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Revista de Psicologa del Deporte 2012. Vol. 21, nm. 1, pp. 143-151
ISSN: 1132-239X

Universitat de les Illes Balears

Universitat Autnoma de Barcelona

Anlisis psicomtrico de la Escala de Resiliencia

en el deporte del ftbol
Roberto Ruiz*, Ricardo de la Vega**, Javier Poveda***,
Antnio Rosado**** y Sidnio Serpa****

PSYCHOMETRIC ANALYSIS OF THE RESILIENCE SCALE IN THE SPORT OF FOOTBALL

KEYWORDS: Resilience, Football, Test, Psychometrics.
ABSTRACT: From a strictly athletic perspective, the demands of competition level sport lead to the development of capabilities for psychological tolerance and overcoming adversities related to engaging in sport, which can be related directly or indirectly with the construct of Resilience. One of the
instruments designed is the Resilience Scale developed by Wagnield and Young (1993), translated into Portuguese by Pesce, Assis, Avanci, Santos,
Malaquias and Carvalhaes (2005), which used a Brazilian sample and was adapted by Vigario, Serpa and Rosado (2009) using a Portuguese sample.
Our study aims: 1. to describe the global resilience level of the scale adapted to Spanish with a sample of footballers, comparing it with the Portuguese
study using a sample of students developed by Vigario et al. (2009); 2. to establish the psychometric characteristics of the adapted scale by developing
a confirmatory factorial analysis in which comparisons were made with the structure created by Vigario et al. (2009). The sample uconsisted in 110 footballers from official competitions divided into the age groups: 15 to 16 years old (n = 37), 17 to 18 years old (n = 54) and 19 years old and older (n =
19). The age range encompassed 15 to 21-year-olds with an average age of 16.71 years. The results show higher global Resilience in the footballer
sample than in the students (p < .001). It also partially confirmed the factorial structure of the two factors proposed, which obtained the highest levels
of total explained variance in our study (30.36%).

Los constructos que estudia la Psicologa del deporte para

conseguir que el deporte avance son numerosos y provienen, en
su mayora, de otros campos de estudio de la psicologa, como la
clnica y la salud, la psicologa industrial o la educativa. Un ejemplo lo constituye el estudio de la Resiliencia, constructo proveniente del mbito clnico y que est comenzando a reunir un gran
inters y difusin investigadora en el deporte (Gucciardi, Gordon
y Dimmack, 2009; Hosseini y Besharat, 2010; Martin-Krum, Sarrazin, Peterson, y Famose, 2003; Yi, Smith y Vitaliano, 2005, De
la Vega, Rivera y Ruiz, 2011).
En las ciencias humanas, se utiliza el trmino resiliencia para
referirse a un factor observado en ciertos individuos, que les permite afrontar, resistir y superar la adversidad con ms recursos y
mejores resultados que la mayora de las personas (Schiera,
2005), pudiendo formar parte de los estudios que analizan la importancia de la personalidad en el contexto deportivo (Ruiz, 2005,
2008). Adems del mbito clnico, el estudio de la resiliencia ha
estado muy relacionado con el mbito psico-social y psico-educativo como muestran numerosos estudios y publicaciones como
son el caso de Peacoba y Moreno (1998), Moreno, Gonzlez y
Garrosa (2000), Cyrulnik (2001), Bonanno (2004), Barudy y
Marquebreucq (2006) y Vera, Carbelo y Vecina (2006). Asimismo, autores como Gonzlez, Valdez y Zavala (2008), ya des-

tacaban la importancia de su estudio no solo en la edad adulta,

sino tambin en la infancia y adolescencia.
Desde otro mbito, Wagnild y Collins (2009) llevan a cabo
un trabajo donde evalan la resiliencia en personas mayores con
problemas de discapacidad, demencias, depresin, decadencia,
etc. Utilizan la entrevista como medio teraputico para tratar problemas de personalidad, concluyendo que un medio como la entrevista ayuda a este perfil de personas a superar adversidades.
La entrevista puesta en prctica valoraba en todo momento las
cinco caractersticas que rene el concepto resiliencia, como son
sentido de la vida, perseverancia, ecuanimidad, autosuficiencia
y soledad existencial (Wagnild y Young, 1993). Por ltimo, destacamos el trabajo realizado por Beattie, Hardy, Savage, Woodman y Callow (2011), en el que validan un cuestionario que
relaciona la autoconfianza con la capacidad de recuperacin,
donde concluyen que la autoconfianza es un factor destacable en
personas con una personalidad resiliente.
Desde la perspectiva evaluativa y de instrumentacin utilizada del constructo, destacamos la escala The resilience scale
(Wagnild y Young, 1987). Surgida en el contexto anglosajn; fue
traducida y validada al portugus y, en el presente estudio, traducida y validada al espaol en el deporte del ftbol. Dentro del mbito deportivo, el estudio de este constructo est ofreciendo

