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15. Lektion


Einleitung

Wir werden uns heute ein wenig dem Konjunktiv widmen. ber die Anwendung des
Konjunktivs in der deutschen indirekten Rede habe ich Ihnen in der 10. Lektion
Auskunft gegeben.
Der Konjunktiv der indirekten Rede ist der Konjunktiv I (K.I). Wir finden ihn immer
dann, wenn jemand klarstellen will, da er nur das mitteilt, was andere sagten oder
schrieben, -und wofr er keine Gewhr oder Verantwortung bernimmt. Der Sprecher
wird den K.I auch dann anwenden, wenn er sich auf etwas von ihm bereits an anderer
Stelle Gesagtes bezieht. Natrlich ist der K.I vor allem der Modus, den wir in
Zeitungsartikeln antreffen, in denen ja oft mitgeteilt wird, was der Minister sagte. Z.B.
dass es mit den Finanzen schlecht bestellt sei, dass es bergab gehe, dass wir alle zu
sparen htten. In der Umgangssprache benutzen wir den K.I selten, wir ziehen den
Indikativ vor: Er hat gesagt, dass er nicht kommen kann (anstelle von knne). Wir
benutzen auch gerne den Konjunktiv II (K.II) anstelle von K.I: da habe ich gesagt, das
wre (anstelle von sei) mir egal. Oder wir benutzen die wrde-Form: Sie hat gesagt, sie
wrde nchsten Monat mit Griechisch beginnen. Eigentlich htte es heien sollen: Sie
hat gesagt, dass sie nchsten Monat mit Griechisch beginne.
Wenn wir in direkter Rede den K.II benutzen, um eine Irrealitt auszudrcken, so mu
auch in indirekter Rede K.II verwendet werden. Er sagte: "Wenn ich viel Zeit htte,
wrde ich nicht mehr arbeiten und Griechisch lernen." In indirekter Rede: Er sagte,
dass er, wenn er viel Zeit htte, nicht mehr arbeiten und Griechisch lernen wrde.
Diese Beispiele konnten nur auf ein wichtiges Anwendungsgebiet fr den Konjunktiv
im Deutschen hinweisen, die indirekte Rede. Eine gute deutsche Grammatik wird
natrlich sehr viel mehr Anwendungsflle aufzeigen.

Grammatik
Der Konjunktiv
Der Konjunktiv steht im Griechischen unter anderem immer in folgenden Fllen:
nach den mit ov ov ov ov zusammengesetzten Wrtern: tov, tov, oov, ooi, ov tov, tov, oov, ooi, ov tov, tov, oov, ooi, ov tov, tov, oov, ooi, ov
nach ivo, o,, oo, ivo, o,, oo, ivo, o,, oo, ivo, o,, oo,
bei Aufforderungen, z.B. lat uns erziehen oituotv oituotv oituotv oituotv
Verneint wird in diesen Fllen mit q q q q.
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Bevor wir einige Anwendungen bringen, schauen wir uns an, wie der Konjunktiv im
Griechischen gebildet wird.
Da wir das Meiste bereits kennen, handelt es sich eigentlich um eine Wiederholung.
Halten wir aber fest, dass Imperfekt, Futur und Plusquamperfekt keinen Konjunktiv
kennen. Das bedeutet, wir haben uns nur um das Prsens und um den Aorist zu
kmmern. Das Perfekt folgt in der 19. Lektion.
Im Prsens haben wir einfach die Bindevokale t, o t, o t, o t, o zu dehnen und das Iota von ti ti ti ti zu
subskribieren. Bei der 1.Pers. ist nichts mehr zu dehnen, da o oo o bereits lang ist.
Prsens Aktiv
Indikativ Konjunktiv Imperativ
1.Sing oitu oitu oitu oitu o oo o oitu oitu oitu oitu o oo o
2. oitu oitu oitu oitu ti, ti, ti, ti, oitu oitu oitu oitu q, q, q, q, oitu oitu oitu oitu t tt t
3. oitu oitu oitu oitu ti ti ti ti oitu oitu oitu oitu q q q q oitu oitu oitu oitu t t t t o o o o
1.Plur. oitu oitu oitu oitu o oo o tv tv tv tv oitu oitu oitu oitu o oo o tv tv tv tv
2. oitu oitu oitu oitu t tt t t t t t oitu oitu oitu oitu q qq q t t t t oitu oitu oitu oitu t tt t t t t t
3. oitu oitu oitu oitu ouoi ouoi ouoi ouoi(v vv v) oitu oitu oitu oitu o oo o oi oi oi oi(v vv v) oitu oitu oitu oitu o o o o vov vov vov vov
Fr den Imperativ 3.Pl. oituovov oituovov oituovov oituovov gibt es eine jngere Nebenform: oitutooov. oitutooov. oitutooov. oitutooov.
Mit Hilfe von "Kals", 13. Lektion, knnen Sie sich alle Formen anzeigen und
ausdrucken lassen (3 Seiten!).

