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o p y o v o v - o

( R G A N O N - 1 )
Didctica elemental para el aprendizaje del Griego Clsico
Realizado por:
Miguel ngel Benjumea Pulido
Profesor de Griego del I.E.S.
"Isidro de Arcenegui y Carmona"
(Marchena - Sevilla)
Curso 11 / 12
http://departamentogriego.isidroarcenegui.com
C.E.: departamentogriego@hotmail.com
N D I C E
Pgina
I.- FONTICA.
Tema 01: El Griego como lengua IndoEuropea. El alfabeto: su pronunciacin: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Tema 02: Signos ortogrficos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Tema 03: Vocalismo y Consonantismo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
II.- MORFOLOGA Y SINTAXIS.
Tema 04: Las categoras gramaticales: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Tema 05: Las palabras invariables: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Tema 06: Introduccin a la morfologa nominal: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Tema 07: El artculo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Tema 08: Morfologa del sustantivo. Las 3 declinaciones griegas: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Tema 09: El verbo copulativo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Tema 10: Los Adjetivos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Tema 11: Introduccin a la morfologa verbal: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Tema 12: Composicin del verbo griego: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Tema 13: Formas verbales diferentes: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Tema 14: Los Pronombres: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Tema 15: Cuestiones sintcticas: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Textos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
III.- CULTURA.
Tema 16: Marco geogrfico e histrico de la Grecia Antigua: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Tema 17: Poltica y sociedad en la Atenas Antigua: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Tema 18: Mito, religin, filosofa y pensamiento griego: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Tema 19: Las ciencias en la cultura griega: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Tema 20: Los gneros literarios de la Grecia Antigua: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
IV.- ANEXOS.
Anexo I: Vocabulario: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Anexo II: Cuadro de las declinaciones: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Anexo III: Estructuras comparativas de los tiempos verbales en Griego-Latn-Espaol: . . . . . . . . . . . . . . 63
Anexo IV: Cuadro sinptico del verbo griego: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Anexo V: Cuadro de los participios: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Anexo VI: Traduccin del verbo paradigmtico: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 5
I.- FONTICA.
Tema 1: El Griego como lengua IndoEuropea. El alfabeto: su pronunciacin.
I.- El Griego como lengua indoeuropea:
La coincidencia de ciertas palabras en distintas lenguas llev a algunos lingistas a suponer que todas estas
lenguas tuvieron un origen comn. En efecto, palabras como madre, padre, cien, diez, etc. son tan iguales en
lenguas tan lejanas (en el espacio y en el tiempo) como puedan ser el ingls y el snscrito:
Esp. madre padre cien diez
Lat. mater pater centum decem
Gr. jjtj otj rxotov exo
Al. mutter vater hundert zehn
Ing. mother father hundred ten
a.i. matar patr.si satm
\ \ \ \
i.e. *mater *pater *km. tm *dekm. t
De aqu que se haya supuesto una lengua que dio origen a la mayora de las lenguas antiguas y modernas.
Esta lengua se llam indoeuropeo. Se piensa que alrededor del 3000 a.C. el pueblo que hablaba esta lengua
dominaba todo el centro europeo y la parte ms occidental de Asia (de ah su nombre) y que tras sucesivas
migraciones y el contacto con los pueblos indgenas, esta lengua madre fue evolucionando hasta que nacieron otras
lenguas. Como ejemplo de esta evolucin, veamos el siguiente cuadro:
i.e.
\
albans armenio bltico celta germnico Griego Indoiranio itlico eslavo
lituano bretn alemn jnico snscrito osco checo
prusiano britnico dans tico indostan umbro eslovaco
celta flamenco drico bengal... etrusco esloveno
galico holands elico pali polaco
gals ingls... lesbio... persa ruso...
indio latn
\
castellano cataln dlmata francs gallego italiano portugus provenzal sardo...
La hiptesis ms admitida acerca del origen del pueblo griego es el resultado de sucesivas invasiones. La
1 tuvo lugar en el II milenio a.C. y estaba formada por los Aqueos. stos dieron origen a la civilizacin conocida
como micnica. Luego vinieron los Eolios y por ltimo los Dorios sobre el 1200 a.C.
Esta diversidad de pueblos explica la diversidad de dialectos griegos que conocemos. Entre los ms
importantes estn el jnico-tico (dialecto base del griego clsico y moderno) en el que se escribieron las grandes
obras del pensamiento griego (poesa, teatro y prosa), el dorio en que se escribi la poesa coral y el eolio, dialecto
de la poesa lrica lesbia.
Pg. n 6 RGANON Griego 1 Bachillerato
II.- El alfabeto: su pronunciacin: Procedente del fenicio, el alfabeto griego se extendi en torno al
siglo VIII a.C. y est compuesto por las 24 letras siguientes:
Ma-
ys.
Mi-
ns.
Nombre Soni-
do
Trans-
cripcin
Observaciones
Espaol Griego
A o alfa o2o a a A.- Observaciones sobre la escritura:
1.- Las 2 grafas de la beta (, ) y las 2
grafas de la zeta (0, ) se usan
indistintamente; pero de las 2 grafas de la
sigma (o, s) la s se usa slo a final de palabra
y la o en las restantes ocasiones.
B.- Observaciones sobre la pronunciacin:
1.- La gamma (, ) delante de las guturales (,,
x, _, ,) equivale a una nasal.
Ej. o ,,r2os [ngelos] =
mensajero (cf. ngel).
2.- Los diptongos de segundo elemento se
pronuncian normal, excepto el diptongo o que
se pronuncia [u].
Ej. Mooo [msa] = Musa (cf.
museo).
otovojio [autonoma] =
autonoma.
3.- La iota ( t ) cuando se encuentra suscrita
(, j, ) no se pronuncia.
Ej. j [od] = canto (cf. oda).
B beta j to b b
I , gamma ,ojjo gu g
A delta e2to d d
E r psilon r t2ov e e
Z dseta jto ds z, c, y
H j eta jto e e, i
O 0 zeta 0jto z t
t iota toto i i
K x cappa xoo k c
A 2 lambda 2ojo l l
M j my j m m
N v ny v n n
E , xi ,i x x
O o micron o jtxov o o
H pi i p p
P rho o r / rr r
2 o, s sigma oi,jo s s
T t tau to t t
Y psilon t2ov y, i
4 fi i f f
X _ ji _i j qu / c
+ psi i ps ps
O o mega o je,o o o
Todava hay en griego clsico un sonido ms. Se usa en algunas
palabras que comienzan por vocal. Es una aspiracin que se
representa por el signo sobre la vocal inicial (siempre sobre la
y la inicial de palabra). Las dems palabras que comienzan por
vocal tienen, para diferenciarse, el signo inverso . Su
pronunciacin equivale a la "h" inglesa o alemana. Cf. al. Haus
[jus] = casa.
Ej. ot jo [jima] = sangre (cf. hemate).
o,ov [agn] = lucha (cf. agona).
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 7
Tema 2: Signos ortogrficos.
1.- Espritu: Es un signo que va y slo va sobre la vocal inicial de palabra (siempre sobre r inicial) y puede ser:
.- espritu spero: ( ) Marca la presencia de una aspiracin: Ej. otjo [jima] = sangre (cf. hemate).
.- espritu suave: ( ) Marca la no presencia de la aspiracin: Ej. o,ov [agn] = lucha (cf. agona).
2.- Acentos: El acento griego no es, como en espaol, un acento de intensidad, sino un acento tonal: indica
una elevacin o depresin del tono. En Griego hay 3 tildes o acentos grficos:
.- Tilde aguda: ( ' ) Indica elevacin de tono. Puede ir sobre una de las vocales de las 3 ltimas slabas.
Ej. o ,,r2os = mensajero; otovojio = autonoma; j = canto
.- Tilde grave: ( ` ) Indica una pequea elevacin de tono. Slo va en la ltima slaba de una palabra en lugar
de la tilde aguda cuando no va seguido de pausa fuerte.
Ej. jj xjo0riv tojov ,evos = no averiguar mi origen.
.- Tilde circunfleja: ( ^ ) Indica una elevacin y posterior depresin de tono. Va siempre sobre vocal larga y
slo sobre una de las vocales de las 2 ltimas slabas.
Ej. Mooo = Musa; rxjo0riv = averiguar.
Slo unas pocas palabras no tienen acento (tonas) y as estarn apoyadas en el acento de otra palabra. Son:
.- enclticas: se apoyan en el acento de la palabra anterior.
Ej. 2ejs jr [blpesme] = me mires (cf. esp. mrame).
.- protoclticas: se apoyan en el acento de la palabra siguiente.
Ej. j _j [jepsj] = el alma (cf. esp. el alma [ellma]).
3.- Apstrofo: ( ) Indica la prdida de una vocal breve inicial o final de palabra.
Ej. o 22 r ,o = pero yo; jj xjo0riv = no averiguar.
4.- Coronis: ( ) Indica la contraccin de una vocal o diptongo final de palabra con la vocal o diptongo
inicial de la palabra siguiente.
Ej. to jov (< to rjov) = lo mo; xo,o (< xo r ,o ) = y yo.
5.- Diresis: ( ( ) Indica que 2 vocales juntas deben pronunciarse por separado.
Ej. otooo [a--so] = lanzarse.
6.- Punto, coma, parntesis, guin, comillas: Se usan igual que en espaol.
7.- Punto y coma: ( ; ) Es el signo de interrogacin y se coloca nicamente al final de la pregunta.
8.- Punto alto: ( ) Equivale a nuestro 2 puntos ( : ) y a nuestro punto y coma ( ; ).
Pg. n 8 RGANON Griego 1 Bachillerato
Lee el siguiente texto griego, su traduccin y comntalo.
Antgona 332 - 375 Sfocles
Ho22o to rtvo xov o v-
0oo rtvotrov e2rt
toto xo o2to eov
ovto _rtjri vot
_ori, rt_iototv
rov otjootv, 0rov
tr tov rtotov, Iov
o0ttov, oxojotov ootrtot,
t 22ojevov ootov rtos rt s r tos
t ri ,evrt o2rov.
Koovoov tr 2ov o-
vi0ov ojto2ov o,ri
xo 0jov o,iov r0vj
ovto t rtvo2iov otv
oriotot txtox2o otots,
rtojs ovj xotri
jo_ovois o ,o2o
0jos oroototo, 2ooto_rvo 0
t ov o,ejrv o ji2oov ,ov
ortov t o xjjto toov.
Ko 0e,jo xo ovrjorv
ovrjo xo o otvojos
o,os r to,oto xo oo2ov
o,ov oi0rto xo
oojo r,rtv e2j
ovtooos ooos r ov r_rtot
to je22ov Ato jovov
r,tv ox ro,rtot
vooov ojo_ovov ,os
,jeootot.
2oov tt to jo_ovorv
te_vos r2i r _ov
totr jv xoxov, o22ot r ro02ov rrt,
vojos roivov _0ovos
0rov t rvoxov ixov
io2ts oo2ts o t to jj xo2ov
,vrott to2jos _otv
jjt rjo oeottos
,evotto jjt toov ovov
os to rot.
Muchas las maravillas y nada ms maravilloso
que el ser humano. ste, tambin ms all del
canoso mar, gracias al invernal viento del sur,
avanza surcndolo bajo las bramadoras olas de su
alrededor y a la ms poderosa de los dioses, a Gea
inmortal e incansable, fatiga voltendola los
arados ao tras ao con la estirpe equina.
Y a la familia de los incautos pjaros, poniendo
trampas por los alrededores, y a la raza de las
fieras salvajes y a las especies marinas del mar,
con redes entretejidas, las caza el muy prudente
hombre; y domina con artilugios al campestre
animal que anda por los montes y al caballo de
espesa crin enganchar bajo el yugo que rodea la
cerviz y al montaraz toro incansable.
Y un sonido articulado,
un pensamiento rpido como
el viento y una disposicin a
organizar la ciudad aprendi
y a huir del mal tiempo de
unas desapacibles heladas y
de los dardos de las
inclementes lluvias, rico en
recursos. Sin recursos no se
dirige a ningn porvenir. De
la muerte nicamente escape no lograr; pero de
enfermedades sin remedio, escapatoria tiene
meditada.
Teniendo una sabidura hbil en ingenio ms all
de lo esperable, unas veces hacia el mal, otras
hacia el bien se arrastra: cumpliendo las leyes del
territorio y la justicia jurada a los dioses es un
ciudadano estimado; sin ciudad est aqul con
quien, por su atrevimiento, convive la maldad.
Ojal que no llegue a ser husped mo, ni piense
igual que yo quien esto hiciera!
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 9
Tema 3: Vocalismo y consonantismo.
1.- SISTEMA VOCLICO GRIEGO:
A.- VOCALES:
a e i o u
Breve: o e t o v
Larga: o t a v
B.- DIPTONGOS:
a e o
D. palatal: ot et ot
D. velar: ov ev ov
2.- SISTEMA CONSONNTICO GRIEGO:

Sordas Sonoras Aspiradas Dobles Nasales Lquidas Silbantes
Labiales n
Guturales x y g [
Dentales r 0 v
Laterales 1, p
Soplo
gutural

Interdental o
3.- TRANSCRIPCIN: Son muchas las palabras espaolas que provienen del griego. Algunas de stas
evolucionaron del griego al latn y del latn al espaol; otras son tomadas directamente del griego para formar
nuevas palabras llamadas tecnicismos o cultismos y que no siempre coincide con la evolucin natural, v. gr.:
toos > toro (palabra patrimonial).
> tauro, tauromaquia, Tauro (tecnicismos, cultismos).
Ofrecemos las formas ms frecuentes de transcribir del griego al espaol.
ot > e o > au / o intervoclica > v
rt > i r + vocal > ev r + consonante > eu
ot > e o > u > o / e
Ejemplos y ejercicios: Que el alumno haga la transcripcin de la palabra griega y qu palabras espaolas derivan
de ella.
01.- otjo :
02.- o _j :
03.- ,oo :
04.- r ,ov :
05.- jjeo :
06.- 0jxj :
07.- 2o,os :
08.- jovtrio :
09.- joj :
10.- vojos :
11.- o0os :
12.- otj :
13.- o2ts :
14.- ovj :
15.- _j :
Pg. n 10 RGANON Griego 1 Bachillerato
II.- MORFOLOGA Y SINTAXIS.
Tema 4: Las categoras gramaticales:
1.- Definiciones:
A.- Categora gramatical: Cada una de las distintas clases de palabras que tienen una diferente funcin
sintctica en la oracin.
B.- Accidente gramatical: Cambio que experimenta una palabra flexiva o variable.
2.- Cuadro de las categoras gramaticales y sus accidentes gramaticales:
Categoras gramaticales
Accidentes gramaticales
Caso Gnero Nmero Persona Tiempo Modo Voz
1.- Palabras INVARIABLES:
Interjeccin (adis!)
Adverbio (ayer)
Preposicin (con)
Conjuncin
Coordinada (y)
Subordinada (cuando)
2.- Palabras VARIABLES:
Morfologa nominal
Sus accidentes gramaticales:
(Caso-Gnero-Nmero)
Determinante: (el) U U U
Sustantivo: (perro) U U U
Adjetivo: (alto) U U U
Pronombre: (ste) U U U
[
Morfologa Nominal del Verbo
Sus accidentes gramaticales:
(Caso-Gnero-Nmero
Tiempo-Modo-Voz)
Participio: (amado) U U U U U U
Infinitivo: (amar) (U) (U) (U) U U U
\
Morfologa personal del Verbo
Sus accidentes gramaticales:
(Persona-Nmero
Tiempo-Modo-Voz)
Verbo (amo) U U U U U
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 11
Tema 5: Las palabras invariables:
1.- Las interjecciones:
A.- Morfologa: La ms usual es a = oh!; tambin son frecuentes formas verbales lexicalizadas como:
rtrv = sea!, vale!; o ,r = ea!, vamos! to = he aqu.
B.- Sintaxis: Sirven para expresar por s misma un juicio, deseo o la impresin que nos causa una determinada
situacin. Tiene, por tanto, una funcin expresiva, pues carga de expresividad la frase entera.
Ej. tis o , o t2ojov, ooej joviop = Qu locura te invadi, oh desdichado?
2.- Los adverbios:
A.- Morfologa: Los ms usuales son:
a.- Adverbios propios:
oo = a la vez, al mismo tiempo
ova = hacia arriba, hacia el interior.
ov = de nuevo, otra vez.
= entonces, ya, evidentemente.
e v0o = all, entonces.
e vrov0o = all, entonces.
e vrev0ev = desde all.
e[a = fuera.
e rt = an, todava.
ev 0vs = rpidamente.
= ya.
xol = tambin.
1toro = sobre todo, especialmente.
11ov = ms.
evrot = ciertamente.
= no.
onto0ev = detrs, desde atrs.
ov = no.
ovx = no.
ovra|s) = as, de este modo.
n1tv = de nuevo, al contrario.
n1v = excepto, menos, sino, salvo.
npo0ev = delante, antes.
rre = entonces.
b.- Adverbios sufijados: se forman mediante sufijos aadidos a temas nominales.
- as: forma adv. de modo cambiando la desinencia de ge. pl. -ov por -os. Ej. ooo v = sabio ==> ooo s =
sabiamente.
- 0rv: forma adv. de lugar "de donde". Ej. ot xos=casa, otxo0rv=de casa.
o22os=otro, o22o0rv=de otro lugar.
- r: forma adverbios de lugar "a donde". Ej. otxor = a casa; o2ts = ciudad.
o2tvr = a la ciudad.
- tr: forma adverbios de tiempo. Ej. nore = un da; ootr = nunca.
o22otr = en otro tiempo.
c.- Palabras que se lexicalizan como adverbios:
- adjetivos neutros en acusativo singular: nparov = en primer lugar.
- palabras en dativo singular: i = a la fuerza; xotvj = en comn.
- palabras en acusativo singular: o_jv = al principio; ixjv = segn la justicia.
B.- Sintaxis: Sirven para calificar al verbo, aunque tambin pueden calificar al adjetivo o a otro adverbio.
Funcionan siempre como C.C. y dependiendo del significado, ser de un tipo u otro.
Ej. vv, o , r,o, ooos
CC T. CC Neg. CC L. CC Modo
Pg. n 12 RGANON Griego 1 Bachillerato
3.- Las preposiciones:
A.- Morfologa: En griego hay 18 preposiciones:
o l = alrededor de. ets / es = hacia. er | e0' = despus de, con. nps = hacia.
ov = hacia arriba. ex / e[ = de, desde. nop = junto a. ovv = con.
o vrl = en vez de. ev = en, entre. nepl = alrededor de. v nep = ms all de.
o n | o ' = de, desde. e nl | e ' = sobre. np = ante, antes. vn | v' = bajo, por.
t = a travs de, por. xor | xo0' = hacia abajo.
B.- Sintaxis: Expresa la relacin entre 2 palabras y funciona como nexo. La preposicin y el sintagma que
introduce funcionan siempre como Complemento Circunstancial. El sentido del C.C. ser el
conjunto del valor de la preposicin, del sustantivo y del contexto:
.- predominio de la preposicin: r s A0jvos= hacia Atenas. rv tj o2rt = en la ciudad.
.- valor distinto segn el caso: t + acusativo = C.C. Causa. Ej. to tos ovrjos = por los vientos.
t + genitivo = C.C. Lugar. Ej. to tjs o2ros = a travs de la ciudad.
er + acusativo = C.C. Tiempo. Ej. jrto toto = despus de esto.
er + genitivo = C.C. Compaa. Ej. jrto oo = contigo.
.- segn el contexto: ri + dativo, siendo la misma construccin, puede tener distintos valores:
Ej. r i oot ro0ov = sufr por ti (causa). r t riv = durante la comida (tiempo).
4.- Las conjunciones:
A.- Morfologa: Las ms usuales son:
a.- Conjunciones coordinadas:
.- copulativas: xol, re, e, |ev) = y. .- disyuntivas: = o, ove, rttr = ni.
.- adversativas: e, o 11 = pero, sino. .- ilativa: ovv, = en efecto, as pues.
.- causales: yp = pues.
b.- Conjunciones subordinadas (segn los tipos de oraciones subordinadas):
.- completivas: o rt, as = que. .- finales: t vo, onas = para que.
.- causales: o rt = porque. .- comparativas: as, aonep = como.
.- temporales: o re, orov = cuando. .- consecutivas: as, aore = de modo que.
enel, enet = despus que. .- condicionales: et, v = si.
o nre = cada vez que. .- interrog. indirectas: et = si.
.- concesivas: xo et, et xol = aunque.
B.- Sintaxis: Funcionan como nexo. Si es un nexo coordinado, une 2 elementos del mismo nivel sintctico. Si
es un nexo subordinado, introduce una proposicin subordinada.
Ej. ovtjv tr otrojv tr xo xrovov = trueno, relmpago y rayo. (nexos coordinados copulativos).
Ej. otxot rjrvrv, o ,o otj rvoort = permaneci en casa, pues el padre enferm. (nexo coordinado causal).
Ej. (tvo jj , ootr 2oo0ot eot], xtvvrj), r,o jv o vo tjto jjv, ot ,voixrs xoto =
3 1 1
2 1
y para que no corriera peligro [cada vez que fuera necesario ser lavado]), yo viva arriba y las mujeres, abajo.
(nexos 1: nexos coordinados copulativos; nexo 2: subordinado final; nexo 3: subordinado temporal).
Recurdese: La traduccin del sintagma preposicional es el conjunto de los valores de la preposicin,
del sustantivo y del contexto.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 13
Tema 6: Introduccin a la morfologa nominal.
1.- Introduccin:
Las palabras variables se agrupan en 2 grandes grupos con estructuras morfolgicas diferentes: la
morfologa nominal y la morfologa verbal.
La morfologa nominal no slo abarca al nombre o sustantivo, sino tambin al adjetivo, pronombre y
participio. (El participio, como su nombre indica, participa a la vez de la morfologa y sintaxis del adjetivo y de la
morfologa y sintaxis del verbo.)
2.- Accidentes gramaticales del nombre:
Los accidentes gramaticales son las modificaciones que sufren las palabras variables. Los accidentes
gramaticales del nombre en griego son: gnero, nmero y caso.