Correspondencia: Roberto Ruiz. Facultad de Formacin de Profesorado y Educacin. Despacho III -318. Universidad Autnoma de Madrid. C/ Francisco Toms y Valiente,
3. Campus de Cantoblanco. 28049 Madrid, Espaa. E-mail: roberto.ruiz@uam.es
*Departamento Interfacultativo de Psicologa Evolutiva y de la Educacin. Universidad Autnoma de Madrid.
** Departamento de Educacin Fsica, Deporte y Motricidad Humana. Universidad Autnoma de Madrid.
*** Mster en Psicologa de la Actividad Fsica y el Deporte (UAM-COE). Crdoba Club de Ftbol.
**** Facultad de Motricidad Humana. Universidad Tcnica de Lisboa. Portugal.
Artculo invitado con revisin

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Roberto Ruiz, Ricardo de la Vega, J. Poveda, A. Rosado y Sidnio Serpa

numerosos trabajos, como el caso de Yi et al. (2005) donde analizaron a 404 mujeres atletas divididas en 2 grupos, resilientes y
no resilientes, en el que las resilientes mostraban ms capacidad
a la hora de afrontar problemas y las no resilientes se preocupaban
ms por la prevencin y el asesoramiento para que no aparecieran
problemas. Martin-Krum et al. (2003), llevaron a cabo un estudio
acerca del fracaso deportivo, donde en una muestra de 62 participantes, los que mejor respuesta de recuperacin mostraban, manifestaban menor ansiedad y mayor autoconfianza. En otro
estudio sobre los miedos y presiones de los deportistas, se llevaron a cabo estrategias efectivas de coaching y resiliencia para contribuir al desarrollo de las intervenciones psicolgicas en el
deporte, encontrando efectos beneficiosos como estrategias de
afrontamiento (Valle, 2007). De forma ms reciente, destacamos
las aportaciones de Hasseini y Besharat (2010), donde estudiaron
a 109 deportistas a travs del concepto resiliencia, concluyendo
como sta se asocia de forma positiva con el rendimiento deportivo y el bienestar psicolgico y, como investigaciones precedentes mostraban, hallando de nuevo una relacin negativa con los
trastornos psicolgicos.
Wagnild y Young (1993) elaboran un instrumento de evaluacin que convierte este concepto en medible diferenciando dos
factores generales (Competencia Personal y Aceptacin de uno
mismo y de la vida) estrechamente relacionados con las cinco caractersticas de la resiliencia anteriormente mencionadas. La escala se basa en un estudio cualitativo de 1987 en mujeres mayores
que haban vivido y superado con xito un suceso importante de
sus vidas, junto con una revisin exhaustiva de la literatura relacionada con la resiliencia en ese momento (Wagnild y Young,
1990). La primera escala de resiliencia contena 50 tems y tras
el anlisis factorial inicial, la escala se redujo a 25 tems que reflejan las cinco caractersticas bsicas de la resiliencia y fue inicialmente disponible y probada en 1988 (Wagnild y Young,
1990). Las puntuaciones pueden oscilar en un rango comprendido
entre 25 y 175. Despus de repetidas aplicaciones de la Escala de
Resiliencia con una variedad de muestras, se establecieron diferentes rangos para ofrecer un perfil general de resiliencia donde
las puntuaciones mayores de 145 indican un nivel elevado de resiliencia, de 121-145 indican niveles moderados y las puntuaciones de 120 o menores indican poca capacidad de resiliencia.
Varios estudios en la dcada de 1990 proporcionaron datos
sobre la fiabilidad y validez de la Escala de Resiliencia, como por
ejemplo investigaciones con estudiantes preuniversitarios y de
postgrado, cuidadores de los cnyuges con la enfermedad de Alzheimer, madres trabajadoras que tenan que continuar trabajando
en casa y los residentes en viviendas pblicas (Wagnild y Young,

1993). Los coeficientes alfa de Cronbach fueron siempre aceptables y moderadamente altos (.73, -.91). Los primeros estudios
tambin demostraron que la Escala de Resiliencia era apropiada
para los individuos ms jvenes, de mediana edad y adultos mayores. La fiabilidad y la validez de la Escala de resiliencia se
prob en una muestra de 810 adultos de mediana edad y mayores,
el 48% de los cuales eran varones. Las medidas de validez incluan la comparacin con otras escalas que medan depresin,
moral y satisfaccin vital. Como hiptesis, la resiliencia se asoci
positivamente con la satisfaccin de la moral y la vida y negativamente con la depresin. La fiabilidad de consistencia interna
continu siendo aceptable (coeficiente alfa = .91). El anlisis factorial indic que la escala de resiliencia inclua dos factores principales, que fueron nombrados aceptacin de la vida propia y
competencia individual (Wagnild y Young, 1993).
En nuestra investigacin se pretende evaluar a futbolistas en
edad formativa con la escala para traducirla y validarla al espaol.
La revisin bibliogrfica, muestra la importancia del constructo
en el deporte al hallar referencias como la Gucciardi y Gordon
(2008), donde se afirma que el constructo de Resiliencia que se
relaciona directamente con la fortaleza mental en el deporte. En
el caso concreto de los estudios sobre resiliencia en ftbol, se encuentran pocos trabajos en la literatura cientfica, destacando el
de Nathan, Bunde-Birouste, Evers, Kemp, MacKenzie y Henley
(2010) donde afirman que la Resiliencia constituye una variable
que puede mejorar la cohesin social en el ftbol.
Una vez desarrollado el marco terico, se describen los objetivos del estudio: En primer lugar, describir los niveles de resiliencia globales de la escala adaptada al castellano con una
muestra de futbolistas, comparndola con el estudio en portugus
con muestra de estudiantes desarrollado por Vigrio et al. (2009);
en segundo lugar, determinar las caractersticas psicomtricas de
la escala adaptada desarrollando un anlisis factorial confirmatorio donde se establezcan comparaciones con la estructura extrada
por Vigrio et al. (2009).

