NIT 891080031-3

Universidad de Crdoba
Facultad de Educacin y Ciencias Humanas
Licenciatura en Informtica y Medios Audiovisuales


Cdigo:

Versin:
No-02
Fecha:
26/10/2011

Ciudad Universitaria carrera 6 No.76-103 Telfonos 7860166 Montera Crdoba
Plan de curso de Redes de Computadores

Programa: Lic. Informtica Educativa y Medios Audiovisuales
Materia: Redes de Computadores
Componente: Disciplinar. Subcomponente:Prog. Y Sist rea: Programacin y Sistemas
Cdigo: 203265 Semestre: VII Terico: Prctico: X
Competencias Requeridas: (Especificar los cdigos de otros cursos que desarrollan esas competencias)
(203234, 203239, 203242)
Crditos: 4 Horas de Acompaamiento Trabajo Independiente: 36
Total horas:4

Presencial: 72 Total Acompaamiento: 72
Docente: Ral Emiro Toscano Miranda
Titulo : Lic. Informtica y Medios Audiovisuales
Correo : rtoscano@correo.unicordoba.edu.co
Relacin con la Investigacin (de la asignatura):

Relacin con la Extensin (de la asignatura):

1 Introduccin:
El Plan de Curso de Redes y Computadores ilustra los elementos que se necesitan actualmente en un entorno
tecnolgico como lo es para el licenciado en Informtica y Medios Audiovisuales. Las temticas se abordan con
los conceptos tericos y llevan a la prctica con el uso y construccin de redes cableadas e inalmbricas. Con el
curso se plantean los retos que afronta la sociedad actual en materia de comunicaciones con una mirada ms
detallada, no como usuario final, sino como un ser capaz de analizar, proponer, asesorar, con la capacidad de
compartir y prepararse para un mundo lleno de oportunidades.
2 Contextualizacin del Curso:
2.1 Prerrequisitos
Para este curso es necesario que el estudiante llegue con unas bases slidas en programacin de computadores
para el adecuado aprovechamiento en las temticas a tratar en este curso. En la carrera se han estipulado los
siguientes cursos como prerrequisitos: Matemtica y lgica, Fundamentos de algoritmia, Fundamentos de
programacin.
2.2 Competencia General
(Responde a lo que debe saber, saber hacer y cmo debe ser el actuar con ese saber y ese saber hacer)


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Conocer y saber aplicar las herramientas tericas y prcticas para el uso y construccin de redes de
computadoras.

Competencias especficas
Capacidad de comprender, saber aplicar y estudiar el papel que juegan distintos dispositivos de
interconexin dentro de una red.
Capacidad de comprender y saber aplicar, a un nivel bsico, el funcionamiento y organizacin de
Internet, las tecnologas y protocolos de las redes.
Capacidad para analizar y estudiar las caractersticas del funcionamiento de los distintos protocolos en
una red trabajando en tiempo real utilizando diferentes herramientas.
Conocer los medios de transmisin adecuados para aplicarlos en diferentes escenarios de comunicacin
de datos.
Conocer los diferentes estndares de comunicacin actuales para establecer interoperabilidad entre
diferentes componentes.
Utilizar herramientas CAD para disear la estructura de una red.
Seleccionar sistemas operativos para realizar la propuesta de implementacin de una red.

Definicin de las competencias especficas
Analizar las caractersticas de las diferentes topologas y clasificacin de redes para seleccionar la ms
adecuada de acuerdo a las necesidades especficas.
Aplicar normas y estndares oficiales vigentes, que permitan un correcto diseo de la red.
Seleccionar los dispositivos ptimos para garantizar el funcionamiento de una red.
Disear, instalar y probar infraestructuras de red apegndose a las normas vigentes de cableado
estructurado


Sugerencias didcticas transversales para el desarrollo de competencias profesionales
Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas fuentes.


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Propiciar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los contenidos de la asignatura.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio argumentado de ideas, la
reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los estudiantes.
Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de induccin-deduccin y anlisis-
sntesis, las cuales lo encaminan hacia la investigacin, la aplicacin de conocimientos y la solucin de
problemas.
Llevar a cabo actividades prcticas que promuevan el desarrollo de habilidades para la experimentacin,
tales como: observacin, identificacin manejo y control de de variables y datos relevantes,
planteamiento de hiptesis, de trabajo en equipo.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los conceptos, modelos y
metodologas que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura.
Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminologa cientfico-tecnolgica
Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la asignatura y entre
distintas asignaturas, para su anlisis y solucin.
Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; as como con las
prcticas de una ingeniera con enfoque sustentable.
Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo ocupacional.
Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de estudios para desarrollar una
visin interdisciplinaria en el estudiante.

