cmo a6rontar/a ella la situacin? Gul ser/a su respuesta y su
actitud? Gmo a6ectar/a a su matrimonio? Qu pasar/a en el 6uturo
si ella quedaba embara.ada?. $as pre"untas brotaban a borbotones
en su mente. El mundo parec/a hundirse ante sus pies.
"Mi )o$#e4o #e,or Ortea e# 0'e re)o*ie$(e a #' e#!o#a 0'e )'a$to
a$te# #e #o*eta a la !r'e/a (e (ete))i3$% Po#terior*e$te
1a/lare*o# lo# tre# 2 e$ f'$)i3$ (e lo# re#'lta(o# !la$teare*o# el
f't'ro% S5 0'e .a a #er ('ro, !ero $o to(o e# $eati.o% E#tar
i$fe)ta(o, )o*o a$terior*e$te le i$(i0'5 $o #i$i-)a 0'e la
e$fer*e(a( #e (e#arrollar&, 2 aA$ e$ el )a#o (e 0'e e#to #')e(iera,
la# )o#a# 1a$ *e4ora(o )o$#i(era/le*e$te% Lo# f&r*a)o# exi#te$te#
e$ el *er)a(o !'e(e$ !er*itirle lle.ar '$a )ali(a( (e .i(a
!r&)ti)a*e$te #i*ilar a la (el re#to (e lo# *ortale#, )o$ ta$ #3lo '$a#
!o)a# li*ita)io$e# 2 re#tri))io$e#%
4ernando abandon la consulta de su mdico muy abatido.
Mentalmente se repet/a una y otra %e. por qu? or qu? or qu
6ui tan est5pido cayendo en esa relacin? or qu desobedec/ la %o.
de mi conciencia que claramente me indicaba que aquello no era
correcto? or qu?
1% 6C'&l e# la ra+z (e to(o# lo# !ro/le*a# 0'e ex!eri*e$ta Ser$a$(o7
8% 6C'&le# f'ero$ la# )o$#e)'e$)ia# (e #' (e)i#i3$7 De#)r+/ela# lo
*&# a*!lia*e$te !o#i/le, 2e$(o *&# all& #i e# !o#i/le (e lo
(e#)rito e$ el )a#o (e e#t'(io%
<K
9% 6Cree# 0'e la o/e(ie$)ia a lo# *a$(a*ie$to# (e Dio# le 1a/r+a
e.ita(o la #it'a)i3$ 0'e e#t& .i.ie$(o7 D'#ti-)a t' re#!'e#ta%
<% Si t' re#!'e#ta a la !re'$ta a$terior f'e a-r*ati.a 6V'5
*a$(a*ie$to# #e rela)io$a$ )o$ la #it'a)i3$ (e Ser$a$(o7
A$3talo#%
TE=TO BASE
:@o #5 lo# !la$e# 0'e te$o !ara .o#otro#, !la$e# !ara .'e#tro
/ie$e#tar 2 $o !ara .'e#tro *al, a -$ (e (aro# '$ f't'ro lle$o (e
e#!era$za% @o, el Se,or, lo a-r*o% E$to$)e# *e i$.o)ar5i# 2 .e$(r5i#
a *+ e$ ora)i3$ 2 2o o# e#)')1ar5% Me /'#)ar5i# 2 *e e$)o$trar5i#,
!or0'e *e /'#)ar5i# (e to(o )oraz3$%;
IDere*+a# 8K>11"19L
:Mira(, 1o2 o# (o2 a eleir e$tre la .i(a 2 el /ie$, !or '$ la(o, 2 la
*'erte 2 el *al, !or el otro% Si o/e(e)5i# lo 0'e 1o2 o# or(e$o, 2
a*&i# al Se,or .'e#tro Dio#, 2 #e'+# #'# *a$(a*ie$to#, le2e# 2