Mtodo
Participantes
El muestreo se realiz mediante participacin de forma voluntaria de un total de 110 jugadores de ftbol formativo dentro de la
estructura de un club de ftbol profesional de la provincia de Crdoba, con edades comprendidas entre los 15-21 aos, y un promedio
de edad de 16.71 aos y una desviacin tpica de 1.726. La muestra
estaba dividida en tres categoras (cadete, juvenil y senior; ver Tabla
1) y tres niveles de rendimiento: regional, provincial y nacional

Nivel de Rendimiento
Regional Provincial Nacional
Categora

Cadete
(15 Aos)
Juvenil
(16-18 Aos)
Senior
(19-21 aos)
Total

Total

17

20

37

33

21

54

16

19

20

53

37

110

Tabla 1. Tabla de contingencia de futbolistas en funcin de la categora y el nivel de rendimiento.

144

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Anlisis psicomtrico de la Escala de Resiliencia en el deporte del ftbol

Anlisis de datos
El anlisis de los resultados y los valores descriptivos de la
muestra se realizaron mediante el programa estadstico PASW
Statistics Version 17.0 (SPSS Inc.). Se realizaron anlisis de tendencia central (medias) y dispersin (desviacin tpica) para las
variables cuantitativas; anlisis de frecuencias y porcentajes de
los deportistas con altos y bajos niveles de resiliencia; aplicacin
de la prueba de normalidad de las escalas de resiliencia para la
muestra de jugadores y no deportistas (utilizacin de anlisis paramtricos; anlisis de diferencia medias mediante un ANOVA
unifactorial para el establecimiento de diferencias de resiliencia
en funcin de la categora de edad deportiva. Aplicacin de la
prueba de homogeneidad de varianzas; anlisis de la fiabilidad
mediante el Alpha de Cronbach; comparaciones de la escala total
de resiliencia mediante el anlisis de diferencia de medias para
una muestra mediante el estadstico t de student; anlisis de diferencias a nivel de tems; establecimiento de comparaciones en
los niveles de fiabilidad hallados y la comparacin de la escala
de resiliencia a nivel factorial: anlisis exploratorio y anlisis confirmatorio.

Instrumento
Se ha adaptado al espaol la escala de Resiliencia de Wagnild
y Young (1993) a partir de la versin portuguesa desarrollada por
Vigrio et a. (2009). La escala de resiliencia (RS) fue diseada
por Wagnild y Young en 1987 y evala el grado de resiliencia individual y la perspectiva de resiliencia como una caracterstica
de personalidad positiva que favorece la adaptacin (Wagnild y
Young, 1993). Consta de un total de 25 tems escritos de forma
positiva, que se valoran del 1 (en desacuerdo) al 7 (totalmente de
acuerdo), donde los resultados varan entre los 25 y 175 puntos.
Segn Wagnild y Young (1993), se consideran altas las puntuaciones en la escala cuando se obtienen puntuaciones iguales o superiores a 147 puntos.
Procedimiento
Se plantea un estudio descriptivo correlacional transversal.
Tras la recepcin de la escala de resiliencia en su versin portuguesa (Vigrio et al. 2009) se procede a la traduccin de la misma
al castellano a travs de tres expertos, dos doctores en psicologa
y un licenciado en ciencias de la actividad fsica y el deporte experto en ftbol y a su aplicacin durante el mes de noviembre de
2010. Los objetivos del estudio fueron previamente expuestos a
los entrenadores y futbolistas, solicitando formalmente un consentimiento paterno para los menores de 18 aos. Para el anlisis
de los resultados obtenidos en las escalas de todos los participantes, se ha fragmentado la muestra en funcin de dos variables:
nivel de competicin (nacional, regional y local) y categora de
edad (cadetes, juveniles y senior).
N
Competencia Personal
Aceptacin de uno mismo y de la vida
Suma Total

Resultados
A continuacin se presentan los anlisis descriptivos considerando la adaptacin al castellano de la Escala de Resiliencia
(Wagnild y Young, 1993). Los anlisis de la escala global y los
dos factores se muestran en la Tabla 2.

Mnimo

110
110
110

50
25
75

Mximo

Media

110
54
164

94.52
41.22
135.74

Desviacin tpica
9.64
5.52
13.88

Tabla 2. Anlisis descriptivos resiliencia en futbolistas.

Resiliencia
Baja Resiliencia
Futbolistas

88(80%)

Total

Alta Resiliencia
22 (20%)

110

Tabla 3. Futbolistas con baja y alta resiliencia.