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Den Konjunktiv des Aorist Aktiv erhalten wir aus dem Konj.Prs. einfach durch den
Einschub des Tempuszeichens o oo o. (Der zweite Aorist sieht aus wie der Konj. Prs.,
allerdings mit dem vernderten Stamm, also dem Stamm von Aorist II. Z.B. lernten wir
in der 13. Lektion den Aorist II-Stamm oi oi oi oi kennen. Der Konjunktiv Aktiv dazu ist:
oio, oiq,, oiq, oiotv, oiqt, oiooi oio, oiq,, oiq, oiotv, oiqt, oiooi oio, oiq,, oiq, oiotv, oiqt, oiooi oio, oiq,, oiq, oiotv, oiqt, oiooi(v vv v).) Da der Konjunktiv Aorist
keine Vergangenheit anzeigt, hat er auch kein Augment. Nur im Indikativ bezeichnet
der Aorist eine Zeitstufe, in allen brigen Modi bezeichnet er eine Aktionsart, d.h. er
beschreibt Eintritt oder Abschlu einer Handlung. Im Deutschen setzen wir in diesen
Fllen meist das Prsens.
Den Konjunktiv des Aorist Passiv knnen wir ebenso leicht bilden, denn auch er hat
kein Augment (weil er keine Vergangenheitsbedeutung hat) und benutzt ebenfalls aktive
Ausgnge, nmlich die des Konjunktiv Aktiv (vgl. auch Konjunktiv Prsens von oito oito oito oito
in der 13. Lektion): o, q,, q, otv, qt, ooi o, q,, q, otv, qt, ooi o, q,, q, otv, qt, ooi o, q,, q, otv, qt, ooi(v vv v).
Natrlich ergibt sich ein kleines Problem, wenn wir diese Ausgnge an den passiven
Aoriststamm hngen, denn dann treffen ja lange Vokale aufeinander. Wir wissen, dass
dann Verschmelzungen eintreten. Aber benutzen Sie einfach die folgenden Regeln: a. q qq q
+ q qq q > q qq q b. q qq q + q q q q > q qq qc. q qq q + o oo o > o oo o, und vergleichen Sie die folgende Tabelle:
Vergleich zwischen Konjunktiv Aorist Aktiv und Passiv
Konj. Aorist Aktiv Konjunktiv Aorist Passiv
unkontrahiert kontrahiert
oitu oitu oitu oitu o oo o o oo o oitu oitu oitu oitu q q q q o oo o oituo oituo oituo oituo
oitu oitu oitu oitu o oo o q, q, q, q, oitu oitu oitu oitu q q q q q, q, q, q, oituq, oituq, oituq, oituq,
oitu oitu oitu oitu o oo o q q q q oitu oitu oitu oitu q q q q q q q q oituq oituq oituq oituq
oitu oitu oitu oitu o oo o otv otv otv otv oitu oitu oitu oitu q q q q otv otv otv otv oituotv oituotv oituotv oituotv
oitu oitu oitu oitu o oo o qt qt qt qt oitu oitu oitu oitu q q q q qt qt qt qt oituqt oituqt oituqt oituqt
oitu oitu oitu oitu o oo o ooi ooi ooi ooi(v vv v) oitu oitu oitu oitu q q q q ooi ooi ooi ooi(v vv v) oituooi oituooi oituooi oituooi(v vv v)
ivooituo ivooituo ivooituo ivooituo damit ich erzogen werde
Der Akzent steht berall als Zirkumflex ber der Kontraktionssilbe, denn entweder ist
die letzte Silbe lang und betont, -oder aber sie ist kurz, und die vorletzte lang und
betont.
Der Infinitiv Aorist Passiv geht auf qvoi qvoi qvoi qvoi aus: oitu oitu oitu oitu qvoi qvoi qvoi qvoi erzogen worden sein,
erzogen werden. Alle drei Infinitive des Aorist (Aorist Infinitiv) gehen auf kurzes oi oi oi oi
aus. Im Aktiv: oitu oitu oitu oitu ooi ooi ooi ooi erziehen, im Medium: oitu oitu oitu oitu ooooi ooooi ooooi ooooi fr sich erziehen.
Bei den Infinitiven fehlt das Augment, da man sie nicht als Zeiten der Vergangenheit
deuten kann.

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Beispiele:
ouyopototiitvoto,ovuiovti,ov|ooovivo ouyopototiitvoto,ovuiovti,ov|ooovivo ouyopototiitvoto,ovuiovti,ov|ooovivo ouyopototiitvoto,ovuiovti,ov|ooovivo
|pivqov|ooov, oiiivoooqo|ooo,iouou. |pivqov|ooov, oiiivoooqo|ooo,iouou. |pivqov|ooov, oiiivoooqo|ooo,iouou. |pivqov|ooov, oiiivoooqo|ooo,iouou. Joh 3,17
Denn nicht sandte Gott den Sohn in die Welt, damit er richte die Welt, sondern
damit gerettet werde die Welt durch ihn.
|pivq |pivq |pivq |pivqist 3.S.Konj.Prs.Akt. von |pivo |pivo |pivo |pivo richten, urteilen
ooq ooq ooq ooq ist 3.S.Konj.Aor.Pass. von oo o oo o oo o oo o retten
q q q qouooq, ouooq, ouooq, ouooq,oitiovooi oitiovooi oitiovooi oitiovooi tiuo,ytvvqqvoiovotv. tiuo,ytvvqqvoiovotv. tiuo,ytvvqqvoiovotv. tiuo,ytvvqqvoiovotv. Joh 3,7
Nicht wundere dich, da ich gesagt habe zu dir: Es ist ntig, (dass) ihr geboren
werdet von oben.
ouooq, ouooq, ouooq, ouooq, 2.S.Konj.Aor.Akt. von ouoo ouoo ouoo ouoo ich wundere mich, ich staune.
tiov tiov tiov tiov 1.S.Ind.Aor.II Akt. von ityo ityo ityo ityo ich sage; tiov tiov tiov tiov kommt ber 200 mal bei
Johannes vor. Mit dem Stamm t t t t hngt auch oto, oto, oto, oto, das Wort, die Erzhlung
zusammen. Der Plural otq otq otq otq ist das in Hexametern geschriebene (schildernde)
Gedicht. Wir kennen es als Epos. (Der Aorist tiov tiov tiov tiov, eigentlich t t t t t tt tio io io io v vv v, geht
auf t t t t Ft Ft Ft Ft Fo Fo Fo Fo v v v v zurck. Der Infinitiv titiv titiv titiv titiv ist aus Ft Ft Ft Ft F F F F tiv tiv tiv tiv entstanden.
Das Futur tpo tpo tpo tpo hat den Stamm Ftp Ftp Ftp Ftp. Damit hngen auch ver-bum und Wor-t
zusammen. Das Perfekt tipq|o tipq|o tipq|o tipq|o geht auf Ft Ft Ft Ft Fpq Fpq Fpq Fpq |o |o |o |o zurck.)
ooi ooi ooi ooi (enklitisch), Dat. von ou ou ou ou du
ti ti ti ti es ist ntig, man mu
ytvvqqvoi ytvvqqvoi ytvvqqvoi ytvvqqvoi Inf.Aor.Pass. von ytvvoo ytvvoo ytvvoo ytvvoo zeugen, gebren