A.- Gnero: expresa el sexo. En griego hay 3 gneros:
a.- masculino: gnero propio del hombre o del animal macho.
b.- femenino: gnero propio de la mujer o del animal hembra.
c.- neutro: gnero de lo que no es ni masculino ni femenino.
B.- Nmero: expresa si la palabra se refiere a un nico elemento o a ms. En griego hay 3 nmeros:
a.- singular: la palabra se refiere a un nico elemento.
b.- plural: la palabra se refiere a ms de un elemento.
c.- dual: la palabra se refiere a un grupo de 2 elementos (las manos, los ojos, nosotros dos, etc.).
C.- Caso: Sea el siguiente verso de Gngora: mira tu blanca frente el lirio bello
Fuera de contexto, cul es el sintagma SUJETO? Cul el C.D.? Si aadiramos a uno de los sintagmas un
morfema que nos indicara que funciona como Sj. ( -j ) y al otro sintagma otro morfema que indicara C.D. ( -d ),
sabramos, entonces, cul es el Sj. y cul el C.D.:
Quedara el verso as: mira tud blancad frented elj lirioj belloj
En Griego existe ese accidente gramatical que indica, mediante determinados morfemas, la funcin del sintagma
en la frase y se llama caso. El caso es, pues, el accidente gramatical que expresa una relacin entre la forma de la
palabra y su funcin sintctica. En griego hay 5 casos:
a.- nominativo: forma propia del sujeto y atributo.
b.- vocativo: forma propia de la apelacin.
c.- acusativo: forma que funciona principalmente como C.D. (tambin como circunstancial).
d.- genitivo: forma que funciona principalmente como C.N. (tambin como circunstancial).
e.- dativo: forma que funciona principalmente como C.I. (tambin como circunstancial).
En esquema sera as:
Caso Funcin Traduccin
Preposicin + Sintagma = C.C.
nominativo:
vocativo:
acusativo:
genitivo:
dativo:
Suj. y Atrib.
Apelacin
C.D. // C.C. }
C.N. // C.C. }
C.I. // C.C. }
Nombre
, Nombre,
(a) Nombre
de Nombre
a/para Nombre
Pg. n 14 RGANON Griego 1 Bachillerato
Tema 7: El artculo determinado y el pron. indeterminado: o , j , to = el, la, lo; tts, tt = uno, una, uno.
1.- Morfologa: Aunque los artculos tienen el mismo sistema de desinencia que los sustantivos, conviene
estudiarlos aparte por su importancia, pues:
1.- fciles de aprender, coinciden morfolgicamente con la mayor parte de los sustantivos, adjetivos,
pronombres, participios.
2.- fciles de reconocer, ayudan a entender la sintaxis de las oraciones:
Artculo determinado Pron. indefinido (Art. indeterminado)
Masculino
(2 decl.)
Femenino
(1 decl.)
Neutro
(2 decl.)
Mas. // Fem.
(3 decl.)
Neutro
(3 decl.)
Singular
No.
Ac.
Ge.
Da.
o
rv
rov
rq

rv
rs
rq
r
r
rov
rq
rts
rtvo
rtvos
rtvt
rt
rt
rtvos
rtvt
Plural
No.
Ac.
Ge.
Da.
ot
rovs
rav
ros
ot
rs
rav
ros
r
r
rav
ros
rtves
rtvos
rtvav
rtot
rtvo
rtvo
rtvav
rtot
NOTA 1.- El artculo no tiene vocativo.
NOTA 2.- El Nom. y Ac. neutro son iguales entre s. Igual ocurrir en el sistema de los sustantivos.
NOTA 3.- El Gen. y el Dat. neutro son iguales al masculino. Igual ocurrir en el sistema de los sustantivos.
2.- Sintaxis:
1.- El artculo determinado y el pronombre indefinido griegos equivalen a nuestros artculos determinado e
indetrminado. La ausencia del artculo en griego puede equivaler a nuestro artculo indeterminado.
Ej. o vojos = la ley; tts vojos = una ley, cierta ley; vojos = ley, una ley.
2.- Dos o ms artculos seguidos hacen una cadena de sintagmas concntricos (sombrero cordobs).
Ej. o tj s o2ros vojos > o tjs o2ros vojos = la ley de la ciudad.
C.N.
Suj.
3.- Uso indefinido: o jv... o ... = uno... otro... ot jv... ot ... = unos... otros...
4.- Uso pronominal: o jv = y l. o = y l, pero l.
5.- El artculo puede sustantivar cualquier cosa:
A.- art. + adjetivo: to o oves = lo oscuro, lo incierto, la incertidumbre.
B.- art. + adverbio: ot vv = los de ahora, los hombres de nuestra poca.
C.- art. + participio: r v t oovtt = en el presente.
D.- art. + infinitivo: to rtvot = el ser.
E.- art. + sintagma preposicional: to r tj v o2tv= las cosas sobre la ciudad, los asuntos pblicos.
F.- art. + frase: to ,vo0t orotov = el "Concete a ti mismo".
Ejercicios: Decir caso, nmero, gnero, funcin y traduccin de los siguientes sintagmas:
evov to, tos o, xro2j j, xoj j, otojos o.
O1.- tos tos
O2.- o t ev
O3.- to tos tos
O4.- ttvos t o
O5.- to to otojo
O6.- r v ttvt otoj
O7.- rx tjs xro2js
O8.- tt evov
O9.- ttot xoots
1O.- tts r v t otoj xoj
11.- ot to evo xoot
12.- ov tois tots
13.- r tois xro2ois
14.- ot r tov otojov t ot
15.- o tj s xojs tos
16.- ttvo os tov otojov evo
17.- rts ttvo xro2jv
18.- tts r s tov otojov xoj
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 15
Tema 8: Las 3 declinaciones griegas:
1.- Enunciado: El sustantivo se enuncia con el nominativo y el genitivo, acompaado del artculo en nominativo
(que nos da el gnero de la palabra). Ej.:
xro2j -js j = cabeza. 2o,os -o o = palabra. ,eov -ovtos o = anciano. ,evos -os to = origen.
2.- Declinaciones: Las declinaciones son grupos de palabras que tienen las mismas desinencias en los mismos
casos. Hay 3 declinaciones en griego y la pertenencia a una declinacin o a otra se sabe por la desinencia del
genitivo. As:
1 declinacin 2 declinacin 3 declinacin
Nominativo timbre: o | j
Genitivos en: -os, -s, -ov
Nominativo timbre: o
Genitivo en: -ov
Nominativo: (cualquiera)
Genitivos en: -os, -ovs, -eas
Enunciados: jjeo -os
0o2otto -s
xoj -s
vrovios -ov
ototots -ov
Enunciados: 2o,os -ov
_oiov -ov
Enunciados: o_av -ovtos
otp -ts
oos -ovs
oot2evs -eas
o2ts -eas
3.- Tema de la palabra: El genitivo nos sirve para sacar el tema de la palabra y a este tema se le aadirn las
desinencias. As, los temas de las anteriores palabras sern: xeo1- 1y- yepovr- yev-
EJERCICIOS
1.- Decir gnero, declinacin, tema, significado y etimologas de las siguientes palabras:
o,o v -ovos o
,evos -os to
,eov -ovtos o
0roov -ovtos o
o ,ovov -o to
o0os -os to
oijots -ros j
ots -ros j
te_vj -js j
o , o os j
2.- leer el texto griego, su traduccin y comentarlo. Fedro 229e ... 230d Platn
SW. Ejo os oto oojos rott o_o2j. to otttov, o i2r, toto tor@ o vojoi o
xoto to Ar2txov ,ojjo ,vo vot rjotov@ ,r2oiov j jot oivrtot toto r tt o,voovto to
o 22otto oxoriv. o0rv j _oirtv rooos toto, rt0ojrvos t vojtojev r oto v, oxoo
o toto o22 r jotov, rttr tt 0jiov ov t,_ovo Tovos o22oxotrov xo jo22ov
rttr0jjevov, rttr jjrotrov tr xo o2ootrov ov, 0rios ttvos xo oto joios ort
jrte_ov...
FAI. O tos r x to ootros ot rt s tj v roiov o ojjris, ot r ,o tri_os r jot,r oxris to
ooov r ,tevot.
SW. 4t2ojo0js ,o rtji@ to jv o v _oio xo to evo oev j r 0e2rt tooxrtv, ot r v t
ootrt o v0oot.
Scrates: Pero de ningn modo tengo tiempo para estas cosas y la causa de esto, amigo, es sta: no puedo todava
(segn la inscripcin del orculo de Delfos) conocerme a m mismo. Evidentemente, me parece gracioso que,
desconociendo an esto, examine cosas ajenas; por lo que, claro est, dejando de lado estos temas y creyndome
lo que se piense de esto, examinar no esto, sino a m mismo: si soy por casualidad algn animal mucho ms
enroscado y humeante que Tifn o si un animal ms manso y simple que participa por naturaleza de una cierta
divinidad y vida sin humos...
Fedro: As ni sales de la ciudad al extranjero, y me pareces que en ningn momento sales fuera de los muros.
Scrates: Pues soy amante del saber. En efecto, los lugares y los rboles nada me quieren ensear, pero s los
hombres que estn en la ciudad.
Pg. n 16 RGANON Griego 1 Bachillerato
CUADROS RESMENES DE LAS 3 DECLINACIONES GRIEGAS
2
Mas. / Fem.
1
FEMENINO
2
NEUTRO
Modelo o Modelo Modelo r
S
I
N
G
U
L
A
R
No. - os - o |- ) |-os | -js)
- ov
Vo. - e - o |- )
Ac. - ov - ov |- v)
Ge. - ov - os |- s) |-o) - ov
Da. - q - |- q) - q
P
L
U
R
A
L
No. - ot - ot
- o
Vo. - ot - ot
Ac. - ovs - os
Ge. - av - av - av
Dat. - ots - ots - ots
NOTAS: 1.- La 1 Declinacin se caracteriza por tener las desinencias del artculo determinado femenino
(vocal desinencial -o | -).
Los masculinos tienen -s en nominativo y -ov en genitivo.
2.- La 2 Declinacin se caracteriza por tener las desinencias del artculo determinado masculino
y neutro (vocal desinencial o).
3 M as. / Fem. 3 Neutro
Modelo rts Modelo rt
S
I
N
G
U
L
A
R
No. - s | alargamiento
Tema puro.
Vo. - s | alargamiento
Ac. - o | - | -tv | -vv
Ge. - os | -eas | -ovs - os | ovs
Da. - t | -et - t | - et
P
L
U
R
A
L
No. - es | -ets
- o | Vo - es | -ets
Ac. - os | -ets
Ge. - |e) av - |e) av
Da. - ot |v) | |-t) | |-[t) - ot |v) | |-t) | |-[t)
NOTAS: 1.- La 3 Declinacin se caracteriza por el cambio fontico que sufre el Tema Lxico al entrar en
contacto con la desinencia -V del nominativo singular o con la desinencia -si del dativo plural.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 17
PARADIGMAS DE LAS 3 DECLINACIONES GRIEGAS
1 Declinacin
Femeninos Masculinos
jjeo -os j 0o2otto -js j xojj -js j vrovios -o o otottotjs -o o
S
I
N
G.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
jjeo
jjeo
jjeov
jjeos
jje
0o2otto
0o2otto
0o2ottov
0o2ottjs
0o2ottj
xo jj
xo jj
xo jjv
xo jjs
xo jj
vrovios
vrovio
vroviov
vrovio
vrovi
ototto tjs
otottoto
ototto tjv
otottoto
otottotj
P
L
U
R.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
jjeot
jjeot
jjeos
jjrov
jjeots
0o2ottot
0o2ottot
0o2ottos
0o2ottov
0o2ottots
xo jot
xo jot
xo jos
xo jov
xo jots
vroviot
vroviot
vrovios
vrovtov
vroviots
otottotot
otottotot
otottotos
otottotov
otottotots
2 Declinacin
Masc. / Fem. Neutros
oto0jos -o o _oiov -o to
S
I
N
G.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
oto0jos
oto0je
oto0jov
oto0jo
oto0j
_oiov
_oiov
_oiov
_oio
_oi
P
L
U
R.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
oto0joi
oto0joi
oto0jos
oto0jov
oto0jots
_oio
_oio
_oio
_oiov
_oiots
3 Declinacin Oclusivas labiales / guturales
Labiales Guturales
x2o , x2oos o v,, vxtos j
S
I
N
G.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
x2o
x2o
x2oo
x2oos
x2oi
v,
v,
vxto
vxtos
vxti
P
L
U
R.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
x2ors
x2ors
x2oos
x2oov
x2oi
vxtrs
vxtrs
vxtos
vxtov
v,i
Pg. n 18 RGANON Griego 1 Bachillerato
3 Declinacin Oclusivas dentales
- -t (sigmtico) - t (puro) - v - vt
ois, otos o xeos -otos to _jjo -otos to j,rjov -ovos o o_ov -ovtos o
S
I
N
G
.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
ois
oi
oio
otos
oti
xeos
xeos
xeos
xeotos
xeott
_jjo
_jjo
_jjo
_jjotos
_jjott
j,rjov
j,rjov
j ,rjovo
j,rjovos
j ,rjovt
o _ov
o_ov
o_ovto
o_ovtos
o_ovtt
P
L
U
R
.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
oirs
oirs
oios
otov
otoi
xeoto
xeoto
xeoto
xrotov
xeoot
_jjoto
_jjoto
_jjoto
_jjotov
_jjoot
j,rjovrs
j,rjovrs
j,rjovos
j ,rjovov
j,rjoot
o_ovtrs
o_ovtrs
o_ovtos
o _ovtov
o_oot
3 Declinacin en -
Normales Con sncopa
_ri, _rtos j , os to otj -tos o ovj , ovos o
S
I
N
G.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
_ri
_ri
_rio
_rtos
_rti

os
i
otj
ote
oteo
otos
oti
ovj
ovr
ovo
ovos
ovi
P
L
U
R.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
_rirs
_rirs
_rios
_rtov
_roi
o
o
o
ov
ois
oters
oters
oteos
oteov
otoot
ovrs
ovrs
ovos
ovov
ovoot
3 Declinacin
En - o En diptongo En vocal
ttj js -os j oos -os to oot2rs -eos o o2ts -eos j
S
I
N
G.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
ttj js
ttjrs
ttj j
ttjos
ttjrt
o os
o os
o os
oos
ort
oot2rs
oot2r
oot2eo
oot2eos
oot2ri
o2ts
o2t
o2tv
o2eos
o2rt
P
L
U
R.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
ttj rts
ttj rts
ttj rts
ttj ov
ttj rot
o j
o j
o j
oeov
o rot
oot2ris
oot2ris
oot2eos
oot2eov
oot2rot
o2rts
o2rts
o2rts
o2rov
o2rot
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 19
A.- EJEMPLOS Y EJERCICIOS: Decir caso, nmero, gnero, funcin y su traduccin correspondiente:
01.- to tj s Aios
02.- r tov Moiovov otojov
03.- rts o2tv
04.- tj s 4,ios o2tv
05.- oortoos
06.- o o t o
07.- to jeoo to oortoo
08.- o Moiovos otojos
09.- r x tov oot2riov
10.- to tj s o2ros
11.- r tois j,ois to Mooo otojo
12.- to Mooo to ros
13.- r ooios
14.- r v t o vt
15.- r x tjs E22oos
16.- o t0jov tov E22j vov
17.- r tos 0os
18.- os to Ko too
19.- ,vj to Kt2ixov oot2eos
20.- oo Kov
21.- ttvo _jjoto
22.- tj otott
23.- rv tj otott
24.- oo tj v oov xjvj
25.- ov otv
26.- r v t ri
27.- r ojoto
28.- to ojo o tj s o2o,,os
29.- tov E22jvov to o2o
30.- ot r x tjs o,oos
31.- r tos oxjvos
32.- tj v to,tv to ototrjotos
33.- tov rx to v E22j vov rt s tos ooos oov
34.- r o jojo,js
35.- r tj s oot2eos otottos
Pg. n 20 RGANON Griego 1 Bachillerato
Tema 9: El verbo copulativo.
1.- Morfologa:
El verbo copulativo griego es el verbo et l = ser, estar, haber. Es un verbo irregular que slo tiene presente
e imperfecto activo y futuro medio con valor activo. Sus formas son las siguientes:
Indicativo Subjuntivo Optativo Imperativo Infinitivo Participio
P
R
E
S
E
N
T
E
soy sea sera / fuera s t ser siendo / que es
et l a et v
etvot
Masc. Fem. Neut.
et qs et s to0t (Mod. tts) (Mod. j ) (Mod. tt)
eort|v) q et r oto
eoev aev etev No. av ovoo ov
e ore re et re r otr Ac. o vro ovoov ov
etot|v) aot|v) etev Ge. o vros ov os o vros
I
M
P
E
R
F
E
era Da. o vrt ov oq o vrt
v | No. ovres ov oot o vro
o0o Ac. ovros ov oos o vro
v Ge. ovrav ov oa v ovrav
ev Da. ov ot ov oots ov ot
re
oov
F
U
T
U
R
O
ser sera haber de
ser
- habiendo de ser
- que ser
roojot rooijjv
r oro0ot r oojrvos -js -o
r ort | r oj r ooto
r otot r ootto
r oojr0o r ooijr0o
r oro0r r ooto0r
r oovtot r ootvto
Hay otro verbo copulativo que es ylyvoot = llegar a ser. Es un verbo deponente, o sea, se enuncia en
medio-pasiva y tiene significado activo. Los temas temporales son:
ylyv- = tema de presente (,i,vojot) yev- = tema de aoristo (r,rvojjv)
,rvj- = tema de futuro (,rvj oojot) ,r,evj- / ,e,ov- = tema de perfecto (,r,evjjot / ,e,ovo)
2.- Sintaxis:
1.- La estructura normal es sujeto articulado y atributo sin artculo:
Ej.: o22o t2j jv oooo j _oo = pero toda la regin estaba seca.
2.- Otra estructura:
- rt ji + dativo = tener algo: otxitov rott jot t2ov = tengo una casa de 2 pisos.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 21
EJEMPLOS Y EJERCICIOS:
1.- o jv Ti,js otojos ovtoootv ooos jv to to o0os xo je,r0os,
ooos o x j v.
2.- o ,o jv txovo tottjrto.
3.- o o2 j v r, o ovo.
4.- r rir oot2ri o2ejtot j oov.
5.- rv0ov oto tjv oo0rv vxto joov r to oos.
6.- oto j oov xoto tj v toootv xo tos o _0os to otojo.
7.- ot ,o Koo,ot ovro j j j oov rts to riov.
8.- o ,o joov r,,s to otojo xo jot to tos o2ejos tos os tos
Ko,os.
Pg. n 22 RGANON Griego 1 Bachillerato
Tema 10: Los Adjetivos:
1.- Morfologa: Es la misma que la de los sustantivos. Slo se diferencian en el enunciado: en nominativo singular,
pero de los 3 gneros (si el masculino y el femenino coinciden, el enunciado tendr 2 terminaciones).
Ejemplos: o,o0os -j -ov: bueno. o2j0js -es: verdadero.
2ojrvos -j -o: desatado. ooo2js -es: seguro.
2ov, 2ooo, 2ov: desatando. r jov -ov: sensato.
os, ooo, ov: todo. roijov -ov: feliz.
NOTAS: 1.- En la declinacin de los adjetivos de 3 terminaciones, el femenino siempre es por la 1.
2.- La declinacin de los adjetivos en -os -j -ov es igual que la del artculo determinado o, j
to.
3.- En el resto de los adjetivos, el masculino y neutro se declinan por la 3 declinacin, igual que
el artculo indeterminado tts, tt.
4.- Declinacin modelo de los adjetivos tipo -os -j -ov:
Masculino (2) (Mod. o ) Femenino (1) (Mod. ) Neutro (2) (Mod. r)
2ojrvos 2ojev 2ojrvov
Sg. No.
Ac.
Ge.
Da.
2ojrv-os
2ojrv-ov
2ojev-ov
2ojev-q
2ojev-
2ojev-v
2ojev-s
2ojev-q
2ojrv-ov
2ojrv-ov
2ojev-ov
2ojrv-q
Pl. No.
Ac.
Ge.
Da.
2ojrv-ot
2ojev-ovs
2ojev-av
2ojev-ots
2ojrv-ot
2ojev-os
2ojev-av
2ojev-ots
2ojrv-o
2ojrv-o
2ojev-av
2ojev-ots
5.- Declinacin modelo de los adjetivos tipo 2ov, 2ooo, 2ov:
Masculino (3) (Mod. rts) Femenino (1) (Mod. ) Neutro (3) (Mod. rt)
2av 2ooo 2ov
Sg. No.
Ac.
Ge.
Da.
2av
2ovt-o
2ovt-os
2ovt-t
2oo-o
2oo-ov
2oo-s
2oo-q
2ov
2ov
2ovt-os
2ovt-t
Pl. No.
Ac.
Ge.
Da.
2ovt-es
2ovt-os
2ovt-av
2o-ot
2oo-ot
2oo-os
2oo-av
2oo-ots
2ovt-o
2ovt-o
2ovt-av
2o-ot
6.- Declinacin modelo de los adjetivos tipo o2j0js -es:
M / F (3) (Mod. rptps) Neut. (3) (Mod. n0os)
o oo2s o oo2es
Sg. No.
Ac.
Ge.
Da.
ooo2-s
ooo2-
ooo2-ovs
ooo2-e
ooo2-es
ooo2-es
ooo2-ovs
ooo2-e
Pl. No.
Ac.
Ge.
Da.
ooo2-es
ooo2-es
ooo2-a v
ooo2-eot
ooo2-
ooo2-
ooo2-a v
ooo2-eot
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 23
2.- Sintaxis de los adjetivos:
Su funcin es la de acompaar a un sustantivo con el que concuerda en caso, nmero y gnero, por lo que tiene
la misma funcin sintctica que su sustantivo.
A.- Sintaxis particular del adjetivo:
a.- Grado positivo:
o.- Definicin: Marca una cualidad sin ms.
