Jr. REYNA FARGE N 8161- BARRIO ARANJUEZ TELF.

076361531
ANEXO 01

INFORME DE GESTIN ANUAL IGA

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. N de la I.E. : Nombre y/o Lugar: ..
1.2. Gestin: ..Resolucin de creacin y/o Funcionamiento: ...
1.3. Cdigo Modular de la I.E. : Cdigo Local:
1.4. Ubicacin (Distrito, Centro Poblado, Casero, Calle)...
1.5. Turnos en los que funciona: Maana: Tarde: .. Maana y tarde: .
1.6. Telfono de la I.E. :. Celular :
1.7. Niveles que imparte: Inicial ( ) Primaria ( )
1.8. Modalidad: ..
1.9. Apellidos y nombres del Director de I.E. : .
1.10. Condicin Laboral: Nombrado ( ) Encargado( ) Destacado ( ) Contratado ( )
1.11. Si es destacado indicar I.E. de procedencia: ...
1.12. E-mail del director :

II. PRESENTACIN.




III. ANLISIS.
3.1. GESTIN PEDAGGICA *
Procesos de Desarrollo Curricular: Describir los resultados ms relevantes en funcin a: Programacin
curricular anual, unidades didcticas, sesin de aprendizaje, procesos pedaggicos, evaluacin de aprendizajes y
uso de recursos y materiales educativos, tratamiento de los temas transversales, y servicio de tutora.
Logros de aprendizaje. Analizar la informacin relevante emitiendo juicios de valor y determinar si los
estudiantes han desarrollado los aprendizajes previstos en todas las reas, tomando como insumo los informes de
los docentes, Actas de Evaluacin. Enfatizar en Los indicadores de cada criterio que tienen promedios
sobresalientes y las que tienen promedios bajos, identificando aspectos relevantes de sus resultados. Considerar
los criterios de menor desarrollo que tendrn nfasis en la ejecucin del Programa de Recuperacin Pedaggica
2012.
Considerar logros, dificultades y alternativas de solucin (respecto a las dificultades encontradas).
Aspectos Logros Dificultades
Alternativas para el
ao 2013
Programacin curricular

Ejecucin curricular

Evaluacin de los aprendizajes

Tratamiento de los temas transversales

Servicio de tutora

Movilizacin Nacional por la Comprensin Lectora.

Uso de las Tecnologas Educativas

Uso de textos, materiales educativos y didcticos.

* Utilizar en cuadro respectivo











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ACTIVIDADES NORMADAS POR EL MED 2012
PROGRAMADAS
(Directiva de Ao 2012)
LOGROS EN SU PARTICIPACIN
DIFICULTADES PARA SU
PARTICIPACIN
PROPUESTA DE MEJORA
PARA SU IMPLEMENTACIN










3.2. GESTIN INSTITUCIONAL
Informar sobre (segn cuadro):
Elaboracin, ejecucin y evaluacin del PEI: Describiendo el avance del cumplimiento de los objetivos
estratgicos, anlisis del FODA, Proyectos de innovacin.
Elaboracin, ejecucin y evaluacin del PCI: Diversificacin, PCD, Tutora. Lineamientos de evaluacin y
metodolgicas.
Elaboracin, ejecucin y evaluacin del RI y PAT:
Ejecucin y evaluacin del presupuesto asignado por el MED para mantenimiento de locales escolares.
Clima Institucional.
Centro de recursos

Aspectos Logros Dificultades
Alternativas para el ao
2013
Elaboracin, ejecucin y
evaluacin del PEI



Elaboracin, ejecucin y
evaluacin del PCI

Elaboracin, ejecucin y
evaluacin del PAT

Elaboracin y cumplimiento
del RI

Ejecucin del presupuesto
para mantenimiento del
local escolar

Clima institucional

Centro de recursos


3.3. GESTIN ADMINISTRATIVA
Administracin de las acciones de personal.
CAP.
Capacitacin Docente.
Horas efectivas.

Aspectos Logros Dificultades
Alternativas de solucin
2012
Sugerencias 2013
Administracin de las
acciones de personal



Capacitacin docente
CAP
Cumplimiento de horas
efectivas











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IV. COMPROMISOS PARA IMPLEMENTAR EN EL 2013.
4.1. .
4.2. .






Cajamarca, enero de 2013.









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Firma, post firma y sello
Director







































Jr. REYNA FARGE N 8161- BARRIO ARANJUEZ TELF. 076361531
ANEXO DEL IGA

CUADRO DE RESULTADOS DE EVALUACIN DE APRENDIZAJES EN LAS 07 REAS CURRICULARES
REAS GRADOS INTERVALOS DE CALIFICATIVOS TOTAL
ESTUDIANTES AD A B C
M
A
T
E
M

T
I
C
A

1
2
3
4
5
6
TOTAL
C
O
M
U
N
I
C
A
C
I

N
1
2
3
4
5
6
TOTAL
P
E
R
S
O
N
A
L

S
O
C
I
A
L

1
2
3
4
5
6
TOTAL
C
I
E
N
C
I
A

Y

A
M
B
I
E
N
T
E

1
2
3
4
5
6
TOTAL
R
E
L
I
G
I

N

1
2
3
4
5
6
TOTAL
E
D
U
C
A
C
I

N

F
I
S
I
C
A

1
2
3
4
5
6
TOTAL
E
D
U
C
A
C
I

N

P
O
R

E
L

A
R
T
E

1
2
3
4
5
6
TOTAL
FUENTE: Actas de Evaluacin 2012.
Cajamarca, enero de 2013.