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Abschnitt 1

Personen
Die Besucher Claire Zachanassian, geb. Wscher Multimillionrin
(Armenian-Oil)
Ihre Gatten VII-I
!er "utler
#ob$
%augummi&auen'
(ob$
%ob$
"lin'
)ob$
Die Besuchten Ill
*eine +rau
*eine #ochter
*eine *ohn
!er ",rgermeister
!er -.arrer
!er )ehrer
!er Ar/t
!er -roli/ist
!er 0rste
",rger
!er Z1eite
!er !ritte
!er Vierte
!er Maler
0rste +rau
Z1eite +rau
+rulein )uise
Die Sonstigen "ahnho.s2orstan'
Zug.,hrer
%on'u&teur
-.n'ungesbeamter
Die Lstigen -ressemann I
-ressemann II
(a'iore3orter
%ameramann
Ort4 G,llen, eine %leinsta't
Zeit4 Gegen1art
-ause nach 'em /1eiten A&t
5
Geschrieben 6788
9rau..,hrung im *chaus3ielhaus Z,rich
am :7. ;anuar 678<
8
Glockenton eines Bahnhofs, bevor der Vorhang aufgeht. Dann die nschrift! G"llen.
Offenbar der #a$e der kleinen Stadt, die i$ %intergrund angedeutet ist, ruiniert,
&erfallen. 'uch das Bahnhofgebude ver(ahrlost, )e nach Land $it oder ohne
'bs*errung, ein halb&errissener +ahr*lan an der ,auer, ein verrostetes Stell(erk, eine
-"re $it der 'ufschrift! .intritt verboten. Dann, in der ,itte, die erbr$liche
Bahnhofstra/e. 'uch sie nur angedeutet. Links ein kleines %uschen, kahl, Ziegeldach,
&erfet&te Plakate an der fensterlosen ,auer. Links -afel! +rauen, rechts! ,nner. 'lles
in eine hei/e %erbstsonne getaucht. Vor de$ %uschen eine Bank, auf ihr vier ,nner.
.in f"nfter, aufs unbeschreiblichste ver(ahrlost, (ie die andern, beschreibt ein
-rans*arent $it roter +arbe, offenbar f"r einen 0$&ug! 1illko$$en 2lri. Das
donnernde, sta$*fende Gerusch eines vorbeirasenden Schnell&uges. Vor de$ Bahnhof
der Bahnhofsvorstand salutierend. Die ,nner auf der Bank deuten $it einer
2o*fbe(egung von links nach rechts an, da/ sie den vorbeirasenden .3*re/ verfolgen.
!0( 0(*#0 !ie =Gu'run>, ?amburg-@ea3el.
!0( ZW0I#0 9m el.uhrsiebenun'/1an/ig &ommt 'er =(asen'e (olan'>, Vene'ig-
*toc&holm.
!0( !(I##0 !as ein/ige Vergn,gen, 'as 1ir noch haben4 Z,gen nachschauen.
!0( VI0(#0 Vor .,n. ;ahren hielten 'ie =Gu'run> un' 'er =(asen'e (olan'> in
G,llen. !a/u noch 'er =!i3lomat> un' 'ie =)orelei>, alles 0A3reB/,ge 2on
"e'eutung.
!0( 0(*#0 Von Weltbe'eutung.
Glockenton.
!0( ZW0I#0 @un halten nicht einmal 'ie -ersonen/,ge. @ur /1ei 2on %a..igen un'
'er 0inuhr'rei/ehn 2on %albersta't.
!0( !(I##0 (uiniert.
!0( VI0(#0 !ie Wagner1er&e /usammenge&racht.
!0( 0(*#0 "oc&mann ban&rott.
!0( ZW0I#0 !ie -lat/-an-'er-*onne-?,tte eingegangen.
!0( !(I##0 )eben 2on 'er Arbeitslosenunterst,t/ung.
!0( VI0(#0 Von 'er *u33enanstalt.
!0( 0(*#0 )ebenC
!0( ZW0I#0 Vegetieren.
!0( !(I##0 %re3ieren.
!0( VI0(#0 !as gan/e *t'tchen.
Zuggerusch, der Bahnhofsvorstand salutiert. Die ,nner verfolgen den Zug $it einer
2o*fbe(egung von rechts nach links.
!0( VI0(#0 !er =!i3lomat>.
!0( !(I##0 !abei 1aren 1ir eine %ultursta't.
!0( ZW0I#0 0ine 'er ersten im )an'e.
!0( 0(*#0 In 0uro3a.
:8
!0( VI0(#0 Goethe hat hier ,bernachtet. Im Gastho. /um Gol'enen A3ostel.
!0( !(I##0 "rahms ein Duartett &om3oniert.
Glockenton.
!0( ZW0I#0 "erthol' *ch1ar/ 'as -ul2er er.un'en.
!0( MA)0( 9n' ich habe mit Glan/ 'ie 0cole 'es "eauA-Arts besucht, 'och 1as
treibe ich Eet/tC Inschri.tenmalereiF
!0( ZW0I#0 ?Gchste Zeit, 'aB 'ie Milliar'rin &ommt. In %albersta't soll sie ein
*3ital gesti.tet haben.
!0( !(I##0 In %a..igen 'ie %in'er&ri33e un' in 'er ?au3tsta't eine
Ge'chtnis&irche.
!0( MA)0( Von Zimt, 'em naturalistischen *chmierer, lieB sie sich 3ortrtieren.
!0( 0(*#0 !ie mit ihrem Gel'. !ie Armenian-Oil besit/t sie, 'ie Western (ail1a$s,
'ie @orthern "roa'casting Com3an$ un' 'as "ang&o&er Vergn,gungs2iertel.
Zugsgerusch. Links erscheint ein 2ondukteur, als (re er eben vo$ Zuge ges*rungen.
!0( %O@!9%#09( $it langge&ogene$ Schrei G,llenF
!0( 0(*#0 !er -ersonen/ug 2on %a..igen.
.in 4eisender ist ausgestiegen, geht von links an den ,nnern auf der Bank vorbei,
versch(indet in der -"re $it der 'nschrift! ,nner.
!0( ZW0I#0 !er -.n'ungsbeamte.
!0( !(I##0 Geht 'as *ta'thaus 3.n'en.
!0( VI0(#0 -olitisch sin' 1ir auch ruiniert.
!0( "A?@?O+*VO(*#A@! hebt die 2elle Ab.ahrtF
Vo$ Stdtchen her der B"rger$eister, der Lehrer, der Pfarrer und ll, ein ,ann von fast
f"nfundsech&ig 5ahren, alle schbig gekleidet.
!0( "H(G0(M0I*#0( Mit 'em 0inuhr'rei/ehn--ersonen-/ug 2on %albersta't &ommt
'er hohe Gast.
!0( )0?(0( !er gemischte Chor singt, 'ie ;ugen'gru33e.
!0( -+A((0(. !ie +euergloc&e bimmelt. !ie ist noch nicht 2erset/t.
