Bullying: estudo revela que o preconceito alto entre adultos e crianas

Postado por Equipe NDS

O que voc sabe sobre bullying? O que voc pode a!er? "icar indierente # situa$o
nunca o %el&or ca%in&o'
Bullying n$o envolve apenas a criana que agride ou agredida' (ue% apenas
observa ta%b% est) de algu%a %aneira a!endo parte da situa$o' E n$o &) aquele que n$o
esteve e% u% dos trs lados algu%a ve! na vida' *udo nasce a partir de u% preconceito e+
segundo pesquisa recente+ ningu% est) livre de senti,lo'
O estudo reali!ado pela "aculdade de Econo%ia+ -d%inistra$o e .ontabilidade da
/SP 0"E-1 co% estudantes do ensino unda%ental e %dio+ pais+ proessores+ diretores e
proissionais de educa$o revelou que 223 deles tin&a algu% tipo de preconceito'
- pesquisa+ co% 45'622 entrevistados de 674 escolas p8blicas do pa9s+ oi reali!ada a
pedido do :nstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais -n9sio *ei;eira 0:nep1e
%ostrou que a discri%ina$o %aior quando se trata de negros 04231'
O bullying nada %ais que resultado de preconceito e discri%ina$o' E se esse
co%porta%ento aparece t$o orte nu% grupo que n$o inclui apenas crianas+ ica evidente que
tudo co%ea ora do a%biente escolar' <Preconceito e discri%ina$o s$o u% trao cultural do
que a criana te% e% casa e+ quando vai para a escola+ leva isso co% ela=+ di! >os -onso
?a!!on+ proessor da "E- e respons)vel pela pesquisa'
E co%o transor%ar esse tipo de co%porta%ento? Para ?a!!on+ %udar valores pode
levar gera@es para acontecer' Por isso+ t$o i%portante que os pais atente% # %aneira co%o
eles %es%os lida% co% o outro' A o vel&o e;e%plo de que n$o adianta ter u% discurso contra
o preconceito para a criana e tratar %al a e%pregada ou o porteiro da escola' Ouvir o que a
criana te% a di!er e aco%pan&ar o dia a dia dela na escola o pri%eiro passo para evitar que
ela se envolva de algu%a or%a co% o bullying' <A unda%ental a criana conviver co% a
diversidade' Nas escolas+ por e;e%plo+ seria i%portante que os grupos de trabal&os n$o
osse% i;os+ e que e;istisse% a@es que unisse% a escola e a a%9lia co% o proble%a=+ di!
?a!!on'
:sso n$o quer di!er que voc deva criar situa@es para que o seu il&o esteBa co% u%a
criana do outro se;o+ raa+ religi$o' Sabe aquele dia que seu il&o c&egou da escola contando
da risada que ele e os a%igos dera% do colega gordin&o que caiu na aula de educa$o 9sica?
A e;ata%ente nesse %o%ento que voc deve intervir para que essa atitude n$o se repita %ais'
Bullying: o que e como identificar
C9ti%a+ agressor e aquele que observa' (uando se ala e% bullying+ todo %undo est)
envolvido de algu%a %aneira' E %ais co%u% do que se i%agina
.o%o o conv9vio da sua a%9lia e% casa? D) %uito que se sabe o quanto o
co%porta%ento dos il&os u% rele;o da %aneira co%o os pais se relaciona% co% eles no
dia,a,dia' /% estudo apresentado no encontro anual da -%erican Sociological -ssociation+ nos
Estados /nidos+ que aconteceu neste %s+ %ostrou que aquela criana que se %ostra valente+
que persegue colegas e &u%il&a os %ais racos , o c&a%ado bully 0agressor1 , reprodu! co% os
outros o co%porta%ento dos pais' Esses atos s$o a violncia+ 9sica ou ps9quica , o bullying'
Eoubar o lanc&e na escola+ brincar de Fcorredor polonsF+ colocar apelidos cruis+ a!er
go!a@es e a%eaas s$o alguns dos co%porta%entos do bully' F*odo %undo te% u%a &istGria
de bullying para contarF+ di! o pediatra -ra%is Hopes+ coordenador da -ssocia$o Brasileira
?ultiproissional de Prote$o # :nIncia e -dolescncia 0-brapia1' Se n$o no papel de v9ti%a ou
de agressor+ ao %enos co%o espectador'
O agressor popular+ lidera o grupo' ?uitas ve!es+ s$o os atletas da escola+ ad%irados
e copiados' Os agressores pode% vir a bater na %ul&er ou nos il&os+ ou a perseguir colegas
de trabal&o , o que ta%b% bullying+ porque o enJ%eno n$o ocorre sG na escola' Pode
acontecer no clube+ na rua+ ou %es%o dentro da a%9lia+ entre ir%$os' Se seu il&o u%
agressor+ %ostre que o a%a+ %as que desaprova seu co%porta%ento'
-s v9ti%as do bullying s$o nor%al%ente t9%idas+ racas e r)geis' S$o incapa!es de se
deender+ de reagir' Keral%ente s$o discri%inadas por ter algu%a dierena+ co%o ser negras+
