A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA

CONTEÚDO DE PROVA
A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA
CONTEÚDO DE PROVA
Recuperação Final Recuperação Final
4º ano
3º ano
Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental
Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental

14/12 15/12 16/12 17/12 18/12

14/12 15/12 16/12 18/12
2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira
2ª feira 3ª feira 4ª feira 6ª feira
Ciências: 07h30
Ciências: 07h30 Português: 07h30 História: 10h00 Geografia: 07h30 Matemática: 07h30
Português: 07h30 História e Geografia: 07h30 Matemática: 07h30 Inglês: 10h00
Inglês: 10h00

PORTUGUÊS  Portugueses, holandeses, espanhóis e

PORTUGUÊS  Quarteirão;
 Substantivo e suas classificações a produção açucareira no Brasil
 Interpretação de texto;  Bairros;
 Adjetivo  As bandeiras e as minas
 Ordem alfabética;  Espaço urbano e rural;
 Verbos, tempos verbais e conjugação  O dia-a-dia na região das minas
 Encontro vocálico;  Campo e cidade de mãos dadas;
 Pronomes  O rei quer a sua parte do negócio
 Encontro consonantal;  Município;
 Uso de dicionário  O século do café
 Dígrafo;  Eleições.
 Ortografia  A mão-de-obra nas fazendas de café
 Sílaba tônica;
 Entendimento de texto  O café, o vapor e a modernização
 Separação de sílabas; CIÊNCIAS
 Novos tempos, novos ventos
 Substantivos;  Seres vivos;
MATEMÁTICA
 Sinônimos e antônimos;  Estudo do tempo;
 Espaço e forma: polígonos, GEOGRAFIA
 Artigo;  Estados físicos da água;
 Sistema de numeração decimal: milhar  Onde tudo começou – A formação do
 Adjetivo;  Fenômenos meteorológicos;
e classe dos milhares, espaço brasileiro
 Pronome;  Ambiente natural e construído;
 Sistema de numeração decimal,  O “Velho Chico”
 Verbos;  Biodiversidade;
 Matemática financeira (o uso do  Saindo do litoral
 Ortografia.  Interferência do ser humano no
dinheiro),  Do ouro ao ferro
ambiente;
 Trapézios e paralelogramos,  As condições naturais do sudeste
MATEMÁTICA  Equilíbrio ambiental;
 Números fracionários, cafeeiro
 Sistema de numeração decimal  Estudo de anfíbios, répteis, aves e
 Números decimais,  O Vale do Paraíba hoje
(números até 2500); mamíferos.
 Medidas de massa e capacidade,  O café avança para o oeste paulista
 Símbolos >, <, = e ≠;
 Resolver situação problema  De província a estado
 Ordem crescente e decrescente; INGLÊS
envolvendo as quatro operações  Cartografia: Reduzindo o espaço real
 Números pares e ímpares; Diálogo / Ações / Verbos com ING /
( adição, subtração multiplicação e
 Adição, subtração (com e sem Respostas Curtas / Pronomes pessoais /
divisão). INGLÊS
reserva); Disciplinas escolares / Dias da semana /
Diálogo / Sentenças positivas e
 Multiplicação (com e sem reserva); Verbos na Terceira pessoa do singular /
CIÊNCIAS negativas / Pronomes pessoais /
 Divisão por um algoritmo; Adjetivos / Alimentos / Móveis e
 Descobrindo o mundo dos vegetais, Respostas Curtas / Profissões / Ações
 Tabuada do 2 ao 9; Ambientes da casa.
 As plantas e a reprodução das plantas, referente as profissões / Verbos na
 Problemas (com as 4 operações);
 Como as sementes originam uma nova terceira pessoa do singular / Esportes /
 Dúzia, centena, dobro e triplo;
planta? , Adjetivos / Verbos no tempo presente e
 Metade;
 Fotossíntese, passado / Comparativo e Superlativo.
 Prova real.
 Cadeias e teias alimentares,

 Saneamento básico: qualidade de vida

HISTÓRIA E GEOGRAFIA
e uma questão de saúde,
 Planta baixa da escola;
 Alimentação saudável.
 Localização;

 A importância da escola;
HISTÓRIA
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CONTEÚDO DE PROVA A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA
CONTEÚDO DE PROVA
Recuperação Final Recuperação Final
Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental 5º ano Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental 6º ano
14/12 15/12 16/12 17/12 18/12 11/12 14/12 15/12 16/12 17/12 18/12

2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira 6ª feira 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira

Ciências: 07h30 Informática

Português: 07h30 Inglês: 07h30 História: 07h30 Geografia: 07h30 Matemática: 07h30
Português: 07h30 História: 10h00 Geografia: 07h30 Matemática: 07h30 Filosofia: 10h00 Des. Geométrico: 10h00 Ciências: 10h00 Arte: 10h00 Espanhol: 10h00
Inglês: 10h00

PORTUGUÊS  Estudar através do caderno, apostila e  Elementos endógenos e exógenos

PORTUGUÊS  Um par habitual: substantivo e verbo avaliações anteriores. formadores do relevo
 Substantivos e suas classificações
 Uma dupla: artigo e substantivo
HISTÓRIA  Adjetivo: qualificador do substantivo CIÊNCIAS ARTE
 Adjetivo  Ditadura e democracia  Os verbos  Sistema Solar  A arte conta história – Arte pré-
 Os advérbios  Movimentos da Terra
 Verbo e as conjugações (Modo  De Vargas a JK histórica pag 18 a 20
 Variedades linguísticas  Lua  Arte Egípcia – pag 22 e 23
indicativo, imperativo e subjuntivo)  De Jânio Quadros a João Goulart  Os numerais  Atmosfera
 Arte Grega – pag 24 a 26
 Os pronomes  Hidrosfera
 Texto instrucional  O Golpe de 1964 e o regime militar  Arte Romana – pag 27 e 28
 As preposições  Litosfera
 Pontuação  Cultura brasileira nas décadas de 1960  A palavra A e as classes gramaticais  Conservação e degradação do Meio  Aquarelas do Brasil – pag 40 e 41
 A extensão do sentido das palavras Ambiente  Olhar Brasileiro – pag 42 e 43
 Entendimento de texto e 1970  A interjeição  Som do Brasil – pag 46 a 48
 Ortografia  O fim do regime militar  A conjunção HISTÓRIA  Dança de todos os Cantos – pag 66 a
 Os termos básicos da oração: Sujeito e 1º Bimestre
 A democracia está de volta Predicado  Como saber o que aconteceu no
69
 A forma da Dança pag71
MATEMÁTICA  Brasil: Que país é este?  Os tipos de sujeito passado.
 Interpretação de texto/vocabulário  O Trabalho do Historiador e do
 O sistema de numeração decimal, Arqueólogo. FILOSOFIA
 O que é Filosofia?
 Analise de gráficos e tabelas, GEOGRAFIA MATEMÁTICA  Viajando pelo tempo.
 O que é convivência?
 Os alunos deverão estudar pelos  O modo de vida dos primeiros grupos
 Números decimais,  Conhecendo a Região Norte do Brasil exercícios da apostila das unidades humanos.  Contrato de convivência.
 O eu é sociedade?
 Medidas,  O mundo Amazônico
indicadas.  Como os seres Humanos se organizam.
 Exclusão e preconceito.
Apostila do 1º. Bimestre 2º Bimestre
 Áreas e perímetros,  A ocupação da Região Norte  Unidade 1 - Escrita simplificada e  Os Primeiros habitantes de um Lugar
 ECA.
 Mitologia.
escrita dos números com todas as que se Chamaria Brasil.
 Múltiplos e divisores,  Transporte e Indústria na Região Norte  Orientações para a elaboração de
ordens e classes  As Várias nações indígenas.
 Frações,  Os problemas ambientais e sociais na  Unidade 5 - Potenciação  Tempo histórico e Tempo cronológico.
pesquisa.
Apostila do 2º. Bimestre  Era uma vez no Deserto.
 Frações equivalentes, Região Norte INGLÊS
 Unidade 10, 13 e 14 - Números  O Estado e a Sociedade no Egito.
 Verbo to be (afirmativo, negativo e
 Frações maiores e menores que a  A administração do Brasil decimais e porcentagem  A vida e costumes no Egito.
 Unidade 12 - Multiplicação e divisão por 3º Bimestre interrogativo)
unidade,  Os principais problemas sociais do
10 e múltiplos de 10  África: Diversidade e Grandes
 Adjetivos possessivos
 Possessive ‘s
 Resolver situação problema Brasil Apostila do 3º. Bimestre realizações.
 There is/ There are
 Unidade 18 e 21 - Multiplicação e  Uma viagem pela África.
envolvendo as quatro operações divisão  Os Incas na América do Sul.
 This/That/These/Those
 Substantivos plurais
( adição, subtração multiplicação e INGLÊS  Unidade 20 – unidades de medidas  A Sociedade Inca.
 Uso de can
Apostila do 4º. Bimestre 4º Bimestre
divisão). Diálogo / Verbos no presente e passado /  Unidade 23 – Números racionais  Grécia: A invenção da Política.
 Imperativos
 Presente simples (afirmativo, negativo e
Ações pertinentes ao futuro / Pronomes /  Unidade 24 – Tratamento da informação  Esparta e Atenas.
interrogativo)
 Unidade 25 – Múltiplos e divisores  Grécia: Uma cultura Centrada no
CIÊNCIAS Período referente ao dia, semana... / homem.  Wh – questions
 Expressões de freqüência
 A coluna vertebral, Lugares da cidade / Respostas curtas / e DESENHO GEOMÉTRICO  A Grandeza de Roma.
 Presente contínuo (afirmativo, negativo
1º Bimestre  A distribuição do Poder na República
 Os vertebrados e invertebrados, Sentenças positivas e negativas / Dias da  Módulo 1 e 2 - Figuras geométricas. Romana. e interrogativo)