Ej. o22os ototrios = muchas expediciones.
b.- Grado comparativo:
o.- Definicin: Compara un elemento sintctico con otro igual.
.- Morfolgicamente: Se forma aadindole al tema del adjetivo uno de estos sufijos:
-repos -repo -repov | -lav -lov.
,.- Sintcticamente: El 2 trmino de la comparacin se construye:
A.- con la conjuncin j y en el mismo caso que el primer trmino de la comparacin:
Ej.: xrittov r 2r0riov j o2riov = mejor la libertad que la esclavitud.
B.- en genitivo:
Ej.: o2rts o o0rveotrot tjs jrteos = ciudades ms dbiles que la vuestra.
c.- Grado superlativo:
o.- Definicin: Compara un elemento con el resto de un grupo.
.- Morfolgicamente: Se forma aadindole al tema del adjetivo uno de estos sufijos:
-roros -rr -rorov | -toros -lor -torov.
,.- Sintcticamente: El complemento del superlativo se pone en genitivo:
Ej.: ooototot to v j ov = los ms sabios de los beros.
3.- Ejemplos y ejercicios:
1.- Hoootts jv j j jj tj t2ri tov Kov jo22ov j tov Ato,e,jv.
2.- ovtos orejrto ootr ot jo22ov i2ot rtotv j oot2ri.
3.- o os o oooxrototov 2oot oot2eo.
4.- otoi tr joov o2 o0jotrot.
Pg. n 24 RGANON Griego 1 Bachillerato
Tema 11: Introduccin a la morfologa verbal.
1.- Accidentes Gramaticales: Los accidentes gramaticales del verbo son 5:
1.- PERSONA: Expresa quin es el sujeto. En griego hay 3 personas:
- 1 persona: el sujeto es el hablante.
- 2 persona: el sujeto es el oyente.
- 3 persona: el sujeto no es ni el hablante ni el oyente.
2.- NMERO: Expresa la cantidad de seres que compone el sujeto. En griego hay 3 nmeros:
- singular: el sujeto es un ser.
- plural: el sujeto es ms de un ser.
- dual: el sujeto son 2 seres.
3.- ASPECTO Y TIEMPO: El aspecto expresa el modo de desarrollarse el tiempo verbal y el tiempo sita la
accin en un plano temporal relativo al hablante. En griego hay 4 aspectos y 6 tiempos:
1.- Aspecto durativo: Expresa la continuidad temporal de la accin en el momento del habla.
A Presente: expresa una accin verbal que se da en el momento de la expresin lingstica.
p
A Imperfecto: expresa una accin verbal que se daba antes de la expresin lingstica. (Slo
se da en Indicativo).
2.- Aspecto puntual: Expresa un tiempo dado y fijo, normalmente acabado.
A.- Aoristo: expresa una accin verbal que se acab antes de la expresin lingstica.
3.- Aspecto del estado resultante: Expresa la continuidad de la consecuencia de la accin verbal.
A Perfecto: expresa que en el momento de la expresin lingstica queda la consecuencia de una
accin verbal pasada.
p
A Pluscuamperfecto: expresa que antes de la expresin lingstica quedaba la consecuencia
de una accin verbal pasada. (Slo se da en Indicativo).
4.- Aspecto futuro: Expresa que el tiempo se desarrollar ms adelante.
A- Futuro: expresa una accin verbal que se dar despus de la expresin lingstica.
Estos tiempos se agrupan en 2 grupos: tiempos primarios (presente, perfecto y futuro) y tiempos
secundarios que son los que expresan pasado (imperfecto, pluscuamperfecto y aoristo).
4.- MODO: Realmente hay 4 modos (indicativo, subjuntivo, optativo e imperativo); pero por conveniencia metodolgica incluiremos
las llamadas formas nominales del verbo (infinitivo y participio). Expresa la influencia que pretende ejercer el hablante. En
griego hay 6 (4+2) modos:
- indicativo: marca la realidad.
- subjuntivo: marca la eventualidad, o sea, el suceso posible.
- optativo: marca la posibilidad.
- imperativo: marca el mandato o la orden.
- infinitivo: marca la accin verbal pura. Es el sustantivo verbal.
- participio: marca la accin verbal referida a un sustantivo. Es un adjetivo verbal.
5.- VOZ: Expresa cmo la accin verbal est relacionada con el sujeto. En griego hay 3 voces:
- activa: marca que el sujeto realiza la accin del verbo.
- media: marca que el sujeto realiza la accin sobre s mismo o est implicado de forma especial en la
accin verbal.
- pasiva: marca que el sujeto sufre la realizacin de la accin verbal.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 25
Tema 12: Composicin del verbo griego:
El verbo griego se compone de un lexema verbal al que, segn el caso, se le pueden aadir algunos de los
6 siguientes afijos: aumento, reduplicacin, caracterstica temporal, vocal temtica-sufijo modal y desinencias. En
esquema y en orden, el verbo griego puede estar compuesto de:
(aumento) + (reduplicacin) + LEXEMA + (caract. temporal) + (vocal temtica--sufijo modal) + (desinencia.)
E S Q U E M A D E L A E S T R U C T U R A D E L V E R B O G R I E G O C L S I C O
1va = desatar
(Aumento) (Reduplic.) Lexema (Caract.
temporal)
(Sufijo
modal)
Desinencias
e - -1e-
-1v-
=
* Pte. act.
* Pte. med.
* Pte. pas.
* Pto. med.
* Pto. pas.
-a- | -- =
Subjuntivo
INFINITIVO
Activa Media-Pasiva
-etv
-vot
-|oo)t
-o0ot
-oo- =
* Aor. act.
* Aor. med.
-oo- =
-o|r)-
* Fut. act.
* Fut. med.
PARTICIPIO
Masc. Fem. Neut.
-0|)- =
* Aor. pas.
-t- =
Optativo
Med-Pas.:
Pfto. Act.:
Activo:
-evos
-|x)as
-vr-
-ev
-|x)vo
-|ov)oo
-evov
-|x)os
-vr-
Los No. masculinos en -vr- estn sincopados:
No.: -av Ge.: -ovros
No.: -oos Ge.: -oovros
No.: -0ets Ge.: -0evros
No.: -ovs Ge.: -ovros
-0o- =
* Fut. pas
.
FORMAS PERSONALES
-x- =
* Pto. act.
Activa
Temticos
Activa
Atemticos
Activa
2
arios
M-P M-P
2
arios
-a
-ets
-et
-ev
-re
-ovot
-t
-s
-ot
-ev
-re
-oot
-v | -o
-s
-|e)|v)
-ev
-re
-v | -|oo)v
-ot
-oot
-rot
-e0o
-o0e
-vrot
-v
-oo
-ro
-e0o
-o0e
-vro
\ \ \
* Impto ind
* Aor. ind.
* Plpto ind
* Pto. * Si no es
S u b j . n i
Opt., ser
Indicativo
Pg. n 26 RGANON Griego 1 Bachillerato
0.- ENUNCIADO // LEXEMA: Los verbos griegos se enuncian en 1 sg. Pte. Ind. Act. y quitndole la
desinencia obtenemos el tema de presente del verbo:
* verbos temticos en -a: 2o, 2eo ==> 2-, 2e-
* verbos temticos en M-P en -oot: ot o0ovojot ==> oto0ov-
* verbos atemticos en -t: iojt, t otjjt ==> io-, t otj-
1.- AUMENTO: Es una e que precede en las formas de los tiempos secundarios en indicativos (Recurdese
que los tiempos 2 son el imperfecto, aoristo y pluscuamperfecto y que el imperfecto y pluscuamperfecto slo
arios
se dan en indicativo):
Ej.: de 2o 6 impf.: r 2ov
6 aor.: r 2oo
6 plpf.: r 2r2xrtv.
2.- REDUPLICACIN: Es la repeticin de la consonante inicial del verbo con la vocal e. Es una caracterstica
exclusiva de todo el perfecto y, por tanto, del pluscuamperfecto que en este caso
llevara aumento y reduplicacin.
Ej.: de 2o 6 perf.: 2e2xo
6 plpf.: r 2r2xrtv.
3.- CARACTERSTICA TEMPORAL: Es un infijo que nos marca el tiempo verbal.
NOTAS: Voz
Tiempo
Activa Media Pasiva
1.- El futuro no tiene
subjuntivo ni imperativo.
2.- -oe- puede ser tambin
Aoristo de Optativo.
3.- -0- puede tener valor de
intransitividad.
Presente --------
(l desata)
--------
(l se desata)
--------
(l es desatado)
Aoristo
- oo -
(l desat)
- oo -
(l se desat)
- 0 -
3
(l fue desatado)
Futuro
1
- oo - // - oe -
2
(l desatar)
- oo - // - oe -
2
(l se desatar)
- 0o -
(l ser desatado)
Perfecto
- x -
(l tiene desatado)
--------
(l se tiene desatado)
--------
(l est desatado)
4.- VOCAL TEMTICA Y SUFIJO MODAL: En los verbos temticos existe una vocal de unin o
temtica entre el tema temporal (lexema + caracterstica temporal) y las desinencias. Los verbos atemticos no
presentan esta vocal. Esta vocal es una o delante de las desinencias que comienzan por - o -v y una e en las
restantes formas. Ej.:
2o (v. temtico cuyo tema es: 2-) 6 2ojrv, 2rtr |2-o-jrv, 2-r-tr).
rixvjt (v. atemtico cuyo tema es: rixv-) 6 rixvjrv, rixvtr |rixv-jrv, rixv-tr).
Pues bien: * el subjuntivo se caracteriza por tener la vocal temtica alargada (a | ).
* el optativo por una t aadida a la vocal temtica (ot, jot, et para el aoristo]).
Ej.: de 2o 6 ind. 2ojrv 6 subj. 2ojrv 6 opt. 2otjrv.
Ej.: de rixvjt 6 ind. rixvtr 6 subj. rtxvjtr 6 opt. rtxvottr.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 27
5.- DESINENCIAS: Es un sufijo que marca algn accidente gramatical.
A.- Desinencias de INFINITIVO: Marcan el modo infinitivo y las distintas voces:
- etv: Infinitivo ACTIVO. - vot: Infinitivo Activo // Inf. Aoristo Pasivo.
- o0ot: Infinitivo MEDIO-PASIVO. - |o)ot: Infinitivo Aoristo Activo.

EJEMPLOS Y EJERCICIOS:
1.- 2rtv 3.- 2ooo0ot 5.- 2ortv 7.- 2oro0ot 9.- 20jvot
2.- 2ro0ot 4.- 2r2o0ot 6.- 20joro0ot 8.- 2oot 1O.- 2r2xevot
B.- Desinencias de PARTICIPIO: Marcan el "modo" participio y las distintas voces; Pero, adems,
como adjetivo que es el participio, sus desinencias marcan el caso,
nmero y gnero:
a.- Desinencias de Part. Medio-Pasivo: -evos - -ov (se declinan como o j to)
MASCULINO FEMENINO NEUTRO
Nominativo:
Genitivo:
- jrvos
- jrvo . . .
- jrvj
- jrvjs . . .
- jrvov
- jrvo . . .
b.- Desinencias de Part. de Perf. Activo: -as -vo -os (se declinan como 2ov 2ooo 2ov)
MASCULINO FEMENINO NEUTRO
Nominativo:
Genitivo:
- |x) os
- |x) otos . . .
- |x) io
- |x) ios . . .
- |x) os
- |x) otos . . .
c.- Desinencias de Part. presente, futuro y aoristo activo; de aoristo pasivo: |0e)-vr- (se declinan como
2ov 2ooo 2ov)
MASCULINO FEMENINO NEUTRO
No.:
Ge.:
-os
-ovtos
...
-rts
-rvtos
...
-ov
-ovto
-ovtos
-ovtt
-ovtrs
-ovtos
-ovtov
-oot
-s
-vtos
...
-ooo
-oojs
...
-rtoo
-rtojs
...
-ooo
-oojv
-oojs
-ooj
-ooot
-ooos
-ooov
-ooots
-oo
-ojs
...
-ov
-ovtos
...
-rv
-rvtos
...
-ov
-ov
-ovtos
-ovtt
-ovto
-ovto
-ovtov
-oot
-v
-vtos
...
EJEMPLOS Y EJERCICIOS:
1.- 2ovtos 6.- 2oovtt 11.- 2r2jevot 16.- 2r2xos
2.- 2oooos 7.- 2ojrvot 12.- 2ooo 17.- 2oovtos
3.- 2r2xotrs 8.- 2ovtos 13.- 2oos 18.- 2ooot
4.- 20joojrvos 9.- 2ov 14.- 2oov 19.- 20rioots
5.- 2ojevjv 1O.- 20ris 15.- 20evtos 2O.- 2r2xevot
Pg. n 28 RGANON Griego 1 Bachillerato
C.- Desinencias PERSONALES: Marcan persona, nmero, voz y modo:
DESINENCIAS P E R S O N A L E S IMPERATIVO
A C T I V A MEDIA -
PASIVA
ACTIVA
MEDIA
-
PASIVA
TIEMPOS 1
arios
Tiempos
2
arios
Tiempos
1
arios
Tiempos
2
arios
Temt.
- o
Atemt.
- jt
1 sg. - o - jt |o)- v | - o - jot - jjv
1 2
2 sg. |rt) - s - s - s - oot - oo - i, 0t, o, oov, oot - oo |o)
3 sg. |rt) - - ot |r) - |v) - tot - to - to - o0o
1 pl. - jrv - jrv - jrv - jr0o - jr0o
2 pl. - tr - tr - tr - o0r - o0r - tr - o0r
3 pl. - oot - oot |o)- v
|- oov)
- vtot - vto - vtov - o0ov
.- La v se utiliza en el imperfecto y pluscuamperfecto.
1
.- La o se utiliza en el aoristo y perfecto.
2
EJEMPLOS Y EJERCICIOS:
O1. 2rt 23. r oojjv
O2. r2e2vto 24. 2e2xo
O3. r oovto 25. 2ovtos
O4. oojrvot 26. ooovtot
O5. 2ootvto 27. 2e2xr
O6. 2ovtrs 28. r orto
O7. r orto 29. r o0joov
O8. r2e2oo 3O. ooro0ot
O9. 20jvot 31. 20ris
1O. 2otrv 32. 2rt
11. roo0ot 33. oojr0o
12. ortot 34. 2oov
13. oojev 35. r2r
14. 2otto 36. 2oovtos
15. r oooto 37. 2ojev
16. r2ovto 38. oro0ot
17. oooo0ot 39. oojrvos
18. oovtot 4O. r ooov
19. 2rtv 41. r2or
2O. oojrvo 42. r 2ov
21. 2oot 43. 20ojrv
22. ooojrvos 44. r ooovto
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 29
Tema 13 Formas verbales diferentes
1.- Verbos formados con preverbios: Hacen el aumento y la reduplicacin entre la preposicin y el verbo:
de to2o 6 impf. te2ov 6 perf. to2e2xo 6 plperf. tr2r2xrtv
2.- Aumentos diferentes: (viene en el diccionario)
A.- Verbos que empiezan por vocal: Alargan sta:
de o,,e22o 6 aor. j,,rt2o de ot o0ovojot 6 aor. j o0ojjv
de r ,rio 6 aor. j,rto de rtxo 6 aor. rt ,o
de o joo 6 aor. ojjoo de ot xio 6 aor. xtoo
de toto 6 aor. t oo de io 6 aor. too
3.- Reduplicaciones diferentes: (viene en el diccionario)
A.- Verbos que empiezan por aspiradas: Reduplican con su sorda (6, 06t, _6x):
de o 6 perf. exo
de 0o 6 perf. te0xo
de _oeo 6 perf. xr_ojxo
B.- Verbos que empiezan por oclusiva + lquida: Reduplican con la oclusiva:
de ,oo 6 perf. ,e,oo
C.- Verbos que empiezan por vocal, , consonante doble o por 2 consonantes no oclusiva + lquida: Hay un
aumento en vez de una reduplicacin:
de oio 6 perf. otxo de ro 6 perf. r rojot
de ito 6 perf. r to de ototro 6 perf. rototrxo
4.- Formas temporales diferentes: (viene en el diccionario) Hay aoristos, futuros y perfectos que se forman de otro
modo:
A.- Presentes en labial o gutural: Los verbos cuyo tema de presente acaban en labial o gutural, hacen el aoristo
y el futuro en -- o en -,- y el perfecto en -- o en -_- respectivamente:
de tio 6 aor. rtto 6 fut. tio 6 perf. tetto
de toxo 6 aor. rio,o 6 fut. to ,o 6 perf. rio_o
B.- Oposicin temtica:
a.- Temas de aoristo:
Sigmtico
2o
Asigmtico
o,,e22o
Aoristo en -x
ti0jjt
Radical temtico
t,_ovo
Radical atemtico
oivo
Pasivo
2o
r 2oo
r 2oos
r 2or
r2oojrv
r 2ootr
r 2oov
j,,rt2o
j,,rt2os
j,,rt2r
j,,ri2ojrv
j,,ri2otr
j,,rt2ov
r0jxo
r 0jxos
r0jxr
r0rjrv
r 0rtr
r 0roov
r t_ov
rt_rs
r t_r
rt_ojrv
r t_rtr
r t_ov
rjv
rjs
r j
rjjrv
r jtr
r joov
r20jv
r20js
r 20j
r20jjrv
r 20jtr
r 20joov
Pg. n 30 RGANON Griego 1 Bachillerato
a.- Temas de futuro:
Sigmtico
2o
Contracto
oivo
Pasivo
2o
2oo
2orts
2ort
2oojrv
2ortr
2ooot
ovo
ovris
ovri
ovojrv
ovritr
ovoot
20joojot
20jort
20jortot
20joojr0o
20joro0r
20joovtot
4.- Ejemplos de verbos con distintos temas temporales:
Verbo: Dejar Dar Lanzar Coger Alcanzar Decir
Presente 2rio iojt o22o 2ojovo t,_ovo 2e,o
Aoristo r 2tov r oxo r o2ov r 2oov r t_ov rt ov
Futuro 2rio ooo o2o 2j ojot tr,ojot rt o
Perfecto 2e2oto eoxo e2jxo rt 2jo trt_jxo 2e2j_o
EJEMPLOS Y EJERCICIOS:
1.- Analiza y traduce las siguientes formas verbales:
O1.- r 2ero0r
O2.- tr2rojr0o
O3.- r2eojrv
O4.- tor2eotr
O5.- 2roijjv
O6.- to2roitr
O7.- r2r0jjrv
O8.- roxr
O9.- teoxos
1O.- r ooov
11.- tro0j
12.- oort
13.- ro,r
14.- o,rt
15.- eoxtot
16.- eo,jot
17.- r2ojovrs
18.- r2ors
19.- r 2oovto
2O.- tr2oovto
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 31
Tema 14: Los pronombres:
1.- Morfologa: Es la misma que la de los sustantivos. Slo se diferencian en el enunciado: en nominativo singular,
pero de los 3 gneros.
2.- Pronombres:
1.- Nombres personales: 1 persona 2 persona 3 persona
Singular
(yo, t, l):
No.
Ac.
Ge.
Da.
r ,o
rje
r jo
r joi
jr
jo
jot
o
oe
oo
ooi
or
oo
oot
---
r
o
ot
r
o
ot
Plural
(nosotros, vosotros, ellos):
No.
Ac.
Ge.
Da.
jjris
jjos
jjov
jjiv
jris
jos
jov
jiv
oris
oos
oov
oiot |v)
2.- Pronombre de identidad: ov rs - - : "mismo": Es un Adj./Pro especial. Veremos su sintaxis ms
adelante. Morfolgicamente es absolutamente regular igual al artculo (vase pgina 13).
3.- Pron. / adj. demostrativos: oe, e, re: ste; ov ros, ov r, rovro: se; e xevos - -o: aqul.:
Sealan un nombre en la esfera del hablante, oyente o ausente. El Adj./Pro. or se declina como el artculo,
aadindole la partcula invariable -e, el otos es ms irregular y el r xrivos es absolutamente regular:
oe, e, re: ste. ov ros, ov r, rovro: se. e xevos - -o: aqul.
S
I
N
G
No.
Ac.
Ge.
Da.
or
tovr
tor
tr
jr
tjvr
tjor
tjr
tor
tor
tor
tr
otos
totov
toto
tot
otj
totjv
totjs
totj
toto
toto
toto
tot
r xrivos
r xrivov
r xrivo
rxriv
rxrivj
rxrivjv
rxrivjs
rxrivj
rxrivo
rxrivo
r xrivo
rxriv
P
L
U
R
No.
Ac.
Ge.
Da.
otr
toor
tovr
toior
otr
toor
tovr
toior
tor
tor
tovr
toior
otot
totos
totov
totots
otot
totos
totov
totots
toto
toto
totov
totots
r xrivot
rxrivos
rxrivov
r xrivots
r xrivot
r xrivos
rxrivov
r xrivots
rxrivo
rxrivo
rxrivov
r xrivots
4.- Pron. / adj. posesivos: Indican el poseedor del nombre. Su declinacin es absolutamente regular:
1 p. sg.: rjos -j -ov : mo. 2 p. sg.: oos -j -ov : tuyo.
1 p. pl.: jjetros -o -ov : nuestro. 2 p. pl.: jetros -o -ov : vuestro.
5.- Pron. / adj. relativos: Indican la adjetivacin de una oracin relativa a un nombre. El pronombre os se
declina como el artculo sin t, pero con espritu spero ; el oor es igual que el anterior, aadindole la partcula
invariable -nep; el o otts se declina doblemente, primero el pronombre os y luego el pronombre tts.
o s, , o : el que o orts, rts, o rt: quien.
S
I
N
G
No.
Ac.
Ge.
Da.
os
ov
o

j
jv
js
j
o
o
o

o otts
ovttvo
ottvos
ttvt
jtts
j vttvo
jottvos
j ttvt
o tt
o tt
ottvos
ttvt
P
L
U
R
No.
Ac.
Ge.
Da.
ot
os
ov
ots
ot
os
ov
ots
o
o
ov
ots
otttvrs
oottvos
o vttvov
ot ottot|v)
otttvrs
oottvos
o vttvov
otottot|v)
o ttvo
o ttvo
o vttvov
ot ottot|v)
Pg. n 32 RGANON Griego 1 Bachillerato
6.- Pron. / adj. interrogativo: rls, rl : quin?: Para su declinacin vase supra pg13.
