As representaes

213 expressiva, hoje, a abundncia de representaes. Constituem feitos sociais por exc
elncia. Elas so produtos da mente humana. Significam sombras dos ecos das presenas
perdidas. Os deuses mltiplos e o deus nico dos telogos so representaes do ser oculto.
So construes que substituem coisas e resultam de uma atividade. A medio do tempo de t
rabalho representa a atividade produtiva, assim como uma curva num grfico cartesi
ano representa um fenmeno fsico. Assim, as representaes podem constituir uma etapa,
um momento do processo do conhecimento. com esta considerao que se pretender defend
er a validade dos mapas na geografia.
214As representaes ocupam, portanto, interfaces - entre o sujeito e o objeto; entr
e a presena e a ausncia; entre o vivido e o concebido. Podero conter, desta feita,
mais contedo que o representado (LEFEBVRE, 1981; ANDR et al., 1989; LENCIONI, 1997
).
215Entretanto, deve-se tomar cuidado para no considerar a representao como substitu
tiva do real, mesmo que ela faa parte deste. Assim, os mapas como representaes do r
eal, tido pelo pesquisador como sua realidade, so distintos desta ltima. Deve-se s
aber distinguir a realidade da sua representao.
216Nesta linha de raciocnio, os mapas passam a ser meios e instrumentos destas re
presentaes, lembrando, entretanto, que o conhecimento deve ir alm da aparncia, alm do
que aparece representado.
217Do ponto de vista da filosofia, a representao consiste no que um objeto est pres
ente no esprito (imagem, conceito).
218As especulaes do homem de cada civilizao em desejar figurar algo mais que seu mei
o circunscrito, o mundo alm do horizonte, que vai do real ao imaginrio, desembocar
am em imagens, vises do mundo e do cosmo constituindo-se em verdadeiras represent
aes destas aspiraes.
219Estas representaes do mundo possuem em geral, traos comuns como:
res, quadripartites, etnocntricos, com um elemento quase universal, o
as figuras concebidas como mapas-mndi teriam apelado para um esprito
or, voltado a construir um modelo concreto para representar concepes
BAULT, 1967; KISH, 1980).

so mapas circula
oceano. Est
universalizad
filosficas (LI

220No caso da representao da Terra, preciso estar conscientes de que ela foi elabo
rada durante a Idade Mdia, do sculo XII ao sculo XV. Isto quando seus idealizadores
, ao escamotear as contradies da poca, conseguiram conciliar o mito bblico da Terra
plana - no nvel do ecmeno - com a concepo grega de uma Terra esfrica - no nvel da astr
onomia.
221Entretanto, com os resultados prticos das experincias trazidas pelas navegaes no
Atlntico, principalmente no hemisfrio sul, reformularam-se as bases daquela repres
entao, e num curto espao de tempo, de 1480 a 1520 a imagem medieval de uma Terra pl
ana transformou-se na viso de uma Terra esfrica: a do globo terrestre; uma mudana e
pistemolgica fundamental na evoluo do homem (RANDLES, 1980).

222Outro domnio da representao o psicolgico. Neste, ela passa a ser a percepo, a imag
m mental, na qual o contedo se reporta a um objeto, a uma situao, a uma cena do mun
do no qual vive o sujeito. Dentro deste campo interessa particularmente a questo
do espao representativo, relacionado com fatores fisiolgicos e psicolgicos associad
os com o desenvolvimento das percepes de objetos e fenmenos que se do no espao. A per
cepo e o conhecimento dos objetos implicam num contato direto com os mesmos. A rep
resentao lastreia-se em evocar os objetos em sua ausncia, duplicando a percepo em sua
presena. Estas consideraes so bsicas para a concepo e entendimento dos mapas.

223A construo do espao se inicia desde os primeiros momentos da vida humana. Ela se
processa progressivamente, tanto no plano perceptivo como representativo.

224De incio, a construo do espao se realiza junto a um espao perceptivo ligado percep
e motricidade. Processa-se atravs da interao entre o organismo e o meio ambiente ci
rcundante. Depois, tal construo passa a ser representativa, coincidindo com o apar
ecimento da imagem e do pensamento simblico. A ltima etapa da construo do espao opera
tria. Tambm acontece mediante reconstrues sucessivas, primeiro, de maneira concreta,
depois, formal.
225Neste sentido, a representao espacial da superfcie da Terra uma atividade mental
que leva ao conhecimento desta (OLIVEIRA, 1978).
226Este raciocnio bsico para se entender como os mapas passaro a participar da vida
das pessoas.
227Este mesmo encaminhamento pode ser constatado no ato de representar o espao fe
ito pela sociedade humana desde os primrdios de sua existncia. Ao homem de ento lhe
bastava um espao limitado, conhecido e vivenciado pela experincia do seu dia-a-di
a. Ao represent-lo de forma bastante rudimentar, com riscos gravados em pedra ou
em outros materiais ou com um arranjo de peas articuladas entre si, como gravetos
, cordas e conchas, transcrevia a prtica de suas relaes espaciais, revelando o cont
edo das relaes sociais de sua comunidade, como j foi comentado.
228OLIVEIRA (1978) salienta que, em geral, estas construes primitivas no apresentam
grandes preocupaes com a distncia mtrica e a localizao absoluta num sistema de coorde
nadas. Pode-se averiguar que ao elaborar tais mapas, o homem procurou localizar
as distncias e os fenmenos apenas de um ponto de vista topolgico. A mesma autora fr
isa, ainda, que as etapas do processo mental colocado em ao foram as mesmas que se
riam mobilizadas na cartografia. Tais mapas devem sempre ser vistos, no s como mei
os de comunicao, mas tambm, e principalmente, como instrumentos para a ao e dominao.
229Em termos psicolgicos, OLIVEIRA (1978) pondera que, quando se considera a cons
truo do espao, os homens primitivos que elaboraram tais mapas estariam no perodo pr-o
peratrio do desenvolvimento mental. Portanto, eles no seriam ainda capazes de esta
belecer relaes espaciais cognitivas.

230De inspirao fenomenolgica devem ser consideradas tambm as representaes do imaginrio

e das fantasias dos homens, como j foi salientado. Junto geografia da dcada de 196
0, a geografia da percepo e do comportamento, mais humanista, que passou a enaltec
er a importncia da esttica e do imaginrio na sua anlise, instituiu-se a concepo dos ma
pas mentais. So mapas subjetivos, construdos a partir da percepo que os homens tm do
espao, segundo a qual se elabora a respectiva imagem. Neste sentido, estes mapas
passariam a ser reveladores das imagens que as pessoas tm acerca dos lugares adqu
irindo grande importncia no estudo da construo social destes (DOWNS e STEA, 1973; G
OULD e WHITE, 1974; TUAN, 1974).
231Hoje em dia, no campo do turismo pode-se verificar que, cada vez mais h uma an
siedade, por parte dos agentes promotores do espao turstico, de ir de encontro das
imagens que se formam na mente dos indivduos. Imagens essas, fruto de suas fanta
sias, ao se satisfazerem da necessidade de viajar, fabricada pela sociedade cont
empornea.
232Estas representaes ganham, assim, importncia nas campanhas publicitrias para a pr
omoo e venda de espaos tursticos, transformando o imaginrio em realidade imbuda de ave
nturas e de exotismos.
233Neste contexto, desenvolve-se uma grande variedade de formas de comunicao visua
l com forte presena da informtica. Deixando de lado, pelo momento, os recursos da
realidade virtual, lembra-se aqui para esse estudo, o destaque da participao, tant

o da imagem figurativa como do mapa, na tarefa de serem portadores dos lugares q

ue vm ao encontro das pessoas (RODRIGUES, 1977).
234 incontestvel a funo
amplo panorama, seja de um
mento poderosssimo em prol
sciente do espao turstico

da representao paisagstica da fotografia ou desenho, seja de u

detalhe de um ambiente urbano, tornando-se um instru
de uma fcil aproximao do grande pblico ao entendimento con
que se pode lhe oferecer.

235Deve-se lembrar ainda, que as representaes como abstraes em mapas contero o concre
to dos homens, bem como dos espaos por eles produzidos, tidos em seu conjunto, co
mo objeto de estudo da geografia. Portanto, o gegrafo deve estar consciente de qu
e tais representaes permitiro ao poder um melhor controle. Cabe ento ao pesquisador
explic-las diante das pessoas que vivem no espao que ele estudou (LACOSTE, 1976).
Os mapas temticos e sua cartografia
236Os mapas dos Atlas so essencialmente mapas temticos.
237Desde o grafito de Bedolina at os mapas em meios magnticos ou em realidade virt
ual de hoje, a histria da cartografia dos mapas temticos ocupa um lapso de tempo b
astante breve, se confirmando praticamente em pocas bem recentes.
238 Entretanto, desde o fim do sculo XVI j comeavam a aparecer mapas que representa
vam fenmenos particulares com objetivos essencialmente prticos. Foram os mapas hid
rogrficos, das florestas, das rotas dos correios, dos limites polticos e aqueles a
dministrativos.
239Para LACOSTE (1976), a cartografia como tarefa de fazer mapas, que era antes
da geografia, se consolidou somente no sculo XIX, poca em que se definiu o ento map
a especial reportando certo nmero de conjuntos espaciais resultantes das classifi
caes dos fenmenos que integram o objeto de estudo de um determinado ramo da cincia.

240Dando idia at de um anacronismo, a expresso Cartogrfica Temtica referente a tais ma

as surgiu na Alemanha por volta de 1934, sendo atribuda a R. V. Schumacher (SANTO
S, 1991). At mesmo o vocbulo "cartografia" no est muito distante. Foi um neologismo
forjado em 1877 pelo portugus Visconde de Santarm. Condensa termos derivados do gr
ego.
241De criao mais recente ainda, o conceito de "mapa temtico" introduzido em 1952 po
r Creuzburg no congresso de cartografia de Stuttgart.
242Entretanto, no se pode tomar uma postura categrica ao afirmar a clssica consider
ao de que a cartografia apresentar-se-ia dividida em dois ramos distintos: a carto
grafia topogrfica e a temtica, como aparece, em geral, nos manuais daquela discipl
ina.
243Para PETERS (1992), a concepo de uma cartografia temtica bem delimitada contrapo
ndo-se a uma cartografia topogrfica geral, constitui o mito cartogrfico mais recen
te, da dcada de 1960, mesmo depois de derrubado aquele que imps por longo tempo a
viso eurocntrica do mundo.
244Pode-se verificar assim, que num perodo bastante curto, de 1966 a 1972, autore
s como: ARNBERGER (1966), WILHELMY (1966), RIMBERT (1968) e WITT (1970) publicar
am livros especficos sobre o ramo temtico, doutrinando uma nova disciplina que se
completava em si mesma, como uma parte da cincia cartogrfica.
245 A cartografia temtica no surge de forma espontnea; historicamente sucessiva viso
topogrfica do mundo, essencialmente analgica.
246Com o florescimento e sistematizao dos diferentes ramos de estudos operados com
a diviso do trabalho cientfico, no fim do sculo XVIII e incio do sculo XIX, desenvol

veu-se outro tipo de cartografia, a cartografia temtica, domnio dos mapas temticos,
como j foi frisado. Esta nova demanda de mapas norteou a passagem da representao d
as propriedades apenas vistas, para a representao das propriedades conhecidas dos obje
tos. O cdigo analgico substitudo paulatinamente por um cdigo mais abstrato. Represen
tam-se agora, categorias mentalmente e no mais visualmente organizadas. Confirmou
-se, assim, o mapa como expresso do raciocnio que seu autor empreendeu diante de s
ua compreenso da realidade, apreendida a partir de um determinado ponto de vista:
sua opo de entendimento do mundo. a confirmao de uma postura metodolgica na elabora
a cartografia temtica.
247Para uma geografia que inicialmente se preocupava mais com a descrio, sem expli
cao, a cartografia tinha como maior incumbncia a localizao dos objetos geogrficos alm
e qualific-los. A mensagem comunicada passava a ser recebida apenas atravs da mobi
lizao das duas dimenses do plano.
248Pode-se avaliar aqui um dos motivos do no aproveitamento total do mapa por gegr
afos: eles apenas explorariam o onde.
249Pode-se considerar como um prenncio da gradativa transio da representao topogrfica
para uma representao temtica mais especfica, aquela que se pode chamar de cartografi
a descritiva (sc. XVII e XVIII). Esta tinha o propsito de inventariar objetos disc
ernveis, portanto, percebidos como distintos, compondo o conjunto daqueles que a
sociedade em cada poca produz e considera pertinentes sua percepo de mundo.
250Nos primeiros mapas tidos como temticos, naqueles elaborados no sculo XVIII, po
de-se perceber j certa transformao: o mapa deixava de se preocupar com o inventrio e
descrio exaustiva de todos os objetos que podiam ser recenseados superfcie da Terr
a, para ressaltar apenas um desses elementos, com vistas a uma maior compreenso e
controle do espao. Consolidava-se, assim, um carter eminentemente prtico para esta
cartografia emergente.

251Pode-se considerar como tais, como j foram apontados, os mapas das rotas dos c
orreios (itinerrios e estalagens), com uma preocupao altamente seletiva, deixando d
e lado os demais registros topogrficos de base. Com estes singelos acrscimos temtic
os tinha-se o que se podia se chamar de mapas para-temticos. Pode-se considerar u
m comeo de explicao, porm, sem ainda uma ntida ruptura da descrio tradicional do mundo
visvel (PALSKY, 1996).

252A cartografia temtica nasceu, assim, essencialmente positivista, pronta a aten

der a exigncia da concepo filosfica e metodolgica dos vrios ramos cientficos da poca.
mpre foi o papel de ela mapear o conhecimento emprico, a aparncia dos fenmenos, a p
artir de observaes e mensurao palpveis da realidade, tendo em vista fornecer um instr
umental adequado descrio, enumerao e classificao dos acontecimentos.
253O fato de a geografia, nessa concepo tradicional, contar com apenas um nico mtodo
de interpretao reflete-se, de certa forma, na maneira como a cartografia temtica r
epresenta questes da natureza e da sociedade. A mesma superfcie estatstica aplicada
s chuvas representada por isolinhas podia ser empregada para mostrar distribuies e
spaciais vinculadas sociedade, expressas em isopletas.
254Outra questo que perdura at os dias atuais, fruto desta maneira Kantiana de pen
sar, a incapacidade da cartografia temtica de representar conjugadamente o espao e
o tempo. So considerados separadamente.
255A afirmao da geografia, como cincia de sntese, na busca da classificao, fez com que
a cartografia temtica se encaminhasse no ensejo da concretizao do mapa de sntese, n
a pretenso de alcanar ser um fecho do conhecimento cientfico, unificando assim, os
estudos sistemticos realizados pelas demais cincias.
256A sistematizao desta geografia se deu consoante com a emergncia do modo de produo

capitalista numa Europa que j se havia preparado para promover a passagem do feud
alismo para o capitalismo, momento em que a cartografia forneceu bases seguras p
ara desencadear o processo de transio (MORAES, 1981).
257A crescente vocao da cartografia em busca de uma especializao aconteceu notadamen
te no sculo XVIII. Isto foi se operando com uma gradativa libertao do registro emin
entemente analgico, passando a considerar temas que paulatinamente se acrescentar
iam topografia. Esta nova construo mental na cartografia ficou evidente com a preo
cupao do mapeamento do uso da terra: o mapa topogrfico foi sendo enriquecido com ac
rscimos temticos (ROBINSON, 1982).
258 So os mapas corocromticos. Nesta fase transitria no se pode falar de uma autntica
cartografia temtica, pois ela no adotava ainda um sistema grfico de signos, defini
tivamente estruturado, com uma sintaxe bem definida. Ficou clara, portanto a tes
e defendida por PALSKY (1996) de que os mapas temticos passam a restituir categor
ias mentalmente e no, tanto visualmente organizadas, como j foi assinalado de incio
.
259O maior exemplo desta nova vocao da cartografia se deu na elaborao dos mapas mine
ralgicos do sculo XVIII, como foi o caso do "Mapa mineralgico" de DUPAIN - TRIEL (1
781) para Frana, no qual se reconheciam elementos bsicos da topografia acrescidos
de informaes a respeito do subsolo. Pode-se notar aqui j um forte progresso com a p
reocupao da explicao, mas ainda sem uma ruptura profunda com a conscincia descritiva
anterior. V-se que os acrscimos temticos foram feitos pontualmente, carecendo aind
a de uma informao espacial contnua.
260Entretanto, o primeiro mapa geolgico propriamente dito foi considerado, como j
foi dito oportunamente, aquele da regio norte da Inglaterra, elaborado por WILLIA
M SMITH (1769-1839), tendo sido construdo com base na subdiviso estratigrfica apoia
da no estudo dos fsseis (LEINZ e AMARAL, 1968).

261A descrio tradicional do mundo visvel inibiu o avano temtico revelado pelo progres
so cientfico ou pelas preocupaes aplicativas. Impediu tambm a busca de uma linguagem
autnoma para esta representao. A expresso grfica continuou, assim, presa herana topo
rfica, com consequente multiplicao de signos pontuais, rigorosamente amarrados s nor
mas e convenes.
262A passagem do cdigo analgico para uma linguagem especfica de maior abstrao torna-s
e difcil no s no plano conceitual, mas tambm naquele representativo. A prpria geograf
ia pouco contribuiu para esta tarefa, pois insistiu em ser a cincia dos lugares,
cabendo cartografia de posicion-los. Ntida postura positivista (PALSKY, 1996).
263Por sua vez, PETCHENIK (1977) considera que os mapas no carregam em si os sign
ificados, mas os desencadeiam na cabea do usurio. Os signos apreendidos pelo leito
r constroem em sua prpria mente o significado do contedo que foi formulado pelo co
nstrutor do mapa. Neste sentido, o significado dos mapas resultado do arranjo es
pacial, no dos objetos, mas sim do conjunto de relaes entre os objetos. O leitor de
ve reconstruir em sua mente estas relaes. Neste momento, o mapa passa a ter signif
icado. assim que se opera a apreenso do conhecimento espacial atravs de mapas. Com
o resultado, poder-se- saber onde os lugares ficam e como se estruturam, sem mesm
o t-los visitado antes.
264A cartografia nutica, j enunciada anteriormente, outro ramo que se inclui nesta
transio, pois exige uma linguagem distinta daquela topogrfica. Certos fenmenos teis
navegao, que no se inscrevem materialmente e geometricamente sobre a superfcie da Te
rra, como o magnetismo terrestre, os ventos e as correntes martimas, contriburam p
ara o avano no campo da lucubrao dos mapas temticos.
265Edmond HALLEY elaborou o primeiro mapa dos ventos ocenicos em 1686. Mais tarde
, em 1701, construiu aquele das declinaes magnticas. Foi a primeira elaborao da linha

de igual valor, a isolinha. BOUGUER (1753), por sua vez, produziu o mapa da dir
eo geral dos ventos conjugados variao da bssola (linhas isognicas), colocando na mesm
representao uma rede de linhas orientadas, expressando um fenmeno com ocorrncia em r
ea, os ventos, e a rede de linhas de mesma declinao magntica.
266Pode-se perceber nestas representaes o incio de uma ruptura com o mundo visvel e
a busca da explorao da variao perceptiva em terceira dimenso visual dissociada do esp
ao em duas dimenses intrnsecas ao mapa como figura do terreno. Foi assim que comeou
a se esboar a representao do tema com uma conscientizao progressiva de que este dever
ia ser explorado evidenciando-se a relao entre os significados dos signos, base fu
ndamental para a elaborao de uma sintaxe para a linguagem desta cartografia emerge
nte.
267Esta forma de expresso, essencialmente temtica, passou a se confirmar com a pas
sagem das representaes eminentemente qualitativas e ordenadas para a percepo e expre
sso das quantidades.
268At o fim do sc. XVIII, as quantidades eram representadas apenas mobilizando sua
manifestao embutida nas duas dimenses do plano, isto , no se mostrava a quantidade d
a populao, apenas a extenso dos lugares habitados.
269As primeiras realizaes da cartografia temtica quantitativa foram feitas inscreve
ndo-se diretamente sobre o mapa, nos lugares de ocorrncia, as quantidades referen
tes populao, economia, produo, tendo sido essas extradas das estatsticas oficiais.
270O padre DAINVILLE apontou o mapa annimo Carte gnrale de Svennes (1726) como o prime
iro mapa a introduzir uma quantificao de populao, que fora representada por tamanhos
de signos figurativos, classificando a importncia das respectivas aglomeraes.

271Entretanto, do ponto de vista metodolgico, deve ser lembrado que toda evoluo e c
onfirmao da representao quantitativa na cartografia temtica se devem estatstica. at
da estatstica grfica que se estipula a construo dos grficos que assim se colocam como
precursores dos mapas quantitativos. Pode-se verificar que os mtodos das represen
taes quantitativas consistem em se transferir diretamente os grficos para a cartogr
afia.

272Deve ser dado especial destaque criao intitulada de Essai dune table polomtrique,
tada de 1782, por obra de Charles de FOURCROY. Foi considerada como a primeira r
epresentao empregando as figuras geomtricas proporcionais, portanto, mobilizando ta
manhos para comparar as superfcies das cidades. Uma srie de quadrados superpostos
permitiu, no s de ver a hierarquia das extenses das superfcies ocupadas pelas cidade
s, como tambm de classific-las em vrias categorias, desde cidades muito pequenas at
cidades grandes. Percebe-se aqui, a explorao das duas dimenses do plano, no mais ape
nas para localizar o visvel, mas sim para mostrar o quantitativo, como tambm para
tratar os dados com o fim de descobrir agrupamentos que eles construram. Hoje, so
os SIGs que realizam estas operaes sob solicitao. (FOURCROY, 1782; BERTIN,1973; PALSK
Y,1996).
273Neste ponto, entrou em cena William PLAYFAIR (1759-1823) que inventou a aritmti
ca linear para ilustrar suas obras, trabalhos de cunho poltico e econmico. Tratou-s
e do sistema de grficos estatsticos de linhas e barras, que foram desenvolvidos pa
ra o Comercial and political atlas de 1786 e para o The statistical breviary de 1801
. Neste ltimo props o Grfico circular, com tamanhos proporcionais a variveis seleciona
das. Embora matemticos tivessem estabelecido grficos a nvel terico para a representao
de funes, Playfair os lanou ao uso aplicativo.
274Ele idealizou assim, formas de visualizao dos dados. Estabeleceu metodologia pa
ra a aplicao de grficos de linhas e de colunas s estatsticas financeiras. Ele explica
va seu mtodo: se no fim de cada dia empilhssemos as moedas ganhas, cada pilha corr
esponderia a um dia de trabalho e a sua altura seria proporcional respectiva rec

eita. Por este mtodo muita informao poderia ser obtida em poucos instantes de obser
vao. Sem ele, contando apenas com a tabela, seria necessrio muito mais tempo para s
e chegar ao mesmo entendimento.

275Foi do mesmo autor a construo de um grfico de linhas para representar a balana co

mercial da Inglaterra no perodo 1770/1782, ressaltando o saldo positivo com verme
lho e o negativo com azul. Com isto, PLAYFAIR (1786) no s tratou os dados, como ta
mbm revelou o contedo da informao selada neles, dando atravs de uma viso de conjunto,
transparncia instantnea verdadeira situao daquela realidade. A escolha da oposio entr
as cores azul e vermelho mostrou com clareza a oposio entre as operaes. V-se a cor,
aqui, tendo sido usada como varivel visual e no como smbolo, muito menos como um co
mponente decorativo.
276Em 1805 inventou o Crculo dividido, o atual setograma, apoiado no sistema estabe
lecido por BERNOUILLI - o sistema polar - crculos concntricos e raios que converge
m para um plo. O setograma de PLAYFAIR serviu para ilustrar o relatrio Statistical
account of the Unded States of Amrica, de autoria de DONNANT. Tal grfico representa
va, nesta obra, a proporo das superfcies dos estados americanos em relao ao pas como u
m todo. O crculo era dividido, portanto, em setores condizentes (HOLMES, 1991).
277O primeiro mtodo para representaes quantitativas a ser estabelecido foi o coroplt
ico: a uma srie estatstica com os dados agrupados em classes significativas corres
ponde uma ordem visual - do claro para o escuro. Deveu-se assim a DUPIN, com a Ca
rte figurative de linstruction populaire de la France, datada de 1826, a elaborao de
um primeiro mapa estatstico. Com sua idealizao, comparece uma primeira forma de re
presentar quantidades, no caso, relativas por variaes visuais sensveis dissociadas
do significado de localizao das duas dimenses do plano do mapa (DUPIN, 1826).
278O mais importante a ser ressaltado nesta proposta foi o fato de ter sido colo
cado s claras a relao entre a instruo popular e o desenvolvimento econmico. A oposio
roescuro tornou-se SMBOLO, colocando em oposio uma Frana j esclarecida contra uma Fra
na ainda no obscurantismo. Portanto, passando representao de uma escala de valores
morais. Assim, este mapa constituiu uma IMAGEM eloquente em favor da indstria e d
as doutrinas inglesas de civilizao e economia poltica. Esta cartografia temtica pion
eira se associou desta maneira, ao discurso do capitalismo industrial e liberal
emergente. Fixaram-se, assim, as bases para uma progressiva evoluo do sistema grfic
o de signos em direo sua autonomia (PALSKY, 1996).
279Outras criaes semelhantes apareceram na produo da cartografia temtica da poca, reve
lando que a linguagem cartogrfica de ento hesitava em renunciar ao simbolismo figu
rativo da representao, no aceitando facilmente a adoo do rigor de uma sintaxe lgica (C
ARON, 1980).
280Outra representao quantitativa inventada no inicio do Sculo XIX, primeira no gner
o, fugindo da tradio estabelecida por DUPIN, foi o "Mtodo dos pontos de contagem".
Foi definido por FRRE DE MONTIZON ao realizar o mapa Carte philosophique figurant
la population de la France (1830), para mostrar a distribuio do seu efetivo em valo
res absolutos (MONTIZON, 1830).

281Este mtodo teve grande difuso e aplicao quando da representao de populaes com efet
s reduzidos e padro de distribuio disperso, principalmente no incio do sculo XX. Isto
pode ser constatado atravs da publicao do Atlas "Geography of the wold s agricultu
re" de autoria de FINCH e BAKER (1917).
282Uma outra reflexo terica importante que deve ser levada em conta na estruturao da
linguagem da cartografia temtica a contribuio dada por LALANNE (1843). Em base sua
teoria sobre a representao grfica das leis que levam em conta trs variveis, estabele
ceu o que hoje se chama de Grfico isopltico adotado por SNYTKO (1976) para a anlise
temporoespacial dos regimes naturais dos geossistemas.

283LALANNE elaborou nesta linha, um grfico intitulado Courbes d gale temperature moy
enne Halle(1843).
284Em suas pesquisas de 1863 LALANNE esboou, em tese, o que hoje se titula de map
eamento das isopotenciais, esboando as leis que presidem os agrupamentos de popul
ao, que por sua vez exerceriam influncias na contextualizao de uma rede de vias de co
municao. Esta contribuio prefiguraria a Teoria dos Lugares Centrais estabelecida por
Christaller, em 1933 (CHRISTALLER, 1966).
285O mesmo autor apontava, na poca, o que hoje bastante sabido: que os mapas em l
inha de igual valor revelam o sentido e direo atravs dos quais as variaes quantitativ
as do fenmeno representado atingem seus mximos e seus mnimos e a influncia que produ
z cada um daqueles componentes naquelas variaes quantitativas.
286A busca de uma representao coropltica que pudesse substituir as classes de perce
po ordenada por classes de percepo quantitativa, levou BOLLAIN a criar texturas de l
inhas, cuja espessura variava na proporo dos valores relativos representados. Mas
seu maior xito foi conseguido com a proporcionalidade dos crculos para a represent
ao da populao aglomerada.
287Com a Revoluo Industrial assistiu-se ao incio da busca da avaliao da mobilidade do
s homens e das mercadorias. As vias de circulao constituram um fator bsico na gerao de
riqueza e desenvolvimento. Foi neste contexto que MINARD (1840) props uma cartog
rafia econmica, abordando a dinmica espacial e temporal dos fenmenos atravs da repre
sentao por FLUXOS. Era o tamanho, isto , a largura do corpo das flechas que iriam f
azer saltar aos olhos as propores entre os dados numricos.
288Ficou extremamente evidente aqui a busca de um modo de expresso de grande auto
nomia que pudesse desvincular completamente o mapa do texto.
289Deve-se notar que as lucubraes engendradas para se chegar representao por fluxos
tiveram origem nos mapas das redes de comunicao dos sculos XVII e XVIII. J na poca, e
spessuras e formas dos traos sugeriam uma classificao segundo a viabilidade.
290Deveu-se tambm a MINARD a representao corocromtica, onde as cores informavam a ex
tenso da rea de ocorrncia de um fenmeno, portanto apenas com abordagem qualitativa d
e sua presena.
291Ele tambm explorou a proporo comparativa entre dois crculos para mostrar o balano
energtico entre produo e consumo (MINARD, 1851). Isto desvendou que na poca, j se esb
oava a iniciativa do tratamento dos dados para revelar o contedo da informao, e no ap
enas para mostrar os dados.
292Embora como j dito anteriormente, que o setograma foi devido a PLAYFAIR (1805)
, MINARD (1858) usou o crculo dividido em setores centrado nas reas de ocorrncia pa
ra mostrar parcelas que compem totais, georreferenciados.
293MINARD retomou a proposta de BOLLAIN para tentar transcrever, no apenas a orde
m visual, mas a proporo: estabeleceu linhas paralelas cuja distncia variava em prop
oro ao valor da varivel a ser representada, por exemplo: trs linhas num centmetro rep
resentariam uma densidade de 15 hab/km.
294O citado autor j previa que para a transcrio correta do contedo quantitativo do m
apa era necessrio construo da imagem, explorando, assim, preferencialmente as varive
is visuais da imagem: o Valor e o Tamanho.
295Com MINARD, portanto, pde-se assegurar que se inaugurava o uso do mapa como me
io de anlise espacial, o que hoje os SIG fazem sob comando. Ele empregava mapas d
e fluxos para definir onde implantar servios com o fim de dar melhor atendimento
ao pblico.

296O perodo entre 1860 e 1900 pode ser considerado como de culto s estatsticas, pro
movendo assim grande profuso de mapas e grficos quantitativos. Com isto, pode-se v
erificar uma institucionalizao deles, com a respectiva adoo pelo poder pblico. Na Fra
na editaram-se vrios Album de statistique graphique orientados por CHEYSSON, compost
os por uma srie de pranchas temticas contendo mapas e grficos. Em geral congregavam
muitos mapas de fluxos para definir o timo dos transportes. Nota-se assim, atravs
da criao destes documentos uma vocao metodolgica que se encaminhava para a juno da a
planejamento com a reflexo terica sobre a organizao do espao.
297Embora a cartografia temtica quantitativa tenha alcanado grande profuso, ela aca
bou entrando tardiamente na geografia (PALSKY, 1996).
298Este fato aconteceu primeiro na Alemanha com sua aplicao na elaborao do "Physikal
ischer Atlas" de BERGHAUS (1838-1848). Tanto na Alemanha como na Frana a cartogra
fia temtica ingressou na geografia, inicialmente atravs dos mapas fsicos.
299A grande ecloso da geografia humana se deu com a antropogeografia de RATZEL (1
882), no fim do sculo XIX, legitimando a vontade expansionista do Estado alemo recm
estruturado. Na Frana, se firmou com a escola da Geografia Regional, oposta s idia
s de Ratzel, dentro de um quadro autoritrio de dominao burguesa, veiculando atravs d
a cincia, o interesse das classes dominantes. Por volta da dcada de 1870, PAUL VID
AL DE LA BLACHE props uma nova viso de geografia a partir de crticas feitas a Ratze
l. Centralizava-se na relao homem-natureza, projetada na paisagem Na sua obra, a
natureza passou a ser vista como possibilidades para a ao humana. Com seu trabalho
- a Geografia Universal - foi estabelecido o conceito que balizaria a geografia
francesa: - a regio. Era uma unidade de anlise geogrfica que exprimiria a maneira
de os homens organizarem o espao, apresentando certa individualidade. Assim, a re
gio passou a ser compreendida como um processo histrico de organizao. Foi a partir d
a regio que se firmou a Geografia Regional, forma de estudo que envolvia monograf
ias para se chegar a um conhecimento cada vez mais profundo da realidade (MORAES
, 1981).
300Foi nesta proposta que se estimulou uma ampla aplicao da estatstica, da estatstic
a grfica, e da prpria cartografia temtica quantitativa. A concluso das pesquisas geo
grficas, em geral, era constituda por uma coletnea de mapas temticos, cada um resumi
ndo um captulo. Na superposio destes, encontrar-se-ia a sntese, que espelharia a dinm
ica da vida regional, dando assim, uma viso global da realidade (CLAVAL e WIEBER,
1969).
301A profuso destes estudos motivou especializaes, que atravs do levantamento de ele
mentos especficos levaram ao estabelecimento de vrios ramos da geografia: Geografi
a agrria, Geografia urbana, Geografia das indstrias, da populao, do comrcio; cada um
deles demandando mapas temticos particulares (MORAIS, 1981).
302Foram os trabalhos de LEVASSEUR que trouxeram a estatstica para a geografia e
com ela as representaes estatsticas, enaltecendo a posio dos mapas temticos quantitati
vos diante dela. Como principal contribuio deste estudioso teve-se a exaltao da noo de
densidade demogrfica para a geografia. O mtodo Levasseur estipulava oito classes, q
uatro acima e quatro abaixo da mdia, representadas mediante duas ordens visuais o
postas. Ao aproximar a estatstica ao estudo da demografia, o mesmo autor props out
ras representaes coroplticas para nmeros relativos, como a taxa de urbanizao.
303Discpulos de Vidal de La Blache, como Emmanuel de Martonne, com sua Geografia
Fsica e Jean Brunhes, com sua Geografia Humana, deram incio s anlises feitas atravs d
e mapas temticos quantitativos, tomando por base as propostas de LEVASSEUR (MORAE
S, 1981; PALSKY, 1996).
304Outro autor que merece destaque Elise Reclus que, baseado em MINARD props a car
tografia da densidade demogrfica por quadrculas, bem como a representao da populao urb

ana por crculos proporcionais, que foram aplicados em sua obra Nouvelle Gographie U
niverselle.
305Apesar de toda esta euforia com as estatsticas, uma reflexo crtica teve incio, na
poca, acerca da validade dos registros numricos oficiais. Os gegrafos comearam a pe
rceber que as representaes que se aproximavam da exatido das estatsticas eram purame
nte numricas, se afastando, portanto da geografia. A crtica passava a ser feita so
bre o fato de que os nmeros acabavam substituindo os fenmenos propriamente ditos,
mascarando o contedo concreto e social. Perdia-se, assim, o carter geogrfico das pe
squisas (PALSKY, 1996).
306Outra questo que comeava a incomodar os gegrafos, j no fim do sculo XIX, foi a rep
resentao quantitativa vinculada s unidades observacionais artificiais, as quais so def
inidas por limites arbitrados pela administrao pblica. Vrios autores alemes sugeriram
a quadriculagem. Entretanto, foi e ainda muito difcil conseguir restituir os dad
os em nvel de cada unidade elementar do espao.
307Os franceses propuseram a representao isopltica. Eliminaria a questo da artificia
lidade das unidades observacionais, porm, de qualquer forma, os dados seriam semp
re originrios destas. Alm do mais, o construtor do mapa menos avisado poderia traar
as linhas isoplticas passando por reas onde o fenmeno no ocorresse.
308Em 1871, MAYR props um mtodo, chamado de Mtodo das reas naturais que procurava dete
rminar exatamente os limites geogrficos dos agrupamentos naturais dos fatos concr
etos em substituio s divises administrativas. Mesmo assim, haveria o inconveniente d
e que, a homogeneidade e veracidade destes espaos no seriam ditadas por fatores na
turais ou sociais, e sim por imposies puramente matemticas. Na sua concepo, tais reas
deveriam ser estatisticamente homogneas, o que exigiria fazer reiteradas vezes os
clculos a fim de recompor a homogeneidade. Esta idia acabou derivando para a prop
osta de organizar tais reas homogneas com base em critrios de geografia fsica.
309O prprio DE MARTONNE, em 1903 props que elas fossem definidas atravs de limites
fsicos, como curvas hipsomtricas, limites geolgicos, ou outros.
310VIDAL DE LA BLACHE tambm adotou as unidades fsicas, porm ficava evidente que tal
critrio levava reafirmao do determinismo geogrfico.
311J SORRE prepusera um mtodo que ia a busca das reas naturais atravs de um agrupamen
to de reas artificiais mnimas de base. Sua idia levava a uma reflexo que mostrava qu
e fatores no fsicos poderiam orientar melhor a maneira de proceder a tais agrupame
ntos.

312Entretanto, esta busca a uma perfeio da cartografia poderia estar levando a um

retorno exaltao da preciso topogrfica, pois a localizao dos fenmenos seria primordia
Nos mapas que mostram as quantidades deveria aparecer tambm a localizao e extenso da
s reas de produo. Um crculo proporcional quantidade taparia parte da rea, origem dest
a produo. Assim, chegar-se-ia ao extremo em se considerar que para construir mapas
da intensidade dos fenmenos com a fiel localizao dos mesmos, no haveria necessidade
de se construir mapas temticos; aqueles topogrficos seriam os ideais.
313Passou-se a viver assim, no fim do sculo XIX, uma revalorizao das representaes top
ogrficas. Estes mapas passaram a ser considerados como bsicos para a anlise e inter
pretao de fenmenos de interesse para a geografia. GALLOIS (1898) recomendava que pa
ra estudar a populao, nada de melhor existiria do que se contar com a explorao do ma
pa topogrfico em escala de detalhe, pois os mapas estatsticos, para ele, mascarari
am os fatos.
314O prprio VIDAL DE LA BLACHE exaltava no s a utilidade do mapa topogrfico para a a
nlise do povoamento como tambm certificava sua validade para os estudos econmicos.
Isto pode ser confirmado ao avaliar seu Atlas gnral (LA BLACHE, 1894), no qual a p

rancha sobre as regies industriais da Europa, justapunha vrios mapas topogrficos na

escala 1: 1.000.000. Parecia que os gegrafos, embora admitindo o rigor dos mapas
estatsticos, no lhes conferiam muito crdito, talvez por causa de utilizarem um cdig
o bastante abstrato ou ento, pelo carter artificial das unidades de observao que ser
viram de base para o levantamento dos dados numricos (PALSKY, 1996).
315Muito embora se possa observar certa reticncia - a mesma que perdura at os dias
atuais - em se considerar a IMAGEM como sistema de comunicao autnomo, Foi com VAUT
HIER (1890) que se iniciou uma preocupao direcionada para a estruturao de uma metodo
logia para a linguagem da representao grfica neste sentido. Ele apontava que era ne
cessrio se ter uma sintaxe. Esta orientao passou a se confirmar com as contribuies ap
resentadas nos congressos internacionais de estatstica organizados por QUTELET. De
lineava-se assim, um prenncio de um encaminhamento em direo busca de uma semiologia
grfica. Dentro deste contexto, teve lugar vrias propostas de classificao para os mto
dos de representao grfica, sejam mediante mapas ou grficos, vistas por seus autores
como as primeiras etapas na estruturao de uma gramtica grfica.
316 fcil notar que aquela apresentada no Congresso Internacional de Estatstica de V
iena, em 1857 confirmou o que hoje se adota como bsico na estruturao de uma metodol
ogia da Cartografia Temtica.

317Por outro lado, pode-se verificar um paulatino avano em busca de uma gramtica g
rfica. No s se tem maior preocupao com a anlise dos dados e o tratamento dos mesmos em
base cientfica, como tambm se d incio substituio de signos figurativos por signos si
ples e mais geomtricos como: quadrados, crculos, tringulos, etc., buscando uma maio
r clareza.
318LEVASSEUR, em 1885 proclamava que existia apenas uma regra grfica para os mapa
s: a clareza. Assim, ele esboou a noo moderna de nveis de leitura. Anunciava que no a
diantava congestionar os mapas com detalhes ou sobrecarga de signos. A abundncia
deles no seria tanto criticvel do ponto de vista da informao, mas sim da percepo. O me
smo autor salientava que, embora sendo sempre possvel assegurar a percepo elementar
, isolando um componente, o mapa deveria resultar significativo, prioritariament
e ao nvel global de leitura. Assim, ele deu um passo importante ao privilegiar a
imagem em detrimento da figurao e colocou na sintaxe grfica a questo da percepo instan
tnea do olho.

319Assim, na passagem para o sculo XX j se esboava, por parte dos estatsticos, uma o
rientao para que a representao devesse ser regida por uma lgica de significao. Buscoue um sistema de comunicao do tipo matemtico, portanto, monossmico (PALSKY, 1996).
320Tambm BERTIN (1971), mostrou como se teria dado a passagem da cartografia topo
grfica para a temtica. De uma cartografia que tinha como principal propsito multipl
icar a preciso das localizaes (X, Y) para um nmero constante de fenmenos (Z), passouse paulatinamente para uma outra cartografia. Nesta, o interesse maior era multi
plicar o nmero de fenmenos (Z) propostos pela abordagem da cincia moderna, sejam a
preciados de forma esttica ou dinmica, referentes a um espao (X, Y) constante. Para
o citado autor, o primeiro perodo teria sido o perodo topogrfico da cartografia, enq
uanto que o segundo, seria aquele temtico.
321A partir dos anos 1950, no s a cartografia temtica, como tambm o contexto geral d
as atividades ligadas cartografia como um todo teve grandes avanos propiciados pe
lo progresso tecnolgico e pelas pesquisas tericas e experimentais. Deve-se reconhe
cer que o pensamento cartogrfico representado pelas universidades e peridicos cien
tficos recebeu influncias dos acontecimentos da produo, tanto no campo oficial como
no da indstria privada (MULLER, 1983).

322Nesta poca, tambm a geografia iniciou um movimento de renovao com relao postura tr
dicional, buscando novos caminhos metodolgicos. As bases da crise estavam no dese
nvolvimento do modo de produo capitalista que j havia ultimado sua fase concorrenci

al, passando, ento a viver a poca monopolista, clamando para a interveno estatal na
economia, quando o planejamento econmico se firmaria como uma arma de interveno, co
brando das cincias um instrumental para tanto.

323Este movimento de renovao, que se consolidou a partir de 1970, procurou sua efe
tivao mediante a construo de uma lgica e de uma linguagem cientfica, um positivismo lg
co que ditaria que os enunciados cientficos s seriam pertinentes se eles fossem pa
ssveis de verificao. Esta nova perspectiva abrangeu um leque muito amplo de concepes,
as quais podem ser agrupadas em dois grandes conjuntos: a Geografia pragmtica e
a Geografia crtica (MORAES, 1981; LENCIONI, 1997).
324A Geografia pragmtica se dirigia ao, portanto, procurando ser utilitria, na medid
a em que informava a ao do planejamento. Esta Geografia vai se concretizar mediant
e vrias propostas, como a Geografia quantitativa que explicaria o temrio geogrfico
mediante mtodos matemticos, a Geografia sistmica, fundamentada na Teoria Geral dos
Sistemas que explora o uso de modelos de representao e explicao no tratamento dos te
mas geogrficos. Por fim, a Geografia da percepo e do comportamento, que buscaria en
tender como os homens percebem o espao vivenciado, como eles reagem frente aos se
us componentes e como este processo se reflete na ao sobre o espao (MORAES, 1981).

325Consoante com a citada vertente da geografia, encontrar-se-ia uma cartografia

considerando os mapas como modelos, que chama para seu campo os mapas mentais
e que elabora mapas que colocam no plano bidimensional, dados relacionados media
nte correlao simples e mltipla, regresso linear, covariao, anlise de agrupamento e out
as. Esta cartografia poderia constituir representaes explicativas de uma realidade
estudada. Seria o auge da cartografia dita multivariada. Efetivar-se-ia a grande
descoberta da cartografia para o planejamento.
326Na pesquisa cartogrfica que na dcada de 1970 estaria entrando na poca contemporne
a salienta-se a vertente da cartografia terica.
327RATAJSKI (1978) reconheceria vrias tendncias que influenciariam as opinies filosf
icas dos cientistas, quanto essncia daquela como cincia. O autor destacou as segui
ntes: a teoria da informao, a semiologia, a teoria dos modelos, a metacincia e a te
oria do conhecimento.

328A teoria da informao teve uma influncia bsica, para a definio do papel das funes d
apa para a cartografia moderna. Ela fundamentou a tendncia de pesquisas denominad
a de Comunicao cartogrfica. MOLES (1964) foi o primeiro a definir a cartografia com
o veculo especfico da Teoria Matemtica da Comunicao. Mas foi KOLACNY (1969), que esta
beleceu os fundamentos para as pesquisas com base no modelo de comunicao cartogrfic
a por ele criado.
329Apesar do fascnio exercido pela teoria acima citada, os estudiosos do assunto
comearam a avaliar a questo de uma maneira mais crtica, contestando que no processo
de comunicao no poderiam ser consideradas apenas as perdas de informao. certo que ao
lado das perdas pode-se falar em ganhos da informao extrados da anlise e interpretao
do contedo do mapa, ambos empreendidos pelo usurio.
330Foi digna de destaque a crtica feita por SALICHTCHEV (1978). Segundo ele, ser
ia importante salientar que a Comunicao cartogrfica no deveria ficar apenas presa Te
oria Matemtica da Comunicao, a qual considera somente as perdas de informao em cada e
tapa do processo, preocupando-se essencialmente com a minimizao destes extravios.
Seria preciso considerar o valor cognitivo dos mapas.
331Adentrando-se mais detidamente no processo de comunicao cartogrfica poder-se- ate
ntar, conforme ressaltava SALICHTCHEV (1978), para o fato de que no primeiro, se
gundo e terceiro estgios podem ocorrer perdas de informao, enquanto que no quarto e
parcialmente no segundo haveria acrscimos. Isto se refletir no maior ou menor des
encontro entre o que foi considerado importante por quem fez o mapa e o que seri

a reputado como significativo pelo usurio.

332De fato, no primeiro estgio, seja iniciando-o com o construtor do mapa que obs
erva o mundo real, seja principiando-o indiretamente, atravs de uma documentao, no s
e utiliza toda a informao disponvel. praticamente impossvel, seria intil, abarcar tod
a a complexidade da realidade. Haveria sempre um interesse dirigido; procede-se,
portanto, a uma seleo. No se trata ainda de uma perda, mas sim de uma escolha deli
berada. Por outro lado, mesmo parte de interesses, objeto de uma representao temtic
a, apresentar limitaes seja pela negligncia ou despreparo do cartgrafo, seja pela dis
ponibilidade propendida das informaes a ela atinentes.

333O estgio da confeco do mapa acarreta perda no processo de representao e de general

izao exigida pela escala. O construtor do mapa como primeiro leitor crtico deste, p
ode realizar correes e acomodaes. Mas a generalizao no pode ser entendida somente como
perda de informao. Atravs dela possvel adquirir novas informaes a nvel qualitativo,
de proporcionar uma imagem espaotemporal global do fenmeno que est sendo mapeado. E
sse fato comprovaria que as informaes em nvel de conjunto provindas das combinaes e i
nterrelaes apresentadas pelo mapa, excedem em muito a simples soma das informaes ele
mentares contidas nos signos considerados isoladamente.
334No terceiro estgio emergiria toda a informao contida, tanto nos signos tomados i
ndividualmente, na correspondncia significado/significante, como nas relaes entre s
eus significados, mas nem sempre totalmente utilizada. Isto pode ocorrer seja pe
lo despreparo do leitor, seja pelo ato de excluir o que lhe parece intil. Da, a im
portncia de se conhecer as necessidades dos usurios para se fazer de antemo uma sel
eo prvia, deixando de lado o que no vai ser usado. Mapas sobrecarregados de dados, a
lm de se apresentarem visualmente congestionados, produziram um rudo na comunicao da
informao, bloqueando sua revelao ao leitor.
335Por outro lado, a extrao de dados por certas tcnicas, como a da cartometria e da
anlise estatstica, poder revelar o contedo de novas informaes: os mapas em curvas de
nvel podero delatar os aspectos do relevo quanto aos gradientes, isto , as declivid
ades, exposio de suas vertentes ou outras.

336No ltimo estgio, quando se d a interpretao do contedo da informao que o mapa revel
o principal propsito gerar a expanso dos conhecimentos sobre a realidade mapeada,
a partir das experincias e conhecimentos j acumulados pelo usurio. Estes ltimos var
iam de pessoa a pessoa. Tal fator subjetivo pode explicar diferenas no grau de pr
ofundidade e exatido na interpretao da realidade mapeada (SALICHTCHEV, 1978).
337O papel da semiologia, vista como teoria geral dos signos, fundamental para s
e determinar a especificidade de uma linguagem cartogrfica. Os trabalhos de BERTI
N (1967; 1973; 1977), trouxeram grandes contribuies neste sentido. Junto classific
ao dos sistemas de signos, o autor considera que os mapas constituem a parte racio
nal do mundo das imagens. A partir destas consideraes, ele estabeleceu os fundamen
tos para a gramtica da linguagem da Representao Grfica.
338Outros pesquisadores tambm tm procurado aproximar a cartografia de uma linguage
m, avaliando as suas possibilidades semiolgicas. Esta seria a linguagem cartogrfic
a para a qual defendida tambm a criao de um alfabeto cartogrfico acompanhado de uma
coerente padronizao internacional dos signos (RATAJSKI, 1978; MEINE, 1978).
339Esta aproximao tem encontrado srias dificuldades apontadas por vrios autores. Den
tre eles destaca-se RATAJSKI (1978), que discute a principal questo: a cartografi
a tem uma estrutura bidimensional e no linear, sequencial, como acontece nas ling
uagens naturais. Essa diferena mais marcante na sintaxe e parcialmente na pragmtic
a. As maiores analogias aparecem no domnio semntico.
340BRUNET (1988), por sua vez, salienta que a linguagem do mapa no est nos signos
e respectiva combinao desses que se utiliza, mas sim nas configuraes que ele revela

em seu conjunto. O mapa fala pela imagem global e no pela sua legenda, que apenas
um cdigo. Tal imagem expe as estruturas, os eixos, os arquiplagos, os gradientes,
os quais devero ser analisados. Corresponde forma de organizao do territrio. Para ta
nto, o autor defende que necessrio considerar uma semiologia da imagem (do mapa)
e no a semiologia dos signos. Assim, critica frontalmente BERTIN (1973), que no s
eu entendimento, se apega apenas aos detalhes da legenda.
341A teoria dos modelos foi derivada da Ciberntica. Foi BOARD (1967) um dos prime
iros a considerar o mapa como modelo. Para ele os mapas no so apenas modelos repre
sentativos da realidade, mas tambm modelos conceituais, que contm a essncia de gene
ralizaes do mundo real. Neste sentido, os mapas passariam a ser instrumentos analti
cos capazes de auxiliar os pesquisadores a observarem o mundo mediante uma viso i
nteiramente nova revelando-lhes a essncia de seu contedo.
342Na geografia sistmica como j foi visto, o positivismo lgico vai fazer do mapa um
modelo em busca da ordem no real, uma lgica na organizao do espao. Sendo vivel desve
ndar a ordem do espao, seria possvel entrever como ele tender a ser organizado. Ass
im, passaria a ser factvel estimar projees e elaborar prognsticos, o que aproximaria
cada vez mais a geografia da ao do planejamento.
343A cartografia temtica passaria a participar deste encadeamento de raciocnios, n
o momento em que ela chamada para representar em mapas o modelo de potencial, ba
seado na teoria gravitacional, o modelo de fluxos, expressando o espao como um ca
mpo de ao de movimentos. Estes dois levariam comprovao de que fluxos econmicos entre
cidades elaboram uma hierarquia urbana, chegando a determinar nveis hierrquicos de
cidades e respectivas reas de influncia, possibilitando alcanar, assim a regionali
zao de cunho polarizada.
344Ao nvel de projees e prognsticos, a cartografia temtica elabora os cenrios, que den
tro dos objetivos do planejamento, consistem basicamente em determinar as caract
ersticas de uma situao desejada, a partir das caractersticas j conhecidas de uma dada
situao (HILHORST, 1971; MARTINELLI, 1980; LENCIONI, 1997).
345 Outro autor que ressaltou o aspecto da relao entre a realidade e seu modelo, o
mapa, foi GRYGORENKO (1982). Para este pesquisador, como j salientado, o mapa mo
delo da realidade - imagem cognitiva da realidade materializada atravs do mapa ca
rtogrfico. Para ele, ainda o sistema de comunicao cartogrfica seria um sistema ciber
ntico autnomo que opera em base s informaes que nasceram na conscincia de quem fez o m
apa. A produo da mensagem cartogrfica resulta da transformao do modelo abstrato da r
ealidade (modelo mental que est na cabea do construtor do mapa) em modelo material
, sob forma de concepo grfica do mapa.
346Ainda no que tange geografia sistmica que elabora modelos, deve-se considerar
que, nestes, os fenmenos se apresentam como sistemas, onde as relaes entre as parte
s so articuladas por fluxos. Lucubram-se assim, os geossistemas, que na proposio de
SOTCHAVA (1972) devem ser estudados atravs de uma anlise integrada - a conexo entr
e a natureza e a sociedade humana. Deve-se ponderar tambm, alm dos fenmenos essenci
almente naturais, aqueles econmicos e sociais, vislumbrando desta maneira a possi
bilidade de consolidar a unidade entre a geografia fsica e humana.
347Esta postura metodolgica deu grande impulso aos estudos de geografia fsica. Na
ecologia TANSLEY, em 1935, j vislumbrara a viso sistmica como mtodo, criando o conce
ito de ecossistema, constituindo-se, depois, em linha mestra das pesquisas de BE
RTRAND (1971), SOTCHAVA (1972 e 1977), TRICART (1977) e TRICART e TRICART (2002)
.
348Estas consideraes sero fundamentais no momento em que se pretender traar as diret
rizes para a sistematizao de uma cartografia ambiental. A concepo desta cartografia
constitui ainda um desafio. At hoje persiste indefinio para a sua consolidao. Vrias te
ntativas foram feitas nestes ltimos vinte anos, tendo como marco inicial as refle

xes do Grupo de Trabalho estabelecido pela Unio Geogrfica Internacional sobre a cart
ografia do ambiente e de sua dinmica. Estas ditaram as bases para uma cartografia
integrada envolvendo elementos essenciais do meio natural (solo, gua, vegetao) e d
a ao humana (passada e presente) (UNESCO, 1985).
349Pode-se, em vista de as propostas para estudos ambientais serem praticamente
todas de carter sistmico e integrador, j vislumbrar um encaminhamento suficientemen
te adequado para a sua cartografia. Embora se possam considerar mapas analticos q
ue abordem todos os componentes ambientais levados em conta de forma conjugada,
perfazendo uma cartografia ambiental analtica, ser a cartografia ambiental de sntes
e que ter maior consonncia com a citada proposio (MARTINELLI, 1993; MARTINELLI, 1994
; PEDROTTI et al., 1997; PEDROTTI e MARTINELLI, 2001).
350Outra posio que abre bastante a viso da cartografia temtica aquela de SALICHTCHEV
(1971). Ele chama ateno para seu carter dualstico. Os seus diferentes ramos temticos
pertencem cincia cartogrfica pelos seus mtodos; como tambm aos vrios ramos do saber,
pelo seu contedo.

351O que deve ser ressaltado de mais importante nesta linha de raciocnio que a el
aborao do modelo cartogrfico pode constituir um mtodo cartogrfico de pesquisa. Esta p
osio foi defendida principalmente por SALICHTCHEV (1971) e SALICHTCHEV e BERLIANT
(1973). Para eles, os objetivos do mtodo cartogrfico de pesquisa so mltiplos: a anlis
e da distribuio espacial, a avaliao das relaes entre fenmenos, o estudo da evoluo, a
iso dos fenmenos, etc. Tal mtodo teria por base a concepo dos mapas como modelos espa
ciais da realidade, ao mesmo tempo em que eles operariam como meios de armazenam
ento e de comunicao das informaes espaciais. O mtodo, ainda poderia ser aplicado tant
o sobre mapas isolados, como sobre uma srie de mapas conjugados. Hoje, os SIG exp
loram estes raciocnios exaustivamente.
352A metacincia se reporta metodologia das cincias dedutivas consideradas como teo
rias formais. Com o avano de suas pesquisas, vrios estudos foram dirigidos tambm ao
domnio das cincias no formais. No campo da cartografia, BUNGE (1962) reivindicava
a metacartografia como uma metacincia da teoria da comunicao cartogrfica.
353Dentre os esforos para estudar a cartografia como uma cincia, a partir do ponto
de vista da teoria do conhecimento, est o trabalho de ROBINSON e PETCHENIK (1976
). Para os autores o fator principal do processo cartogrfico est no carter cognitiv
o, tanto de quem faz como de quem usa o mapa. Portanto, o interesse maior dever s
e colocar na maneira pela qual a informao passa do cartgrafo ao usurio. neste moment
o que entra em cena a questo do rudo, revelando a importncia da Teoria Matemtica da
Comunicao para a cartografia, de onde se pode emprestar a analogia para linguagem,
com o fim de elucidar o processo de comunicao cartogrfica. Entretanto, os citados
autores chamam ateno para a diferena que existe entre a forma de transmisso do signi
ficado via mapa e aquela feita atravs da linguagem verbal. Concluem que no h nada c
ompatvel com a sintaxe na comunicao atravs da cartografia, pois, enquanto a leitura
de texto linear e sequencial, aquela do mapa no o ; porquanto os dois sistemas de
signos diferem substancialmente.

354Para os mesmos autores, ainda, o mapa visto como uma forma de cognio visual. A
percepo e interpretao dos smbolos que esto no mapa no um simples processo fsico, ma
um procedimento fsico e mental bastante complexo. atravs dele que o usurio cria pa
ra si uma ordenao elaborada a partir do estmulo visual, podendo reconhecer assim ar
ranjos, padres espaciais, os quais, evidentemente, carregam influncias dos conheci
mentos j adquiridos pelo leitor. Para os aspectos da percepo visual, os autores bus
cam apoio no trabalho dos psiclogos, mas alertam que o peso maior deve ser dado a
os fatores culturais.
355Baseados em PIAGET e INHELDER (1972), os citados estudiosos chamam ateno para a
concepo do espao, o qual se processa seguindo as etapas do desenvolvimento mental
do ser humano, tendo incio em tenra idade, passando do espao perceptivo para aquel

e representativo. O primeiro se constri a partir da percepo direta junto aos objeto

s que esto no espao, enquanto que o segundo se expressa mediante sua representao, a
partir das imagens mentais da experincia perceptiva as quais passam a ser simboli
zadas. Assim, analisando as operaes mentais que se processam na concepo do espao, tai
s autores distinguem as operaes lgico-matemticas e as operaes infralgicas. As primeira
, dizem respeito s similaridades e diferenas entre objetos sem levar em conta sua
localizao no espao, enquanto que as ltimas se reportam classificao dos objetos no esp
, cristalizando uma ordem geogrfica.
356Nestas reflexes pode-se entrever certo esboo das consideraes feitas por BERTIN (1
973), quando considerou que so trs as relaes entre objetos a serem representadas: a
diversidade, a ordem e a proporcionalidade, alm de apontar o mapa como uma rede o
rdenada na ordem geogrfica.
357Com este raciocnio, aqueles mesmos autores ainda sugerem uma base lgica para a
classificao dos mapas em topogrficos e temticos, sejam em escala grande ou pequena.
Enquanto os mapas topogrficos tratam mais da localizao, aqueles temticos se preocupa
m, mormente com os padres espaciais exibidas pelas distribuies.
358Na linha da geografia crtica, pode-se considerar uma cartografia tambm crtica, i
sto , uma cartografia que passe do estgio passivo e contemplativo para aquele capa
z de revelar a essncia dos fenmenos, em busca de propiciar um espao mais equitativo
possvel de ser organizado em benefcio dos interesses de todos.
359Neste sentido, necessrio mobilizar uma linguagem que possibilite ao mapa se re
velar, colocando s claras o contedo e o movimento da realidade que cada um vive no
seu dia a dia, em prol de uma transformao justa da sociedade.
360Consoante com o citado perodo tcnico-cientfico e informacional, a cartografia ta
mbm estaria buscando novas concepes (SANTOS, 1994).
361Com a globalizao, se podem esperar amplas expectativas para os trabalhos interd
isciplinares direcionados busca de um melhor entendimento do todo, porquanto hoj
e em dia h maior possibilidade de se contar com a interdependncia da cincia e da tcn
ica em todos os setores da vida social. A cartografia no pode ficar alheia a este
movimento.
362A possibilidade de mapeamentos a partir do imageamento sistemtico do globo por
variados sensores a bordo de satlites ou outras plataformas permitem o registro
da simultaneidade, o que constitui um meio importante para o conhecimento do rea
l, do processo permanente de transformao.
363Hoje, mais que nunca marcante a presena cada vez maior dos movimentos, dinamiz
ando, de forma crescente, os fluxos, proporcionando um maior destaque vida de re
laes.
364No uso do territrio cruzam-se os mais variados circuitos, no s de matria, mas tam
bm daqueles no materiais, como os de capital, de informao, de mensagens, de ordens,
os quais encontram na rede urbana seus pontos nodais.
365Neste sentido, entrever-se-ia a necessidade de uma cartografia temtica que fos
se de encontro a estas novas formas de percepo e postura diante da realidade. Port
anto, idealizar-se-iam mapas temticos representativos dos eventos independentes q
ue acontecem em cada momento em todos os lugares, fazendo parte de um mesmo sist
ema de relaes. Mas s isto no basta. A cartografia temtica deveria ter a incumbncia de
representar o emaranhado de redes, apresentando cruzamentos em diferentes nveis d
e abordagem, necessitando para tanto, de um raciocnio que levasse em conta um emb
utir de escalas de abordagem, o que se refletiria nas escalas cartogrficas que se
riam adotadas pelos mapas a serem elaborados.

