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El documento resume la reconstrucción nacional y la república aristocrática en el Perú entre 1883 y 1919. Durante la reconstrucción nacional, los gobiernos de Miguel Iglesias, Andrés A. Cáceres y Nicolás de Piérola trabajaron para reabrir universidades, mejorar la infraestructura y promover el desarrollo económico. La república aristocrática estuvo caracterizada por gobiernos civiles como los de José Pardo y Augusto B. Leguía, que crearon escuelas y museos e impulsaron la
El documento resume la reconstrucción nacional y la república aristocrática en el Perú entre 1883 y 1919. Durante la reconstrucción nacional, los gobiernos de Miguel Iglesias, Andrés A. Cáceres y Nicolás de Piérola trabajaron para reabrir universidades, mejorar la infraestructura y promover el desarrollo económico. La república aristocrática estuvo caracterizada por gobiernos civiles como los de José Pardo y Augusto B. Leguía, que crearon escuelas y museos e impulsaron la
El documento resume la reconstrucción nacional y la república aristocrática en el Perú entre 1883 y 1919. Durante la reconstrucción nacional, los gobiernos de Miguel Iglesias, Andrés A. Cáceres y Nicolás de Piérola trabajaron para reabrir universidades, mejorar la infraestructura y promover el desarrollo económico. La república aristocrática estuvo caracterizada por gobiernos civiles como los de José Pardo y Augusto B. Leguía, que crearon escuelas y museos e impulsaron la
I. RECOSTRUCCION NACIONAL (1883 - 1895) o 2 Militarismo
1. GOBIERNO DE MIGUEL IGLESIAS ( 1884 86 ) - Se reabri la UNMSM y la biblioteca nacional - Reorganizo la Administracin pblica. - Daniel Alcides Carrin se sacrific en aras de la Medicina Peruana.
2. GOBIERNO DE ANDRS AVELINO CCERES ( 1886 90 ) - Pendiente el pago de la deuda externa, Cceres suscribi el Contrato Grace (1889), por el cual el Estado Peruano otorgaba a los ingleses la administracin de los ferrocarriles por 60 aos y 3 millones de toneladas de guano. A cambio los ingleses construirn los tramos de los ferrocarriles Chilca La Oroya, Juliaca Santa Rosa (Peruvian Corporation) - Cre la Sociedad Geogrfica. - Inaugur el alumbrado elctrico en Lima - Monedas de plata por billetes fiscales - Se reorganizo la hacienda publica y se crearon las Juntas Departamentales. - Servicio telefnico en Lima. - Se crean la London Pacific y la Peruvian Corporation.
3. GOBIERNO DE REMIGIO MORALES BERMUDEZ ( 1890 94 ) - Construy vas de penetracin a la Amazona. - Promulg la Ley de Habeas Corpus. - Promulg la Ley de Municipalidades.
4. GOBIERNO DE ANDRS AVELINO CCERES ( 1894 95 ) - Guerra Civil de 1895
Causa: 1. Oposicin a la permanencia de los militares en el poder y a la reeleccin de Cceres. 2. Oposicin al Contrato Grace.
- Los partidos demcratas y Unin Cvica formaron la coalicin nacional, nombraron como jefe a Nicols de Pirola y se sublevan ingresando a la capital con sus montoneros, despus de sangrientos enfrentamientos Caceres renuncia dejando la presidencia a una Junta de Gobierno presidida por Manuel Candamo, quien convoca a elecciones ganando Pierola
5. GOBIERNO DE NICOLS DE PIROLA El Califa ( 1895 99 ) - Estableci el patrn de oro y como unidad monetaria la libra peruana de oro.. - Impuls la agricultura industrial en la costa. - Inici la explotacin del caucho. (Fermn Fitzcarral) - Fund escuela militar de Chorrillos. - Implant el servicio militar obligatorio - Promulg la Ley Electoral. - Creo el Ministerio de Fomento. - Dispuso la eleccin por sufragio popular y directo - Llegaron al Per, los primeros adelantos tcnicos de la 2 Rev. Industrial; el primer fongrafo (1896), el primer cinematgrafo (1897), el primer automvil, alumbrado elctrico.
II. REPUBLICA ARISTOCRATICA (1895 - 1919) o 2 Civilismo
1. GOBIERNO DE EDUARDO LPEZ DE ROMAA ( 1899 1903 ) - Agresiva Poltica Colonizadora en la selva, por el auge del caucho. - Se consolido el sistema del Patrn de Oro. - Cdigo de aguas, comercio y minera. - En 1901, Rompi relaciones con Chile. - Suscribi el tratado Osma Villazn, sobre demarcacin de fronteras con Bolivia.
2. GOBIERNO DE MANUEL CANDAMO ( 1903 04 ) Muere en Arequipa 7 Mayo 1904.
3. GOBIERNO DE JOS PARDO Y BARREDA I ( 1904 08 ) - Cre las Escuelas de Artes y Oficios - Inaugura la cripta de los hroes. Incidente de la corona. - Cre el Museo Nacional de Historia - Instala la radiotelegrafa - Se inici la explotacin del Cobre y se da el auge de la explotacin petrolera en el Per - Se reabri la escuela normal de Varones. - Ingreso de mujeres a la Universidad (1908) Trinidad Mara Enrquez. - Manuel Mesones Muro, descubri la parte ms baja de la Cordillera de los Andes, el paso de Porculla (2241 m.)
4. GOBIERNO DE AUGUSTO B. LEGUA I ( 1908 12 ) - Jorge Chvez cruz los Alpes por primera vez (23 de Setiembre de 1911). - Se descubre Macchu Picchu (1911) Hiram, Bingham. - Los obreros de la fbrica de tejidos de Vitarte realizaron el primer paro general (10-04-1911) - Lleg la radio. - Firm los tratados internacionales sobre lmites, Velarde Ro Branco con el Brasil (8 de Setiembre de 1909) y Polo Bustamante con Bolivia (17 de Setiembre de 1909). - Contexto internacional : Revolucin mexicana (1910)
5. GOBIERNO DE GUILLERMO BILLINGHURST (1912 14 ) 1 Gob. populista - El 10 de Enero de 1913, por primera vez los trabajadores del muelle Darsena del Callao obtuvieron el derecho alas ocho horas de trabajo - Promulg la ley de huelga. - Barrios obreros.
6. GOBIERNO DE OSCAR R. BENAVIDES I ( 1914 15 ) - En 1914, se abri el trfico comercial por el canal de Panam - Se suscit la Primera Guerra Mundial.
7. GOBIERNO DE JOS PARDO Y BARREDA ( 1915 19 ) - Jornada de las 8 horas a nivel nacional. - Jos Pardo promulg la Ley 3016 (26 de Diciembre de 1918), por el cual someta el problema de la Brea y Parias a Arbitraje Internacional, actitud muy criticada por abandonar los intereses nacionales. - El Per rompa relaciones diplomticas con Alemania por el hundimiento del Banco Peruano Lorthon.
NOCIONES GENERALES DE GEOGRAFA
1. CONCEPTOS MODERNOS
1.1. Concepto ms integral/enfoque sistmico. Ciencia que estudia la interrelacin de las entidades biticas, abiticas y antrpicas del geosistema o gesfera, orientada a la organizacin del espacio, para lograr el bienestar social de la comunidad. El presente concepto utiliza el enfoque sistmico, el cual permite el anlisis integral e Interrelacin de las entidades: biticas, abiticas y antrpicas del planeta Tierra. Ejemplo: un ro adquiere la jerarqua de sistema, en la medida que su estructura est determinada por la interrelacin de sus elementos: cauce, caudal, talweg, afluentes, etc.
1.2. Otros conceptos modernos: Es la localizacin, la explicacin y comparacin de los paisajes y de las actividades humanas en la superficie de la tierra. (Montreal/Canad - UNESCO/1950). Es una ciencia de sntesis, por que analiza aspectos naturales y sociales, estableciendo sus causas y consecuencias. Ciencia del paisaje. Ciencia que estudia la tierra en su conjunto como morada del hombre. Ciencia que estudia las mltiples relaciones del hombre y el medio geogrfico. Ciencia que estudia la tierra y al conjunto de hechos y fenmenos geogrficos que se producen sobre su superficie. Ciencia que estudia el binomio hombre naturaleza
2. CONCEPTO TRADICIONAL Concepcin etimolgica que deriva de 2 voces griegas; geo: Tierra y graphein: descripcin. Literalmente significa descripcin de la Tierra.
3. PADRE DE LA GEOGRAFA
3.1. Geografa antigua: Hecateo de Mileto (540 475 a. C.). Gegrafo e historiador..
Obra: Viajes/ Viaje por el mundo, realiza una descripcin del continente europeo y asitico. Escrito estrictamente de carcter geogrfico. Fue el primero en percibir la influencia que ejerce el medio geogrfico sobre la vida poltica y social de los pueblos.
3.2 Geografa moderna: Alejandro Von Humboldt (Berln/1769 1859).Naturalista y gegrafo alemn. Renov la Geografa gracias a sus investigaciones y, particularmente, la geografa fsica se estructura sobre bases cientficas. Lleg al Per el 2 de agosto de 1802, ingresando por Ayabaca; midi la temperatura del mar en Trujillo y en el Callao, estableciendo su hiptesis sobre el origen de la Corriente Peruana. El 25 de diciembre de 1802, zarp haca Guayaquil. Sobre los peruanos, dijo que tenan facilidad para las ciencias y las letras, y que el talento era en ellos ms precoz que en los espaoles. Obras magistrales: Viaje a las regiones equinocciales del nuevo continente, realizado de 1799 a1804 (1807 1832, en 24 volmenes). Kosmos
3.3 Padres de la geografa moderna: a comienzos del siglo XIX, aparece la figura de dos personajes que con justa razn se les considera como los padres de la geografa moderna, ellos son: Alejandro Von Humboldt (gegrafo de campo), sus conocimientos los obtuvo al entrar en contacto con el medio geogrfico, fue un incansable viajero por Amrica y Asia, desarrollando en ellos una capacidad de observacin y explicacin de los fenmenos observados. Desarroll la geografa fsica. Karl Von Ritter (gegrafo de escritorio), sus publicaciones surgieron sobre todo de sus disertaciones en clase. Le interes estudiar a la Tierra como morada del hombre. Desarroll la geografa social. Con ellos se plantean nuevos mtodos para realizar los estudios geogrficos.
