ENSAYO SOBRE LA DIFERENCIA DEL OVA Y EL AVA.

Con el desarrollo de la tecnologa de la informacin y la comunicacin TIC en el campo

educativo se ha implementado cambios en el modelo educativo. Siendo la educacin
virtual un modelo educativo que va tomando cada da ms fuerza donde se exige un
trabajo conjunto entre docente y estudiante. Los objetos virtuales de aprendizaje son un
conjunto de recursos digitales que se utilizan en diferentes contextos; la simple
presencia de las tecnologas no garantizan resultados ptimos, toda propuesta de
aplicacin de la participacin activa, creativa y critica de los agentes involucrados, cada
uno de ellos son generadores de mensajes y contenidos diversos que al poder
intercambiar conocimientos e ideas.
En qu se diferencian?, Cmo contribuyen en la educacin?. Para aclarar estas
incgnitas es necesario estudiar el significado de cada una; como por ejemplo: El OVA
es cualquier entidad digital que puede ser reusada o referenciada por el aprendizaje
soportado en tecnologa, tambin se define como un mediador pedaggico, que ha sido
diseado intencionalmente para un propsito de aprendizaje y que sirve como una
ayuda educativa. Es una herramienta didctica, componente para la produccin de
cursos en entornos digitales permiten la flexibilizacin curricular, actualizacin fcil y
permanente, es un objeto que puede ser modificado en cualquier momento para dar
vigencia a los contenidos dependiendo de la necesidades, permite al estudiante
orientarse hacia el trabajo autnomo, optimizando su tiempo libre y acadmico; el
AVA es un objeto de ambiente virtual de aprendizaje que consiste en la direccin de
curso expuestos por un profesor de forma virtual y que puedan direccionarlo de tal
forma que pueda aplicarse a larga distancia y con facilidad, estas l promueven
entidades educativas universitarias a distancia impulsando la educacin superior o
lugares inaccesibles y dndole la oportunidad de prepararse a personas con recursos
econmicos limitados que se le es difcil trasladarse directamente a las universidades.
Por lo tanto con relacin a la utilidad es clara su diferencia el OVA fomenta las
herramientas virtuales como un medio formativo, es decir por medio de soluciones
tecnolgicas le dan a conocer a los estudiantes y profesores las facilidades de promover
las TICS como medio impositivo de forma sincronizada y organizada mientras que el
AVA sirve para establecer la dinmica que permite ms fcil el aprendizaje por medio
digital a una mayor escala que proporciona que el internet sea ms una interfaz de
enseanza y consulta que de medio de ocio, posee una estructura amplia como por
ejemplo los contenidos, debe poseer un diseador grfico, diseador de estilos, un
grupo pedaggico y los encargados de la parte de programacin se puede decir que
dentro de los AVA participan varios roles que son los encargados de que el sistema de
software est en marcha.
Cules son los criterios de calidad de un objeto virtual de aprendizaje? El primero
es cmo el objeto es usado y el segundo es la calidad del objeto mismo. Los crticos
temen que los instructores tiendan a generar una serie de objetos de aprendizaje que
carezcan de significado pedaggico. Sin embargo, la situacin con los objetos de
aprendizaje no es diferente a la de los medios tradicionales. La instruccin
deficiente lo es sin importar su formato. Todas las instituciones acreditadas
mantienen revisiones y balances para monitorear y evaluar el xito en el aula de
clase, tanto en lo presencial como en lo virtual.
CONCLUSIONES:
El objeto de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, auto contenible, y
reutilizable, lo cual constituye un recurso indispensable en el diseo de un curso
virtual.
En cuanto al diseo instrucional muchos interrogantes e inquietudes quedan
todava sin resolver, no obstante el papel de aquellos que defienden este tipo de
proceso es desarrollar propuestas que evidencien su potencial.
Finalmente se puede decir que los OVA y AVA son necesarias porque no puede
haber un ambiente de aprendizaje virtual sin un objeto de aprendizaje virtual lo
que conlleva a que los dos sean necesarios en los desarrollos de los modelos
educativos virtuales

CIBERGRAFA


http://es.scribd.com/doc/127837677/Ava-Eva-y-OVA
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-172373.html
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-172374.html
http://es.slideshare.net/realandrea/ava-y-ova