PCA 27F02 Gua Docente de Ontologa: la gramtica de la realidad
Universidad Catlica de Valencia
Grado en Filosofa Online 1
GUA DOCENTE
Ontologa: la gramtica de la realidad
Prof. Mara Daz del Rey
Grado en Filosofa 2 Curso
PCA 27F02 Gua Docente de Ontologa: la gramtica de la realidad Universidad Catlica de Valencia Grado en Filosofa Online 2
ONTOLOGA: LA GRAMATICA DE LA REALIDAD
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Denominacin Ontologa: la gramtica de la realidad Crditos ECTS 6 Carcter Formacin Obligatoria Unidad temporal Segundo semestre del segundo curso Denominacin del Mdulo Metafsica Requisitos previos Ninguno Profesorado Mara Daz del Rey (mdla.diaz@ucv.es)
2.- SUMARIO DE LA ASIGNATURA
En esta asignatura se abordarn los tpicos siguientes: 1. Las tradiciones clsicas de la ontologa. Ser y esencia. 2. Metafsica y modernidad. Ser y sentido. 3. La metafsica hoy. Ser y verdad.
3.- TEMARIO Y PLANIFICACIN TEMPORAL
Tema 1. Qu es la metafsica?
Tema 2. Modelos de aproximacin a la trascendencia
Tema 3. La ontologa del ser creado y la metafsica del acto de ser
Tema 4. Infinitudes y finitudes
Tema 5. Determinacin e indeterminacin
Tema 6. Ontologa y realismo
Septiembre de 2012
Octubre de 2012
Noviembre de 2012
PCA 27F02 Gua Docente de Ontologa: la gramtica de la realidad Universidad Catlica de Valencia Grado en Filosofa Online 3
Tema 7. De la representacin al juicio
Tema 8. Naturaleza y cultura
Tema 9. Eplogo: la reaccin personalista a la crisis de la Metafsica Diciembre de 2012
4.- BIBLIOGRAFA DE REFERENCIA
4.1 Bibliografa Bsica
Referencia b 1 Texto dinmico de la asignatura, producido por la profesora Mara Daz del Rey Referencia b2: ALVIRA T., CLAVELL L., MELENDO T. ,Metafsica, Eunsa, 8 ed., Pamplona 2001
4.2 Bibliografa Complementaria
Referencia c1: CARDONA C., Metafsica del bien y del mal, Eunsa, Pamplona 1987.
Referencia c2: GILSON E., La unidad de la experiencia filosfica, Rialp, 5 ed., 2004
Referencia c3:
INCIARTE F. - LLANO A., Metafsica tras el final de la metafsica, Cristiandad, 2008
PCA 27F02 Gua Docente de Ontologa: la gramtica de la realidad Universidad Catlica de Valencia Grado en Filosofa Online 4
5. METODOLOGA DOCENTE
La docencia de esta asignatura descansa, principalmente, sobre tres recursos online: 1) un texto dinmico, facilitador del aprendizaje; 2) videoconferencias, a travs de las cuales se imparten lecciones de teora, y se realizan actividades guiadas (prcticas, comentarios de textos,), sesiones de seminario y tutoras colectivas. Las videoconferencias son, en todos los casos, interactivas; 3) video-lecciones sobre los temas considerados de mayor inters.
CLASES TERICAS (DE TIPO MAGISTRAL O EXPOSITIVO, CON LA PARTICIPACIN DE LOS / LAS ESTUDIANTES). N crditos: 1,2 METODOLOGA DE ENSEANZA-APRENDIZAJE: a) con la participacin en directo de los estudiantes: Enseanza sincrnica (esto es, enseanza que, en principio, requiere que estn estudiantes y profesores simultneamente ante sus respectivos ordenadores) que emplea recursos multimedia a travs de videoconferencia. La enseanza sincrnica tiene la ventaja evidente de proporcionar un acceso inmediato al profesor, a quien se puede ver y or, y con quien se puede interactuar como si se tratase de un aula fsica. Es ms, la videoconferencia proporciona excelentes oportunidades para la enseanza y el aprendizaje: interacciones constructivas y un sentido de comunidad y experiencia compartida. Aunque la actividad es sincrnica, la videoconferencia se graba y se almacena en un repositorio, estando a disposicin del alumnado las 24 h. de los 365 das del ao. b) sin la participacin en directo de los estudiantes:
Enseanza a-sincrnica, que emplea intervenciones grabadas en video del profesor de la asignatura o de expertos invitados.