!0( "H(G0(M0I*#0( Au. 'em Mar&t3lat/ blst 'ie *ta'tmusi&, un' 'er #urn2erein
bil'et eine -$rami'e /u 0hren 'er Milliar'rin. !ann ein 0ssen im Gol'enen A3ostel.
)ei'er reicht es .inan/iell nicht /ur "eleuchtung 'es M,nsters un' 'es *ta'thauses am
Aben'.
!0( -+I@!9@G*"0AM#0 ko$$t aus de$ %uschen Guten Morgen, ?err
",rgermeister. Gr,Be recht her/lich.
!0( "H(G0(M0I*#0( Was 1ollen *ie 'enn hier, -.n'ungsbeamter Glut/C
!0( -+I@!9@G*"0AM#0 !as 1issen ?err ",rgermeister schon. Ich stehe 2or einer
(iesenau.gabe. -.n'en *ie mal eine gan/e *ta't.
!0( "H(G0(M0I*#0( AuBer einer alten *chreibmaschine .in'en *ie im *ta'thaus
nichts.
:<
!0( -+I@!9@G*"0AM#0 ?err ",rgermeister 2ergessen 'as G,llener ?eimatmuseum.
!0( "H(G0(M0I*#0( *chon 2or 'rei ;ahren nach Ameri&a 2er&au.t. 9nsere %assen
sin' leer. %ein Mensch be/ahlt *teuern.
!0( -+I@!9@G*"0AM#0 MuB untersucht 1er'en. !as )an' .loriert, un'
ausgerechnet G,llen mit 'er -lat/-an-'er-*onne-?,tte geht ban&rott.
!0( "H(G0(M0I*#0( Wir stehen selber 2or einem 1irtscha.tlichen (tsel.
!0( 0(*#0 Alles 2on +reimaurern abge&artet.
!0( ZW0I#0 Von 'en ;u'en ges3onnen.
!0( !(I##0 !ie ?och.inan/ lauert 'ahinter.
!0( VI0(#0 !er internationale %ommunismus /ieht seine +'en.
Glockenton.
!0( -+I@!9@G*"0AM#0 +in'e immer et1as. ?abe Augen 1ie ein *3erber. *3he
mal bei 'er *ta't&asse nach.
'b.
!0( "H(G0(M0I*#0( "esser, er 3l,n'ert uns Eet/t als nach 'em "esuch 'er
Milliar'rin.
Der ,aler hat seine nschrift beendet.
I)) !as geht nat,rlich nicht, ",rgermeister, 'ie Inschri.t ist /u intim. Will&ommen
Claire Zachanassian, muB es heiBen.
!0( 0(*#0 Ist aber %lri.
!0( ZW0I#0 %lri Wscher.
!0( !(I##0 ?ier au.ge1achsen.
!0( VI0(#0 Ihr Vater 1ar "aumeister.
!0( MA)0( *o schreib ich ein.ach4 Will&ommen Claire Zachanassian au. 'ie
?interseite. Wenn 'ie Milliar'rin 'ann ger,hrt ist, &Gnnen 1ir ihr immer noch 'ie
Vor'erseite /u'rehen.
!0( ZW0I#0 !er ="Grsianer>, Z,rich-?amburg.
.in neuer .3*re/&ug ko$$t von rechts nach links.
!0( !(I##0 Immer eAa&t, 'ie 9hr &Gnnte man nach ihm richten.
!0( VI0(#0 "itte, 1er hat hier schon noch eine 9hr.
!0( "H(G0(M0I*#0( Meine ?erren, 'ie Milliar'rin ist unsere ein/ige ?o..nung.
!0( -+A((0( AuBer Gott.
!0( "H(G0(M0I*#0( AuBer Gott.
!0( )0?(0( Aber 'er /ahlt nicht.
!0( MA)0( !er hat uns 2ergessen.
Der Vierte s*uckt aus.
!0( "H(G0(M0I*#0( *ie 1aren mit ihr be.reun'et, Ill, 'a hngt alles 2on Ihnen ab.
!0( -+A((0( *ie sin' auseinan'ergegangen 'amals. Ich hGrte eine unbestimmte
Geschichte J haben *ie Ihrem -.arrer et1as /u gestehenC
I)) Wir 1aren 'ie besten +reun'e J Eung un' hit/ig J 1ar schlieBlich ein %erl, meine
?erren, 2or .,n.un'2ier/ig ;ahren J un' sie, 'ie %lara, ich sehe sie immer noch, 1ie sie
:K
mir 'urchs !un&el 'er -eterschen *cheune entgegenleuchtete o'er mit nac&ten +,Ben
im %onra's1eiler1al' 'urch Moos un' )aub ging, mit 1ehen'en roten ?aaren,
biegsam, gertenschlan&, /art, eine 2erteu.elt schGne ?eAe. !as )eben trennte uns, nur
'as )eben, 1ie es eben &ommt.
!0( "H(G0(M0I*#0( +,r meine &leine (e'e beim 0ssen im Gol'enen A3ostel sollte
ich einige !etails ,ber +rau Zachanassian besit/en. .r &ieht ein #oti&b"chlein aus der
-asche.
!0( )0?(0( Ich .orschte 'ie alten *chulro'el 'urch. !ie @oten 'er %lara Wscher
sin' lei'er, lei'er her/lich schlecht. Auch 'as "etragen. @ur in 'er -.lan/en J un'
#ier&un'e gen,gen'.
!0( "H(G0(M0I*#0( notierend Gut. Gen,gen' in 'er -.lan/en- un' #ier&un'e. !as
ist gut.
I)) !a &ann ich 'em ",rgermeister 'ienen. %lara liebte 'ie Gerechtig&eit.
Ausges3rochen. 0inmal 1ur'e ein Vagabun' abge.,hrt. *ie be1ar. 'en -oli/isten mit
*teinen.
!0( "H(G0(M0I*#0( Gerechtig&eitsliebe. @icht schlecht. Wir&t immer. Aber 'ie
Geschichte mit 'em -oli/isten unterschlagen 1ir besser.
I)) Wohlttig 1ar sie auch. Was sie besaB, 2erteilte sie, stahl %arto..eln .,r eine arme
Wit1e.
!0( "H(G0(M0I*#0( *inn .,r Wohlttig&eit. !ies, meine ?erren, muB ich unbe'ingt
anbringen. 0s ist 'ie ?au3tsache. 0rinnert sich Eeman' an ein Gebu'e, 'as ihr Vater
errichteteC W,r'e sich in 'er (e'e gut machen.
!0( MA)0( %ein Mensch.
!0( 0(*#0 *oll 2erso..en ge1esen sein.
!0( ZW0I#0 !ie Alte lie. ihm 'a2on.
!0( !(I##0 *tarb im Irrenhaus.
Der Vierte s*uckt aus.
!0( "H(G0(M0I*#0( schlie/t sein #oti&b"chlein Ich .,r meinen #eil 1re 2orbereitet J
'as ,brige muB Ill tun.
I)) Ich 1eiB. !ie Zachanassian soll mit ihren Millionen herausr,c&en.
!0( "H(G0(M0I*#0( Millionen J 'as ist genau 'ie richtige Au..assung.
!0( )0?(0( Mit einer %in'er&ri33e ist uns nicht ge'ient.
!0( "H(G0(M0I*#0( Mein lieber Ill, *ie sin' seit langem schon 'ie beliebteste
-ersGnlich&eit in G,llen. Ich trete im +r,hling /ur,c& un' nahm mit 'er O33osition
+,hlung. Wir einigten uns, *ie /u meinem @ach.olger 2or/uschlagen.
I)) Aber ?err ",rgermeister.
!0( )0?(0( Ich &ann 'ies nur besttigen.
I)) Meine ?erren, /ur *ache. Ich 1ill 2orerst mit 'er %lara ,ber unsere miserable
)age re'en.
!0( -+A((0( Aber 2orsichtig J /art.,hlen'.
I)) Wir m,ssen &lug 2orgehen, 3s$chologisch richtig. *chon ein miBgl,c&ter
0m3.ang am "ahnho. &ann alles 2erteu.eln. Mit 'er *ta'tmusi& un' 'em gemischten
Chor ist es nicht getan.
:L
!0( "H(G0(M0I*#0( !a hat Ill recht. 0s ist 'ies schlieBlich auch ein 1ichtiger
Augenblic&. +rau Zachanassian betritt 'en "o'en ihrer ?eimat, .in'et heim, ger,hrt,
#rnen in 'en Augen, erblic&t Alt2ertrautes. Ich 1er'e nat,rlich nicht hem'rmlig
'astehen 1ie Eet/t, son'ern in .eierlichem *ch1ar/ mit Z$lin'er, neben mir 'ie Gattin,
2or mir meine /1ei 0n&el&in'er, gan/ in 1eiB, mit (osen. Mein Gott, 1enn nur alles in
Or'nung &ommt /ur rechten Zeit.
Glockenton.
!0( 0(*#0 !er =(asen'e (olan'>.
!0( ZW0I#0 Vene'ig-*toc&holm el.uhrsiebenun'/1an/ig.
!0( -+A((0( 0l.uhrsiebenun'/1an/igF Wir haben noch .ast /1ei *tun'en, uns
sonntglich her/urichten.
!0( "H(G0(M0I*#0( !ie Inschri.t =Will&ommen Claire Zachanassian> heben %,hn
in 'ie ?Ghe un' ?auser. .r &eigt auf den Vierten. !ie n'ern sch1en&en am besten 'ie
?,te. !och bitte4 @icht schreien 1ie 2origes ;ahr bei 'er (egierungs&ommission, 'er
0in'ruc& 1ar gleich @ull, un' 1ir haben bis Eet/t noch &eine *ub2ention. @icht
,berm,tige +reu'e ist am -lat/, son'ern innerliche, .ast *chluch/en, Mitge.,hl mit 'em
1ie'erge.un'enen %in' 'er ?eimat. *ei' unge/1ungen, her/lich, 'och muB 'ie
Organisation &la33en, 'ie +euergloc&e gleich nach 'em gemischten Chor einset/en. Vor
allem ist /u beachten ...
Das Donnern des nahenden Zuges $acht seine 4ede unverstndlich. 2reischende
Bre$sen. 'uf allen Gesichtern druckt sich fassungsloses .rstaunen aus. Die f"nf auf
der Bank s*ringen auf.
!0( MA)0( !er !-ZugF
!0( 0(*#0 ?lt!
!0( ZW0I#0 In G,llenF
!0( !(I##0 Im 2erarmtesten
!0( VI0(#0 lausigsten J
!0( 0(*#0 erbrmlichsten @est 'er *trec&e Vene'ig-*toc&holmF
!0( "A?@?O+*VO(*#A@! !ie @aturgeset/e sin' au.gehoben. !er =(asen'e (olan'>
hat au./utauchen in 'er %ur2e 2on )euthenau, 2orbei/u.lit/en un', ein 'un&ler -un&t,
in 'er @ie'erung 2on -,c&enrie' /u 2ersch1in'en.
Von rechts ko$$t 6laire Zachanassian, &(eiundsech&ig, rothaarig, Perlenhalsband,
riesige goldene 'r$ringe, aufgedonnert, un$7glich, aber gerade daru$ (ieder eine
Da$e von 1elt, $it einer seltsa$en Gra&ie, trot& alle$ Grotesken. %inter ihr das
Gefolge, der Butler Bob8, et(a acht&ig, $it sch(ar&er Brille, ihr Gatte V 9gro/,
schlank, sch(ar&er Schnurrbart: $it ko$*letter 'ngel;'usr"stung. .in aufgeregter
Zugf"hrer begleitet die Gru**e, rote ,"t&e, rote -asche.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ "in ich in G,llenC
!0( Z9G+H?(0( *ie /ogen 'ie @otbremse, Ma'ame.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich /iehe immer 'ie @otbremse.
!0( Z9G+H?(0( Ich 3rotestiere. 0nergisch. !ie @otbremse /ieht man nie in 'iesem
:7
)an'e, auch 1enn man in @ot ist. !ie -,n&tlich&eit 'es +ahr3lans ist oberstes -rin/i3.
!ar. ich um eine 0r&lrung bittenC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich bin 'och in G,llen, Mob$. Ich er&enne 'as traurige @est.
!ort 'r,ben 'er Wal' 2on %onra's1eiler mit 'em "ach, 1o 'u .ischen &annst, +orellen
un' ?echte, un' rechts 'as !ach 'er -eterschen *cheune.
I)) (ie er(achend %lara.
!0( )0?(0( !ie Zachanassian.
A))0 !ie Zachanassian.
!0( )0?(0( !abei ist 'er gemischte Chor nicht bereit, 'ie ;ugen'gru33eF
!0( "H(G0(M0I*#0( !ie %unstturner, 'ie +euer1ehrF
!0( -+A((0( !er *igristF
!0( "H(G0(M0I*#0( Mein (oc& .ehlt, um Gottes 1illen, 'er Z$lin'er, 'ie 0n&el&in'erF
!0( 0(*#0 !ie %lri WscherF !ie %lri WscherF .r s*ringt auf und rast ins
Stdtchen.
!0( "H(G0(M0I*#0( ruft !ie Gattin nicht 2ergessenF
!0( Z9G+H?(0( Ich 1arte au. eine 0r&lrung. !ienstlich. Im @amen 'er
0isenbahn'ire&tion.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *ie sin' ein *cha.s&o3.. Ich 1ill eben 'as *t'tchen mal
besuchen. *oll ich et1a aus Ihrem *chnell/ug s3ringenC
!0( Z9G+H?(0( Ma'ame. Wenn *ie G,llen /u besuchen 1,nschen, bitte, steht Ihnen in
%albersta't 'er Z1Gl.uhr2ier/ig--ersonen/ug /ur Ver.,gung. Wie aller Welt. An&un.t
G,llen einuhr'rei/ehn.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !er -ersonen/ug, 'er in )o&en, "runnh,bel, "eisenbach un'
)euthenau hltC *ie 1ollen mir 1ohl /umuten, eine halbe *tun'e 'urch 'iese Gegen'
/u 'am3.enC
!0( Z9G+H?(0( Ma'ame, 'as 1ir' *ie teuer /u stehen &ommen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Gib ihm tausen', "Gb$.
A))0 $ur$elnd #ausen'.
Der Butler gibt de$ Zugf"hrer tausend.
!0( Z9G+H?(0( verbl"fft Ma'ame.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 9n' 'reitausen' .,r 'ie *ti.tung /ugunsten 'er
0isenbahner1it1en.
A))04 $ur$elnd !reitausen'.
Der Zugf"hrer erhlt vo$ Butler dreitausend.
!0( ZZ9G+H?(0( ver(irrt 0s gibt &eine solche *ti.tung, Ma'ame.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !ann gr,n'en *ie eine.
Der Ge$einde*rsident fl"stert de$ Zugf"hrer et(as ins Ohr.
!0( Z9G+H?(0( best"r&t Gn'ige sin' +rau Claire ZachanassianC Oh, 3ar'on. !as ist
nat,rlich et1as an'eres. Wir htten selbst2erstn'lich in G,llen gehalten, 1enn 1ir nur
'ie leiseste Ahnung - *ie erhalten Ihr Gel' /ur,c&, gn'ige +rau J 2iertausen' J mein
Gott.
A))0 $ur$elnd Viertausen'.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ "ehalten *ie 'ie %leinig&eit.
A))0 $ur$elnd "ehalten.
!0( Z9G+H?(0( W,nschen gn'ige +rau, 'aB 'er, =(asen'e (olan'> 1artet, bis *ie
MN
G,llen besichtigt habenC !ie 0isenbahn'ire&tion 1,r'e 'ies mit +reu'en billigen. !as
M,nster3ortal soll sehens1ert sein. Gotisch. Mit 'em ;,ngsten Gericht.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ "rausen *ie mit Ihrem Zug 'a2on.
GA##0 VII (einerlich Aber 'ie -resse, Mausi, 'ie -resse ist noch nicht ausgestiegen.
!ie (e3orter 'inieren ahnungslos im *3eise1agen 2orne.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ )aB sie 1eiter'inieren, Mob$. Ich brauche 'ie -resse .,rs erste
nicht in G,llen. 9n' s3ter 1ir' sie schon &ommen.
0nterdessen hat der Z(eite de$ B"rger$eister den 4ock gebracht. Der B"rger$eister
tritt feierlich auf 6laire Zachanassian &u. Der ,aler und der Vierte auf der Bank heben
die nschrift <1illko$$en 6laire Zachanassi= in die %7he. Der ,aler hat sie nicht
gan& beendet.
!0( "A?@?O+*VO(*#A@! hebt die 2elle Ab.ahrtF
!0( Z9G+H?(0( Wenn gn'ige +rau sich nur nicht bei 'er 0isenbahn'ire&tion
besch1eren. 0s 1ar ein reines MiB2erstn'nis.
Der Zug beginnt sich in Be(egung &u set&en. Der Zugf"hrer s*ringt auf.
!0( "H(G0(M0I*#0( Verehrte, gn'ige +rau. Als ",rgermeister 2on G,llen habe ich
'ie 0hre, *ie, gn'ige, 2erehrte +rau, als ein %in' unserer ?eimat ...
Durch das Gerusch des davonrasenden Zuges (ird der 4est der 4ede des
B"rger$eisters, der unent(egt (eiters*richt, nicht $ehr verstanden.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich 'an&e, ?err ",rgermeister, .,r 'ie schGne (e'e.
Sie geht auf ll &u, der ihr et(as verlegen entgegengetreten ist.
I)) %lara.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Al.re'.
I)) *chGn, 'aB 'u ge&ommen bist.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !as habe ich mir immer 2orgenommen. Mein )eben lang, seit
ich G,llen 2erlassen habe.
I)) unsicher !as ist lieb 2on 'ir.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Auch 'u hast an mich ge'achtC
I)) @at,rlich. Immer. !as 1eiBt 'u 'och, %lara.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 0s 1ar 1un'erbar, all 'ie #age, 'a 1ir /usammen 1aren.
I)) stol&. 0ben. Zu$ Lehrer *ehen *ie, ?err )ehrer, 'ie habe ich im *ac&.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ @enne mich, 1ie 'u mich immer genannt hast.
I)) Mein Wil'&t/chen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ schnurrt (ie eine alte 2at&e Wie nochC
I)) Mein ZauberheAchen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich nannte 'ich4 mein sch1ar/er -anther.
I)) !er bin ich noch.
M6
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 9nsinn. !u bist .ett ge1or'en. 9n' grau un' 2erso..en.
I)) !och 'u bist 'ie gleiche geblieben. ZauberheAchen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ach 1as. Auch ich bin alt ge1or'en un' .ett. !a/u ist mein
lin&es "ein hin. 0in Autoun.all. Ich .ahre nur noch *chnell/,ge. !och 'ie -rothese ist
2ortre..lich, .in'est 'u nichtC Sie hebt ihren 4ock in die %7he und &eigt ihr linkes Bein.
)Bt sich gut be1egen.
I)) (ischt sich den Sch(ei/ ab Wre nie 'arau.ge&ommen, Wil'&t/chen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !ar. ich 'ir meinen siebenten Gatten 2orstellen, Al.re'C "esit/t
#aba&3lantagen. +,hren eine gl,c&liche 0he.
I)) Aber bitte.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ %omm, Mob$, 2erneig 'ich. 0igentlich heiBt er -e'ro, 'och
macht sich Mob$ schGner. 0s 3aBt auch besser /u "ob$, 1ie 'er %ammer'iener heiBt.
!en hat man schlieBlich .,rs )eben, 'a m,ssen sich 'ann eben 'ie Gatten nach seinem
@amen richten.
Gatte V verneigt sich.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ist er nicht nett mit seinem sch1ar/en *chnurrbartC !en& nach,
Mob$.
Gatte V denkt nach.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ +ester.
Gatte V denkt fester nach.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ @och .ester.
GA##0 VII Aber ich &ann nicht mehr .ester nach'en&en, Mausi, 1ir&lich nicht.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ @at,rlich &annst 'uOs. -robierOs nur.
Gatte V denkt noch fester nach.
Glockenton.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *iehst 'u, es ging. @icht 1ahr, Al.re', so 1ir&t er .ast
'monisch. Wie ein "rasilianer. !as ist aber ein Irrtum. 0r ist griechisch-ortho'oA. *ein
Vater 1ar (usse. 0in -o3e traute uns. ?ochinteressant. @un 1ill ich mich in G,llen
umschauen. Sie betrachtet das %uschen links $it eine$ edelsteinbeset&ten Lorgnon.
