Reglamento Del Alumno

REGLAMENTO DEL ALUMNO
MODALIDAD TUTORIAL A DISTANCIA

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I. Misin
Formar lderes emprendedores que contribuyan a aumentar la eficiencia y competitividad de
las organizaciones donde se desempeen. Capaces de asumir posiciones de responsabilidad
en la creacin y distribucin de la riqueza, aportando con su esfuerzo a lograr que la regin
centro del pas sea cada vez ms desarrollada, tica, solidaria y equitativa.
Desarrollar la capacidad de resolver con investigacin, los problemas que la regin demande
a la Universidad.

II. Informacin General
La Universidad Empresarial Siglo 21 es una institucin sin fines de lucro, autorizada a
funcionar mediante Decreto de la Presidencia de la Nacin N 90/95. Sus planes de estudio
estn aprobados mediante Resolucin N 924/95 del Ministerio de Educacin de la
Repblica Argentina.
Segn disposiciones de la Ley de Educacin Superior N2452, la autorizacin durante los
primeros aos (1995-2000) tiene el carcter de provisional. A partir de all y luego de una
evaluacin, adquiere el carcter de definitiva. Todos los estudios y ttulos obtenidos en el
perodo provisional son reconocidosoficialmente sin ninguna restriccin.
La Universidad Siglo 21 posee una estructura organizativa que articula las actividades
acadmicas con las administrativo-funcionales, incluyendo entre sus reas: departamentos
internos e institutos que la relacionan activamente con el entorno local, nacional e
internacional.
La Universidad Empresarial Siglo 21 desarrolla bsicamente cuatro tipos de actividades:
enseanza de grado (en las modalidades presencial y a distancia), enseanza de postgrado,
investigacin y actividades de extensin, tales como cursos de perfeccionamiento de alto
nivel acadmico orientados a atender las necesidades del sector tanto privado como
pblico.
Su finalidad esencial y especfica, de acuerdo con su Estatuto es:

a) Proporcionar formacin cientfica, profesional, humanstica y tcnica en el ms alto nivel
mediante la enseanza que impartir en sus diferentes carreras de grado (presencial y a
distancia) y postgrado.

b) La investigacin cientfica y el desarrollo del conocimiento humano, las artes y las
ciencias teniendo como objetivo el perfeccionamiento humano integral.

c) La extensin hacia la comunidad donde se desenvuelve, contribuyendo como actor social
a mejorar permanentemente las condiciones de vida de la sociedad, en la regin centro del
pas y extendindose a todo el territorio a travs de la Modalidad Tutorial a Distancia.

d) Contribuir a la preservacin de la cultura nacional, al desarrollo de las actitudes y valores,
que requiere la formacin de individuos responsables, con conciencia tica y solidaria,
reflexiva, crtica, capaces de comprometer lo mejor de s en: mejorar la calidad de vida,
afianzar el respeto al medio ambiente, a las instituciones republicanas y a la vigencia del
orden democrtico.

e) Propender al mejoramiento permanente de la calidad en la educacin, en la investigacin
y en la extensin, auto-evaluando y sometiendo a evaluacin externa todas las instancias
institucionales.


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La Universidad Empresarial Siglo 21 admite estudiantes de toda raza, color, sexo,
orientacin sexual, religin, nacionalidad, ideologa, capacidad fsica, edad, situacin
econmica. No admite discriminacin alguna.
La nica forma de seleccin que la Universidad admite es, la que resulta de elegir los
mejores aspirantes a alumnos sobre la base de sus merecimientos acadmicos y actitudes
morales y a los mejores docentes e investigadores basndose en los mismos valores.
En sus claustros existir completa prescindencia en materia ideolgica, poltica, religiosa y/
o racial; se exaltar la responsabilidad social y personal, la corresponsabilidad de todos los
miembros de la comunidad universitaria as como la convivencia pluralista de corrientes,
teoras y lneas de investigacin promoviendo permanentemente la excelencia, la libertad
acadmica y la igualdad de oportunidades

REGLAMENTO PARA LAS CARRERAS DE GRADO

III. Pautas para la admisin de alumnos en la Modalidad Tutorial a
Distancia.

Para ingresar a la Modalidad Tutorial a Distancia de la Universidad Empresarial Siglo 21 el
aspirante deber cumplimentar las instancias previstas en el Sistema de Admisin:

a) Completar la solicitud de inscripcin, la misma se encuentra disponible en:
http://www.uesiglo21.edu.ar, y abonar la matrcula correspondiente a los primeros doce
meses.

b) Enviar por correo certificado todo formulario que disponga la Universidad para conformar
la documentacin del alumno, los cules debern presentarse en el momento de inscripcin.

c) Deber Remitir por Correo Certificado
Dirigido a:
Departamento Informes
Universidad Empresarial Siglo 21
Ituzaingo 484 Bo. Nueva Crdoba
X5000AVC Crdoba
Crdoba
Fotocopia del Documento Nacional de Identidad, 1 y 2 hoja, debidamente legalizada por
autoridad competente.

Certificado mdico donde conste si posee enfermedades o incapacidades que puedan
afectar su desempeo como alumno de la modalidad.

Tres fotografas color 3 x 3.

Certificado de Estudios Secundarios: deber presentar fotocopia del Certificado Analtico
legalizado por la entidad que lo expide o ente autorizado. Ello acreditar la aprobacin de
sus estudios secundarios.

En caso de no disponer de este Ttulo, podr inscribirse y reservar vacante adjuntando los
documentos indicados a continuacin para cada caso:


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Certificado de Ttulo Secundario en trmite, si an no lo hubiere obtenido (vlido por 90
das). Los certificados de ttulo en trmite deben ser renovados cada 3 (tres) meses. El
alumno no podr rendir exmenes finales hasta la presentacin del ttulo debidamente
legalizado. El alumno que revista esta condicin, puede cursar las materias
correspondientes del 1er. trimestre de la Carrera Universitaria en calidad de alumno
Condicional y no podr inscribirse en los exmenes finales. Los estudios parciales realizados
sern considerados nulos.

Certificado de Ttulo Secundario debidamente legalizado, en caso de que corresponda a
una Institucin extranjera (ver Anexo 1, trmites para legalizar ttulos de nivel medio
obtenidos en el extranjero).

f) En el momento de la inscripcin los alumnos menores de 21 aos, debern adjuntar
autorizacin legal de los padres o presentarse con alguno de ellos o el tutor.

g) Debe aprobar las materias obligatorias de la Tutora de nivelacin- admisin:
Autoaprendizaje y Nuevos Entornos Virtuales, con una nota mnima de 4

h) La aceptacin como alumno a la Modalidad, as como la apertura de las materias a
cursar, est sujeta a la disponibilidad de recursos tcnicos administrativos, a fines de
asegurar la calidad del servicio.

NOTA IMPORTANTE: El estudiante deber tener aprobadas las materias de la Tutora de
nivelacin- admisin: Autoaprendizaje y Nuevos Entornos Virtuales, para poder habilitar la
opcin de exmenes finales de las materias trimestrales de la Modalidad Tutorial a
Distancia

IV Condiciones acadmico administrativas en las que se puede encontrar el alumno de la
Modalidad Tutorial a Distancia

El alumno de la MTD registra los siguientes estados acadmicos administrativos, segn la
situacin en la que se encontrare:
Preinscripto: El alumno ha presentado la documentacin completa exigida anteriormente,
sin embargo no registra pago de inscripcin.

Ingresante: El alumno se encuentra inscripto y registra el pago de la matrcula, sin embargo
no ha aprobado las materias del cursillo de ingreso.
Podr en este estado, en virtud de alguna demora administrativa no atribuible al alumno,
considerrselo como Ingresante condicional por un plazo no superior a los 30 das.
Quedar en condiciones de Ingresante cuando se haya verificado documentalmente el pago
de la matrcula de la carrera.