3 JUSTIFICACIN
Las redes modernas de telecomunicaciones permiten introducir un conjunto de novedosos y prcticos servicios,
que han demostrado su eficaz importancia para elevar la productividad y disminuir los costos de produccin en
la mayora de los negocios relacionados con la actividad econmica, financiera, poltica y social de los diferentes
pases del mundo.
Esto hace que las telecomunicaciones en el contexto orbital ocupen un lugar preponderante en el desarrollo
integral de las naciones.
En la actual era de la globalizacin de mercados, la base del poder competitivo de las organizaciones se sustenta
en el manejo adecuado, gil y oportuno de la informacin, aspecto que unido al vertiginoso avance de las
tecnologas de las telecomunicaciones, exige que las empresas de cualquier sector de la economa, cuenten con
profesionales con conocimientos actualizados en este tema, para que puedan ser capaces de responder a la
cambiante realidad actual.


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4 Referentes Conceptuales
Telecomunicacin: La telecomunicacin (comunicacin a distancia), del prefijo griego tele, "distancia" y del
latn communicare) es una tcnica consistente en transmitir un mensaje desde un punto a otro, normalmente
con el atributo tpico adicional de ser bidireccional. El trmino telecomunicacin cubre todas las formas de
comunicacin a distancia, incluyendo radio, telegrafa, televisin, telefona, transmisin de datos e
interconexin de computadoras a nivel de enlace.
Protocolo de comunicaciones: En el campo de las telecomunicaciones, un protocolo de comunicaciones es el
conjunto de reglas normalizadas para la representacin, sealizacin, autenticacin y deteccin de errores
necesario para enviar informacin a travs de un canal de comunicacin.
LAN: Una red de rea local, red local o LAN (del ingls local area network) es la interconexin de una o varias
computadoras y perifricos.
OSI: El modelo de interconexin de sistemas abiertos, tambin llamado OSI (en ingls open system
interconnection) es el modelo de red descriptivo creado por la Organizacin Internacional para la
Estandarizacin en el ao 1984. Es decir, es un marco de referencia para la definicin de arquitecturas de
interconexin de sistemas de comunicaciones.

5 Unidades de Aprendizaje
(Se relaciona con las actividades que se hacen en trabajo independiente y acompaamiento, tanto mediado
como presencial, indicando las horas de dedicacin en cada caso.)
Unidad 1. Concepto de protocolos y redes de comunicaciones.
Elementos bsicos de un sistema de comunicacin, CPU, servidor, Workstation, Procesador de
comunicaciones, Concentradoras Hubs, Routers, Conmutadores, Multiplexores, Modems, Firewalls Proxy,
Cable UTP, Fibra ptica, Cable coaxial, Repetidores, Access Point, Conectores (interfaces), Canaletas.
Unidad 2. Clases de redes (punto de vista geogrfico)
PAN, LAN, MAN, WAN, Otras clasificaciones
Unidad 3. Concepto de topologa fsica y lgica
Clases de topologas, Anillo, Bus Estrella, rbol, Hbridas.
Unidad 4. Medios de transmisin
Guiados y no guiados, Cable par trenzado, Cable coaxial, Cable fibra ptica, Tecnologa de radio y
satlites.


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Unidad 5. Modelo de referencia OSI.
Terminologa OSI, Servicios, Interfaces, Primitivas, Fundamentos del modelo OSI / ISO, Niveles del
modelo OSI/ ISO, Nivel fsico, Nivel de enlace, Nivel de red, Nivel de transporte, Nivel de sesin, Nivel de
presentacin, Nivel de aplicacin.
Unidad 6. Fundamentos conceptuales TCP / IP.
Preliminares, Origines, Pila de protocolos TCP / IP, Modelo arquitectnico, Capas del modelo,
Protocolos respectivos por niveles, Conversion IP a MAC, El problema de asociacin de direcciones, Tipos de
direcciones fsicas, Protocolos ARP y RARP, Protocolo IP, Una red virtual, Datagramas en Internet, Direcciones IP,
Ruteo de datagramas.
Unidad 7. Anlisis y diseo de redes de comunicaciones