7.- Pron. / adj. indefinidos:
o 11os - -o : otro. ns, noo, nv : todo.
onos, onooo, onov : todo. no1vs, no11, no1v : mucho.
ets, lo, ev : uno. rts, rt : alguien.
eyos, ey1, eyo : grande. rotovros, rotovr, rotovro: tal.
ov els, ov elo, ov ev : nadie. rooovros, rooovr, rooovrov: tan.
ns, noo, nv no1vs, no11 , no1v eyos, ey1, eyo
S
I
N
G
No.
Ac.
Ge.
Da.
os
ovto
ovtos
ovti
ooo
ooov
oojs
ooj
ov
ov
ovtos
ovti
o2s
o2v
o22o
o22
o22j
o22jv
o22js
o22j
o2
o2
o22o
o22
je,os
je,ov
jr,o2o
jr,o2
jr,o2j
jr,o2jv
jr,o2js
jr,o2j
je,o
je,o
jr,o2o
jr,o2
P
L
U
R
No.
Ac.
Ge.
Da.
ovtrs
ovtos
ovtov
oot|v)
ooot
ooos
ooov
ooots
ovto
ovto
ovtov
oot|v)
o22oi
o22os
o22ov
o22ois
o22oi
o22os
o22ov
o22ois
o22o
o22o
o22ov
o22ois
jr,o2ot
jr,o2os
jr,o2ov
jr,o2ots
jr,o2ot
jr,o2os
jr,o2ov
jr,o2ots
jr,o2o
jr,o2o
jr,o2ov
jr,o2ots
3.- Sintaxis:
Si acompaan al sustantivos son realmente adjetivos. Cuando van solos, son entonces propiamente pronombres;
aunque siempre concordando en caso, nmero y gnero con el sustantivo omitido.
1.- El pronombre otos : tiene 3 valores:
A.- Si va articulado, tiene valor comparativo y se traduce por ?el mismo:
Ej.: Zrs o otos = el mismo Zeus.
B.- Si no va articulado, tiene un valor de identidad y se traduce por "l mismo, ?en persona":
Ej.: otos o Atotrijs = Arstides mismo; Arstides en persona; Arstides, l mismo.
C.- Puede usarse como pronombre personal de 3 persona (menos en nominativo) y se traduce por ?l:
Ej.: Hox2j s o tov r 2or = Heracles liber a l; Heracles lo liber.
2.- El pronombre relativo: introduce una oracin subordinada dependiendo de un sustantivo llamado antecedente
con el que concuerda en gnero y nmero, pero el relativo ir en el caso que le corresponda en su propia oracin.
Conviene traducir la oracin de relativo inmediatamente detrs de su antecedente.
Ej.: r trorv r2oiov, j vv rv t Hovoori rixvtot = hizo crecer un olivo que ahora es
mostrado en el Pandroseo.
4.- Cuadro resumen de los pronombres:
1.- Pronombres personales: r,o, o, |r) = yo, t, l.
2.- Pronombre de identidad: otos -j -o = mismo.
3.- Pronombres demostrativos: or, jr, tor = ste, sta, esto.
otos, otj, toto = se, sa, eso.
r xrivos -j -o = aqul, aqulla, aquello.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 33
4.- Pronombres posesivos: rjos -j -ov = mo, ma, mo.
oos -j -ov = tuyo, tuya, tuyo.
jjetros -o -ov = nuestro, nuestra, nuestro.
jetros -o -ov = vuestro, vuestra, vuestro.
5.- Pronombres relativos: o s, j, o = el que, la que, lo que.
o otts, jtts, o tt = quien, quien, que.
oor, jr, or = el que, la que, lo que precisamente.
6.- Pronombre interrogativo: tis, ti = quin, quin, qu.
7.- Pronombres indefinidos: o22os -j -o = otro, otra, otro.
oos, oooo, oov = todo, toda, todo.
je,os, jr,o2j, je,o = grande, grande, grande.
os, ooo, ov = todo, toda, todo.
o2s, o22j, o2 = mucho, mucha, mucho.
V.- EJERCICIOS:
1.- ov ot 0ro t2ootv, otos oo0vjoxrt veos.
2.- o otts toor tos oios otrrt, o tos o,tos r ottv roivo.
3.- r v rxrivj tj jo_j, o tot ot otottotot ovriot xo to_oi j oov.
4.- totjs tj s vixjs o r o ototj,os otttos r ottv.
5.- j oo2io r ottv ottio o22ov xo jr,o2ov ojoov.
6.- r xrivos o ois, o s ooi oirt, r jos or2os rottv.
7.- otos rtjt ov jtritr.
8.- xo j jootxj, jvr o vv jov0ovrts, jr tert.
9.- Kov jrtoejrtot oo tjs o_js j s otov ootojv roijor.
Pg. n 34 RGANON Griego 1 Bachillerato
Tema 15: Cuestiones sintcticas
1.- El neutro plural en funcin de SUJETO: puede llevar el verbo en singular, por su valor de colectivo:
Ej.: to 0jio 2riovo rott = Las fieras son numerosas.
2.- El complemento agente: va siempre con una forma verbal pasiva, se forma normalmente con:
- o + genitivo: si es de persona: toxojevj o xvj,ov = Perseguida por unos cazadores.
- dativo: si es de cosa: tois xrivov j joot rt0ojrvot = Persuadidos por las palabras de aquellos.
3.- Las oraciones subordinadas: son de 3 tipos:
1.- Adjetivas o de Relativos (funcionan como Adyacentes): Vase pg. 28.
2.- Sustantivas o Completivas (funcionan como sujeto o, lo ms normal, como C.D.): pueden construirse de
4 formas:
* En estilo directo: rtrv@ "ojoxes rt otv". = Dijo: "Estn verdes".
* Con conjuncin subordinada: r t otr ott ox o 2j0j 2e,rt = Bien sabis que no dice verdades.
* Con infinitivo: ot rtot jr rxrivov rtvot = Piensa que yo soy aqul.
* Con participio: jo0ovto rvov ovtos tos Ojoios = Se dieron cuenta que los Tebanos estaban
dentro.
3.- Adverbiales o Circunstanciales (funcionan como C.C.): slo recordemos que vienen introducidas por
una conjuncin subordinada:
* (t vo jj , o nre 2oo0ot eot], xtvvrj xoto tj s x2ijoxos xotooivooo), r,o jv ovo
tjto jjv, ot ,voixrs xoto.
* (Y para que no corriera peligro bajando las escaleras [cada vez que fuera necesario que fuera baado]),
yo haca mi vida arriba y las mujeres abajo.
4.- El genitivo absoluto:
* Definicin: es una construccin sintctica equivalente a una oracin subordinada circunstancial.
* Morfosintcticamente: est compuesta por una palabra en genitivo (que funcionar como sujeto) y
un participio concertado con ella (que funcionar como verbo).
* Traduccin: primero se traduce el participio-verbo como tal participio y luego la palabra-sujeto.
Podemos hacer una 2 traduccin dndole el valor circunstancial que posea:
Ej.: tjs otios xtvvroojs, 0ojrv tois 0rois.
1 trad.: Peligrando la patria, sacrifiquemos a los dioses.
2 trad.: Puesto que la patria est en peligro, sacrifiquemos a los dioses.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 35
5.- Construcciones de participio:
1.- Participio atributivo: Es el participio con artculo y es mejor traducirlo por oracin de relativo:
* o otov tov oov = el que hace ruido.
2.- Participio apositivo: Es el participio sin artculo y es mejor traducirlo por tal:
* oxooovtrs toto, roxoov = y habiendo dicho esto, lloraron.
3.- Participio predicativo: Es el participio que forma una perfrasis verbal y se traduce el participio como
verbo principal y el verbo como adverbio:
* xo ,o rt_r ,jvj o oo = pues tambin estaba casualmente desnuda.
6.- Usos de la partcula ov:
MODO Sin ov Con ov
Indicativo: Realidad: r 2oos = desataste. Irrealidad: r2oos ov = habras desatado.
Subjuntivo: Deliberativo: ti oto jrv; = qu hacer?
Imperativo: jj 2ojs = no desates.
Eventualidad: rov toto 2e,js = si dices
esto. // si dijeras esto.
Optativo: Desiderativo: 2ots = querras desatar. Potencial: 2ots ov = podras desatar.
METODOLOGA PARA TRADUCIR
1.- Ver los verbos (tantos verbos Y tantas oraciones).
2.- Separar las oraciones segn las conjunciones y relativos. Ver la relacin entre ellas.
3.- Trabajar las oraciones una a una partiendo del verbo y buscando su sujeto y complemento natural.
4.- Relacionar el resto de los sintagmas:
A.- Ver las preposiciones que introducen siempre un complemento circunstancial.
B.- Los infinitivos indicarn una or. sub. de infinitivo que como verbo podrn llevar su sujeto y complementos.
C.- Los participios conciertan con un sustantivo y como verbo podrn llevar su sujeto y complementos.
5.- Traducir segn el orden del espaol: sujeto + verbo + complementos y todo lo que depende de un sintagma,
se traducir detrs de l.
Pg. n 36 RGANON Griego 1 Bachillerato
Textos
Descrguese el texto en http://departamentogriego.isidroarcenegui.com ==> Safo ==> Griego 1
Bachillerato ==> Teora ==> Texto a traducir.
Ejercicios de etimologa:
1.- hacer la transcripcin de las siguientes palabras y decir los trminos castellanos derivados de ellas:
o 22os = otro.
o vo (hacia arriba.
ovj = varn, hombre.
o v0oos = hombre, ser humano.
o vti = en lugar de , enfrente de.
o _j = comienzo, mando, imperio.
o tos = mismo, propio.
o22o = lanzar, echar.
oot2rio = reino, realeza.
,j = tierra.
exo = diez.
to = a travs de, por.
iojt o- = dar, entregar.
vojts = fuerza, poder, ejrcito.
r = bien.
jjeo = da.
xto = ocultar, esconder.
2o,os = palabra, dicho.
jo_j = batalla, combate.
je,os = todo.
jeoos = medio.
jjtj = madre.
oo = al lado de, junto a.
os |ovtos) = todo.
evtr = cinco.
oteo = hacer.
o2ts = ciudad.
o2s = mucho.
o = delante de, en favor de.
ov = con.
totto = ordenar, poner en orden.
i2os = amigo, aliado.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 37
IV.- CULTURA.
Tema 16 El marco geogrfico e histrico de la Grecia Antigua.
I.- Introduccin: El marco geogrfico de la Grecia
Antigua es ms amplio que el de la actual. En la Grecia
continental, las tierras, en general, no eran frtiles y la
complejidad del sistema montaoso entorpeca la vida
y las relaciones de las ciudades griegas. Por ello no es
de extraar que desde muy pronto fuese el mar el
camino natural para los inquietos griegos, hacindolos
ya desde poca muy temprana grandes marinos y
haciendo del mar una segunda patria donde
establecerse, en torno a sus islas y riberas del mar
Mediterrneo.
II.- La divisin geogrfica: La escenografa de la Grecia
antigua se divide en 4 zonas divididas entre s, dispersas
y fragmentadas por la geografa. Estas 4 zonas son: la
zona continental, la insular, la costa de Asia Menor y la
Magna Grecia.
1.- El continente: donde encontramos las regiones
de Tesalia, Tracia, Macedonia, y las ms importantes
regiones: Beocia, con su capital Tebas; tica con
Atenas como ciudad ms importante; Fcide (donde se
halla el famoso orculo de Delfos); las famosas
ciudades y potencias econmicas del istmo: Corinto y
Mgara; el Peloponeso con sus regiones: lide (donde
se halla la ciudad sagrada ms importante y donde se
celebraban los juegos panhelnicos de ms fama:
Olimpia), Arglide (donde se halla la histrica ciudad
de los legendarios hroes picos: Micenas) y Laconia
(con Esparta como ciudad lder).
2.- La franja costera de Asia Menor: Prcticamente
toda la costa de Asia Menor fue colonizada y asimilada
a la cultura helnica muy pronto; an ms, fue all
donde surgi el primer brote de cultura griega y donde
inici lo que se ha dado en llamar el genio griego. Las
ciudades ms importantes son: Esmirna, Efeso,
Mileto..., las islas costeras de importancia capital en la
historia y cultura griega: Lesbos, Quos, Samos, Rodas
y Cos.
3.- Las islas del mar Jnico y Egeo: Un sin fin de
pequeas islas rodea la zona continental desde el mar
Jnico (Corcira, Lucade, taca?) al mar Egeo con las
Ccladas y las islas mayores de Eubea, Salamina y
Creta, la gran isla, con personalidad propia, a medio
camino entre Grecia y Africa.
4.- La Magna Grecia: Resultado de las
colonizaciones, la zona meridional de Italia y gran parte
de la isla de Sicilia se helenizaron muy pronto y
llegaron a constituir una regin cultural muy notable.
Pg. n 38 RGANON Griego 1 Bachillerato
III.- Consecuencias de la geografa en la vida de los
griegos: Las montaas y el mar (que implicaban unas
difciles vas de comunicacin) dividieron todo el
territorio en multitud de ciudades e islas. Esto
ocasion el establecimiento de pequeas ciudades
independientes unas de otras con gobiernos propios
a las que se llamaron polis (o2ts) y el
mantenimiento de los diversos dialectos griegos.
Ambos hechos provocaron en los ciudadanos una
fuerte impregnacin de los sentimientos de
independencia y libertad y de no depender ms que
de ellos mismos. Consecuencias, pues, la eterna
rivalidad y el enfrentamiento continuo entre stas que
acabaron por agruparse alrededor de 2 ciudades
lderes radicalmente opuestas: Atenas, democrtica,
cultural, econmica, emprendedora y martima;
Esparta, conservadora y militar.
La mala agricultura, la escasez de tierras en
ciudades tan pequeas y el aumento de la poblacin
hicieron que los griegos se hicieran a la mar en busca
de recursos. Gracias a las colonizaciones, no slo
encontraron estos recursos que posibilitaron las
relaciones comerciales por todo el Mediterrneo, sino
que encontraron el conocimiento de otras muchas
culturas y el relativismo creador propio y nico de la
Grecia Antigua.
IV.- El marco histrico de la Grecia Antigua:
1.- poca prehistrica (*-3000 // *-1100):
Apoyada en un Consejo de Ancianos, padres de
las familias oligrquicas, domina la monarqua.
En frente, el pueblo vive para la clase
dominante. El ms famoso rey fue Agamenn,
rey de Micenas, sede de los hroes legendarios
de la pica.
2.- poca oscura (*-1100 // *-850): Tras la cada de los reinos, el poder
pasa a la oligarqua. El antiguo Consejo de Ancianos se convierte en el
poder supremo. Pero las clases humildes empiezan a luchar para obtener
mejores condiciones de vida.
3.- poca arcaica (*-850 // -479): Los conflictos sociales logran que
varios reformadores (Dracn, Soln y Clstenes) equilibren el poder de las
clases sociales. Es la poca de los grandes poemas picos, las
colonizaciones (*-750 // *-550), la escritura, la lrica, las tiranas, las
Guerras Mdicas.
4.- poca clsica (-479 // -323): Atenas es democracia, pero las luchas
entre polis rivales provoca la Guerra del Peloponeso y el comienzo del
declive poltico de las polis. La llegada de Alejandro Magno acaba con la
independencia de las ciudades griegas. Es la poca de la cultura: historia,
teatro, filosofa, oratoria, pintura, arquitectura, escultura, ciencias, etc.
5.- poca helenstica (-323 // +476): El dominio militar de Roma no
evit el dominio cultura de Grecia que con claroscuros de lo que fue,
mantuvo vivo el espritu creador y de libertad de la Grecia Clsica.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 39
Tema 17: Poltica y sociedad en la Atenas Antigua.
I.- Evolucin socio-poltica de la Atenas Antigua:
Etapas Polticas Sociedades
1.- Monrquica:
Hasta el s. -XII, el rey tena el poder supremo
(poltico, judicial, militar y sacerdotal), aunque estaba
rodeado por una corte aristocrtica con un Consejo de
Ancianos con carcter asesor.
1.- Monrquica:
Es una sociedad cerrada compuesta por dos clases
sociales por razn de linaje:
* Corte monrquica.
* Pueblo.
2.- Aristocrtica:
La organizacin poltica en los siglos -XII al -VII
avanz a un sistema oligrquico.
Desaparecida la figura del rey, el poder qued en
poder de 9 arcontes de por vida que pasaron a ser
anuales. La estructura poltica la formaban:
*arconte basileus: posee el poder religiosos.
*arconte polemarco: posee el poder militar.
*arconte epnimo: posee el poder ejecutivo.
*6 arcontes tesmotetes: poseen el poder judicial.
* Consejo del Arepago: descendiente del Consejo
de Anciano vigilaba el cumplimiento de las leyes y
juzgaba los crmenes de sangre.
*Asamblea Popular: tena poco poder, slo para
elegir a los arcontes y nunca por propia iniciativa.
2.- Aristocrtica:
Es una sociedad cerrada que, sin contar con
mujeres, nios, forasteros y, por supuesto, esclavos,
estaba formada por 3 clases sociales por razn de
linaje:
* Euptridas: Eran los nobles, dueos de las
tierras. Tenan poder poltico, pero cada vez menos
poder econmico.
* Demiurgos: Eran los artesanos y comerciantes.
Tenan poder econmico y deseaban el poder poltico.
* Thetes: Eran los pobres, parados o quienes
posean malas tierras que acababan perdiendo.
3-A.- Legisladora:
La lucha de clases sociales por alcanzar sus propios
objetivos condujo a que en el -594 fuera elegido
arconte nico Soln. Sus medidas:
* econmicas: Declar nulas las deudas de los
pequeos agricultores y prohibi los prstamos sobre
la libertad personal (que hombres libres se convirtieran
en esclavos), medida que adapt con carcter
retroactivo. Favoreci la produccin de viedos y
olivar para su exportacin y favoreci la importacin
de cereales. Favoreci el comercio y la artesana.
* Sociales: (Vase celda adjunta).
* Polticas: Derecho de voto en la Asamblea
(rxx2roio) (que reunida con carcter judicial se
llamaba j2toio).
C Bul: Cre un cuerpo deliberativo (boulh ) de
400 miembros (de las 3 primeras clases sociales) que
preparaba los asuntos que presentar a la Asamblea. Los
arcontes eran elegidos entre los miembros de las 2
primeras clases sociales.
3.- Pre-democrtica:
Es una sociedad abierta dependiente de su
economa.
Soln dividi la sociedad en 4 clases sociales segn
los ingresos y no ya por su origen:
* pentakosiomdimnoi: los que ganaran el
equivalente a quinientas o ms medidas de trigo.
* triakosiomdimnoi o i2ppeV: los que ganaran
entre el equivalente de quinientas y trescientas
medidas de trigo. Podan costearse un caballo para la
guerra.
* duokosiomdimnoi o r,itot: los que ganaran
entre el equivalente de trescientas y doscientas
medidas de trigo. Podan costearse un equipo de
hoplita para la guerra.
* thetes: los que ganaran menos del equivalente de
doscientas medidas de trigo. Eran quienes no podan
costearse ni el equipo de hoplita.
Pg. n 40 RGANON Griego 1 Bachillerato
3-B.- Tirnica:
Estas medidas no aliviaron la situacin y en el -546
Pisstrato, apoyado por el pueblo, se hace con el poder.
Llev a cabo las reformas de Soln: mantuvo su
sistema poltico; confisc parte de las tierras de los
ricos y las reparti a los pobres; favoreci el comercio
y la artesana; emple a los parados como mano de
obra para embellecer la ciudad. A su muerte, le
sucedieron sus hijos quienes se comportaron como
tiranos hasta que en el -510 se instaur la democracia.
4.- Democrtica:
En el -508 fue elegido Clstenes para hacer nuevas
reformas:
* Poltica: Dividi el territorio en 3 zonas (interior,
costa y capital) y cada una de estas zonas las dividi en
10 distritos. Uno por cada una de las zonas formaba
una tribu. Cada tribu elega a 50 miembros (prtanes)
para la boul (de 500 miembros). Cada pritana tena la
presidencia de la boul una dcima parte del ao y el
presidente de la boul era elegido cada da por sorteo
de entre los miembros de la pritana.
* Ostracismo: Para impedir la instauracin de un
poder personal, instituy el ostracismo o destierro.
Cada ao se planteaba a la Asamblea si haba lugar a
un ostracismo; en caso afirmativo, se haca una
votacin. Si el personaje obtena ms de 6000 votos
era desterrado por 10 aos sin prdida del honor ni de
su patrimonio.
* Consecuencias: Cada ciudadano participa
directamente en la vida poltica pudiendo ser
gobernado y gobernar. Esta democracia se basa en 2
conceptos fundamentales:
C libertad: es el derecho de todo ciudadano a
pensar, decir, y hacer lo que mejor crea dentro de las
leyes que l mismo vota en la Asamblea.
C igualdad: consiste en que todos los ciudadanos
son iguales ante la ley y pueden participar, tomar la
palabra y votar en la Asamblea.
4.- Democrtica:
Es una sociedad abierta independiente donde todos
los ciudadanos son iguales ante la ley.
La sociedad estaba formada por:
* Ciudadanos: eran los hombres libres
descendientes de atenienses. Tenan el poder poltico.
* Metecos: eran hombres libres, pero forasteros y
tenan gran poder econmico. Socialmente tenan la
consideracin de ciudadanos, excepto en que no
podan tener propiedades rsticas.
* Esclavos: haba gran diferencia entre los esclavos
de ciudad, de campo y quienes trabajaban en minas.
Los esclavos de la ciudad trabajaban con el mismo
salario, la misma indumentaria, la misma vida que un
hombre libre, adems podan comprar su libertad.
* Mujeres: las mujeres no eran ciudadanos.
