COLEGIO SANTA ANA DE LA LUZ

Prof.: Vernica Vidal C.

PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA
( ASESI NATO EN EL CANADI AN EXPRESS )
Eric Wilson
Nombre: Curso: 5to Bs!o """" #e!$%:&&''&
Pu(t%)e tot%*: Pu(t%)e obte(+o:
I(stru!!o(es ,e(er%*es
Lee co!rensi"aen#e $ res!onde c%idando #% or#o&raf'a $ redaccin( !%es se descon#ar)
!%n#a*e de ello.
Preoc+!a#e de #% cali&raf'a $ del orden en el desarrollo de la !r%e,a. Se descon#ar) !%n#a*e !or
ello.
No !ida nin&+n a#erial a s%s co!a-eros o co!a-eras.
U#ilice slo l)!i. !as#a a.%l o ne&ro( no se ace!#ar) el %so de l)!i. ina.
No se !%ede %#ili.ar correc#or en s%s res!%es#as( de lo con#rario( /s#as ser)n an%ladas.

I& Se*e!!-( M.*t/*e& Lee a#en#aen#e cada !re&%n#a $ con#es#a encerrando en %n c'rc%lo la
al#erna#i"a correc#a. 01 !%n#o cada %na2.
0& 12u3( 4ue e* res/o(s%b*e +e 5ue Tom !re6er% 5ue $%b7% e(!o(tr%+o u(% bomb%8
a2 Ca#3erine Sa4s.
,2 5ic3ard Sa4s.
c2 Se-ora 5%&&les.
d2 Die.ar O,an.
e2 Nin&%no de las an#eriores.
9& 12u3 $%!7% C%t$er(e S%:s %(tes +e !%s%rse8
a2 Era Doc#ora.
,2 Era Profesora.
c2 Tra,a*a,a coo 6odelo.
d2 Era Secre#aria.
e2 Era Ac#ri..
;& 1De 5u3 er% +ue<o R!$%r+ S%:s8
a2 De %n cole&io.
,2 De %na oficina.
c2 De %na a&encia de "ia*es.
d2 De %n condoinio.
e2 De %n ,anco.
=& 12u3 tr%b%)o +esem/e<%b% Dermot e( e* tre(8
a2 Cond%c#or.
,2 7aran.
c2 Aseador.
d2 6ec)nico.
e2 6o.o.
5& 12u3 su!e+- e(tre R!$%r+ 6 C%t$er(e S%:s me(tr%s )u>%b%( b(>o8
a2 Disc%#ieron.
,2 8icieron #ra!a.
c2 Con"ersaron.
d2 Salieron.
e2 Todas son correc#as.
?& 12u3 *e su!e+- % C%t$er(e S%:s e( e* tre(8
a2 Encon#r arido.
,2 6%ri.
c2 Se enfer.
d2 8a,l.
e2 Todas son correc#as.
@& 1C-mo se !ree 5ue e* %ses(o m%t- % su A7!tm%8
a2 De %n &ol!e en la ca,e.a.
,2 Por es#ran&%laien#o.
c2 Por en"enenaien#o.
d2 Por !%-aladas en el c%er!o.
e2 Por asfi9iarla con %n alo3adn.
B& 12u3( 4ue +ete(+o e( e* C%(%+%( EC/ress /or e* %ses(%to8
a2 5ic3ard Sa4s.
,2 Ca#3erine Sa4s.
c2 To A%s#en.
d2 Sr. :ai#3.
e2 Die#ar O,an.
D& 12u3( es e* %utor +e* *bro EAses(%to e( e* C%(%+%( EC/ressF8
a2 E"e 7%n#in&.
,2 Pe!e Pela$o.
c2 Eric Wilson.
d2 Es#e,an Ca,e.as.
e2 Nin&%na de las an#eriores.
0G& Lee el si&%ien#e fra&en#o:
; < Oc+!ese de s%s !ro!ios as%n#os = di*o la %*er( d)ndole con la !%er#a en las narices.
A To le i!resion la ru+eH% de la %*er. O,ser" la cara a"er&on.ada del re"isor $ sin#i
l)s#ia de /l.>
L% /%*%br% +est%!%+% s>(4!%:
a2 Violencia.
,2 Decencia.
c2 Dolencia.
d2 Ur&encia.
e2 Nin&%na es correc#a.