Alumno activo: Es todo alumno que ha aprobado las materias del cursillo y ha regularizado
su situacin acadmico- administrativa.

Baja transitoria: Se podr solicitar en forma extraordinaria, en no ms de dos oportunidades
en la carrera y por un plazo no superior a los 6 meses en total la baja transitoria, quedando
en tal caso en carcter de alumno suspendido.

Esta situacin implica la transitoria incapacidad del alumno para acceder al Campus Virtual,
y que el tiempo que se mantenga en esta condicin no se compute a los fines
administrativos.

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En esta condicin de suspensin no se producir devolucin de puntos alguna.
Se mantendr el saldo para ser utilizado en oportunidad de reiniciar los estudios.

IV. Pautas para la admisin y nivelacin de aspirantes a las Diplomaturas

Para ingresar a la Universidad Empresarial Siglo 21, el aspirante deber cumplimentar las
instancias previstas en el sistema de admisin:

a) Completar la Solicitud de Inscripcin, que est disponible en la pgina web del Campus
Virtual: http://www.uesiglo21.edu.ar y abonar la matrcula anual.

b) Completar todo formulario que disponga la Universidad para conformar la documentacin
del alumnado. El legajo Personal incluye:

Fotocopia del Documento Nacional de Identidad, (1 y 2 hoja), debidamente legalizadas
por autoridad competente.

Tres fotografas color 3x3.

Certificado de Estudios Secundarios: deber enviar por correo certificado la fotocopia del
Certificado Analtico la fotocopia legalizada por la entidad que lo expide o ente autorizado.

Certificado de Estudios Terciarios: Deber presentar del certificado analtico la fotocopia
legalizada por el Instituto. En caso de no disponer an de este ttulo, podr presentar
certificado de ttulo en trmite o certificado de estudios incompletos.

Certificado de Salud donde conste si posee enfermedades o incapacidades que puedan
afectar su desempeo o imposibilitar sus estudios como alumno en la modalidad.

c) Debe aprobar las materias obligatorias de adaptacin modal:
Autoaprendizaje y Nuevos Entornos Virtuales, con una nota mnima de 4

NOTA IMPORTANTE: El estudiante deber tener aprobadas las materias de
Autoaprendizaje y Nuevos Entornos Virtuales para poder habilitar la opcin de exmenes
finales de las materias trimestrales de la Modalidad Tutorial a Distancia

V. Pautas para la realizacin del cambio de Modalidad

El cambio de Modalidad se podr realizar bajo las siguientes condiciones:

1. Para poder iniciar el trmite del cambio de modalidad desde distancia a otra modalidad,
debe solicitar el cambio a travs de la Secretara de Alumnos de MTD. El alumno deber
presentar una carta al Rector de la Universidad, explicitando los motivos del pase. En una
instancia de entrevista con la Secretaria de Alumnos evaluar la viabilidad del pedido.

2. Para los pases de Modalidad el alumno deber ajustarse a lo dispuesto por la Resolucin
Nro. 184/06 del Consejo Superior de la UES21.

3. No se podrn cursar una carrera en forma mixta, esto implica que el alumno debe optar
por una de las dos modalidades en forma completa.

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4. En caso de haber realizado trmites de equivalencias provenientes de otras instituciones
educativas terciarias o universitarias reconocidas a este efecto por la Modalidad Tutorial a
Distancia, dichas equivalencias sern reconocidas sin costo en la modalidad de destino si ha
aprobado al menos 10 materias de la Modalidad Tutorial a Distancia, caso contrario, deber
abonar la diferencia con el trmite de equivalencias completo de la Modalidad Presencial.

5. En caso de que algn alumno optara por cursar una carrera a distancia y una presencial,
podr hacerlo con la condicin de que en las coincidencias matriciales de materias deber
cursarlas en la Modalidad Presencial.

VI. Rgimen de utilizacin de colaborativos y procedimientos de
reincorporacin

El rgimen de utilizacin de los medios disponibles en el Campus Virtual, implica disponer
de la posibilidad de acceder a:

Consulta Electrnica con el Tutor tanto de la Materia como de la Carrera.
Acceso al Foro virtual de cada materia, en la cual est matriculado.
Acceso al Chat virtual de cada materia, en la cual est matriculado.
Repositorio de Documentos virtual de cada materia, en la cual est matriculado.
Servicios al alumno (adquisicin de productos, asesora pedaggica, etc.).
Grupo de Estudio Virtual
Asistencia tcnica desde la Mesa de Ayuda.
Asesora y orientacin personal-acadmica, desde la Secretara de Alumnos.

Estos colaborativos estarn disponibles por un lapso de tres meses (12 semanas) para
todas las materias, quedando inhibidos del acceso correspondiente al cabo de este tiempo.
Cabe aclarar que tanto la asistencia tcnica de Mesa de Ayuda como la asesora de
Secretara de Alumnos es permanente y esta atencin no caduca an habiendo finalizado
la/s tutora/s.

NOTA IMPORTANTE: A fin de asegurar la calidad y disponibilidad de los colaborativos, la
Universidad se reserva el derecho de apertura de las materias a distancia, en funcin de
la disponibilidad de recursos acadmicos, segn el cupo de alumnos inscriptos en las
mismas. Pudiendo la institucin demorar su apertura a fin de permitir su disponibilidad
en condiciones de certificacin.

Las materias de Autoaprendizaje y Nuevos Entornos Virtuales implican colaborativos por el
plazo de un mes (4 semanas), establecindose el costo de estas materias como parte de la
primera cuota anual. En caso de una extensin (1 mes) de colaborativos para estas
materias, se tomar como valor de tutora
30 puntos para cada una de ellas.

VII. Rgimen de Bajas

Si el alumno desea solicitar la Baja debe en primera instancia comunicarse con la Secretara
de Alumnos de la MTD.


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Esta Secretara receptar la solicitud correspondiente (atendiendo a cada caso en
particular) y arbitrar los procedimientos establecidos para tal fin.

VIII. Reconocimiento de Estudios Previos

1) Para otorgar las equivalencias que correspondieren, la Secretara de Organizacin
Acadmica de la Universidad Empresarial Siglo 21 posee un Centro de Reconocimientos de
Estudios (CRE) mediante el cual analiza las solicitudes de equivalencias de estudios.
Dichas solicitudes son analizadas por el mencionado centro el cual emite un dictamen de
cmputo de crditos, los cuales permiten al alumno determinar las materias a cursar en la
Universidad a fin de completar la totalidad de stos para completar sus estudios.
En el mismo dictamen se especifican el listado de materias a cursar con este objeto.

2) La aprobacin por equivalencias de una materia, puede ser otorgada en virtud de la
aprobacin de una o varias materias del establecimiento de origen.

3) Se tendrn en cuenta los objetivos, contenidos, carga horaria y bibliografa de las
materias aprobadas, las que debern ser iguales o similares a las que se dictaron en esta
Universidad y todas aquellas caractersticas, de los estudios previos, que la Universidad
considere pertinente.

4) No se otorgarn equivalencias por materias desarrolladas en cursos pre universitarios.