(e)reto#, .i.ir5i# 2 te$(r5i# *')1o# 1i4o#, 2 el Se,or V'e#tro Dio# o#
/e$(e)ir& e$ el !a+# 0'e .ai# a o)'!ar% Pero #i $o 1a)5i# )a#o (e to(o
e#to, #i$o 0'e o# (e4&i# arra#trar !or otro# (io#e# !ara re$(irle# )'lto
PM
2 arro(illaro# a$te ello#, e$ e#te *i#*o *o*e$to o# a(.ierto 0'e
*orir5i# #i$ falta, 2 0'e $o e#tar5i# *')1o tie*!o e$ el !a+# 0'e .ai#
a )o$0'i#tar (e#!'5# (e 1a/er )r'za(o el Dor(&$% E$ e#te (+a !o$o al
)ielo 2 a la tierra !or te#tio# )o$tra .o#otro# (e 0'e o# 1e (a(o a
e#)oer e$tre la .i(a 2 la *'erte, 2 e$tre la /e$(i)i3$ 2 la *al(i)i3$%
E#)oe(, !'e#, la .i(a, !ara 0'e .i.&i# .o#otro# 2 .'e#tro#
(e#)e$(ie$te#B a*a( al Se,or .'e#tro Dio#, o/e(e)e(le 2 #e(le -ele#,
!or0'e (e ello (e!e$(e .'e#tra .i(a 2 el 0'e .i.&i# *')1o# a,o# e$
el !a+#O;
IDe'tero$o*io 9M>1P"8ML
:C'a$(o Dio# el Se,or !'#o al 1o*/re e$ el 4ar(+$ (el E(5$ !ara 0'e
lo )'lti.ara 2 lo )'i(ara, le (io e#ta or(e$> :P'e(e# )o*er (el fr'to (e
to(o# lo# &r/ole# (el 4ar(+$, *e$o# (el &r/ol (el /ie$ 2 (el *al% No
)o*a# (el fr'to (e e#e &r/ol, !or0'e #i lo )o*e# )ierta*e$te
*orir&#O% La #er!ie$te era *&# a#t'ta 0'e to(o# lo# a$i*ale#
#al.a4e# 0'e Dio# 1a/+a )rea(o, 2 le !re'$t3 a la *'4er> 6A#+ 0'e
Dio# o# 1a (i)1o 0'e $o )o*&i# (el fr'to (e $i$A$ &r/ol (el 4ar(+$7 @
la *'4er le )o$te#t3> Po(e*o# )o*er (el fr'to (e )'al0'ier &r/ol,
*e$o# (el &r/ol 0'e e#t& e$ *e(io (el 4ar(+$% Dio# $o# 1a (i)1o 0'e
$o (e/e*o# )o*er $i to)ar el fr'to (e e#e &r/ol, !or0'e #i lo
1a)e*o#, *orire*o#%
Pero la #er!ie$te le (i4o a la *'4er> No e# )ierto% No *orir5i#% Dio#
#a/e *'2 /ie$ 0'e )'a$(o )o*&i# (el fr'to (e e#e &r/ol !o(r5i#
#a/er lo 0'e e# /'e$o, 2 lo 0'e e# *alo, 2 0'e e$to$)e# #er5i# )o*o
Dio#%;
IJ5$e#i# 8>1P"1TB 9>1"PL
:El la(r3$, )'a$(o llea, $o 1a)e *&# 0'e ro/ar, *atar 2 (e#tr'ir% @o
1e .e$i(o !ara 0'e to(o# te$a$ .i(a, 2 la te$a$ a/'$(a$te%;
ID'a$ 1M>1ML
:6V'5 a,a(ir a to(o e#to7 Si Dio# e#t& a $'e#tro fa.or, 6V'i5$ !o(r&
e#tar )o$tra $o#otro#7 Si, le4o# (e e#)ati*ar a #' !ro!io Ui4o, lo
e$tre3 a la *'erte !or $o#otro#, 6C3*o $o 1a/r& (e (ar$o# )o$ Cl
to(a# la# )o#a#7;
IRo*a$o# W>91"98L
INTRODUCCIN
P1
Pie$#a !or '$ *o*e$to e$ lo# *a$(a*ie$to# (e Dio#% De#!'5#