Tradicionalmente se ocupaban de llevar la casa
ordenando a las esclavas las tareas a realizar mientras
ellas se dedicaban, normalmente, al telar. Apenas
tenan vida social, slo en las fiestas exclusivas para
mujeres. Quienes s tenan una gran vida social y
adems un alto nivel cultural eran las prostitutas que
participaban en los banquetes de los hombres.
5.- Imperial:
En el -383 el rey de Macedonia, Filipo II, se apodera
en la batalla de Queronea de las ciudades griegas.
Filipo dej que aparentemente las ciudades siguieran
gobernndose libremente, aunque eran los partidarios
del rey quienes verdaderamente gobernaban.
Tras su muerte, le sucede su hijo Alejandro quien se
dedica a conquistar todo lo conquistable dominando
todo el Oriente Medio. Tras su muerte en el -323, sus
sucesores polticos combatieron entre ellos para
obtener el poder supremo. Pero era cuestin de tiempo
que Roma mirara al este y lo conquistara todo.
5.- Imperial:
Aunque Alejandro Magno supo mantener las
instituciones de cada pueblo, el Emperador es el
Emperador.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 41
II.- Acontecimientos histricos a tener en cuenta:
1.- Guerras Mdicas: Desde el -494 al -479, Atenas y toda Grecia tuvo que combatir a los persas en la llamada
Guerras Mdicas, lo cual impidi el desarrollo normal del sistema democrtico. An as, Atenas lder de los griegos
contra los persas, supo aprovechar la situacin para convertirse en lder poltico de los griegos. Entre sus
consecuencias ms importantes tenemos:
.- Un castigo de Zeus a la hbris persa.
.- Superioridad de las tcticas griegas a las persas.
.- El triunfo del luchar por la patria y por la libertad frente a luchar por el bien del tirano.
.- Triunfo democrtico y derrota de la oligarqua.
.- Reafirmacin del sistema poltico de las polis.
.- Triunfo de Atenas como lder de los griegos, pero tambin la reafirmacin de Esparta como rival.
.- La expansin de la cultura griega sin las trabas persas.
2.- Liga Martima: Tras las Guerras Mdicas, se funda en el -477 la Liga Martima que una en torno a la ciudad
de Atenas ciudades e islas que deseaban un sistema de gobierno democrtico. Sin embargo, esta relacin fue
desembocando en un imperialismo ateniense cada vez ms frreo. Esta situacin no gustaba a la ciudad de Esparta
que vea peligrar su dominio sobre sus ciudades aliadas. El periodo que va entre las Guerras Mdicas y la Guerra
del Peloponeso no fue siempre fcil y siempre hubo algn enfrentamiento entres ciudades de ambos bandos.
3.- Pericles: En el -449, Pericles comenz una nueva poca en la vida de Atenas, estableciendo ese ao la paz
con Persia y en el -446 la tregua de 30 aos con Esparta, su rival natural.
Durante el tiempo que fue estratego (el cargo de mayor influencia), hizo prosperar
la agricultura, la industria y el comercio al no haber gastos blicos. Los soldados
pasaron a ser la mano de obra para llevar a cabo las grandes construcciones pblicas:
la Acrpolis, el Partenn, el teatro, urbanizaciones alrededor del puerto; incentiv la
entrada de pensadores y artistas; instaur sueldos para los cargos pblicos; el Estado
organizaba las grandes fiestas (donde los pobres entraban gratuitamente y se les
ofreca comidas pblicas); instaur una pensin para los invlidos; atendi a los viejos
pagndoles por asistir a la Asamblea y a la heliaia; organiz entierros pblicos para
los cados en batalla...
El esplendor que tuvo Atenas durante sus mandatos fue tal que se ha denominado
al siglo -V con el sobrenombre de El siglo de Pericles. La casualidad ms admirada
hoy en da sea quizs el hecho de que en tan poco espacio de tiempo y espacio de diera
junto un ramillete de las mejores mentes de la toda la humanidad. Por este siglo pasaron los genios de las Artes
(Escultura, Arquitectura y, aunque tengamos pocos originales, tambin la Pintura), la Literatura (Teatro, Historia,
Filosofa, Oratoria), el Pensamiento (Filosofa) y las Ciencias (Medicina, Matemticas, Ciencias naturales).
4.- La Guerra del Peloponeso: En el -431, la situacin entre Atenas y Esparta acab en guerra. La poltica de
Pericles era bloquear el peloponeso con la poderosa armada ateniense y aliada y de este modo ahogar a los
espartanos hasta su rendicin.
A los 2 aos del comienzo de esta guerra, Atenas sufri una epidemia de peste. Pericles muri en ella y, en cierta
manera, Atenas tambin. Los polticos que consiguieron el poder llevaron a cabo una poltica contraria a la que
Pericles haba manifestado y buscando slo el inters personal. Esto slo contribuy a que en el -404 Atenas tuviera
que rendirse. La hegemona de las ciudades griegas, tras continuas luchas, pas a ostentarla Esparta y luego Tebas,
pero ninguna supo imprimirle el carcter que haba logrado Atenas.
Pg. n 42 RGANON Griego 1 Bachillerato
El arte de traducir.
Ejercicio: Comentar filolgicamente los siguientes fragmentos:
Fragmento 1: "Poltica de Soln". Constitucin de los Atenienses VI 1 Aristteles.
xtos ,rvojrvos tov o,jotov 2o2ov tov tr jjov j2r0eoor xo r v t oovtt xo rts to je22ov,
xo2oos ovrirtv r tois oojoot xo vojos r0jxr xo _rov ooxoos roijor xo tov tiov xo tov
jjooiov, os ortoo_0rtov xo2ootv, os ooortoojrvot to oos.
* seor - y - llegando a ser - de las situaciones - Soln - el - y - pueblo - liber - y - en - el presente - y - hacia - el futuro -
impidiendo - prestar - sobre - los cuerpos - y - leyes - puso - y - de las deudas - aboliciones - hizo - y - de los privados - y - de
los pblicos - las que - "sisacta" - llaman - como si - quitndose - la carga.
* Y Soln, llegando a ser dueo de la situacin, y al pueblo liber, tanto en el presente como para el futuro, impidiendo prestar
sobre la libertad personal y estableci leyes y llev a cabo las aboliciones de deudas tanto privadas como pblicas, las que
llaman "sisacta" como si se quitaran una carga.
Fragmento 2: "Tirana de Pisstrato". Constitucin de los Atenienses XVI 1 Aristteles.
j jv ov Hrtotototo tovvs r , o_js tr xoteotj totov tov toov xo jrtoo2os r o_r toootos.
txrt o Hrtoiototos, oor rtjtot, to r tj v o2tv jrtios xo jo22ov o2tttxos j tovvtxos.
* la - (...) - en efecto - de Pisstrato - tirana - desde - principio - y - se estableci - ese - modo - y - cambios - tuvo - tan grandes
- administraba - y - Pisstrato - como - se ha dicho - lo - sobre - la ciudad - moderadamente - y - ms - ciudadanamente - que -
tirnicamente.
* En efecto, la tirana de Pisstrato y desde un principio se estableci de ese modo y sostuvo tan grandes cambios. Y Pisstrato
administraba, como se ha dicho, los asuntos pblicos, moderadamente y en inters de la ciudad ms que tirnicamente.
Fragmento 3: "Epigrama a los cados en la batalla de las Termpilas". Fr. 92 Simnides.
o ,riv, o,,e22rtv Aoxrotjovioto ott tj r
xrijr0o tois xrivov jjoot rt0ojrvot.
* oh - extranjero - anunciar - Lacedemonios - que - aqu
yacer - la - aquellos - palabra - persuadir.
* Oh extranjero, anuncia a los Lacedemonios que aqu
yacemos por las palabras de aquellos persuadidos!
Fragmento 4: "Epigrama a los cados en la batalla de Maratn". Fr. 88 Simnides.
E22jvov ojo_ovtrs A0jvoot Moo0ovt
_oooov Mjov r otoroov vojtv.
* Griego - luchar en favor de - ateniense - Maratn
portador de oro - Medo - destrozar - fuerza.
* Luchando en favor de los Griegos, los Atenienses en Maratn
de los Medas portadores de oro, destrozaron el ejrcito.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 43
Fragmento 5: "La democracia ateniense". Guerra del Peloponeso II 37-1 Tucdides.
_ojr0o ,o o2ttri o j2ooj tos tov e2os vojos, oort,jo jo22ov oto o vtrs ttov j
jtjojrvot rteos. xo ovojo jv to to jj rs o2i,os, o22 rs 2riovos otxriv jjoxotio xex2rtot.
* hacemos uso - pues - poltica - no - que envidia - las - de vecinos - leyes - modelo - y - ms - mismos - siendo - algunos -que -
imitando - otros - y - nombre - por - no - hacia - pocos - pero - hacia - muchos - gobernar - democracia - es llamada.
* Pues hacemos de una poltica que no envidia las leyes de los vecinos, sino siendo nosotros mismos paradigma para algunos
ms que imitadores de otros. Y como nombre (por no gobernar en beneficio de unos pocos, sino para beneficio de la mayora)
"Democracia" es llamada.
Fragmento 6: "Pericles". Guerra del Peloponeso II 65-5,6 Tucdides.
ooov tr ,o _ovov ootj tj s o2ros r v tj rtjvj, jrtios r,j,rito xo ooo2os tr2o,rv otj v, xo
r ,evrto r r xrivo jr,iotj, r rtj tr o o2rjos xoteotj, o oivrtot xo r v tot o,vos tj v vojtv.
rrio o rtj xo r, jjvos, xo rrtj oe0ovrv, r 2eov rtt r,voo0j j ovoto o to j rs tov
o2rjov.
* cuanto - y - pues - tiempo - estuvo al frente de - ciudad - en - paz - comedidamente - gui - y - firmemente - vigil - misma -
y - lleg a ser - sobre - aquel - mayor - despus de que - y - guerra - se estableci - l - y - se muestra - tambin -en - eso -
previsor - fuerza - sobreviva - y - dos - aos - y- seis - meses - y - despus de que -muri - sobre - ms - todava - fue conocido -
previsin - de l mismo - la - hacia - guerra.
* Y todo el tiempo que estuvo al frente de la ciudad en tiempos de paz, moderadamente gui y con firmeza la vigil y lleg
a ser en tiempos de aqul la mayor y despus que la guerra comenz, l se muestra tambin en ese tiempo previsor de la fuerza.
Sobrevivi dos aos y seis meses y despus de morir, entonces, an ms fue reconocida su previsin sobre la guerra.
Fragmento 7: "La conciencia de Pericles". Sentencias de Reyes y Generales. Pericles 1 Plutarco.
Hrtx2js, o otr je22ot ototj,riv, ovo2ojovov tj v _2ojo os r otov r 2r,r@ "oor_r, Hrix2rts,
r2r0eov je22rts o_rtv xo E22jvov xo A0jvoiov".
* Pericles - cada vez que - iba a - ser estratego - envolvindose - clmide - hacia - s mismo - deca - presta atencin -Pericles -
de libres - vas a - gobernar - y - de griegos - y - de atenienses.
* Pericles, cada vez que iba a ser estratego, envolvindose la clmide se deca a s mismo: "Presta atencin, Pericles, vas a
gobernar sobre hombres libres: sobre los Griegos y los Atenienses"
Fragmento 8: "La democracia segn el espartano Licurgo". Sentencias de los Lacedemonios. Licurgo 21 Plutarco.
os tov o,tovto jjoxotiov rv tj o2rt xotootjooo0ot, o Axo,os "o otos --rj-- rv tj otxi
oo oijoov jjoxotiov".
* hacia - y - considerando digno - democracia - en - ciudad - establecer - Licurgo - t - primero - deca - en casa - de t - haz -
democracia.
* Y a uno que consideraba digno establecer la democracia en la ciudad, Licurgo "T --le deca-- haz primero democracia en
tu propia casa."
Fragmento 9: "El poder de los espartanos". Sentencias de los Lacedemonios. Arqudamo 2 Plutarco.
Eotj0ris e tts oojs _oos xotootv ot 2ottotot, "oojs ov --r j-- t oott r txvovtot".
* preguntado - y - uno - de cunta - de tierra - son dueos - espartanos - de cuanto - deca - lanza - alcanzan.
* Y preguntado uno de cunta tierra son dueos los Espartanos, "de cuanta --deca-- con la lanza alcanzan."
Pg. n 44 RGANON Griego 1 Bachillerato
Tema 18: Mito, religin, filosofa y pensamiento griego.
I.- Introduccin: Para comprender cualquier cuestin, hay
que conocer tambin otros aspectos colaterales que,
influyndose unos a otros y relacionndose entre s,
configuran realmente la cuestin de la que se trata. Y
tratando de explicar el pensamiento griego, influyen
muchos aspectos adems de varios problemas:
1.- No todas las regiones griegas tenan la misma
orientacin.
2.- Hay un periodo de tiempo excesivamente largo
(*1300 aos) de dominio directo de la Cultura Griega.
Pero, aun as, procuraremos dar una visin, aunque
muy general, de cul fue el camino por el que se debati
el pensamiento griego.
Dos son los sistemas de conocimiento con los que
vamos a trabajar y que se basan en dos elementos
diferentes, aunque siempre en constante interrelacin. El
primer sistema de conocimiento es el j0os, mito que se
basa en la fe y acta sobre un mbito espiritual (_j //
0ros). El segundo es el 2o,os , la ciencia (o, en su forma
originaria, el filosfico) que se basa en la razn y acta
sobre un mbito material (oo jo // ov0oos).
Trataremos, por tanto, de ver cmo se configura el
pensamiento griego desde el mito hasta la filosofa
pasando por la religin.
II.- Mito: Frente a otras mitologas que son pequeas
historias sin conexin unas con otras, la mitologa griega
es una unidad. Todos los relatos mticos estn
relacionados por una unidad de:
- personajes: hroes emparentados que intervienen una y
otra vez en distintas historias.
- tiempo genealgico: donde los hijos heredan la
consecuencia de sus padres.
- lugar: ciudades que padecen la vida del mito.
- accin: una historia influye en la siguiente y sta
contina la anterior.
Dentro de esta unidad organizativa, la mitologa griega
sigue el siguiente proceso:
1.- Cosmogona divina de lo natural: narra los orgenes de
los elementos del universo (cielo, tierra, ter, abismo,
estrella, vientos...). Todo los elementos de la naturaleza
van originndose hasta obtener una cosmogona completa
donde cada vida de la naturaleza queda representada por
un dios.
2.- Cosmogona divina de lo humano: despus se narra el
origen de otros dioses que representan la esencia de lo
humano (guerra, justicia, amor, inteligencia, memoria,
etc.). ste es un elemento que caracteriza a la mitologa
griega, pues es raro en otras.
3.- Antropogona rx 0ro: se narra los orgenes de los
hombres, creados por los dioses y en algn caso son el
resultado de la prdida de la esencia de la divinidad de los
dioses por degeneracin esencial.
4.- Antropogona heroica: narra los acontecimientos y
comportamientos propios de la vida del hombre con una
relacin directa entre dioses y humanos.
III.- Filosofa: Aunque al hablar de la filosofa griega,
estamos hablando de un periodo de ms de 1200 aos,
haciendo una visin global podemos establecer un
paralelismo entre la evolucin y desarrollo de la filosofa
y la evolucin y desarrollo de la mitologa:
1.- Filosofa presocrtica: (-VII // - V) Inters por
conocer el origen ltimo de los seres naturales. Algunas
soluciones dadas fueron: Tales que el principio de todas
las cosas era el agua, Anaxmenes que el aire, Demcrito
que el tomo, y la filosofa pitagrica que la relacin
matemtica...
2.- Filosofa socrtica: (-V // -IV) Scrates dej de
mirar a la Naturaleza y consider que haba que conocer
al Hombre y obtener de su propia esencia el modus
vivendi de los hombres.
3.- Filosofa postsocrtica:
3.1.- Filosofas ticas: (-IV // - II) Tras las
doctrinas de Scrates, las filosofas buscan un modelo de
conducta humana: el Cinismo dice que la virtud es seguir
las leyes naturales y despreciar todo lujo externo y
convenciones sociales; el Escepticismo niega todo certeza
de conocimiento, ni la razn, ni los sentidos tienen verdad
absoluta, por tanto todo es relativo y la accin es una
eleccin de probabilidades. La norma de conducta debe
ser segn donde estemos; el Estoicismo es dogmtico y
dice que hay un orden divino que el hombre no puede
evitar y hay que resignarse con lo que se nos venga; el
Epicuresmo preconizaba que el placer es la ausencia del
dolor del alma y del cuerpo y que la virtud es la bsqueda
de un placer racional.
3.2.- Filosofa teocntrica: (-II // V) La filosofa
define una realidad con caractersticas divinas que est por
encima de lo humano y en el centro de la realidad
universal. El neoplatonismo deca que esa nica realidad
suprema era el nous al que ms tarde los cristianos
identificaron con su dios.
IV.- Religin: La religin surge del mito, eligiendo un
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 45
acontecimiento significativamente humano (nacimiento,
muerte, siembra, cosecha...) que para provocarlo, evitarlo
o conmemorarlo se repite en una fiesta en honor del dios-
hroe protagonista del mito y se fijan unas acciones que se
convierten en el culto: sacrificios, ofrendas, procesiones,
plegarias...
Este culto se convierte en una religin estatal con unas
caractersticas propias:
* De repetir los elementos del culto, lo importante
acaba siendo esto: la forma del culto, que cobra ms
importancia que la fuerza espiritual con que se celebra.
* La fiesta religiosa es pblica, aunque algunas eran
selectivas (en las Tesmoforias slo participaban mujeres).
Tambin es externa, es decir, se dirige a la colectividad y
lo importante para la ciudad es que todo el entramado de
la fiesta salga bien.
* Cada fiesta de un dios ligado a una ciudad se celebra
de manera diferente a la fiesta en honor de ese mismo dios
en otra ciudad.
* Existen unas normas-dogmas que fijan la estructura
del rito para evitar cambios.
* El sacerdote se convierte en un personaje capaz de
influir enormemente en la ciudad. Busca mantener su
poder sacerdotal y la religin se instrumentaliza.
* Las fiestas eran para pedir fertilidad, buena cosecha,
buen tiempo; para purificar la ciudad, etc.
* El ideal ms representativo de la religin estatal
proviene de Apolo dlfico que propugna la oooovj,
el control de s mismo. As las famosas mximas derivadas
del orculo dlfico y que asumi y extendi, sobre todo,
Scrates: jjv o ,ov = nada en demasa y ,vo0t
orotov = concete a ti mismo. (Aqu vemos bien cmo
una idea del mbito espiritual se adapta a un pensamiento
del mbito filosfico).
Como vemos, es una religin muy poco religiosa y del
mito que pertenece a una esfera espiritual, divina, se pas
a una religin puramente material, hecha para el bienestar
diario del hombre.
V.- Las religiones mistricas: As como hemos visto que
del mito se pas a una religin ms formal que espiritual,
con la filosofa pas lo mismo, pero al contrario: del
mundo racionalista, se pas en algunos casos al mundo de
la espiritualidad.
El inters de la filosofa por encontrar las causas de las
cosas, lleg tambin al mbito espiritual e hizo que
aquellos que necesitaban algo ms de lo que les ofreca la
religin estatal, buscaran y encontraran en el mito las
explicaciones necesarias para lograr una espiritualidad
ms profunda y cercana a la divinidad. As nacieron las
religiones mistricas.
Las religiones mistricas tienen enfoques diferentes,
pero tambin tienen en comn una serie de caractersticas:
* Son religiones sectarias porque slo admiten a
iniciados, pero admiten a todos: hombres, mujeres,
esclavos y se dirige al individuo concreto que busca una
relacin personal con la divinidad.
* No estn ligadas a una determinada ciudad.
* Una de las intenciones de estas religiones es romper
las barreras que atenazan al individuo, en algn caso, con
rituales frenticos.
* El iniciado deba mantener en secreto los elementos
de los rituales.
Entre las ms famosas religiones mistricas tenemos:
- Los misterios de Eleusis: Basado en el mito de la
bsqueda de Demter de su hija Persfone. Su ideal es la
resurreccin y vida eterna tras la muerte. El ciclo de la
naturaleza (primavera / invierno) es smbolo de la vida
eterna: nacimiento / muerte; alma liberada / eternidad.
Pero slo los iniciados tendrn en esa vida inmortal una
vivencia feliz. Para llegar a esa vivencia feliz, no hay una
dogmtica de la vida terrenal, unas normas de cmo vivir.
- El Dionisismo: Basado en el mito de Dioniso, su ideal
era la unin con la divinidad a travs de una "comunin".
En el momento supremo de la jovio (locura) y la
ojoo,io (accin de comer carne cruda), se llega al
rv0ootoojos (estado lleno de dios) que es cuando la
divinidad entra en el hombre y en ese momento de
descarga anmica, de xtasis, se consigue la comn
unin mstica con la divinidad.
- El orfismo: Es el misterio ms cercano a la filosofa,
pues fue la escuela filosfica de Pitgoras la que extendi
el culto rfico. Basado en el mito de Orfeo, su ideal era la
reencarnacin. Esta secta religioso-filosfica deca que el
alma deba soltarse las ataduras que le unen al cuerpo por
medios de ritos de iniciacin, comunin y purificacin. El
mal cometido en esta vida se pagar en sucesivas vidas. La
transmigracin del alma es la forma de purificarse de los
males cometidos.
Como elemento comn a estas religiones, est la
preocupacin por alcanzar un alma ms elevada, o sea,
estar ms cerca de la divinidad y, por tanto, tener en la
vida eterna un alma ms feliz. Esto, junto con la tendencia
a un monotesmo, contribuy al paso y a la asimilacin del
paganismo al cristianismo.
Pg. n 46 RGANON Griego 1 Bachillerato
VI.- Conclusin: Podemos concluir que la Cultura Griega
aprendi a convivir con dos sistemas de conocimientos
diferentes: Uno, el normal en sociedades antiguas, el
espiritual, aqul que le hace pensar que las cosas suceden
cuando alguien superior al hombre mismo as lo decide.
Otro, nuevo en la historia de la civilizacin, el racional,
aqul que le hace pensar que las cosas suceden como y
cuando tienen que suceder y el hombre puede llegar a
saber por qu, cmo y prevenir cundo suceder.
