Disciplina: NOMEDANIELE CO!"A DA !ILVA RA#$%&'%'&%( Ati)idade de Aut*de+en)*l)iment* Aula tema & O Camin,* da !u+tentabilidade 2013 1 ANHANGUERA EDUCACIONAL -. Intr*du/0* Sustentabilidade pode ser definida como caracteristicas de um processo ou sistema que permite que ele exista por certo tempo ou por tempo indeterminado. Tm-se duas origens, as de Recursos aturais e !conomicos. 2 %. De+en)*l)iment* "uest#o 1$ % autor sugere que &a sustentabilidade, em sua essncia, n#o de'e ter apenas (trs fol)as*, mas cinco.+ ,p. -./. "uais s#o as cinco dimens0es propostas por ele1 !xplique cada uma delas, reescre'endo, com suas pr2prias pala'ras, os argumentos apresentados no artigo. Resposta$ !*1ial, com o ob3eti'o de mel)orar substancialmente os direitos e as condi40es de 'ida das popula40es e redu5ir as dist6ncias entre os padr0es de'ida dos grupos sociais7 E1*n2mi1a, 'iabili5ada por uma aloca4#o e gest#o eficiente dos recursos, a'aliada muito mais sob crit8rios macrossociais do que micro empresarial e por fluxos regulares de in'estimentos p9blicos e pri'ados7 Ambiental, en'ol'endo medidas para redu5ir o consumo de recursos e a produ4#o de res:duos, medidas para intensificar as pesquisas e a introdu4#o de tecnologias limpas e poupadoras de recursos e para definir regras que permitam uma adequada prote4#o ambiental, equil:brio entre a tradi4#o e a ino'a4#o. 3*l4ti1a$ no 6mbito nacional baseia-se na democracia, apropria4#o uni'ersal dos direitos )umanos7 desen'ol'imento da capacidade do !stado para implementar o pro3eto nacional em parceria com empreendedores e em coes#o social. o aspecto internacional tem sua efic;cia na pre'en4#o de guerras, na garantia da pa5 e na promo4#o da coopera4#o internacional e na aplica4#o do princ:pio da precau4#o na gest#o do meio ambiente e dos recursos naturais7 pre'en4#o da biodi'ersidade e da di'ersidade cultural7 gest#o do patrim<nio global como )eran4a da )umanidade, coopera4#o cient:fica e tecnol2gica internacional. Cultural, para se buscar concep40es autoprodu5idas de desen'ol'imento que respeitem as peculiaridades de cada ecossistema, de cada cultura e de cada local. "uest#o 2$ !mbora existam essas e outras propostas de diferentes dimens0es a respeito da sustentabilidade, estabeleceu-se um consenso a respeito de trs dimens0es. =penas cite quais s#o elas. Resposta $ !con<mica, ambiental e social 3 "uest#o 3$ >e acordo com o autor, quais s#o as trs respostas ? crise ambiental1 !xplique-as de forma resumida, com suas pr2prias pala'ras. Resposta$ = primeira 8 a tecnologia , onde o )omem ino'a cada 'e5 mais este recurso atra'8s de possibilitar menos desgaste para o meio ambiente. = segunda 8 as mudan4as radicais progressi'a de consumo, que com o aumento da popula4#o fa4a-se maior buscar por outros recursos. ! a terceira 8 a cat;strofe que seria ine'it;'el conter com o grande crescimento populacional. "uest#o @$ Aonsiderando os con)ecimentos que 'oc 3; adquiriu sobre responsabilidade social e meio ambiente, escre'a com suas pr2prias pala'ras, a sua resposta ? seguinte pergunta$ de que modo go'ernos, organi5a40es e sociedade podem encontrar sa:das para a crise ambiental e tornar sustent;'el o Blaneta Terra1 ,%CS.$ !sta 8 uma quest#o que sugere a sua resposta pessoal7 ent#o, n#o ); necessidade de acompan)ar as ideias apresentadas no artigo/. >e modo que todos se preocupem com o meio ambiente ,buscando meios alternati'os que n#o um crescimento organi5ado onde o go'erno in'estisse mais nos estudos que possibilitam o con)ecimento para onde se pode crescer e dando oportunidades para a popula4#o adapta-se a este meio fa5er com que as pessoas se3am reeducadas para um mundo mais sustent;'el ,sendo assim a 'ida no planeta terra seria bem mais longa . 4 &. C*n+idera/5e+ 6inai+ = sustentabilidade tem-se uma grande import6ncia para a 'ida dos seres )umanos na terra, compreender o seu sistema 8 muito importante para sabermos como agir diante das 'arias mudan4as que acontece a cada momento, saber o papel de cada um indi'iduo neste meio, saber o porqu de tais fen<menos acontecem e tentar mudar par que ten)amos um futuro onde se pode 'i'er mais e mel)or. $. Re6er7n1ia+ 8ibli*gr96i1a+ . )ttp$DDpt.scribd.comDdocD--2.1EEEDFD"uadro-2-G!2GF0GE3->imensoes-da- sustentabilidade-segundo-Sac)s-1EE3 )ttp$DDnarai5.Hordpress.comD2011D0.D0-Das-cinco-dimensoes-do- ecoden'ol'imento-ignacI-sac)sD. )ttps$DDdocs.google.comDfileDdD0C1lf%tr2JK-!RL))MnpaM0xmSmND'ieH1 uspOdri'ePHebQpliO1QsleOtrue )ttp$DDpt.scribd.comDdocD--2.1EEEDFD"uadro-2-G!2GF0GE3->imensoes-da- sustentabilidade-segundo-Sac)s-1EE3 Bereira,=driana Aamargo D >a Sil'a-gilberto 5ucca D Aarbonari,Naria !lisa !)r)ardt RBST-Sustentabilidade na pratica$fundamentos ,experincias e )abilidades.S#o BauloDMalin)os$>ois A2rregos D =n)anguera Bublica40es ST>= 2011. 5