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Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001


Asignatura:
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Titulacin:
Profesor/a:
Curso Acadmico:
1. ASIGNATURA / COURSE
1.1. Nombre / Course Title
MATERIALES PARA LA INGENIERA QUMICA / MATERIALS FOR CHEMICAL
ENGINEERING
1.2. Cdigo / Course Code
14042
1.3. Tipo / Type of course
Optativa / Optional
1.4. Nivel / Level of course
Grado / Grade
1.5. Curso / Year of course
Segundo / second course/ o or
Tercero / Third course
1.6. Semestre / Semester
2
1.7. Nmero de crditos / Number of Credits
Allocated
6
1.8. Requisitos Previos / Prerequisites
Conocimientos previos recomendados: Conocimientos bsicos de Qumica
General, incluyendo conocimientos de orgnica e inorgnica.
Asignaturas previas recomendadas: Las asignaturas de Qumica que estn en
el plan de estudios.
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1.9. Es obligatoria la asistencia ? / Is attendance to
class mandatory?
SI / YES
1.10. Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data
Grupo: 81
Consuelo Moreno Barahona Departamento: Qumica Inorgnica
Facultad: Ciencias Mdulo C-8 /Despacho 410
Telfono: 91 497 3967
e-mail: mconsuelo.moreno@uam.es
Pgina Web:
Horario de Tutoras Generales: En cualquier
horario previa peticin de hora
Grupo: 81
ngel Rumbero Snchez Departamento: Qumica Orgnica
Facultad: Ciencias Mdulo C-1 Despacho 107
Telfono: 91 497 7622
e-mail: angel.rumbero@uam.es
Pgina Web:
Horario de Tutoras Generales: 16-17 h
1.11. OBJETIVOS DEL CURSO /OBJETIVE OF THE
COURSE
Objetivos
Conocer la estructura, propiedades y aplicaciones, de los materiales que
utilizan los ingenieros.
Conocimiento de la procedencia de las materias primas inorgnicas y
orgnicas para conseguir los materiales bsicos.
Conocimiento bsico de los procedimientos que se emplean en la
preparacin de las materias primas.
Manejo de los diferentes parmetros qumico-fsicos que intervienen en los
procesos de preparacin de materiales especficos.
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Conocimiento de los aspectos fundamentales de la estructura y
propiedades qumico-fsicas y cido-base asociadas.
Conocimiento de la reactividad bsica de los grupos funcionales que
entran en juego en las reacciones de polimerizacin y de los factores que
condicionan la cintica y equilibrio de de la reaccin.
Aprender las aplicaciones de los materiales en relacin con la estructura y
propiedades y modificaciones para su optimizacin.
Conocer la implicacin e importancia de los polmeros orgnicos y los
materiales compuestos en mltiples facetas de la vida cotidiana.
Competencias
Capacitacin para manejar de forma integrada los conceptos y aspectos
bsicos de la estructura, aspectos macroscpicos y propiedades de los
materiales.
Comprender la naturaleza del material y el comportamiento qumico-fsico
del mismo.
Desarrollo del razonamiento en la metodologa aplicada en los procesos
industriales.
Se fomentar la lectura de textos cientficos y la discusin de problemas
integrales de qumica orgnica en grupo.
1.12. Contenidos del Programa / Course Contents
Contenidos Tericos y Prcticos
Se estudian primero los materiales inorgnicos, que incluyen, metales y
cermicos y despus los materiales orgnicos, polmeros y materiales
compuestos.
BLOQUE I: MATERIALES INORGNICOS
TEMA 1. INTRODUCCIN A LA CIENCIA E INGENIERA DE MATERIALES
1.1. Definicin de Material.
1.2. Tipos de Materiales.
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1.3. Estructura y propiedades.
TEMA 2. ESTRUCTURAS DEL ESTADO SLIDO
2.1. Estructura cristalina: Celdas unitarias.
2.2. Empaquetamientos compactos.
TEMA 3. DEFECTOS CRISTALINOS
3.1. Tipos de defectos.
3.2. Dislocaciones.
3.3. Defectos superficiales.
3.4. No estequiometria.
3.5. Disoluciones slidas.
TEMA 4. DIAGRAMAS DE FASE
4.1. La regla de las fases.
4.2. Diagramas de fases.
4.3. Regla de la palanca.
4.4. Diagramas binarios de inters.
TEMA 5. MATERIALES METLICOS.
5.1. Metalurgia extractiva: Procesos pirometalrgicos e
hidrometalrgicos.