Baja resiliencia se considera una puntuacin inferior a 147

puntos en la escala y alta igual o mayor a 147 puntos. En la tabla
3 se observa el nmero de participantes que obtuvieron alta y baja
resiliencia.
Se presentan los anlisis de Normalidad (Prueba de Kolgomorov-Smirnov) para la eleccin de los anlisis paramtricos o
no paramtricos en nuestros anlisis. Para ello, se aplic la prueba
a escala de resiliencia total y los factores de la misma. Tanto para
la escala global (z = 1.003; p = .266) como para las subescalas
Competencia Personal (z = 1.208; p = .108) y Aceptacin de uno
mismo y de la Vida (z = 0.851; p = .463), se obtuvieron valores
p>.05, confirmndose la normalidad en la distribucin normal en
los tres casos, y por tanto, indicndonos la utilizacin de anlisis
paramtricos en nuestros anlisis.
Se ha realizado un ANOVA unifactorial para el establecimiento de posibles diferencias de resiliencia en funcin de la ca-

Revista de Psicologa del Deporte. 2012. Vol. 21, nm. 1, pp. 143-151

tegora deportiva y la prueba de homogeneidad de varianzas. Los

resultados muestran como se confirma la homogeneidad de varianzas entre grupos (p > .05), as como la ausencia de diferencias
estadsticamente significativas a la hora de establecer las comparaciones (Competencia Personal, F = .031, p = .970; Aceptacin
de uno mismo y de la vida, F = .911, p = .405; Escala Global: F
= .085, p = .919) entre las categoras de edad deportiva consideradas (cadete, juvenil y senior).
Tambin se realizan los anlisis considerando el nivel de rendimiento de los futbolistas (Regional, Provincial y Nacional). Se
realiza un Anova unifactorial, donde al igual que los anlisis realizados en funcin de la categora, se confirma la homogeneidad
de varianzas entre grupos (p > .05). Asimismo, se muestra la ausencia de diferencias estadsticamente significativas entre grupos
en la escala general y dos factores (Competencia Personal, F
=1,473 p = .243; Aceptacin de uno mismo y de la vida, F = .932,

145

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Roberto Ruiz, Ricardo de la Vega, J. Poveda, A. Rosado y Sidnio Serpa

Por tanto, si comparamos los niveles de fiabilidad de nuestro

estudio con los de Vigrio et al. (2009); Alpha = .745, obtenemos
mayores niveles de fiabilidad.
A continuacin (Tabla 4), se describen las caractersticas psicomtricas de los tems con relacin a su aportacin al nivel de
fiabilidad de la escala global.
La tabla 5 muestra los descriptivos de la escala tanto en la
muestra portuguesa como en la espaola.

p = .397; Escala Global: F = .427, p = .653) en funcin del nivel de

rendimiento.
Los niveles de fiabilidad hallados en la escala de resiliencia
a nivel global (25 tems) y del Factor I (17 tems) son adecuados
(Alpha de Cronbach > .70; Nunnally, 1978), obtenindose respectivamente un Alpha de .808 y de .765. Sin embargo, en el Factor II (8 tems) slo se llega a un Alpha de .494.

Media de la Escala
si el tem
es eliminado
item1
item2
item3
item4
item5
item6
item7
item8
item9
item10
item11
item12
item13
item14
item15
item16
item17
item18
item19
item20
item21
item22
item23
item24
item25

130.02
130.36
130.07
129.66
129.87
129.34
131.00
129.81
131.21
130.10
131.65
130.95
130.71
129.79
129.99
130.01
129.82
129.55
130.97
131.73
129.36
131.53
130.14
129.66
130.35

Varianza de la escala
si el tem
es eliminado
178.78
174.83
184.03
183.58
174.33
185.95
177.30
177.56
174.13
180.82
181.53
171.34
178.53
171.28
174.02
181.05
172.90
181.80
179.73
194.73
181.42
180.19
175.16
179.85
177.25

Correlacin del
tem con la Escala

Alpha de Cronbach
si el tem
es eliminado

.38
.53
.18
.30
.51
.20
.331
.38
.48
.29
.18
.47
.35
.60
.56
.23
.60
.37
.32
-.10
.36
.19
.50
.41
.35

.79
.79
.80
.80
.79
.80
.80
.79
.79
.80
.81
.79
.80
.78
.79
.80
.79
.80
.80
.83
.80
.81
.79
.79
.80

Tabla 4. Aportacin de cada tem a la fiabilidad global del cuestionario.

Media
Muestra portuguesa de estudiantes (n = 207)
Muestra de futbolistas espaoles

128.96
135.74

Desviacin
tpica
12.95
13.88

Mximo

Mnimo

156
164

71
75

Tabla 5. Descriptivos de las puntuaciones obtenidas por Vigrio et al. (2009) y el presente estudio.

Con el objetivo de establecer si existen diferencias significativas entre ambos estudios, aplicamos el estadstico t de student
para una muestra. Los resultados (tabla 6) presentan diferencias

146

significativas (p < .001), obteniendo en nuestro estudio valores

significativamente superiores a los obtenidos por Vigrio et al
(2009).