366A cartografia de hoje sem dvida uma cartografia digital. Mas no basta digitaliz
ar mapas ou produzir mapas digitais. A revoluo est no contedo do raciocnio que parte
de uma concepo de cartografia com base slida, o que dever ser passado para a elaborao
de softwares adequados.
367Portanto, a cartografia temtica no poder ficar alheia a estas inovaes tecnolgicas.
368Muito embora os CAD (Computer Aided Design) possam oferecer uma srie de boas s
olues para a cartografia temtica, associando um mnimo de operaes prvias de tratamento
statstico dos dados e de opes de representao, hoje em dia existem outros operativos.
So os SIG (Sistemas de Informao Geogrfica), que fundamentados no geoprocessamento de
spontam como um arsenal de possibilidades extremamente consistente para trabalha
r de uma forma bastante consistente, completa e integradora quela cartografia na
atualidade.
369A histria dos SIG comeou com o programa de computador para fazer mapas do incio
dos anos 60, chamado SYMAP, uma espcie de ancestral dos atuais sistemas. Os SIG so
sistemas informatizados que compreendem uma base de dados relacionados a um con
junto de pontos, linhas ou reas geogrficas e um software ou mais, para coleta, reg
istro, tratamento, armazenamento, atualizao, resgate e apresentao desses dados, bem
como sua visualizao. Os sistemas incluem tambm operadores e perifricos, como mesa di
gitalizadora ou "scanners" para a entrada de mapas-base e dispositivos de sada, c
omo "plotters" para prints vetoriais e impressoras para produtos em raster.

370H inmeras possibilidades que os SIG oferecem como base para as pesquisas. Hoje,
tais sistemas oferecem solues que vo desde a simples construo de um mapa temtico ao n
el apenas de inventrio at vises sobre realidades ou vos virtuais. Neste ponto que se
podero dinamizar pesquisas srias mobilizando sistemas de cartografia inteligente,
atendendo crescente necessidade de um conhecimento consistente sobre a sociedad
e e seu espao, seja como produto ou como insumo, nos dias atuais, sem se apegar a
penas ao deslumbramento tecnolgico.

371Em ambiente de multimdia h possibilidade de interligaes com mapas atravs de explor

aes estticas, interativas ou no e at mesmo animadas, interativas ou no, podendo progra
mar, assim, aplicaes educacionais no campo da geografia. Os to propalados Atlas elet
rnicos ou Atlas digitais tm essa pretenso. Comeam j a apresentar possibilidades de se
uar ao nvel das operaes mentais lgicas. Apresentam, assim, enormes possibilidades pa
ra o desenvolvimento de multimdias construdos dentro destes parmetros metodolgicos.
372Consolida-se assim o que veio a se chamar para comparecer depois da cartograf
ia digital, de cibercartografia, como j comentado. Sem dvida alguma, ela poder conv
ergir para seu campo, junto explorao da multimdia, no s uma cartografia multidimensio
nal, mas tambm uma cartografia dinmica, como foi exposto.
A representao grfica
As bases da representao grfica
373Para que haja claro entendimento dos mapas temticos dentro do contexto terico m
etodolgico da cartografia para os Atlas, necessrio fazer uma incurso num domnio bem
especfico, o da REPRESENTAO GRFICA. Este se inclui no domnio da comunicao visual que,
or sua vez faz parte da comunicao social.

374A representao grfica - sistema grfico de signos - uma linguagem de comunicao grfi
isual, porm de carter monossmico (significado nico). Sua especificidade reside essen
cialmente no fato de estar fundamentalmente vinculada ao mago das relaes que possa
se dar entre os significados dos signos, como acontece com a matemtica, dispensan
do completamente qualquer conveno. o domnio das operaes mentais lgicas. Interessa, po
tanto, se ver instantaneamente as relaes que existem entre os significados signos
que significam relaes entre objetos geogrficos, aps, evidentemente, ter passado pela
legenda onde esto expressas as relaes entre os significantes e seus significados.
Claro que estas ltimas relaes constituem a caracterstica bsica dos sistemas semiolgico

s polissmicos (significados mltiplos). o que acontece na comunicao visual feita atra

vs das imagens da fotografia, do desenho, da pintura, da publicidade, dos grafito
s, do grafismo, sejam figurativas ou abstratas.
375ACKERMANN (1957), j h um bom tempo, havia entrevisto os mapas como uma linguage
m, afirmando que o homem utiliza quatro maneiras bsicas para comunicar-se: pela ms
ica, pelas palavras, pelos nmeros e, finalmente, pela que poderamos chamar represe
ntao grfica. A linguagem da representao grfica, segundo ele, incluiria os mapas.
376A comunicao por linguagem verbal, por sua vez, tambm polissmica, portanto equvoca.
H limitaes pela lngua que mobilizamos, na qual as palavras podem ter significados b
em diferentes entre as pessoas. No existe forma certa; h vrias possibilidades. Prat
icamente uma arte conseguir comunicar uma idia a outrem. Por outro lado, as palav
ras da linguagem tm significado completo quando colocadas em seu contexto: haja v
ista sua sutil funo nos trocadilhos e nos duplos sentidos (WURMAN, 1991).
377, portanto, por este caminho que se iniciar a descartar o rigor das convenes cons
titudas nas representaes temticas, deixando claro que, no caso da cartografia topogrf
ica elas so estabelecidas intencionalmente.
378A distino entre estes dois sistemas semiolgicos fundamental para evitar a confuso
que persiste no contexto dos mapas. Esta a causa de bloqueios muito srios, princ
ipalmente aos estudantes do ensino fundamental e mdio, junto disciplina geografia
daquele nvel, quando se pretende trabalhar com mapas.
379 atravs deste entendimento que a cartografia temtica poder dar seu grande passo,
libertando-se completamente de suas tradies, que a vinculam estreitamente ao mundo
da esttica, das artes. Este grito h de vir ao romper suas amarras com o aspecto f
ormal das convenes, no obrigatrias neste setor. (MARTINELLI, 1990; 1991; 1998).
380Diante da imagem figurativa, pergunta-se: o que diz a imagem?
381 um grafismo figurativo. Para cada pessoa, ele conota algo. H, portanto, ambigu
idade.
382Na representao grfica, entretanto, h somente uma maneira de se dizer visualmente
e graficamente, que a indstria "A" emprega quatro vezes mais trabalhadores que a
indstria "B". No h mais ambiguidades (MARTINELLI, 1998).

383A tarefa essencial da Representao Grfica a de transcrever as trs relaes fundamenta

s - de diversidade (), de ordem (O), de proporcionalidade (Q) - entre objetos de
interesse do mundo real, por relaes visuais de mesma natureza. Portanto, fazer map
as assim, significa que, levados em conta posturas metodolgicas coerentes com a c
incia que se milita, as modalidades de concepo da realidade que se possa ter do rea
l, se ela for constituda e entendida como feita de relaes de diversidade entre obje
tos, ser representada por relaes visuais de diversidade. Se vista como organizada p
or relaes de ordem, ser exposta sobre o mapa como relaes visuais de ordem. Entretanto
, quando se deseja representar a realidade como configurada por relaes de proporo, o
mapa dever expor graficamente relaes visuais de proporo, isto , a dimenso do signo qu
representa a quantidade "quatro" dever ser o qudruplo em superfcie daquele que rep
resenta a quantidade "um". Dispensam-se as convenes. Concebido assim, o mapa quand
o submetido a uma atenta leitura confrontando previamente na legenda, no s as relaes
entre significante e respectivo significado, mas, sobretudo as relaes entre signi
ficados dos signos adotados na representao, podero revelar o contedo da informao expre
sso pela cartografia considerada (BERTIN, 1973; 1977; BONIN, 1975; GIMENO, 1980;
BORD, 1984; BONIN e BONIN, 1989; MARTINELLI, 1990, 1991, 1998, 2003; BLIN e BOR
D, 1993).
384Este ponto bsico para que se possa contar com uma cartografia que possibilite
transcrever a realidade como ela pensada e entendida por quem vai realizar o map

a. Este autor, agora, estar liberto das convenes e das tradies podendo assim, estrutu
rar seu raciocnio sobre sua forma de encarar o mundo real encarado como sua reali
dade. esta viso, este entendimento, que ser transcrito, de forma fidedigna e livre
, dando chance a este autor de expor sua linha de raciocnio de forma transparente
, atravs da legenda.
385A representao grfica se expressa mediante a modulao das duas dimenses do plano (X,
Y) - as dimenses horizontal e vertical do plano que se tem para desenhar ou vdeo p
ara se operar uma cartografia digital - e variando visualmente cada elemento bid
imensional deste plano. As duas dimenses do plano, mais seis modulaes visuais possve
is que cada elemento do plano pode assumir constituem as VARIVEIS VISUAIS (BERTIN
, 1973; 1977).
386Para
grfica
iedades
iedades

se ter absoluta destreza com a aplicao deste sistema semiolgico na transcrio

para a redao de mapas temticos preciso dominar com clareza e segurana as propr
perceptivas que as variveis visuais apresentam diante dos olhos. As propr
bsicas so as seguintes (BERTIN, 1973; 1977):

. percepo SELETIVA ()
- o olho consegue isolar os elementos distintos (cor, tamanho, valor, granul
ao, forma);
. percepo ORDENADA (O)
- as categorias se ordenam espontaneamente (valor, tamanho, cores na ordem n
atural de uma das metades do espectro visvel);
. percepo QUANTITATIVA (Q)
- a relao de proporo imediata (somente e to somente o tamanho).
387Outros autores, em datas mais recentes propuseram classificaes sintticas ampliad
as. A de MacEACHREN (1995) estabelece doze variveis visuais, as quais so relaciona
das s escalas de mensuraes nominal, ordinal ou intervalar e razo, avaliadas em trs nve
is de eficcia: boa, marginal e precria.
388Dentre as variveis visuais antes apresentadas, a cor merece uma ateno toda espec
ial. Apesar de seu aspecto sedutor e complexidade, mesmo dispondo de meios infor
matizados, pode-se verificar um despreparo no emprego correto da cor em mapas. E
la uma realidade sensorial sempre presente. Sem dvida alguma, tem grande poder na
comunicao visual, alm de atuar sobre a emotividade humana.
389No conjunto do espectro eletromagntico, as radiaes visveis, isto , aquelas sensveis
ao olho humano, tm comprimentos de onda que vo desde 380 at 760 nanmetros. Cada fai
xa dessas radiaes corresponde a uma luz de determinada cor, assim categorizada. DE
LORME, 1982):
390Cor Comprimento de onda em nanmetros
391Azul-violeta 380-470
392Azul 470-475
393Azul esverdeado 475-480
394Azul-verde 480-485
395Verde azulado 485-495

396Verde 495-535
397Verde amarelado 535-555
398Verde-amarelo 555-565
399Amarelo esverdeado 565-575
400Amarelo 575-580
401Amarelo alaranjado 580-585
402Laranja 585-595
403Vermelho 595-770
404Muitas teorias cientficas tm procurado explicar a viso da cor.
oung-Helmholtz. Segundo ela, o olho humano obteria a sensao da cor
tao de trs tipos de cones retinianos sensveis s trs principais
pectro de radiaes eletromagnticas: as regies do azul-violeta, do
vermelho-alaranjado.

Destaca-se a de Y
mediante a exci
regies da poro visve
verde-azulado e do

405Quando h excitao apenas de um cone formam-se alternadamente as cores fundamentai

s: azul-violeta, verde-azulado e vermelho-alaranjado. Quando h excitao simultnea de
dois cones formam-se, alternadamente, as cores primrias: cyan, yellow e magenta.
406Prova-se, tambm, esta composio atravs da sntese aditiva. Na experincia de Young, su
perpem-se parcialmente trs feixes luminosos numa cmara escura. Na superposio total da
s trs luzes coloridas forma-se o branco. Na superposio parcial do verde-azulado co
m o vermelho-alaranjado forma-se o amarelo (yellow). Na superposio parcial do azul
-violeta com o vermelho-alaranjado aparece o magenta. Finalmente, na superposio pa
rcial do verde-azulado com o azul-violeta defini-se o azul (cyan).
407No raciocnio inverso, isto , bloqueando-se parcialmente a luz branca com filtro
s teremos, sobre uma tela branca, a sntese subtrativa. Na superposio total dos trs f
iltros - yellow, magenta, cyan - no h passagem da luz. Aparece o negro. Na superpo
sio parcial do filtro yellow com o filtro magenta se obtm o vermelho-alaranjado. Na
superposio parcial do filtro yellow com o filtro cyan se obtm o verde-azulado. Fin
almente, na superposio parcial do filtro cyan com o filtro magenta se obtm o azul-v
ioleta.
408Nas snteses, aditiva
numa mistura, completam,
ese aditiva, o magenta
ara formar a luz branca;
ois o filtro que falta
o.

e subtrativa, so ditas cores complementares, aquelas que,

respectivamente, o branco e o preto. Por exemplo, na snt
complementar do verde, pois a luz que falta acrescentar p
na sntese subtrativa, o magenta complementar do verde, p
para bloquear completamente a luz branca, formando o pret

409Na percepo das cores devem-se levar em conta trs fatores que intervm conjugadamen
te. So chamados tambm de as trs dimenses perceptivas das cores.
410O MATIZ uma nuana cromtica na sequncia espectral. Ele est associado, portanto, a
uma radiao espectral pura. a cor pura. Corresponde a um comprimento de onda domina
nte bem definido na faixa do visvel.
411A SATURAO a quantidade de matiz numa cor. Seria a variao que assume um mesmo mati
z, indo desde o neutro absoluto (cinza) at a cor pura espectral. o grau de pureza
da cor.
412O VALOR a quantidade de energia refletida. Uma srie de valores pode ser compar

ada a uma sequncia de cinzas, indo desde o preto at o branco, organizados em equid
istncias perceptivas.
413Estas trs dimenses podem ser representadas mediante vrios sistemas, onde se situ
am as amostras das nuanas coloridas. Os mais conhecidos so os de OSTWALD, na Alema
nha e de MUNSELL, nos Estados Unidos.
414O sistema de OSTWALD consiste num crculo cromtico que segue em montagens sucess
ivas para cima e para baixo, que se direcionam, num sentido, ao branco e no outr
o, ao preto.
415O sistema de MUNSELL se apresenta como um slido nde, no eixo vertical aprecia-se a variao de Valor,
, at o branco, no pice superior. No eixo horizontal
tro at a cor pura. No equador distribuem-se as cores

um duplo cone assimtrico -, o

desde o preto, no pice inferior
avalia-se a Saturao; desde o neu
puras - os Matizes.

416Lembra-se que o branco, o cinza e o preto so cores neutras, pois no possuem nem
saturao nem matiz.
417Na prtica das cores cmodo se dispor de um crculo cromtico. Para constru-lo conside
ra-se uma srie de pastilhas coloridas segundo a sucesso espectral, de acordo com o
s citados comprimentos de onda. Na srie violeta, azul, verde, amarelo, laranja e
vermelho pode-se considerar uma variao contnua de cores intermedirias, nuanas cromtica
s diferenciadas pelos seus matizes. Misturando-se os extremos obter-se- uma sequnc
ia de cores prpura, dando continuidade srie, permitindo fechar este seguimento num
crculo.
418Esta mesma srie de cores pode ser organizada relacionando-a aos mecanismos nat
urais da percepo humana, possibilitando estabelecer, agora, o CRCULO PSICOMTRICO DAS
CORES, onde estas esto numa sequncia de equidistncias perceptivas, conforme as pes
quisas realizadas por FILLACIER (1986) e sua equipe.
419A partir dele pode-se escolher cores diferenciadas, saltando de um lado para
outro no crculo para tomar matizes com forte contraste ou pode-se selecionar core
s em ordem visual, das claras s escuras, considerando uma parte ou outra do crculo
. Deve-se atentar que as duas partes avanam, a partir do amarelo em duas sequncias
crescentes de cores, a das quentes e a das frias.
420A combinao entre cores numa composio no fortuita. Pode-se tentar, intencionalmente
, dar idia de tenso por antagonismos num mesmo campo ou, ao contrrio, buscar a sens
ao de harmonia e quietude.
421Uma combinao contrastante quando as cores so totalmente diversas entre si, como
as opostas sobre o crculo cromtico - as complementares.
422Uma combinao harmnica quando as cores possuem uma parte bsica comum a todas, como
a escala monocromtica ou as cores vizinhas sobre o crculo cromtico ou psicomtrico.