(e for*a !er#o$al 2 1o$e#ta )o$te#ta la !re'$ta 0'e e$)o$trar&# a
)o$ti$'a)i3$% No trate# (e )o$te#tar (e for*a :e#!irit'al; 1azlo (e
for*a #i$)era 2 e$'i$a%
0l pensar en los mandamientos de #ios la 6rase que me2or reIe2a mi
%isin de los mismos es(
9 : *on una restriccin a mi libertad
9 : *on una proteccin de #ios para mi %ida
En el espacio pro%isto a continuacin 2ustifca tu respuesta(
6V'e .i#i3$ te$e*o# (e Dio#7 A !e#ar (e #er )ri#tia$o# 2 (i#fr'tar
(e '$a rela)i3$ !er#o$al )o$ Cl, exi#te la !o#i/ili(a( (e 0'e
te$a*o# '$a i*ae$ i$)orre)ta 2 (i#tor#io$a(a (e #' !er#o$a 2
#'# a)tit'(e# 1a)ia $o#otro#% Al'$o# )re2e$te# )o$ti$Aa$ .ie$(o a
Dio# )o*o '$a e#!e)ie (e !oli)+a '$i.er#al, #ie*!re ate$to a lo#
!o#i/le# fallo# 2 !e)a(o# 0'e !o(a*o# )o*eter, 2 (i#!'e#to a
)a#tiarlo# !ro$ta*e$te%
Otro# )re2e$te# (e#)o$f+a$ (e Dio#% I$tele)t'al*e$te e$tie$(e$
0'e Dio# le# a*a, le# a)e!ta 2 (e#ea real*e$te lo *e4or !ara #'#
.i(a#, !ero e$ la !r&)ti)a $o llea$ a ex!eri*e$tar e#ta reali(a(%
6Co$)'er(a t' i*ae$ (e Dio# )o$ la i*ae$ reXe4a(a e$ lo# !a#a4e#
(el texto /a#e7 E#)ri/e t' i*ae$ real (e Dio#%
La i*ae$ 0'e te$a*o# (e Dio# 2 (e )3*o Cl $o# !er)i/e
(eter*i$ar& e$ /'e$a *e(i(a la *a$era e$ 0'e $o# rela)io$e*o#
)o$ Dio# e$ $'e#tra .i(a )oti(ia$a, 2 ta*/i5$ la for*a e$ 0'e
P8
e$te$(a*o# #'# *a$(a*ie$to#, 2 )3*o rea))io$e*o# a lo#
*i#*o#%
Pa/lo al e#)ri/ir a lo# )ri#tia$o# (e Cfe#o (e#)ri/e )'&l era $'e#tra
#it'a)i3$ e#!irit'al a$te# (e )o$o)er a Cri#to>
Tie*!o 1'/o e$ 0'e .'e#tra# )'l!a# 2 !e)a(o# o# *a$te$+a$ e$
e#ta(o (e *'erte% Era el tie*!o e$ 0'e #e'+ai# lo# tor)i(o#
)a*i$o# (e e#te *'$(o 2 la# (ire)tri)e# (el 0'e e#t& al fre$te (e
la# f'erza# i$.i#i/le# (el *al, (e e#e e#!+rit' 0'e al !re#e$te a)tAa
)o$ e-)a)ia e$tre 0'ie$e# #e 1alla$ e$ re/el(+a )o$tra Dio#% A#+
.i.+a*o# ta*/i5$ to(o# $o#otro#> /a4o el (o*i$io (e $'e#tra#
(e#or(e$a(a# a!ete$)ia# 1'*a$a#, o/e(ie$te# a e#o#
(e#or(e$a(o# i*!'l#o# (el i$#ti$to 2 (e la i*ai$a)i3$, 2
(e#ti$a(o#, !or ta$to, )o*o lo# (e*&#, a ex!eri*e$tar la ira (e
Dio#%
Pero la !ie(a( (e Dio# e# ra$(e, e i$*e$#o #' a*or 1a)ia
$o#otro#% M'erto# )o*o e#t&/a*o# e$ $'e#tra# )'l!a#, Dio# $o#