Aorist Aktiv
Stellen Sie sich vor, Sie sollen die Form touoov touoov touoov touoov ganz systematisch bestimmen.
Zunchst beginnen Sie mit einer Zerlegung in Augment, Stamm, Bindevokal und
Endung: t tt t ouo ouo ouo ouo o oo o v vv v. Der Aoriststamm lautet ouo ouo ouo ouo, der Bindevokal ist o oo o, die
Endung ist v vv v. (In der 4. Lektion fhrten wir die Endungen der Haupt-und Nebentempora
ein, nachschauen!). Jetzt fehlt nur noch, da wir die Zerlegung mit dem Paradigma t t t t
oituo oituo oituo oituo o oo o v vv v sie erzogen einst vergleichen, um festzustellen, da unsere Form die
Bedeutung sie machten (einst, einmal) aufhren, d.h. sie machten ein Ende. (Sie
erinnern sich, da wir beim Aorist vorlufig einst, einmal hinzufgen, um ihn vom
Imperfekt zu unterscheiden?) Es handelt sich also um die 3.Pl.Ind.Aorist.Akt.
Natrlich htten wir wie blich so verfahren knnen: o oo o o oo o und Augment sind
Kennzeichen des Aoristus Aktivi. v vv v ist Endung der 3.Pl.- fertig!
Dieses Vorgehen bei der Untersuchung einer Verbalform nennen wir Parsing oder
Analyse (ovo ovo ovo ovo iuoi, iuoi, iuoi, iuoi,, von iuo iuo iuo iuo ich lse. oo oo oo oo iuo iuo iuo iuo ich lse auf, befreien, entlassen.
Nicht zu verwechseln mit o o o o oiiuo oiiuo oiiuo oiiuo zugrunde richten, zerstren, verlieren! Vgl. auch
18./23. Lektion, an denen es wieder um die Analyse gehen wird.
Das Gegenstck zur Analyse ist die Synthese: ouv ouv ouv ouv toi, toi, toi, toi, von ouv ouv ouv ouv zusammen und toi, toi, toi, toi,
das Setzen, Legen, Stellen; Satz, Behauptung.)
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Aorist passiv
Vielleicht ist es Ihnen angenehmer, mit dem Verbalstamm oitu oitu oitu oitu und dem
Tempuszeichen o oo o zu operieren. Das hat den Vorteil, dass Sie sofort zum Aorist Passiv
gelangen, indem Sie das Tempuszeichen o oo o des aktiven Aorist durch das Tempuszeichen
q q q q des passiven Aorist ersetzen. Also t t t t oitu oitu oitu oitu o oo o o oo o tv tv tv tv wir erzogen (einst) geht
ber in die passive Form t t t t oitu oitu oitu oitu q q q q tv tv tv tv wir wurden einst erzogen. Aber wo ist der
Bindevokal? Es gibt keinen Bindevokal beim Aorist Passiv! Vergl. Tabelle 4.Lektion.
Da im Plural aktiver und passiver Aorist gleiche Endungen haben, ist es auch leicht, die
2. und 3. Person Pl. zu bilden: toituqt, toituqoov. toituqt, toituqoov. toituqt, toituqoov. toituqt, toituqoov. brigens steht hinter der
Form der 3.P.S. kein v tti|uoi|ov v tti|uoi|ov v tti|uoi|ov v tti|uoi|ov, denn dieses kann nur nach kurzen Vokalen
stehen: toituq toituq toituq toituq er wurde (einst) erzogen.
Auffallend ist auch, da der Aorist Passiv mit den Endungen der aktiven Nebentempora
gebildet wird, auer der Endung der 3.Pl., die im Passiv oov oov oov oov heit. Auch von oito oito oito oito
ist der Aorist Passiv leicht zu bilden. Wir mssen nur beachten, da die Verba contracta
vom Futur an den Stammauslaut dehnen. Wir wurden (einst) gemacht heit demnach
toiqqtv toiqqtv toiqqtv toiqqtv, ich wurde (einst) gemacht toiqqv toiqqv toiqqv toiqqv usw. Vielleicht htten Sie aber lieber
ich wurde (einst) geliebt gebildet? Nun das wre tiiq tiiq tiiq tiiq qv. qv. qv. qv. Die brigen Formen
haben die Endungen: q,, q, qtv, qt, qoov. q,, q, qtv, qt, qoov. q,, q, qtv, qt, qoov. q,, q, qtv, qt, qoov.
Beim Aorist II (starker Aorist) ist der Ausfall von zu beachten, vgl. 25. Lektion.