6 Metodologa
(Se relaciona con las actividades que se hacen en trabajo independiente y acompaamiento, tanto mediado
como presencial, indicando las horas de dedicacin en cada caso.)
Al inicio del curso se tratan los temas tericos con los fundamentos de protocolos, tipos de redes, las diferentes
topologas, medios de transmisin, luego se hacen las prcticas retomando los conceptos anteriormente vistos,
se profundizan en los conceptos y se construyen redes cableadas e inalmbricas. Con las redes construidas se
analizan las velocidades, radios de accin, protocolos que utilizan, configuraciones.
7 Evaluacin
(Se especifica la forma en que se evaluar de manera general el desarrollo del curso)
Criterios por los cuales ser evaluado el desempeo de los estudiantes:
Exmenes parciales individuales, tericos y prcticos.
Quiz
Preguntas en clase
Taller individual y/o grupal
Ensayo
Trabajo de consulta

8 Recursos
(Se especifican los recursos fsicos, didcticos y humanos)


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Sala de computo
Elementos de ayudas visuales: Video Beam, Tablero, Marcador
Elementos de sonido: Amplificadores o parlantes
Plataforma virtual institucional Moodle
Materiales didcticos desarrollados por el profesor (Objetos de aprendizaje, diapositivas, videos, audio
Equipos de telecomunicaciones (Swich, router, cableado estructurado, tarjetas inalmbricas, bluetooth,
telfonos celulares, GPS, multmetro digital, Impresora como recurso de red, software analizadores de
redes, )
9 Bibliografa y Webgrafa
(Libros y direcciones web a utilizar como apoyo para el desarrollo de la asignatura)

LIBROS GUIAS
REDES DE COMPUTADORAS. Andrew Tanenbaum. Edicion 3. 1999.
REDES DE COMPUTADORAS. Andrew Tanenbaum. Edicion 4. 2003.

LIBROS COMPLEMENTARIOS
INTRODUCCION A LAS REDES INALAMBRICAS. Adan Engst.
APRENDIENDO REDES EN 24 HORAS. HAYDEN MATT. 1999.
COMUNICACION DE DATOS REDES DE COMPUTADORAS Y SISTEMAS ABIERTOS. HALSALL FRED. 1998
COMUNICACION ENTRE COMPUTADORAS Y TECNOLOGIAS DE REDES. GALLO MICHAEL. 2002.
DICCIONARIO DE REDES. DYSON PETER. 1997.
GUIA PARA EL ADMINISTRADOR DE REDES PRIVADAS VIRTUALES (R.V.P). LEON CLARK DAVID. 2001.
HACKERS SECRETOS Y SOLUCIONES PARA LA SEGURIDAD DE REDES. MCCLURE STUART ; SCAMBRAY JOEL
; KURTZ GEORGE. 2000.
IMPLEMENTACION DE REDES PRIVADAS VIRTUALES (R.P.V). BROWN STEVEN. 2000.
INTERCONECTIVIDAD DE REDES CON TCP/IP DISENO E IMPLEMENTACION. COMER DOUGLAS E. 2000.
LA ERA DEL TRABAJO EN REDES COMO LO HACEN IBM Y OTRAS COMPAIAS. HARGRAVES THOMAS S ;
CORTADA JAMES W. 2000.
LAS REDES DE EMPRESA. GOMEZ. 1994.
REDES CON MICROSOFT TCP IP EDICION ESPECIAL. HEYWOOD DREW. 1999.
REDES DE ALTA VELOCIDAD. GARCIA TOMAS JESUS ; FERRANDO GIRON SANTIAGO ; PIATTINI VELTHUIS
MARIO. 1997.
REDES DE AREA LOCAL. ABAD DOMINGO ALFREDO. 2001.
REDES DE AREA LOCAL. MOLINA ROBLES FRANCISCO JOSE. 2004.
REDES DE AREA LOCAL. HUIDOBRO MOYA JOSE M. 2001.
REDES DE AREA LOCAL. HUIDOBRO MOYA JOSE M.. 2006.
REDES DE BANDA ANCHA. CABALLERO JOSE MANUEL. 1999.
REDES DE COMPUTADORAS INTERNET E INTERREDES. COMER DOUGLAS E. 1992.