5) Trmite: Es requisito para iniciar el trmite definitivo de solicitud de equivalencias,
matricularse como alumno en la Universidad y remitir por correo certificado a la Centro de
Reconocimiento de Estudios (cre@uesiglo21.edu.ar) la siguiente documentacin:

a- Solicitud de equivalencias. La Solicitud de Reconocimiento de Equivalencias se encuentra
en el Campus Virtual. La puede encontrar dentro del men de ALUMNOS, en el link de
Obtener archivos de materias, y luego E-CAMPUS (Archivos Generales)
b- Certificado analtico de estudios (original) con el detalle de las materias aprobadas,
calificaciones de aprobacin, fecha, libro y folio correspondiente.
c- Programa de las distintas materias aprobadas, con objetivos, contenidos, bibliografa y
carga horaria. Los mismos deben estar sellados y foliados por la institucin otorgante.
d- Pago del arancel de inicio de trmite correspondiente.
e- Direccin postal:
Centro de Reconocimiento de Estudios
Universidad Empresarial Siglo 21
Edificio Urqua
Avda. Monseor Pablo Cabrera km. 7
X5008HLX - Crdoba

Los alumnos provenientes de Universidades estatales o privadas, de cualquier regin del
pas, y de institutos terciarios oficiales o privados incorporados a la enseanza oficial,
debern presentar toda la documentacin autenticada por la institucin que las expide.

6) Para los alumnos que hubiesen aprobado materias en el extranjero, el procedimiento es
el siguiente:
La institucin otorgante deber emitir:

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a - Certificado analtico que deje constancia de materia, nota, fecha, libro y folio de las
materias aprobadas.
b - Una certificacin que consigne la veracidad de lo detallado en el certificado analtico
firmado por el Rector y/ o Secretario de la Institucin que lo expide.
c - Plan de Estudios de la Carrera.
d - Programas de las Materias Aprobadas.

Nota: Cada uno de estos documentos, deber estar legalizados por la Universidad de origen
y numerados en forma correlativa, con sello en doble apertura de hoja.

Obtenida la Documentacin de la Universidad, debe ser legalizado ante el Ministerio de
Educacin del pas de origen.
Una vez que el Ministerio de Educacin ha legalizado dicha documentacin, la misma debe
ser legalizada ante el Consulado Argentino en el pas de origen.
Contando con todas las legalizaciones pertinentes, en nuestro pas debern certificarse las
firmas ante el Ministerio de Relaciones Exteriores.

IMPORTANTE: Si no pertenece a un pas de lengua hispana, la documentacin debe ser
traducida por un traductor pblico nacional de Argentina.

7) Los alumnos que hubiesen cursado materias en el extranjero debern convalidarlas en el
Ministerio de Educacin (Av. Santa Fe N1548, piso 12, contrafrente de oficina de
legalizaciones, T.E. 011-4811-2615).
El trmite de equivalencia tiene un arancel de 20 puntos por cada materia otorgada. El
arancel deber abonarse en el momento en que se otorgue la equivalencia, caso contrario
no se incluir en el Certificado Analtico

8) Los alumnos que soliciten trmite de equivalencia, en la Modalidad Tutorial a Distancia,
no podrn utilizar las mismas para reconocimiento en la Modalidad Presencial hasta haber
aprobado al menos 10 (Diez) materias en la Modalidad Tutorial a Distancia.
En caso de requerirlo, abonar el arancel correspondiente a las equivalencias de la
Modalidad Presencial.

IX. Cronograma

El ao acadmico esta organizado en 4 trimestres de doce semanas cada uno.
Estos son:
1. Enero- Febrero-Marzo. (Con opcin a convertirse en bimestre Febrero- Marzo)
2. Abril-Mayo- Junio.
3. Julio- Agosto- Septiembre.
4. Octubre- Noviembre- Diciembre.

A partir de la inscripcin en la materia y abonando el arancel correspondiente a la tutora,
podr rendir la asignatura en cualquier oportunidad segn la posibilidad de agenda de los
Centros Examinadores Oficiales (CEOS) correspondientes.
La universidad determinar anualmente los cupos de las materias trimestrales que
determinen la posibilidad de abrir una materia, en un determinado trimestre. En caso de no
alcanzar el mnimo requerido, podr aplazarse la apertura de la Tutora un trimestre,
debiendo abrirse la materia inexorablemente al cabo de un Trimestre de Agrupamiento.


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X. Estructura de la Modalidad Tutorial a Distancia:
Modelo Pedaggico de Autoaprendizaje

El Modelo Pedaggico de la Modalidad Tutorial a Distancia se basa en un sistema de
autoaprendizaje asistido, que deber realizar el alumno con el apoyo de los colaborativos en
cada tutora.
Este modelo se caracteriza por el papel activo del alumno en el proceso de aprendizaje.
Supone un trabajo intelectual agudo de parte de los estudiantes, la consecucin de niveles
de aprendizaje ms elevados, como el anlisis, la sntesis, la resolucin de problemas y la
toma de decisiones.
Este sistema tiene la particularidad de estimular la actitud crtica e independiente del
alumno.
No obstante resulta conveniente asegurar y apoyar esto a travs de la imparticin
obligatoria de dos tutoras especficas de la modalidad: Autoaprendizaje y Nuevos Entornos
Virtuales.

Cada una de estas asignaturas permite potenciar las habilidades necesarias para
desempearse exitosamente como alumno de la modalidad.

El factor clave del modelo es el Examen final, que se rendir utilizando el Sistema Q (ver
Sistema de Evaluacin XI).

Este sistema, ampliamente probado en el mundo, permite asegurar la calidad de la
Certificacin de Conocimientos, que pone en un pi de igualdad los conocimientos
adquiridos en cualquiera de las modalidades de la Universidad.
Esto es posible gracias a que ambas utilizan el mismo modo de certificacin de
conocimientos.

El Modelo Pedaggico de la Modalidad Tutorial a Distancia se estructura en base a los
siguientes elementos:

Campus Virtual: Es el principal sistema de comunicacin entre el tutor y el alumno, se
encuentra en http//: www.uesiglo21.edu.ar Asesoramiento del tutor de la materia:
Peridicamente el alumno podr acceder a la asesora del tutor de la materia. Este tiene la
responsabilidad de orientar el proceso de aprendizaje del alumno a travs de los distintos
medios de que dispone el Campus Virtual.
Asesoramiento del tutor de la carrera: Brinda asesoramiento al alumno sobre temas que
guardan relacin con el conjunto de las materias de la carrera. Tambin ejerce una funcin
de control sobre los tutores de carreras.
Salas de Debate: Los alumnos acceden a espacios virtuales que desarrollan determinados
temas de inters y aportan su opinin al respecto. Grupo de estudio: Es un medio que
permite reunir a los alumnos interesados en distintos puntos del programa. El grupo de
estudio se pone en contacto a travs de correos electrnicos.
Repositorio de Documentos: Es un depsito virtual de archivos, organizados en carpetas
por materias. A ste tendrn acceso los alumnos y tutores de las distintas materias. En el
mismo se podrn colocar documentos con distintos formatos (.doc, .exe, etc.) que
contengan informacin para apoyar las tutoras en las distintas materias.
Chat: Los alumnos tienen acceso al chat (conversaciones) con el tutor de la materia y con
otros alumnos que estn cursando la misma materia. Correo electrnico: Es una va ms
de comunicacin entre el tutor y los alumnos y de los alumnos entre s.

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Secretara de Alumnos: El alumno cuenta con la posibilidad de acceder al servicio de
asesora personal acadmica que facilita la consolidacin de su proyecto profesional.

NOTA IMPORTANTE: Distintos programas de tcnicas de estudio, orientacin ante
exmenes y asesora en toda situacin que impacte sobre el rendimiento, estn disponibles
como espacios de trabajo desde la Secretara mencionada.

En virtud del criterio de excelencia que gua la Universidad Empresarial Siglo 21,
sta se reserva el derecho de modificar los planes y programas de las carreras, a
fin de mantener su vigencia acadmica permanente.