bungen zur Grammatik
Versuchen Sie zu bersetzen:
ioov|oitt,ivooootpo,ytvooi. ioov|oitt,ivooootpo,ytvooi. ioov|oitt,ivooootpo,ytvooi. ioov|oitt,ivooootpo,ytvooi.
qoopootoupiov, tovto, qoopootoupiov, tovto, qoopootoupiov, tovto, qoopootoupiov, tovto,ttiq ttiq ttiq ttiq.
(qo qo qo qo 1.S.Ind.Fut.Akt. von q|o q|o q|o q|o vgl. 14.Lekt.; vgl. zu (t t t t)tiq tiq tiq tiq auch 11.Lekt.)
tpitvtt, to,ovtio. tpitvtt, to,ovtio. tpitvtt, to,ovtio. tpitvtt, to,ovtio. (to,ov to,ov to,ov to,ov bis dass... mit Konjunktiv)
oiyo, ivo ou oiyo, ivo ou oiyo, ivo ou oiyo, ivo ouityq,
(In Finalstzen steht nach einem Haupttempus der Konjunktiv, nach einem
Nebentempus meist der Optativ.)
tovtyyu, tovtyyu, tovtyyu, tovtyyu,tiq tiq tiq tiq ovoo,, outi,ouitoi ovoo,, outi,ouitoi ovoo,, outi,ouitoi ovoo,, outi,ouitoivq o|tiv vq o|tiv vq o|tiv vq o|tiv. .. .
(In iterativen Konditionalstzen der Gegenwart steht im Nebensatz tov tov tov tov mit
Konjunktiv Prsens oder Aorist, im Hauptsatz der Indikativ Prsens, vgl.
11.Lektion. Zu vq o|tiv vq o|tiv vq o|tiv vq o|tiv vgl. Anhang.)
Ich bleibe, bis er kommt.
Du rufst rzte, damit er nicht sterbe.
(oo,q oo,q oo,q oo,qooovq ooovq ooovq ooovq; 3.S.Konj.Aor.II.Akt. von oovqo|o oovqo|o oovqo|o oovqo|o sterben; oo oo oo oo +
vqo|o vqo|o vqo|o vqo|o, vgl. Anhang)
oovouopoq, yivoo|toiuioi|ti,. oovouopoq, yivoo|toiuioi|ti,. oovouopoq, yivoo|toiuioi|ti,. oovouopoq, yivoo|toiuioi|ti,. (sop)
(poo poo poo poo sagen, andeuten, hier 2. S. Konj. Prs. Med.; yi yi yi yi(y yy y)voo|o voo|o voo|o voo|o erkennen,
einsehen, hier 2. S. Imper. Prs. Akt.; uio,, q, ov uio,, q, ov uio,, q, ov uio,, q, ov blind)
Ich kenne (oio oio oio oio, 9. Lektion) ein Mittel (_pqoiov _pqoiov _pqoiov _pqoiov), wenn du nur (ovov ovov ovov ovov) die
Rettung beider wolltest.
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(qootpio, o, qootpio, o, qootpio, o, qootpio, o, die Rettung; ootpoi ootpoi ootpoi ootpoi beide, vgl. 1. Lektion; titiv titiv titiv titiv wollen,
11. Lektion -benutze den Konjunktiv des Aorist Aktiv, d.h. wie Konj. Prs., aber
mit Sigma, vgl. Grammatik)
Lsungen:
Belehre auch mich, damit ich weiser werde.
Wrtlich: Ich werde kommen zu dir morgen, sofern Gott will (Konj.)
Wartet, bis ich komme.
Er schweigt (Haupttempus), damit du redest.
(Immer) wenn der Tod sich nhert, will niemand sterben.
tvo, to,ov tvo, to,ov tvo, to,ov tvo, to,ovtiq
opo|oiti,iopou,, oo,q opo|oiti,iopou,, oo,q opo|oiti,iopou,, oo,q opo|oiti,iopou,, oo,qooovq
Wenn du dir das eingestehst, so erkenne, da du Blinde gebierst.
_pqoiovoio, tovovovtiqoq,qvootpovooqpiov. _pqoiovoio, tovovovtiqoq,qvootpovooqpiov. _pqoiovoio, tovovovtiqoq,qvootpovooqpiov. _pqoiovoio, tovovovtiqoq,qvootpovooqpiov.
(tio tio tio tio gehrt zur E-Klasse, d.h. es hat die Stammerweiterung mit q qq q. Vgl.
Anhang. Der Konj. Prs. Akt. wre tiq,. tiq,. tiq,. tiq,.)

Lektre
[1.2.5]
1. Kupo,tt_ovou,tipq|oopoooo2optov Kupo,tt_ovou,tipq|oopoooo2optov Kupo,tt_ovou,tipq|oopoooo2optov Kupo,tt_ovou,tipq|oopoooo2optov
2. |oittiouvtiioq,/uio,ooou,pti,, |oittiouvtiioq,/uio,ooou,pti,, |oittiouvtiioq,/uio,ooou,pti,, |oittiouvtiioq,/uio,ooou,pti,,
3. opoooyyo,uo|oiti|ooiv, tiovMoiovpovooov. opoooyyo,uo|oiti|ooiv, tiovMoiovpovooov. opoooyyo,uo|oiti|ooiv, tiovMoiovpovooov. opoooyyo,uo|oiti|ooiv, tiovMoiovpovooov.
4. otupo,ououuoitpotoi. otupo,ououuoitpotoi. otupo,ououuoitpotoi. otupo,ououuoitpotoi.
5. ytupottqvioioi,tottuytvq. ytupottqvioioi,tottuytvq. ytupottqvioioi,tottuytvq. ytupottqvioioi,tottuytvq.


bersetzung
Kyros brach von seiner Residenz Sardes, in Lydien gelegen, zunchst nach Sdosten in
Richtung Pisidien auf. Die Satrapie des Kyros umfate das Innere der heutigen Trkei,
nur im Westen hatte er Zugang zum Meer, ungefhr zwischen Ephesus und Pergamon.
(Die Archologen bemhen sich, die alten Stdte im Internet zu rekonstruieren.
Vergleichen Sie z.B. die 3D-Rekonstruktion von Milet in
http://www.fhw.gr/fhw/en/projects/3d/miletus/council_qtvr.html

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wrtliche bersetzung
1. Kyros aber habend die ich habe gesagt setzte sich in Bewegung von Sardes;
2. und er marschiert durch Lydien Tagemrsche drei,
3. Parasangen zwei und zwanzig, auf den Mander-Flu (zu).
4. Die Breite dieses zwei Plethren ist;
5. eine Brcke aber war darauf durch (mit Hilfe von) sieben Schiffen
zusammengefgt.

freie bersetzung
Kyros aber setzte sich mit den Truppen, die ich erwhnt habe, von Sardes aus in
Bewegung. Er marschiert durch Lydien drei Tagemrsche, 22 Parasangen, hin zum
Mander. Dessen Breite betrgt 2 Plethren. Darber fhrte eine Brcke, die aus
sieben Schiffen zusammengesetzt war.