4. CAMPO O DOMINIO DE LA GEOGRAFA El campo o dominio de la geografa, est determinado por la zona de influencia o impacto de la energa solar, como responsable de los procesos fsico-qumicos y biolgicos. Al respecto, A. Ribchikov, doctor en ciencias geogrficas, considera que el campo de la esfera geogrfica presenta los siguientes lmites:
a) En la Atmosfera: Comprende la tropopausa, como lmite superior, en las siguientes latitudes: 9 Km. en las latitudes polares. 12 Km. en las zonas templadas. 15 -16 Km. en las zonas tropicales. 17 Km. En el Ecuador.
b) En la Litosfera: Comprende hasta las siguientes profundidades: 30 50 m. en los desiertos polares. 100 200 m. en los bosques de la zona templada. 150 200 m. en los bosques hmedos ecuatoriales.
c) En los ocanos: En las zonas de contacto entre la atmsfera con la hidrosfera y la hidrosfera con la litosfera.
5. FENMENO Y HECHO GEOGRFICO a) Fenmeno geogrfico.- Manifestaciones producidas por la naturaleza. Ejemplos: montaas, ros, lluvias, fenmeno de el nio, erupcin volcnica, sismos, etc.
b) Hecho geogrfico.- Obras o acciones realizadas por el hombre en el espacio geogrfico, como agente transformador de su medio geogrfico. Ejemplo: establecimiento de ciudades, campos cultivados, carretera interocenica, reservorio de tinajones etc.
6. PRINCIPIOS DE LA GEOGRAFA: LOCADECOCA La Geografa como todas las ciencias se desarrolla teniendo en cuenta lineamientos o principios a los que se cie cuando se investiga un hecho o un fenmeno geogrfico existente o producido en el geosistema. Estos principios fueron enunciados por eminentes cientficos, en su mayora alemanes y franceses, quienes le dan un carcter de ciencia a la Geografa.
a) Localizacin o extensin Autor: Federico Ratzel (alemn). Enunciado: Todo hecho o fenmeno geogrfico debe ser analizado en cuanto a su posicin/ubicacin, extensin o espacio, forma, altitud, lmites y accesibilidad. La ubicacin se realiza a travs de coordenadas geogrficas. Ejemplo: el rea continental del territorio peruano se encuentra en las siguientes coordenadas geogrficas: Desde 0 01 48, latitud sur hasta 18 21 03, latitud sur. Desde 68 39 27, longitud oeste hasta 81 19 34,5 longitud oeste.
b) Descripcin Autor: Pablo Vidal de la Blache (francs). Enunciado: En todo hecho o fenmeno geogrfico deben de sealarse sus caractersticas y los elementos que los conforman. Ejemplo: Mar peruano. Temperatura: aguas fras. Salinidad: c/litro contiene 34 gr. de sal (Corriente peruana). Color: verde claro/oscuro.
c) Causalidad o explicacin Autor: expuesto por Alejandro Von Humboldt (alemn). Enunciado: Sostiene que los hechos o fenmenos geogrficos deben ser estudiados en sus causas para luego formular sus consecuencias o efectos que producen. Con este principio la Geografa adquiere la categora de ciencia. Ejemplo: frialdad de las aguas del Mar peruano. Causa: fenmeno de afloramiento, que consiste en el ascenso de las aguas profundas haca la superficie. Consecuencia: abundancia de plancton, primer eslabn en la cadena alimenticia de nuestro mar.
d) Actividad o Evolucin o Dinamismo Autor: expuesto por Jean Brunhes (francs). Enunciado: seala que todo hecho o fenmeno geogrfico se encuentra en transformacin, tanto cualitativa como cuantitativa. Existe un constante cambio por la accin del hombre o de la naturaleza. Ejemplo: olas gigantescas, vientos, erupcin volcnica, etc.
e) Relacin o Conexin Autor: expuesto por Jean Brunhes (francs). Planteamiento: seala que todo hecho o fenmeno geogrfico se encuentra relacionado con otros hechos o fenmenos geogrficos, nada est aislado. Ejemplo: movimiento de rotacin de la tierra - fenmeno de afloramiento - frialdad de las aguas del mar peruano.
f) Coordinacin o analoga o Comparacin o Generalizacin o Universalizacin Autores: Karl Von Ritter (alemn) y Pablo Vidal de la Blache (francs). Planteamiento: Sealan que todos los hechos o fenmenos geogrficos, tienen elementos semejantes o diferentes. Ejemplo: Mar peruano vs. Mar bltico Semejanzas: mares epicontinentales, rodean a los ocanos, presentan poca profundidad. Diferencias: el Mar peruano es uno de los mares ms ricos del mundo; el Mar bltico es el ms contaminado del mundo, por residuos de petrleo.
7. DIVISIN MODERNA DE LA GEOGRAFA
7.1. GEOGRAFA GENERAL O SISTEMTICA.- Estudia la interrelacin de las entidades biticas, abiticas y antrpicas de todo el geo sistema. Se subdivide en:
A. Geografa fsica o Geografa Biolgica: Interrelacin de entidades biticas y abiticas. Ramas que comprende:
A.1 Geomorfologa: formas de la superficie terrestre conocido con el nombre de relieve terrestre. Se relaciona con la Edafologa (suelos).
A.2 Hidrografa: distribucin del agua en estado slido o liquido sobre el Geosistema. Comprende las siguientes especialidades:
Oceanografa: Ocanos y mares. (aguas ocenicas). Fluviologa o Potamologa: ros. (aguas lticas o corrientes). Limnologa: Lagos y lagunas. (aguas lnticas o quietas). Glaciologa o Criologia: Glaciares. (aguas congeladas). Hidrogeologa: Aguas subterrneas o de la napa fretica.
A.3 Climatologa: Climas de la tierra, sus elementos (radiacin solar, temperatura, humedad, presin, precipitacin - Pluviologa - , nubosidad, vientos), sus factores (latitud, altitud, las masas de agua, vegetacin, el hombre), su distribucin e influencia sobre el Geosistema. Se apoya en la meteorologa.
A.4 Biogeografa: distribucin de las entidades biticas, comprende la:
B. Geografa humana (Escuela Francesa), Antropogeografa, (Escuela Alemana), Geografa Cultural (Escuela Inglesa).- Estudia la entidad antrpica o socisfera en cuanto a su organizacin en el espacio. Ramas que comprende:
B.1 Geografa Poltica: Estudia la organizacin territorial de los Estados (fronteras, divisin poltica-administrativa, lmites, capitales, formas de gobierno).
B.2 Geografa Econmica: Estudia los recursos naturales existentes en el geosistema y la forma cmo el hombre los explota, para transformarlos en riqueza y satisfacer con stas sus necesidades.
B.3 Geografa Social.- Estudia las condiciones, formas y calidad de vida de los grupos sociales, su distribucin e interrelaciones.
7.2. GEOGRAFA REGIONAL O GEOGRAFIA COROLGICA O COROLOGA: Estudia la interrelacin de las entidades, en forma particular o detallada en las diversas zonas o regiones del Geosistema.
8. ESCUELAS GEOGRFICAS En el desarrollo del pensamiento geogrfico se establecieron posiciones discrepantes sobre el carcter de la relacin del hombre y su medio geogrfico.
a) Determinismo geogrfico (Escuela alemana). - Surgi en el s. XIX. - Desarrollada por Federico Ratzel en su obra Antropogeografa (1882 1891), aplicada por los geopolticos alemanes. - Plantea que el desarrollo del hombre depende de su medio geogrfico. As se exagera el papel del medio geogrfico sobre el hombre.
b) Posibilismo geogrfico (Escuela francesa). - Surgi en oposicin al determinismo geogrfico. - Desarrollada por Pablo Vidal de la Blache. - Plantea que la naturaleza no es determinante, si no que slo ofrece posibilidades de desarrollo al hombre, siendo ste el agente transformador por excelencia.
9. RELACIN DE LA GEOGRAFIA CON OTRAS CIENCIAS La Geografa, para un mejor estudio del hecho o fenmeno geogrfico, necesita del apoyo o auxilio de las ciencias sociales y naturales como la: Astronoma.- Estudia los cuerpos celestes del universo interpretando su influencia en la vida del hombre principalmente el sol y la luna. Biologa.- Estudia a los seres vivos, explicando su relacin con el medio geogrfico, proporcionando datos valiosos sobre la vida del hombre, los animales y las plantas. Sociologa.- Analiza el comportamiento de los grupos humanos dentro de una sociedad que al recibir la influencia del medio ambiente expresan determinadas conductas. Psicologa.- Analiza el comportamiento del hombre y su actividad mental y afectiva, considera al ser humano como un agente geogrfico porque es el que transforma al medio de acuerdo a sus necesidades. Antropologa.- Establece las relaciones fsicas y culturales del hombre dentro de un grupo que alcanz un determinado desarrollo al ser influenciado por el medio ambiente. Historia.- Estudia la accin humana y la evolucin de las sociedades a travs del tiempo. Facilita conocer los antecedentes de los hechos y fenmenos geogrficos que se estudian dentro de un espacio y la influencia del medio. Geologa.- Estudia el origen, constitucin y evolucin de la Tierra, de ella se sirve la geografa para hacer algunas relaciones entre el relieve, el suelo y el hombre. Ecologa.- Estudia las relaciones de los organismos vivos con el medio donde viven. Plantea soluciones cientficas parla la conservacin de los bosques e incrementar el rendimiento de los suelos. Edafologa.- Estudia los suelos, la geografa la aprovecha para conocer los productos que ofrecen y la explotacin que de ellos hace el hombre. Demografa.- Determina la presencia o desplazamiento de los grupos humanos de acuerdo a las condiciones que presenta el medio geogrfico.