Revista de Psicologa del Deporte. 2012. Vol. 21, nm. 1, pp. 143-151

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Anlisis psicomtrico de la Escala de Resiliencia en el deporte del ftbol

df

Sig. (2-tailed)

Valor de test = 128.96

Diferencia de medias

95% Intervalo de confianza

de la diferencia
Menor

Suma Total

5.122

109

.000

6.776

4.15

Mayor
9.40

Tabla 6. Anlisis de diferencia de medias mediante el estadstico de contraste t de student para una muestra.
Con el propsito de ser ms finos en nuestras comparaciones,
establecemos el mismo anlisis pero a nivel de tems (Tabla 7),
donde se confirman las diferencias halladas anteriormente (se

Futbolistas
N = 110
(15 a 21 aos)

Estudiantes
N = 207
(15-21 aos)

tem1
tem2
tem3
tem4
tem5
tem6
tem7
tem8
tem9
tem10
tem11
tem12
tem13
tem14
tem15
tem16
tem17
tem18
tem19
tem20
tem21
tem22
tem23
tem24
tem25

muestran diferencias significativas en 15 de los 25 tems totales,

lo que supone un 60% del total de tems de la escala).

Media

Desviacin
tpica

Media

5.52
5.34
5.16
6.19
5.66
5.64
4.04
5.69
4.39
5.42
2.86
4.38
4.97
5.46
5.38
6.10
5.37
6.15
5.37
4.76
5.60
3.78
5.08
5.51
5.15

1.01
0.99
1.39
0.95
1.38
1.33
1.54
1.41
1.41
1.34
1.60
1.48
1.46
1.36
1.13
1.16
1.23
1.00
1.18
1.72
1.51
1.83
1.18
1.22
1.98

5.72
5.37
5.66
6.07
5.86
6.40
4.74
5.93
4.53
5.64
4.08
4.78
5.03
5.95
5.75
5.73
5.92
6.18
4.76
4.01
6.37
4.21
5.60
6.07
5.38

Desviacin
tpica
1.19
1.16
1.32
.96
1.23
.99
1.48
1.29
1.31
1.26
1.66
1.51
1.31
1.24
1.15
1.48
1.15
.96
1.27
1.90
1.03
1.76
1.20
1.04
1.40

t
1.73
0.29
3.99
-1.27
1.73
7.99
4.92
1.92
1.09
1.78
7.69
2.77
0.45
4.08
3.32
-2.63
4.96
0.34
-4.97
-4.13
7.76
2.54
4.52
5.63
1.73

P
.085
.769
.000***
.205
.085
.000***
.000***
.056
.275
.076
.000***
.006**
.647
.000***
.001***
.010**
.000***
.731
.000***
.000***
.000***
.012*
.000***
.000***
.086

* p < .05; ** p< .01; *** p < .001

Tabla 7. Comparacin de las puntuaciones de los tems obtenidos por Vigrio et al. (2009) y el presente estudio, aplicando el estadstico de contraste
t de student para una muestra.

A continuacin se compara la estructura factorial obtenida en

nuestra muestra con la obtenida en la muestra portuguesa. Aplicando la prueba de Kaiser-Meyer-Olkin, obtenemos un valor de
.68, y en la prueba de Esfericidad de Barlett, se obtiene un valor
de X2 300 = 867.991 con una p < .0001. Estos datos indican que
existe un nivel medio de adecuacin de los datos y muestra para
la realizacin de un anlisis de componentes principales (medida
Kaiser-Meyer-Olkin > .500 y < 1,000), as como la adecuacin
de los datos para la realizacin de este anlisis al verificarse que
las variables consideradas se encuentran correlacionadas.

Revista de Psicologa del Deporte. 2012. Vol. 21, nm. 1, pp. 143-151

Estos resultados son similares a los obtenidos por Vigrio et

al. (2009), si bien los niveles obtenidos en la medida de KaiserMeyer-Olkin son algo menores (.68 frente a .70), y muy similares
a los obtenidos en el Test de Esfericidad de Barlett (X2 300 =
1081.25; p < .0001).
Una vez realizados estos anlisis, desarrollamos en primer lugar
un anlisis factorial exploratorio, con el fin de comprobar si se extraen los dos factores que proponen los autores, y en segundo lugar
un anlisis factorial confirmatorio con el objetivo de poder comprobar las posibles variaciones en la estructura factorial de la escala.