Erklrungen
Verben
opoo opoo opoo opoo 3.S.Ind.Impf.Med. von opoo opoo opoo opoo sich in (schnelle) Bewegung setzen. Das
Verbalsuffix oo oo oo oo gibt den zugehrenden Verben einen causativen Aspekt (Alpha =
Aktion!), d.h. unser opoo opoo opoo opoo heit nicht einfach ich bewege, sondern ich setze in
Bewegung. Es soll betont werden, da ich die Ursache der Bewegung bin. Die
Bewegung wird unter dem Aspekt gesehen, da ich ihr Urheber bin. Das Verbalsuffix
to to to to betont einen Zustand, ein Sein. Z.B. tuu_to tuu_to tuu_to tuu_to heit ich bin glcklich.
tipq|o tipq|o tipq|o tipq|o 1.S.Ind.Perf.Akt. von tipo tipo tipo tipo sagen.
Vier vllig verschiedene Stmme (oyoptu, tp, pq, t oyoptu, tp, pq, t oyoptu, tp, pq, t oyoptu, tp, pq, t) tun sich zusammen, um die
verschiedenen Formen von sagen zu bilden.
(Denken Sie an sein, bin, war, usw. oder im Englischen be, am, was, usw. Hier
benutzen wir ebenfalls linguistisch vllig verschiedene Stmme, um einen einzigen
Begriff zu bilden. Ich sagte oben bereits, dass das Perfekt tipq|o tipq|o tipq|o tipq|o auf Ft Ft Ft Ft Fpq Fpq Fpq Fpq |o |o |o |o
zurckgefhrt werden kann.)
ttiouvti ttiouvti ttiouvti ttiouvti 3.S.Ind.Prs.Akt. von ttiouvo ttiouvo ttiouvo ttiouvo marschieren
ttuyt ttuyt ttuyt ttuyt vq vq vq vq Nom.Sing.Fem.Part.Perf.Pass. von tuyvui tuyvui tuyvui tuyvui zusammen-fgen,-jochen
t t t t qv qv qv qv 3.S.Ind.Impf.Akt. (ti ti ti ti+qv qv qv qv) von tivoi tivoi tivoi tivoi sein; qv, qoov qv, qoov qv, qoov qv, qoov er war, sie waren

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Sonstige Wrter und Erklrungen
oooo, oooo, oooo, oooo, eigentlich Standort, Rastplatz; hier Tagereise. Im heutigen Griechich ist
21A2I2 eine Haltestelle.
oi2opti,, tov oi2opti,, tov oi2opti,, tov oi2opti,, tov Hauptstadt von Lydien, Residenz des jngeren Kyros.
oopoooyyq, oopoooyyq, oopoooyyq, oopoooyyq, (sprich: paraanggs) ist ein persisches Lngenma mit ca. 5,5 km.
Neupersisch farsang. Kyros marschierte also tglich ca. 40 km!
oooo, oooo, oooo, oooo, der Flu. oMoiovpo,ooo, oMoiovpo,ooo, oMoiovpo,ooo, oMoiovpo,ooo, der Mander. Der Name eines
Flusses mu immer zwischen Artikel und ooo, ooo, ooo, ooo, stehen. Das kennen wir aber auch
im Deutschen, z.B. der Rhein-Flu.
Flsse sind im Griechischen i.a. mnnlich. Das folgende Sprchlein ist fast immer
zutreffend:
Die Mnner, Vlker, Flsse,
Monat und die Wind
fast immer Maskulina sind.
Merken Sie sich am besten gleich noch einen ntzlichen Spruch:
Die Weiber, Bume, Stdte, Inseln,
Land -weiblich sind benannt.
o o o otupo, tupo, tupo, tupo, die Breite, die Deklination entspricht der von oytvo, oytvo, oytvo, oytvo,, 7. Lektion.
oitpov oitpov oitpov oitpov ist ein griechisches Lngenma, ca. 30m. Dieser ca. 60m breite Flu
wurde auf einer Schiffsbrcke berquert. qytupo qytupo qytupo qytupodie Brcke. Hier ist o oo o-purum
(Schlu-o oo o nach p pp p oder Vokal) nicht lang. Grund: Ist ein Wort Proparoxytonon (Akut
auf drittletzter Silbe, 3. Lektion) oder Properispomenon (Zirkumflex auf vorletzter
Silbe), so ist ein o oo o-purum kurz.
(o oo o purum ist meist lang, o oo o impurum ist kurz.) qoioooo, qoioooo, qoioooo, qoioooo, q, q, q, q, das Meer (Akzent
wie bei ytupo ytupo ytupo ytupo) ist ein Femininum auf o oo o impurum. Diese gehen im Genitiv Sing. stets
auf -q, q, q, q, und im Dativ Sing. auf q qq q aus.
t_ovou,tipq|o t_ovou,tipq|o t_ovou,tipq|o t_ovou,tipq|o wrde wrtlich heien: habend, die ich habe genannt. Dies soll
heien mit denjenigen, von denen ich sprach.
tiovooov tiovooov tiovooov tiovooov auf den Flu zu oder zu dem Flu hin.
Auf die Frage wohin? regiert die Prposition ti ti ti ti den Akkusativ.