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REDES DE COMPUTADORAS UNA GUIA PRACTICA. PALMER MICHAEL J. 2001.
REDES DE COMPUTADORES PROTOCOLO NORMAS E INTERFACES. BLACK UYLESS. 1999.
REDES GLOBALES DE INFORMACION CON INTERNET Y TCP/IP PRINCIPIOS BASICOS PROTOCOLOS Y
ARQUITECTURA. COMER DOUGLAS E. 1996.
REDES INFORMATICAS. PALMER MICHAEL J. 1998.
REDES LOCALES DE COMPUTADORAS PROTOCOLOS DE ALTO NIVEL Y EVALUACION DE PRESTACIONES.
1990.
REDES LOCALES Y TCP/IP. RAYA CABRERA JOSE LUIS ; RAYA PEREZ CRISTINA. 1997.
REDES PARA PROCESO DISTRIBUIDO AREA LOCAL ARQUITECTURA RENDIMIENTOS Y BANDA ANCHA.
GARCIA TOMAS JESUS ; FERRANDO GIRON SANTIAGO ; PIATTINI VELTHUIS MARIO. 1997.
REDES Y SERVICIOS DE TELECOMUNICACIONES. HUIDOBRO MOYA JOSE M.2006.
SEGURIDAD EN REDES Y SISTEMAS INFORMATICOS. HUIDOBRO MOYA JOSE M. 2005. TECNOLOGIAS
EMERGENTES PARA REDES DE COMPUTADORAS. BLACK UYLESS. 1999.
TRANSMISION DE DATOS Y REDES DE COMUNICACIN. FOROUZAN BEHROUZ A. 2002.
FUNDAMENTOS DE TELECOMUNICACIONES. HUIDOBRO MOYA JOSE M. 2001
INTRODUCCION A LAS TELECOMUNICACIONES MODERNAS. HERRERA PEREZ ENRIQUE.
REDES Y SERVICIOS DE TELECOMUNICACIONES. HUIDOBRO MOYA JOSE M. 2006.
TECNOLOGIAS DE TELECOMUNICACIONES. HUIDOBRO MOYA JOSE M. 2005.
INSTALACION DE FIBRA OPTICA. CHOMYEZ BOB. 1998.
COMUNICACIONES POR SATELITE. NERI VELA RODOLFO. 2003.

Complementario
http://inf.udec.cl/~yfarran/web-redes/ind-redes.htm
http://coqui.metro.inter.edu/cedu6320/mlozada/menu2.htm
http://www.cisco.com/web/CO/index.html
http://lat.3com.com/lat/contacts/


10 Cuadro de Operacionalizacin de cada unidad de aprendizaje

Sig. Pag.


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Unidad de Aprendizaje:
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
(Ejes temticos)
CONTENIDOS ACTIVIDADES METODOLOGA EVALUACIN EVIDENCIAS
DECLARATIVOS

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

DOCENCIA DIRECTA

T.H TRABAJO
INDEPENDIENTE
T.H
Conocer y
saber aplicar
las
herramientas
tericas y
prcticas para
el uso y
construccin
de redes de
computadoras.
Telecomunicaci
n

Protocolo de
comunicacione
s

Modelos OSI,
TCP/IP

Redes
estructuradas

Topologas de
red



Interpreto,
comparo,
sintetizo, las
diferentes
topologas de
redes de
computadores.

Selecciono los
materiales
adecuados para
construir una red.


Construyo y
configuro redes
cableadas e
inalmbricas.


Capacidad de
analizar y debatir
asuntos de la
situacin actual.

Capacidad para
la socializacin
de informes.

Capacidad para
trabajo en
equipo.

Utilizo
adecuadamente
los espacios de
discusin y
divulgacin de
informacin
como foros,
wikis, chat.

Asume una
posicin crtica
frente al uso de
los avances
tecnolgicos en
telecomunicacio
nes.


Clase magistral

Definicin de casos
de discusin.

Definicin de
problemas en redes
de computadores



Definir roles para el
trabajo colaborativo
en la divulgacin en
wikis.
72 Bsqueda de
informacin

Lectura y
anlisis de
documentos

Elaboracin de
un documento
escrito.

Construccin de
redes.

Anlisis de
comportamient
o de las redes
construidas.

36 Talleres

Lluvias de ideas

Socializacin
(presencial, en
entornos
virtuales)

Acompa-
amiento in situ

Presentacin
magistral

Recoleccin de
informacin.


Analizar y
debate
asuntos de la
situacin
actual.

Socializa
informes
utilizando
diferentes
formas.

Trabaja en
equipo.

Construye
cables de red.

Configura
una red
cableada.

Configura
una red
inalmbrica.

Evala las
ventajas y
desventajas
de las
diferentes
redes.

DE
CONOCIMIENTO
Divulgacin de
escritos,
reflexiones y
anlisis de casos.

DE PRODUCTO
Redes cableadas
e inalmbricas
construidas



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