5.2. Metalurgia de metales especficos. Fe, Al, Cu, Mg y Ti.
5.2. Propiedades mecnicas de los metales.
5.3. Diagramas de fases: Diagrama Fe/Fe
3
C.
5.4. Aleaciones frreas y no frreas.
TEMA 6. MATERIALES CERMICOS.
6.1. Definicin y clasificacin.
6.2. Materiales cermicos cristalinos: Slice y silicatos.
6.3. Cermicos tradicionales.
6.4. Cermicos de alta ingeniera.
6.5. Propiedades mecnicas de los cermicos.
6.6. Materiales cermicos no cristalinos: vidrios.
6.6.1. Propiedades y estructura.
6.6.2. Procesado y tratamientos trmicos.
6.7. Materiales cermicos funcionales.
TEMA 7. POLMEROS INORGNICOS.
7.1. Clasificacin y propiedades.
7.2. Siliconas.
7.3. Polisilanos.
7.4. Poligermanos y poliestannanos.
7.5. Polifosfacenos.
7.6. Estructura propiedades y aplicaciones.
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BLOQUE II: MATERIALES ORGNICOS
TEMA 8. INTRODUCCIN A LA QUMICA DE LOS POLMEROS
8.1. Revisin histrica.
8.2. Clasificacin de polmeros.
TEMA 9. ESTRUCTURA DE LOS POLMEROS
9.1. Introduccin.
9.2. Estructura qumica de los polmeros
9.2.1. Constitucin.
9.2.2. Estereoqumica de los polmeros.
9.2.3. Conformacin de los polmeros.
9.3. Copolmeros.
9.4. Ejercicios
TEMA 10. SNTESIS DE POLMEROS I: POLMEROS ORGNICOS DE CONDENSACIN.
10.1. Reacciones de polimerizacin.
10.2. Polimerizacin por condensacin o en etapas.
10.3. Mecanismos de la polimerizacin por condensacin.
10.3.1. Adicin-eliminacin al grupo acilo
10.3.2. Sustitucin Nuclefila en C
sp3
.
10.3.3. Adicin al grupo carbonilo.
10.3.4. Adicin a dobles enlaces.
3.4. Polmeros orgnicos de condensacin de inters industrial.
3.5. Ejercicios
TEMA 11. SNTESIS DE POLMEROS II: POLMEROS ORGNICOS DE ADICIN
11.1. Introduccin
11.2. Polimerizacin catinica.
11.2.1. Mecanismo.
11.2.2. Polimerizacin de isobutileno, compuestos carbonlicos
alifticos y teres cclicos.
11.3. Polimerizacin aninica.
11.3.1. Mecanismo.
11.3.2. Aplicaciones.
11.4. Polimerizacin radiclica.
11.4.1. Mecanismo.
11.4.2. Inhibicin y retardo.
11.5. Estudio comparativo de las polimerizaciones inica y radiclica.
11.6. Polmeros de adicin de inters industrial.
11.7. Ejercicios
TEMA 12. COPOLIMERIZACIN
12.1. Introduccin.
12.2. Copolimerizacin de bloque.
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12.2.1. Preparacin.
12.2.2. Copolmeros de bloque.
12.3. Copolimerizacin de injerto.
12.3.1. Preparacin.
12.3.2. Copolmeros de injerto.
12.4. Copolmeros de inters industrial.
12.5. Ejercicios
TEMA 13. REACCIONES DE LOS POLMEROS.
13.1. Principales reacciones de los polmeros.
13.2. Reacciones de los sustituyentes alifticos.
13.3. Reacciones de los sustituyentes aromticos.
13.4. Degradacin de los polmeros.
13.4.1. Factores que influyen en la degradacin.
13.4.2. Tipos de degradacin.
TEMA 14. TRANSFORMACIN INDUSTRIAL DE LOS POLMEROS.
Trabajos por grupos con exposicin oral.
1.13. Referencias de Consulta Bsicas / Recommended
Reading.
Parte inorgnica:
SHACKELFORD, J.F.; GEMES, A. Introduccin a la Ciencia de
Materiales para Ingenieros, (6ed). Ed. Prentice Hall, 2005.
SMITH, W.F., HASHEMI J. Fundamentos de la Ciencia e Ingeniera de
Materiales (4 ed). McGraw-Hill, 2007.
ASKELAND, D.R. La Ciencia e Ingeniera de los Materiales. Ed.
Paraninfo, 2001.