00& 1A 5u3( !orres/o(+e( *%s s>ue(tes !%r%!ter7st!%s8
; ?o"en canadiense( 3i*o de %n *efe de !olic'a $ lec#or e!edernido de no"elas !oliciales>:
a2 Es#e,an Ca,e.as.
,2 Eric Wilson.
c2 To A%s#en.
d2 Die.ar O,an
e2 5ic3ard Sa4s.
II& T3rm(os P%re%+os& Lee a#en#aen#e las si&%ien#es descri!ciones $ %,ica s% n+ero con el
!ersona*e corres!ondien#e. 01 !%n#o cada %no2.
1. ?o"en @%e #ra,a*a de o.o. AAAATo A%s#en
B. 8o,re d%e-o de %n ,anco. AAAA Die#ar O,an
C. Se-ora @%e &%s#a de los c3is#es. AAAA Ca#3erine Sa4s
D. E#erno ri"al de To en el cole&io. AAAA5ic3ard Sa4s
E. 8o,re @%e des!ier#a la c%riosidad de To. AAAALa se-ora de las !as#as
F. 6%*er *o"en $ soe#ida a s% arido. AAAA Sra. 5%&&les
G. ?o"en con &%s#o !or el is#erio. AAAA Dero#
AAAASr. :ai#3
III& Com/*et%!-( +e or%!o(es& Escri,e las !ala,ras @%e fal#an. 01B !%n#os2.
1. To "io %n !a@%e#e @%e #en'a %n sonido AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA $
cre$ @%e era AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA.
B. El #ren @%e #oaron To $ Die#ar( sal'a desde la ci%dad de AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA $
lle&a,a a la ci%dad deAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA.
C. To i,a a !asar el AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA con s%s
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA.
D. Die#ar le con# a To acerca del 3o,re @%e lle"a,a
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA( $a @%e dec'a @%e a To le &%s#a,a resol"er casos(
!or@%e se cre'a AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA.
E. To $ Die#ar 3a,lan de sol#ar s%s AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA coo !ar#e de
%na ,roa @%e le 3icieron a la %*er de AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA.
F. La 3erosa %*er @%e To 3a,'a "is#o se llaa,a AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA $
era es!osa de AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA.
II& Or+e(%!-( +e or%!o(es& Lee a#en#aen#e las si&%ien#es oraciones $ en%/ralas del NH 1
al NH I( de ac%erdo a s% orden cronol&ico. 01 !%n#o cada %na2.
AAAA To decide in"es#i&ar al 3o,re del ale#'n.
AAAA To cena con el Sr. :ai#3.
AAAA To desc%,re la colilla de ci&arrillo en el de!#o. C.
AAAA Oc%rre el asesina#o en el Canadian E9!ress.
AAAA La !olic'a de#iene inedia#aen#e a %n !asa*ero( l%e&o del asesina#o.
AAAA To cree @%e 3a$ %na ,o,a en %n !a@%e#e.
AAAATo conoce a la Sra. 5%&&les.
AAAA To desc%,re @%i/n es el asesino.
I& Ier+%+ero 6 #%*so& Lee a#en#aen#e las si&%ien#es oraciones $ coloca %na V si es "erdadera
$ %na : si es falsa. ?%s#ifica slo a@%ellas @%e consideres falsas. 01 !%n#o cada %na2.
1. AAAA El !adre de To era !olic'a.
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
B. AAAA La Sra. 5%&&les i,a a "isi#ar a s% 3erana en Vanc+"er.
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
C. AAAA A la Sra. 5%&&les le &%s#a,an %c3os los c3is#es de ,o,i#os.
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
D. AAAA C%ando el o.o le di*o a To @%e 3a,'a "i#o en el de!#o. de la "'c#ia( /s#e sos!ec3
@%e la %er#e !od'a 3a,er sido !or cian%ro.
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
E. AAAA C%ando f%e a in"es#i&ar al de!#o. de la "'c#ia( To encon#r %n !a-%elo coo !is#a.
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
F. AAAA Ca#3erine Sa4s f%a,a con %na ,o@%illa.
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
G. AAAA To cree @%e el asesino es el se-or del ale#'n.
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
I. AAAA To era %n fan)#ico lec#or de la escri#ora A&a#3a C3ris#ie.
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
II& Des%rro**o& Lee a#en#aen#e la si&%ien#e !re&%n#a $ res!onde en fora ,re"e $ !recisa. No
#e ol"ides de in#rod%cir la res!%es#a $ de ar&%en#arla. 0B !%n#os2
1. JTe &%s# es#e li,roK
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA