Silabo Periodoncia I

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Per, DECANA DE AMERICA)

______________________

FACULTAD DE ODONTOLOGIA

Escuela Acadmico Profesional de Odontologa

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ESTOMATOLOGA MDICO QUIRRGICO

SILABO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA : PERIODONCIA I

CODIGO : 210523

AO DE ESTUDIOS : QUINTO SEMESTRE

DIRECTOR DE LA ESCUELA ACADMICO
PROFESIONAL : Mg. ROMEL WATANABE VELSQUEZ

COORDINADOR DEL DEPARTAMENTO : C.D. LUIS AUGUSTO CISNEROS ZRATE

RESPONSABLE DE ASIGNATURA : C.D. Esp. SIXTO GARCA LINARES

LIMA - PERU

2011-I

UNMSM-Facultad de Odontologa
Escuela Acadmico Profesional
Departamento Acadmico de Estomatologa Mdico Quirrgico
Quinto Semestre Periodo Acadmico 2011-I Pgina 2

VISIN

La Facultad de Odontologa de la UNMSM, ser una institucin altamente capacitada para
brindar la formacin profesional de sus estudiantes basada en la excelencia y en principios y
valores, de una manera eficiente, con tecnologa de punta, de manera autosostenible, con
especial nfasis en la investigacin con proyeccin social, y en un clima de armona y bienestar.

MISIN

Somos la Facultad de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, que forma profesionales e
investiga en el campo de la odontologa orientando estas labores a la que servimos. Para el
cumplimiento de nuestra misin:

Contamos con una plana docente altamente capacitada

Proporcionamos una formacin profesional integral

Buscamos permanente la excelencia y la eficiencia en todas nuestras tareas

Promovemos la interrelacin social en un clima de paz y armona

PERFIL PROFESIONAL

El egresado de la Facultad de Odontologa de la UNMSM, es un profesional que tiene una slida
formacin cientfico tecnolgica en las reas bsicas y especializadas; con manejo de la prevencin,
diagnstico, tratamiento, rehabilitacin y el mantenimiento de la salud del sistema estomatogntico en
relacin con la salud general.

Desarrolla gestin y se compromete con programas de salud en atencin primaria preferentemente,
que beneficien a la comunidad, localidad, regin o a nivel nacional, integra las polticas de salud con los
intereses de la poblacin, considera el entorno y su preservacin para el bienestar comn.

Se integra al equipo de salud para el diagnstico y tratamiento, interdisciplinario contribuyendo en su
rea de competencia en la salud individual o colectiva.

Facultad de Odontologa

I. DATOS GENERALES
1.1 Nombre de la asignatura : PERIODONCIA I
1.2 Cdigo de la asignatura : 210523
1.3 Nivel acadmico : Pre grado quinto semestre
1.4 Nmero de crditos : 01
1.5 Horas / Clase / Teora : 01 hora semanal
1.6 Total / Horas / Alumno : 01 hora semanal
1.7 Duracin del curso : 17 semanas
1.8 Total de horas semestrales : 68
1.9 Ao acadmico : 2011 I
1.10 Departamento acadmico : Estomatologa Mdico Quirrgico
1.11 Pre -requisito : MEDICINA ESTOMATOLGICA E IMAGENOLOGA I
1.12 Horario :
Ambiente Aula N3, Teora Viernes de 07:00 am. a 08:00am.
II. SUMILLA

Asignatura de naturaleza terica que se encuentra en el rea profesional especializada, donde el alumno identificar las estructuras
normales del periodonto, las caractersticas clnicas y radiogrficas de la enfermedad periodontal, el diagnstico y el manejo teraputico
de las lesiones gingivales iniciales.

Comprende tres (03) unidades:

1.- EVALUACION DEL PERIODONTO ETIOLOGIA Y CLASIFICACION EP
2.- GINGIVITIS ETIOLOGIA Y TRATAMIENTO
3.- PERIODONTITIS Y CURSO DE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL

III. PERSONAL DOCENTE:

RESPONSABLE DE ASIGNATURA:
CD. Esp. SIXTO GARCIA LINARES

IV. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

COMPETENCIA GENERAL
Describe y compara las caractersticas normales y patolgicas de los tejidos periodontales y encuentra las interrelaciones con los
procesos del diagnstico y tratamiento periodontal y as apreciar la importancia del anlisis minucioso de los resultados obtenidos.

COMPETENCIAS ESPECFICAS
- Define luego establece y justifica su evaluacin macroscpica y microscpica de los tejidos periodontales luego la etiologa y
clasificacin y plan de tratamiento de la EP
- Identifica la respuesta inmune de la EP el instrumental de Periodoncia y elabora un protocolo de reconocimiento sobre la gingivitis
- Define el diagnstico, de la periodontitis y valora la importancia de la microbiologa epidemiologa y factores predisponentes en la
EP

V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD I: EVALUACION DEL PERIODONTO ETIOLOGIA Y CLASIFICACION EP
COMPETENCIA ESPECFICA: Define luego establece y justifica su evaluacin macroscpica y microscpica de los tejidos periodontales luego la
etiologa y clasificacin y plan de tratamiento de la EP
CONTENIDO DE APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
INDICADORES DE
LOGRO
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
1ra.
25 MARZO
Explicar y describir
Historia Clnica
Registrar y evaluar los
signos clnicos.
Valora la importancia
de desarrollo de la
Seleccionar la Historia
Clnica adecuada.
Autoexamen sobre los
registros.
Facultad de Odontologa
SILABO

Periodontal. Designacin
de temas monografas
Historia Clnica. SIXTO GARCIA
2da.
01ABRIL
Explica y describe micro
y macro anatoma del
periodonto.
Evala las
caractersticas de los
diferentes tejidos
periodontales.
Valora y participa en el
reconocimiento clnico
tisular.
Muestra el
reconocimiento de las
estructuras clnicas.
AUOTEXAMEN
R2 JUBITZA LOAYZA
3ra.
15ABRIL
Clasifica en forma
internacional la
Enfermedad Periodontal
(EP)..
Elabora y evala un
cuadro de la
Clasificacin
Internacional de la EP.
Demuestra los
componentes del clculo
dental.
Participa en la
formulacin de cuadros
y esquemas de la
clasificacin EP.
Usando el cuadro
identifica el tipo de
enfermedad de
acuerdo al grupo.
Revisin del
instrumental solicitado
Exmenes y pruebas
de diagnstico de
acuerdo a la
clasificacin de la EP.
R2 IVAN CALDERON
4ta.
29 ABRIL
Gingivitis. Registrar y evaluar los
signos clnicos.
de desarrollo de la
Historia Clnica.
Seleccionar la Historia
Clnica adecuada.
Autoexamen sobre los
registros.
R2 Carla Garca
5ta.
29ABRIL
Plan de tratamiento en
periodoncia
Elabora y evala
adecuado plan de
tratamiento
Participa en la
formulacin del plan de
tratamiento
Usando el cuadro
identifica el tipo de plan
de tratamiento de
acuerdo al grupo.
Plan de tratamiento en
Periodoncia
R2 Karla Fernndez.
6ta.
06MAYO
EVALUACIN Precisa los conceptos de Periodoncia, de los tejidos de soporte diagnostico y plan de tratamiento.

UNIDAD II: GINGIVITIS ETIOLOGIA Y TRATAMIENTO
COMPETENCIA ESPECFICA: Identifica la respuesta inmune de la EP el instrumental de Periodoncia y elabora un protocolo de reconocimiento sobre
la gingivitis
Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
INDICADORES DE
LOGRO
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
7ma.
13 MAYO
Instrumental Periodontal
y de Implantes
Evala las
caractersticas de
instrumental
Valora y participa en el
reconocimiento del
instrumental
Expresa con evidencia
las diferencias de uso
del instrumental
Instrumental
Periodontal y de
Implantes
R2 KATHY
MALPARTIDA
8va.
13MAYO
Protocolo de atencin en
gingivitis
Elabora y evala
Protocolo de atencin en
gingivitis
Participa en la
formulacin Protocolo
de atencin en
gingivitis
Verifica el plan de
tratamiento de acuerdo
al diagnostico
Empleo de fichas y
formatos de
interconsulta.
SIXTO GARCIA
9na.
20 MAYO
RASPAJE y ALISADO Observa tipos de
raspadores y curetas
Evala los tipos de
raspadores
Uso correcto de
instrumental
Autoexamen
R2 KARINA SANCHEZ
10ma.
27 MAYO
Explicar y analizar la
respuesta inmune en la
EP, interacciones entre
el husped y parsito.
Observa y evala los
cambios clnicos
relacionados con los
exmenes
complementarios de los
tejidos.
de los exmenes
clnicos y
complementarios y
participa en elaborar la
ficha periodontal.
El uso de formatos y
fichas para evolucionar
los signos de la
enfermedad
periodontal.
Exmenes sobre los
cambios clnicos de la
inflamacin.
SIXTO GARCIA
11ra.
03 JUNIO
EVALUACIN Explica y precisa la etiologa Gingivitis y su importancia


UNIDAD III PERIODONTITIS Y CURSO DE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL
COMPETENCIA ESPECFICA: Define el diagnstico, de la periodontitis y valora la importancia de la microbiologa epidemiologa y factores
predisponentes en la EP
Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
INDICADORES DE
LOGRO
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
12da.
10 JUNIO
Periodontitis Observar y evaluar los
diagnsticos
diferenciados.
Participa en la
evaluacin clnica y de
laboratorio diferencial.
Usando la Historia
Clnica evoluciona el
tipo de enfermedad.
Exmenes sobre el
conocimiento de la
Historia Periodontal.
R2 IVAN CALDERON
13ra.
17 JUNIO
Identifica y analiza la
microbiologa de la
Enfermedad Periodontal
(EP).
Aplica los conocimientos
de sustancias
reveladoras y determina
el IHO.
Expresa los valores
porcentuales de IHO.
Verifica la cualidad y
cantidad de placa
microbiana de casos
clnicos.
Fichas clnicas y
periodontogramas
R2 JUBITZA LOAYZA.
14ta.
01 JULIO
Epidemiologa
enfermedad periodontal
ndices
de indicadores, factores
de riesgo
Participa en la
seleccin de ndices
adecuados
Verifica la correcta
aplicacin del ndice
Fichas clnicas y
periodontogramas
R2 KARLA
FERNANDEZ
15ta.
08 JULIO
Factores
Predisponentes de la
enfermedad periodontal
Factores
Predisponentes
Reconoce clnicamente
estos factores
Identifica los factores
predisponentes
Fichas clnicas y
periodontogramas
CARLA GARCIA
16ta.
15 JULIO
ANTISEPTICOS Aplica conocimientos de
antispticos
Participa en la
seleccin de
antispticos
Verifica la correcta
aplicacin de los
antispticos
Autoexamen
SIXTO GARCIA
17ma.
22 JULIO

EVALUACIN Explica, precisa el desarrollo del curso y Progreso de la EP


VI. METODOLOGA DE LA ENSEANZA

6.1 ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Para el desarrollo de la asignatura se emplear la clase magistral, discusin de casos clnicos
Monografa

Temas de monografa
1.- Porphryromona gingivalis
2.- Agregatibacter actinomycetemcomitans
3.- Tannerella forsythensis
4.- Interleucina 1 en Periodoncia
5.- Enzimas en Periodoncia
6.- Tcnicas de cepillado
7.- Instrumental manual versus ultrasnico
8.- Antispticos en Periodoncia
9.- Antibiticos en Periodoncia va sistmica
10.- Medicacin de liberacin sostenida en el surco
11.- Cicatrizacin periodontal
12.- Diagnstico por imgenes

6.2 MEDIOS Y MATERIAL
Docente: Multimedia y otros dispositivos magnticos / electrnicos.
Educando: Bibliografa seleccionada.
Instrumental (usado en la clnica)

Espejo Bucal 04
Pinza de algodn 02
Explorador Biactivo 02
Sonda periodontal milimetrada 11.5 OMS 02
Raspador Morse 0/00 01
Raspador Jacquette 30/33 31/32 02

VII. SISTEMA DE EVALUACIN

La evaluacin es integral, comprendiendo los aprendizajes conceptuales, procedimentales y actitudinales
utilizando las competencias de acuerdo a:

- Exmenes tericos ( 3): 60%
- Monografas: 30%
- Participacin en Clase 10%

Las monografas sern realizadas entre 6 alumnos como mximo y se entregarn los grupos por intermedio
de la delegada la segunda clase. En caso de haber alumnos sin grupo, el responsable designar los grupos
y temas.
La monografa debe incluir por lo menos 30 referencias bibliogrficas de revista. No se aceptar ms de 5
referencias de internet y 5 de libros. Se debe acompaar a la entrega final del trabajo fotocopias de las
fuentes de la referencia. Cada grupo tendr un tutor designado por el profesor responsable del curso.
Se entregar en un folder de manila verde junto con las fotocopias de los artculos y un CD con el trabajo en
WORD letra arial 11 pts. Adems de los artculos en pdf, html o doc como corresponda.