PCA 27F02 Gua Docente de Ontologa: la gramtica de la realidad Universidad Catlica de Valencia Grado en Filosofa Online 5
CLASES PRCTICAS (ACTIVIDADES GUIADAS) CRDITOS:1,2 METODOLOGA DE ENSEANZA-APRENDIZAJE: Enseanza sincrnica (esto es, enseanza que, en principio, requiere que estn estudiantes y profesores simultneamente ante sus respectivos ordenadores) que emplea recursos multimedia a travs de videoconferencia El objetivo principal de estas clases prcticas es ayudar a alcanzar una comprensin profunda de las teoras y conceptos expuestos en las clases magistrales. Aunque la actividad es sincrnica, la videoconferencia se graba y se almacena en un repositorio, estando a disposicin del alumnado las 24 h. de los 365 das del ao. TUTORAS (INDIVIDUALES O COLECTIVAS) N crditos: 0,40 Metodologa de enseanza y aprendizaje: Entrevista individual de los agentes implicados a travs de skype. Interacciones virtuales a travs de videoconferencia o Tutoras colectivas para anlisis de bibliografa; o Tutoras de preparacin de evaluaciones; o Tutoras colectivas para anlisis de la marcha de la asignatura. ESTUDIO, PREPARACIN DE TAREAS Y REALIZACIN DE PRUEBAS. N crditos: 3,20 Metodologa de enseanza y aprendizaje: Trabajo autnomo.
6.- COMPETENCIAS A ALCANZAR EN LA ASIGNATURA
(La numeracin corresponde a la lista general de competencias del verifica del Grado en Filosofa Online)
COMPETENCIAS GENERALES [CG]
1 Organizacin y planificacin
3 Resolucin de problemas PCA 27F02 Gua Docente de Ontologa: la gramtica de la realidad Universidad Catlica de Valencia Grado en Filosofa Online 6
6 Trabajo en equipo intradisciplinar e interdisciplinar
7 Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia
11 Capacidad de aprender y ensear
12 Capacidad de adaptacin a nuevas situaciones y de generar nuevas ideas
15 Iniciativa y espritu emprendedor
COMPETENCIAS ESPECFICAS [CE]
17 Ser capaz de plantear preguntas filosficas
18 Capacidad de relacionar distintos tpicos filosficos
22 Efectuar experimentos mentales
23 Redactar ensayos filosficos, mostrando capacidades analticas y sintticas
24 Analizar y cuestionar, crtica y razonadamente, las concepciones metafsicas relativas a la naturaleza de la realidad y sus implicaciones
25 Ser capaz de comprender y evaluar argumentos filosficos
26 Ser capaz de construir argumentos filosficos
32Saber buscar, seleccionar y citar informacin bibliogrfica propia de la filosofa
37 Utilizar terminologa filosfica especializada y reconocer errores categoriales
PCA 27F02 Gua Docente de Ontologa: la gramtica de la realidad Universidad Catlica de Valencia Grado en Filosofa Online 7
7.- RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
RA 1 . Conocer los principales tpicos metafsicos y los paradigmas metafsicos ms influyentes [CG1, 11 y CE 18, 32, 37]
RA 2 . Reproducir argumentos metafsicos [CG 3,12y CE 22, 23, 25, 26]
RA 3 . Comprender la relacin de la Metafsica con otras partes de la filosofa [CG6 y CE 17,23]
RA 4 . Reconocer la relacin de la Metafsica con algunas de las ciencias humanas y experimentales [CG 6, 7 y CE 23]
RA 5 . Descubrir las posturas metafsicas presentes en las creencias ms pedestres y en las ideologas [CG7,15 y CE 24]
8.- VOLUMEN DE TRABAJO PARA EL/LA ESTUDIANTE Concepto Nmero de horas Asistencia a clases tericas 12 Asistencia a clases prcticas 12 Asistencia a tutoras 4 Preparacin de clases tericas (1,5x12)+1 19 Preparacin de clases prcticas (1x12)+1 13 Preparacin de exmenes (3 das x 8h.) 24 Preparacin de trabajos 2 Realizacin de examen final 2 Realizacin de autoevaluaciones 2 Total 90
PCA 27F02 Gua Docente de Ontologa: la gramtica de la realidad Universidad Catlica de Valencia Grado en Filosofa Online 8
9.- EVALUACIN
Se har uso de aplicaciones del aula virtual para que el alumnado pueda auto- evaluarse tras el desarrollo de cada tema. El cuadro siguiente recoge los distintos porcentajes otorgados a las diversas actividades docentes, as como la modalidad de realizacin (entendiendo en todas las ocasiones a distancia como online). Instrumento de evaluacin Modalidad Porcentaje Asistencia y participacin en actividades Comunicacin sincrnica 10% Realizacin de actividades entregables A distancia 10% Evaluaciones peridicas mediante cuestionario A distancia 40% Evaluacin final Presencial 40%