10. IMPORTANCIA DE LA GEOGRAFA - Tiene un gran valor formativo en el desarrollo de la conciencia e identidad nacional. No se puede amar lo que no se conoce. - Permite conocer los recursos naturales y la forma cmo el hombre los aprovecha para satisfacer sus necesidades y poder sobrevivir; su aprovechamiento debe hacerse, en forma racional y planificada a travs de las informaciones que nos proporcione esta ciencia. - Permite conocer mejor a los pueblos, su forma de vida y relaciones entre ellos, ayudando a estrechar vnculos de solidaridad humana. - Ayuda en la planificacin de las regiones polticas administrativas a travs del estudio de las entidades biticas, abiticas y antrpicas; siendo fundamental su participacin en la distribucin del espacio para los grupos humanos. - Ayuda en la instalacin de proyectos agroindustriales, construccin de obras de irrigacin, fbricas, industrias vas de comunicacin.
NOCIONES GENERALES DE LA GEOPOLTICA 1. CONCEPTOS DE GEOPOLTICA: AUTORES CLSICOS a) RUDOLF KJELLN (Suecia/1864 - 1922): Padre de la Geopoltica. a.1 Antecedentes: - En su pensamiento influenci decididamente las obras del gegrafo alemn, Federico Ratzel (1844-1904), cuyo aporte se sintetiza de la siguiente manera: . Padre de la geografa humana y geografa poltica . Creador de la teora del espacio vital . Creador de las siete leyes de la geopoltica, . Precursor de la geopoltica en su etapa de sistematizacin cientfica, sent las bases de una concepcin biolgica del estado. b.2 Microbiografa. - Jurisconsulto, poltico conservador y gegrafo. Dict ctedra en derecho poltico, historia y estadstica; en las universidades de Gotemburgo y Upsala. - Germanfilo, durante la primera guerra mundial abog ardientemente por la intervencin de su patria a favor de Alemania y lleg a sostener que los imperios centrales ganaran la guerra por tener una ubicacin favorable y por la superioridad de la raza germnica c.3 Concepto de geopoltica: - Ciencia que concibe al Estado como un organismo geogrfico o como un fenmeno en el espacio. d) Obras: La poltica de la ciencia (1901) Las grandes potencias y la crisis mundial (1905) Los problemas polticos de la guerra mundial (1916) Estado como forma de vida/Statem son lifsform (1916). - Obra ms importante, resumen de las anteriores. - Utiliza por primera vez el trmino/concepto de Geopolitik, durante el proceso de la primera guerra mundial. d.4 Otras ideas: Concepto de estado: es un organismo biolgico vital que nace, se desarrolla y muere en medio de luchas y conflictos internos y externos por el espacio vital. Crecimiento del territorio de un estado: por estar sometido a la ley del crecimiento, el estado que no cuenta con un espacio suficiente tiene la obligacin de extenderlo, ya sea por amalgamacin, colonizacin y conquista. En tal sentido se preocup por encontrar teoras coherentes para impulsar la expansin de los estados. Amalgamacin.- Mediante la unin voluntaria de varias localidades, regiones o Estados que se integran por tener anhelos e intereses comunes. Ejemplo: EE. UU., Confederacin Per - Bolivia, Reino Unido de Gran Bretaa e Irlanda del Norte, ex URSS. Conquista.- A travs del sometimiento de un Estado por otro, que mediante el empleo de la violencia o fuerza propicia su desaparicin. Ejemplo: Invasin de los Imperios Inca y azteca. Colonizacin.- Mediante el dominio poltico, econmico, cultural, miliar, cientfico de un Estado con mayor desarrollo sobre otro (colonia), producindose una absorcin. Ejemplo: Espaa y sus colonias entre los siglos XV y XVI. Teora de los estados pequeos, en virtud de su posicin geogrfica, deben ser absorbidos por las grandes potencias y que, a consecuencia de ello, deben formarse grandes unidades geogrficas y econmicas, tales como los Estados Unidos, el Imperio Britnico y Rusia. Alemania estaba llamada a crear una unidad de este gnero en la Europa Central y en el Cercano Oriente. Elementos principales del Estado, el suelo y el pueblo y que ste da expresin, por sus caracteres raciales, a la individualidad del Estado el pueblo es considerado racialmente - .
b) SIR HALFORD MACKINDER (Inglaterra1861 1947/):Convierte a la geopoltica en ciencia/primero en ensayar una interpretacin geopoltica global. b.1 Microbiografa. - Fue profesor de Geografa en la universidad de Londres y miembro del Parlamento durante 12 aos. En 1903 fue nombrado Director de la Escuela de Economa y Ciencias Polticas y Presidente de la Real Sociedad Geogrfica de Londres. b.2 Concepto de geopoltica: La Geopoltica estudia los hechos polticos y su repercusin en el mundo, segn la importancia de los Estados, considerando al mundo como unidad cerrada. b.3 Obras: La geografa eje de la historia/ Geographical pvote of history/Conferencia - 1904). - Pronunciada ante la sociedad geogrfica de Londres. - Se presenta como un determinista moderado, al resaltar la importancia de los factores geogrficos, especialmente el de la ubicacin y el orogrfico (montaas y cordilleras), asociado a la vegetacin; en la historia europea. - Sustenta con hechos histricos, la existencia de un eje geogrfico de la historia, ubicado en la extensa zona de euroasia. Consider a esta regin, pvote de la poltica mundial. - Destaca la idea de que la historia de la humanidad, contiene y crea leyes naturales y axiomas. Ideales democrticos y realidad (Libro - 1919). - Emplea los trminos Heartland - tierra central o corazn terrestre - en lugar de regin pivote o estado pivote, por considerar que la palabra pivote, que haba sido apropiada para una tesis ya no resultaba adecuada. - Tambin utiliza la palabra isla mundial, porque Europa, Asia y frica constituyen dentro del globo una gran isla desde el punto de vista poltico, econmico y cultural. Adems que el mundo est conformado por un ocano mundial y tres grupos de islas: * Isla Mundial (Europa, Asia y frica). * Islas Prximas (Japn e Inglaterra). * Islas Externas (Amrica y Australia). - En esta obra sintetiza, muy expresivamente, su teora del control terrestre expuesta en 1904, en esta forma:quien gobierne el este de Europa domina la tierra central, quien gobierne la tierra central domina la isla mundial, quien gobierne la isla mundial domina el mundo El mundo redondo y la conquista de la paz (artculo-1942) - Define con ms precisin los lmites de la tierra central: parte norte e interior de euro asia. - Considera que es exacto decir que el territorio de la Unin Sovitica es equivalente al Heartland mundial. Consider a esa rea como el Heartland mundial por las siguientes razones: Antecedentes histricos. Recursos naturales Gran concentracin poblacional Gran red de comunicaciones - Reafirmaba la ventaja estratgica defensiva de la URSS, que ocupaba la mayor fortaleza natural del planeta, resguardada por una fuerza suficiente en nmero y calidad.
c) KARL HAUSHOFER (Alemania 1869 1946) Creador de la Escuela Geopoltica Alemana/ Estructurador formal de la geopoltica alemana / Sistematizador ms avanzado de la geopoltica. c.1 Microbiografa: - Mayor general del ejrcito nazi. Egres de la universidad de Munich con los ttulos de Doctor en geografa, geologa e historia. Fue profesor en ella de geografa. - Cre el Instituto Geopoltico de Munich (1924), que tuvo gran renombre en el mundo. La doctrina formulada por ese Instituto, vale decir por Haushofer y sus seguidores, se basa ampliamente en las proposiciones de Ratzel, y de Kjelln y, en cierta medida, en los trabajos de Mackinder y de James Fairgrieve (1870 1953/ingls). - Ejerci gran influencia en la publicacin del libro Mi lucha, de Adolfo Hitler.