deicientes 9sicas+ altas+ bai;in&as ou gordin&as+ ou %es%o ter sotaques dierentes+ tirar boas
notas e ir %al nos esportes' -lgu%as se torna% v9ti%as,agressoras: agredindo outras crianas+
desconta% e transere% os %aus,tratos soridos' Outras s$o as c&a%adas v9ti%as
provocadoras+ que provoca% o agressor %as n$o consegue% se deender quando ele ve% tirar
satisa$o'
Por outro lado+ algu%as crianas n$o a!e% nada quando percebe% que o colega est)
sendo perseguido porque t% %edo de to%ar partido e se tornar v9ti%as ta%b%' E pode%
acabar se aliando # violncia'
Quando perceber o bullying
-os L anos B) d) para identiicar rea@es de bullying' *apas e %ordidas reqMentes+
se%pre na %es%a v9ti%a+ s$o algu%as caracter9sticas' N %edida que as crianas cresce%+ o
abuso se torna %ais psicolGgico' Nas %eninas+ o %ais co%u% a!er oocas+ icar Fde %alF+
e;cluir'
Nem tudo bullying: como identificar
Naquele dia e% que seu il&o voltou co% u% arran&$o para casa+ depois de brigar co%
u% coleguin&a+ ele tin&a sorido bullying? .al%a' N$o be% assi%' E;iste u%a %aneira de
brincar+ entre as crianas+ que %ais agressiva %es%o'
Os %eninos que brinca% de luta pode% se arran&ar' Ns ve!es+ at c&orar de dor ou
susto' E isso nor%al' O que vai assegurar que u%a brincadeira a divers$o das crianas'
Nesses casos+ n$o interira: brincar de brigar u% e;erc9cio e ensina as crianas a resolver
conlitos e a ter li%ites'
O bullying dierente das brigas co% causa+ co%o a disputa por u% brinquedo'
Eesolvido o conlito+ as crianas volta% a brincar Buntas' Para ser bullying+ a agress$o te% de
ser intencional e repetitiva+ ou seBa: dia apGs dia+ a criana passa por situa@es que causa%
dor ou sori%ento'
Observe ainda a idade das crianas: se e;iste dierena %aior que dois anos preciso
intervir' :sso porque as brincadeiras deve% ocorrer entre iguais: se &) desequil9brio de poder+
bullying' E+ inal%ente: se os senti%entos da v9ti%a s$o de ang8stia+ %edo+ terror e triste!a+
bullying' - criana que n$o se i%porta co% apelidos e consegue se deender n$o sore bullying'
Por algu%as das agress@es n$o sere% 9sicas+ os pais e a escola tende% a
negligenciar+ di!endo que coisa da idade'
O que fazer
Se os pais descobre% que o il&o v9ti%a de bullying+ deve% procurar i%ediata%ente a
escola para que se interro%pa o procedi%ento' :%portante se%pre de%onstrar para a criana
que ela a%ada+ e que a culpa n$o dela' FA preciso a!er tudo para %el&orar a auto,esti%a
da v9ti%aF+ di! .leo' -inal+ al% da queda do dese%pen&o escolar+ da depress$o e da
insegurana+ as seqMelas pode% durar toda a vida e causar transtornos ps9quicos graves+ que
pode% resultar e% suic9dio ou no deseBo de vingana'
Se a escola n$o to%ar providncias+ os pais deve% recorrer ao .onsel&o *utelar+ para
e;igir que o colgio cu%pra a obriga$o de proteger a criana' O %el&or que a escola
trabal&e co% a preven$o' -inal+ quanto %ais cedo se intervir+ %ais c&ances os envolvidos
ter$o de se recuperar' O ideal tratar+ no dia,a,dia+ valores co%o raternidade+ co%pai;$o+
respeito' Desde pequenos+ os pais deve% ensinar isso e% casa' Se o seu il&o o agressor+
%ostre que o a%a+ e que desaprova seu co%porta%ento'
Existe bullying quando...
, -s agress@es+ 9sicas ou ps9quicas+ s$o repetitivas e intencionais+ contra a %es%a criana+ por
%uito te%poO
, N$o e;iste% %otivos concretos para as agress@esO
, D) desequil9brio de poder: o agressor %ais orte ou %ais poderoso que a v9ti%aO
, O senti%ento que causa nas v9ti%as de %edo+ ang8stia+ opress$o+ &u%il&a$o ou terrorO
, - dierena de idade entre as crianas %aior que dois anos' ?es%o que o %enor seBa %ais
orte'
E no existe quando...
, -s agress@es s$o casuais ou pontuais' -s crianas logo est$o brincando Buntas de novoO
, -s brigas s$o causadas por %otivos co%o a disputa de u% brinquedoO
, - brincadeira+ %es%o que %ais agressiva+ entre iguaisO
, Os papis se alterna%: a criana que &oBe a v9ti%a na brincadeira+ na se%ana seguinte
pode ser o agressorO
, O senti%ento na brincadeira de alegria' - criana gosta dos apelidos e se diverte nas
brincadeiras'
"onte: &ttp:PPQQQ'oicinadaciranda'org'brP?pR4S52