 A digestão, semana / Textos: unidades 7 e 8 / 2º Bimestre

 Construção de ângulos (conceito, GEOGRAFIA ESPANHOL
 O sistema respiratório, Doenças / Uso do “Do, Does” / Uso do  Lección Uno “¿Quién soy yo?” –
elementos, identificação, medidas,  O processo de formação da população
classificação) brasileira páginas 6 a 27
 O sistema cardiovascular, “have to”.  Lección Cuatro “¿Dónde estoy?” –
3º Bimestre  Caracterização da atmosfera terrestre
 O sistema urinário,  Distâncias (entre 2 pontos)  Climogramas (gráficos de precipitação e
páginas 42 a 59
 Lección Cinco “¿Dónde estás?” –
 Bissetriz temperatura)
 O sistema nervoso, páginas 60 a 77
 Medidas de comprimento  Elementos climáticos
 Lección Seis “¿Dónde está?” – páginas
 Prontos para a reprodução,  Escala numérica  Fatores climáticos
4º Bimestre  Características da vegetação brasileira
78 a 95
 Diferentes tipos de reprodução.  Simetria  Camadas internas da terra
 Lección Nueve “El campo” – páginas 6

 Mod. 3, 4, 5... Até última aula dada.

a 27
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CONTEÚDO DE PROVA A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA
CONTEÚDO DE PROVA
Recuperação Final Recuperação Final
Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental 7º ano Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental 8º ano
11/12 14/12 15/12 16/12 17/12 18/12 11/12 14/12 15/12 16/12 17/12 18/12
6ª feira 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira 6ª feira 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira

Português: 07h30 Inglês: 07h30 História: 07h30 Geografia: 07h30 Matemática: 07h30 Português: 07h30 Inglês: 07h30 História: 07h30 Geografia: 07h30 Matemática: 07h30
Informática Informática
Filosofia: 10h00 Des. Geométrico: 10h00 Ciências: 10h00 Arte: 10h00 Espanhol: 10h00 Filosofia: 10h00 Des. Geom.: 10h00 Ciências: 10h00 Arte: 10h00 Espanhol: 10h00

