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Este documento presenta una evaluación sobre la civilización maya dirigida a estudiantes de 4to año. Consiste en preguntas de opción múltiple y emparejamiento sobre aspectos como la organización política de las ciudades-estado mayas, logros científicos como su calendario, creencias religiosas como el politeísmo, actividades económicas como la agricultura, y roles sociales de hombres y mujeres en la sociedad maya.
Este documento presenta una evaluación sobre la civilización maya dirigida a estudiantes de 4to año. Consiste en preguntas de opción múltiple y emparejamiento sobre aspectos como la organización política de las ciudades-estado mayas, logros científicos como su calendario, creencias religiosas como el politeísmo, actividades económicas como la agricultura, y roles sociales de hombres y mujeres en la sociedad maya.
Este documento presenta una evaluación sobre la civilización maya dirigida a estudiantes de 4to año. Consiste en preguntas de opción múltiple y emparejamiento sobre aspectos como la organización política de las ciudades-estado mayas, logros científicos como su calendario, creencias religiosas como el politeísmo, actividades económicas como la agricultura, y roles sociales de hombres y mujeres en la sociedad maya.
EVALUACIN HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES. Mes de Mayo: La civilizacin maya. Nombre: __________________________________________ Fecha: _____________ Puntaje Ideal: 46 pts. Puntaje Obtenido: Nota:
I. Lee cada una de las preguntas y luego encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta. (2 pts. c/u)
OA 1 Describir la civilizacin maya, considerando sus principales caractersticas. Indicador: Caracterizan los principales aspectos de la organizacin poltica de los mayas, considerando las ciudades-Estado y las funciones del rey.
1. En relacin a los mayas, Las ciudades se organizaron? a) En ciudad-Estado b) En politesta c) En imperio d) Todas las anteriores
2. Cmo fue la economa de los mayas? a) Agrcola b) agrnoma c) econmica d) social
3. Cul de estas frases NO corresponde a una funcin del Halach Uinic? a) Dictaba las leyes b) Administraba justicia c) Organizaba el comercio d) Llevaba a cabo los ritos.
4. La autoridad mxima de cada ciudad maya era asesorada por: a) El Gran Consejo b) Los Ancianos de la ciudad c) Los Jefes Militares d) Los Sacerdotes
5. En relacin a las ciudades mayas es correcto afirmar que: a) Se dividan en tres sectores: uno comercial, uno poltico y uno religioso b) Se organizaban en torno a una plaza central c) Las viviendas se ubicaban en la zona urbana. d) La gran mayora de la poblacin viva en los palacios
Indicador: Distinguen los grandes logros de la ciencia maya.
6. Cul de los siguientes logros astronmicos pertenece a los mayas? a) Confeccionaron un horscopo que rega la vida de todos. b) Crearon un calendario exacto. c) Calcularon el movimiento de traslacin de la Tierra. d) Calcularon el movimiento de rotacin de la Luna.
Nombre: _____________________________________________ Curso: 4_____ Rut: ____________________ Fecha: 12-06-2014 Puntaje obtenido: /______ NOTA Indicador: Obtienen informacin sobre aspectos de la religin y de los rituales religiosos mayas, como el politesmo, los sacrificios y el juego de pelota
7. Los Mayas NO crean en dieses? a) Si crean en un Dios. b) No crean en seres superiores c) Si crean en Dios (en varios, eran politestas) d) Todas las alternativas son correctas
8. En relacin a las creencias religiosas de los mayas es correcto afirmar que: a) Eran politestas, es decir, crean en muchos dioses. b) Realizaban sacrificios humanos para honrar a sus dioses c) Practicaban diversos rituales y entregaban ofrendas a sus deidades d) Todas las anteriores.
Indicador: Dan ejemplos de actividades econmicas y formas de cultivo que desarrollaron los mayas, destacando la agricultura con la tcnica de tala y roza y el comercio.
9. Cul fue la principal actividad econmica de los mayas? a) Comercio. b) Minera. c) Agricultura. d) Ganadera
10. Qu nombre recibi la tcnica agrcola utilizada por los mayas? a) Milpa b) Chinampas c) Terrazas de cultivo c) Canales de regado.
11. Cul fue el principal cultivo de los mayas? a) Cacao. b) Maz. c) Trigo. d) Papa.
Indicador: Identifican los diferentes grupos que formaban la sociedad maya y dan ejemplos de los roles y oficios de hombres y mujeres.
12. Cmo era la sociedad maya maya? Explica con estaba formada la familia, sus creencias, a que se dedicaban, etc. (4ptos)
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14. De qu dependa la vida diaria de los Mayas? (2ptos) ______________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 15. Cul fue la importancia del calendario Maya?(2ptos) ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ II. Trminos Pareados. Coloca el nmero de la columna A en la columna B, segn corresponda. (9 pts.)
Columna A Columna B 1. Halach Uinic _______ Nombre que recibe el juego de la pelota, practicado por los mayas. 2. Popol Vuh ______ Mxima autoridad de cada ciudad- estado maya. 3. Nacom ______ Forma de escritura maya. 4. Yucatn _______ Dios principal de los mayas. Creador del universo. 5. Glifos ______ Pennsula donde se ubic la civilizacin maya. 6. Sacerdotes ______ Jefe militar. Era uno de los integrantes del Gran Consejo. 7. Honduras ______ Realizaban rituales, estudiaban y desarrollaban las ciencias. 8. Hunabku ______ Uno de los pases actuales que forma parte del territorio ocupado por los mayas. 9. Ulama ______ Libro sagrado de los mayas. En el se cuenta la creacin del mundo y de los hombres.