CALLISTER, W.D. Introduccin a la Ciencia e Ingeniera de los
Materiales. Ed. Revert, S.A. 2001.
Material didctico para la asignatura
Se facilitara al alumno las fotocopias de las presentaciones en
PowerPoint, as como los enunciados de los problemas y cuestiones. Este
material podr ser obtenido con antelacin a las clases en reprografa y
en la Pgina del Profesor.
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Parte orgnica:
WILLIAM F. SMITH, JAVAD HASHEMI, Fundamentos de la Ciencia e
ingeniera de materiales, 4 ed. McGraw Hill, 2007.
JAVIER AREIZAGA, M. MILAGROS CORTZAR, JOS M. ELORZA, JUAN
J. IRUIN, Polmeros, 1 ed., Sntesis, 2002.
RAIMOND B. SEYMOUR, CHARLES E. CARRAHER, Jr, Introduccin a la
qumica de los polmeros, 1 Ed., Revert, 2002.
WENCESLAO GONZLEZ-VIAS, HCTOR L. MANCINI, Ciencia de los
materiales, 1 ed., Ariel, 2003.
2 Mtodos Docentes / Teaching methods
Actividades presenciales
- Clases tericas. Se impartirn en forma de clases magistrales. En ellas
se expondrn de forma ordenada los aspectos ms importantes del
temario. El contenido de cada tema estar planificado en cuanto a
extensin y grado de profundidad de modo que se pueda fomentar la
interaccin con el estudiante mediante la formulacin de preguntas de
aplicacin directa de los conceptos explicados.
- Clases prcticas
No hay. Asignatura de carcter terico
Actividades dirigidas
- Trabajos individuales y / o en grupo. Al comienzo del curso el profesor
de la asignatura propondr a los alumnos una serie de trabajos, a
desarrollar en pequeos grupos, que los alumnos prepararn con ayuda
de tutoras personalizadas y que sern presentados en clase con el fin
de ser debatidos.
Cada grupo de alumnos entregar al profesor el resultado de este
trabajo, que una vez evaluado por el profesor ser devuelto al alumno.
- Docencia en red: Los alumnos podrn descargar de la Pagina del
Profesor las presentaciones en PowerPoint del programa, as como los
enunciados de los problemas y cuestiones.
- Tutoras (Incluidas virtuales). Se estimulara la utilizacin del correo
electrnico para la resolucin de dudas y tutoras virtuales.
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Asignatura:
Cdigo:
Grupo:
Titulacin:
Profesor/a:
Curso Acadmico:
3 Tiempo estimado de Trabajo del
Estudiante / Estimated workload for the
student
- Asistencia a clase terica 40-42 h
- Trabajos en grupo 12-14 h
- Tiempo de examen Junio 3 h
- Tiempo de examen Sept. 3 h
4 Mtodos de Evaluacin y Porcentaje en la
Calificacin Final / Assessment Methods
and Percentage in the Final marks
Descripcin detallada del procedimiento para la evaluacin
Para la evaluacin continua del aprendizaje de los estudiantes se tendr en
cuenta, adems del examen final, un trabajo escrito propuesto al principio
del curso, la exposicin oral del mismo, as como la asistencia y participacin
activa en clase.
Para la calificacin sern evaluadas las siguientes contribuciones:
- Examen final
- Trabajo escrito
- Exposicin oral
- Asistencia y participacin
Porcentaje en la calificacin final
La calificacin en la convocatoria de Junio ser la suma de las siguientes
contribuciones:
- Examen 60%
- Trabajo escrito 15%
- Exposicin oral 15%
- Asistencia y participacin 10%
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Cdigo:
Grupo:
Titulacin:
Profesor/a:
Curso Acadmico:
En la convocatoria extraordinaria el 100% de la calificacin corresponder al
examen correspondiente.
5 Cronograma de Actividades (opcional) /
Activities Chronogram (optional)
El tiempo estimado que se indica a continuacin es una aproximacin y puede
sufrir ligeras variaciones a lo largo del presente curso.
Bloque Periodo lectivo Planificacin Nmero de
horas lectivas
I
Del 7 de febrero al
23 de marzo
Tema 1 2
Tema 2 4
Tema 3 4
Tema 4 4
Tema 5 3
Tema 6 3
Tema 7 3
Seminarios 4
II
Del 24 de marzo al
20 de mayo
Tema 8 3
Tema 9 3
Tema 10 4
Tema 11 4
Tema 12 3
Tema 13 3
Tema 14 3
Seminarios 4

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