XI. Sistema de Evaluacin
Cada materia tiene un programa oficial que contiene a su vez, una bibliografa obligatoria o
bsica y otra ampliatoria. Los exmenes finales son elaborados como pruebas objetivas,
sobre la base del programa y la bibliografa planteada, utilizando el Sistema Q de
evaluacin.
El sistema Q trabaja a travs de un sistema automatizado y aleatorio, asegurando la
equidad y objetividad en la formulacin de los exmenes.
Se busca, con ello, acostumbrar al alumno a formas de evaluacin independientes de la
relacin interpersonal establecida con el tutor e incentivarlo a abordar los temas de estudio
directamente de la bibliografa, aprendiendo a desarrollar su propia capacidad de
comprensin y juicio crtico.

Es responsabilidad del alumno estudiar los temas planteados en el programa y guas de
estudio y aprovechar los colaborativos que tiene a su disposicin en el Campus Virtual

El Sistema de Evaluacin Acadmica de la Universidad Empresarial Siglo 21 en su
Modalidad Tutorial a Distancia est estructurado de la siguiente forma:

A. Autoevaluacin
Durante los tres meses que dura la tutora de la Materia el alumno dispondr de exmenes
parciales de autoevaluacin. Estos permiten en dos oportunidades, evaluar su desempeo
en el aprendizaje y obtener una medida del avance en el proceso.
Resulta de este modo sumamente conveniente y recomendable realizar esta tarea con
absoluta honestidad intelectual, pues de otro modo se pierde la oportunidad de autoevaluar
el proceso de aprendizaje.

B. Exmenes Finales

Al finalizar el trimestre o cuando el alumno lo considere oportuno, podr rendir el examen
final de la materia trimestral utilizando el Sistema Q.

Este examen ser aprobado, cuando haya un total de 60% de preguntas correctas o idntica
proporcin en el caso del desarrollo.

En caso de no aprobar este examen, podr rendirlo dos veces ms, en cada instancia
examinadora deber abonar el monto correspondiente al derecho de examen. Al cabo del
tercer intento fallido el alumno deber volver a inscribirse en la tutora trimestral. Esta
ltima lo habilitar para otros tres exmenes ms.


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Este lmite se estipula con el objeto de beneficiar al alumno, pues le da una clara pauta de
la necesidad de volver a trabajar en la tarea de autoaprendizaje con el apoyo de los
colaborativos. Por esa razn se sugiere tomar los tiempos de tutora y colaborativos
nuevamente, por el lapso del trimestre.

C. Prctica Profesional:
La Prctica Profesional brinda a los alumnos un espacio de integracin y aplicacin de
contenidos curriculares de la carrera en un contexto profesional, favoreciendo su proceso
de formacin.
Se espera que el alumno en esta instancia ponga en prctica la habilidad analtica y actitud
crtica para la aplicacin de los conocimientos obtenidos en la resolucin de problemas
propios de la profesin.
La asignatura Prctica Profesional comprende instancias de aprendizaje y refuerzo de
conocimientos con el tutor de la materia en el espacio virtual. Estas condiciones particulares
para el aprendizaje permiten el desarrollo de una experiencia temprana de prctica
profesional muy enriquecedora en la formacin de las carreras de grado.
Se pretende que al finalizar esta materia el alumno integre los diversos contenidos de la
carrera para aplicarlos en un contexto o situacin profesional determinado, realizando una
primera aproximacin y ensayo sobre el ejercicio profesional.

Como objetivos concurrentes se espera que el alumno:
Ponga en prctica la habilidad analtica y actitud crtica para la aplicacin de los
conocimientos obtenidos en la resolucin de problemas propios de la profesin.
Demuestre sensibilidad y predisposicin para el trabajo asociado en un contexto
profesional
Demuestre solidez en los requerimientos acadmicos solicitados
Aplique los conocimientos adquiridos en Metodologa para la elaboracin de un
informe final completo

D. Regularidad
Si la materia no es rendida en un lapso de 12 meses, a contar desde la fecha de apertura de
la materia para tutora, es obligatorio volver a abonar la tutora para acceder a un nuevo
examen.
Igual situacin se presentar en caso de no aprobar tres exmenes consecutivos.
Vale aqu la misma recomendacin del prrafo anterior sobre la toma de los colaborativos
otra vez.

E. Exmenes Finales Integradores Presenciales (EFIP)

El alumno deber concurrir a la sede de la Universidad Empresarial Siglo 21 para rendir el
Examen Final Integrador Presencial. Este examen permitir evaluar los conocimientos
Aquellos alumnos que fueren parte del personal del Centro Examinador Oficial, como as
tambin parientes de los directivos, representantes, propietarios, supervisores, etc. por
consanguinidad o afinidad hasta el segundo grado inclusive, no podrn rendir sus
exmenes finales en dicho Centro Examinador, pudiendo optar por el ms cercano o ms
conveniente a las necesidades del alumno.

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adquiridos por el alumno, luego de la tutora, de una cantidad determinada de materias
(Definidas por el Tutor en cada Carrera), evaluados y no evaluados por el Sistema Q.
El objetivo de este examen, adems de ser complementario del sistema antes mencionado,
espera tener una visin cuantitativa y cualitativa de cmo el alumno integra los
conocimientos de las distintas asignaturas con vistas al perfil del egresado. Este tiene una
modalidad presencial, en las instalaciones de la Universidad Empresarial Siglo 21. La
primera vez (EFIP 1), para la obtencin del ttulo intermedio (si correspondiese) o al
completar el doceavo trimestre de la carrera y, en la segunda oportunidad (EFIP 2), para la
obtencin del ttulo final de grado.
Este examen tiene carcter de integrador de conocimientos y busca evaluar la capacidad de
conceptualizacin, anlisis situacional de casos, transferencia de conocimientos y sntesis
integradora. Asimismo se evaluarn los aspectos prcticos, transmisin oral, coloquios,
casustica, relacionados con materias ya aprobadas por el sistema Q, o asignaturas
evaluadas en oportunidad de este examen. Si bien no invalida retroactivamente las notas
obtenidas por el Sistema Q, requiere de una aprobacin completa, debindose repetir el
examen de aquellas partes componentes del EFIP que no fueron aprobadas oportunamente,
hasta completar la aprobacin de todas las instancias de ste.
La no aprobacin de esta instancia inhibe la inscripcin a exmenes (en el caso del primer
EFIP) o la obtencin de cualquier ttulo relacionado (intermedio o de grado).
La nota mnima con la que se aprueba cada instancia es de 4 (cuatro) y la mxima 10
(diez).

Cada alumno rinde individualmente.

Estos exmenes son determinantes en la regularidad del alumno, con lo cual no puede
continuar la carrera si no son aprobados.

EFIP 1:

Implica una instancia de evaluacin aplicada e integradora de los 12 (doce) primeros
trimestres.
Para acceder a este deber tener aprobadas todas las materias correspondientes a los
mencionados trimestres.
Implicar tres aspectos:
Mdulo Carrera, donde se evaluarn los aspectos propios de la carrera, a travs del
conjunto de asignaturas troncales definidas oportunamente por el Tutor de la Carrera.
La preparacin del mismo resulta de la surgida del cursado del Seminario de Prctica o
Cursado del EFIP1, segn corresponda.
Mdulo Idiomas, se evaluarn los aspectos de produccin escrita y oralidad del idioma
Ingls. Tambin es oportunidad para, rendir en esta jornada, el examen internacional
que la Universidad disponga. El mdulo implica una calificacin y el examen es una
certificacin para la aprobacin final de la asignatura Ingls 6 y es aplicable a carreras y
planes en las que Idioma es obligatorio.
Mdulos Especiales, se evala en stos, los aspectos especficos de asignaturas
esenciales de la carrera. Tal es el caso de Oratoria en la Carrera de Abogaca, por
ejemplo.
Estos sern informados oportunamente y detalladas las pautas de evaluacin, a travs
de la documentacin obrante en el Campus Virtual.
El peso de cada Mdulo ser informado al alumno en la mencionada documentacin para la
nota final del EFIP 1.
La no aprobacin de algn mdulo no impide la consecucin del examen y eventualmente la
aprobacin de otros. Por ello la correlatividad posterior es la siguiente:

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a. El Mdulo Carrera o especiales, no aprobado alguno inhibe de inscribirse a exmenes de
asignaturas de la carrera (Excepto Idiomas si corresponde), pero puede cursarlas de
acuerdo a las pautas de correlatividad general.
b. El Mdulo idiomas, provoca el mismo efecto que el caso anterior pero slo sobre la
cadena de idiomas, en las carreras y planes que corresponde.
c. En todos los casos la no aprobacin de algn mdulo inhibe al alumno de cursar el
Seminario Final.