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bungen zur Lektre
o oi oi oi oi opopoit|ivuvtuov opopoit|ivuvtuov opopoit|ivuvtuov opopoit|ivuvtuov(oder: tv|ivuvoqoov tv|ivuvoqoov tv|ivuvoqoov tv|ivuvoqoov).
|ivuvtuo |ivuvtuo |ivuvtuo |ivuvtuo ich bin in Gefahr
o Kitop_o,|oiHpotvo,qoovououioiouKupou. Kitop_o,|oiHpotvo,qoovououioiouKupou. Kitop_o,|oiHpotvo,qoovououioiouKupou. Kitop_o,|oiHpotvo,qoovououioiouKupou.
o oioitioi, ou,tipq|o,tovoitiqvvqoov. oioitioi, ou,tipq|o,tovoitiqvvqoov. oioitioi, ou,tipq|o,tovoitiqvvqoov. oioitioi, ou,tipq|o,tovoitiqvvqoov.
(to to to to ich schicke)
o Boten wurden zum Flu geschickt. (Imperfekt Passiv .... -;
Verbalstamm: t t t t )
o Die Freunde schickten dem Feldherren sowohl Waffen als auch Pferde.
(Imperfekt Aktiv: ... )
o Kyros schickte (-) den Freunden mglichst viele Sldner. (Imperfekt)
o Die Feldherren wurden (- )bedrngt, die Pferde fielen (-) und die
Feinde flohen (-). (Imperfekte)
(io io io io und tuyo tuyo tuyo tuyo kamen gestern im Anhang vor: fallen und fliehen)
Lsungen:
o Die Nichtgriechen (z.B. die Perser) waren in Gefahr.
o Klearch und Proxenos waren Berater des Kyros.
o Die Feinde, die ich erwhnt habe, werden auf die Insel zu geschickt.
o oyytioi oyytioi oyytioi oyytioit t t t t t t tovo ovo ovo ovotiovooov. tiovooov. tiovooov. tiovooov.
o oiiioi oiiioi oiiioi oiiioit tt tt t t tov ov ov ovoopoqyo|oioio|oiiou,. oopoqyo|oioio|oiiou,. oopoqyo|oioio|oiiou,. oopoqyo|oioio|oiiou,.
o Kupo,oi,iioi,oiitioou,tvou, Kupo,oi,iioi,oiitioou,tvou, Kupo,oi,iioi,oiitioou,tvou, Kupo,oi,iioi,oiitioou,tvou,t t t t t t t ttv tv tv tv. . . .
o oiopoqyoi oiopoqyoi oiopoqyoi oiopoqyoit tt tit it it itovo ovo ovo ovo,oiioi ,oiioi ,oiioi ,oiioit tt ti i i iov ov ov ov
|oioioitioi |oioioitioi |oioioitioi |oioioitioit tt ttuy tuy tuy tuyov ov ov ov. .. .

Anhang
Wir sprachen oben bei den Grammatikbungen vom Sterben (vq o|o vq o|o vq o|o vq o|o; in der
Prosa meist oovqo|o oovqo|o oovqo|o oovqo|o; vqo, vqo, vqo, vqo, sterblich, oivqoi oivqoi oivqoi oivqoi die Sterblichen). Das
Perfekt zu oovqo|o oovqo|o oovqo|o oovqo|o ich sterbe lautet tvq|o tvq|o tvq|o tvq|o ich bin tot. Natrlich wird
man nur in Ausnahmefllen Gelegenheit haben, zu sagen: tvq|o tvq|o tvq|o tvq|o. Eher schon
sagen wir: tvq|tv tvq|tv tvq|tv tvq|tv er ist tot, er ist gestorben. Das Perfekt bezeichnet einen
Vorgang, der in der Vergangenheit zwar abgeschlossen ist (der Schu fiel
gestern), dessen Wirkung aber in die Gegenwart hineinreicht und fortdauert. Die
Formen des Perfekts werden wir spter noch besprechen.
Die Form ooovq ooovq ooovq ooovq (3.S.Konj.Aor.II.Akt.) finden wir in interessanten Passagen
im NT bei Mt 22,24; Mk 12,19 und Lk 20,28. Der Indikativ dazu lautet
otovtv otovtv otovtv otovtv er starb, er ist tot, z.B. ouyopotovtvo|opooiov, ouyopotovtvo|opooiov, ouyopotovtvo|opooiov, ouyopotovtvo|opooiov,
oiio|otuti oiio|otuti oiio|otuti oiio|otuti denn das Mdchen ist nicht gestorben, sondern es schlft. Mt
9,24. (|otuo |otuo |otuo |otuo ich schlafe)
Schauen wir uns die Stelle Mt 22,24 an:
10
tovi,ooovqqt_ovt|vo, tiyoptuoti tovi,ooovqqt_ovt|vo, tiyoptuoti tovi,ooovqqt_ovt|vo, tiyoptuoti tovi,ooovqqt_ovt|vo, tiyoptuoti
(ti ti ti ti yopto yopto yopto yopto heiraten, hier Ind.Fut. Akt.)
ootio,ououqvyuvoi|oouou|oiovooqotiotpoo ootio,ououqvyuvoi|oouou|oiovooqotiotpoo ootio,ououqvyuvoi|oouou|oiovooqotiotpoo ootio,ououqvyuvoi|oouou|oiovooqotiotpoo
otioouou. otioouou. otioouou. otioouou.
Die wrtliche bersetzung lautet:
Wenn jemand stirbt, nicht habend Kinder, soll heiraten sein Bruder seine Frau
und soll erstehen lassen Nachkommenschaft seinem Bruder.
Spannend wird die Sache, wenn es sieben Brder gibt, die alle sterben, ohne
Nachkommen ("Sperma") zu hinterlassen. Diese Situation hatten sich die
Sadduzer ausgedacht, um Jesus in Verlegenheit zu bringen. Denn, so fragten
sie scheinheilig, wem der Sieben gehrt denn nach der Auferstehung die Frau?
(Denn uotpov|oiqyuvq otovtv uotpov|oiqyuvq otovtv uotpov|oiqyuvq otovtv uotpov|oiqyuvq otovtv zuletzt starb auch die Frau)
Des Rtsels Lsung werden Sie sicher selbst nachlesen. Markus und Lukas
erzhlen den Vorfall mit fast dem gleichen Wortlaut. Sie knnen eine Menge
lernen, wenn Sie die drei Versionen vergleichen!