Lograr una convivencia pacfica entre lo irracional y lo
racional, como nunca despus en la historia, se debi a la
impregnacin del espritu dlfico de la oooovj. De
esta convivencia, sali ganando una de tantas religiones
del momento que supo encontrar el eslabn de unin entre
ambos mbitos. El cristianismo supo dar a la sociedad
helenstica la unin entre la divinidad y el hombre: Jess
de Nazaret, dios hecho hombre. Y se fue parte del xito
de su xito.
CUADRO RESUMEN
v0os
vg / / 0es
1yos
oao / / ov0panos
MITO
de la naturaleza
Cosmogona divina 9 de lo humano
Hombre r x 0ro.
Antropogona 9 Heroica.
FILOSOFA
Presocrtica: Cosmologa de la naturaleza.
Socrtica: Antropologa.
- tica.
Postsocrtica: 9 - Teocntrica.
\ ` b \
RELIGIONES MISTRICAS
.- Cultual, pero individual y espiritual.
.- Sectaria e interna.
.- Dogmas para llegar puros a la divinidad.
.- Busca la unin personal con la divinidad.
RELIGIN ESTATAL
.- Cultual, pero colectiva y formal.
.- Pblica y externa.
.- Dogmas para fijar estructuras rituales.
.- Fuerte influencia del poder sacerdotal.
\ \
EJEMPLOS
M. de Eleusis: Resurreccin: vida eterna feliz.
Dionisismo: Comunin: unin mstica con la
divinidad.
Orfismo: Reencarnacin: vida eterna pura.
EJEMPLOS
jjv o ,ov.
Apolo 9 ,vo0t orotov.
\
Interioridad.
Scrates 9 Consecuencia.A Y tica
\ \
oapoovv
Eslabn entre el hombre y la divinidad: Jess de Nazaret, dios hecho hombre.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 47
El arte de traducir
Fragmento 10: "El alma humana".
o Hojj0rs otov jv ov0oos xo 0jio roijor. rrtto oov ott to 0jio
2riovo rott, j 22o,e ttvo rt s o v0o os. to toto rtt rt otv ot to jv oojoto
ov0oov tos _os 0jiov r_oot.
Fragmento 11: "En el templo de Delfos". Descripcin de la Hlade X 24,1 Pausanias.
r v t ovo t r v Ar2ois ,r,ojjevo r ottv or2j joto o v0o ots r s iov@ r,oj
o o vo v os ,rveo0ot ooos 2e,ootv E22jvrs. otot o v ot o vrs otxojrvot
rs Ar2os ove0roov t Ao22ovt to ojrvo "Ivo0t ootov" xo "Mjv o,ov".
Fragmento 12: "Saber lo que se necesita". Coleccin de vidas y opiniones de filsofos II, 64 Digenes Laercio.
Aiottos o t2oooos rotj0rs o Atovoio "to ti ot jv t2oooot r tos tov
2ooiov 0os r_ovtot, ot 2ootot r tos to v t2oooov o xettp" rj "ott ot jv
toootv ov eovtot, ot ox tooot".
Fragmento 13: "Conocer la naturaleza humana". Historias varias III,2 Eliano.
Avo,o,o tts t K2oojrvi oooovtt os tos rtoios oor20ov rj
tr0vjxevot ot tos o oios oor ov rt_r jovos o Avo,o,oos. o jjv
totoo_0rs rtrv@ "jrtv 0vjtos ,r,rvvjxos".
Fragmento 14: "Pensamiento escptico".
Hov o t2oooos r2r,r ott o v toertv j v j tr0vovot. rtovtos e ttvos "ti
ov ox oo0vjoxrtsp" rj "ott ov toert".
Pg. n 48 RGANON Griego 1 Bachillerato
Tema 19: Las ciencias en la cultura griega.
I.- Introduccin:
Hay varios puntos en comn a todas las ciencias en la
antigedad clsica.
1.- La ciencia griega dej fuera de su mbito la
influencia de la supersticin, la religin y todo lo que no
hubiera sido analizado por el raciocinio.
2.- El carcter terico y poco dado a la prctica que se
le otorgaba al estudio de las diferentes artes.
Efectivamente, la mayora de los que se dedicaban a la
ciencia eran aristcratas y no estaba bien visto que un
aristcrata tuviera que realizar trabajos manuales, de ah
que estos cientficos no llevaran a la prctica sus teoras,
sino que todo el estudio se realizaba en el plano terico.
Solamente cuando la necesidad lo requera, se realizaban
trabajos prcticos. Este hecho fue un grave freno a la
investigacin y al progreso tanto terico como prctico.
3.- La teorizacin mediante un mtodo cientfico que es
el mtodo actual de investigacin y que desde la
antigedad clsica no se volvi a dar hasta finales del XIX
y principios del XX: observacin de un fenmeno, la
teorizacin sobre tal fenmeno (hoy en da diramos la
hiptesis) y le faltaba, ut supra diximus, la puesta en
prctica o experimentacin.
4.- Aunque la actividad cientfica se desarroll durante
toda la antigedad clsica (desde el s. -VI hasta la cada del
Imperio Romano), no cabe duda que la mayor
concentracin de figuras en la ciencia antigua se dio en los
s. -III y -II.
5.- La mayora de las tesis de la antigedad se mantuvo
hasta poca reciente (s. XVII-XIX). A partir de entonces
muchas teoras fueron confirmadas, otras, sin ser falsas,
han sido completadas y mejoradas, e incluso, hoy en da se
vuelve la mirada a otras teoras de la antigedad, v. gr. la
homeopata.
Todo esto nos hace ver la importancia capital del
conocimiento cientfico que se alcanz en una poca que
(y hay que tenerlo muy en cuenta para comprender esta
grandeza) partan de cero y sin los medios e
instrumentos de los que ms tarde se dispondr.
II.- MEDICINA:
Consiguieron pronto grandes conocimientos de
frmacos, terapias; tenan tiles de ciruga y tcnicas de
vendajes.
1.- Hipcrates de Cos: Naci en el siglo -V. Las
numerosas obras que se nos han trasmitido como de
Hipcrates pertenecen en verdad a varios autores de los
siglos -V al -I.
El pensamiento general del corpus se basa en que hay
un orden natural de las cosas y la salud es el estado en que
ese orden permanece intacto y la enfermedad, como
fenmeno natural, es su perturbacin. El mdico debe
ayudar a la naturaleza a restablecer el orden natural con
medios naturales. El mdico hipocrtico cree que,
mediante la observacin y el raciocinio, pueden definirse
las caractersticas de las diferentes enfermedades y puede
preverse su curso: hay posibilidad de un diagnstico y de
un pronstico.
El diagnstico se logra mediante la recogida de datos
a travs del interrogatorio al paciente, exploracin mdica
por medio de la auscultacin del pecho, el tacto vaginal,
etc. Estos datos tienen que ser sometidos a un anlisis
crtico y a una comparacin con las historias clnicas
conocidas.
La enfermedad, como fenmeno natural, no puede tener
ms que causas naturales: pueden provenir de una
alimentacin inadecuada, de heridas, del rgimen de vida,
del clima, de las estaciones, de venenos. Pueden estar
favorecidas por factores como la raza, el sexo, la edad o ser
hereditarias.
La forma de vida (alimentacin, gimnasia, etc.) es
importante en esta medicina, ocupndose no slo del
rgimen para los enfermos, sino tambin para los sanos:
hay una verdadera medicina preventiva.
2.- Herfilo de Calcedn: Del siglo -III. Mdico
anatomista que parta del principio bsico segn el cual
hay que conocer los rganos y su funcionamiento para
entender y tratar las enfermedades. Supo distinguir varios
elementos del sistema nervioso: los nervios y su origen, el
cerebro (en el que vio el centro de la inteligencia y la
sensibilidad), el cerebelo; dio nombre al duodeno llamado
as por sus doce dedos de longitud; vincul el pulso a las
arterias y al corazn distinguindolo de palpitaciones,
espasmos y temblores que son producidos por los nervios
y los msculos.
3.- Erasstrato de Ceos: Del siglo -III, concibi el
principio de la circulacin sangunea y el funcionamiento
del corazn y sus vlvulas, pero con una curiosa salvedad:
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 49
como era general en aquella poca, crea que por las
arterias no corran sangre, sino pneuma, aire o espritu
vital. La sangre era un lquido de la digestin que iba por
las venas al corazn y de ah a los pulmones; habl de
nervios sensoriales y nervios motores.
III.- MATEMTICA:
En lneas generales podemos decir que la contribucin
ms especfica e importante de los griegos a las
Matemticas fue la implantacin del mtodo de desarrollar
un tema a travs de una cadena de teoremas basados en
definiciones, axiomas y postulados, as como el constante
esfuerzo por alcanzar el plano de la generalidad y la
abstraccin.
1.- Tales de Mileto: Del siglo -VI. Descubri la
propiedad de dividir en partes proporcionales dos lados de
un tringulo utilizando la paralela al tercer lado (teorema
que le sirvi para calcular desde lo alto de una torre la
distancia a la que se encontraba una nave). Algunas
proposiciones suyas: a) Un circulo es bisecado por su
dimetro; b) Si 2 rectas se cortan, los ngulos opuestos por
el vrtice son iguales.
2.- Pitgoras: Al igual que en el caso de Hipcrates,
con el nombre de Pitgoras nos ha llegado el trabajo de
muchos ms, pues Pitgoras fund una escuela con
carcter tico-religioso-cientfico y todas las
investigaciones realizadas all se las atribuan a l como
maestro.
Tenan conocimientos de la suma, resta, multiplicacin
y divisin, del clculo de potencia y races cuadradas y
cbicas; establecieron los tipos de nmeros de la aritmtica
moderna: mayores, menores, iguales, desiguales, mltiplo,
divisor, mximo comn divisor, mnimo comn mltiplo,
primo, compuesto, pares, impares, enteros y fraccionarios.
Las operaciones con fracciones se realizaban como hoy.
Algunos axiomas son: a) El todo es la suma de las
partes; b) el todo es mayor que una parte; c) un nmero que
tiene ms unidades que otro es mayor, pero no puede ser a
la vez igual o menor; d) si un nmero divide a otro, divide
a sus mltiplos; e) si un nmero divide a otro dos, divide
a su suma, su resta y su producto; f) los 3 ngulos de un
tringulo suman 2 rectos; g) el Teorema de Pitgoras: en
un tringulo rectngulo, el cuadrado de la hipotenusa es
igual a la suma de los cuadrados de los catetos.
3.- Hipcrates de Quos: Del siglo -V. Se ocup de la
cuadratura del crculo y de la duplicacin del cubo, pero lo
ms interesante es su mtodo de trabajo: ir elaborando todo
un cuerpo cientfico con los sucesivos progresos
alcanzados por los matemticos anteriores y fue el primero
que emple letras en las figuras geomtricas,
describindolas as sin ambigedad.
4.- Euclides: Del siglo -III. La precisin de los
enunciados, el mecanismo de las demostraciones, la
concatenacin de los teoremas hacen de su obra Elementos
de Geometra un todo orgnico y en este rigor lgico est
la gnesis del pensamiento matemtico moderno. Algunas
definiciones: a) lnea es la longitud sin anchura; b)
superficie es lo que slo tiene largo y ancho; c) si una recta
trazada sobre otra, forma con ella dos ngulos contiguos
iguales, cada uno de ellos es recto y la recta se llama
perpendicular a aquella sobre la que se traz.
5.- Arqumedes de Siracusa: Del siglo -III. Determin
que la superficie de una esfera vale cuatro veces la de su
crculo mximo; que el volumen de un cilindro circunscrito
en una esfera vale los 3/2 del volumen de la esfera; sent
las bases del clculo integral; determin el centro de
gravedad del segmento parablico; invent la espiral que
lleva su nombre; dio con una valoracin aproximada del
nmero pi como razn entre un crculo y su dimetro
IV.- ASTRONOMA:
La astronoma va a experimentar el mismo
proceso visto en otras ciencias durante los siglos -IV y -III:
la consolidacin de un mtodo cientfico de investigacin.
Conocan el sol, la luna, Mercurio, Venus, Tierra, Marte,
Jpiter y Saturno.
1.- Tales de Mileto: Sirvindose de unas tablas
astronmicas babilonias predijo un eclipse de sol en el ao
-585.
2.- Filolao de Crotona: Dijo: el Universo es esfrico
y limitado; la Tierra no est necesariamente en el centro, es
un planeta ms y gira hacia el Este alrededor de su eje.
3.- Eudoxo de Cnido: Del siglo -IV. Descubri que el
movimiento planetario poda explicarse como la
combinacin de rotaciones de esferas concntricas sobre
ejes inclinados.
4.- Aristarco de Samos: Del siglo -III. Coloc el
centro del universo en el sol y no en la Tierra; supuso la
rotacin diaria de la Tierra sobre su eje y la rotacin anual
alrededor del sol; todos los planetas giran alrededor del sol,
menos la Luna que gira alrededor de la Tierra; las estrellas
estn fijas y su rotacin diaria es una ilusin provocada por
la rotacin diaria de la Tierra sobre su eje; la esfera de las
Pg. n 50 RGANON Griego 1 Bachillerato
estrellas fijas es tan inmensa que, en comparacin, toda la
rbita de la Tierra alrededor del sol es como un punto;
midi las distancias y las dimensiones del Sol, la Luna y la
Tierra. Tericamente el mtodo empleado es exacto, pero
al llevarlo a la prctica tuvo errores (comprensibles por la
falta de material que midiera con exactitud) y, por ejemplo,
fij el dimetro de la Luna en 0,36 con respecto a la Tierra,
(en verdad es 0,27). Algunas afirmaciones: la luna recibe
la luz del Sol; cuando la Luna se nos aparece cortada en
dos, su distancia al Sol es la trigsima parte menor que un
cuadrante =87 (en verdad son 8950'); el ancho de la
sombra de la Tierra es dos Lunas.
5.- Hiparco de Nicea: Del siglo -II. Perfeccion
di versos instrumentos ast ronmi cos, observ
sistemticamente las estrella fijas inventando un mtodo
para determinar sus posiciones y magnitudes mediante
coordenadas astronmicas y estableciendo as el primer
catlogo de estrellas (con unas 850); descubri y midi la
precesin de los equinoccios de la Tierra, no lleg a
explicar las causas del fenmeno, pero descubri el hecho
y lo midi.
V.- GEOGRAFA:
La geografa nace en Grecia de la mano de la
navegacin y de los viajes. Las naves griegas surcan el
Mediterrneo en todos los sentidos y transportan
mercancas a la par que noticias sobre todos los rincones
del mundo. El primer paso en esta ciencia se consigui
cuando apareci una persona de talento y dedicacin que
dispuso y clasific todo ese material de datos geogrficos
y antropolgicos. ste fue Hecateo de Mileto del siglo -
VI.
1.- Pteas de Masalia: Del siglo -IV. Fue capaz de
determinar exactamente la latitud de Marsella; relacion la
Luna con las mareas; describi la Europa noroccidental,
especialmente Gran Bretaa y el crculo polar rtico.
2.- Dicearco de Mesene: De finales del siglo -IV. Hizo
una medicin de las montaas y advirti que las mareas
estaban sometidas no slo al influjo de la Luna, sino
tambin del Sol.
3.- Eratstenes de Cirene: Del siglo -III. Midi con
asombrosa exactitud la Tierra proponiendo una medida de
252.000 estadios (39.690 km.) tan slo un 1% menos que
la medida real. La importancia de esta medicin radica en
el mtodo y en que adems se reivindic la esfericidad de
la Tierra. Da por primera vez una explicacin cientfica de
las inundaciones del Nilo; establece la figura de la rosa de
los vientos con 8 sectores.
VI.- MECNICA:
Las mquinas simples que estaban en uso desde fecha
antigua provocaban la reflexin de algunos pensadores
sobre los problemas del movimiento: palanca, cua, remos,
rodillos, ruedas, etc. En los primeros momentos se trata de
una mecnica que se aplica por necesidades de uso
prctico, sobre todo por las necesidades de las tcnicas
militares destinadas al asalto o defensa de ciudades: la
balstica, perfeccionamiento del arco aplicando el principio
de torsin, se cre la catapulta, los espejos de Arqumides,
etc.
Pero tambin las necesidades de la vida corriente
fueron impulsoras de perfeccionamientos sucesivos:
bombas y norias para sacar agua; molinos para moler el
grano; mquinas para levantar pesos...
Una gran parte de la mecnica est destinada a las
construcciones de ingeniosos juguetes y autmatas que se
mueven mediante la aplicacin de fuerzas procedentes de
la cada de peso, presin del vapor o aire comprimido.
1.- Ctesibio de Alejandra: Del siglo -III. Se le
atribuye el invento de la bomba impelente con sus tres
elementos: cilindro, mbolo y vlvula; del rgano
hidrulico; de varios relojes de agua; autmatas musicales.
2.- Arqumedes de Siracusa: Invent el tornillo de
Arqumides para sacar agua sin interrupcin; la polea
compuesta; gras; los espejos ustorios. Descubri, gritando
rjxo (Eureka! = Lo encontr!), el principio
hidrosttico por el cual un cuerpo sumergido en un lquido
desaloja un volumen de lquido igual al volumen del
cuerpo sumergido; el principio segn el cual dos pesos se
equilibran a distancias proporcionales a sus pesos y su
famosa frase: Dadme un punto de apoyo y mover el
mundo.
3.- Filn el Mecnico: Del siglo -II. Se ocupaba de
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 51
palancas, construccin de puertos, balstica, poliorctica,
neumtica, sifones, bombas hidrulicas, surtidores
hidrulicos y toda clase de juguetes basados en la entrada
y salida del agua mediante la expulsin o entrada del aire
o el calentamiento de ste.
4.- Hern de Alejandra: Del siglo -I. Teoriz sobre
las mquinas elementales: torno, palanca, polea, cua y
tornillo. Realiz: poleas compuestas o polispasto; prensa
con doble tornillo; norias; gras; el barulco o mquina para
arrastrar grandes pesos con ruedas dentadas acopladas; el
hodmetro o mquina para medir el espacio recorrido;
mquina para fabricar tornillos; mquina del vapor.
Describe un experimento para probar que existe el vaco y
que puede ser creado artificialmente.
Distingue entre las mquinas destinadas a satisfacer las
necesidades de la vida y las que producen asombro o
maravilla. En su libro Mecnica describe ms de 24
juguetes utilizando para su construccin los principios de
los sifones o la existencia de compartimientos secretos por
los que un recipiente es llenado automticamente cuando
se vaca. La rarefaccin del aire calentado y su contraccin
son usadas para mecanismos que aseguran la abertura y
cierre automticos de las puertas.
VII.- CIENCIAS NATURALES:
1.- Aristteles: Para su concepcin de las Ciencias
Naturales, parte de la coleccin de datos y su clasificacin,
para sacar consecuencias generales. Estudia los tejidos, los
rganos, y sus funciones; comprende el fenmeno de la
nutricin, la funcin de las secreciones; notable es su
embriologa que le llev a distinguir la oviparidad, la
ovoviviparidad y la viviparidad; su mtodo de observacin
le llev a distinguir los caracteres sexuales primarios de los
secundarios, a sealar que el corazn es el primer rgano
que se desarrolla, a colocar la determinacin del sexo en el
comienzo mismo del proceso embrionario, a sealar
correctamente las funciones de la placenta y el cordn
umbilical, etc. Describe ms de 500 especies animales con
sus caractersticas anatmicas, sus hbitos, sus hbitat
segn el clima, distingue los cetceos de los peces
sabiendo que los primeros son mamferos; estudi las
migraciones de las aves y peces; clasific a los animales en
"sin sangre" y "con sangre" que equivale a nuestra
clasificacin en invertebrados y vertebrados; por sus ideas
sobre los fsiles, puede ser considerado el padre de la
Paleontologa.
2.- Teofrasto de reso: Del siglo -III. Conoce los
distintos tipos de propagacin y fecundacin de las plantas,
las plantas parsitas; describe ms de 500 especies de
plantas clasificadas en rboles, arbustos, subarbustos y
plantas herbceas.
Estudia con todo cuidado las peculiaridades fsicas de
las piedras y minerales: peso, color, transparencia, brillo,
fractura, fusibilidad, dureza.
VIII.- INGENIERA:
Conocan las tcnicas para la construccin de tneles,
puentes, acueducto, canales, etc. Destaca la construccin
del tnel ms antiguo conocido que una los dos palacios
de Semnaris en Babilonia por debajo del lecho del ro
Efrates; el tnel de Eupalino cuya importancia est en la
manera cientfica de planificarlo. El trabajo, de mil metros
de longitud por 1,75 m de altura y anchura, se comenz por
los 2 extremos. El error cuando los dos grupos se
encontraron fue de poco ms de 50 cm.
En la isla de Faros se
edific una gran torre con
una llama ardiendo en lo
ms alto de ella que todo
navegante poda ver desde
lejos, sirviendo de gua y
sealizacin. La altura
total debi de ser de 120 a
140 m. y el nombre de
esta isla dio nombre a la
construccin que fue
incluida entre las siete
maravillas del mundo y
que en el siglo XIII la
destruy un terremoto.
En una cima de
Prgamo se construy en el siglo -II un acrpolis que tena
332 m. sobre el nivel del mar. Para la subida del agua se
elabor unas caeras cuya presin en los caos debi de
ser tan elevada como del orden de 16 a 20 atmsferas.
Pg. n 52 RGANON Griego 1 Bachillerato
Tema 20 Los gneros literarios en la Grecia Antigua:
I.- La pica:
1.- Definicin: Es la poesa que canta las hazaas o heroicidades de un pueblo. La pica griega fue una
poesa ORAL.
2.- poca: Las obras que conservamos corresponden a una poca difcil de precisar, aunque los datos
indican un abanico desde h. 900 a.C. - h.800 a.C.
3.- Autores y obras: Son dos los autores: Homero y Hesodo.