VIII. FUENTE DE INFORMACIN

1.- BARRIOS M. G:Periodontologa Clnica (2004). Ed. Interamericana. Colombia.
2.- CARRANZA F PERRY D Manual de Periodontologa Clnica Ed Interamericana 1988 MEXICO
3.- COHEN. E Atlas Ciruga Periodontal Cosmtica y Reconstructiva. Tercera Edicin.Amolca.2010.
4.- DOS SANTOS ALFONSO: Interacao entre biomaterais e tecido seo Tesis de Doctorado Universidad
de Porto BRASIL 1998
5.- GARCIA L. S. Monografa de Segunda Especialidad UNMSM Ao 2000 PERU
6.- GARCIA L S. El Colgajo Rotatorio Palatino: una alternativa en la cicatrizacin por primera intencin en
el paladar Odontologa Sanmarquina 2004, 8 :6-9
7.- GARCIA L, S. Alargamiento Coronas clnicamente cortas MATIZ COR CUSCO Dic 2007
8.- GARCIA L, S El ancho biolgico o el espacio clnico Revista CORC CUSCO Dic 2009 2-3
9.- MISCH C; Implantologa Contempornea Ed. Mosby/Doyma libros 1995. ESPAA
10.- GENCO, GOLDMAN & COHEN Contemporary Periodontics, C.V. Mosby, St. Louis, January, 1990.
USA
11.- GENCO, GOLDMAN & COHEN Periodontal Diseases, ed. 2, SCHLUGER, YUODELIS, PAGE &
JOHNSON, Lea & Febiger, 1989.USA
12.- NEVINS,M MELLONIG, J. Periodontal Therapy: Clinical approaches and evidence of success, 1 ed,
Surrey, Quintessence Books, 1998. USA
13.- NEWMAN CARRANZA TAKEI Periodontologa Clnica 9na Edicin 2005 Mc graw Hill USA
14.- RATEITSCHAK, K Atlas of Periodontics Thieme Publishing Co., 1992.
15.- ROMANELLI H Principios de Ciruga Periodontal Amolca 2004 ARGENTINA
16.- WILSON AND KORNMAN Fundamentals of Periodontics Ed quintessence books 1996. USA.
17.- www.paro.org Pgina de periodoncia francesa
18.- www.sepa.es Asociacin espaola de periodoncia
19.- www.perio.org Journal of Periodontology. Publicacin Mensual USA.
20.- http://www.quintpub.com/journals/journals.php3


(Universidad del Per, DECANA DE AMRICA)

FACULTAD DE ODONTOLOGA

REGLAMENTO DE EVALUACIN DEL PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE DE LA FACULTAD DE
ODONTOLOGA DE LA UNMSM

CAPTULO I
FINALIDAD, ALCANCES Y OBJETIVOS

Artculo 1. El Reglamento tiene por finalidad establecer los principios, objetivos y disposiciones sobre la
evaluacin de la enseanza-aprendizaje del estudiante de la Facultad de Odontologa.

Artculo 2. El Reglamento de Evaluacin del Proceso de Enseanza-Aprendizaje debe ser cumplido por las
autoridades, docentes y estudiantes de la Facultad de Odontologa.

Artculo 3. reas de evaluacin, son tres:
Conceptual.- Dominio de la informacin terica y de la capacidad de analizar la informacin
recibida.
Procedimental.- Capacidad y destreza para aplicar la informacin terica y prctica y ejecutar
los trabajos clnicos y/o de investigacin cientfica.
Actitudinal.- Suscitan en el alumno la necesidad de participar activamente en su proceso
formativo, potenciando valores.

CAPTULO II
DISPOSICIONES GENERALES

Artculo 4. La evaluacin del rendimiento acadmico es permanente e integral y comprende las reas
mencionadas en el artculo 3.