1izo re.i.ir a '$a )o$ Cri#to "E.'e#tra #al.a)i3$ e# !'ra
e$ero#i(a( (e Dio#F", $o# re#')it3 2 $o# #e$t3 )o$ Cri#to De#A# e$
el )ielo% De#!le3 a#+, a$te lo# #ilo# .e$i(ero#, to(a la ri0'eza
i*!re#io$a$te (e #' ra)ia, 1e)1a /o$(a( !ara )o$ $o#otro# e$
Cri#to De#A#% La /o$(a( (e Dio# o# 1a #al.a(o, e$ efe)to, *e(ia$te
la fe% @ e#o $o e# alo 0'e !ro.e$a (e .o#otro#B e# '$ (o$ (e
Dio#% No e#, !'e#, )'e#ti3$ (e o/ra# 1'*a$a#, !ara 0'e $a(ie
!'e(a !re#'*ir%; IEfe#io# 8>1"KL
P9
E#te !a#a4e e# i$)re+/le, $o# *'e#tra 0'e )'a$(o lo A$i)o 0'e
*ere)+a*o# era la *'erte, Dio# $o# *o#tr3 '$ a*or #or!re$(e$te,
A$i)o e i$*ere)i(o% U$ a*or )o#to#o 0'e lle.3 a #' !ro!io Ui4o,
De#A#, a *orir e$ la )r'z !or )a(a '$o (e $o#otro# (e for*a
!er#o$al e i$(i.i('al% 6Cree# e#to7 6Cree# 0'e Dio# tie$e !re!ara(a
'$a .i(a a/'$(a$te !ara ti, e# (e)ir, 0'e (e#ea 0'e .i.a# )o$ total
!le$it'(, 0'e (e#ea lo *e4or !ara ti 2 lo# t'2o#7 6Cree# 0'e e#
!o#i/le )o$-ar e$ #' '+a 2 (ire))i3$ e$ )a(a (etalle (e la .i(a
)oti(ia$a7 E# !o#i/le 0'e e#t5# i$tele)t'al*e$te )o$.e$)i(o (e
to(a# e#ta# reali(a(e#, #i$ e*/aro, 6reXe4a t' e#tilo (e .i(a e#te
)o$.e$)i*ie$to7
Si lo a$terior $o llea a #er '$a reali(a( e$ $'e#tra# .i(a# $o
!o(re*o# te$er '$a !er#!e)ti.a )orre)ta (e lo# *a$(a*ie$to# (e
Dio# 2 (e la o/e(ie$)ia% A*/a# #er&$ *ira(a# )o$ (e#)o$-a$za 2
re)elo% Ta$ #3lo )'a$(o )o*!re$(e*o# 2 ex!eri*e$ta*o# el a*or (e
Dio# !o(re*o# .er la o/e(ie$)ia no como una car-a, ni una
restriccin arbitraria y capric(osa de nuestra libertad, por
parte de un Dios s9dico que dis/ruta (aci:ndonos su/rir, y
matando nuestra capacidad de vivir y dis/rutar de la vida'
E$to$)e#, )'a$(o $'e#tra .i#i3$ #ea )orre)ta, .ere*o# la
o/e(ie$)ia )o*o alo !o#iti.o 2 /'e$o (e !arte (e '$ Dio# a*oro#o,
i$*e$#a*e$te !reo)'!a(o !or $'e#tra# .i(a#% "n Dios que nos da
la obediencia como un medio para bendecirnos, para
prote-ernos del pecado y sus consecuencias, y permitirnos
e)perimentar la vida abundante que l (a prometido para
cada uno de sus (ijos'
Dio# $o# (a #'# *a$(a*ie$to# !ara !roteer$o# 2 !ro.eer !ara
$'e#tra# $e)e#i(a(e#% A e#te re#!e)to, Do#1 M)Do[ell e#)ri/e>