A.- Homero: Es el primer autor personal que conocemos de toda la historia de la literatura universal y,
aun as, si no es el mejor, est considerado entre los ms geniales poetas. Poeta ciego y errante que, lleno de
sensibilidad y percepcin de la psicologa humana, culmin magistralmente una tradicin oral.
a.- Ilada: (de 15.693 versos) cuenta un mnimo episodio de la guerra de Troya, la clera de Aquiles
por verse privado de una esclava: Aquiles, el mejor guerrero griego, dolido por verse privado de su esclava Briseida,
deja de combatir enfadado con Agamenn, quien le ha quitado su esclava. El ejrcito griego comienza a perder ante
el empuje del valeroso troyano Hctor. Patroclo, el compaero ms querido de Aquiles, decide ir en ayuda de los
griegos y cae muerto a manos de Hctor. Slo entonces vuelve Aquiles al combate y mata al matador de Patroclo,
a Hctor. Pramo, rey de Troya y padre de Hctor, va a la tienda de Aquiles a suplicar que le devuelva el cadver
de su hijo, de Hctor. Aquiles acepta y acaba la obra.
Pero es ms. Hay, s, un decorado de guerra, violenta, cruel, mortfera y sangrienta guerra, pero por encima
de toda esa tramoya, destaca la grandeza del hombre por su capacidad de alcanzar el herosmo a fuerza de valor,
coraje, renuncia, consciencia de su propia debilidad, por su capacidad de sufrimiento y, ante todo, por sus
sentimientos humanos. No es una obra recomendada para leer, es una Obra para, desnudo, sentirse (con sus
ventajas y defectos, para bien o para mal) sencilla y humildemente humano.
b.- Odisea: (de 12.007 versos) es ya una obra para leer. El regreso de Odiseo (o Ulises) desde que
deja Troya hasta que vuelve a su Reino de taca es toda una "Odisea" llena de aventuras, infinitamente inspiradora
de todas las posteriores aventuras literarias: Despus de 10 aos de guerra y 10 aos ms sin saber nada de Odiseo,
su esposa Penlope se ve apremiada a elegir marido, prximo rey de taca, entre sus pretendientes. Su hijo
Telmaco, de 20 aos, decide recorrer los reinos prximos preguntando por su padre, pero no hay noticias. Odiseo
llega a la isla de los feacios y all cuenta al rey sus aventuras: el cclope, los odres de viento, las vacas sagradas,
las sirenas, Caribdis,... El rey de los feacios lo lleva a taca. Disfrazado de mendigo llega a su palacio y derrota a
los pretendientes.
B.- Hesodo: No se suele estudiar a Hesodo por su valor literario, sino porque recoge y refleja en sus
obras el pensamiento esencial que se ver luego constantemente a lo largo de la historia de la Grecia Antigua.
a.- Teogona: cuenta la sucesin de dioses en el Trono Celeste: Los primeros dioses, Urano y Crono,
son violentos y cometen actos injustos, por lo que son castigados y destronados. El siguiente sucesor, Zeus, es Justo
y adems reparte el poder entre sus hermanos Posidn y Hades, por lo que se mantiene en el poder.
sta es la idea esencial que hasta hoy en da se mantiene viva: quien comete un acto de soberbia, orgullo, un
exceso en su poder ( ts) est cometiendo injusticia (otxio) y para reparar esa injusticia y volver a equilibrar
justamente la situacin, inevitablemente le sobreviene la desgracia (otj).
b.- Trabajos y Das: En la segunda obra se cuenta, con diversos mitos que insisten en la misma idea
y a modo de consejos a su hermano, cmo el hombre debe realizar su trabajo para no incurrir en ts y as vivir
una vida tranquila.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 53
II.- La Lrica:
1.- Definicin: Es la poesa que canta la experiencia personal.
2.- poca: La poca de esplendor de esta poesa es la llamada poca arcaica que podemos situarla desde
el s. -VII al s. -V.
3.- Caractersticas: Es una composicin potica acompaada de un instrumento musical que se realiza o para
un grupo de amigos (recitada por el autor) o para la comunidad (recitada por un coro en victorias olmpicas, honras
fnebres, ...)
4.- Autores y obras:
A.- Pndaro (c. -520): Poeta coral de ideal tradicional y aristocrtico.
a.- Epinicios.
B.- Tirteo ( f. -VII): Poeta mondico que alienta a la lucha comn para la defensa de la patria.
a.- Poesa patritica.
C.- Semnides ( f. -VII): Poeta mondico de una visin pesimista del mundo.
a.- Poesa existencialista; Stira contra las mujeres.
D.- Arquloco (-VI): Poeta mondico que expresa por primera vez sus sentimientos.
a.- Poemas de amor, existencialista y crtica.
E.- Soln (-VII): Poeta mondico que incita a la justicia. Fue elegido Legislador.
a.- A las Musas, Eunoma.
F.- Teognis ( -VI // -V): Poeta mondico que expresa la decadencia a la que ha llegado la clase
aristocrtica.
a.- Poesa aristocrtica.
G.- Alceo ( -VII // -VI): Poeta mondico que expresa su actividad poltica y un canto al vino.
a.- Poesa poltica; poesa con vino.
H.- Safo (-VII // -VI): Poetisa mondica que expresa las sensaciones que le produce su alrededor.
a.- Poemas de amor.
Pg. n 54 RGANON Griego 1 Bachillerato
III.- El Teatro:
1.- Definicin: Gnero literario que comprende las obras concebidas para ser representadas en un escenario,
ante pblico.
2.- Caractersticas: Abarca el abanico del conflicto humano.
3.- Autores y obras:
A.- Esquilo (-525 // -456): Trgico ateniense de poca clsica. El hombre sufre en un dilema trgico para
alcanzar el perdn o comprensin divinos.
a.- Agamenn, Prometeo encadenado, Suplicantes.
B.- Sfocles (-496 // -406): Trgico ateniense de poca clsica. El hombre acta dentro de una esfera
humana que no siempre coincide, aunque as lo crea, con la esfera divina; de ah que acte, se equivoque, sufra y
alcance su fin en soledad.
a.- Edipo Rey, Antgona, Electra.
C.- Eurpides (-485 // -406): Trgico ateniense de poca clsica. El hombre est dominado por su pasin.
Igualdad de sexo y clases sociales.
a.- Medea, Hiplito, Troyanas.
D.- Aristfanes (-445 // -388): Cmedigrafo ateniense de poca clsica. Hace una crtica social a travs
del humor.
a.- La asamblea de mujeres, Aves, Lisstrata.
IV.- La Historiografa:
1.- Definicin: Gnero literario que narra los acontecimientos reales.
2.- Caractersticas: En general, no se conforma con describir los acontecimientos, sino busca descubrir las
verdaderas causas de los hechos. Es una historia racionalista.
3.- Autores y obras:
A.- Herodoto (-484 // -430): Historiador jonio de poca clsica. Usa el mtodo cientfico de la
observacin y teorizacin. Plantea que hay un orden divino que lo organiza todo.
a.- Historias.
B.- Tucdides (a. -454 // d. -404): Historiador ateniense de poca clsica. Racionaliza la ciencia
historiogrfica que es la lgica interna de los hechos derivada de las acciones y reacciones de la psicologa e
inteligencia humana.
a.- Guerra del Peloponeso.
C.- Jenofontes (-430 // -360): Historiador ateniense de poca clsica. Es partidista y creador de diferentes
gneros literarios como la autobiografa, la h novelada, las memorias o los manuales.
a.- Anbasis, Ciropedia, Memorias socrticas, De la equitacin.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 55
El arte de traducir.
Fragmento 15: "Conciencia de autor".
jj vtv ortr, 0ro, Hj2jtoro A_t2j os. Ilada I 1 Homero (poesa pica, s. -VIII).
clera - canta - diosa - de Plida Aquiles
Moooov E2txovtoov o_o jr0 o rirtv. Teogona 1 Hesodo (poesa didctica, s. -VIII).
de Musas heliconiadas - comencemos - cantar
rt jt r ,o 0roov jv Evo2ioto o voxtos 1 D Arquloco (poesa lrica, s. -VII).
xo Mooeov r otov oov r totojrvos.
ser - y - yo - servidor - (...) - del soberano Enalo
y - de Musas - amable - regalo - conocedor.
Fragmento 16: "Verso de amor". 71 D Arquloco.
rt ,o os rjo ,evotto _rio Nro2js 0t,riv.
si - pues - as - yo - llegara a ser - mano - de Nebula - tocar.
Fragmento 17: "Canto a la juventud". Eurpides.
j vrotjs jot i2tov ot - la juventud - yo - amigable - siempre. La juventud para m algo amigo siempre
ri. to ,jos o _0os la - y - vejez - pesadumbre ser. Pero la vejez, pesadumbre
otrov Attvjs oxoe2ov ms pesado - del Etna - de las rocas ms pesada que las rocas del Etna,
r xot xritot, 2roov sobre - cabeza - yace - de los ojos sobre la cabeza yace, de los ojos
oxotrtvov oos rtxo2ov. sombro - luz - habiendo ocultado. la sombra luz habiendo ocultado.
jj jot jj t Aotj ttos no - para m - ni - Asitica No para m ni de la Asitica
tovvios 2os rt j, de tirana - felicidad - sera tirana la felicidad podra ser,
jj _oo ojoto 2j j no - de oro - casas - llenas ni de oro casas llenas
tjs jjs ovtt2oriv, de juventud - preferir a la juventud preferir
j xo22iotj jv rv o2, que - muy hermosa - (...) -en - felicidad la que lo ms hermoso es en la dicha,
xo22iotj rv rvi. muy hermosa - y - en - pobreza. y lo ms hermoso en la pobreza.
Fragmento 18: "Anacrentica de amor". Fragmento 19: "Qu es el Hombre?". Ptica VIII, Pndaro.
r,o rootov rtjv ti e ttsp
o os o r 2ejs jr, ti o ttsp oxtos ovo ov0oos.
r,o _tto v ,rvoijjv
oos or ojs jr,
o 0e2o ,rveo0ot
oos or _o to 2ooo,
jov, ,vot, ,rvoijjv
oos r,o o o2rio.
Pg. n 56 RGANON Griego 1 Bachillerato
El arte de traducir
Fragmento 20: "Considera la vida... y el azar". Eurpides.
otois o oot xot0ovriv o ri2rtot, a mortales - todos - morir - est destinado
xo x rott 0vjtov ootts r ,riototot y - no - es - de mortales - quien - conoce
tj v otov je22ooov rt toortot. el maana - prximo - si - vivir
to tj s t_js ,o oovs ot ojortot, del azar - pues - oscuro - a l - se acercar
xo ot o toxtov o o2ioxrtot te_vj. y - es - no - aprendible - ni - coge - con arte
tot ov o xooos xo jo0ov rjo oo, esto - s - escuchando - y - aprendiendo - junto yo
rotvr ootov, ivr, tov xo0 jjeov alegra - t mismo - bebe - cada - da
iov 2o,io oov, to o22o tjs t_js. vida - reflexiona - tuyo - otras cosas - del azar.
Fragmento 21: "La bsqueda de s mismo". Edipo Rey 1058 ... 1085 Sfocles.
Ot.@ ox ov ,evotto to0, oos r,o 2oov no - llegara a ser - esto - que - yo - cogiendo
ojjrio totot, o ovo tojov ,evos. seal - tal - no - mostrar - mo - origen
...
o.@ o ootj, rt0r jjotr ,voijs os rt. desgraciado - ojal - nunca - conozcas - quien - eres
...
Ot.@ o oio _j rt j,vto@ tojov r,o , cuanto - diga - rompa - mo - y - yo
xrt ojtxov rott, oej triv o2joojot. aunque - pequeo - es - semilla - conocer - querr
otj toos, ovri ,o os ,vj je,o, esa - y- quiz - piensa - pues - como - mujer - grande
tj v o,evrtov tjv rjjv oto_vrtot. nacimiento humilde - mo - se avergenza
r,o rjotov oio tj s T_js vejov yo - y - m mismo - hijo - del destino - considerando
tj s r toojs ox o ttjoo0joojot. bien - que da - no - deshonrar
tjs ,o exo jjtos@ ot o,,rvris pues - he nacido - de madre - y - hermanos
jj ves jr jtxov xo je,ov to toov. meses - a yo - pequeo - y - grande - hicieron
totoor rxs o x ov r,e20otj r tt tal - y - nacido - no - resultara - ya
ot o22os, ootr jj xjo0riv tojov ,evos. un da - otro - de modo que - averiguar - mo - origen
Fragmento 22: "El Hombre, creador". Banquete 208e ... 209a Platn.
ot jv o v r ,xjovrs xoto to oojoto o vtrs os tos ,voixos jo22ov teovtot xo totj
rottxoi rtotv ot xoto tjv _jv rto ,o ov ot rv tois _ois xootv rtt jo22ov j rv tois
oojoot, ov j rtot xo ot otjto ovtrs ,rvvjtors xo tov jjto,ov o oot 2e,ovtot r rttxo
rt vot o2 jr,iotj xo xo22iotj tjs ovjoros j r to to v o2ro v tr xo ot xj orov
toxoojjots, j j ovojo rott oooovj tr xo txotoovj.
en efecto - procreadores - segn el cuerpo - siendo - hacia las mujeres - ms - dirigindose - y - all - inclinados
a amar - son - otros - y - segn el alma - son - pues - en efecto - quienes - en las almas - engendran - an - ms -que -
en cuerpos - de los que - evidentemente - son - tambin - poetas - todos - creadores - y - de los artesanos - cuantos
-son dichos - inventores - ser - mucho - y - mayor - y - ms hermosa - del pensamiento - la - sobre - de las ciudades -
y - de las casa - disposicin - la que - evidentemente - nombre - es - prudencia - y - justicia
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 57
ANEXO I : VOCABULARIO :
I.- Interjecciones:
1.- Interjeccin de vocativo:
o = oh!
II.- Adverbios:
1.- Adverbios simples:
o jo = a la vez, al mismo tiempo
o vo = hacia arriba, hacia el interior.
o = de nuevo, otra vez.
j = entonces, ya, evidentemente.
rv0o = all, entonces.
rvto0o = all, entonces.
r vtr0rv = desde all.
r,o = fuera.
rtt = an, todava.
r0s = rpidamente.
j j = ya.
jo2toto = sobre todo, especialmente.
jo22ov = ms.
jevtot = ciertamente.
jj = no.
oto0rv = detrs, desde atrs, por atrs.
o = no.
ox = no.
oto|s) = as, de este modo.
o2tv = de nuevo, al contrario, hacia atrs.
2jv = excepto, menos, sino, salvo.
oo0rv = delante, antes.
totr = entonces.
2.- Adverbios relativos:
je_t o = hasta donde.
o o = en donde.
III.- Preposiciones:
1.- Preposiciones:
oji = alrededor, por ambos lado.
o vo = hacia arriba, alo largo.
ovr = sin, excepto.
ovti = en lugar de, enfrente de, en vez de.
oo | o = de, desde.
to = a travs de, por.
rts | r s = hacia.
rvrxo = por, a causa de.
r x | r , = de, desde.
r v = en.
ri | r = sobre, hacia.
xoto | xo0 = abajo, por, a lo largo de.
jrto | jr0 = despus de, con.
je_t =hasta.
oo = junto a, a lo largo de.
ri = sobre, alrededor.
o = antes de, en defensa de.
os = hacia.
ov = con.
e = ms all de, a favor de, antes de.
o | = bajo, por.
IV.- Conjunciones:
1.- Conj. coordinadas:
o 22o = pero, sino.
,o = pues.
e = y, pero.
j = o, que (comparativo).
xoi = y.
jev = (no se traduce).
oe = ni.
ov = en efecto.
otr = ni.
tr = y.
2.- Conj. subordinadas:
rt = si.
rri = cuando, despus que.
rrtj = cuando, despus que.
jv = si.
ootr = cada vez que.
oos = que, para que.
ott = que, porque.
iv = antes que.
os =que, cuando, puesto que.
or = como.
ootr = de modo que.
V.- Partculas:
1.- Partculas:
ov = (no se traduce.)
,r = al menos, por lo menos.
VI.- Sustantivos de la 1 declinacin:
1.- Sust. femeninos en -a -aV:
o,oo -os j = plaza pblica, mercado, gora.
jjeo -os j = da.
Kt2txio -os j = Cilicia, regin persa.
otxio -os j = casa.
ototto -os j = ejrcito.
_oo -os j = territorio, lugar, comarca.
2.- Sust. femeninos en -a -hV:
ojo,o -js j = carro.
0o2tto -js j = mar.
3.- Sust. femeninos en -h -hV:
xojj -js j = aldea, pueblo.
jo_j -js j = combate, pelea, lucha.
j,j -js j = fuente.
oxjvj -js j = tienda de campaa.
2oxj -js j = guardia.
4.- Sust. masculinos en -aV -ou:
Oovtos -o o = Orontas, nombre de varn.
Ervios -o o = Jenas, nombre de varn.
Pg. n 58 RGANON Griego 1 Bachillerato
5.- Sust. masculinos en -hV -ou:
Eotjs -o o = ufrates, ro.
o2itjs -o o = hoplita, soldado con todas las armas.
oooo,,js -o o = parasanga, unidad de longitud.
r2tootjs -o o = peltaste, soldado armado a la ligera.
otottotjs -o o = soldado.
VII.- Sustantivos de la 2 declinacin:
1.- Sust. femeninos en -oV -ou:
oos -o j = camino.
ooos -o j = entrada, acceso.
toos -o j = foso.
2.- Sust. masculinos -oV -ou:
ov0oos -o o = hombre, ser humano.
ojos -o o = carrera.
tos -o o = caballo.
xojo_os -o o = jefe de una comarca.
2i0os -o o = piedra.
2oos -o o = colina.
2o_o,os-o o = capitn de una compaa, de un escuadrn.
2o_os -o o = compaa, escuadrn.
otvos -o o = vino.
otojos -o o = ro.
oto0jos -o o = etapa, jornada.
ototj,os -o o = estratego, general de un ejrcito.
3.- Sust. neutros en -on -ou:
oxov -o to = cima.
,eov -o to = escudo de mimbre.
evov -o to = rbol.
o2ov -o to = armas.
riov -o to = llanura.
2e0ov -o to = pletro, unidad de longitud.
2oiov -o to = nave, barca.
ototov -o to = estadio, unidad de longitud.
ototorov -o to = campamento.
o,tov -o to = acmila, animal de carga, bagaje.
_oiov -o to = territorio.
VIII.- Sustantivos de la 3 declinacin:
1.- Sust. labiales
x2o, x2oos o = ladrn.
2.- Sust. guturales:
,vj, ,votxos j = mujer.
v,, vxtos j = noche.
oto0o2oxrs -ov ot = soldados de retaguardia.
o2o,, -o,,os j = falange, parte del ejrcito.
3.- Sust. dentales en -d:
oois -ios j = escudo.
ois, otos o = nio, hijo.
os, oos o = pie.
4.- Sust. dentales en -t:
ojo -otos to = carro.
xeos -otos to = cuerno, ala del ejrcito, flanco.
ototrjo -otos to = ejrcito.
_jjo -otos to = objeto, cosa, bienes, dinero.
5.- Sust. dentales en -n:
E22jv -jvos o = griego.
j,rjov -ovos o = jefe, gua.
Mevov -ovos o = Menn, nombre de varn.
_tov -ovos j = nieve.
6.- Sust. dentales en -nt:
o_ov -ovtos o = jefe, arconte.
Ervoov -ovtos o = Jenofonte.
7.- Sust. en -r:
ovj, ovos o = varn, hombre.
, os to = fuego.
8.- Sust. silbantes en -hV:
Ttoooevjs -os o = Tisafernes.
ttjjs -os j = trirreme.
9.- Sust. silbantes neutros en -oV:
r os -os to = anchura.
xotos -os to = fuerza, poder.
oos -os to = montaa, monte.
10.- Sust. en diptongo -eu:
oot2rs -eos o = rey.
trs -eos o = jinete.
11.- Sust. en vocal -i:
o2ts -ros j = ciudad.
vojts eos j = fuerza, poder, ejrcito.
to,ts -ros j = formacin, tropa en formacin.
12.- Sust. en vocal -u:
ros -eos o = anciano, viejo, embajador.
IX.- Adjetivos de 2 terminaciones:
1.- Adj. de la 2 en -oV -on:
r ovjos -ov = izquierdo.
oxrooos -ov = que lleva bagaje.
2.- Adj. de la 3 dental -n en -wn -on:
r oijov -ov = feliz, dichoso, prspero.
0ottov -ov = ms rpido.
3.- Adj. de la 3 silbante en -hV -eV:
ooo2js -es = seguro, firme, cierto.
2jjs -rs = lleno.
X.- Adjetivos de 3 terminaciones:
1.- Adj. de la 2 en -oV -a (h) -on:
o,o0os -j -ov = bueno.
ototos -j -ov = el mejor.
ootxos -j -ov = brbaro.
ooos -j -ov = brbaro.
ooi2rtos -o -ov = real, regio.
r,tos -o -ov = derecho.
E22jvtxos -j -ov = griego.
r ttj rtos -o -ov = necesario.
xo2os -j -ov = hermoso.
jeoos -j -ov = medio, en medio de.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 59
o2i,os -j -ov = poco.
o0tos -o -ov = derecho, recto, abrupto.
totos -j -ov = fiel.
o2ejtos -o -ov = enemigo.
otrvos -j -ov = estrecho.
to_totos -j -ov = muy rpido.
ovros -o -ov = claro, evidente, manifiesto.
i2os -j -ov = amigo.
2.- Adj. de la 3 en vocal -uV -eia -u:
oos -rio - = denso, espeso, frondoso.
j jtos -rto - = medio, por medio de.
to_s -rio - = rpido.
XI.- Adjetivos numerales:
1.- Adjetivos numerales :
rts, jio, r v = uno.
o = dos.
tris, tio = tres.
tettors -o = cuatro.
evtr = cinco.
r , = seis.
rto = siete.
oxto = ocho.
rvveo = nueve.
exo = diez.
XII.- Pronombres:
1.- Nombres personales :
r,o | jjris = yo // nosotros.
o | jris = t // vosotros.
r | oris = l // ellos.
2.- Pronombre de identidad :
o tos -j -o = mismo.
3.- Pronombres reflexivos :
r joto = de m mismo.
oroto -j s = de ti mismo.
r oto -j s -o = de l mismo.