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Roberto Ruiz, Ricardo de la Vega, J. Poveda, A. Rosado y Sidnio Serpa

Basndose de forma precisa a los anlisis desarrollados en la

adaptacin al portugus de la escala de Resiliencia realizada por
Vigrio et al. (2009), se desarrolla un anlisis de componentes
principales mediante rotacin Oblimin (Direct Oblimin). Asimismo, se determina en primer lugar el porcentaje de varianza
explicado para aquellos factores con un Autovalor mayor de 1.
Posteriormente, y con el objetivo de ser ms precisos, se desarrolla el grfico de sedimentacin para determinar los factores con
mayor poder explicativo de varianza.
Se puede observar en la Tabla 8 como mediante el anlisis exploratorio se han extrado ocho factores con un autovalor mayor
de 1, explicando un porcentaje de varianza del 64.16%. Se observa
como el primer factor explica el mayor porcentaje de varianza
(22.72%), seguido a bastante distancia por el factor 2 y 3.
Por tanto, los resultados de carcter exploratorio muestran
cmo existiran ms de 2 factores. Con el objetivo de determinar
si se cumple la estructura factorial de los autores portugueses, se
desarrolla un anlisis factorial confirmatorio forzando dos factores (Tablas 9 y 10). Se puede comprobar en este caso, como se
logra la solucin factorial con rotacin en 21 iteraciones.
A continuacin se realiza una comparacin de las correlaciones tem-factor en nuestro estudio con la de Vigrio et. al. (2009).
A diferencia del estudio de Vigrio et al. (2009), donde 4 tems
no llegan a la saturacin mnima de .30 (tems 12, 18, 19 y 22),
en nuestro caso slo un tem no llega a esa saturacin (tem 3).

Discusin
La adaptacin al castellano de la escala de Resiliencia (Wagnild y Young, 1993; Vigrio et al., 2009) nos ha permitido describir
los valores de la resiliencia en la muestra de futbolistas seleccionada. Si bien obtenemos en trminos generales propiedades psicomtricas adecuadas para el test global y el Factor I, estos no son
satisfactorios para el Factor II. Asimismo, no se han encontrado
diferencias significativas en la muestra de futbolistas en funcin
de la categora de edad deportiva ni el nivel de rendimiento, lo
que conlleva varias interpretaciones: una de ellas, es que el constructo de resiliencia se constituya como un constructo general que
abarque varias facetas de la vida del deportista y no slo de la parcela deportiva; una segunda interpretacin se relacionara con la
limitacin muestral presente en el estudio, requirindose estudios
con un mayor nmero de sujetos a administrar la prueba.
Por otra parte, la utilizacin de muestras adolescentes no es
novedosa, siendo destacado este aspecto por autores como Wagnild (2009), Peck, Roeser, Zarrett y Eccles (2008), Gonzlez et
al. (2008) y Vigrio et al. (2009).
Desde el punto de vista descriptivo se analizaron los resultados de la suma total de la escala de ambos grupos y las subescalas
(competencia personal y aceptacin de uno mismo y la vida). Los
datos manifiestan que los futbolistas tienen un promedio de
135.74 y una desviacin tpica de 13.877 en la puntuacin de la
escala total. Como conclusin se determina que el 20% de la
muestra posee una alta resiliencia segn la escala.

Autovalores iniciales
Componentes
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Total
5.68
1.90
1.83
1.55
1.43
1.35
1.25
1.01
.97
.92
.79
.78
.73
.70
.61
.50
.49
.43
.40
.36
.32
.28
.24
.21
.15

% de varianza
22.72
7.63
7.34
6.19
5.75
5.40
5.02
4.07
3.91
3.70
3.16
3.15
2.92
2.83
2.44
2.02
1.96
1.71
1.63
1.43
1.29
1.13
.99
.86
.63

Extraccin de la carga de las sumas de cuartiles

% acumulativo
22.72
30.36
37.70
43.90
49.65
55.06
60.09
64.16
68.07
71.78
74.94
78.10
81.02
83.86
86.30
88.32
90.29
92.00
93.64
95.08
96.37
97.50
98.50
99.37
100.00

Total
5.68
1.90
1.83
1.55
1.43
1.35
1.25
1.01

% de varianza
22.72
7.63
7.34
6.19
5.75
5.40
5.02
4.07

% acumulativo
22.72
30.36
37.70
43.90
49.65
55.06
60.09
64.16

Tabla 8. Porcentaje de varianza explicada de los factores extrados con autovalores mayores de 1 mediante la aplicacin del Anlisis
Factorial Exploratorio.

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Revista de Psicologa del Deporte. 2012. Vol. 21, nm. 1, pp. 143-151

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Anlisis psicomtrico de la Escala de Resiliencia en el deporte del ftbol

Autovalores iniciales
Componentes

Total

5.68

% de varianza
22.72

Extraccin de la carga de las sumas de cuarteles

Total

% de varianza

Total

22.72

5.68

22.72

Autovalores iniciales

% de varianza

Total

22.72

5.09

2
1.90
7.63
30.36
1.90
7.63
30.36
3.21
3
1.83
7.34
37.70
4
1.55
6.19
43.90
5
1.43
5.75
49.65
6
1.35
5.40
55.06
7
1.25
5.02
60.09
8
1.01
4.07
64.16
.97
3.91
68.07
9
10
.92
3.70
71.78
11
.79
3.16
74.94
12
.78
3.15
78.10
13
.73
2.92
81.02
14
.70
2.83
83.86
15
.61
2.44
86.30
16
.50
2.02
88.32
17
.49
1.96
90.29
18
.43
1.71
92.00
19
.40
1.63
93.64
20
.36
1.43
95.08
21
.32
1.29
96.37
22
.28
1.13
97.50
23
.24
.99
98.50
24
.21
.86
99.37
25
.15
.63
100.00
Tabla 9. Porcentaje de varianza explicada mediante la aplicacin del Anlisis Factorial Confirmatorio con dos factores.
Escala portuguesa de Vigrio et al. (2009)
tems