Im Latein-Kurs, 18. Lektion, Grammatik, besprechen wir die sop-Fabel vom
Schatz im Weinberg. Die armen Lateiner knnen den griechischen Originaltext
natrlich nicht lesen und begngen sich notgedrungen mit einer lateinischen
Fassung.
Sie aber, ein Grieche, lesen ohne mit der Wimper zu zucken die folgende
griechische Fassung der
Fabel vom Schatz im Weinberg:
ltopyo,i,tiiov|ooiutivoviov|oiouiotvo, ltopyo,i,tiiov|ooiutivoviov|oiouiotvo, ltopyo,i,tiiov|ooiutivoviov|oiouiotvo, ltopyo,i,tiiov|ooiutivoviov|oiouiotvo,
ou,tououoio,tipoviotivq,ytopyio,, ou,tououoio,tipoviotivq,ytopyio,, ou,tououoio,tipoviotivq,ytopyio,, ou,tououoio,tipoviotivq,ytopyio,,
poo|oitootvo,ouou,tq poo|oitootvo,ouou,tq poo|oitootvo,ouou,tq poo|oitootvo,ouou,tq

"Hoit,toi, tyotvqqouiouuttii, uti, Hoit,toi, tyotvqqouiouuttii, uti, Hoit,toi, tyotvqqouiouuttii, uti, Hoit,toi, tyotvqqouiouuttii, uti,
otptvqotio otptvqotio otptvqotio otptvqotiooi|t|puoiqqoovt,, tupqottovo. oi|t|puoiqqoovt,, tupqottovo. oi|t|puoiqqoovt,, tupqottovo. oi|t|puoiqqoovt,, tupqottovo."
Oitvouvoiqtvt,qooupovt|tiou|oopopu_oi, Oitvouvoiqtvt,qooupovt|tiou|oopopu_oi, Oitvouvoiqtvt,qooupovt|tiou|oopopu_oi, Oitvouvoiqtvt,qooupovt|tiou|oopopu_oi,
ooovqvq,otiouyqvtoqvooiooivouopo, ooovqvq,otiouyqvtoqvooiooivouopo, ooovqvq,otiouyqvtoqvooiooivouopo, ooovqvq,otiouyqvtoqvooiooivouopo,
|oto|oov. |oto|oov. |oto|oov. |oto|oov.
Koiqooupotvoutpitu_ov, qtotio,|oio,o|oti Koiqooupotvoutpitu_ov, qtotio,|oio,o|oti Koiqooupotvoutpitu_ov, qtotio,|oio,o|oti Koiqooupotvoutpitu_ov, qtotio,|oio,o|otioo oo oo oo
oiioiooiovoov|opovovto|tv. oiioiooiovoov|opovovto|tv. oiioiooiovoov|opovovto|tv. oiioiooiovoov|opovovto|tv.
Eiuiov. Eiuiov. Eiuiov. Eiuiov.ouo,qioi,oio|ooo,qooupo,toi ouo,qioi,oio|ooo,qooupo,toi ouo,qioi,oio|ooo,qooupo,toi ouo,qioi,oio|ooo,qooupo,toi
oi,ovpooi,. oi,ovpooi,. oi,ovpooi,. oi,ovpooi,.
Erklrungen:
oytopyo, oytopyo, oytopyo, oytopyo, Bauer, Winzer; qytopyio, o, qytopyio, o, qytopyio, o, qytopyio, o, die Landwirtschaft, der Weinbau
tiiov tiiov tiiov tiiov im Begriff sein, dabei sein (t t t t iio iio iio iio ich werde)
|ooiuo |ooiuo |ooiuo |ooiuo auflsen
11
tipoo tipoo tipoo tipoo sich bemhen, versuchen; iotiv iotiv iotiv iotiv Inf. Aor. Akt. von ioovo ioovo ioovo ioovo
ergreifen
poo poo poo poo |oit |oit |oit |oit ootvo, ootvo, ootvo, ootvo, zu sich gerufen haben Nom. Sing. Mask. Part. Aor. Med.
tq tq tq tq er sprach; u u u u t t t t tii tii tii tii allmhlich verschwinden; otp otp otp otp das, was Neutr. Pl.
von o o o o tp tp tp tp
|t|puoi |t|puoi |t|puoi |t|puoi es ist verborgen (worden) 3. S.Ind. Perfekt Passiv von |puo |puo |puo |puo ich
verberge (Krypta)

ber das Perfekt -und speziell ber |puo |puo |puo |puo ich verberge- erfahren Sie in der
18. Lektion mehr.