M')1a# !er#o$a# ")ri#tia$o# i$)l'i(o#" .e$ lo# *a$(a*ie$to# (e
Dio# )o*o re!re#i.o#%, Pie$#a$ 0'e la *orali(a( /+/li)a e#
re#tri)ti.a% Pero lo# *a$(a*ie$to# (e Dio#, )o*o lo# (e '$ !a(re
a*oro#o )'a$(o $o# (i)e ":$o to0'e# el f'eo,; :*ira e$ a*/a#
(ire))io$e# a$te# (e )r'zar la )alle,; :)3*ete to(a la .er('ra; $o
tie$e$ )o*o -$ali(a( e)1ar a !er(er $'e#tra (i.er#i3$ o 1a)er$o#
*i#era/le#%
P<
or el contrario, #ios dio mandamientos, tales como &;uye de
la inmoralidad se!ual,8 y &Maridos amad a %uestras mu2eres,8 y
&'o robars,8 y todos los otros mandamientos, porque hay unos
benefcios inmensos resultado de un estilo de %ida moral. #ios
no lan. esos preceptos en la Jiblia porque le "ust la manera
en que sonaban7 #ios nunca pretendi que esas re"las 6ueran
unas asesinas de nuestro "o.o o para ponernos un yu"o pesado
encima7 #ios los dio porque sab/a ciertas cosas que nosotros
desconoc/amos. Kl sab/a 9y toda%/a sabe: el camino ms se"uro
hacia el placer y la plenitud, y tambin el que "u/a hacia el
%ac/o y la 6rustracin7 sus preceptos Eporque son un reIe2o de
*u carcter y naturale.aE nos "uiarn hacia lo primero y nos
ale2arn de lo se"undoL. 9Josh Mc#oMell, Nut o6 the Moral
Ma.e, Oorld Jrid"e ress.:
Pie$#a e$ lo# *a$(a*ie$to# (e Dio#, 6Cree# 0'e #' -$ali(a( e#
!roteer$o# 2 !ro.eer$o#7 Si t' re#!'e#ta e# a-r*ati.a 6De 0'5
for*a $o# !ro.ee$7 6De 0'5 for*a $o# !rotee$7
Va*o# a .ol.er !or '$ *o*e$to a J5$e#i# 9, '$o (e lo# !a#a4e#
i$)l'i(o# e$ $'e#tro texto /a#e% E#te !a#a4e relata la te$ta)i3$ 2 la
)a+(a (el e$ero 1'*a$o, te$ta)i3$ 0'e traer+a )o*o )o$#e)'e$)ia
#' !e)a(o 2 )a+(a% Pe$#e*o# !or '$ *o*e$to e$ el e#)e$ario%
A(&$ 2 E.a .i.+a$ e$ '$ a*/ie$te !erfe)toB te$+a$ '$a rela)i3$
li/re, (ire)ta e +$ti*a )o$ Dio#% A#+ *i#*o, #' rela)i3$ (e !are4a era
!erfe)ta 2 ar*3$i)a% S' *e(io a*/ie$te $o #3lo $o e#ta/a
(era(a(o f+#i)a*e$te #i$o 0'e era !erfe)to 2 )are$te (e
1o#tili(a(, 2 ello# te$+a$ la re#!o$#a/ili(a( (e #' a(*i$i#tra)i3$ 2
*a$te$i*ie$to% Dio# le# 1a/+a (a(o total li/erta( 2 #e,or+o #o/re
la )rea)i3$% Ta$ #3lo exi#t+a '$a re#tri))i3$> :Me$o# (el &r/ol (el
/ie$ 2 (el *al% No )o*a# (el fr'to (e e#e &r/ol, !or0'e #i lo )o*e#