PORTUGUÊS
 Gerúndio
 Locuções verbais
 Sujeito e predicado
 Modos verbais: indicativo,  C o n s t r u ç ã o
subjuntivo e imperativo
 Verbo de ligação
 OD, OI
 VI, VTD, VTI
 Nominalização
 Locução adjetiva/adjetivo 4º Bimestre
 Adjunto adverbial
 Pleonasmo vicioso
MATEMÁTICA
 Os alunos deverão estudar
pelos exercícios da
apostila das unidades
indicadas.
Apostila do 1º. Bimestre
 Unidade 1 -
Transformação de unidade  Reino Monera
de medidas
 Unidade 4 – Outras
unidades de medidas
 Unidade 6 - Frações,
mmc, mdc, frações
irredutíveis e frações
mistas
Apostila do 2º. Bimestre
 Unidade 8, 10 e 13 -
Frações
Apostila do 3º. Bimestre
 Unidade 16 - Medida da
circunferência
 Unidade 15 e 18 -
Operações numéricas com  O tempo e a historia.
números relativos
 Unidade 20 - Ângulos
 Mod. 1 e mod. 2  O Renascimento Cultural.  Sócrates. PORTUGUÊS  Resolução gráfica e algébrica  Leis de Newton (Inércia,  Imagens de imagens –
3º Bimestre  O Renascimento e a Arte.  Platão.  Pronomes Pessoais de sistemas de equações do Princípio Fundamental da Cubismo – pag 16 a 18 – 21 e
 EG (enunciado gráfico)  O Cristianismo depois da  Aristóteles.  O verbo e seus 1°grau; Dinâmica, Ação e Reação); 22
complementos  Representação gráfica e  Queda dos corpos e Força-  Enquadrando as idéias –
 MF (método fundamental) Reforma.  Filósofos gregos.
 Formas de tratamentos no algébrica de grandezas Peso. pag 48
com  A Contra-Reforma.
discurso proporcionais.  Cálculo de quantidade de  Grafia da Luz – pag 55 a 58 -
transferidor e compasso  As Grandes navegações. INGLÊS  Regência verbal calor transferida e 60 e 61
 Classificação de ângulos 4º Bimestre  Presente contínuo  Verbo-modo imperativo DESENHO GEOMÉTRICO propriedades de  Símbolo e Simbiose - pag 64
 OPV  O Encontro Entre Culturas: (afirmativo, negativo e  Vozes do verbo (ativa e 1º Bimestre transferência; a 67
 Polígonos Perdas e Ganhos. interrogativo) passiva)  Fig ur as g eométr ic as e  Transformações de escalas
 Polígono ∆  Muitas Perdas Para  Presente simples  Dois modificadores do método fundamental (mod. 1) termométricas; FILOSOFIA
Alguns, Muitos Ganhos  There is/ There are nome :aposto e Oração 2º Bimestre  Acústica e Ondulatória;  Ética.
 Mod. 3 e mod. 4 Para Outros.  Substantivos contáveis e adjetiva  Mod. 2  Sonar e Radar.  Estética.
 Complemento nominal 3º Bimestre  Lógica.
 Triângulos  Os Portugueses estão incontáveis
 Adjunto adnominal  Mod. 3, CF, CAD, papel HISTÓRIA  Metafísica.
 E s t uda r at ra v és do chegando.  Uso de whose
 Concordância verbal queimou, retas que passam 1º Bimestre  Política.
caderno, apost il a e  O Açúcar: Um Raro e  Pronomes possessivos
 Concordância nominal por pontos, construindo com  A Europa Medieval se  Filosofia na idade média.
avaliações anteriores. Rentável Produto.  How much/ How many  Tipos de predicado: nominal / Tales - divisão de segmentos. Transforma.  Renascença.