423 com base nessas consideraes tericas que se pode efetuar modulaes corretas da variv
l visual cor na representao grfica, em geral e na cartografia temtica, em particular
.
424 uma varivel visual altamente seletiva, portanto ideal para transcrever relaes de
diversidade entre objetos, principalmente nas ocorrncias em rea. Por exemplo, as
diferentes categorias do uso da terra.
425 Entretanto, hoje em dia, mesmo com a facilidade de manuseio de cores a parti
r de programas de computador, passa-se a exigir um conhecimento mais profundo e
seguro sobre o assunto, ao contrrio do que parece. Isto verdadeiro, devido estrut
urao de tais softwares, que trabalham as cores sempre mobilizando concomitantement

e suas trs dimenses.

426Portanto, a aplicao das cores vistas sempre em suas trs dimenses perceptivas (mat
iz, saturao, valor), deve levar em conta (BERTIN, 1973; LIBAULT, 1975; BERTIN, 197
7; BREWER, 1994):
As cores puras (saturadas) oferecem a melhor seletividade. Entretanto, devem
considerar o valor (brilho) e saturao similar, no igual. Nas representaes binrias, aq
uelas que os atributos ou variveis formam apenas duas categorias seriam usadas du
as cores distintas com pouca diferena de valor.
As cores puras (saturadas) no possuem o mesmo valor. De um lado e do outro do
amarelo, na sequncia espectral, existem sempre duas cores de mesmo valor visual,
percebidas mais como semelhantes do que como diferentes. Ademais, nota-se que a
s cores das extremidades do espectro so escuras, enquanto que as centrais so clara
s.
A percepo dos valores prevalece sobre a percepo dos matizes. Um verde e um verme
lho de mesmo valor visual mais parecem semelhantes do que diferentes. Assim send
o, pode-se ordenar, num crescendo, todas as cores do espectro: amarelo, verde cl
aro, laranja, vermelho, azul, violeta. Como consequncia pode-se considerar:
A seletividade das cores varia com o valor; para os valores claros, a melhor
seletividade obtida com o verde, o amarelo e o laranja; para os valores escuros
ela resolvida com o vermelho, o azul e o violeta.
Na sequncia espectral, as cores criam duas ordens visuais opostas a partir do
amarelo, que se encontra no centro: de um lado para matizes frios, em direo aos v
ioletas; de outro, para matizes quentes, em direo aos vermelhos. Assim, a sequncia
espectral convm para fenmenos que se manifestam como divergncias ou oposies, isto , me
diante duas ordens visuais opostas a partir de uma situao intermediria.
Cores de mesmo valor no se ordenam visualmente, mesmo sendo percebidas como m
uito pouco saturadas, principalmente entre as escuras ou claras. No podem represe
ntar uma informao ordenada, alm de tenderem confuso.
A ordem visual pode ser conseguida tambm por uma sucesso de valores crescentes
ou decrescentes a partir de uma cor saturada de base. Entretanto, o escalonamen
to dos nveis de valor deve obedecer lei de Weber-Fechner, a qual estabelece que a
correspondncia no seja linear, mas sim, logartmica: "a sensao varia segundo o logari
tmo da excitao". (FECHNER, 1860)
430O correto uso das cores em um mapa particularmente importante nos dias de hoj
e, principalmente quando se ingressa no contexto dos mapas animados e interativo
s, pois o usurio deve atentar para as mudanas de padres que os mapas exibem, dispon
do de pouco tempo para olhar a legenda reiteradas vezes.

431BREWER (1994; 1997), a partir de um raciocnio paralelo ao de BERTIN (1973; 197

7), desenvolve uma orientao mais avanada e completa para o uso das cores em mapas d
e acordo com as alternativas estipuladas para representaes a uma ou duas variveis.
Tal reflexo se destina aplicao da cor aos mapas coroplticos, isartmicos e corocromtic
s qualitativos e ordenados. Pode ser estendida tambm aos mapas de pontos de conta
gem coloridos e de linhas coloridas.
432A autora estabelece quatro esquemas bsicos de cores para os mapas temticos: asp
ectos qualitativos, binrios, sequencial, ordenado e divergente. Fica claro nesta
proposta seu completo desprendimento do componente esttico da cor para enaltecer
enormemente a sua participao na cartografia como varivel visual.
433Apresenta um quadro que organiza as orientaes para a mobilizao das caractersticas

perceptivas, em termos de matiz e valor, que devem ser colocadas em correspondnci

a com as quatro maneiras de conceber as relaes entre os objetos, apontadas acima.
434A partir de tais indicaes, a autora organiza um quadro com a esquematizao de lege
ndas simplificadas como modelo para os dados organizados nas formas, qualitativa
, binria, sequencial e divergente, sejam para uma s varivel como tambm para as respe
ctivas combinaes entre duas variveis.
435Para o caso de trs variveis, a soluo est no arranjo das cores subtrativas primrias
que vo se combinando.
436A mesma autora salienta ainda que os esquemas divergentes, baseados na organi
zao natural das cores espectrais, a do arco-ris, muitas vezes so empregados em mapas
temticos para representar dados ordenados. Porm, no so lgicos. Enquanto os dados se
organizam numa nica ordem, a transcrio revela duas ordens opostas, como argumentam
vrios autores, como DENT (1985), Mac. EACHREN (1992), BERTIN (1973) e outros.
437Entretanto, diante dos resultados de suas pesquisas, BREWER (1997) afirma que
os esquemas divergentes para representar uma nica ordem de dados tornam os mapas
mais compreensveis para pessoas leigas, bem como, com pequena alterao na regio dos
verdes, facilitam a discriminao das cores pelos daltnicos.
438LIBAULT (1975) tambm chama a ateno para esta mesma adequao dos esquemas espectrais
. A explorao da dupla ordem visual divergente tem emprego plausvel quando o objetiv
o do mapa de destacar a oposio entre os mximos e mnimos dos valores das ocorrncias.
439Em particular, os esquemas divergentes apresentados com duas ordens visuais o
postas, encontram vrias aplicaes na representao de dados quantitativos que progridem
em sentidos opostos, a partir de um ponto central crtico da srie. Assim, pode ser
empregado para ressaltar desvios acima e abaixo da mdia, mediana e zero (absolut
o ou relativo). Tem grande eficcia na visualizao do mapeamento dos resduos positivos
e negativos, gerados a partir da aplicao de um modelo de regresso.
440Em ambiente interativo, deve-se atentar para que, muitas vezes, a alternncia e
ntre uma transcrio por uma ordem visual e uma transcrio por duas ordens visuais opos
tas para a representao dos mesmos dados pode revelar diferentes aspectos destes e
auxiliar na sua investigao.
441Transcendendo as consideraes da cor apenas como uma varivel visual, deve-se aler
tar sobre seu papel de atrair e distrair. No mapa pode constituir uma cilada car
togrfica. Entretanto, no se pode negar seu poder de seduo. Uma cor quente tem tendnci
a a se aproximar do espectador, enquanto que uma cor fria se afasta.
442Hoje com a facilidade dos computadores nota-se, no s um uso despreparado das co
res como tambm at uma sobrecarga. Seu papel decorativo suplanta seu escopo funcion
al. Por outro lado, entram em cena tambm as preferncias. Para certas cores elas va
riam de acordo com a cultura, idade e caractersticas demogrficas. Os homens tendem
a preferir o laranja ao amarelo e o azul ao vermelho, enquanto, o contrrio se d c
om as mulheres. As crianas da pr-escola gostam de cores fortemente saturadas, ao m
esmo tempo em que os adultos tendem a escolher, de preferncia, cores em tom paste
l (MONMONIER, 1993).
443Cada pessoa reage consciente e inconscientemente s cores. Desde a infncia armaz
ena-se no subconsciente muita associao a elas, podendo cada um se manifestar frent
e s mesmas por gestos, averses. Entretanto, por contnuas repeties ao longo do viver p
oder-se- aceitar certos usos como normais.
444A sensibilidade humana para as cores manifesta-se desde cedo. Elas desempenha
m um papel importante nas emoes, podendo tornar-se at smbolos. O dobrado "verde-amar
elo" dispensa comentrios.

445O papel psicolgico das cores, portanto, notvel. No faz muito tempo que a humanid
ade vem usando a cor intensivamente. Antes do sculo XIX corantes e pigmentos conh
ecidos eram poucos; por serem de origem orgnica, eram muito caros.
446A cor sempre fez parte da vida dos homens. A natureza as exibe. Mas na sua ev
oluo, a cor tambm foi sendo produzida pela prpria sociedade.
447Embora haja sempre uma reao particular e subjetiva do indivduo cor, ela sempre a
dquiriu certos significados nas mais variadas culturas.
448Sem dvida alguma, as cores constituem estmulos psicolgicos. Assim, elas adquirem
significados. Estes vm desde a antiguidade. O vermelho sempre foi excitante. Ele
atrai num primeiro momento para depois repelir. As cores "quentes" e "frias" pa
recem ter a ver com a sensao de calor e frio. Tais percepes so puramente psicolgicas,
no implicando, portanto, em nenhuma modificao trmica das pessoas. H, igualmente, uma
verdadeira preferncia de cores, que pode variar mais com a idade que com o lugar
de vivncia dos indivduos. Neste sentido, numa escala sequencial, o azul estaria em
primeiro lugar. Depois viria o vermelho para chegar aos violetas e verdes, tido
s at como desagradveis. O mesmo se pode dizer entre as tonalidades. As claras so pr
eferidas s escuras, sombrias.
449O papel fisiolgico da viso das cores mais difcil de ser definido, pois se amalga
ma solidamente aos aspectos psicolgicos e at mesmo fsicos daquelas. Nesta questo ent
ra em cena o problema da adaptao. O olho sempre se adapta melhor s cores monocromtic
as, causando-lhe menos cansao, do que s cores compsitas.
450No domnio funcional das cores, hoje, esto presentes as dimenses psicolgicas, ao l
ado de suas caractersticas fsicas. Estes conhecimentos so largamente mobilizados pa
ra a criao de ambientes, seja de trabalho, de residncia, de lazer, de compras, ou d
e tratamentos clnicos. Inserem-se neste contexto os ambientes "acolhedores".
451 bem conhecido tambm o uso racional das cores na sinalizao, seja rodoviria, area, m
artima, pedestre, cicloviria e ferroviria.
452Entre as cores, desde o aparecimento do homem, estabeleceu-se um simbolismo e
uma linguagem. Mesmo a partir das civilizaes antigas as cores j tinham seu simboli
smo. Na pr-histria, o vermelho se atrelava ao mito do fogo e da vida, sendo usado
em rituais atrelados aos funerais. Os caldeus coloriam com cores diferentes os a
ndares de seus zigurates. No Egito antigo, o simbolismo das cores era bem evoludo
. O vermelho era o fogo e o amor; o verde estava associado esperana; o azul, ao a
r e sabedoria. A safira, portanto, era o atributo do grande sacerdote. Nas antig
as Grcia e Roma tambm as cores tinham forte significado. Os imperadores usavam a c
or prpura como smbolo de poder, punindo com a morte quem a desrespeitava. Hoje, so
os cardeais que a ostentam.
453A linguagem das cores provinda de seu simbolismo teve e tem sem dvida alguma,
grande importncia na herldica para estabelecer a cor de seus brases.

454As cores podem evocar tambm conceitos diferentes conforme pases ou regies do glo
bo. O azul claro smbolo da pureza e do infinito para o mundo ocidental, enquanto
que o amarelo e o verde tm respectivamente este mesmo significado no Extremo Orie
nte e nos pases islmicos. As cores que se associam dor e morte tm mudado, no s no te
po como tambm segundo as etnias.
455No se pode deixar de lado a participao das cores em seus simbolismos na moda, no
folclore. A escolha das cores nacionais no fruto de fantasias; a histria das band
eiras pode comprovar (TUAN, 1980; DRIBR, 1985; FARINA, 1987; PEDROSA, 1989).
456A prtica racial da cor outro domnio de forte presena no dia a dia das pessoas. E

la no se dissocia, seja de uma cultura nacional, como tambm dos preceitos elaborad
os por um grupo sciocultural, como foi o caso do Bauhaus. Nesta dimenso da cor ent
ra em cena o colorista, o profissional que ter a tarefa, no limitada apenas a forn
ecer uma soluo para um problema dado, mas sim de analisar a forma em que se coloca
tal questo e controlar as motivaes que o engendraram. Assim, seu plano de colorir
um ambiente se situa entre a liberdade de criao e a aplicao formal das normas que re
gem este campo de trabalho.
457Hoje, a prtica da cor faz parte tambm de uma cincia nova - a psicometria. Ela as
socia a medida cientfica ao domnio da sensibilidade humana. Em tempos recentes, as
pesquisas deste campo tm se direcionado a uma aplicao da informtica: j existe um bom
nmero de softwares realizados com base na psicometria. E tambm nada impede de pen
sar que, daqui para frente, os conceitos fundamentais da viso das cores tidos at h
oje como leis, no sejam recolocadas em questo (FILLACIER, 1986).
458Na tradio, mormente da cartografia topogrfica, as cores esto sacramentadas como sm
bolos. Atravs de uma analogia evidente, pode-se constatar que toda a produo de mapa
s desde a antiguidade usa certas cores mediante uma sistematizao de convenes. Nestas
, o azul fica reservado para as guas sob forma lquida (rios, oceanos) ou slida (gel
eiras), o spia indica as curvas de nvel, o verde se aplica ao uso da terra e veget
ao natural, o vermelho para as reas urbanas e rodovias.
459O preto reservado para os elementos que devem chamar ateno como a toponmia, os sm
bolos de ocorrncias localizadas ou lineares, os smbolos geodsicos, as linhas das co
ordenadas geogrficas e da quadrcula quilomtrica, as fronteiras, as linhas de transm
isso e ferrovias, bem como as informaes gerais externas.
460No estabelecimento das cores hipsomtricas para a representao do relevo em escala
s grandes, mdias ou pequenas, mesmo nestas duas ltimas como representaes temticas, as
convenes internacionais foram concordes com as impresses psicolgicas do relevo apar
ente e com o efeito de ofuscamento devido ao vu atmosfrico (CUENIN, 1972).
461Para o caso dos mapas polticos, a aplicao da mesma cor a um pas expressa instanta
neamente que ele uma unidade administrativa. Ao aplicar uma ordem visual a parti
r de uma cor de base a um conjunto de pases poder-se- ressaltar sua homogeneidade
administrativa, formando um bloco de certo significado.
462O uso de cores diferenciadas para pases surgiu na era do domnio colonial europe
u. Com apenas um golpe de vista podia-se vislumbrar com evidente clareza, a exte
nso que cada estado europeu submetia, dominava e explorava o resto do mundo.
463Nos dias de hoje a situao bem diferente. Os pases extra-europeus tornaram-se ind
ependentes. H necessidade, portanto, de colorir os mapas polticos numa outra conce
po.
464 De acordo com PETERS (1992), a partir do progressivo sentimento de identidad
e entre as populaes de cada continente, passou-se a sugerir de colorir os respect
ivos estados com uma variao ordenada de valores visuais a partir de um matiz de ba
se. Isto estaria mostrando os agrupamentos de pases soberanos que cada continente
organiza. Assim, o colorido diferenciado dos planisfrios polticos de outrora, que
correspondia necessidade de informao da era da hegemonia europia sobre o mundo, ce
de lugar a uma imagem deste segundo cores continentais harmoniosamente graduadas
.
465O simbolismo de certas cores na cartografia pode entrar em conflito com o seu
papel de metfora para as paisagens naturais, principalmente no mundo de hoje. o
caso do azul para as guas, a qual existiria s para os ecologistas sonhadores.
466Um uso no acurado da cor na cartografia pode fazer com que ela se torne uma fo
nte de erros. Num primeiro momento, deve-se perguntar se a cor est representando