EFIP 2:

En funcin de la Resolucin Rectoral UE21 N 286/2006 la Universidad aprob el reglamento
del Seminario Final y EFIP II para la Modalidad Tutorial a Distancia. En este se especifican
los pasos que el alumno deber cumplimentar para egresar, con un proceso general e
integral de evaluacin que se da en llamar EFIP II. El EFIP II es la instancia de evaluacin
en la cual confluyen:
Una instancia de evaluacin escrita y oral de la carrera; y
El Trabajo final de Graduacin realizado en el marco de un seminario final y un proceso
guiado por una Comisin Evaluadora.
El objetivo general del Trabajo Final de Graduacin (TFG) es el de permitir al estudiante
demostrar que ha logrado asimilar los conocimientos y las destrezas necesarias para
evaluar y llevar a cabo su disciplina. Se espera que en el desarrollo de su TFG el estudiante
utilice los conocimientos adquiridos durante sus estudios y que muestre el nivel de criterio
profesional que ha conseguido desarrollar. En el Trabajo Final de Graduacin, el alumno
tendr la oportunidad de mostrar su capacidad para desarrollar proyectos profesionales o
bien para crear conocimiento de acuerdo a la tipologa de trabajo seleccionada y al tpico y
metodologa elegida.
Superada la instancia de evaluacin del EFIP II, la Universidad le conferir a la persona el
grado acadmico correspondiente que acredita su formacin profesional vinculada a los
conocimientos acadmicos adquiridos.

XII. Rgimen de sanciones

La Universidad Empresarial Siglo 21 espera de toda su comunidad educativa una actitud
tica con respecto a las normas establecidas y una actitud de respeto cotidiano entre sus
miembros y para con las instalaciones y bienes de la comunidad.

Los tipos de sanciones establecidas para alumnos son cuatro:
1. Llamado de atencin: Primera advertencia sobre una falta disciplinaria o normativa. Nivel
de aplicacin: Secretara o Decanatos.
2. Apercibimiento: Se deja constancia del mismo en el legajo del alumno y es un
antecedente que transforma en grave cualquier otra falta cometida por el alumno, aunque
fuere leve. Nivel de aplicacin: Secretaras o Decanatos.
3. Suspensin: Es una sancin ante faltas graves e implica que por un perodo transitorio el
alumno pierde su condicin de tal y no puede realizar desde la fecha de ejecucin, ninguna
actividad en la Universidad. Nivel de aplicacin: Rectorado y Consejo Superior.
4. Expulsin: Es una sancin ante faltas gravsimas e implica la prdida definitiva de la
condicin de alumno de la Universidad Empresarial Siglo 21 y la comunicacin de la
sancin a todo el Sistema Universitario Nacional. (Copiar en un examen en forma

14
reincidente es considerada una falta gravsima e inapelable). Nivel de aplicacin: Rectorado
y Consejo Superior.

En el caso de la Modalidad Tutorial a Distancia el alumno no tomar contacto directo con la
Universidad Empresarial Siglo 21, sino a travs del Campus Virtual, medios de
comunicacin habilitados o los Centros Examinadores Oficiales en la fecha de los exmenes
finales. En estas circunstancias si se registrase comportamiento indebido por parte de los
alumnos al momento de rendir el examen, la Universidad Empresarial Siglo 21 aplicar las
medidas disciplinarias que considere necesarias en base al Acta de Examen
correspondiente, que elabora el CEO en cada oportunidad.

En caso de registrase acciones indebidas por parte del alumno, tratando de vulnerar el
sistema de seguridad del Campus Virtual para obtener informacin confidencial u otro
medio fraudulento, se aplicarn las sanciones disciplinarias anteriormente citadas. La
graduacin de las medidas quedar a consideracin de las autoridades correspondientes.

XIII. Modelo Acadmico y Organizativo de la Universidad Empresarial
Siglo 21

A- Caractersticas acadmicas de la Universidad Empresarial Siglo 21
Todos los docentes pertenecen a un departamento y cada departamento tiene un Director
que es responsable de la seleccin, evaluacin y seguimiento de la labor docente y de la
direccin de las actividades de investigacin.
Todas las carreras tienen un Tutor o Director, quien es el responsable del seguimiento de
los alumnos y de las actividades especficas para cada una, tanto a nivel acadmico como
de extensin.
Una materia que se dicta en varias carreras compone una ctedra departamental, con
ctedras programticas generales. Consideramos importante que los alumnos de grado se
acostumbren a las mltiples visiones que tienen, de un mismo tema, los alumnos de
distintas carreras, contribuyendo al concepto de interdisciplina en el hacer cotidiano.

B- Estructuras orgnicas y funciones

1-. Nivel Departamental
- Departamento de Administracin y Comercializacin.
- Departamento de Ciencias de la Comunicacin.
- Departamento de Ciencias Exactas.
- Departamento de Ciencias Fsicas y Naturales.
- Departamento de Ciencias Sociales.
- Departamento de Derecho.
- Departamento de Economa.
- Departamento de Idiomas.
- Departamento de Psicologa.
- Departamento de Informtica.
- Departamento de Diseo.
- Departamento de Relaciones Internacionales.
- Departamento de Trabajo Final de Graduacin.

La organizacin bsica de la Universidad comprende los Departamentos Acadmicos, que
dirigidos por un Director conforman el mbito natural de trabajo del claustro: los docentes e
investigadores.

15
Los Departamentos estn definidos por reas de conocimientos. De cada Departamento
dependen todas las materias de estudio de esa rea de conocimiento, en las carreras de
grado.
Es misin de los Departamentos actualizar permanentemente los contenidos y las
bibliografas de las materias acorde al estado del arte a nivel mundial del saber
comprendido en cada una de ellas.
El conjunto de los Departamentos conforma una unidad acadmica cuya funcin es: la
coordinacin operativa y la supervisin del funcionamiento de stos en todos los aspectos
vinculados con la docencia.
De los Departamentos dependen los docentes y las materias que se dictan en la Universidad
Siglo 21.
Los profesores de la Universidad Empresarial Siglo 21 realizan actividades de docencia,
investigacin y administracin acadmica y pueden realizar actividades de investigacin y
consultora al servicio de los Institutos dependientes de la Universidad.

2-. Nivel de Carreras
En cada carrera se dicta una currcula completa de materias para acceder a los ttulos de
las distintas Licenciaturas. Cada carrera est dirigida por un Tutor y/ o Director de Carrera
y en ciertas especialidades, se puede incorporar un mentor profesional.
Cada carrera o grupo de carreras afines conforman escuelas, las que pueden ser dirigidas
por Tutores o Directores segn sea su envergadura.
En algunos casos se prev la existencia de un Consejo Acadmico con los objetivos de:
Evaluar el funcionamiento de las carreras de grado y postgrado de esta universidad.
Proponer actividades curriculares y extracurriculares.
Proponer reas de investigacin que sean de inters para la comunidad.
Generar vnculos entre la Universidad y la sociedad.
Completar el proceso de evaluacin interna del cuerpo docente.
Tutor de carrera: es un profesor de dedicacin completa que tiene bajo su responsabilidad
la aplicacin especfica de las materias a la carrera y el seguimiento de todos los alumnos
de sta, la supervisin de sus rendimientos, la atencin de sus dificultades, la mediacin
permanente entre los Directores de Departamento y los Mentores Profesionales para
alcanzar el mejor rendimiento posible de los alumnos.
El Tutor o Director de carrera es el mximo responsable del funcionamiento particular de
cada carrera y es la primera instancia de consulta de los alumnos.