 A sociedade Açucareira.  Uso de would verbal / verbo-nominal 4º Bimestre  Os reis modernos e seus  Filósofos Renascentistas.
CIÊNCIAS  Was/Were  Interpretação de texto/  Divisão segmento partes mecanismos de controle,  Estatuto do idoso.
 Organização geral dos GEOGRAFIA  Passado simples vocabulário iguais, proporcionais  A política dos reis Modernos.
seres vivos  O processo de utilização (afirmativo, negativo e  Teorema de Tales  Mudanças no Antigo Regime. INGLÊS
 Origem da vida na Terra dos recursos naturais interrogativo) MATEMÁTICA  Teorema de Pitágoras  Pensadores Iluministas.  Presente simples
 Área e perímetro de  Estudar através do caderno, 2º bimestre  Presente contínuo
 A agropecuária brasileira  Verbos regulares e
superfícies; a p o s t i la e a v a l i a ç õ e s  As Diversas faces do  Adjetivos comparativos
 Reino Fungi  O processo industrial irregulares
 Área e volume de sólidos anteriores. Iluminismo. (longos e curtos)
 Poríferos brasileiro  Can (permissão)
geométricos;  A Revolução Francesa.  Was/Were
 Celenterados  O desenvolvimento  Sugestões  Ângulos (propriedades e CIÊNCIAS  O Inferno Português  Passado simples (afirmativo,
 Artrópodes sustentável  Uso de going to definições); QUÍMICA  O Liberalismo Contra o Pacto negativo e interrogativo)
 Vermes (afirmativo, negativo e  Bissetriz;  Organização geral dos seres Colonial.  Wh – questions
 Moluscos ARTE interrogativo)  Rotação, translação e vivos 3º Bimestre  Adjetivos superlativos
 Vertebrados  Construindo o seu olhar reflexão;  Tecido epitelial  A Família Real no Brasil.  Uso de have to/ can, can’t/
 Briófitas – Surrealismo – pag – 8 a ESPANHOL  Propriedades do triângulo;  Tecido conjuntivo  O Processo de don’t have to
 Congruência de triângulos;  Sistema respiratório Independência.  There was/ There were
 Pteridófitas 10  Unidad Uno “Viajar” –
 Soma de ângulos internos e  Sistema circulatório  A organização do Brasil (afirmativo, negativo e
 Gimnospermas  Expressionismo – Lasar páginas 6 a 13
medida de cada ângulo  Sistema locomotor independente. interrogativo)
 Angiospermas Segall - pag 13  Unidad Dos “Comer” –
interno;  Sistema digestório  Conflitos no Brasil  Passado contínuo (afirmativo,
 Cor e dança – Romero páginas 14 a 21  Propriedade do ângulo  Sistema nervoso (central e Independente. negativo e interrogativo)
HISTÓRIA Brito – pag 28 e 29  Unidad Tres “Tocar” – externo de um triângulo; periférico) 4º Bimestre  Advérbios de modo
1º bimestre  Passos da Gravura – pag páginas 22 a 33  Retas paralelas cortadas por  Sistema reprodutor  A Revolução Industrial.  Should/ Shouldn’t/ Going to/
32 a36  Unidad Cinco uma transversal; FÍSICA  A Segunda Revolução Will/ Won’t
 Quem eram os chamados  Arte Medieval – pag 40 “Comemorar” – páginas 46  Comprimento de  Energia e Matéria; Industrial.  Too/ Enough
Bárbaros.  Arte Românica – pag 41 a a 57 circunferência e área de  Trabalhando com algumas  O Brasil na Era da Revolução  Present perfect (afirmativo,

