UNLP-FAHCE

METODOLOGIA II: TEORIA Y METODOLOGIA DE LA HISTORIA. 2014

Risso Patron, Danilo. Leg: 95726/8.


FOTOGRAFIA NEGATIVA. RESUMEN:

Este trabajo tiene como objetivo analizar una de las obras del historiador argentino Luis A. Romero,
El Ciclo de la Revolucin Contempornea del ao 1948. Pretendo advertir la forma de
construccin que realiza all el autor y a su vez analizar cmo influyen en el mismo las ideas de
Georg Wilhelm Friedrich Hegel y Karl Marx. La propuesta metodolgica especifica pasa por captar
y desarrollar la forma en que stas se encuentran dentro de todo el texto. Entiendo que dichos
autores han contribuido enormemente en la concepcin particular que Romero tiene del desarrollo
histrico, por lo que me parece relevante la comprensin de los ncleos conceptuales que utilizan
para a su vez lograr una mayor comprensin del libro en s.
En la primera parte del trabajo se presentan todos los autores y las ideas que manejan, es decir, la
propia obra de Romero y las ideas de Hegel y Marx. En primer lugar voy a procurar detallar en que
consiste El Ciclo de la Revolucin Contempornea: que es lo que narra, como est compuesta, su
extensin y una descripcin de la conclusin a la que arriba su autor. As mismo, lo mismo voy a
hacer con Hegel y la obra donde presenta las ideas pertinentes para mi objetivo; por un lado esta su
introduccin a Filosofa de la Historia y los estudios que del mismo autor realiza H.Marcuse en su
libro Razn y Revolucin. Conceptos como nocin, totalidad, espritu universal y
dialctica entre otros, son fundamentales para una penetracin ms tajante en la visin de
Romero. No obstante, y siguiendo la misma idea de aprehender una lectura profunda de sta mirada,
la obra y conceptualizacin de Marx es imprescindible. Particularmente voy a referirme a La
Ideologa Alemana y al Manifiesto Comunista, de donde pueden capturarse conceptos como
dialctica materialista, lucha de clases, modo de produccin, alienacin. Es desde
articulacin de estas dos corrientes, o quiz una sola depende como se la mire, que Romero forma
su visin del avance histrico y tambin su visin de cmo entenderlo y actuar consecuentemente.
En la segunda parte apunto a desmenuzar esta obra El Ciclo de la Revolucin Contempornea y
situar los conceptos de los autores alemanes en la misma. En otras palabras, observar
especficamente como se presentan esas ideas hegelianas y marxistas, su grado de influencia, que
tipo de narracin y conceptualizacin generan en Romero, como es que l arma toda su
argumentacin (que no es otra cosa que su propia visin de la historia) a partir de la
complementacin de las mismas y la realidad. Vale aclarar que el libro se contextualiza en la
segunda posguerra, situacin que obviamente repercute en la mirada del autor y que no es posible
dejar pasar.
En esta seccin se har un recorte de todo el libro, una seleccin de dos captulos que lo componen
para exponer aquellas influencias mencionadas ms arriba. Estos son los captulos cinco (La
conciencia de una posguerra) y seis (La encrucijada y las salidas) respectivamente. Dicha
seleccin es adecuada en el sentido de que se presentan de manera ms cabal las ideas que se
vienen explicando desde el inicio del libro; las construcciones tericas de Hegel y Marx se
presentan en estos dos captulos como en ningn otro momento, aunque claramente es necesario
conocer toda la obra para apreciarlo. Estos captulos hablan de la situacin de entre guerras
mundiales del S.XX y la manera en que los dos espritus que vienen disputndose la hegemona
histrica se convierten en diferentes sntesis histricas para llevar adelante el conflicto futuro en la
segunda guerra mundial. Por ultimo creo relevante retomar las conclusiones a las que llega Romero
para contextualizarlas con el desenlace de este contexto histrico, que no es otro que el que l est
experimentando.
Como tercer apartado estn las conclusiones. Aqu voy a contemplar la propuesta inicial de Romero
y corroborar si es que se cumplen sus metas; a mi entender si lo hace, ms all del posicionamiento
poltico que conlleva la misma y la manera a mi entender algo forzada de comprender el final del
proceso.
Respecto a mis conclusiones, estn relacionadas con las metas iniciales del mismo libro.
Ciertamente Romero logra otra vez una argumentacin muy interesante y totalmente consciente de
su tiempo. La contundencia con la que aplica las representaciones de Hegel y Marx a su propia
reflexin es muy coherente, y tiene que ver tambin con su objetivo inicial que no es otro que el de
narrar en forma universal la conflictividad vigente de su poca y hacerlo de una manera clara y
precisa. La sencillez y en su relato responde a esto mismo, sin dejar de contener una abundante
carga terica.

Palabras clave: Totalidad Espritu - Dialctica materialista.








Aporte del tema seleccionado.
Respecto a la seleccin del tema a analizar, hay varias cuestiones a tener en cuenta. En primer lugar,
esta en mi seleccin una deuda de tipo personal que tiene que ver con la posibilidad de trabajar a
fondo alguna de las obras de este historiador consagrado dentro de la disciplina nacional.
Lo que me llamo la atencin de El Ciclo de la Revolucin Contempornea, y es lo que trate de
observar, es que es una obra que entiendo bastante particular dentro de la bibliografa de
J.L.Romero, ya que puede verse como expresa su propia opinin poltica ideolgica respecto al
proceso sociohistorico que narra. A su vez, se plantea un objetivo muy claro desde su inicio, que es
el de generar un relato claro y conciso dirigido al pblico no especializado, al pblico que no es
especialista en la lectura de la produccin histrica acadmica. De hecho parece tratar de saldar una
deuda que desde el academicismo ms rgido se ignora, simplemente la de atraer a los lectores
vidos de conocimiento que muchas veces se han sentido superados por ese tecnicismo
caracterstico de la academia. Frente a ello Romero busca conformar un relato simple para llenar al
lector de informacin til, de una reflexin que es de ese presente tan crtico como el de la segunda
posguerra con todo lo que significo en su momento y significa visto desde nuestro presente.
Por ello veo que este libro es muy rico en ese sentido, ya que sin mencionarlo ni apelar a citas
largas o engorrosas donde se aclare la relacin que su relato tiene con otros autores previos, o con
fuentes que comprueben su argumentacin, se larga directamente a crear una narracin que sin duda
tiene mucha carga terica y cientfica.
En este sentido encuentro el aporte de mi trabajo a este tema en un doble sentido. Primero, busco
localizar ese ncleo terico que conforma el despliegue de todo el libro, al menos el ncleo que creo
ms relevante. Descifrar como es que el autor utiliza su vasto conocimiento y lo traslada de forma
implcita a su construccin narrativa.
En segundo lugar, mi idea apunta hacia la docencia y transmisin de conocimiento. Creo que el
libro podra utilizarse como un ejemplo real y preciso de como las ideas de Hegel y Marx influyen
en una construccin histrica. Tal vez podra usarse dentro de un aula de alumnos de secundaria
para hacerles llegar las teoras filosficas que muchas veces tienen un nivel de abstraccin que la
hacen difcil de asimilar. Creo que al visualizar un libro donde esas ideas estn tan bien plasmadas,
puede ayudar a comprender no solo la filosofa y sus contenidos, sino tambin gran parte de la
historia de la modernidad y del S.XX.
Lo veo como una herramienta especfica para transmitir contenidos y nociones tiles, que pueden
ayudar a la conformacin de una visin amplia y critica de la historia global.