!iese "e',r.nisanstalt hat mein Vater errichtet, Mob$. Gute Arbeit, eAa&t ausge.,hrt.
Ich saB als %in' stun'enlang au. 'em !ach un' s3uc&te hinunter. Aber nur au. 'ie
Mnner.
$ %intergrund haben sich nun der ge$ischte 6hor und die 5ugendgru**e versa$$elt.
Der Lehrer tritt $it Z8linder vor.
!0( )0?(0( Gn'ige +rau, als (e&tor 'es G,llener G$mnasiums un' )iebhaber 'er
e'len +rau Musica sei es mir erlaubt, mit einem schlichten Vol&slie' au./u1arten,
'argeboten 2om gemischten Chor un' 'er ;ugen'gru33e
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *chieBen *ie los, )ehrer, mit Ihrem schlichten Vol&slie'.
Der Lehrer ni$$t eine Sti$$gabel hervor, gibt den -on an, der ge$ischte 6hor und die
5ugendgru**e beginnen feierlich &u singen, doch ko$$t in diese$ 'ugenblick ein
neuer Zug von links. Der Bahnhofsvorstand salutiert. Der 6hor $u/ $it de$ 4attern
des Zuges k$*fen, der Lehrer ver&(eifelt, endlich ist der Zug vorbei.
M:
!0( "H(G0(M0I*#0( untr7stlich !ie +euergloc&e, man sollte 'och 'ie +euergloc&e
einset/enF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Gut gesungen, G,llener. "eson'ers 'er blon'e "aB lin&s auBen
mit 'em groBen A'amsa3.el 1ar eigenartig.
Durch den ge$ischten 6hor drngt sich ein Poli&ist, ni$$t vor 6laire Zachanassian
'chtungstellung an.
!0( -O)IZI*# -oli/ei1achtmeister ?ahnc&e, gn'ige +rau. *tehe /u Ihrer Ver.,gung.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ $ustert ihn !an&e. Ich 1ill nieman'en 2erha.ten. Aber
2ielleicht 1ir' G,llen *ie nGtig haben. !r,c&en *ie hin un' 1ie'er ein Auge /uC
!0( -O)IZI*# !as schon, gn'ige +rau. Wo &me ich in G,llen sonst hinC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *chlieBen *ie lieber bei'e.
Der Poli&ist steht et(as verdattert da.
I)) lacht Gan/ 'ie %laraF Gan/ mein ZauberheAchen. .r schlgt sich vergn"gt auf die
Schenkel.
Der B"rger$eister st"l*t sich den Z8linder des Lehrers auf den 2o*f, stellt die beiden
.nkelkinder vor. Z(illinge, sieben)hrig, blonde Z7*fe.
!0( "H(G0(M0I*#0( Meine 0n&el&in'er, gn'ige +rau, ?ermine un' A'ol.ine. @ur 'ie
Gattin .ehlt. .r (ischt sich den Sch(ei/ ab.
Die beiden ,dchen knicksen und "berreichen der Zachanassian rote 4osen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich gratuliere /u 'en bei'en GGren, ",rgermeister. !aF
Sie dr"ckt die 4osen de$ Bahnhofsvorstand in die 'r$e.
Der B"rger$eister gibt hei$lich den Z8linder de$ Pfarrer, der ihn aufset&t.
!0( "H(G0(M0I*#0( 9nser -.arrer, gn'ige +rau. Der Pfarrer &ieht den Z8linder,
verneigt sich.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 0i, 'er -astor. -.legen *ie *terben'e /u trGstenC
!0( -+A((0( ver(undert Ich gebe mir M,he.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Auch solche, 'ie /um #o'e 2erurteilt 1ur'enC
!0( -+A((0( ver(irrt !ie #o'esstra.e ist in unserem )an'e abgescha..t, gn'ige +rau.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Man 1ir' sie 2ielleicht 1ie'er ein.,hren.
Der Pfarrer gibt et(as konsterniert den Z8linder de$ B"rger$eister &ur"ck, der ihn
(ieder aufset&t. Durch die ,enge drngt sich der 'r&t #"/lin.
!0( "H(G0(M0I*#0( !o&tor @,Blin, unser Ar/t.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ InteressantP 2er.ertigen *ie 'ie #otenscheineC
!0( A(Z# #otenscheineC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ %ommt Eeman' um.
MM
!0( A(Z# ;a1ohl.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *tellen *ie in Zu&un.t ?er/schlag .est.
I)) lachend Wil'&t/chenF Was 'u 'och .,r ausgelassene Wit/e machstF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ @un 1ill ich ins *t'tchen.
Der B"rger$eister (ill ihr den 'r$ reichen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Was .llt Ihnen ein, ",rgermeister, ich marschiere nicht
meilen1eit mit meiner -rothese.
!0( "H(G0(M0I*#0( erschrocken *o.ortF *o.ortF ?err !o&tor @,Blin besit/t ein
Automobil.
!0( A(Z# 0inen Merce'es aus 'em ;ahre M:, gn'ige +rau.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ @icht nGtig. *eit meinem 9n.all be1ege ich mich nur 3er
*n.te. (ob$ un' #ob$, her 'amit.
Von links ko$$en &(ei herkulische, kaugu$$ikauende ,onstren $it einer Snfte.
.iner trgt eine Gitarre auf de$ 4"cken.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Z1ei Gangster aus Manhattan, in *ing-*ing /um ele&trischen
*tuhl 2erurteilt. Au. meine +,rbitte /um *n.tentragen .reigelassen. %ostete mich eine
Million !ollar 3ro +,rbitte. !ie *n.te stammt aus 'em )ou2re un' ist ein Geschen&
'es .ran/Gsischen -rsi'enten. 0in .reun'licher ?err, sieht genau so aus 1ie in 'en
Zeitungen. #ragt mich in 'ie *ta't, (ob$ un' #ob$.
!I0 "0I!0@ Qes, Mam.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !och /uerst in 'ie -etersche *cheune un' 'ann in 'en
%onra's1eiler1al'. Ich 1ill mit Al.re' unsere alten )iebesorte besuchen. *cha..t 'as
Ge3c& un' 'en *arg unter'essen in 'en Gol'enen A3ostel.
!0( "H(G0(M0I*#0( verbl"fft !en *argC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich brachte einen mit. Ich &ann ihn 2ielleicht brauchen. )os,
(ob$ un' #ob$.
Die beiden kaugu$$ikauenden ,onstren tragen 6laire Zachanassian in die Stadt. Der
B"rger$eister gibt ein Zeichen, alle brechen in %ochrufe aus, die sich freilich verdut&t
d$*fen, (ie nun &(ei Dienst$nner einen sch(ar&en kostbaren Sarg herein und nach
G"llen tragen. Doch beginnt in diese$ 'ugenblicke die noch nicht verset&te
+euerglocke &u bi$$eln.
!0( "H(G0(M0I*#0( 0n'lichF !ie +euergloc&eF
Die Bev7lkerung schlie/t sich de$ Sarg an. Die Zofen der 6laire Zachanassian
hinterher $it Ge*ck und unendlichen 2offern, die von G"llenern getragen (erden.
