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Facultad de Bellas Artes Universidad Nacional de La Plata

HISTORIA DEL ARTE II (Amrica Antigua)


Carrera de Profesorado y Licenciatura en Historia de as artes!
orientaci"n artes #isuaes$
Primer a%o
&odaidad te"rico'(r)ctica
Cuatrimestra$ Segundo cuatrimestre
Integrantes de a c)tedra*
Lic Danie S)nc+e,$ Ad-unto a cargo
Prof &arcea Andruc+o.$ Ayudante di(omada$
Prof$ &ar/a 0ernanda 1on,)e,$ Ayudante di(omada$
Prof$ &ercedes 2u3iaurre$ Ayudante di(omada$
Aumna Laura &oina$ Ayudante aumna$ Ad +onorem$

Pro(uestas generaes
a) En vista que se debe desarrollar un concepto de historia del arte que contemple no
slo al objeto (material, tcnica, estilo, iconografa) sino sus condiciones y circuito de
produccin y circulacin y su sentido desde el presente hacia el pasado teniendo en
cuenta el entramado histrico y social, se propone trabajar a partir de sitios
paradigmticos y desde los marcos definidos por la !E"#$ de sitio y bien cultural%
"e aplicar en este caso a lo que institucionalmente se enmarca en la disciplina de las
artes visuales en relacin con las otras producciones simblicas consideradas
artsticas$
b) "e considera al bien cultural como una memoria materiali&ada del hacer creativo
humano, en un tiempo y espacio determinado (sitio cultural) y dentro de este marco,
que el concepto y sentido de arte y la 'obra( son factibles de ser interpretados%
a) "e promueve)
*
Facultad de Bellas Artes Universidad Nacional de La Plata
*+,ntroducir a los alumnos en el estudio de la historia de las artes,
entendiendo al arte como elemento que participa en la construccin histrica y social de
un proceso cultural, a partir de diversos ejes conceptuales e indicadores de anlisis$
-+.roporcionar a los cursantes una serie de conocimientos y recursos
metodolgicos que les permitan abordar el anlisis del proceso artstico en el espacio y
tiempo histrico, determinado en el plan de estudio%
/+0crecentar las capacidades de anlisis, inferencia, interpretacin,
innovacin y autonoma a partir de esta concepcin epistemolgica del arte%
Pro(uestas es(ec/ficos
a) 0barcar en lo temporal el perodo comprendido desde la llegada de la especie
humana al territorio 0mericano hasta los testimonios actuales de las manifestaciones
denominadas artsticas del denominado 1undo de la 0mrica 0ntigua% "i bien la
conquista de la civili&acin occidental del territorio, con el consiguiente sometimiento
de la cultura originaria del continente al dominio europeo y su proceso de hibridacin,
marca un quiebre de la cultura originaria, en vista de las caractersticas especficas de
esta cultura se mantiene una pervivencia hasta el presente,
b) $rdenar el marco temporal y espacial determinado en el plan de estudio a partir de la
subdivisin espacial del continente en reas culturales (nucleares y no nucleares)
utili&ando la clasificacin en estados de los arquelogos americanos 2illey y
.hilips%
*
(aplicando las particularidades de cada rea)
c) $rdenar el marco temporal y espacial determinado en el plan de estudio a partir de los
siguientes ejes de desarrollo conceptual% ) * 3a obra de arte como mito materiali&ado%
- 0rte y vivencia de lo sagrado como estado de conciencia% (0rte y shamanismo)4 /
3a vivencia de la sagrado materiali&ada en las manifestaciones artsticas como
cosmovisin4 5 3a vivencia del poder sacrali&ado materiali&ada en las
manifestaciones artsticas como relato mtico%