c.2 Concepto de geopoltica: La geopoltica es la base cientfica del arte de la actuacin poltica en la lucha a vida o muerte de los organismos estatales por el espacio vital. Ciencia del conflicto y del cambio de los Estados como organismos dinmicos y biolgicos como teora de la evolucin y revolucin espiritual como ataque y defensa terrestre integral, dinmica de las fuerzas polticas que luchan entre ellas para sobrevivir. Es una doctrina para llevar en forma prctica los acontecimientos en forma prctica - Segn esta concepcin, la Geopoltica ayuda al caudillo estatal en el delineamiento poltico integral de la nacin, convirtindose en estrategia poltica basada en la geografa. c.3 Obras: Geopoltica del ocano pacfico (1924), la ms importante. Llama al Pacfico como el ocano poltico, considerndolo como Meridiano del poder mundial La importancia poltica y geogrfica de las fronteras (1927) Poltica mundial de hoy (1934). Revista de geopoltica (1924) c.4 Tesis centrales: Ampliacin de la teora del espacio vital de Federico Ratzel - El trmino fue creado por el profesor de Historia y Poltica, de la Universidad de Berln, Enrique Von Tretschke (1834 1896), sostena que el Estado requiere de un determinado espacio vital para poder desarrollarse al que llam Lebensraum (Leben: vida y raum: espacio). - Federico Ratzel hizo suyo este trmino y concibi al espacio vital como el : territorio en el cual acontecen todas las manifestaciones humanas del Estado. - Haushofer concibi al espacio vital como el: rea de influencia de un Estado, que ste necesita imprescindiblemente para poder existir. - El espacio, deca Haushofer, rige la historia de la humanidad. Orient un expansionismo, el que se evidenci en parte del libreo de Adolfo Hitler Mi Lucha (Mein Kampt), base ideolgica del nacionalsocialismo, de tristes consecuencias en la II Guerra mundial. La autarqua y la economa de defensa Situacin en la que un pas logra el autoabastecimiento alimentario y autonoma industrial. Alemania logr su desarrollo en corto tiempo con el proteccionismo de su industria. Pregonaba: La economa en tiempo de paz debe ser tal que facilite su adaptacin a una economa de guerra. Las pan regiones Segn el pensamiento geopoltico alemn de comienzos del siglo XX, el mundo debera de dividirse en grandes bloques continentales bajo el liderazgo de una sola gran potencia. La fuente de este pensamiento estaba en la concepcin del geopoltico ingls Mackinder. Estos grandes bloques continentales sugeridos eran: Euro Africano, conformado por Europa y el continente africano, liderado por Alemania. Pan Amrica, conformado por todo el continente americano, bajo la conduccin de los Estados Unidos de Amrica. Pan Rusia, formado por La Rusia europea y una gran parte de Asia, dirigida por Rusia. Coprosperidad de Gran Asia, formado por los pases de la parte central y oriental de Asia, liderado por Japn. Preponderancia del poder terrestre Planteaba que para dominar el mundo haba que dominar la gran isla continental (Euroasia), cuyo ncleo vital estaba entre Alemania y Rusia. Fronteras vivas Segn este planteamiento, que fue la idea central de Federico Ratzel, quien consideraba que las fronteras son los rganos perifricos del Estado y como tal, la prueba del crecimiento estatal. Haushofer desarroll la teora ratzeliana y consider que era un gran error conceptuar a las fronteras como lneas rgidas e inmutables. Si consideramos deca las fronteras como zonas de batalla de la interminable lucha de la poltica mundial, los mapas polticos geogrficos de viejo estilo pierden su rigidez cadavrica. Las Lneas carentes de vida que separan a los diferentes espacio polticos, repentinamente se nos aparecen vivas, como una parte del organismo dinmico que vive en ellas. Fronteras naturales Consider que un Estado debe crecer estableciendo accidentes naturales como fronteras, despus de haber ocupado toda el rea necesaria. Consider a los Alpes como frontera natural de su patria. 2 CONCEPTOS DE GEOPOLTICA: AUTORES PERUANOS: a) GENERAL (r) EDGARDO MERCADO JARRN: Padre de la geopoltica peruana. a.1 Concepto. Ciencia que se apoya en los hechos histricos, geogrficos, sociolgicos, estratgicos, econmicos y polticos, pasados y presentes; estudia en conjunto la vida y el desarrollo de un grupo humano organizado en el espacio terrestre, analizando sus mltiples y recprocas influencias, para deducir sus objetivos y estudiar sus proyecciones con el fin de lograr un bienestar y seguridad para la nacin . - El geopoltico busca apoyo en los hechos histricos, geogrficos, sociolgicos, etc.; tanto pasados como presentes.
b) FERNANDO MOROTE SOLARI: Teora del idealismo armnico. b.2 Concepto: Ciencia y el arte de aplicar el Poder Nacional sobre los espacios y dems potencialidades de un Estado a favor de su desarrollo y de su seguridad, proyectndolo hacia otros espacios y hacia el futuro. Espacios: areo, martimo y terrestre. Otras potencialidades: La Antrtida, patrimonio natural y cultural. En el futuro el Per podra ser el lder en Amrica y en la cuenca del pacfico sur.
c) CAEN (Centro de Altos Estudios Nacionales/antes CAEM): Institucin pionera en realizar estudios geopolticos en el Per. c.1 Concepto: Ciencia que estudia la incidencia de los factores geogrficos en el destino de un Estado, suministrando criterios tiles tanto para la mejor ocupacin del territorio nacional y la explotacin de sus recursos naturales, as como la identificacin de las reas de inters estratgico. - Esta concepcin considera que los elementos bsicos de la geopoltica: Realidad Nacional, Potencial Nacional y Poder Nacional (RPP), estn ntimamente relacionados e influyen en el desarrollo socio econmico y en la seguridad nacional de un estado.
3. DEFINICIN DE GEOPOLTICA Es una ciencia Poltica que estudia la influencia de los factores geogrficos en la vida y evolucin de los Estados, permitindole desarrollar estrategias que sirvan para alcanzar los objetivos nacionales. Campo de estudio, influencia del factor geogrfico en la evolucin poltica de los Estados Objeto de estudio, la trascendencia de las relaciones hombre medio geogrfico en la conduccin poltica del Estado.
4. RELACIONES Y DIFERENCIAS ENTRE LA GEOGRAFA POLTICA Y LA GEOPOLTICA Relaciones: Ambas se sustentan en la geografa para entender los fenmenos polticos. La Geografa Poltica, es una ciencia auxiliar y bsica para la Geopoltica. Tanto la Geografa Poltica como la Geopoltica para su estudio parten de la estructura del Estado. Diferencias: Geografa Poltica Es una rama de la geografa humana, creada por Ratzel; y sta a su vez, es rama de la geografa general. Considera al Estado como un organismo esttico, fijo al espacio geogrfico. Se ocupa de la descripcin del espacio geogrfico, como mbito del Estado y su demarcacin poltica y administrativa. Investiga slo las condiciones humano terrestre. Describe y expone la constitucin del Estado sobre el escenario geogrfico. Geopoltica Es una ciencia poltica. Estudia su nacimiento, crecimiento, evolucin y dinmica de los Estados. Se ocupa de las circunstancias vitales de un Estado y sus relaciones espaciales entre ellas. Se plantea el estudio de los factores (geogrfico, histrico, social, econmico y poltico) que dinamizan el desarrollo de los Estados. Interpreta y analiza el significado del medio geogrfico con la finalidad de predecir el futuro. En conclusin: La Geografa Poltica.- Estudia el medio geogrfico como escenario de las actividades (Fotografa). La Geopoltica.- Estudia la influencia de los factores del medio geogrfico (relieve, clima, recursos naturales) sobre el desarrollo del Estado. (cinta de video).
5 IMPORTANCIA DE LA GEOPOLTICA Interviene decididamente en el logro del fin supremo del Estado: El Bien Comn. Permite conocer e interpretar la realidad nacional e internacional, auxilindose de la geografa, la historia y otras disciplinas afines. Gua al estadista en la conduccin poltica del Estado, permite planificar el desarrollo armnico y acelerado del Estado, utilizando racionalmente los recursos naturales existentes. Proporciona fundamentos cientficos para el proceso de regionalizacin del pas, logrando articular los sectores de menor desarrollo con el ncleo de cohesin principal y ncleos de cohesin secundarios. Orienta al militar en la defensa y seguridad de la nacin, permite predecir futuros conflictos internos (subversin) y externos (guerras) a travs del conocimiento de concepciones geopolticas forneas (Chile/supremaca en el Pacfico sur, Bolivia/salida soberana al pacfico). Orienta a los organismos del Estado en la elaboracin de planes de ocupacin racional del territorio, especialmente de nuestras fronteras, garantizando su invariabilidad. Permite desarrollar una doctrina prctica, orienta a los gobernantes en la elaboracin de planes de poltica internacional, para garantizar al Estado una paz duradera, as como para asegurar las fuentes de financiamiento externo para los diferentes programas de desarrollo (permanencia del Per en la CAN, negociacin de un Tratado de Libre Comercio con EE.UU., pago de la deuda externa, etc.). Permite evaluar el poder nacional, con el objetivo de fortalecerlo y hacerlo ms eficaz, preservando la integridad territorial, la soberana e independencia nacional.