Der Poli&ist regelt den Verkehr, (ill de$ Zug nachgehen, doch ko$$en von rechts noch
&(ei kleine, dicke alte ,nner $it leiser Sti$$e, die sich an der %and halten, beide
sorgfltig gekleidet.
M5
!I0 "0I!0@ Wir sin' in G,llen. Wir riechenOs, 1ir riechenOs, 1ir riechenOs an 'er )u.t,
an 'er G,llener )u.t.
!0( -O)IZI*# Wer sei' 'enn ihrC
!I0 "0I!0@ Wir gehGren /ur alten !ame, 1ir gehGren /ur alten !ame. *ie nennt uns
%ob$ un' )ob$.
!0( -O)IZI*# +rau Zachanassian logiert im Gol'enen A3ostel.
!I0 "0I!0@ fr7hlich Wir sin' blin', 1ir sin' blin'.
!0( -O)IZI*# "lin'C !ann .,hre ich euch /1ei mal hin.
!I0 "0I!0@ !an&e, ?err -oli/ist, 'an&e recht schGn.
!0( -O)IZI*# ver(undert Wie 1iBt ihr 'enn, 'aB ich ein -oli/ist bin, 1enn ihr blin'
sei'C
!I0 "0I!0@ Am #on.all, am #on.all, alle -oli/isten haben 'en gleichen #on.all.
!0( -O)IZI*# $i/trauisch Ihr scheint 0r.ahrungen mit 'er -oli/ei gemacht /u haben, ihr
&leinen 'ic&en Mnner.
!I0 "0I!0@ staunend Mnner, er hlt uns .,r MnnerF
!0( -O)IZI*# Was sei' ihr 'enn sonst, /um #eu.elF
!I0 "0I!0@ Wer'enRs schon mer&en, 1er'enRs schon mer&enF
!0( -O)IZI*# verdut&t @a, 1enigstens immer munter.
!I0 "0I!0@ %riegen %oteletts un' *chin&en. Alle #age, alle #age.
!0( -O)IZI*# !a 1,r'e ich auch herumtan/en. %ommt, gebt mir 'ie ?an'. 0inen
&omischen ?umor haben 'ie Ausln'er. .r geht $it den beiden in die Stadt hinein.
!I0 "0I!0@ Zu "ob$ un' Mob$, /u (ob$ un' #ob$F
Wortschatz zum Aktivieren
Substantive
'ie Wohlttig&eit
Verben
auseinan'ergehen
ausgelassen
ein.allen
sich einigen
.lorieren
3.n'en
3l,n'ern
sti.ten
unterschlagen
2orgehen
Adjektive / Adverbien
erbrmlich
miserabel
2er1ahrlost
/ugunsten
Ausdrcke
ger,hrt sein
ein Auge /u'r,c&en.
ruiniert sein
2on "e'eutung sein
I. Aufgaben zum Wortschatz und zur Grammatik
M8
1. Steen Sie fest! in "echem #usammenhang fogende W$rter und
%ede"endungen im &e't gebraucht sind(
ruiniert 2er1ahrlost erbrmlich 2on "e'eutung sein
miserabel 3l,n'ern ausgelassen.
). *rk+ren Sie die ,edeutung! die fogende W$rter und
%ede"endungen im &e't haben! durch S-non-me oder
sinnver"andte W$rter(
.lorieren 2orhalten auseinan'ergehen ein.allen
sich einigen ein Auge /u'r,c&en
.. /inden Sie im &e't S+tze mit den unten angefhrten W$rtern und
%ede"endungen. 0bersetzen Sie diese S+tze ins 1krainische.
2orgehen /ugunsten ein.allen sich einigen
2. /inden Sie hier 3 Ausdrcke! die im &e't vorkommen! indem Sie
den Verben die Substantive mit 4r+5ositionen zuordnen.
sich set/en /u'r,c&en stehen
/ur Ver.,gung 2on "e'eutung
ein Auge sein in "e1egung
2. /inden Sie im &e't die Ausdrcke aus 0bung 2 und erk+ren Sie ihre
,edeutung. *rsetzen Sie diese Ausdrcke durch S-non-me oder
sinnver"andte Verben oder Wortverbindungen.
6. *rsetzen Sie das Verb plndern durch das je"eiige S-non-m
7mehrere Varianten sind m$gich8.
3lagieren ausrubren austrin&en
ausrauben ausleeren maro'ieren

6. 0ine ?or'e 2on 1il'en be.a..neten ;ugentlichen /og 'urch 'as !or. un' 3l,n'erte
es.
M<
:. Meine +reun'e 1aren so hungrig, 'ass sie meinen %,hlschran& 2oll ge3l,n'ert
haben.
M. 0r hat eine +lasche Wein in einem Augenblic& ge3l,n'ert.
5. +r,her 1aren 'ie %ara1anen sehr o.t ge3l,n'ert.
8. 0r hat 'iese I'ee 2er1en'et, als ob er sie nicht ge3l,n'ert hat, son'ern sie 2on ihm
selbst ge&ommen ist.
<. Ich habe 'iese Melo'ie schon mal gehGrt. !er %om3onist hat sie 2ielleicht
ge3l,n'ert.
9. Schagen Sie die ,edeutung des Verbs auseinandergehen im
W$rterbuch nach. In "echer ,edeutung "ird dieses Verb im
Auschnitt von :Sie waren mit ihr befreudet, Ill, " bis " etwas zu
bestehen: gebraucht;
<. *rsetzen Sie die Verben mit 4r+=' auseinander- durch ein tre>endes
Verb oder durch eine tre>ende %ede"endung.
in 2erschie'ene (ichtungen gehen S nicht ,berein stimmen
S unterschei'en S trennen S besch.tigen
S /unehmen S sich lGsen S unterschei'en
6. @ach /1ei ;ahren Zusammenlebens gingen 'ie 0heleute auseinan'er.
:. !ie Milliar'rin hat sich mit 'en -roblemen 'er *ta't ausein'ergeset/t.
M. ;et/ige -ositionen 2on Claire un' Al.re' hielten 'ie bei'en auseinan'er.
5. !iese Mineralien lau.en im Wasser auseinan'er.
8. 0s 1ar nicht ein.ach, 'ie Z1illinge auseinan'er/uhalten.
<. An 'er 0c&e mussten 1ir auseinan'ergehen4 Ich ging nach ?ause un' mein +reun' -
ins %ino.
K. Wie man sich au. 'ie An&un.t 2on C. Zachanassian 2orbereiten m,sse, 'ar,ber
gingen 'ie Meinungen auseinan'er.
L. !ie Milliar'rin .in'et, 'ass Al.re' grau un' 2ersor.en ge1or'en ist, auBer'em ist er
sehr auseinan'ergegangen.