Factor I

Factor II

item1
item2
item3
item4
item5
item6
item7
item8
item9
item10
item11
item12
item13
item14
item15
item16
item17
item18
item19
item20
item21
item22
item23
item24
item25

.58
.47
.44
.31
.40
.39
-.00
.32
.44
.66
-.23
.01
.39
.31
.49
.27
.62
.29*
.24*
.32
.36
.03
.59
.59
.26

-.15
.42
.17
.09
.19
.34
.58
.54
.25
-.02
.54
.15*
-.05
.08
-.06
.31
.41
-.20
.02
-.02
.56
.28*
.27
.06
.32

Adaptacin al Castellano (presente estudio)

tems
item1
item2
item3
item4
item5
item6
item7
item8
item9
item10
item11
item12
item13
item14
item15
item16
item17
item18
item19
item20
item21
item22
item23
item24
item25

Factor I
.43
.56
.22*
.31
.70
.32
.17
.54
.39
.47
-.00
.52
.17
.61
.54
.40
.69
.34
.08
-.33
.63
.03
.69
.53
.30

Factor II
.32
.43
.13
.32
.14
-.10
.53
.09
.49
-.01
.41
.35
.55
.52
.51
.08
.36
.39
.57
.28
-.08
.42
.13
.23
.35

* Saturaciones factoriales inferiores a .30. Factor 1.- 12 coincidencias (de 17 tems; 70.6%). Factor 2. 3 coincidencias (de
8 tems; 37.5%). Escala Total: 15 coincidencias de 25 tems (60%)

Tabla 10. Comparacin de las correlaciones tem-factor de la escala portuguesa y espaola.

Revista de Psicologa del Deporte. 2012. Vol. 21, nm. 1, pp. 143-151

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Roberto Ruiz, Ricardo de la Vega, J. Poveda, A. Rosado y Sidnio Serpa

Con respecto a la fiabilidad de la escala, se puede afirmar que

a nivel global y en el Factor I son adecuados, si bien en el Factor
II obtiene niveles bajos. Este hecho puede deberse entre otros factores al reducido nmero de tems que componen la escala (8).
En una revisin de 12 artculos desarrollada por Wagnild (2009),
la fiabilidad de la escala se encontraba entre .85 y .94, mientas
que en la versin portuguesa de Vigrio et al. (2009), se obtuvieron valores de Alpha de Cronbach de .745.
Con respecto a la comparacin de la escala portuguesa (Vigrio et al; 2009) y la adaptacin al castellano en el ftbol, se
muestran claramente diferencias estadsticamente significativas
en la escala total de resiliencia al comparar las puntuaciones de
la escala original con la muestra de futbolistas (a favor de estos).
Estas diferencias se confirman a su vez con los anlisis realizados
a nivel de tems, donde se muestran diferencias significativas en
15 de los 25 tems totales (60%).
Los resultados muestran, que existe un nivel medio de adecuacin de los datos y muestra para la realizacin de un anlisis
de componentes principales (medida Kaiser-Meyer-Olkin > .500
y < 1.000), as como la adecuacin de los datos para la realizacin
de este anlisis al verificarse que las variables consideradas se
encuentran correlacionadas (Test de Esfericidad de Barlett; X2
300 =867.991; p < .0001). Estos datos son similares a los obtenidos por Vigrio et al. (2009), si bien los niveles obtenidos en la
medida de Kaiser-Meyer-Olkin son algo menores (0.686 frente a
0.703), y muy similares a los obtenidos en el Test de Esfericidad
de Barlett (X2 300 =1081.25; p < .0001).
Walgnild y Young (1993), en su anlisis factorial, llegaron a
cinco factores con autovalores superiores a 1, y un porcentaje de
varianza explicada total de 57.1%. Sin embargo, en el estudio de
Vigrio et al. (2009), extrajeron el mismo nmero de factores que
en nuestro estudio (8), si bien llegaron a un porcentaje de varianza
explicada menor (58.65% frente a un 64.16%). En los anlisis de