Artculo 5. La asistencia a las clases prcticas es obligatoria; la inasistencia a las mismas no deber
exceder al 30% (art. 57 del Estatuto de la Universidad).

Artculo 6. La asistencia a las clases tericas es obligatoria; el estudiante que registre un 30% de
inasistencia en la teora quedar automticamente desaprobado y su calificacin ser cero (00)
(art. 57 del Estatuto de la Universidad).

Artculo 7. Las inasistencias solo podrn ser justificadas con certificado mdico dentro de los 30 das
calendarios de ocurrido la inasistencia.

Artculo 8. Los exmenes debern administrarse en las fechas y horas sealadas oportunamente en el
silabo de la asignatura.

Artculo 9. Las preguntas de los exmenes se sujetarn al contenido del silabo de la asignatura, segn la
norma vigente:
90% de preguntas de temas desarrollados en clase y
10% de preguntas de temas contenidos en la bibliografa recomendada en el slabo.

Artculo 10. Las pruebas escritas sern de tipo desarrollo y objetivas; se evitarn preguntas de acertijo o que
conduzcan a respuestas de solo dos alternativas.

Artculo 11. El profesor del curso publicar las respuestas inmediatamente despus del examen, dentro de
los 15 das siguientes entregar a cada estudiante el examen y su nota correspondiente para su
revisin, y resolver los reclamos si los hubieran.


Artculo 12. El sistema de calificacin de las asignaturas de pregrado ser el vigsimal: de cero (0) a veinte;
siendo once la nota aprobatoria mnima. La fraccin 10.5, ser equivalente a 11 slo en el
promedio final; por lo que se deber mantener las fracciones en las calificaciones parciales.

Artculo 13. Se considera con nota final cero (00) a aquellos alumnos que no habiendo asistido, no registran
ninguna evaluacin.

Artculo 14. Si el alumno no registra matrcula, el docente responsable por ningn motivo podr duplicar o
mantener una nota para el siguiente periodo.

Artculo 15. En todas las asignaturas las pruebas parciales tericas desaprobadas o dejadas de dar, son
susceptibles de exmenes sustitutorios o de recuperacin. Slo se podr rendir examen
sustitutorio o de recuperacin del 50% de las pruebas tomadas; en caso que el nmero de
exmenes fuera impar, se considerar el nmero entero superior a la mitad.

Artculo 16. La nota del examen sustitutorio o recuperacin sustituye en todos los casos a la nota anterior.

Artculo 17. Solo se pueden sustituir o recuperar las pruebas tericas, y para ello se debe aprobar el 50% de
los exmenes tericos programados en la asignatura.

Artculo 18. Antes de proceder a efectuar el llenado de actas promocionales, el profesor deber entregar la
nota final, las que sern publicadas en la Escuela Acadmico Profesional, teniendo el estudiante
un plazo de 03 das hbiles para efectuar cualquier reclamo. Vencido dicho plazo, cualquier
observacin devendr en extempornea.

Artculo 19. La nica posibilidad de que un estudiante pueda presentar un reclamo posterior, ser cuando la
nota publicada oportunamente por el profesor no corresponda con la que figura en el acta.

CAPTULO III
DE LOS PROMEDIOS FINALES

Artculo 20. La nota final de cada asignatura, ser determinada por el promedio de teora y prctica. Se har
uso del promedio ponderado, de acuerdo a la naturaleza de la asignatura:
Asignatura con Teora y Prctica (CC.BB y/o sin labor clnica) T: 50% - P: 50%
Asignatura con Teora y Prctica (pre clnico, clnica, hospitalaria y de campo) T: 40% - P: 60%
Asignatura con teora y prctica clnica (clnica integral) T: 20% - P: 80%
Asignatura con prctica clnica y pre - profesional. P: 100%

Artculo 21. El silabo deber contener como anexo el integro del Reglamento de Evaluacin del Proceso de
Enseanza-Aprendizaje de la Facultad de Odontologa de la UNMSM.

Artculo 22. El sustitutorio se tomara a los alumnos desaprobados despus de obtenido el promedio final de
la teora.

Artculo 23. Para obtener el promedio final, la nota de teora y prctica deben estar aprobadas, de lo contrario no
se promediar y se consignar la nota desaprobada.

Clusula Adicional
Toda disposicin no contemplada en el presente Reglamento, ser definida por la Escuela Acadmica Profesional.

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