Apostila do 4º. Bimestre  Árabes: Uma civilização, 42  Unidad Siete “Comprar” –

 Unidade 26 – Explorando o
uso de letras
 Unidade 27 – Grandezas e
medidas:
proporcionalidade
 Unidade 28 – Regra de
três
 Unidade 29 – Álgebra
DESENHO GEOMÉTRICO
1º Bimestre
 Linhas e pontos
2º Bimestre
Um Profeta, Uma Religião.
 Feudalismo: Uma marca
da Idade Média.
 A Sociedade Feudal.
2º Bimestre
 Idade Média na Europa.
 O Encontro das
Diferenças.
 O Comércio na Europa.
 A Crise do Século XIV.
 A Formação das
Monarquias Nacionais.
3º Bimestre
 Arte do Renascimento –
pag 43 a 44 – 46 a 49
 Arte Barroca – pag 53, 55
e 56
 Pérolas do Brasil –
Barroco Mineiro – pag 60 a
63
FILOSOFIA
 O que é um grupo?
 Finalidade de um grupo.
 Sociedade e preconceito.
 Filósofos da natureza.
páginas 74 a 83
 Unidad Ocho “Cuidarnos”
– páginas 84 a 91
 Unidad Nueve “Divertirnos”
– páginas 92 a 103
 Unidad Diez “Vestirnos” –
páginas 104 a 115
círculo;
 Potenciação, multiplicação e
divisão de expressões
algébricas;
 Resolução de equações do 1°
grau;
 Casos de fatoração (diferença
de dois quadrados, quadrado
da soma de dois termos,
trinômio do 2°grau, quadrado
da diferença de dois termos,
fator comum em evidência,
fator comum por
agrupamento;
 Frações algébricas;
propriedades dos materiais;
 Trabalhando com volumes;
 A densidade das substâncias;
 Grandezas escalares
vetoriais;
 Força produzindo movimento;
 Modalidades de Energia e
processos de transformação;
 Estática – sistemas em
equilíbrio (gangorra);
 Movimento Uniforme e
Variado (análise de gráficos,
cálculos de velocidade e
aceleração média);
Industrial.
GEOGRAFIA
e  Características sociais do
continente europeu
 Características da América
anglo-saxônica
 A primeira revolução industrial
 O período da guerra fria
 Características dos países
desenvolvidos e
subdesenvolvidos
ARTE
 Objetos na Arte – Marcel
Duchamp pag 11 a 13
negativo e interrogativo)
ESPANHOL
 Unidad Uno “La Familia” –
páginas 7 a 23
 Unidad Dos “El ambiente” –
páginas 24 a 35
 Unidad Tres “La ciudad” –
páginas 46 a 59
 Unidad Cinco “Profesionales”
– páginas 60 a 73
 Unidad Siete “Los deportes y
el cuerpo” – páginas 87 a 94
 Unidad Nueve “Los inventos”
– páginas 105 a 114
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Educação Infantil Ensino Médio
11/12
6ª feira
Matemática: 07h30
Espanhol: 10h00
Informática
PORTUGUÊS
 Complemento nominal
 Predicativo do objeto
 Orações coordenadas
 Locuções verbais
 Período simples e período
composto
 VI, VTD, VTI, VTDI, VL
 Adjuntos adnominais
 Conjunções coordenativas
 Orações subordinadas
substantivas
 Orações subordinadas
adverbiais
 Orações coordenadas
orações subordinadas
 Pronomes relativos
 Concordância verbal
MATEMÁTICA
 Adição, subtração,
multiplicação, divisão,
potenciação e radiciação de
radicais.
 Resolução de equações do
2º- grau, irracional e
biquadrada.
 Resolução de sistemas de
equações.
 Função do 1º grau.
 Teorema de Pitágoras.
 Semelhança de triângulos.
 Razões trigonométricas no
triângulo retângulo: seno,
cosseno e tangente.
DESENHO GEOMÉTRICO
1º Bimestre
 Mandamentos de um bom
desenhista
 PA (5 PA’S)
 PG (5 LGs)
 EG, EGN e MF
2º Bimestre
 Pontos que se vê
 Arco capaz
3º Bimestre
 Congruência, semelhança
 Teorema de Tales
 Divisão segmento com
compasso
4º Bimestre
 3º e 4º proporcional (divisão
segmento)
 Circunferência
Ensino Fundamental
12/12 14/12
sábado 2ª feira
Geografia: 07h30 Português: 07h30