3- Nivel General
Estructura y Autoridades:
Las autoridades de la Universidad Empresarial Siglo 21, que design el Consejo de
Administracin de la Fundacin y que a su vez forman parte del Consejo Superior
Universitario, son:
a) Rector, Vicerrector de Gestin Institucional, Vicerrector Administrativo, Vicerrector
Acadmico.
b) Todos los Secretarios. A saber, de Alumnos, Organizacin Acadmica, Relaciones
Institucionales y Extensin.
c) Directores de Departamento. A saber, los Directores de los Departamentos de
Administracin y Comercializacin, Ciencias de la Comunicacin, Ciencias Exactas, Ciencias
Fsicas y Naturales, Ciencias Sociales, Derecho, Economa, Idiomas, Diseo, Relaciones
Internacionales, Psicologa, Informtica y de Trabajo Final de Graduacin.
d) Coordinador General de Modalidad Tutorial a Distancia: Tiene por funcin primaria
conducir, coordinar y desarrollar todo lo atinente a aspectos acadmicos y organizacionales

16
relacionados con la Modalidad Tutorial a Distancia. Es el responsable del correcto
funcionamiento de las diferentes reas que componen la Modalidad.
Depende del Rector a quien le propone eventuales modificaciones, cambios y agendas en
relacin a su rea.
Realiza la supervisin acadmica y el control de calidad de la ejecucin de los programas de
grado.
e) Los miembros Consejeros de la Fundacin que revistan el carcter de vitalicios, ms las
personalidades que el Consejo de Administracin pudiera designar expresamente y por el
perodo que determine.
f) El Presidente del Consejo Honorario Acadmico Empresario (CHAE).

El Consejo Superior Universitario: es presidido por el Rector, o en su defecto por el
Vicerrector de Gestin Institucional, Vicerrectorado de Relaciones Institucionales (en ese
orden), quien actuar en el mismo carcter que todos los integrantes del Consejo, o sea,
con voz y voto, poseyendo doble voto en caso de empate.
Rector o Vicerrector de Gestin Institucional en su defecto: es la primera autoridad ejecutiva
de la Universidad y como tal, le compete definir las estrategias y tcticas de accin, la toma
de decisiones referentes al funcionamiento universitario, la administracin ejecutiva de los
recursos fsicos, humanos y econmicos, coordinando el accionar de las distintas
estructuras que componen la Universidad, todo ello ceido a las polticas definidas por el
Consejo de Administracin de la Fundacin en base a la delegacin de poderes que le sea
conferida.
Convoca y preside las reuniones del Consejo Superior. Realiza, con la colaboracin de los
Vicerrectores, Secretarios y Directores de Institutos, la labor de coordinacin y desarrollo de
actividades programadas por el Consejo Superior. Mantiene las relaciones con
Corporaciones e Instituciones Cientficas y Universidades del pas y del extranjero, a travs
de relaciones amistosas e intercambios de servicios o informacin con otros institutos
universitarios, cientficos y tcnicos, establecimientos industriales, corporaciones;
nacionales o extranjeros, pblicos o privados.
Decide en ltima instancia en todos los asuntos que hubiesen sido resueltos por los
Vicerrectores, Secretarios o Autoridades de los Departamentos.
De l depende el rea de Tecnologa Educativa.

El Vicerrector de Gestin Institucional: colaborar con el Rector en todos los aspectos que
son de su incumbencia siendo su tarea especfica la coordinacin general, el control de la
disciplina, el orden interno y la supervisin de la calidad de la enseanza y la investigacin a
travs de la inspeccin frecuente de las distintas unidades acadmicas. De l dependen la
Secretara de Organizacin Acadmica, Recursos Humanos, Evaluacin de Gestin,
Mantenimiento y Servicios, Biblioteca y otras reas o reparticiones que en el futuro pudieran
crearse o suprimir a las existentes. Oficia de nexo coordinador de todas las reas de la
Universidad, optimizando el funcionamiento sistmico y evitando la duplicacin de tareas y
funciones. Controla el cumplimiento de las disposiciones existentes en materia funcional, en
cada una de las Facultades, Escuelas o Institutos. Es el rgano centralizador de todo
proyecto o inquietud que pueda generarse en las autoridades de los Institutos, Secretaras,
alumnado, o personas ajenas a la Universidad, supervisando directamente, en el orden
funcional, el desempeo de los profesores, investigadores, el personal acadmico,
administrativo, y alumnos.
Coordina la Administracin Acadmica de todas las dependencias de la Universidad,
Institutos, Escuelas, Departamentos, contando para ello con la colaboracin de los
responsables de las mismas. Suscribe con el Rector las actas del Consejo Superior, las que
estarn redactadas para ser tratadas en la reunin siguiente. Toda otra funcin no detallada
especficamente, que se encuentre implcita en su tarea de supervisor y coordinador,

17
controlando y optimizando el normal funcionamiento acadmico de la Institucin.
Confecciona las rdenes del da correspondiente a las reuniones del Consejo Superior, con
no menos de cinco (5) das de anticipacin, remitiendo copia de la misma conjuntamente
con la citacin de cada uno de los miembros.
Coordina el proceso permanente de autoevaluacin y realiza los informes de evaluacin y
acreditacin externa que solicite la propia Universidad o que le sean requeridos por las
autoridades educativas del pas.
En ausencia del Rector y Vicerrector de Gestin Institucional el gobierno de la Universidad,
quedar a cargo de quien designe el Rector mediante una resolucin fundada.

Secretara de Organizacin Acadmica: es la responsable de la documentacin de los
alumnos y de la emisin de los certificados. De ella dependen la Bedela y la Prosecretara.
Entre sus funciones estn:

I. Receptar y asentar las resoluciones sobre pedidos de equivalencias.
II. Emitir los certificados parciales y finales.
III. Llevar los libros de registro y los libros de sanciones.
IV. Mantener actualizado el legajo personal de cada alumno, etc.

El Vicerrector Acadmico: Tendr por funcin primordial, conducir, coordinar y desarrollar
el claustro de docentes e investigadores de la Universidad. Es el responsable de la seleccin,
mediante concursos, docentes e investigadores que se incorporen al claustro. Propone a
consideracin del Consejo Superior, la creacin modificacin de planes de estudio de
grado y/ o postgrado y nmina de docentes ad-hoc. Realiza la supervisin acadmica y el
control de calidad de la ejecucin de los programas de grado, de postgrado y de
investigacin. Preside los comits de pares acadmicos con el objeto de aprobar
seleccionar trabajos de investigacin para su presentacin ante publicaciones con referato.

El Vicerrector de Administracin: Realiza sus tareas a travs de los Departamentos de
Contadura General, Tesorera y Compras, Suministros y Sistemas Informticos.
Oficia de nexo coordinador de tareas del rea Administrativa con el Consejo de
Administracin y el ordenamiento administrativo, interno y externo de la Universidad.
Controla el cumplimiento de las disposiciones existentes en materia administrativa en cada
una de las unidades acadmicas y administrativas.
Coordina y supervisa la administracin contable-financiera de las distintas unidades
acadmicas. Disea, implementa y supervisa la ejecucin de los proyectos presupuestarios.
Promueve iniciativas que permitan realizar recaudaciones de fondos y/ o gestionar crditos
y contribuciones econmicas que hagan factible el logro de los objetivos institucionales.