d) 6incular los ejes de desarrollo conceptual citados en el punto anterior con los
siguientes n7cleos histricos+culturales)
*
.hillips .hilip 2illey 8ordon 9% *:;<% 1ethod and =heory in 0merican 0rcheology% niversity of #hicago
.ress%
-
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E-e desarroo conce(tua 45ceo +ist"rico cutua
3a obra de arte como mito materiali&ado =odo el ordenamiento espacial y temporal
del mundo de la 0mrica 0ntigua%
0rte y vivencia de lo sagrado como estado
de conciencia% (0rte y shamanismo)
>undamentalmente producciones de reas
culturales no nucleares (.ampa+patagonia,
0ma&ona, 3lanura del "ur $este de 0mrica
del !orte)
0rte y vivencia de lo sagrado como
cosmovisin
=opografa simblica de las ciudades
paradigmticas) =eotihuacan, =i?ana@u,
=enochtitln, #opn, #hichn ,t&a, #u&co%
0rte y vivencia de lo sagrado como
materiali&acin de poder%
>undamentalmente la cultura maya% 9elieves
de la ciudad de #opn
Contenidos y 6i3iograf/a
Introducci"n a a materia$
.oblamiento de 0mrica% El concepto 1undo de 0mrica 0ntigua% 0spectos de la
construccin cronolgica% >undamentos y metodologa% #oncepto de rea cultural y rea
nuclear% El sistema estadial de 2illey y .hillips% 3a cosmovisin indgena americana% El
sentido del arte en el marco de la cosmovisin de los pueblos originarios americanos%
Estad/o L/tico! Arcaico y 0ormati#o$
El rea no nuclear .ampa+.atagonia y nuclear perifrica 0ndina "ur, !$0% 0rte rupestre%
0rte teAtil y cermico 1apuche% 0rte cermico y metal7rgico de la cultura de la 0guada
!$0% "itios destacados% $rdenamiento cronolgico% 0nlisis de las tcnicas y el sentido% El
vnculo entre arte y shamanismo%
El rea nuclear andina% 3a cultura #havn% "itios destacados% $rdenamiento cronolgico%
0rquitectura, escultura y cermica% 3a imagen simblica y la materiali&acin del mito%
0rquitectura y cosmovisin%
El rea nuclear mesoamericana% 3a cultura $lmeca% "itios destacados% $rdenamiento
cronolgico% 0rquitectura, escultura y cermica% 3a imagen simblica y la materiali&acin del
mito% 0rquitectura y cosmovisin%
/
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Estad/o c)sico$
Brea 1esoamericana% 3a cultura de =eotihuacan% El peroco clsico temprano maya% =i@al y
aAact7n% El perodo clsico tardo maya% .alenque, #opn, Amal% "itios destacados%
$rdenamiento cronolgico% 0rquitectura, escultura, pintura mural y cermica% rbanismo y
cosmovisin% 3a imagen simblica, la materiali&acin del mito y la sacrali&acin del poder%
Brea 0ndina% El perodo intermedio temprano% 3as culturas 1ochica, !a&ca y 9ecuay% El
hori&onte medio% 3a cultura =iahuana@u y 2ari% El perodo intermedio tardo% 3as cultura
#hancay y #him7% "itios destacados% $rdenamiento cronolgico% 0rquitectura, escultura,
pintura mural, teAtil y cermica% rbanismo y cosmovisin% 3a imagen simblica, la
materiali&acin del mito y la sacrali&acin del poder%
Estad/o (ostc)sico
Brea 1esoamericana% 3a cultura 0&teca y la 1aya+#hichn% "itios destacados% $rdenamiento
cronolgico% 0rquitectura, escultura, pintura mural y cermica% rbanismo y cosmovisin% 3a
imagen simblica, la materiali&acin del mito y la sacrali&acin del poder
Brea 0ndina% 3a cultura ,nca% "itios destacados% $rdenamiento cronolgico% 0rquitectura,
escultura, pintura mural y cermica% rbanismo y cosmovisin% 3a imagen simblica, la
materiali&acin del mito y la sacrali&acin del poder%
E mundo de a Amrica antigua +oy$ Rasgos de mismo en e arte moderno y
contem(or)neo de Amrica$