)ierta*e$te *orir&#%;
Pie$#a !or '$ *o*e$to e$ el *a$(a*ie$to (e)reta(o !or Dio# 6Era
'$a re#tri))i3$ o *a$(a*ie$to ar/itrario7 6C'&l era el !ro!3#ito (el
*i#*o7 D'#ti-)a t' re#!'e#ta 2 e#)r+/ela%
PP
El *a$(a*ie$to (e Dio# $o te$+a )o*o o/4eti.o fa#ti(iar a A(&$ 2
E.a% La -$ali(a( $o era )ortar #' li/erta(, re#tri$irla (e for*a
ar/itraria% A$te# al )o$trario, el !ro!3#ito (el *i#*o era !roteerle#
(e to(a# la# )o$#e)'e$)ia# i$1ere$te# al !e)a(o, 2 0'e
!o#terior*e$te (e/i(o a #' tra$#re#i3$ ex!eri*e$taro$% Dio#
)o$o)+a to(a# la# i*!li)a)io$e# (e la (e#o/e(ie$)ia, (el .i.ir al
*are$ (e Cl, (el i$te$tar re/elar#e 2 (e)larar#e a't3$o*o# (el
Crea(or% Sa/+a 0'e #i (e#o/e(e)+a$ #e ro*!er+a la rela)i3$ e$tre
a*/o#, 2 #'frir+a$ e$ #' !ro!ia ex!erie$)ia to(a# la# re!er)'#io$e#
!ro(')i(a# !or el !e)a(o> "#e!ara)i3$ (e Dio#, )'l!a/ili(a(,
.erQe$za, 1o#tili(a( e$tre A(&$ 2 E.a, 1o#tili(a( )o$ el *e(io
a*/ie$te, el (olor, la *'erte f+#i)a" Dio# (io #' *a$(a*ie$to !ara
!roteerlo# (e to(o a0'ello%
Ue*o# a-r*a(o 0'e lo# *a$(a*ie$to# (e Dio# $o# !rotee$ 2
!ro.ee$ !ara $'e#tra# $e)e#i(a(e#% Por e#o el tra/a4o (e Sata$&#
)o$#i#te e$ 1a)er$o# ('(ar (e la /o$(a( (e lo# *i#*o# 2 la
*oti.a)i3$ (e Dio# al (&r$o#lo#%
V'el.e al texto /a#e 6C3*o )'e#tio$3 la #er!ie$te el *a$(a*ie$to (e
Dio# 6V'5 !'#o e$ ('(a7 6V'5 i$terroa$te# i$te$t3 (e#!ertar e$ la
*e$te (e E.a7 A$3talo%
La #er!ie$te te$t3 (i)ie$(o> ;no morir9s< Dio# 1a/+a (i)1o>
;ciertamente morir9s< Para $o#otro# )o*o )ri#tia$o# el (ile*a, el
a$ti'o (ile*a #i'e e#ta$(o !re#e$te% U$ (ile*a 0'e )o$#i#te e$
)reer la .oz (e Dio# 2, !or ta$to, )o$-ar e$ la /o$(a( 2 /e$i$i(a( (e
#'# *a$(a*ie$to#% O )o$traria*e$te )reer e$ la .oz (e Sata$&# 0'e
$o# i$(i)a 0'e #o$ $eati.o#, ra.o#o#, 1'*illa$te# !ara $o#otro#%
A(&$ 2 E.a $o )re2ero$ a Dio# 2 $o *i(iero$, o $o #'!iero$ .er, la#
)o$#e)'e$)ia# (e #' (e#o/e(ie$)ia% Tal .ez a $o#otro# $o# !a#a
alo #i*ilar 2 (e#o/e(e)e*o# !or0'e te$e*o# '$a .i#i3$ $eati.a
PN
(e lo# *a$(a*ie$to# (e Dio#, o #o*o# i$)a!a)e# (e .er la#
)o$#e)'e$)ia# (e $'e#tra# (e#o/e(ie$)ia%
Te$e*o# '$ ra$ reto a$te $o#otro# 6E# $'e#tro Dio# (i$o (e
)o$-a$za !ara o/e(e)erle7