El Vicerrector de Desarrollo y Relaciones Internacionales: Tiene como funcin primordial la
de promover, acompaar e impulsar en la Universidad todos aquellos proyectos destinados
a mejorar la eficacia de su organizacin y funcionamiento, as como sus fuentes de
financiamiento mediante su vinculacin con empresas, gobiernos e instituciones acadmicas
y de investigacin, pblicas y privadas, del pas y del exterior.
Dentro de este vicerrectorado funciona la oficina de Relaciones Internacionales, encargada
de desarrollar y promover los intercambios acadmicos con casas de altos estudios de todo
el mundo.

Las Secretaras de Alumnos, de Relaciones Institucionales y Extensin dependen
directamente del Rectorado. Sus principales funciones son las siguientes:

18
Secretara de Alumnos: Es la encargada de generar las acciones que permitan la adaptacin
activa y eficaz del alumno, en funcin de su proyecto acadmico-profesional.
Orienta y asesora al alumno en todas las instancias que comprometen su rendimiento, con
el objetivo de optimizar sus logros acadmicos en la MTD.
La Secretara de Alumnos tiene a su cargo la coordinacin de las siguientes instancias:
Espacios de intercambio y asesoramiento virtual y presencial de los alumnos de la MTD.
Asesoramiento personal, vocacional y pedaggico.
Orientacin y reorientacin vocacional.
Seguimiento acadmico de alumnos.
Recepcin y elevacin a Rectorado de los pedidos de pase de modalidad.
Recepcin de solicitudes para ingreso de alumnos con secundario incompleto, bajo los
conceptos del artculo 7 de la Ley 24.521 y la Resolucin Rectoral N 43/20.
Recepcin de las solicitudes de los alumnos aspirantes a beca.

Secretara de Relaciones Institucionales y Extensin: tiene a su cargo todas las acciones de
comunicacin externa e internas de la UE Siglo 21, la atencin de personalidades y
visitantes. Dependen de esta Secretara las Direcciones y jefaturas de: Publicidad,
Relaciones Educativas, Comunicacin Interna con Alumnos, Informes, Deportes y
Recreacin, Prensa y Organizacin de Eventos.
Las actividades de extensin incluyen postgrados profesionales con otorgamiento de
certificados y diferentes actividades organizadas en institutos creados a tal fin, pudiendo ser
tambin desarrolladas por cualquier rea de la Universidad, ya sea por iniciativa o por una
demanda especfica.

Direccin de Relaciones Externas: Depende del Rectorado y tiene por funcin:
I. Tramitar y concretar convenios interuniversitarios tanto a nivel nacional como
internacional.
II. Proponer y receptar convenios de pasantas a las empresas y organizaciones de la regin.
III. Acordar con las empresas u organizaciones los convenios para el cursado dentro de ellas
de las asignaturas Prctica Profesional y Seminario Final. La Prctica Profesional se cursa
en la empresa u organizacin, mientras que el Seminario Final se cursa en la Universidad
con un tutor que puede o no coincidir con el de prctica profesional. Ambos seminarios
constituyen los dos semestres de prctica laboral obligatoria en organizaciones extra
universidad, supervisadas por un tutor de la Universidad y un tutor de la organizacin (Ver
reglamento punto XVII).
IV. Gestionar vinculaciones con organismos pblicos, nacionales e internacionales.

Planes de estudios
Los planes de estudio son aprobados mediante resoluciones ministeriales y establecen las
condiciones que deben satisfacer los alumnos para alcanzar sus ttulos. En stos se
establecen el nmero de crditos que se deben aprobar para obtener el ttulo.
Los crditos de cada materia son equivalentes a la cantidad de horas semanales que tiene la
asignatura.
Es poltica de la UE Siglo 21 mantener permanentemente actualizados sus planes, por lo
cual puede ocurrir que stos se modifiquen levemente durante el transcurso de la carrera.
En tal caso los alumnos deben tener en cuenta:
1. Los crditos de materias aprobadas por el alumno o regularizadas y rendidas antes de la
fecha de caducidad, no se pierden en ningn caso.
2. Si en la nueva currcula una materia hubiera reemplazado a otra, se otorgar equivalencia
computndose el mayor de los crditos.
3. Si dos o ms materias fueran reemplazadas por menos asignaturas, los crditos
sobrantes son conservados a favor del alumno.

19
4. Todas las carreras tienen prevista la posibilidad de cursar un 10% de crditos fuera de
currcula, para facilitar las transiciones de planes y los intercambios internacionales.

XV. Becas
Las becas sern consideradas, a solicitud del alumno, por un comit de evaluacin. Este
determinar la pertinencia de la mencionada solicitud y emitir un dictamen con el
porcentual de beca asignada y perodo de validez de la misma.
En ningn caso la asignacin de la beca implicar un beneficio mayor al descuento
porcentual (entre 20% y 50%) por tutoras de materias en el trimestre.
La Universidad Empresarial Siglo 21 se reserva el derecho de modificar y asignar becas, en
una proporcin diferente a la especificada.

XVI. Pasantas
El concepto de pasanta, basado en la ley 25.165 del ao 1.999 se refiere en su artculo
2do. a la extensin orgnica del sistema educativo al mbito de empresas u organismos
pblicos o privados para la realizacin por parte de alumnos de prcticas supervisadas
relacionadas con la formacin que reciben.
Las mismas brindan la posibilidad de complementar su especializacin terica con la
prctica en las empresas o instituciones, lo cual permite integrar a los jvenes en grupos
socio-laborales y ponerlos en contacto con el conocimiento y manejo de tecnologas
actualizadas.
Las habilidades, conocimientos y destrezas que deber alcanzar el alumno al trmino de su
pasanta sern evaluadas principalmente por la Universidad.
Asimismo, se establece un mecanismo de control y evaluacin conjunta con las instituciones
donde se desarrolle la actividad.
Las pasantas se extendern durante un mnimo de dos meses y un mximo de cuatro aos,
con una actividad semanal no mayor a cinco das, en cuyo transcurso el pasante cumplir
jornadas de hasta seis horas de labor, durante las cuales el pasante deber realizar tareas
designadas por los responsables del rea de la empresa o institucin. Por ello, los
estudiantes podrn percibir durante el transcurso de la pasanta una retribucin, por parte
de la empresa o institucin, en calidad de asignacin - estmulo para viticos y gastos
escolares. La pasanta no genera relacin jurdica laboral con el organismo o empresa donde
se lleve a cabo la misma. Desde su posicin la Universidad no otorga crditos acadmicos.


20
XVII. Normas arancelarias

A. La carrera regular del alumno consta de aproximadamente 18 trimestres (4 aos y
medio).

B. El alumno puede decidir cuantas materias desea cursar por trimestre, siempre que
respete el rgimen de correlatividades acadmicas y por porcentaje (ver cuadro).

C. En la Universidad Empresarial Siglo 21 cada asignatura tiene un puntaje determinado y el
valor del arancel de cada materia trimestral, depende del total de puntos que resulte de
sumar los de cada asignatura en la que el alumno se inscribi.

D. El valor del punto en pesos puede ser modificado de acuerdo al comportamiento de las
variables econmicas que incidan en el costo de los servicios (inflacin, relacin peso- dlar,
salario docente).