correlaciones tem-factor de los anlisis factoriales realizados, en

el estudio de Vigrio et al. (2009) 4 tems no llegan a la saturacin
mnima de 0.30 (tems 12, 18, 19 y 22), obtenindose valores correlaciones mayores en nuestro estudio, y slo existiendo un tem
que no llega a esa saturacin (tem 3). La comparacin de resultados con la adaptacin de la escala al portugus favorecen la
adaptacin al espaol, si bien habra que analizar ms detenidamente otros aspectos como el uso del concepto Resiliencia dentro
del mbito deportivo.
Dentro de las limitaciones del estudio, se destaca la necesidad
de incrementar el nmero muestral del estudio realizado: si bien
algunos de los resultados obtenidos a nivel psicomtrico pueden
ser debidos a caractersticas intrnsecas de la escala adaptada,
otros pudieran deberse al nmero relativamente reducido de deportistas evaluados. A su vez, deberan realizarse futuros estudios
que incluyesen mujeres deportistas, no pudiendo realizar estos
anlisis en nuestro estudio al constituirse toda la muestra por
hombres.
Por ltimo, como futuras lneas de investigacin, se propone
la revisin de los tems del factor II (Aceptacin de uno mismo y
de la vida), pudiendo incluirse otros tems que incrementen su
nmero con el objetivo de comprobar si los reducidos niveles de
fiabilidad se deben en parte a este aspecto. Este elemento no descarta la posibilidad de que el constructo de Resiliencia no se conforme como un constructo unitario, pero es necesaria a realizacin
de investigaciones posteriores. Otra posible lnea de investigacin
que se propone es el anlisis de la posible contribucin del constructo resiliencia a modelos psicolgicos bien fundamentados
desde una perspectiva de rendimiento deportivo como es el Modelo de Compromiso Deportivo de Scanlan, Russell, Magyar y
Scanlan (2009), pudiendo establecerse relaciones y analizando
las posibles diferencias en los perfiles de los deportistas con
mayor y menor rendimiento.

ANLISIS PSICOMTRICO DE LA ESCALA DE RESILIENCIA EN EL DEPORTE DEL FTBOL

PALABRAS CLAVE: Resiliencia, Ftbol, Test, Psicometra.
RESUMEN: Desde una perspectiva estrictamente deportiva, las exigencias del deporte a nivel competitivo conllevan el desarrollo de capacidades psicolgicas de tolerancia y superacin de adversidades propias de la prctica deportiva, que pueden relacionarse directa o indirectamente con el constructo
de Resiliencia. Uno de los instrumentos diseados es la escala de Resiliencia desarrollada por Wagnield y Young (1993), traducida al portugus por
Pesce, Assis, Avanci, Santos, Malaquias y Carvalhaes (2005) utilizando muestra brasilea, y adaptada con muestra portuguesa por Vigrio, Srpa y
Rosdo (2009). Los objetivos de nuestro estudio son: 1.- Describir los niveles de resiliencia globales de la escala adaptada al espaol con una muestra
de futbolistas, comparndola con el estudio en portugus con muestra de estudiantes desarrollado por Vigrio et al. (2009); 2.- Determinar las caractersticas psicomtricas de la escala adaptada desarrollando un anlisis factorial confirmatorio donde se establezcan comparaciones con la estructura
extrada por Vigrio et al. (2009). La muestra utilizada son 110 jugadores de ftbol de competicin correspondientes a las categoras cadetes (n = 37),
juveniles (n = 54) y senior (n = 19). El rango de edad es de 15 a 21 aos, con una edad de media de 16.71 aos. Los resultados muestran mayores valores
observados de resiliencia global en la muestra de futbolistas que de estudiantes (p < .001). Asimismo, se confirma parcialmente la estructura factorial
de dos factores propuesta, obteniendo mayores niveles de varianza explicada total en nuestro estudio (30.36%).
ANLISE PSICOMTRICA DA ESCALA DE RESILINCIA NO FUTEBOL
PALAVRAS-CHAVE: Resilincia, Futebol, Teste, Psicometria.
RESUMO: A partir de uma perspectiva estrictamente desportiva, as exigncias do desporto a nvel competitivo levam ao desenvolvimento de competncias psicolgicas como a tolerncia e a superao de adversidades prprias da prtica desportiva, que podem relacionar-se directa ou indirectamente
com o constructo de Resilincia. Um dos instrumentos criados foi a Escala de Resilincia desenvolvida por Wagnield e Young (1993), traduzida para
portugus por Pesce, Assis, Avanci, Santos, Malaquias e Carvalhaes (2005) utilizando uma amostra brasileira, e adaptada para a populao portuguesa
por Vigrio, Serpa e Rosado (2009). Os objectivos do nosso estudo so: 1.- Descrever os nveis de resilincia globais da escala adaptada para espanhol
com uma amostra de futebolistas, comparando-a com o estudo portugus (Vigrio et al., 2009) com uma amostra de estudantes; 2.- Determinar as caractersticas psicomtricas da escala adaptada utilizando uma anlise factorial confirmatria onde se estabeleam comparaes com a estrutura extrada
por Vigrio e colaboradores (2009). A amostra utilizada constituda por 110 jogadores de futebol de competio correspondentes s categorias iniciados
(n =3 7), juvenis (n = 54) e snior (n = 19). A amplitude de idades de 15 a 21 anos, com uma idade mdia de 16.71 anos. Os resultados mostram valores
superiores de resilincia global na amostra de futebolistas comparativamente com os estudantes (p < .001). Assim, confirma-se parcialmente a estrutura
factorial de dois factores proposta, obtendo-se nveis superiores de varincia total no nosso estudo (30.26%).

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Revista de Psicologa del Deporte. 2012. Vol. 21, nm. 1, pp. 143-151

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Anlisis psicomtrico de la Escala de Resiliencia en el deporte del ftbol

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