uma ordem de intensidade de manifestaes ou uma diferena entre seus aspectos. Muitos
mapas no atentam para uma coerncia lgica junto a este raciocnio.
467As cores hipsomtricas tambm podem engendrar confuses neste sentido. O branco das
altas montanhas pode associa-se neve. O verde das plancies junto s baixas altitud
es pode lembrar a presena de uma densa vegetao, a fertilidade dos terrenos planos o
u o ambiente mido e verdejante presente. O amarelo e o ocre podem sugerir o deser
to.
468Existe ainda a questo do fenmeno tico dos contrastes simultneos. Trata-se da tendn
cia em perceber um contraste maior entre cores quando esto justapostas. Assim, um
verde mdio cercado de outros verdes mais escuros sobre o mapa parecer mais claro
do que o mesmo verde mdio colocado na legenda, ao ter por fundo o branco do papel
.
469Por outro lado, uma cor aplicada em grande extenso parecer mais saturada que a
mesma cor disposta numa rea restrita sobre o mesmo mapa.
470 Tendo assim estruturado o sistema grfico de signos, um sistema semiolgico mono
ssmico, compete a quem for fazer uma representao grfica saber aplic-lo convenientemen
te. Transgredindo tais fundamentos se estaria comunicando mentiras, falsidades.
471Tomando por base o sistema grfico exposto at aqui, pode-se, agora, passar const
ruo dos mapas temticos.
472Fazer um mapa significa explorar sobre o plano bidimensional as correspondncia
s entre todos os elementos de um mesmo componente espacial da informao - as posies o
u as unidades observacionais, dadas em coordenadas geogrficas. o componente de lo
calizao (BERTIN, 1973; 1977).
473As duas dimenses (X, Y) do plano identificam a localizao do lugar ou rea (Longitu
de e Latitude). Caracterizam a ordem geogrfica: a localizao de So Paulo no pode ser p
ermutada com a de Presidente Prudente.
474Mas os mapas podem mostrar algo mais do que apenas a localizao do lugar ou rea,
isto , de somente capacit-los para dar resposta questo ONDE FICA?. Pode-se notar que
a mdia comeou a explorar os mapas por este lado.
475Entretanto, eles podem dizer muito mais sobre cada lugar ou conjuntos espacia
is, caracterizando-os. Este o domnio dos mapas temticos.
476A fim de representar o TEMA, seja no aspecto qualitativo (), ordenado (O) ou q
uantitativo (Q), seja com manifestao em ponto, linha ou em rea, tem-se que explorar
variaes visuais sensveis com propriedades perceptivas compatveis. Mobilizar-se- assi
m, a terceira dimenso visual do plano.

477O aspecto qualitativo () responde questo O QUE?, caracterizando relaes de diversid

de entre os contedos dos lugares ou conjuntos espaciais.
478O aspecto ordenado (O) responde questo EM QUE ORDEM?, caracterizando relaes de ord
em entre os contedos dos lugares ou conjuntos espaciais.
479O aspecto quantitativo (Q) responde questo QUANTO?, caracterizando relaes de propo
rcionalidade entre os contedos dos lugares ou conjuntos espaciais.
480Deve-se salientar ainda que, as duas dimenses do plano se esgotam para dizer o
ONDE. Conta-se, portanto, apenas com a variao visual de cada localidade ou rea (elem
entos de superfcie do plano) para representar o tema, o que no apresenta nenhuma d
ificuldade quando se trata de mostrar as modulaes seletivas (), ordenadas (O) ou pr
oporcionais (Q) de apenas um atributo ou varivel. Neste caso, a tabela dos dados,

que ser o ponto de partida da elaborao do mapa temtico, apresenta-se numa nica linha
.

481A construo do mapa temtico ser fcil: a terceira dimenso visual (Z) do plano mobili
ada para mostrar a distribuio espacial de determinado atributo ou varivel.
482Entretanto, na maioria das vezes, defronta-se com a necessidade de mostrar as
modulaes de mais de um atributo ou varivel.
483Tradicionalmente, a cartografia temtica da geografia que adotada nos Atlas tem
se preocupado em abordar seus temas de estudo de forma exaustiva, achando que e
sta maneira de represent-los seria condizente com o processo de apreenso do real c
oncreto. Resultam, assim, os clssicos mapas, aqueles ditos erroneamente de sntese, c
arregados de signos de toda espcie, at mesmo de smbolos que a sociedade elabora, ex
igindo do leitor enormes esforos para desmembrar a imagem que cada fenmeno constri.
Esta postura metodolgica conserva ainda hoje adeptos convictos.
484Esta forma de fazer mapas acaba fazendo crer que tal atividade se resume em a
penas criar um enorme arquivo de signos, quase sempre confundidos com smbolos, pa
ra legendas que os decodificam. Concebidos assim, os mapas estariam se arriscand
o de permanecer margem do processo de entendimento do mundo real. So apenas regis
tros exaustivos, sem reflexo metodolgica, tal como era feito no alvorecer dos mapa
s.
485A cartografia continua persistindo nesta elaborao: a de criar um cdigo formaliza
do como j adiantado oportunamente.
486Nesta situao - o da maioria dos mapas temticos, como foi visto - a terceira dime
nso visual (Z) do plano no permite separar os atributos ou variveis. Ter-se- que opt
ar por:

487- uma SUPERPOSIO. a soluo exaustiva, aquela que superpe vrios atributos ou varive
sobre um mesmo mapa. A grande maioria dos mapas temticos resolvida desta maneira.
Pretendem esgotar o assunto que se propem a representar. Entretanto, no fornecem
resposta visual instantnea s questes de conjunto, geralmente as mais solicitadas pe
los usurios: Onde est tal atributo ou tal varivel? Respondem apenas as questes ao nvel
elementar: O que h em tal lugar?.
488- uma COLEO DE MAPAS. Confecciona-se um mapa para cada atributo ou varivel. a so
luo ideal para se obter resposta visual instantnea de conjunto, evidentemente forne
cendo tambm respostas ao nvel elementar.
489Pode-se, entretanto, idealizar uma soluo intermediria, considerando uma legenda
por coleo de mapas. A cada rubrica desta associa-se um pequeno mapa, reportando o
registro da respectiva ocorrncia. Este artifcio grficovisual preconizado por BERTIN
(1973; 1977) e seus colaboradores permitir ao usurio a leitura, seja ao nvel de co
njunto, o que ele faria com o auxlio dos pequenos mapas, seja ao nvel elementar, o
que ele empreenderia mediante o exame exaustivo do mapa de superposio. A fotograf
ia do respectivo argumento do significado do signo, associada a cada rubrica da
legenda, j organizada em coleo de mapas das ocorrncias individuais, pode propiciar u
m maior alcance na compreenso do mapa (UNESCO, 1985).
A sistematizao de uma metodologia para a representao grfica em Atlas
490A sistematizao de uma metodologia para a representao grfica na cartografia temtica
se consolidou ao longo do sculo XIX, como j foi visto. No fim deste mesmo sculo enc
ontra grande aplicao nos Atlas.
491Vista a grande vantagem, avaliada pelos autores da poca, de se poderem empreen
der representaes grficas para mostrar temas e a consequente profuso de mapas delas r

esultantes, deu-se incio a um contnuo projeto para disciplin-las.

492Assim, esboaram-se classificaes de formas de representao grfica, conduzindo-as a ti
pos bem definidos. Na poca, esta organizao por conta das representaes temticas se conf
undia com os diagramas, reunindo tanto mapas como grficos.
493CHEYSSON (1878)
gramtica grfica
nal de Estatstica
eira classificao

ressaltava que a primeira etapa para o estabelecimento de uma

seria a classificao. Foi por ocasio do Terceiro Congresso Internacio
sediado em Viena, em 1857, como j apontado, que se prope uma prim
dos mtodos de representao grfica lucubrados durante o sculo.

494No quadro sintico desses mtodos apresentado no evento, verificava-se que as sol
ues s questes colocadas podiam ser feitas por grficos ou mapas, mostrando que a carto
grafia temtica estava ainda situada entre uma cartografia topogrfica em transformao
e uma estatstica grfica j bem sistematizada.

495Pode-se constatar ainda, que no citado quadro, os fenmenos susceptveis de uma r

epresentao grfica obedeciam s categorias do saber, isto , ao objeto (natureza, existnc
ia, propriedade - o O QUE?), quantidade (intensidade, potncia - QUANTO?), ao espao (l
calizao, extenso - o ONDE?) ou ao tempo (modificao, variao, movimento - o QUANDO?)
is so as mesmas que hoje so consideradas como bsicas para a organizao do raciocnio den
tro das preocupaes metodolgicas da cartografia temtica hodierna, mesmo esbarrando at
ualmente em certas crticas quanto diviso dos ramos do saber.
496Por outro lado, notava-se a omisso do mtodo isartmico, dos pontos de contagem e
dos fluxos. (Quantidades em movimento).
497Foi na Alemanha, com MAYR, que se deu novo impulso terico questo. Este autor or
ganizou os mtodos de estatstica grfica tomando por base a distino entre diagrama e ca
rtograma. O diagrama seria a expresso geomtrica dos dados estatsticos, enquanto que
o cartograma elaboraria a representao das estatsticas em relao ao mapa dos territrios
. Percebe-se claramente, aqui, que o contedo do mapa no ia muito alm do territrio (M
AYR, 1874).
498Entretanto, estes dois ramos do mtodo grfico, segundo BLOCK (1878), no podiam se
r reciprocamente exclusivos: sabe-se que um mesmo tema pode mobilizar as duas mo
dalidades de explorao do plano: (grfico/mapa).
499Resta ainda avaliar onde se incluiriam os cartogramas retangulares e as anamorfo
ses cartogrficas, elaboraes que compareceram no sculo XX, inicialmente produzidas par
a fins didticos (RIMBERT, 1990).
500As classificaes baseadas no contedo a ser transcrito podem considerar: a represe
ntao de nmeros isolados sem relaes entre eles; a representao de relaes mtuas entre
ementos variveis; e por fim, a representao de trs elementos variveis, constituindo as
sim, trs classes (VAUTHIER, 1890).
501Este progressivo estabelecimento de classificaes em busca de uma maior adequao da
imagem informao vai se dirigindo para uma reflexo semiolgica mais consistente, torn
ando aquelas cada vez mais, ao mesmo tempo, regra e gramtica grfica (PALSKY, 1996)
.

502VAUTHIER (1890), j na poca, ressaltava um fato extremamente importante para enc

arar a representao grfica de forma diferente. Ele j se afastava das consideraes sobre
a questo do gosto artstico e apontava que a escolha do mtodo de representao deveria fo
necer resposta apropriada a um problema de informao a ser comunicado. Talvez j foss
e uma ansiedade na busca de um sistema semiolgico monossmico.
503Em seu tratado de estatstica, BERTILLION (1896) j mostrava uma preocupao metodolgi
ca em tal direo. Apresentava duas maneiras de mapear a populao estrangeira em Paris,

discutindo as respectivas vantagens e desvantagens. Numa delas, fez um mapa cor

opltico para a proporo de estrangeiros por 1.000 habitantes ao nvel de bairro. Chama
va ateno para o fato de o valor relativo elaborado expressar apenas uma quantidade
por unidade de observao, podendo esconder por trs de valores similares quantidades
absolutas muito dspares. Neste sentido, julgava melhor adotar outro mtodo. Estabe
leceu para cada bairro um retngulo, onde a base era proporcional populao absoluta,
e a altura proporcional frequncia de estrangeiros por 1.000 habitantes. Assim, o
impacto visual da superfcie do retngulo, externo ao impacto das duas dimenses da ba
se cartogrfica, seria proporcional ao nmero absoluto de estrangeiros, alm da variao d
e forma adquirir significado: os retngulos altos e estreitos indicavam alta propo
ro e pequeno nmero absoluto, os retngulos baixos e largos mostravam proporo baixa, mas
quantidade absoluta considervel.
504Embora parecesse esquecido este mtodo foi retomado e trabalhado por LIBAULT (1
970) ao elaborar o Atlas do Estado de So Paulo, nos mapas referentes s indstrias: a
rea do retngulo proporcional ao valor da produo municipal; o comprimento, proporcio
nal ao pessoal ocupado e a altura proporcional ao valor de produo por pessoa ocupa
da. Ao se examinar o mapa fica patente, no s onde se encontram os municpios de maio
r valor da produo, como tambm, dentre estes, quais so os de maior produtividade. Ass
im, por exemplo, na poca, Cubato apresentava na indstria qumica uma produo um pouco ma
ior que Santo Andr, porm, com uma produtividade elevadssima denotando assim, j uma p
ossvel presena efetiva de tecnologias especficas mais avanadas.
505Fruto de uma grande variedade de propostas para a classificao dos mtodos de repr
esentao grfica comeou a surgir, ainda no fim do sculo XIX, maiores preocupaes com uma
nificao de tais mtodos, buscando ditar as regras de construo grfica.

506Mas, discusses e mais discusses de especialistas sobre o assunto levaram a conc

luir, j no incio do sculo XX, que a uniformizao completa seria difcil. Eles sempre bus
caram uma uniformizao que tomaria por base convenes estveis e rigidamente formuladas.
Chegam assim concluso que a escrita da representao grfica deveria resultar de conven
rigorosas. Muito embora a busca desta unificao dos mtodos no chegasse a grandes resu
ltados, no se podem descartar algumas investidas no plano semiolgico (PALSKY, 1996
).
507Por exemplo, a codificao dos mapas coroplticos levantou duas questes: como dividir
a srie estatstica a representar e como construir a gama de cores? uma questo ainda
atual. Autores hodiernos continuam abordando o assunto que parece no se fechar. E
ntretanto, na poca, estabeleciam-se apenas regras rgidas, como se a relao entre orde
m visual e ordem das classes selecionadas dos agrupamentos fosse uma conveno. Sobr
e a formao das classes debatia-se adotar agrupamentos naturais ou artificiais dete
rminados matematicamente.

508Esta discusso perdura at os dias atuais, quando se disponibiliza um bom nmero de

mtodos para a discretizao das sries estatsticas. Mas a deciso esbarra sempre em limit
aes, sejam de ordem lgica - a definio do nmero de classes - de ordem tcnica - cores ou
nveis dos valores visuais destas em nmero tecnicamente possvel. Alm dessas, compare
cem aquelas de ordem visual - nmero de valores visuais numa sequncia ordenada disc
ernveis pelo leitor - tonalidades arranjadas em equidistncia perceptiva ideal (FIL
LACIER, 1986; CAUVIN et al., 1987; PALSKY, 1996).
509A definio da escala de cores tambm suscita debates. Apontam-se trs procedimentos:
a ordem visual das tonalidades de uma mesma cor, as nuanas ordenadas de duas cor
es, e as cores diferentes, evidentemente que organizadas em ordem de seus valore
s visuais intrnsecos.

510A monocromia a soluo que predominava nesta poca, por ser a mais econmica. A opo pe
a sua escolha revelava tambm, j certa preocupao em direo a uma lgica semiolgica: trat
-se de mostrar fatos que variavam de lugar para lugar em escala crescente de int
ensidades, portanto, convindo de represent-los por tonalidades ordenadas de uma m

esma cor (LEVASSEUR, 1885).

511Entretanto, se o acordo foi fcil pela opo da escala monocromtica, o mesmo no foi p
ossvel para a definio do nmero de classes. Sugeriram-se entre 6 a 7, mas no foi possve
l regulamentao.