(Paulus sagt im Kolosserbrief 3,3:
qoquo qoquo qoquo qoquov|t|puoiouvoXpioo v|t|puoiouvoXpioo v|t|puoiouvoXpioo v|t|puoiouvoXpioo
tvoto tvoto tvoto tvoto Euer Leben ist verborgen mit Christus in Gott.)

tvqotio tvqotio tvqotio tvqotio im Weinberg; eigentlich ist der Weinberg: ootiov, ootiov, ootiov, ootiov,
ovo,. ovo,. ovo,. ovo,.
Der Weinstock oder die Weinrebe heien qotio,, ou. qotio,, ou. qotio,, ou. qotio,, ou.

qq qq qq qq oovt, oovt, oovt, oovt, indem ihr sucht Nom. Pl. Mask. Part. Aor. Akt. mit gedehntem
Stammauslaut von
qto qto qto qto ich suche; Inf. Prs. Akt.: qtiv qtiv qtiv qtiv suchen. Der Vater htte im Imperativ
sagen knnen:
qtitovqooupov qtitovqooupov qtitovqooupov qtitovqooupov sucht den Schatz! oqooupo,, ou oqooupo,, ou oqooupo,, ou oqooupo,, ou Schatz,
Schatzkammer.
tupqot tupqot tupqot tupqott t t t ihr werdet finden 2.Pl. Ind. Fut. Akt. von tupio|o tupio|o tupio|o tupio|o ich finde.

(Bei Johannes 7,34 heit es:
qqottt|oiou_tupqottt ... qqottt|oiou_tupqottt ... qqottt|oiou_tupqottt ... qqottt|oiou_tupqottt ...
Ihr werdet mich suchen, und ihr werdet mich nicht finden ...)

oi oi oi oi q qq q tvt, tvt, tvt, tvt, die Glaubenden Nom. Pl. Mask. Part. Aor. Pass. von oiooi oiooi oiooi oiooi
glauben

(Dieses Verb hat den Verbalstamm oi oi oi oi in einigen Tempora durch ein q qq q erweitert.
Verben mit dieser Eigenschaft gehren zur sogenannten E-Klasse.
Das entsprechende Part. Prs. Med. heit ganz normal oi oi oi oi o o o o tvoi tvoi tvoi tvoi die fr sich
Glaubenden, was aber normalerweise einfach mit glaubend oder meinend zu
bersetzen ist.)
opuo opuo opuo opuo eingraben, verscharren, op op op op opu_o opu_o opu_o opu_o ich habe vergraben (Perf.).
Bei einigen vokalisch anlautenden Verben -wie o|ouo o|ouo o|ouo o|ouo ich hre, opuo opuo opuo opuo ich
grabe usw.-, treten bei der Perfektbildung die beiden ersten Laute vor den
gedehnten Anfangsvokal: o| o| o| o| q|oo q|oo q|oo q|oo ich habe gehrt und eben unser op op op op opu_o opu_o opu_o opu_o
ich habe vergraben. Man nennt dies die attische Reduplikation.
Bei |o |o |o |o opopu opopu opopu opopu oi oi oi oi handelt es sich um den Inf. Perf. Passiv. oder Medium.
t|tiou t|tiou t|tiou t|tiou irgendwo dort; qooiooi,, to, qooiooi,, to, qooiooi,, to, qooiooi,, to, das Ableben
tpi tpi tpi tpi uy_ovo uy_ovo uy_ovo uy_ovo zufllig begegnen, auf etwas stoen -hier 3.Pl. Ind. Aor. Akt.


12
o|otioo o|otioo o|otioo o|otioo umgegraben Nom. Fem. Part. Aor. II Pass. von o|o o|o o|o o|o o o o o (aus, um)-
graben; der Verbalstamm lautet o|o o|o o|o o|o (z.B. 1.S. Ind. Aor. II Pass. to|oqv to|oqv to|oqv to|oqv ich
grub).
|oto|oov |oto|oov |oto|oov |oto|oov sie gruben vllig um 3.Pl. Ind. Aor. Akt. von |oo |oo |oo |oo o|oo o|oo o|oo o|oo
vllig umgraben, zerstren, niederreien
Endet der Prsensstamm auf - , dann ist der Verbalstamm meist labial, d.h. er
endet auf , , , , oder . . . . (Oft geht der Prsensstamm durch eine Erweiterung aus
dem Verbalstamm hervor. Der Verbalstamm ist die Basis aller Verbformen. .. .)
Beachten Sie bitte, da der Ausfall des typisch ist fr den starken Aorist. Vgl.
25.Lektion.
oiio oiio oiio oiio iooiov iooiov iooiov iooiov 2 vielfach (Adjektiv zweier Endungen, das wie tuoiov tuoiov tuoiov tuoiov
glcklich dekliniert wird, das wir in der nchsten Lektion besprechen werden.)
ovto|tv ovto|tv ovto|tv ovto|tv brachte hervor, berreichte usw. 3.S. Ind. Aor. Aktiv. von ovo ovo ovo ovo
ioi ioi ioi ioi hervorbringen; o|ooo, o|ooo, o|ooo, o|ooo,, ou|ooou ou|ooou ou|ooou ou|ooou Mhe, harte Arbeit

bersetzung:
Ein Bauer (Winzer) war im Begriff, sein Leben zu beenden.
Er wollte, dass seine Shne sich darum bemhten, die Landwirtschaft zu
ergreifen.
Nachdem er sie hatte zu sich rufen lassen, sagte er:
"Meine Shne, ich bin nunmehr dabei, das Leben zu lassen. Wenn ihr nach dem
sucht, was in meinem Weinberg verborgen wurde, dann werdet ihr alles finden."
Da sie nun glaubten, dass dort irgendwo ein Schatz vergraben worden sei,
gruben sie nach des Vaters Tod den ganzen Boden des Weinbergs um. Sie trafen
zwar auf keinen Schatz, aber der schn umgegrabene Weinberg brachte
vielfache Frucht hervor.
Moral: Die Geschichte zeigt, da die Mhsal fr den Menschen ein Schatz ist.

Das ist natrlich eine Moral ganz nach dem Herzen des Griechisch-Lerners, nicht wahr?
Sie versetzt uns wieder einmal in die richtige Durchhaltestimmung, die wir bei unserem
Studium wahrlich bentigen.