PREJUNTAS DE OBSERVACIN
V'el.e a leer (e $'e.o lo# !a#a4e# (el texto /a#e% A$ota to(o lo 0'e
e$#e,a$ e$ rela)i3$ )o$ el !ro!3#ito (e lo# *a$(a*ie$to# (e Dio#
a% Dere*+a# 8K>11"19
/% De'tero$o*io 9M>1P"8M
)% J5$e#i# 8>1P"1TB 9>1"P
(% D'a$ 1M>1M
PT
e% Ro*a$o# W> 91"98
PREJUNTAS DE INTERPRETACIN
1% 6De 0'5 *a$era t' i*ae$ (e Dio# !'e(e )o$(i)io$ar t' a)tit'(
1a)ia #'# *a$(a*ie$to#7
8% A/re t' Bi/lia e$ J5$e#i# 8"9 2 )o$te#ta e#ta# !re'$ta#
a% 6C'&l )ree# 0'e era el #i$i-)a(o (el *a$(a*ie$to (a(o !or Dio# e$ J5$e#i# 8>1T7
/% A$ota la# )o$#e)'e$)ia# (e la (e#o/e(ie$)ia
B1% 6V'5 #')e(i3 e$ la rela)i3$ e$tre el 1o*/re 2 Dio#7
B8% 6V'5 #')e(i3 e$ la rela)i3$ e$tre A(&$ 2 E.a7
PW
B9% 6V'5 #')e(i3 )o$ la rela)i3$ e$tre el 1o*/re 2 #' e$tor$o7
B<% 6V'5 #e$ti*ie$to# ex!eri*e$t3 el #er 1'*a$o )o*o
)o$#e)'e$)ia (e #' !e)a(o7
BP% 6V'5 e$#e,a$za# !'e(e# e$)o$trar e$ e#te !a#a4e a)er)a
(e )3*o lo# *a$(a*ie$to# (e Dio# $o# !rotee$ 2 tie$e$ )o*o
-$ali(a( /e$(e)ir$o#7
=' >?os prote-e la obediencia de las consecuencias del
pecado@ >Au: nos ensea la respecto Deuteronomio =B02C4
&B@
<% E$ o)a#io$e#, (e#o/e(e)e*o# (e/i(o a $'e#tra i$)a!a)i(a( !ara
.er la# )o$#e)'e$)ia# (e $'e#tra (e#o/e(ie$)ia% 6V'5 $o# e$#e,a
J&lata# N>T"K a)er)a (e la i*!orta$)ia (e *e(ir la# i*!li)a)io$e#
2 )o$#e)'e$)ia# (e $'e#tra (e#o/e(ie$)ia a$te# (e i$)'rrir e$
ella7
PK
PREJUNTAS DE APLICACIN
1% Pie$#a (e $'e.o 6C3*o .e# lo# *a$(a*ie$to# (e Dio#7 Me(ita
a)er)a (e ello#% Ua/la )o$ Dio#, #i e# $e)e#ario, 2 ex!l+)ale, #i e# el
)a#o, el !or0'5 tie$e# '$a .i#i3$ $eati.a (e lo# *i#*o#%
8% To*a el )o*!ro*i#o (e o/e(e)er al Se,or e$ el &rea o
*a$(a*ie$to# e$ lo# 0'e tal .ez e#ta# .i.ie$(o e$ (e#o/e(ie$)ia%
Por fe, (ale ra)ia# !or0'e lo# *i#*o# 1a$ #i(o !ro.i#to# !ara
/e$(e)irte 2 !roteerte%
PRO@ECTO PERSONAL
O/e(e)er e# '$a ele))i3$B )o$-ar e$ Dio# oO e$ a0'ello 0'e $o# (i)e
$'e#tra .ie4a $at'raleza, la #o)ie(a(, Sata$&#, la )o$.e$ie$)ia,
$'e#tro# i*!'l#o#, et)% Ve al )o$o)i(o !a#a4e (e Cxo(o 8M, e$ 5l
e$)o$trar&# lo# (iez *a$(a*ie$to# o (e)&loo% Utiliza$(o la 1o4a
a(4'$ta, a$ota )a(a '$o (e lo# *a$(a*ie$to# 2 la for*a 0'e Dio# lo
'#a !ara !roteer$o# 2\o /e$(e)ir$o#%
NM