?. Im &e't kommen Verben mit den 4r+='en zurck-, weiter-, um-,
davon-, durch-, wieder-, frei-, auf- vor-. Weche Verben sind Ihnen beim
@esen aufgefaen;
1A. Setzen Sie die 5assenden 4r+='e ein. Ber &e't und 0bung 1A
hefen Ihnen dabei.
MK
/ur,c&- 1eiter- um- 'a2on- 'urch-
1ie'er- .rei- au.-
6. !er )ehrer .orschte 'ie alten 9nterlagen sehr t,chtig TTTTTTTTTTT, um einige
!etails ,ber 'ie *chul/eit 2on C. Zachanassian /u .in'en.
:. !er ",rgermeister muss im +r,hling TTTTTTtreten un' Al.re' Ill hat alle Chancen, /u
seinem @ach.olger /u 1er'en.
M. Claire Zachanassian ist in G,llen TTTTTTTT ge1achsen.
5. !ie -resse soll s3ter &ommen, Eet/t &ann sie ruhig TTTTTTT'inieren.
8. !er Vater 2on Claire soll 2erso..en ge1esen sein, seine +rau lie. ihm TTTTTTT un' er
starb im Irrenhaus.
<. !er ",rgermeister sagt, es sei ein riesiges Gl,c&, gn'ige +rau als ein %in' 'er
?eimat TTTTTTTT/u.in'en.
K. !ie Milliar'rin 1ollte sich in G,llen /uerst TTTTTTTTschauen.
L. Au. Zachanassians +,rbitte 1aren /1ei Gangster aus Manhattan TTTTTTTTgelassen.
11. Schagen Sie die ,edeutung der Verben ausfallen, einfallen, aufallen
im W$rterbuch nach. ,estimmen Sie! "eches der Verben und in
"echer ,edeutung im &e't gebraucht "ird.
1). 0bersetzen Sie fogende S+tze ins Beutsche. Gebrauchen Sie dabei
die Verben ausfallen, einfallen, aufallen.
6. UVWXYZXY[ W\]^_` ab\cd^Ve ]VfgY h\XdWf_ WfYi d WYjY.
:. klblm Xlfgnjd jnfd W\fgda hY^ohVp aVjlfX\p ]Vfgl[ Xl WY`cdWf_.
M. qni aVgbYcXV rVfo W\]n`ng\, rVc Wbnm\g\ iY^^Yab`lbZd.
5. slXY, Xn tn^o, Xl fan`nu Xn `dihd YiR_ nWgVbn hX\]\.
8. v Xl iV]^n `Vjlhng\f_ hYXw_ ]b\. xYhnWV, _h WVXn mnhYXj\^nfoC
<. U`nWn^Vf_, rV fgYXn fgnbV]V WVhmn^d VcWn^\gof_.
1.. Schagen Sie im W$rterbuch die ,edeutungen des Verbs versetzen
nach. /inden Sie die S+tze mit diesem Verb im &e't. In "echer
,edeutung und in "echer Situation "ird es gebraucht;
13. *rsetzen Sie die Verben in den fogenden S+tzen durch
ents5rechende Verben mit dem 4r+=' be-. /ormuieren Sie! "enn es
n$tig ist 7*inige von diesen Verben =nden Sie auch im &e't8.
6. ?err Ill hat seine )iebe 2erraten. 0r muss 'a.,r /ahlen.
ML
:. *ie 1ar. au. 'ie -oli/isten mit 'en *teinen.
M. !ie G,llener traten in 'en .estlich geschm,c&ten *aal.
5. Man sollte beim *3rechen au. 'ie besten *eiten 'es )ebens 2on Claire achten.
8. @icht Ee'er &Gnnte au. 'iese +rage ant1orten.
<. *ie hat 'as "uch nicht bis /um 0n'e gelesen un' &ann 'es1egen ,ber 'en (oman
nicht urteilen.
12. ,estimmen Sie die %ektion der fogenden Verben im &e't.
0bersetzen Sie anschieCend die S+tze mit diesen Verben ins
1krainische. Ist die %ektion der Verben im 1krainischen und im
Beutschen geich;
abhngen bitten erinnern 1arten besch1eren 'en&en
16. /inden Sie im Abschnitt von Sinn fr Wohlttigkeit! bis " starb im
IrrenhausD grammatisch unvost+ndige S+tze; *rk+ren Sie ihren
Gebrauch im &e't.
19. ,estimmen Sie die /ormen des Eonjunktivs in den Aussagen des
#ugfhrers von FGn+dige sind /rauGH bis FG mit dem Ingsten
Gericht.H Schagen Sie die ,edeutungen dieser /ormen des
Eonjunktivs in einem Grammatikbuch nach. Weche der
,edeutungen "ird im &e't aktuaisiert;
1<. Wie haben Ssie die fogenden W$rter aus dem &e't verstenden;
Werden diese W$rter agemeins5rachich gebraucht oder nicht;
Schagen Sie im W$rterbuch nach.
'er %on'u&teur 'er Vagabun' 'ie Gattin 'er Gatte
'inieren 'er *cha.s&o3. gn'ige +rau 'er *chmierer 'as )orgon
1?. 0bersetzen Sie ins BeutscheJ Gebrauchen Sie dabei den
Wortschatz aus dem geesenen 4ensumJ
6. yRufn z. {|bblXinggn }~Ym\g fgnbVe `ni\ Xna\fnXn W 8N-gY bVh\ i\Xd^V]V
fgVbYjj_.
:. {Y_ WY`cdWnugof_ W albZY[ aV^VW\XY :N-]V fgV^Ygg_ W i.|^^lXY, _hl mXnpV`\gof_
`lfo W wlXgbY WbVa\.
M. {Y[VWY VfVc\ aRuf\ J . xnpnXnffo_X gn . ^^, n gnhVt YXZY t\gl^Y i. |^^lX.
M7
5. |^^lX, W _hVid hV^\fo abVwWYgn^n abVi\f^VWYfgo, `Y^VWl Y hd^ogdbXl t\gg_,
alblgWVb\^Vf_ W mnXl`cnXl iYfgljhV.
8. ybV XYhd`\ZXY[ lhVXViYjX\[ fgnX iYfgn fWY`jngo mbd[XVWnXY Y mnXlan^Y cd`YW^Y,
dcV]Y Wd^\wY.
<. fY abVi\f^VWY aY`ab\uifgWn iYfgn Y mnh^n`\ hd^ogdb\ mcnXhbdgdWn^\.
K. yVhbnrlXX_ fWVue `V^Y ]|^^lXwY aVW_md|go m ab\em`Vi iY^^Ynb`lbZY, _hn
aVtlbgWdu iYfgd ]bVZY. V`Y abVi\f^VWYfgo Y t\gg_ W iYfgY aY`l Xn hbnrl.
L. sYfohn W^n`n aVW\XXn `Y_g\ bVmWnt^\WV Y af\pV^V]YjXV abnW\^oXV, rVc
Vgb\ing\ ]bVZY WY` iY^^Ynb`lbZY.