Arte: 10h00 Filosofia: 10h00
CIÊNCIAS
QUÍMICA
 Os alunos deverão estudar
pelos exercícios da apostila
das unidades indicadas.
Apostila do 1º. Bimestre
 Unidade 3 - Mudança de
estado físico da matéria
 Unidade 4 – Substâncias e
misturas
 Unidade 5 – Sistemas
homogêneo e heterogêneo
Apostila do 2º. Bimestre
e  Unidade 7 - Separação de
mistura
 Unidade 8 - Fenômenos
químicos e físicos
Apostila do 3º. Bimestre
 Unidade 12 - Evolução dos
modelos atômicos
 Unidade 13 - Semelhanças
atômicas
 Unidade 15 – Tabela
Periódica
Apostila do 4º. Bimestre
 Unidades 16 e 17 – Ligações
químicas – iônica e covalente
 Unidades 18, 19 e 20 –
Funções inorgânicas –
ácidos, bases, sais e óxidos.
FÍSICA
 Ondas por todos os lados;
 Vendo e identificando o
ambiente: luz e visão;
 Reflexão da Luz;
 Refração, absorção e
dispersão da luz;
 Características da imagem
formada em espelhos planos
e esféricos (côncavos e
convexos);
 Lentes esféricas
(convergente e divergente);
 Defeitos da visão;
 Modelo atômico atual;
 Fenômenos de eletrização
(por atrito, contato, indução);
 Eletricidade e intensidade de
corrente elétrica;
 Associação de resistores em
série e em paralelo;
 Associação mista de
resistores.
 Consumo de energia elétrica
e seu custo;
CONTEÚDO DE PROVA
Recuperação Final
9º ano
15/12
3ª feira
Inglês: 07h30
Des. Geométrico: 10h00
 Magnetismo e interações
eletromagnéticas.
HISTÓRIA
1º bimestre
 Os antecedentes da Guerra.
 O nacionalismo aumenta.
 A Primeira Guerra mundial.
 A Revolução Russa.
 A Proclamação da República.
 O coronelismo.
 A política dos governadores.
 A Belle Époque.
2º bimestre
 A euforia norte-americana.
 A Queda da Bolsa de Nova
York.
 O Período Entre-Guerras.
 A Segunda Guerra Mundial.
 A crise da Primeira
República.
 A Revolução de 1930.
3º Bimestre
 O Pós-Guerra EUA X URSS.
 A descolonização da África e
Ásia.
 A Guerra Fria.
 O Governo JK.
 O Governo Jânio Quadros.
 O Governo João Goulart.
 Os Anos de Chumbo.
4º Bimestre.
 A Redemocratização e
Esperanças.
 O Governo Sarney.
 O Governo Fernando Collor
de Mello.
 O Governo Fernando
Henrique Cardoso.
 O Governo Lula.
GEOGRAFIA
 Características dos países
desenvolvidos e
subdesenvolvidos
 As diferentes pirâmides
etárias dos países
desenvolvidos e
subdesenvolvidos
 A dominação dos países
ricos sobre os países pobres
ARTE
 Olhar para ver – pag 6 a 10
 Crítica de Arte – pag 20 e 21
 Estilo – pag 22 a 24
 Arte de Vestir – pag 50, 53
16/12
4ª feira
História: 07h30
Ciências: 10h00
 Nós e a Arte – pag 60 a 65
FILOSOFIA
 Moralidade hoje.
 Inteligência moderna.
 Liberdade.
 Livre-arbítrio.
 Deteminismo.
 Liberdade e religião.
 Bioética.
INGLÊS
 Present perfect (afirmativo,
negativo e interrogativo)
 Going to/ Will/ Might
 Passado contínuo (afirmativo,
negativo e interrogativo)
 Passado simples (afirmativo,
negativo e interrogativo)
 Adjetivos comparativos e
superlativos
 Question tags
 Uso de make/ let/ be allowed
 Uso de will/ won’t
 First Conditional
 Second Conditional
 Voz Passiva (presente e
passado)
 Verbos + preposições/
infinitivo
 Pronomes indefinidos
 Relative clauses
 Uso de would
ESPANHOL
 Unidad Uno “Los amigos” –
páginas 7 a 18
 Unidad Dos “Lecciones de
vida” – páginas 19 a 32
 Unidad Cuatro “Buscando
Soluciones” – páginas 44 a
52
 Unidad Cinco “Decisiones” –
páginas 53 a 67
 Unidad Seis “Nosotros” –
páginas 60 a 79
 Unidad Ocho “Por el mundo”
– páginas 92 a 102
 Unidad Nueve “Vida de
Estudiante” – páginas 103 a
111