ELEMENTOS BSICOS DEL ESTADO DESDE EL PUNTO DE VISTA GEOPOLTICO (RPP) 1. REALIDAD NACIONAL a) CONCEPTOS: - Es el conjunto interrelacionado de aspectos espaciales, grupales e institucionales de carcter, econmico, poltico y socio cultural; integrantes de una nacin en un momento de su historia. - Es el conjunto de condiciones, circunstancias y perspectivas dentro de cuya diversidad se desenvuelve la vida de la nacin peruana en un momento determinado de su historia. - Es la totalidad de situaciones o condiciones que presenta un pas en un momento determinado de su historia, en lo poltico, social, econmico, cultural, militar, cientfico- tecnolgico, etc. - Es el conjunto de elementos geoeconmicos, sociales y Polticos que caracterizan a un pas en un momento dado de su historia. - Es la expresin real e integral de lo que es el pas, referido al territorio, a la poblacin, a sus problemas, a las actividades econmicas y al Estado. b) CARACTERES DE LA REALIDAD NACIONAL b.1 Es Total.- Porque abarca y comprende hechos, fenmenos, medios, situaciones, condiciones, etc., que estn o se producen en la naturaleza y en la vida social b.2 Es Multirelacionada.- La realidad nacional se presenta como un vasto y complejo entretejido de relaciones que se establece en los ms variables aspectos de la vida nacional b.3 Es dinmica.- Los hechos y fenmenos naturales y sociales de la realidad no son estticos e inmutables. b.4 Es Histrica: Es producto del desarrollo histrico, y por ello tiene un carcter diacrnico (es decir cambia con el tiempo). c) ESTRUCTURAS: Toda realidad nacional, se desarrolla a partir de dos grandes estructuras. c.1 BASE.- Sustentada en el aspecto geogrfico y comprende las formas fsicas o espacios fsicos: c. 1.1 modificable: territorio, fronteras. c.1.2 permanente: aire, agua, luz, etc.
c.2 ENCUADRAMIENTO.- Sustentada en la organizacin del Estado. Comprende las siguientes formas: c.2. 1 Formas: - Poltica, social, jurdica (administracin pblica, organizaciones, funcionamiento del poder judicial). - Cultural (educacin, niveles culturales). - Econmica (produccin, distribucin y rgimen de consumo).
d) ANLISIS DE LAS VIGAS MAESTRAS DE LA REALIDAD NACIONAL - Son consideradas como especies de vigas maestras, debido a que la realidad nacional se asienta sobre ellas. - Permiten estudiar, analizar y examinar objetivamente la realidad nacional. - La geopoltica interviene en el estudio, anlisis y evaluacin de las vigas maestras. - Las vigas maestras son las siguientes:
d.1 EL TERRITORIO Y SUS RECURSOS.- La Geopoltica ayuda a conocer: Las caractersticas del territorio sobre el cual el Estado ejerce dominio y hasta donde llega su soberana. Los RR.NN. que posee el Estado y como estn distribuidos. La produccin: Metlica (oro/Yanacocha), no metlica (gas/Camisea) La biodiversidad en flora y fauna. La escasez de suelos frtiles.
d.2 LA POBLACIN Y SUS ORGANIZACIONES.- La Geopoltica interviene en el conocimiento de: La cantidad de habitantes; divisin por edad, sexo, etc. Las formas de organizacin social. Las organizaciones: econmica, social y poltica.
d.3 EL ESTADO Y SUS OBJETIVOS.- La Geopoltica ayuda a: Examinar la estructura del Estado y s sus elementos que lo constituyen responden a la realidad actual o es conveniente modernizarlos. Los objetivos estn trazados en la constitucin poltica y dems leyes.
e) LA CALIFICACIN DE LA REALIDAD NACIONAL: Los estados segn reciben la siguiente calificacin: e.1 Desarrollados, del primer mundo o industrializados.- En su conjunto, goza de bienestar, sus indicadores son positivos. Su territorio es adecuadamente explotado, armoniosamente ocupado; no hay superpoblacin y la distribucin demogrfica es equilibrada, es decir de acuerdo a los recursos naturales que se ofrecen en cada una de las regiones. los habitantes tienen iguales oportunidades y no existen sustanciales diferencias de clases sociales ni de posicin de riquezas. El Estado cumple a cabalidad su rol de promotor de los grandes objetivos nacionales. Generalmente se ubican en el hemisferio norte/boreal/rtico/continental. e.2 Sub desarrollados, en vas de desarrollo, tercer mundo o perifricos.- La nacin muestra carencias en mltiples aspectos, sus indicadores son negativos. Las actividades agropecuarias e industriales no muestran modernizacin ni uniformidad. La explotacin de la tierra es limitada. La produccin y la riqueza nacionales son insuficientes. Los niveles de nutricin no son los adecuados, se nota hambre en grandes sectores de la poblacin. La atencin de los servicios elementales o primarios como la salud, la vivienda y la educacin no llegan a las grandes mayoras con oportunidad y eficiencia; Las normas sociales y polticas no han logrado salvar las barreras de la desigualdad y la injusticia, acentundose las diferencias entre las clases sociales. El Estado no ha mostrado vitalidad; por lo tanto, no ha cumplido su papel de promotor del orden social y del bien comn. Generalmente se ubican en el hemisferio sur/austral/antrtico/meridional/martimo. 1.5 IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA REALIDAD NACIONAL: Es el elemento estructural bsico del estado desde el punto de vista geopoltico. Mientras ms amplio sea el conocimiento de la Realidad Nacional, ms efectivas y beneficiosas sern las decisiones polticas que se tomen en nuestro pas y as se lograrn los objetivos nacionales. Se constituye en punto de partida para determinar los objetivos nacionales que el estado debe trazar para asegurar su supervivencia. Su conocimiento contribuye a la toma de decisiones y a la ejecucin de acciones orientadas al logro de los objetivos y fines nacionales. Permite conocer las posibilidades geogrficas, econmicas, polticas, sociales y culturales que tiene el estado para su supervivencia y desarrollo. Permite captar los hechos y fenmenos en sus apariencias visibles, penetrables en su esencia y explicarlos mostrando sus complejas relaciones dentro de la globalidad. Facilita la comprensin de las perspectivas futuras de un pas. Y esto es as porque pone de manifiesto la problemtica global, las caractersticas peculiares, las aspiraciones, las alternativas de solucin a los problemas y las metas que debe seguir el estado. Es la base para la existencia del Potencial y del Poder Nacional. l2. POTENCIAL NACIONAL a) CONCEPTOS: - Es el conjunto de recursos de todo orden, materiales y espirituales, utilizables y posibles de ser utilizados por el Estado, para la consecucin de los objetivos nacionales. - Es el conjunto de medios y recursos materiales y espirituales que pueden ser utilizados por el Estado para lograr y preservar el bienestar y seguridad. - Recursos que dispone un Estado en reserva para resolver su problemtica nacional. - Conjunto de recursos materiales y espirituales que dispone el Estado en forma latente o en espera, susceptibles de ser incorporados al Poder Nacional, en forma inmediata o en el futuro, para lograr los objetivos nacionales . b) LOS GRANDES RUBROS DEL POTENCIAL NACIONAL - Los rubros del potencial nacional se constituyen en la nica fuente de recursos materiales y espirituales con que cuenta el estado para ser incorporados al poder nacional. - Se convierten en la gran reserva de posibilidades de que dispone el estado para proyectarse al futuro. - Los componentes del potencial nacional debern ser debidamente ubicados, calificados y cuantificados, as como sus condiciones de explotacin. - A los factores del potencial nacional (fsico, humano, econmico y jurdico o poltico), se le agregan 4 grandes rubros o componentes: b.1 POTENCIAL DE RECURSOS NATURALES Constituido por el conjunto de recursos naturales de un pas, que pueden ser aprovechados, y que deben de servir como soporte bsico para el desarrollo y la seguridad nacional. - Presenta los siguientes grupos: b.1.1 POTENCIAL DE SUELOS Suelos para cultivos.- Son suelos que pueden utilizarse para labores agrcolas. Los pases que tienen mayor cantidad de hectreas de este tipo de suelos son los que estn en mejores condiciones para el desarrollo de la agricultura intensiva. Suelos de pastoreo.- En los cuales abunda la gramnea o pasto, ya sea natural o cultivado. Sirven, por tanto, para la crianza del ganado. Se desarrolla la ganadera. Suelos forestales.- Donde crece en abundancia la vegetacin arbustiva. Es la zona de un pas con una gran oferta en madera y animales silvestres. Se desarrolla la tala : Per pas forestal. b. 1. 2 POTENCIAL MINERO Expresado mediante la variedad y cantidad de minerales que tiene un pas. - Esas reservas mineras son de suelo (lavaderos de oro o de minas a tajo abierto) o de subsuelo (hidrocarburos o de las minas a socavn). - Se han reconocido hasta 40 tipos de metales de los cuales se explotan 16, esto videncia que el Per es un pas polimetlico. b.1. 3 POTENCIAL ENERGTICO Evala el potencial para la produccin de energa. - La fuerza del agua es una de sus fuentes (centrales hidroelctricas). Otra es la combustin de los hidrocarburos, petrleo y gas (centrales termoelctricas). - Queda por aprovechar diversos tipos de energa, como: geotrmica (calor del interior de la tierra), elica (vientos), solar (del sol), mareomotriz (mareas) y radioactiva (descomposicin del tomo). b 1.4 POTENCIAL DE RECURSOS HUMANOS Se conoce a travs de los datos que proporciona los censos nacionales: La poblacin total de un pas. El crecimiento demogrfico por dcadas, lustros y aos. Las cantidades y porcentajes entre varones y mujeres. Los grupos de poblacin por edades. La disponibilidad de la poblacin con diferentes niveles educativos. La cantidad de servidores de la administracin pblica. El porcentaje de la PEA
b 1.5 POTENCIAL EN INFRAESTRUCTURA - Constituido por todas las construcciones de propiedad del Estado. - Su evaluacin permite conocer: Las caractersticas y kilometraje de todas las vas de comunicacin. La cantidad y tipos de centros, clnicas y postas sanitarias; con el nmero de camas instaladas. La cantidad de instituciones educativas por niveles y modalidades. - Este potencial ser incorporado al poder nacional como parte de las actividades econmicas, principalmente en educacin, salud y transporte.
b.4 POTENCIAL DEL PRODUCTO BRUTO INTERNO Se refleja en la cuantificacin de la riqueza generada anualmente por los habitantes de un pas - Ese valor total de bienes y servicios es cuantificable en moneda nacional o extranjera. Generalmente se hace en dlares para facilitar la comparacin con la riqueza anual de otros pases. - Lo ptimo es que el PBI sea siempre superior al del ao anterior y que est por encima del crecimiento demogrfico anual. - Cuando esa riqueza total en dlares se divide entre el nmero de habitantes de un pas se tiene otro dato importante: el ingreso anual por persona. c) FINALIDAD: Hacer conocer la realidad para ser mejor utilizada y que sirva de ayuda a la planificacin nacional. Darle uso racional a los recursos naturales y humanos, para garantizar la soberana e integridad nacional.
d) IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL POTENCIAL NACIONAL: Con el se trabaja el plan de gobierno de un pas. Permite al Estado evaluar sus reales posibilidades de empleo oportuno y eficiente de los recursos naturales y humanos. Coadyuva a la planificacin nacional, mediante el aprovechamiento racional y conservacin de los recursos naturales y humanos. De no ser as, se corre el riesgo de llegar a comprometer el destino del pas en conjunto.
3. PODER NACIONAL a) CONCEPTOS: - Es la capacidad que tiene el Estado para tomar decisiones e imponer su voluntad. - Es la capacidad que tiene el Estado para conquistar y mantener sus objetivos nacionales, empleando todos sus recursos o fuerza que le brinde el Potencial Nacional. - Es la capacidad que tiene el Estado para utilizar el potencial nacional - Capacidad resultante de la integracin de los medios materiales y espirituales que dispone un Estado para expresar su voluntad, pese a sus contradicciones internas, externas. Objetivos nacionales: Conjunto de necesidades, intereses y aspiraciones que una nacin busca satisfacer en un momento de su historia. Son objetivos actuales los siguientes: Lograr la integracin nacional Intensificar las relaciones amistosas con los pases a nivel regional, continental y mundial. Obtener el dominio en el pacfico sur. La ocupacin absoluta de nuestras fronteras. Proyectarse sobre la Antrtida. Fomentar una industria moderna y eficiente.
b) CARACTERSTICAS DEL PODER NACIONAL: Totalidad.- Es la fuerza de conquista; conformada por la sumatoria de las capacidades polticas, econmicas, culturales, sociales, espirituales y militares que posee el Estado. Ejemplo: en la guerra contra Chile (1879), se empleo todo el poder nacional. Relatividad.- El poder se prueba con otro Estado, lo que podra hacer variar su percepcin de poder. Ejemplo: La derrota contra Chile demostr que nuestro poder nacional era inferior respecto al pas del sur. Instrumentalidad.- Se constituye en el medio para alcanzar bienestar y seguridad nacional. Ejemplo: su utilizacin adecuada traera muchos beneficios a la nacin. Direccionalidad.- Tiene una orientacin o un fin concreto: el cumplimiento de los objetivos nacionales. Ejemplo: alcanzar la integracin nacional. Dinamicidad.- El poder nacional aumenta, se estaciona o desciende. Ejemplo: a mediados del siglo XV, el imperio de los incas domin una gran extensin de lo que hoy es Amrica del Sur. Temporalidad.- Tiene un tiempo de duracin, es renovado y superado constantemente. Ejemplo: el gran desarrollo alcanzado por la sociedad incaica tuvo una duracin de menos de un siglo. Realismo.- Es objetivo o real en cuanto a su capacidad (poder) para alcanzar sus metas. Ejemplo: El poder nacional que posee nuestro pas no le permitira salir del subdesarrollo en un tiempo cercano. c) ESTRUCTURA DEL PODER NACIONAL Se manifiesta en cuatro reas bien definidas: c.1 El poder poltico.- Se refiere a la organizacin dinmica del Estado; a las relaciones entre el gobernante - gobernado y el Estado - empresas. c.2 El poder econmico.- Capacidad del Estado para integrar los medios econmicos de que dispone. c.3 Las expresiones psicosociales.- Constituido por los mviles psicolgicos que condicionan las actividades econmicas, la integracin social, el comportamiento de los grupos, la orientacin de la opinin pblica, etc. c.4 El poder militar.- Representado por las instituciones de la defensa nacional con que cuenta el Estado para garantizar la seguridad interna y externa. d) RELACIN ENTRE EL PODER NACIONAL Y DECISION POLTICA d.1 Decisin poltica.- Es el acto que fija el que hacer ante una problemtica que se presente en la realidad nacional. La decisin poltica es el instrumento que fortalece y gua el destino de un pueblo hacia el progreso. Ejemplo: Problemas que se presentan en la realidad nacional peruana: desnutricin, desempleo, delincuencia, educacin de baja calidad, etc. Decisin poltica, ejecucin de programas sociales como el vaso de leche, comedores populares; construccin de comisaras, instituciones educativas, etc. En toda decisin poltica se aprecia el despliegue del poder nacional, direccionado al cumplimiento de los objetivos nacionales.
e) RELACIN ENTRE PODER NACIONALY DESARROLLO Si un pas es desarrollado, el Estado trazar sus objetivos nacionales para preservar su fortalecimiento integral, tratndose de un pas subdesarrollado, el Estado fijar sus objetivos nacionales que permitan alcanzar su desarrollo, en todos sus aspectos. Ejemplo: Estados Unidos utiliza todo su poder nacional para mantenerse como potencia mundial. f) IMPORTANCIA DEL PODER NACIONAL Permite lograr los objetivos nacionales. Es el elemento ms importante desde el punto de vista geopoltico, porque contribuye a la solucin de los problemas nacionales que se presentan en la Realidad Nacional. El Poder Nacional, va el Estado, al cumplir su verdadero rol, se convierte en la mejor garanta de bienestar y desarrollo, y as lograr el bien comn. Es la fuerza organizadora de la vida social de un Estado, capaz de ejercer influencia sobre el pensamiento o voluntad de la poblacin y slo es frenado por un poder externo o por la voluntad popular. Es la potencia ordenadora e irresistible en su propio mbito, solo es frenado en el campo externo, por el poder de otro estado.
PARTES DEL ESTADO DESDE EL PUNTO DE VISTA GEOPOLTICO
1. LAS FRONTERAS a) CONCEPTOS. - Segn la geografa poltica las fronteras son los confines hasta donde llega la soberana de los Estados. - Es el contorno que envuelve al territorio de un Estado y nos seala el comienzo y el fin del dominio territorial. - Borde que protege la superficie de un Estado. - Membrana que seala el lmite de la superficie del Estado. b) IMPORTANCIA: Como factor de paz, signo de soberana y elemento de seguridad.
c) CLASES: c.1 FRONTERAS GEOGRFICAS: Naturales, geogrficas o estratgicas.- Son aquellas formadas por accidentes morfolgicos o geogrficos, como: ros, cordilleras, mar etc. Artificiales.- Aquellas demarcadas con seales creadas por el hombre, con intervencin de la tecnologa. Ejemplo: las coordenadas geogrficas, los hitos o mojones, etc.
c.2 FRONTERAS GEOPOLTICAS Respirantes.- Muestran dinamismo en la accin de defensa y seguridad de la nacin, corresponde a este tipo, las fronteras de los Estados jvenes. Ejemplo: pases sudamericanos Transpirantes.- No resisten las presiones externas, por lo que se encogen en seal de agona, acortndose su suelo; propias de los Estados dbiles. Ejemplo: Per durante la guerra del Pacfico. Devoradoras.- Son aquellas que se aduean de lo que no les pertenecen originando por consiguiente, el crecimiento de su suelo y del Estado, corresponden a los Estados imperialistas, piratas, ambiciosos y guerreros. Ejemplo: Imperio inca, EE.UU., Chile, etc. Creadoras.- Son aquellas que sirven de puente de unin entre los Estados vecinos, favoreciendo el intercambio comercial y cultural entre los pases colindantes. Ejemplo: Tacna Desaguadero Aguas verdes. Separatistas.- En lugar de unir, estas fronteras desunen o separan a los Estados. Ejemplo: muro de Berln, muros/vallas en parte de la frontera de EE.UU. y Mxico, para evitar el paso de ilegales a Estados Unidos.
c.3 FRONTERAS POLTICAS Vivas.- Aquellas que registran una intensa actividad humana, permitiendo preservar la integridad y soberana territorial. Ejemplo: Per: Chile Ecuador Bolivia. - Ayudan a preservar la integridad territorial. - En el Per hace falta una poltica de fronteras vivas a lo largo del permetro fronterizo. Muertas.- No presentan actividad humana o en todo caso presentas escasa presencia humana. Ejemplo: En muchos sectores de nuestra frontera amaznica. Secas.- Aquellas donde existen diferencias radicales entre un pas y otro (raza, idioma, costumbres). Ejemplo: Frontera de Mxico y Estados Unidos. Mojadas.- En ambos lados existen semejanzas socioeconmicas. Ejemplo: Per Ecuador; Espaa Portugal. Fras.- No existe un intercambio de relaciones amistosas entre los pases vecinos. Ejemplo: Corea del norte y Corea del sur. Calientes.- Cuando se producen frecuentes incidentes fronterizos, lo que obliga a los pases a tomar medidas extremas de seguridad .Existe una alerta mxima. Ejemplo: Israel y La Palestina.