E. El costo de los servicios educativos de todas las carreras de grado resulta de pagar 4
tipos de rubros:
1. Matrculas anuales (cada doce meses). La primera matrcula incluye los servicios
de tutora de la Tutora de Nivelacin - Admisin (correspondiente a las materias de
Autoaprendizaje y Nuevos Entornos Virtuales)
2. Aporte mensual de 100 puntos: A ser afectados a los servicios que el alumno
considere necesarios (inscripcin a materias o derechos de examen final).
3. Derechos de inscripcin en los exmenes finales de las materias, con un valor de
puntos que se establece en pesos y depende de la cantidad de puntos que contenga la
materia a rendir. Incluyendo los derechos de exmenes finales a las materias de la Tutora
del cursillo de Nivelacin -Admisin, cuyo costo no est incluido en la primera matrcula.
4. Derechos de exmenes de los EFIP: el costo de estos exmenes es de 100 puntos
para el primer EFIP y 150 puntos para el segundo EFIP. Para las carreras que impliquen
Cursado de EFIP, este arancel no incluye este ltimo.
Asimismo la Universidad se reserva el derecho de modificar estos aranceles en caso de
considerarlo pertinente. Cabe destacar que el arancel de examen del primer EFIP no incluye
los derechos de los exmenes internacionales de idiomas.

G. El valor del punto en pesos se establece cada ao y su valor puede ser modificado acorde
al comportamiento de las variables que inciden en los costos de los servicios (inflacin,
relacin peso - dlar, salarios docentes, etc.).

H. El alumno debe adquirir en las entidades recaudadoras autorizadas por la UE la cantidad
de 100 puntos por mes (en una o ms transacciones). El plazo de acreditacin mensual ser
hasta el da 10 de cada mes. Vencida esa fecha el alumno entrar en mora, debiendo
regularizar su situacin durante el mes en curso. El recargo por mora ser aplicable a razn
de un punto por semana, hasta regularizar su situacin. El mismo se debitar
automticamente del crdito de puntos disponibles.

I. En el caso de mora el alumno quedar inhabilitado acadmicamente para acceder a los
correspondientes colaborativos del Campus Virtual, hasta tanto regularice su situacin.
Conciente de la responsabilidad y el compromiso que exige esta institucin para
incorporarse a la Modalidad Tutorial a Distancia, la Universidad Empresarial Siglo 21 ha
previsto dentro de sus sistema de beneficios otorgar con el pago de la primera matrcula la
Tutora de Nivelacin - Admisin (consistente en las materias obligatorias de

21
Autoaprendizaje y Nuevos Entornos Virtuales), para que el alumno apropie las
herramientas necesarias para ingresar a la modalidad.

IMPORTANTE

1- La matrcula slo se reintegra en caso que, el alumno no pudiera cursar ninguna materia
por causas imputables a la Universidad.

2- El hecho de no utilizar los colaborativos o abandonar los estudios no exime del pago de
los aranceles del trimestre.

3- En caso de baja definitiva del alumno, los puntos comprometidos a exmenes, tutoras,
preinscripciones o cualquier servicio solicitado con anterioridad a la fecha de presentacin
de la misma, no son reintegrables

4- Si el alumno dejara de cursar debe comunicarse con la Secretara de Alumnos, quien
receptar la solicitud correspondiente.
Se atender cada caso particular y se arbitrarn los procedimientos establecidos para tal
fin.

5-Los turnos de examen no son modificables en fecha o lugar ni estn sujetos a devolucin o
cambio por causas ajenas a la Universidad Empresarial Siglo 21 o al Centro Examinador
Oficial (CEO).
El alumno cuenta con veinticuatro (24) horas posteriores a la solicitud del turno de examen
para modificar el mismo. Pasado dicho lapso el mismo queda confirmado.


22
ANEXO 1:
CONVALIDACIONES DE ESTUDIOS EXTRANJEROS
1. Para los alumnos extranjeros - estudios secundarios completos -
Si proviene de un pas con el que existe convenio no rinde ninguna materia.
Debe hacer el trmite ante el Ministerio de Educacin de la Nacin (Pacheco de Melo 1826,
de 10 a 12 hs. y de 14 a 16 hs.). Deber concurrir con el original y fotocopia del ttulo,
legalizado por el Ministerio de Relaciones Exteriores (Arenales 821), DNI original y
fotocopias de las primeras hojas donde conste la fecha de vencimiento del documento. No
se admite el certificado de Permanencia Precaria (an cuando en el mismo dice que puede
trabajar y estudiar). Terminado el trmite se agrega una hoja al ttulo en la que dice que
puede proseguir estudios terciarios o universitarios.
Si no hay convenio con el pas del que proviene deber presentarse ante las autoridades de
la Ciudad de Buenos Aires (Bartolom Mitre 1249) o de la Provincia, segn el domicilio que
registre. En ese caso deber rendir las equivalencias para obtener el ttulo de Bachiller
(decreto 6680/56) o equivalente. Los exmenes los deber rendir en un Establecimiento de
Gestin Oficial. Las asignaturas por rendir, en general son las siguientes: Educacin Cvica
(1 a 3), Instruccin Cvica, Geografa, Historia y Literatura Argentina, Lengua Castellana si
proviene de un pas de lengua no espaola.

2. Para los alumnos argentinos que cursaron en el extranjero todos los estudios o
completaron su quinto ao por intercambio.
Deben concurrir al mismo lugar y horarios que para los extranjeros. Deben llevar la misma
documentacin.
Para los estudiantes que hicieron el quinto ao solamente, debern llevar el certificado
analtico de 1 a 4 legalizado por la Jurisdiccin correspondiente y la legalizacin del
Ministerio del Interior, sito en 25 de Mayo 155 en el horario de 9:30 a 17 hs.

3. Documentacin obligatoria para convalidacin de ttulos de nivel medio cursados en el
extranjero
Si los estudios estn concluidos deber presentar: Transcripto o Concentracin de notas o
Histrico de Escolaridad y, adems, Ttulo o Diploma de Graduacin.

Deben estar legalizados por:
1. Las autoridades educacionales del pas del que provienen.
2. Consulado Argentino del lugar donde fue extendido el certificado; de colocarle el sello de
"Apostille de la Haya" no deber realizar las legalizaciones mencionadas en el punto 3 y 5.
3. Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la Repblica Argentina.
4. Si los certificados estn redactados en idioma extranjero: debern ser traducidos por
Traductor Pblico de Registro. Luego Legalizado por el Colegio de Traductores - Av. Callao
289 - Capital Federal.
5. El interesado deber traer Documento Nacional de Identidad. En caso de ser extranjero si
no posee Documento Nacional de Identidad, deber traer en su defecto, residencia
actualizada en el pas (temporaria, definitiva o permanente).
Hijo de Diplomticos: agregar a lo solicitado nota de designacin del padre, madre o tutor
en el extranjero.
Extranjero hijo de padre o madre argentinos: adjuntar documentacin que acredite Partida
de Nacimiento del interesado (en caso de no figurar en dicha partida la nacionalidad del
padre o madre, traer fotocopia del Documento Nacional de Identidad o Partida de
Nacimiento del padre o madre).

23
Argentino radicado en el extranjero por intercambio cultural o beca: traer el Analtico de
los aos cursados en la Repblica Argentina. Agregar a lo solicitado la Nota de la Institucin
que le otorg el intercambio o la beca.

6. De toda la documentacin solicitada deber traer original y fotocopia para iniciar los
trmites de la correspondiente convalidacin en: Pacheco de Melo 1286 - 2 Piso, Capital
Federal. Horario de Atencin: de 10:00 a 13:00 hs. y de 14:00 a 16:00 hs.
7. Notas Generales
La documentacin que no est en castellano debe presentarse traducida por traductor
argentino y su firma legalizada por el Colegio de Traductores (en consecuencia se entiende
que tiene que ser traductor matriculado).
Ninguna Jurisdiccin puede dar convalidaciones de ttulos. Est reservado exclusivamente
a la Nacin

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