Criterios de e#auaci"n y condiciones de acreditaci"n y (romoci"n
"e reali&arn tres evaluaciones parciales con sus respectivos recuperatorios a lo largo de la
cursada% En funcin del diagnstico de la cursada, la misma puede ser escrita u oral% Curante
cada jornada de clase se trabajar un cuestionario que actuar como evaluacin diagnstica%
#ondiciones de promocin y acreditacin)
*+ .romocin directa% #ursada de la asignatura de manera regular, 5 horas semanales
durante un cuatrimestre% <DE de asistencia y una evaluacin no menor de F en cada
uno de las evaluaciones parciales yGo sus respectivos recuperatorios%
5
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-+ .romocin indirecta% #ursada de la asignatura de manera regular, 5 horas semanales
durante un cuatrimestre% <DE de asistencia y una evaluacin no menor de 5 en cada
uno de las evaluaciones parciales yGo sus respectivos recuperatorios y un eAamen
final, que se rendir en las fechas de llamado a mesas de eAamen que establece la
>acultad de Hellas 0rtes de la !3., en el lapso de tiempo establecido por la
reglamentacin vigente que rige los sistemas de promocin indirecta de la >acultad de
Hellas 0rtes de la !3.%
/+ .romocin libre% 9endicin de un eAamen escrito y oral en las fechas de llamado a
mesas de eAamen que establece la >acultad de Hellas 0rtes de la !3.%
6i3iograf/a
- Bibliografa obligatoria:
0rnold Cenise4 -DDD% '#onvertirse en persona(% El tejido) 3a terminologa aymara de un
cuerpo teAtil% Actas de la I Jornada Internacional sobre textiles precolombinos% niversidad
0utnoma de Harcelona%
Hovisio, 1ara 0lba% *::-% Obras de Arte cuando el arte no exista.
#ereceda 6ernica% -DDF% CiseIos de los =eAtiles =in@ipaya% 0sur% 0ntroplogos del
"urandino nJ *5% 1anos nidas% 3a .a&% Holivia%
Cragos@i, 8raciela y 1ende& #herey, Celcis, *::-% na perspectiva de abordaje del arte
precolombino% Actas Conreso del CAIA! Hs% 0s%
>errer, Eduardo K .edrotta, 6ictoria (-DDF)% 3os corrales de piedra% #omercio y
asentamientos aborgenes en las sierras de =andil, 0&ul y $lavarra, Ediciones #recer, =andil%
8ary, rton (-DD/) 3a vida "ocial de los n7meros% na ontologa de los n7meros y la
filosofa de la aritmtica quechuas, #entro de Estudios 9egionales 0ndinos Hartolom de las
#asos, #u&co, pp% *DL+ *5F%
8isbert =eresa y otros, *:<L, Arte "extil # $undo Andino, 8isbert y #a, 3a .a&, Holivia%
Myslop Nohn, *::D, ,n@a?asi% El mundo en microcosmos$ #uaderno nro% *-, ,nstituto
!acional de 0ntropologa% Hs% 0s%
Oolata, 0lan y .once "angins, #arlos% *::*% =i?ana@u) 3a ciudad de en medio% En) 3os
,ncas y el antiguo .er7, Ed% #entro cultural 3a 6illa de 1adrid, 1adrid%
3lama&ares 0na 1% -DD5% 0rte #hamnico) 6isiones del universo% En) El lenguaje de los
dioses% 0rte, chamanismo y cosmovisin indgena en "udamrica% Hiblos% Huenos 0ires% pp%
FL+*-;%
3orandi, 0na K $ttonello, 1% 6ictoria (*:<L) ,ntroduccin a la arqueologa y etnologa% Cie&
mil aIos de historia y arqueologa, ECEH0, Huenos 0ires% ,ntroduccin y cap% 6, pp% *DL+
**D y **:+*-F%
;
Facultad de Bellas Artes Universidad Nacional de La Plata
1artne& "ara&ola #arlos% -DD5% El crculo de la conciencia% na introduccin a la
cosmovisin indgena andina% En) %l lenua&e de los dioses. Arte! c'amanismo # cosmovisi(n
indena en )udam*rica. Hiblos% Huenos 0ires% pp% -*+FF%
1atos 1octe&uma Eduardo, *::/% El templo mayor a&teca) 3a arquitectura ritual de
=enochtitln, en la 0mrica 0ntigua, 9 =o?nsend compilador% =he art ,nstitute of #hicago%
#hicago
1ila&&o 8isella% -DDD% =eotihuacn) El lugar donde el tiempo comen&% 3a eleccin del sitio
como representacin de un universo% .onencia Nornada 3os orgenes del Estado y la vida
urbana en 1esoamrica% =eotihuacn% >acultad de 0rquitectura y rbanismo !3.%
1iller 1ary Ellen% *:::% El arte de mesoamrica% Cestino% =hames and Mudson% Harcelona
1iranda+3ui&aga Norge% *::*% 3a puerta del "ol% #osmologa y simbolismo andino% 8ar&a
0&ul% 3a .a&% Holivia%
!iles "usan% *::*% 3a arquitectura incaica y el paisaje sagrado% En) 3os ,ncas y el antiguo
.er7, Ed% #entro cultural 3a 6illa de 1adrid, 1adrid%
.as&tory Esther% *::L% =eotihuacn, un eAperimento de vida% Civisin de .ublicaciones de la
niversidad de $@lahoma% =raducido por 3aura 1olina% .refacio y #aps% /, ; y :%
.odest, 1% 1ercedes4 9olandi, Ciana K "nche& .roaIo, 1ario (-DD;) El 0rte rupestre de
0rgentina ,ndgena) !oroeste, 8rupo 0bierto #omunicaciones, Huenos 0ires%
9ecalde, 1% 0ndrea4 Herberin Eduardo (-DD;) El 0rte rupestre de 0rgentina ,ndgena)
#entro, 8rupo 0bierto #omunicaciones, Huenos 0ires%
9eA 8on&ale&, 0lberto% *::-% 3as .lacas metlicas de los 0ndes del sur% #ontribucin al
estudio de las religiones precolombinas% 6on Pabern+1ain& 0mrheim% O060 Oommision fQr
0llgemeine und 6erggeichen 0rchRologie%
9eA 8on&le&, 0lberto% *::<% 'El rol de los sistemas simblicos en el proceso de evolucin
cultural( SEn) >0C0, Momenaje a 0lberto 9eA 8on&le&, >acultad de >ilosofa y 3etras,
H0, Huenos 0iresT
"nche& Caniel% -DDD% ',magen de mundo y funcin en la cermica de =eotihuacn(%
.onencia jornada 3os orgenes del Estado y la vida urbana en 1esoamrica% =eotihuacn%
>0 !3.%
"emp, #arlota% *::5% "ignificacin 8eopoltica de algunos factores de cohesin ecolgico
cultural% En +e,lexiones -eor.,icas !U /% 0grupacin de Cocentes ,nteruniversitarios de
8eografa% 9o #uarto%
"harer, 9% *::<% 3a civili&acin 1aya, Ed% >%#%E%, 1Aico%
2illey y .hillips% *:;<% =raduccin de) $et'od and t'eor# in american arc'eolo#% =he
niversity of #hicago% #hicago%
F

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