2. El HINTERLAND O ESPACIO DE CRECIMIENTO a) CONCEPTO.- Es el rea geogrfica o espacio en el cual se desarrolla y expande el Estado. b) UBICACIN.- Se ubica entre el ncleo vital y las fronteras. c) FUNCIONES: c.1 Alimenta al ncleo vital, mediante recursos materiales y espirituales. - Entre los recursos materiales destacan: los alimentos, la materia prima que se necesita para abastecer a los centros industriales y la energa elctrica que se necesita en los centros de produccin capitalina. - Entre los recursos espirituales destacan: la moral alta, la educacin y la cultura, etc. c.2 Proporciona espacio para el crecimiento del ncleo vital hasta alcanzar y transponer las mismas fronteras. c.3 Influye en la seguridad y defensa del ncleo vital. - La seguridad empieza en las fronteras. Si stas son dbiles , peligra el Estado. - El Hinterland debe tener suficiente amplitud y profundidad para defender al Heartland de cualquier agresin externa, y la infraestructura necesaria para producir los bienes y servicios que requiere el Estado.
d) CRECIMIENTO DEL ESPACIO DE UN ESTADO SEGN RUDOLF KJELLEN (COCOA...) El territorio de un Estado crece o se expande mediante tres acciones: D.1 Conquista Es el crecimiento del Estado a travs del uso de la violencia, sometiendo al pueblo, propiciando su desaparicin o aniquilamiento (Invasin de los Imperios Inca y Azteca). D.2 Colonizacin Es el crecimiento de un Estado a travs de la superioridad e influencia cultural, poltica, econmica, cientfica, militar. El Estado colonizado o dominado crecer bajo el control y requerimientos del Estado colonizador o dominante (Espaa y sus colonias entre los siglos XV y XVI). D.3 Amalgamacin.- Es la unin de varias localidades, regiones o naciones que se integran en busca de su crecimiento, por tener anhelos e intereses comunes. Dicha unin es pacfica y voluntaria (Los Estados Federales, La confederacin Per- Boliviana, etc.).
3. El HEARTLAND O NCLEO VITAL Tambin llamado Corazn terrestre, Zona nuclear, Tierra central, Ncleo de cohesin principal o primario. a) CONCEPTO.- Es el centro poltico - administrativo del Estado y sirve de ncleo hegemnico geopoltico. Es la zona de mayor desarrollo que por su extensin, poblacin, comunicaciones, recursos y sede del gobierno sirve de ncleo hegemnico, ejerce accin decisiva sobre el Estado y funciona como capital del mismo. b) CARACTERSTICAS: Es el rea vital de un Estado, con el mayor poder de atraccin. Se ubica en el centro (Ubicacin ideal) se ubican los poderes del Estado: poder poltico (ejecutivo, legislativo y judicial), poder militar Concentra la mayor, capacidad cultural, econmica, poltica, social, cientfica y militar. Cuenta con una gran red de comunicacin Es la zona con mayor densidad poblacional Cuenta con muchos recursos naturales
c) NCLEO VITAL DEL ESTADO PERUANO Se localiza en Lima metropolitana, donde se pone de manifiesto el Centralismo como un fenmeno de concentracin poltica, Social, econmica, cultural, militar, etc. d) NCLEOS VITALES SECUNDARIOS Arequipa, Cusco, Huancayo, Trujillo, Chiclayo, Piura, Cajamarca e Iquitos.
NECESIDAD DE DESARROLLAR EL CORAZN TERRESTRE PERUANO Desarrollar el ncleo de cohesin central, es una necesidad nacional para lograr estratgicamente la seguridad interna (presiones sociales, econmicas, polticas) y externa (defensa de la soberana territorial y nacional), promoviendo la integracin geogrfica y el bienestar social. a) CAUSAS: Inadecuada ubicacin del Heartland actual (excntrica). Lima no ha cumplido con su funcin de ncleo de cohesin principal, por el contrario experimenta un macrocefalismo. El Per es un pas mixto (continental y martimo) donde se ha dado mayor importancia al desarrollo de la costa central (45% de la poblacin y el 80% de la economa nacional) abandonando las reas andina y amaznica; frente a este desequilibrio se debe crear un modelo dirigido hacia el interior del pas y buscar fortalecer los ncleos de cohesin secundarios. b) PLANTEAMIENTO:segn don Edgardo Mercado Jarrn: b.1 Ubicacin: la Selva Central b.2 Eje geopoltico de integracin: Representado por un conjunto de polos de desarrollo socioeconmicos a partir de la integracin de Lima (Lima) - La Merced (Junn) Atalaya - La Esperanza (Ucayali). b.3 Orientacin: oeste este b.4 Ventajas: - Creara una nueva polaridad geopoltica y extendera nuestra actual frontera econmica hacia la llanura amaznica (Loreto y Madre de Dios). - Posibilitara la consolidacin e integracin del desarticulado sistema geopoltico peruano y conformara una nueva zona eje de dominio central. - Lograra el equilibrio en la frontera amaznica, debido al creciente dinamismo del Brasil. - Fortalecera la condicin del Per como pas andino central y eje amaznico.
c) PROPUESTAS PARA LA REUBICACIN DE LA CAPITAL c.1 Alan Garca Prez: Concepcin (Junn). c.2 Edgardo Mercado Jarrn: La Merced (Junn). c.3 Fernando Belande Terry: Constitucin (Pasco).
4. NCLEO DE COHESIN a) CONCEPTOS - Es la zona eje/zona ptima de dominio en un espacio geogrfico, desde donde se ejerce control sobre dicho espacio. -Zona de mayor potencialidad que impulsa la ocupacin real de todos los ambientes naturales, posee gran fuerza atractiva, mantiene con vida a todos los espacios del Estado, unindolos, cohesionndolos, y dndole seguridad a la nacin. b) ZONAS CIRCUNDANTES (APIN...) b.1 ZONA DE ANEXIN Rodea al ncleo y la influencia es total. La influencia del Ncleo de Cohesin es mayor, permitiendo su control rpido y decisivo. b.2 ZONA DE PROTECTORADO Puede haber control administrativo, pero disminuye la influencia del ncleo debido a la presencia de elementos diferentes en ideas, lenguaje, folklore. b. 3 ZONA DE INFLUENCIA El sistema es casi impuesto. Los elementos culturales se unen a los nativos formando organismos mixtos (mestizaje) que tratan de ganar prestigio sobre todo en el campo poltico comercial, artstico, etc. b. 4 ZONA DE INTERS La influencia del ncleo es dbil o casi nulo , se busca el afianzamiento del prestigio para llegar a otras zonas geopolticas, el sistema es impuesto. c) SISTEMA DE EXPANSIN DE UN NCLEO DE COHESIN El Ncleo de Cohesin tiene un sistema de expansin organizado: cuando los Estados se expanden sus ncleos ganan grandes espacios, mientras que cuando estos ncleos decaen los Estados son asimilados por otros o desaparecen. d) CONVERSIN DE ZONAS DE UN NCLEO DE COHESIN Por conversin de zonas la zona de anexin en un futuro se podria convertir en un ncleo de cohesin y as sucesivamente. e) IMPORTANCIA: Permite la integracin y el crecimiento de los Estados. f) REAS GEOPOLTICAS La influencia de todo ncleo de cohesin llega hacia la periferia mediante acciones o fuerzas denominadas tensiones, las mismas que terminan en su frontera econmica, dando origen a las reas geopolticas:
1. rea Norte: Chimbote, Trujillo, Chiclayo.
2. rea Central Medio Oriental: Lima.
3. rea sur: Arequipa.
4. rea Sur Medio Oriental: Cusco.
5. rea Amaznica: Iquitos.
5. NCLEO GEOHISTRICO a) CONCEPTO.- Es el rea que ha dado origen al nacimiento de una cultura o de un Estado. Los Ncleos Geohistricos fueron favorecidos en su aparicin y desarrollo por los factores geogrficos y por las vas de comunicacin; los que fueron enriquecidos y fortalecidos por la capacidad creadora de la poblacin. b) PRINCIPALES NCLEOS GEOHISTRICOS: b. 1EN EL PER: Etapa de Autonoma.- Surgieron y se desarrollaron en los Andes, con gran dominio en la costa y parte de la Selva; dieron origen a grandes Estados: principales: Chavn de Huntar, Wari, y el Cusco/ andinos y continentales. Tambin Caral/Costeo. Otros: Pomac, chan chan, etc. Chavn de Huntar Ubicado en las mrgenes del ro Mosna (Alto Maran), provincia de Wari, Ancash. Primer ncleo Geohistrico deL Per y Amrica (segn su descubridor Julio Csar Tello Rojas), dio origen al primer Estado Peruano y Americano (Estado Teocrtico) y al I Horizonte Temprano o Formativo en la evolucin de la cultura andina. Hace aproximadamente 3 500 aos se estableci en Chavn el primer grupo social diferente de los dems, formado por sacerdotes que se dedicaban al culto de los dioses, este grupo dominante se origin con el surgimiento de los especialistas conocedores de la naturaleza, se crearon los centros ceremoniales en los cuales se concentr los excedentes de la produccin que los campesinos hacan llegar a los dioses. En este esbozo de institucin se encuentra el origen, el germen del Estado en el Per, y desde Chavn se difundieron a otros lugares como: Moche, Nazca y Tiahuanaco; as fue como surgi la civilizacin en los Andes, bajo la garra del mito, obligaron al pueblo a producir excedentes, permiti la aparicin de las clases sociales y el Estado. Ciudad sagrada de Caral -Supe Descubridor: Max Uhle (1905) Inicio de Excavaciones (1996): Arqueloga Ruth Shady Sols, Directora del Museo de Arqueologa y Antropologa de la Universidad Mayor de San Marcos. Ubicacin: Valle de Supe, provincia de Barranca a 185 Km. al norte de Lima. Antigedad: 2627 aos a.C. Extensin: 65 ha. En Caral se origin la Civilizacin Andina? Es tan interesante todo lo hallado en Caral que, segn Ruth Shady, se trabaja la hiptesis de que ese lugar, por las condiciones que estamos investigando, fue centro del desarrollo y quizs origen de la civilizacin en el Per. Fue una Civilizacin ms antigua que Chavn de Huntar? Hasta hace algunos aos se pensaba que la civilizacin en le Per se origino