DIRECCION DE EDUCACIN BSICA

SUBDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA

INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS A.C.

PLAN DE CLASE
ESCUELA: _ HERMENEGILDO GALEANA_CLAVE: 28DPR2168W___ZONA ESCOLAR
189SECTOR: 7_ PERIODO DE PRACTICA: DEL __ AL __ DE OCTUBRE DE 2014_
BLOQUE: I ASIGNATURA: ________________. GRADO: __
NOMBRE DEL PRACTICANTE____________________________ _ SEM._TERCERO
Tema:
Etapas del desarrollo humana: la reproduccin.

Estndares:
Conocimiento cientfico:
Describe los principales cambios
en la pubertad, as como el
proceso de reproduccin y su
relacin con la herencia.

Actitudes asociadas a la ciencia.
Manifiesta responsabilidades al
tomar decisiones informadas
para cuidar su salud.

Competencia:
Conocimiento y cuidado de uno
mismo.
mbito:
Desarrollo humano y cuidado de
la salud.

El trabajo transversal.

Aprendizajes esperados:
Argumenta en favor de la
deteccin oportuna de
cncer de mama y las
conductas sexuales
responsables que inciden en
su salud; prevencin de
embarazos e infecciones de
transmisin sexual (ITS), como
el virus de inmunodeficiencia
humano (VIH).
Analiza la importancia de la
sexualidad y sus diversas
manifestaciones en la vida de
los seres humanos.
Consulta distintas fuentes de
informacin para tomar
decisiones responsables.
FORMA ESTADISTICA NUM. 2
ZONA ESC. NUM. _165____


Secuencia didctica.

Comenta lo que sabes acerca de las etapas de desarrollo humano.
Elabora una historia de su vida. que quieren ser de grandes
Lee el tema de la infancia y la adolescencia y hacen la transversalidad
con cvica y tica (pginas: 30-32)

Leer la historieta del libro de formacin cvica y tica.
Has dos listas una de las cosa que quieres ser de grande y otra de lo que
debes hacer para lograrlo.
Lee de la adultez y la vejez
Contesta el crucigrama sobre las etapas del desarrollo humano.
Lee la pg. 34 y la pg. 35 fecundacin, embarazo, y parto.
Analiza las imgenes.
Comenta lo que entendiste.
Escribe los nombres de las partes que indica la imagen.
Juego de lotera.










Transversalidad: formacin cvica y tica.


Materiales: libro de lectura, marca textos, diccionario, computadora.



Evaluacin: crucigrama, lotera,historue





____________________________ ____________________________
MAESTRA DE GRUPO DIRECTORA DE LA ESCUELA





___MA. DEL CARMEN MANSILLA MANSILLA.__
INICIACI AL TRABAJO DOCENTE




















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ESCUELA: _ PROFR. __________________CLAVE: __________ZONA ESCOLAR__
SECTOR __ PERIODO DE PRACTICA: DEL __ AL __ DE OCTUBRE DE 2014_
BLOQUE: I ASIGNATURA: ________________. GRADO: __
NOMBRE DEL PRACTICANTE____________________________ _ SEM._TERCERO
Tema:
Estoy cambiando.
Ejes Formativos:



Competencia:

FORMA ESTADISTICA NUM. 2
ZONA ESC. NUM. _165____
mbito:

Aprendizajes esperados:


Secuencia Didctica:
Platicar lo que sabes de un plano.
Leer la actividad

















Transversalidad:


Materiales:



Evaluacin:








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SECTOR __ PERIODO DE PRACTICA: DEL __ AL __ DE OCTUBRE DE 2014_
BLOQUE: I ASIGNATURA: ________________. GRADO: __
NOMBRE DEL PRACTICANTE____________________________ _ SEM._TERCERO
Tema:
Estoy cambiando.
Ejes Formativos:



Competencia:

FORMA ESTADISTICA NUM. 2
ZONA ESC. NUM. _165____
mbito:

Aprendizajes esperados:


Secuencia Didctica:


















Transversalidad:


Materiales:



Evaluacin:








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BLOQUE: I ASIGNATURA: ________________. GRADO: __
NOMBRE DEL PRACTICANTE____________________________ _ SEM._TERCERO
Tema:
Estoy cambiando.
Ejes Formativos:


Competencia:

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ZONA ESC. NUM. _165____

mbito:

Aprendizajes esperados:


Secuencia Didctica:


















Transversalidad:


Materiales:



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