512Embora a soluo monocromtica tivesse tido grande aceitao, crticas apareceram no toca
nte questo de se mascarar atravs dela, a mdia da srie estatstica. Aps vrias proposta
aceitou-se aquela de BERTILLON (1877), que aconselhava a bicromia com ordens vis
uais opostas, a partir da mdia. Entretanto, sabe-se que o leitor far confuso e espo
ntaneamente tentar ver apenas uma ordem visual como alerta BERTIN (1973).
513O uso de cores diferentes para representar variveis agrupadas em classes fora
visto como inadequado. Demandaria alto custo mental para o leitor, porquanto a m
emria tem que se lembrar a todo o momento da conveno adotada, necessitando de se re
correr legenda muitas vezes, de forma reiterada.
514Foi para ajudar a memria em se lembrar das cores convencionais que VAUTHIER (1
878) sugeriu uma escala de cores para mapas isoplticos inspirada nos aspectos nat
urais do relevo. Assim, para os altos valores do fenmeno, ele colocou o branco as
sociado s neves eternas; para os valores que esto logo abaixo, indicou o verde, qu
e evoca as florestas temperadas, depois, escolheu o amarelo que relativo s cultur
as cerealferas de plancie e por fim, para os valores mnimos apontou o azul das guas.
Apesar de a idia ter sido genial, pouco acrescentou eficcia da leitura dos mapas.
Continuou-se a estabelecer convenes.
515Paralelamente s questes do desejo de se normalizar a linguagem dos mapas, estab
elecendo regras para as gamas coloridas e para a definio das classes, cresceu cada
vez mais uma preocupao com as questes de legibilidade. Comeou assim, a substituio do
inventrio exaustivo, com a acumulao extremada de signos, por uma espoliao e maior sim
plificao destes, como aqueles construdos em base geomtrica, evitando os signos icono
grficos.
516Como j dito, LEVASSEUR (1885), proclamou com grande nfase que existiria uma nica
regra: a clareza. Assim, comeou a se esboar a busca por uma orientao metodolgica par
a a construo de mapas temticos que permitissem fcil apreenso de seu contedo, com consc
iente conhecimento dos nveis de leitura que eles pudessem oferecer. No bastava a c
erteza apenas da percepo elementar - cada signo, isoladamente - dever-se-ia atingi
r prioritariamente a leitura ao nvel de conjunto.
517Apareceu ento, j bem clara, esta nova tendncia, a de se privilegiar a imagem em
detrimento da figurao, confirmando assim, a necessidade de uma sintaxe grfica para
o sucesso da completa apreenso do contedo do mapa pela vista, o que ser defendido,
na dcada de 1960 por BERTIN (1973; 1967).
518Ao entrar no sculo XX pode-se ter uma noo clara do que vem a ser a proposta da c
artografia temtica atravs das palavras de WHITFIELD (1994): No sculo XX, tcnicas cien
tficas sofisticadas tm, paradoxalmente diludo bastante o simples ideal de objetivid
ade, diante da diversidade de conceitos. Mapeamentos temticos tm se aprimorado a m
ostrar radicalmente o invisvel: vastas estruturas geolgicas sob a superfcie terrest
re, a forma dos continentes milhares de anos atrs, o subsolo ocenico - em todos es
ses casos, a imaginao cientfica tem construdo imagens do mundo que o olho humano jam
ais veria, embora elas pudessem ser objetivamente verdadeiras. Nota-se claramente
aqui, a passagem da proposta do registro da simples objetividade para uma lucub
rao mais elaborada do conhecimento sistematizado que os vrios ramos cientficos fizer
am acerca das facetas da realidade concreta. Foi exatamente aqui que residiu a n
ova proposta da cartografia para aquela virada de sculo...
519Tomando as contribuies metodolgicas deste novo sculo, pode-se ver que foi princip
almente a partir da dcada de 1950 que se contaria com uma maior profuso de obras e

specficas sobre a cartografia temtica. Entretanto, os autores no deixam clara a org

anizao metodolgica do desenvolvimento deste ramo da cartografia.
520O mestre LIBAULT em sua La cartographie, 1a edio de 1962, no estruturou sua obr
a pelos mtodos de representao. Estes aparecem conforme os tipos de mapas que ele co
menta os solicitem.
521J a obra de RIMBERT (1964) parece que inclui no campo da cartografia tanto map
as como grficos. Embora com uma boa introduo questo metodolgica, tanto da geografia c
omo da cartografia, (captulos. I, II, II), a autora considera, a parte, aquela da
cartografia temtica, envolvendo a questo da representao de fenmenos geogrficos em seu
s aspectos, qualitativo, quantitativo e evolutivo. D um grande passo ao distingui
r dois grandes grupos de mapas temticos: os analticos e os de sntese. Os mtodos de r
epresentao se resumem em: as curvas, as reas coloridas e os smbolos. Sem dvida alguma
, j era um esboo de lucubrao metodolgica de considervel peso.
522Foi na dcada de 1960 que apareceu uma obra com uma proposta totalmente revoluc
ionria. Era a Smioloque graphique de BERTIN (1967). Consolidou-se a partir de uma sri
e de experimentos e reflexes feitas desde 1957 no Laboratoire de cartographie da c
ole Pratique des Hautes tudes en Sciences Sociales de Paris.
523Muita confuso persiste, ainda hoje, em torno de sua proposta, como, por exempl
o, o fato de se considerar a semiologia grfica como um sinnimo de cartografia, ou
at mesmo, de mtodo cartogrfico.
524BERTIN (1967) prope uma viso da construo dos mapas, grficos e redes (organogramas,
fluxogramas, cronogramas e dendrogramas) como pertencendo a um mundo de imagens
, bem distinto daquelas ditas polissmicas. Ele estabelece a sintaxe da linguagem
da representao grfica, concretizando assim, sua semiologia. No que tange aos mapas,
vistos como redes ordenadas, ele os desenvolve estruturando-os em mapas a uma c
omponente, a duas componentes, e a mais de trs componentes. Em todos estes haveri
a um desdobramento de tratamento para aqueles que cuidam das diversidades, das o
rdens e das propores. Nestas ltimas, destacou a representao por distribuio regular de
culos de tamanho crescente, de sua inveno, e por curvas de igualdade, as isartmas.
Ressaltou, ainda, dentro deste mesmo item, as representaes estereogrficas - os bloc
os-diagrama, - provando no serem mapas.
525Quem deu um grande avano na estruturao metodolgica da cartografia temtica foi CUEN
IN (1972). Fica claro no captulo Cartographie thorique de seu livro de Cartographi
e gnrale (Tome 1) a lucubrao metodolgica em torno dos sistemas de representao.
526Ele diz que a escolha do mtodo de representao deve ser condicionada pela naturez
a do fenmeno, pela caracterstica de seus componentes qualitativos, bem como quanti
tativos, ordenados ou no, de sua ocorrncia, em ponto, em linha, em rea, de sua dist
ribuio localizada ou dispersa no espao, com ou sem continuidade. Enfim, a represent
ao pode ser ainda, esttica no espao e no tempo, alm de dinmica, expressando-se por var
iaes no tempo, alm de movimentos no espao.
527Tal autor consegue assim, dar de forma concisa, a mais abrangente configurao me
todolgica para a citada cartografia.
528Para tanto considera:
1. Sistemas de representaes tipolgicas
2. Sistemas de representaes quantitativas
. pontos de superfcie constante
. signos de superfcie varivel

. diagramas localizados (Cartodiagramas)

. reas diferenciadas por valores visuais variveis
. isartmas
3.Sistemas de representaes dinmicas
529O professor LIBAULT (1975), por sua vez, ainda no Brasil, em seu compndio Geoc
artografia, estabeleceu uma organizao de mtodos de representao voltada para a transcr
io grfica de fenmenos subjetivos e de fenmenos estatsticos:
530Neste sentido, considerou:
1. Cartas de localizao
2. Mtodo corocromtico
3. Cartas corocromticas quantitativas
4. Cartas corocromticas complexas
5. Representao dos valores absolutos
6. Distribuio dos pontos de contagem
7. Mtodos isartmicos
8. Cartas dos movimentos
531ROBINSON e SALE (1969), na 3a edio de seu livro: Elements of cartography, elabo
rava uma estrutura metodolgica para a cartografia que, no seu entender, organizar
ia a base conceitual para o simbolismo cartogrfico.

532Nota-se que, embora estes dois autores tenham proposto uma excelente organizao
do raciocnio em prol do desenvolvimento de uma metodologia para cartografia temtic
a, quase arriscando uma boa estruturao dirigida para uma sintaxe da tal linguagem
cartogrfica, ficaram ainda presos tradio dos smbolos cartogrficos. Eles consideravam
o mapa como um sistema de codificao de informaes, e no um meio de comunicao visual com
linguagem cuja sintaxe seria completamente liberta de todo e qualquer cdigo elabo
rado ao longo dos tempos, carregando tradies e convenes, na busca de uma segura padr
onizao.
533No compndio de 1969, os dois autores acima citados, apresentaram a organizao dos
smbolos para representar ocorrncias pontuais, lineares e zonais, para a apreciao dos
fenmenos em escala nominal, ordinal e intervalar ou na combinao delas, esboando uma
explorao de variveis visuais, porm ficando apenas com trs: forma, cor e tamanho.
534Em data mais recente, BGUIN e PUMAIN (1994) apresentam uma organizao dos modos d
e representao cartogrfica para dados qualitativos (nominais, ordinais) e quantitati
vos (escala intervalar e razo) referentes a manifestaes em ponto, linha e em rea, em
forma de quadro. interessante notar que os mtodos coropltico e isartmico, tradicio
nalmente concebidos como de representaes quantitativas, esto enquadrados no grupo d
as expresses cartogrficas ordenadas, postura correta porquanto a ordem visual inco
erente para a transcrio de dados em escala razo.
535Embora se possa enaltecer que BERTIN e seus colaboradores tenham sido extrema
mente originais, abrindo uma nova viso sobre a cartografia temtica, completamente
libertada das amarras das convenes, outros autores, em pocas anteriores, tambm arris

caram algumas incurses neste domnio, sem, entretanto, concretizar um paradigma.

536Considera-se pertinente ser partidrio desta postura metodolgica, porquanto d lib
erdade absoluta de se trabalhar a cartografia temtica mais prxima do nvel das operaes
lgicas mentais do que ficar apenas preso s suas questes semnticas.

537Assume-se partir do legado deixado pela histria do conhecimento cartogrfico, pe

las contribuies trazidas via informtica e por parte da cincia da computao, uma propost
a de orientao metodolgica para a Cartografia Temtica. Esta teria uma estrutura lastr
eada na tese em que os mapas temticos podem ser construdos levando-se em conta mtod
os apropriados. Dentre estes, o mtodo a ser indicado seria aquele adequado s carac
tersticas e s formas de manifestao (em pontos, em linhas, em reas) dos fenmenos consid
erados em cada tema, seja na abordagem qualitativa, ordenada ou quantitativa. Po
de-se empreender tambm uma apreciao sob o ponto de vista esttico, constituindo a car
tografia esttica; ou dinmico, estruturando a cartografia dinmica. Salienta-se ainda
, que os fenmenos que compem a realidade a ser representada em mapa podem ser visl
umbrados dentro de dois nveis de raciocnio, de anlise e de sntese. Neste sentido tem
-se, de um lado uma cartografia analtica abordagem dos temas em mapas analticos, a
tentando para seus elementos constitutivos, mesmo que cheguem exausto, atravs de j
ustaposies ou superposies. E de outro, uma cartografia de sntese abordagem temtica em
mapas de sntese, tendo em vista a fuso dos seus elementos constitutivos em tipos. Po
r fim, depois de prontos, os mapas podem propiciar, em termos de apreenso de seu
contedo, ou uma leitura em nvel elementar ou uma viso de conjunto (RIMBERT, 1968;
MARTINELLI, 2003).
538Estrutura metodolgica da cartografia temtica
5391. Formas de manifestao dos fenmenos
540- Ponto
541- Linha
542- rea
5432. Apreciao e abordagem dos fenmenos com seus mtodos de representao
544- apreciao esttica
545- representaes qualitativas (mtodo corocromtico qualitativo)
546- representaes ordenadas (mtodo corocromtico ordenado)
547- representaes quantitativas (mtodo das figuras geomtricas proporcionais, mtodo do
s pontos de contagem, mtodo coropltico e mtodo isartmico)
548- apreciao dinmica (pode-se incluir a Animao)

549- representaes das variaes no tempo (mtodo das figuras geomtricas proporcionais e m
odo coropltico)
550- representaes dos movimentos no espao (mtodo dos fluxos)
5513. Nvel de raciocnio
552- representaes analticas: representao dos elementos constitutivos lugares ou reas
aracterizadas por atributos ou variveis (qualitativos, ordenados, quantitativos)

553- representaes de sntese: representao da fuso dos elementos constitutivos em tipos

rupamentos de lugares ou reas caracterizadas por agrupamentos de atributos ou var

iveis (qualitativos, ordenados, quantitativos)

5544. Nvel de apreenso do contedo
555- mapa exaustivo: todos os atributos ou variveis sobre o mesmo mapa leitura em
nvel elementar (s responde questo - O que h em tal lugar?)

556- coleo de mapas: um mapa por atributo ou varivel viso de conjunto (responde a to
das as questes, inclusive a Onde est tal atributo ou varivel? Como sua geografia?)

557CAUVIN (1998), baseada em pesquisas e testes de sua lavra, feitos durante as

dcadas de 1980 e 1990, na Universit Louis Pasteur de Strasbourg (F), associados a
uma larga experincia didtica, prope uma reflexo metodolgica que ultrapassa as concepes
elaboradas at ento. Similarmente proposta de BERTIN (1973) frisava que no basta ape
nas colocar em evidncia o que observvel, o que feito mobilizando uma correta gramti
ca grfica, necessrio conceber mapas como meios capazes de revelar, de fazer emergi
r as estruturas dissimuladas. Para tanto, num primeiro momento necessrio vislumbr
ar construes elaboradas, produzindo assim, mapas temticos comparveis, reproduzveis e
interpretveis, congregando para tanto, no s a estatstica e o modelismo matemtico, com
o tambm, com mais propriedade nos dias de hoje, os sistemas de informao geogrfica. N
este sentido, dentro de um roteiro cientfico experimental, os mapas temticos dever
iam ser passveis de verificao, em termos de aceitao ou refutao diante de hipteses, qu
o possveis, formuladas dentro de uma postura terico-metodolgica tomada a partir da
problematizao do tema escolhido. Esta linha de pensamento veio de encontro com a f
irme proposio feita ao Congresso de Viena, em 1975, quando se reconhecia a cartogr
afia como CINCIA autnoma (KRESTCHMER, 1977
558Assim, segundo CAUVIN (1998), os mapas temticos devero compreender duas grandes
facetas na sua elaborao: a primeira, propondo uma construo de base passvel de experi
mentaes e/ou demonstraes; a segunda, permitindo sua comunicao, apoiando-se, agora sim,
nos ditames da gramtica da linguagem da representao grfica. Esta reflexo pode ser es
quematizada pela disposio das etapas do raciocnio cartogrfico.
559Entretanto, para se entender claramente esta lucubrao necessitar-se-ia de retom
ar, junto estruturao metodolgica da autora para a cartografia temtica, a etapa da es
colha dos mtodos de representao. Eles estaro vinculados aos componentes (X Y, Z) do
mapa (manifestaes em pontos, em linhas, em reas, fenmenos discretos ou contnuos, etc.
), resoluo dimensional dos atributos (Z) (duas ou trs dimenses) e ao tipo de corresp
ondncias entre as observaes (Z) e as referncias de loalizao (X, Y) (sistema de transfe
rncia, de superfcie ou de anamorfose). Este raciocnio ilustrado mediante um quadro
elaborado pela citada pesquisadora. Hoje, os SIG j esto preparados para fazer este
s relacionamentos, resolvendo-os praticamente em tempo real (CAUVIN, 1998).