con Chavn de Huntar, cuya antigedad aproximada es de 1000 a 900 a.C. Pero lo que respecta a Caral, se habla de un milenio ms atrs. Es decir, dos milenios antes que en Chavn de Huntar ya empezaban los establecimientos complejos y eso le da mayor antigedad a los orgenes de la civilizacin el Per. El complejo urbano ms antiguo del mundo andino? La ciudad Sagrada de Caral sera la demostracin cientfica de una organizacin compleja Pre- Chavn, que fue capaz de dar erigen al primer estado en el antiguo Per, condicin que es esencial para afirmar que fue la primera civilizacin andina. Qu tipo de Estado se origin en Caral? Habra sido un Estado teocrtico, regentado por reyes-sacerdotes, tal como ocurri en las civilizaciones antiguas del mundo. Wari La cultura Wari tuvo como escenario geogrfico la parte norte de la actual ciudad de Ayacucho, su principal ncleo geohistrido fue la ciudad de Wari, la primera ciudad del Per totalmente fortificada para darse seguridad. Wari fue un Estado Imperial, cuyo sustento principal fue el ejrcito, dio nacimiento al Horizonte Medio o Intermedio. Cusco Fundado por Manco Cpac en el vall de Urubamba a principios del siglo XIV, desde all se impartan las directivas poltico-administrativas y militares hacia los ncleos geohistricos secundarios como: Vilcashuamn, Hunuco, Cajamarca y Quito. El Cusco se construy para que sea el Ncleo Vital, Ncleo de Cohesin y Ncleo Geohistrico de la mayor civilizacin del hemisferio sur del mundo antiguo; dio nacimiento al Horizonte Tardo o Imperio lnca. El Tahuantinsuyo fue la ms avanzada y perfecta organizacin poltica que lleg a crear el hombre andino. El Imperio Incaico fue un Estado teocrtico. Etapa de dependencia o Heteronoma Surgieron en la Costa, en la poca colonial, se caracterizaron por ser eminentemente costeos y martimos por conveniencias geopolticas de las potencias colonizadoras, les convena la comunicacin con el pas eje o hegemnico- en nuestro caso Espaa- por va martima. En el Per Republicano, su ncleo de cohesin se constituy sobre la base del ncleo geohistrico colonial, ubicado en la ciudad de Lima, donde se concentran las decisiones poltico,- administrativas y militares del Estado peruano. b.2 EN AMRICA DEL SUR: La mayora de ellos se han formado en la Costa por intereses de las potencias colonizadoras, a fin de que les pueda facilitar el comercio, pero con desvinculacin de su Hinterland o espacio de crecimiento. Ecuador.- Su ncleo geohistrico es mixto (martimo - terrestre) Guayaquil y Quito, centro de irradiacin cultural y desarrollo de las zonas ms alejadas del pas. Colombia.- Se ubica en la parte central andina, es un tringulo formado por Bogot, Cali y Medelln; concentran las principales industrias, tienen la ms amplia red vial, el poder poltico y los principales centros culturales. Brasil.- Es el tringulo integrado por Ro de Janeiro, Sao Paulo y Belo Horizonte. Su ncleo actual se ubica en el Mato grosso que es el centro geogrfico donde se localiza su capital Brasilia, desde donde se trata de impulsar el desarrollo y dominio territorial. Bolivia.- Su ncleo geohistrico se localiza en el Altiplano lo forman La Paz (Capital administrativa) y Cochabamba, que es el rea de mayor actividad econmica (minera), concentracin poltica y cultural. Sucre es su capital poltica. Chile.- Su ncleo geohistrico lo constituye el valle central donde se localizan las ciudades ms importantes del pas: Santiago (su capital), Valparaso y Concepcin. Argentina.- Su ncleo geohistrico es Buenos Aires con gran influencia en la vasta llanura o pampa. Venezuela.- Su ncleo geohistrico es Caracas, concentra la mayor poblacin, el potencial econmico y tiene una amplia red de comunicaciones. Uruguay.- Montevideo Paraguay.- Asuncin
6. LAS COMUNICACIONES a) CONCEPTO.- Son las vas (acuticas, areas y terrestres) y medios (barcos, aviones y carros) que unen las diversas zonas del Estado entre s, dentro de ellos y hacia otros Estados. b) CLASIFICACIN: b.1 Fernando Morote Solari: "Las comunicaciones son las vas terrestres; acuticas, areas, radio electrnicas, orales y escritas que permiten enlazar los diferentes puntos de un Estado y a este con el exterior'. b.2 Alberto Pinillos Rodrguez: As mismo forman rutas de desplazamiento comerciales (productos), religiosas (hacia santuarios), culturales (hacia ciudades con centros de irradiacin cultural), polticas (llevando ideologa o expansin territorial) y militares (en tiempo de guerra o de peligro de agresin externa).
c) IMPORTANCIA: Las comunicaciones le dan al territorio la unidad necesaria entre las fronteras, Hinterland y Heartland. Sirven como medios de integracin econmica y social, su desarrollo es necesario para la expansin de los Estados. Cuando su desarrollo es armnico, toma la forma de una tela de araa (estados desarrollados). Juegan un papel importante en la defensa nacional.
EL ESTADO: ESPACIOS Y CONTEXTURA A. Concepcin del Estado en geopoltica.- Es estudiado como un organismo biolgico y dinmico que nace, se desarrolla y tiende a morir en medio de innumerables luchas internas y externas. B. Espacio.- Todo Estado ocupa un determinado espacio en la superficie terrestre, el que ha sido heredado y forma parte de su patrimonio nacional. Para determinar su ubicacin se utilizan las coordenadas geogrficas, las que sealan su latitud y longitud (ngulo formado por una lnea paralela y un meridiano). C. Contextura.- Se refiere a las partes que conforman el Estado desde el punto de vista geopoltico.
D. Tipos de Estado Para efectos de estudios geopolticos los tipos de Estados ms importantes son los siguientes: D.1 Encabalgado.- Se denomina as a los pases que estn atravesados por una gran montaa y pareciera que estuviesen encabalgados en ella. Caso de Per, Ecuador y Colombia. D.2 Insular.- Son los Estados asentados en islas, como Japn, Cuba, Hait, Inglaterra, Australia, etc. D.3 Continental.- Cuando la mayor parte de su superficie est en tierra continental. Brasil, Per, Canad, etc. D.4 Ribereo.- Dispone de costas baadas por mares y ocanos, como Per, Chile, Ecuador, Lbano, Israel etc. D.5 Mediterrneo.- No dispone de costas martimas, caso de Bolivia y Paraguay. D.6 Poderoso.- Dispone de un Poder Nacional altamente desarrollado como para tomar decisiones de carcter global, es decir que afecta a la humanidad. Tal es el caso de Estados Unidos y de otros pases desarrollados. D.7 Dbil.- Aquellos que poseen limitados recursos y que su soberana e independencia estn continuamente amenazadas. Muchos pases del tercer mundo. E. OTROS: 1. Estado tipo Madre.- Son aquellos Estados que dieron origen o promovieron la formacin de nuevos Estados. Tal es el caso de Espaa e Inglaterra. De ah la expresin conocida Madre Patria. 2. Estado tipo Hijo.- Su creacin o formacin fue motivada por otro Estado, sin que necesariamente permanezca ligado. Por ejemplo: los pases latinoamericanos.
3. Estado tipo Hermano.- Son los Estados de orgenes o elementos culturales comunes como la raza, idioma, creencias religiosas. Los pases Latinoamericanos, pases rabes. 4. Estado Gigante.- De excepcional superficie como Rusia, Canad, China y Estados Unidos que pasan de los 9 km2 5. Estado Grande.- De superficie considerable como Australia, Brasil e India. Ms de 3 y menos de 9 km2 de extensin. 6. Estado Mediano.- De extensin menos que las anteriores con suficiente espacio para desarrollarse como lder regional o mundial. Per, Argentina y Bolivia. Ms de 1 y menos de 3 km2 de rea. 7. Estado Pequeo.- Dimensiones pequeas que limitan sus recursos: Uruguay, Ecuador; etc. 8. Estado Breve.- Estados casi nominales, algunos estn en una sola isla de reducidas dimensiones como Granada. 9. Estado Fuerte.- De poder apreciable, debe tomarse en cuenta en el juego estratgico mundial. EE. UU., Francia, Japn, China, etc. 10. Estado Vasallo.- Aparentemente independientes pero sus actividades y comportamiento son decididos por otro Estado. 11. Estado Bayoneta o Gendarme.- Son Estados en los cuales su potencial militar est a disposicin de otros; normalmente para mantener a sus vecinos dentro de la hegemona del centro de poder influyente en la regin. Tal es el caso de Israel. 12. Estado enclavado.- Pareciera que estuviese enclavado en las grandes montaas, por ejemplo, Andorra. 13. Estado Amortiguador o Tope.- Se interponen entre dos o ms pases actuando como su nombre lo dice de amortiguador. Suiza, entre Alemania e Italia, Bolivia entre los pases que lo rodean. 14. Estado Amigo.- Cuando existe mutua y sincera cooperacin en dos o ms pases. EE.UU. e Israel. 15. Estados enemigos.- Tienen marcada diferencia entre ellos por lo que se puede desencadenar un conflicto armado. EE. UU. y Cuba 16. Estado Neutral.- Es aquel que no se inclina a favor de otros que estuviesen en disputa. 17. Estado Indiferente.- Es aquel Estado que no toma en cuenta el enfrentamiento o tensiones existentes de otros pases por que median grandes distancias entre ellos. Por ejemplo algunos pases africanos fueron indiferentes al conflicto armado en Vietnam. 18. Estado Pivote.- Es el Estado que por su posicin puede servir de eje relacionante entre otros cercanos. Caso de Alemania y Per 19. Estado Acosado.- Es el Estado que est presionado por tensiones entre vecinos. Caso de Alemania durante la segunda guerra mundial e Irn despus de la invasin angloamericana contra Irak.