4.- Pronombre recproco :
o22j22ov = de unos a otros.
5.- Pronombres demostrativos :
or, jr, tor = este.
o tos, otj, toto = ese.
r xrivos -j -o = aquel.
6.- Pronombre posesivos :
r jos -j -ov = mo.
jjrteos -o -ov = nuestro.
7.- Pronombres relativos :
os, j, o = que, el que
o or, j r, o r = el que precisamente.
ootts, jtts, o tt = quien.
otos -o -ov = cual.
ooos -j -ov = cuanto.
8.- Pronombre interrogativo :
tis, ti = quin.
9.- Pronombres indefinidos :
o22os -j -o = otro.
r xootos -j -ov = cada uno.
je,os, jr,o2j, je,o = grande.
jjris, jrrjio, jjev = nadie.
o2os -j -ov = todo.
oris, orjio, oev = nadie.
os, ooo, ov | oos, oooo, oov = todo.
o2s, o22j , o2 = mucho.
2riov -ov | 2riotos -j -ov = ms cantidad, numeroso.
otos -j -ov = primero.
tts, tt = uno, algn.
totoor, totor, totovr = tal.
tototos, tototj, tototov = tal.
toootos, toootj, toootov = tan.
XIII.- Verbos:
1.- Verbo impersonal :
ri = es necesario.
2.- Verbos copulativos:
rtji = ser, estar, hay.
,i,vojot = llegar a ser.
3.- Verbos :
o ,o = conducir, llevar, celebrar.
o txeo = ser injusto, cometer injusticia.
oteo = coger, tomar, elegir.
oto0ovojot = darse cuenta, notar.
o xoo = or, escuchar, obedecer.
o vooivo = subir, remontar.
oviotjjt = levantar, desterrar.
ortjt |2) = irse, partir, alejarse.
oe_ojot = irse, alejarse, partir.
o o0vjoxo = morir.
o oxivo = separar, elegir, sealar.
o _o = ser gua, mandar.
otxveojot = llegar.
o2ro = deliberar, decidir.
o2ojot = querer.
,t,vo oxo = conocer, saber.
tooivo = atravesar.
iojt = dar, entregar.
to xo = perseguir.
oxeo = creer, parecer.
vojot = querer, ser capaz.
r0e2o = querer.
rtov = ver.
rtjt = ir.
rtov = decir (en Aor.)
r2ovo = avanzar, recorrer.
r 20ov = ir (en Aor.)
r,r2ovo = salir, recorrer.
rrtjt |2) = avanzar, atacar, acudir.
rtrixvjt = mostrar, demostrar, probar.
rtti0jjt = poner sobre, aplicar, imponer.
rojot = seguir.
r_ojot = ir.
Pg. n 60 RGANON Griego 1 Bachillerato
rotoo = preguntar.
r_o = tener.
j,eojot = ser gua, mandar.
jxo = llegar.
0eo = correr.
0e2o =querer.
totjjt = poner, colocar.
xo0iotjjt = poner, colocar.
xoio = quemar, incendiar.
xo2eo = llamar.
xotooivo = bajar, apearse.
xoto2ojovo = coger, apoderarse.
xoto2rio = dejar, abandonar.
xr2ro = ordenar.
x2eto = robar.
xo2o = impedir.
2ojovo = coger.
2e,o = decir.
jo_ojot = lechar, combatir.
jevo = permanecer, mantenerse.
vtxoo = vencer.
vojio = considerar, creer.
oto = saber.
otxeo = vivir.
otjot = pensar, creer.
ot_ojot = ir, venir, partir.
ooo = ver.
oo,,e22o = dar una orden.
orijt = presentarse, asistir, socorrer.
oe_ojot = pasar adelante, aventajar.
ri0o = persuadir.
rtoo = intentar, probar, emprender.
ejo = enviar.
oteo = hacer.
o2rjeo = combatir, guerrear.
oro = andar, marchar.
oorijt |2) = avanzar, acercarse.
o22e,o = reunir, juntar.
totto = formar, poner en formacin.
t,_ovo = alcanzar, obtener por azar.
oivo = mostrarse, aparecer.
eo = llevar.
r,o = huir, escapar.
jji = decir.
2otto = vigilar.
_oojot = hacer uso de.
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 61
ANEXO II : Cuadro de las declinaciones:
1 Declinacin
Femeninos Masculinos
jjeo -os j 0o2otto -js j xojj -js j vrovios -o o otottotjs -o o
S
I
N
G.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
jjeo
jjeo
jjrov
jjros
jje
0o2otto
0o2otto
0o2ottov
0o2ottjs
0o2ottj
xo jj
xo jj
xo jjv
xo jjs
xo jj
vrovios
vrovio
vroviov
vrovio
vrovi
ototto tjs
otottoto
ototto tjv
otottoto
otottotj
P
L
U
R.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
jjeot
jjeot
jjeos
jjrov
jjeots
0o2ottot
0o2ottot
0o2ottos
0o2ottov
0o2ottots
xo jot
xo jot
xo jos
xo jov
xo jots
vroviot
vroviot
vrovios
vrovtov
vroviots
otottotot
otottotot
otottotos
otottotov
otottotots
2 Declinacin
Masc. / Fem. Neutros
oto0jos -o o _oiov -o to
S
I
N
G.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
oto0jos
oto0je
oto0jov
oto0jo
oto0j
_oiov
_oiov
_oiov
_oio
_oi
P
L
U
R.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
oto0joi
oto0joi
oto0jos
oto0jov
oto0jots
_oio
_oio
_oio
_oiov
_oiots
3 Declinacin Oclusivas labiales / guturales
Labiales Guturales
x2o , x2oos o v,, vxtos j
S
I
N
G.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
x2o
x2o
x2oo
x2oos
x2oi
v,
v,
vxto
vxtos
vxti
P
L
U
R.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
x2ors
x2ors
x2oos
x2oov
x2oi
vxtrs
vxtrs
vxtos
vxtov
v,i
Pg. n 62 RGANON Griego 1 Bachillerato
3 Declinacin Oclusivas dentales
- -t (sigmtico) - t (puro) - v - vt
ois, otos o xeos -otos to _jjo -otos to j,rjov -ovos o o_ov -ovtos o
S
I
N
G
.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
ois
oi
oio
otos
oti
xeos
xeos
xeos
xeotos
xeott
_jjo
_jjo
_jjo
_jjotos
_jjott
j,rjov
j,rjov
j ,rjovo
j,rjovos
j ,rjovt
o _ov
o_ov
o_ovto
o_ovtos
o_ovtt
P
L
U
R
.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
oirs
oirs
oios
otov
otoi
xeoto
xeoto
xeoto
xrotov
xeoot
_jjoto
_jjoto
_jjoto
_jjotov
_jjoot
j,rjovrs
j,rjovrs
j,rjovos
j ,rjovov
j,rjoot
o_ovtrs
o_ovtrs
o_ovtos
o _ovtov
o_oot
3 Declinacin en -
Normales Con sncopa
_ri, _rtos j , os to otj -tos o ovj , ovos o
S
I
N
G.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
_ri
_ri
_rio
_rtos
_rti

os
i
otj
ote
oteo
otos
oti
ovj
ovr
ovo
ovos
ovi
P
L
U
R.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
_rirs
_rirs
_rios
_rtov
_roi
o
o
o
ov
ois
oters
oters
oteos
oteov
otoot
ovrs
ovrs
ovos
ovov
ovoot
3 Declinacin
En - o En diptongo En vocal
ttj js -os j oos -os to oot2rs -eos o o2ts -eos j
S
I
N
G.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
ttj js
ttjrs
ttj j
ttjos
ttjrt
o os
o os
o os
oos
ort
oot2rs
oot2r
oot2eo
oot2eos
oot2ri
o2ts
o2t
o2tv
o2eos
o2rt
P
L
U
R.
No.
Vo.
Ac.
Ge.
Da.
ttj rts
ttj rts
ttj rts
ttj ov
ttj rot
o j
o j
o j
oeov
o rot
oot2ris
oot2ris
oot2eos
oot2eov
oot2rot
o2rts
o2rts
o2rts
o2rov
o2rot
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 63
ANEXO III Estructuras comparativas de los tiempos verbales en Griego - Latn - Espaol
A
C
C
I

N
I
N
A
C
A
B
A
D
A
Griego Espaol Latn
T
E
M
A
P
R
E
S
E
N
T
E
Indicativo: (amo)
T.
P
R
E
S
E
N
T
E
(F.
S
i
m
p
l
e
s
)
Indicativo: (amo)
T
E
M
A
P
R
E
S
E
N
T
E
Indicativo: (amo)
Subjuntivo: (ame) Subjuntivo: (ame) Subjuntivo: (ame)
Optativo: (amara) Condicional: (amara)
Imperativo: (ama) Imperativo: (ama) Imperativo: (ama)
Infinitivo: (amar) Infinitivo: (amar) Infinitivo: (amar)
Participio: (amando, que ama) (Participio): (amante) Participio: (amando, que ama)
Gerundio: (amando) Gerundio: (amando)
Impfto. Indicativo: (amaba) Impfto. Indicativo: (amaba) Impfto. Indicativo: (amaba)
Impfto. Subjuntivo: (amase) Impfto. Subjuntivo: (amase)
T.
F
U
T
U
R
O
Futuro simple Ind.: (amar) Futuro impfto. Ind.: (amar) Futuro simple Ind.: (amar)
(Futuro impfto. Subj.): (amare)
Optativo: (amara)
Infinitivo: (tener que amar)
Participio: (teniendo que amar)
A
C
C
I

N
A
C
A
B
A
D
A
T.
A
O
R
I
S
T
O
Indicativo: (am, he amado,
hube amado)
T.
P
E
R
F
E
C
T
O
(
F.
C
o
m
p
u
e
s
t
a
s
)
Pfto. simple Indicativo: (am)
T.
P
E
R
F
E
C
T
O
Subjuntivo: (ame, amara)
Optativo: (amara)
Imperativo: (ama)
Infinitivo: (haber amado)
Participio: (habiendo amado)
T.
P
E
R
F
E
C
T
O
Indicativo: (tengo amado) P f t o . C o mp .
Ind.: (he amado)
Ptto. Ant. Ind.:
(hube amado)
Indicativo: (he amado, am)
Subjuntivo: (tenga amado) Subjuntivo: (haya amado) Subjuntivo: (haya amado)
Optativo: (tendra amado) Condicional: (habra amado)
Imperativo: (ten amado)
Infinitivo: (tener amado) Infinitivo: (haber amado) Infinitivo: (haber amado)
Participio: (teniendo amado) (Participio Pasivo): (amado) (Participio Pasivo): (amado)
Gerundio: (habiendo amado)
Plpfto. Ind.: (tena amado) Plpfto. Ind.: (haba amado) Plpfto. Ind.: (haba amado)
Plpfto. Subj.: (hubiese amado) Plpfto. Subj.: (hubiese amado)
Fut. Pfto. Ind.: (habr amado) Fut. Pfto. Ind.: (habr amado)
(Fut. Pfto. Subj.): (hubiere amado)
soy // fui pongo // pona // pondr // puse // he puesto rompo // he roto
Pg. n 64 RGANON Griego 1 Bachillerato
ANEXO IV: Cuadro sinptico del verbo griego (Proceso para reconocer las formas verbales griegas):
1.- Ver si hay aumento (e ) y/o reduplicacin.
2.- CUADRO 1: Caractersticas temporales.
NOTAS: FUTURO AORISTO PERFECTO
1.- El pres. medio y pasivo es igual entre s. ACTIVA -o-o|r)- -oo|r)- -x-
2.- El perf. medio y pasivo es igual entre s. MEDIA -o-o|r)- -oo|r)- --------
3.- El futuro no tiene subjuntivo ni imperativo. PASIVA -0jo-o|r)- -0- --------
3.- CUADRO 2: Desinencias de infinitivo.
- rtv: Infinitivo ACTIVO. - vot: Infinitivo ACTIVO // Inf. Aoristo Pasivo.
- o0ot: Infinitivo MEDIO-PASIVO. - oot: Infinitivo Aoristo Activo.

4.- CUADRO 3: Desinencias de participio.
P. Medio-Pasivo.
MASCULINO FEMENINO NEUTRO
Nominativo:
Genitivo:
- jrvos
- jrvo
- jrvj
- jrvjs
- jrvov
- jrvo
Part. perf. act.
MASCULINO FEMENINO NEUTRO
Nominativo:
Genitivo:
- |x)os
- |x)otos
- |x)io
- |x)ios
- |x)os
- |x)otos
P. pres., fut., aor. act. y pas. MASCULINO FEMENINO NEUTRO
Nominativo:
Genitivo:
- ov // (^)s
- |o)vtos
- |o)oo
- |o)ojs
- |o)v
- |o)vtos
5.- CUADRO 4: Desinencias personales.
A C T I V A M E D I A-P A S I V A IMPERATIVO
TIEMPOS 1 TIEMPOS TIEMPOS TIEMPOS MEDIA
arios
TEMT
- o
ATEM.
- jt
2 1 2 ACTIVA PASIVA
arios arios arios
1 sg. - o - jt - v
- o
- jot - jjv
2 sg. |rt) - s - s - s - oot - oo -i, 0t, o - oo=|o)
3 sg. |rt ) - - ot |r) -
|rv) -
- tot - to - to - o0o
1 pl. - jrv - jrv - jrv - jr0o - jr0o
2 pl. - tr - tr - tr - o0r - o0r - tr - o0r
3 pl. - oot - oot - v - vtot - vto - vtov - o0ov
6.- Ver si hay vocal larga ( que implica subjuntivo) o iota (que implica optativo).
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 65
ANEXO V : Cuadro de los Participios:
Participios de PRESENTE
VOZ Masculino Femenino Neutro
Activa
Sg.
2- -ov
2- -ovto
2- -ovtos
2- -ovtt
2- -ooo
2- -ooov
2- -oojs
2- -ooj
2- -ov
2- -ov
2- -ovtos
2- -ovtt
Pl.
2- -ovtrs
2- -ovtos
2- -ovtov
2- -oot
2- -ooot
2- -ooos
2- -ooov
2- -ooots
2- -ovto
2- -ovto
2- -ovtov
2- -oot
Media
Pasiva
Sg.
2- -ojrvos
2- -ojrvov
2- -ojevo
2- -ojev
2- -ojevj
2- -ojevjv
2- -ojevjs
2- -ojevj
2- -ojrvov
2- -ojrvov
2- -ojevov
2- -ojev
Sg.
2- -ojrvot
2- -ojevos
2- -ojevov
2- -ojevots
2- -ojrvot
2- -ojevos
2- -ojevov
2- -ojevots
2- -ojrvo
2- -ojrvo
2- -ojevov
2- -ojevots
Participios de AORISTO
VOZ Masculino Femenino Neutro
Activa
Sg.
2- -oos
2- -oovto
2- -oovtos
2- -oovtt
2- -oooo
2- -oooov
2- -ooojs
2- -oooj
2- -oov
2- -oov
2- -oovtos
2- -oovtt
Pl.
2- -oovtrs
2- -oovtos
2- -oovtov
2- -ooot
2- -oooot
2- -oooos
2- -oooov
2- -oooots
2- -oovto
2- -oovto
2- -oovtov
2- -ooot
Media
Sg.
2- -oojrvos
2- -oojrvov
2- -oojevo
2- -oojev
2- -oojevj
2- -oojevjv
2- -oojevjs
2- -oojevj
2- -oojrvos
2- -oojrvov
2- -oojevo
2- -oojev
Pl.
2- -oojrvot
2- -oojevos
2- -oojevov
2- -oojevots
2- -oojrvot
2- -oojevos
2- -oojevov
2- -oojevots
2- -oojrvo
2- -oojrvo
2- -oojevov
2- -oojevots
Pasiva
Sg.
2- -0ris
2- -0evto
2- -0evtos
2- -0evtt
2- -0rioo
2- -0rioov
2- -0riojs
2- -0rioj
2- -0ev
2- -0ev
2- -0evtos
2- -0evtt
Pl.
2- -0evtrs
2- -0evtos
2- -0evtov
2- -0riot
2- -0rioot
2- -0rioos
2- -0rtoov
2- -0rioots
2- -0evto
2- -0evto
2- -0evtov
2- -0riot
Pg. n 66 RGANON Griego 1 Bachillerato
Participios de FUTURO
VOZ Masculino Femenino Neutro
Activa
Sg.
2- -oov
2- -oovto
2- -oovtos
2- -oovtt
2- -oooo
2- -oooov
2- -ooojs
2- -oooj
2- -oov
2- -oov
2- -oovtos
2- -oovtt
Pl.
2- -oovtrs
2- -oovtos
2- -oovtov
2- -ooot
2- -oooot
2- -oooos
2- -oooov
2- -oooots
2- -oovto
2- -oovto
2- -oovtov
2- -ooot
Media
Sg.
2- -oojrvos
2- -oojrvov
2- -oojevo
2- -oojev
2- -oojevj
2- -oojevjv
2- -oojevjs
2- -oojevj
2- -oojrvos
2- -oojrvov
2- -oojevo
2- -oojev
Pl.
2- -oojrvot
2- -oojevos
2- -oojevov
2- -oojevots
2- -oojrvot
2- -oojevos
2- -oojevov
2- -oojevots
2- -oojrvo
2- -oojrvo
2- -oojevov
2- -oojevots
Pasiva
Sg.
2- -0joojrvos
2- -0joojrvov
2- -0joojevo
2- -0joojev
2- -0joojevj
2- -0joojevjv
2- -0joojevjs
2- -0joojevj
2- -0joojrvos
2- -0joojrvov
2- -0joojevo
2- -0joojev
Pl.
2- -0joojrvot
2- -0joojevos
2- -0joojevov
2- -0joojevots
2- -0joojrvot
2- -0joojevos
2- -0joojevov
2- -0joojevots
2- -0joojrvo
2- -0joojrvo
2- -0joojevov
2- -0joojevots
Participios de PERFECTO
VOZ Masculino Femenino Neutro
Activa
Sg.
2r2- -xos
2r2- -xoto
2r2- -xotos
2r2- -xott
2r2- -xio
2r2- -xiov
2r2- -xios
2r2- -xi
2r2- -xos
2r2- -xos
2r2- -xotos
2r2- -xott
Pl.
2r2- -xotrs
2r2- -xotos
2r2- -xotov
2r2- -xoot
2r2- -xiot
2r2- -xios
2r2- -xiov
2r2- -xiots
2r2- -xoto
2r2- -xoto
2r2- -xotov
2r2- -xoot
Media
Pasiva
Sg.
2r2- -jevos
2r2- -jevov
2r2- -jevo
2r2- -jev
2r2- -jevj
2r2- -jevjv
2r2- -jevjs
2r2- -jevj
2r2- -jevov
2r2- -jevov
2r2- -jevo
2r2- -jev
Sg.
2r2- -jevot
2r2- -jevos
2r2- -jevov
2r2- -jevots
2r2- -jevots
2r2- -jevos
2r2- -jevov
2r2- -jevots
2r2- -jevo
2r2- -jevo
2r2- -jevov
2r2- -jevots
Griego 1 Bachillerato RGANON Pg. n 67
ANEXO VI : Traduccin del verbo paradigmtico. 2o = desatar.
PRESENTE ACTIVA MEDIA PASIVA
Indicativo: desato.
Imperf.: desataba.
me desato.
Imperf.: me desataba.
soy desatado.
Imperf.: era desatado.
Subjuntivo: desate. me desate. sea desatado.
Optativo: desatara. me desatara. sera desatado.
Imperativo: desata. destate. s desatado.
Infinitivo: desatar. desatarme. ser desatado.
Participio: desatando.
que desato.
desatndome.
que me desato.
siendo desatado.
que soy desatado.
AORISTO ACTIVA MEDIA PASIVA
Indicativo: desat // he desatado. me desat. fui desatado.
Subjuntivo: desate // haya desatado. me desate. haya sido desatado.
Optativo: desatara // habra desatado. me desatara. sera desatado.
Imperativo: desata. destate. s desatado.
Infinitivo: haber desatado. haberme desatado. haber sido desatado.
Participio: habiendo desatado.
que desat // que he desatado.
habindome desatado.
que me desat.
habiendo sido desatado.
que fui desatado.
FUTURO ACTIVA MEDIA PASIVA
Indicativo: desatar. me desatar. ser desatado.
Optativo: desatara. me desatara. sera desatado.
Infinitivo: tener que desatar. tener que desatarme. tener que ser desatado.
Participio: teniendo que desatar.
que desatar.
tenindome que desatar.
que me desatar.
teniendo que ser desatado.
que ser desatado.
PERFERCTO ACTIVA MEDIA PASIVA
Indicativo: tengo desatado.
Plcp.: tena desatado.
me tengo desatado.
Plcp.: me tena desatado.
estoy desatado.
Plcp.: estaba desatado.
Subjuntivo: tenga desatado. me tenga desatado. est desatado.
Optativo: tendra desatado. me tendra desatado. estara desatado.
Imperativo: ten desatado. tenme desatado. estte desatado.
Infinitivo: tener desatado. tenerme desatado. estar desatado.
Participio: teniendo desatado.
que tengo desatado.
tenindome desatado.
que me tengo desatado.
estando desatado.
que estoy desatado.
o pyovov pretende ser un pequeo manual para comenzar a conocer
e interpretar textos en griego clsico. Partiendo de estos textos e
intentando comprenderlos al mximo, llegar a un mnimo conocimiento de
la cultura griega; cultura que a travs del tiempo (y a veces a pesar del
tiempo) ha llegado a ser la cuna de todas las culturas occidentales.
Veremos cuestiones generales de morfologa y sintaxis griegas, lo
suficiente para, con un mnimo de garanta, lograr interpretar un texto
griego. Pasaremos inmediatamente a hacer un recorrido por diversos
aspectos de la cultura griega mediante temas culturales y textos originales
en griego clsico referentes a esos temas. Trataremos ligeramente la
historia, nos centraremos en la magnficamente humana literatura y
acabaremos con dos temas muy generales sobre el pensamiento y la ciencia
griega.

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