Escolas Palatinas

Carlos Magno fundou ainda, junto da sua corte e no seu prprio palcio, a chamada Escola Palatina. Para
apoio do seu plano de desenvolvimento escolar, Carlos Magno chamou o monge ingls Alcuno sob a sua
inspirao que, a partir do ano 787, foram emanados o decreto capitular para a organizao das escolas.
Estes incluam as sete artes liberais, repartidas no trivium e no quadrivium. O trivium abraava as
disciplinas formais: gramtica, retrica, dialctica, esta ltima desenvolvendo-se, mais tarde, na filosofia; o
quadrivium abraava as disciplinas reais: aritmtica, geometria, astronomia, msica, e, mais tarde, a
medicina.
Durante o reinado de Carlos Magno (768-814), a Europa experimentou um notvel desenvolvimento
cultural que se tornou conhecido sob o nome de Renascimento Carolngio.
Incrementando o nmero de escolas nos mosteiros, conventos e abadias, Carlos Magno criou uma quase
obrigatoriedade de fornecer instruo aos leigos por parte de uma Igreja. Estas escolas deveriam ser
presididas por um eclesistico - scholasticus - dependente directamente do bispo, da o nome de
escolstica dado doutrina e prtica de ensino assim veiculada.
Carlos Magno funda ainda, junto da sua corte e no seu prprio palcio, a assim chamada Escola Palatina
que servir de modelo a outras escolas que vo surgir, especialmente em Frana.
Para apoio do seu plano de desenvolvimento escolar, Carlos Magno chamou o monge ingls Alcuno.
sob a sua inspirao que, a partir do ano 787, foram emanados os decretos capitulares para a organizao
das escolas o organizados os respectivos programas. Estes incluam as sete artes liberais, repartidas no
trivium e no quadrivium. O trivium abraava as disciplinas formais: gramtica, retrica, dialctica, esta
ltima desenvolvendo-se, mais tarde, na filosofia; o quadrivium abraava as disciplinas reais: aritmtica,
geometria, astronomia, msica, e, mais tarde, a medicina.
Para cada matria existiam determinadas obras fundamentais: o estudo da gramtica feito pelos
manuais de Donato e Prisciano; o da retrica, tinha por base fundamentalmente Ccero complementado
pela leitura de alguns poetas antigos, como Virglio ou Ovdio; Aristteles o autor fundamental para a
lgica (atravs do que da sua obra havia sido traduzido por Bocio). O programa inclua ainda a leitura da
Bblia acompanhada dos comentrios dos Padres, particularmente de Gregrio Magno.
Alm de Alcuno, vo trabalhar na corte imperial, Paulo Diacre, um italiano que trabalhou na corte da
Lombardia; Teodulfo que traz de Espanha a riqueza da cultura morabe, Scoto Erigena, o telogo
irlands e por fim, o germano Eginardo. Freqentavam esta escola o prprio imperador, os prncipes e os
jovens da nobreza.
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Ao lado desta instruo e educao ministrada aos jovens da nobreza por eclesisticos, a Idade Mdia
oferece-lhes ainda uma educao militar e cortez, educao qual, desde cedo, a Igreja
procurou tambm imprimir uma orientao religiosa e doutrinal.