7. V^VWXd bV^o W woVid inu WY`Y]bng\ .^^ J albZl hVpnXX_ . xnpnXnffo_X.
6N. U clfY`\ ]V^VWX\p ]lbVeW bVmdiYuiV, rV VcVp aVWR_mdWn^\ W iV^V`Y bVh\
bVinXg\jXY aVjdgg_.
66. ^l m _hVefo ab\j\X\ iV^V`Y ^|`\ bVm^dj\^\f_.
6:. . xnpnXnffo_X Wbntnu j\gnjYW gn ]^_`njYW Wtl W fwlXY fWVue aV_W\.
6M. e mVWXYZXYfgo, aVWl`YXhn, aVjdgg_ ]diVbd h\`n|gof_ W VjY Y W\h^\hn|go
fdalblj^\WY aVjdgg_.
65. s\ cnj\iV ee WalWXlXV|, bVmhYZXV V`_]XdgV| XliV^V`V| tYXhV|, _hn bVc\go
gl, rV WWntnu mn aVgbYcXl.
68. U YXZV]V cVhd, . xnpnXnffo_X J ab_in Y WY`Wlbgn tYXhn, _hn YbVXYjXV
W\f^VW^|ugof_ m ab\WV`d ab\fdgXYp, bY`XV]V iYfgn gn fniVe flcl.
6<. .^^ , _hVid in[tl KN bVhYW, inu W aVbYWX_XXY m ]Vfgl| tn^|]Y`X\[ W\]^_`.
6K. ~YX WfY^_hV Xnin]nugof_ cdg\ WWYj^\W\i Y fabnW\g\ Xn iY^^Ynb`lbZd aVm\g\WXl
WbntlXX_.
6L. `tl [V]V mnW`nXX_ J W\hnjng\ m Xle iY^o[VX\.
67. db]ViYfgb WWntnu .^^n fWVei XnfgdaX\hVi.
II. Aufgabensteung zur Eonversation
1. ,eschreiben Sie die Stadt und ihre *in"ohner. Schreiben Sie dafr
aus dem &e't W$rter und %ede"endungen heraus! die(
- 'ie *ta't chara&terisierenP
- 'as )eben 'er G,llener chara&terisieren.
Wie ist die stiistische /+rbung dieser W$rter; Weche Stimmung
scha>en soche W$rter bei dem @eser;
). ,eant"orten Sie die /ragen(
Wann un' 1o s3ielt sich 'ie ?an'lung 'es #heaterst,c&es abC +in'et man im #eAt
genaue Angaben /um Ort 'er ?an'lung.
Warum geht 'er Autor au. solche Weise 2orC
5N
.. /assen Sie die gefundenen Informationen ber die Gestaten des
&heaterstckes in /orm einer &abee! die Sie beim @esem erg+nzen
"erden.
@ame Alter "esch.tig
ung
?er&un.t
(0ltern)
+amilie
+amilien/ustan'
IuBeres
C.
Zachanassi
an
A. Ill
3. Inter5retieren Sie das geesene 4ensum! indem Sie auf fogende
/ragen und 4unkte der Giederung eingehen(
1. Die Stadt Gllen.
6.6. +in'en *ie im #eAt *tellen, 1o 'ie Eet/ige 1irtscha.tliche )age geschil'ert
1ir'.
6.:. Was /eugt 2on 'em einst bl,hen'en )eben in 'er *ta'tC +in'en *ie 'iese
#eAtstellenF
6.M. Was ist 'ie )ieblingsbesch.tigung 'er G,llener /ur Zeit 'er geschil'erten
0reignisseC
6.5. Worin sehen 'ie *ta'tein1ohner 'ie Gr,n'e .,r 'en 1irtscha.tlichen 9ntergang
'er *ta'tC
6.8. Wie be/eichnet 'er Autor 'ie ",rger 'er *ta'tC Gebraucht 'er Autor 'ie @amen,
'ie Vornamen o'er an'ere "e/iehnungenC Warum 1er'en 'ie *ta'tein1ohner
nicht mit 'en @amen son'ern mit 'en Or'nungs/ahlen genanntC
2. Vorbereitungen auf die Ankunft von laire !achanassian.
:.6. Wer bes3richt 'ie /ur "egr,Bung 2on C. Zachanassian /u tre..en'en
MaBnahmenC
:.:. Warum .reuen sich 'ie 0in1ohner 'er *ta't au. 'iesen "esuchC
:.M. Wie mGchten 'ie G,llener bei 'er "egr,Bung 'er Milliar'rin 2orgehenC
+in'en *ie 'ie ents3rechen'en #eAtstellen.
:.5. Was soll in 'er "egr,Bungsre'e 'es ",rgermeisters stehenC
:.8. Welche (olle 1ir' A. Ill in 'ieser Angelegenheit beigemessenC
". . !achanassians Ankunft.
56
M.6. "eschreiben *ie 'as IuBere C. Zachanassians.
M.:. Wie chara&terisiert 'as Ges3rch /1ischen C. Zachanassian un' 'em
Zug.,hrer 'ie +rauC
M.M. "eschreiben *ie, 1ie sich 'as Verhalten 'es Zug.,hrers n'ertC +in'en *ie im
#eAt 'ie #eAtstellen, 'ie 'iese In'erung 2eranschaulichen.
M.5 Wie ist seelischer Zustan' 'er +rau Zachanassian bei 'er An&un.t in 'er
?eimatsta'tC
M.8 "eschreiben *ie 'ie (eisegesellscha.t 'er alten !ameF
M.< Wie reagiert C. Zachanassian au. 'ie "egr,Bungsre'e 'es ",rgermeistersC
M.K Wie chara&terisiert 'ie 9nterhaltung C. Zachanassians mit A.Ill 'ie bei'en
han'eln'en -ersonenC
M.L Mit 1elcher "itte Anor'nung 1en'et sich 'ie !ame an 'en -oli/isten an 'en
Ar/t an 'en -.arrerC
M.7 Wie ist C. Zachanassians -osition in 'er Gesellscha.t /ur Zeit ihres "esuchsC
5. Steen Sie sich vor! Sie sind Iournaist/ Iournaistin bei einer
regionaen #eitung. Sie "aren bei der Ankunft der Kiiard+rin.
Schreiben Sie einen ,ericht fr die #eitung ber die Ankunft der
Kiiard+rin in ihrer Leimatstadt 7 bis ca. 1AA M 12A W$rter8. Gehen
Sie dabei auf fogende 4unkte ein(
'ie atmos3hre in 'er *ta't,
'ie 0r1artungen 'er ",rger&,
'ie An&un.t 'er Milliar'rin.
5. Stellen Sie sich vor, Sie waren unter den Einwohnern der Stadt, die die Dame
auf dem Bahnhof begrt haben. Er!"hlen Sie #hrem $achbarn % #hrer
$achbarin ber die &n'unft der (illiard"rin. $ormalerweise s)richt man in
solchen Situationen darber, was einem aufgefallen ist, !.B. ber das *uere,
das &uftreten usw. S)ielen Sie dieses +es)r"ch. Den'en Sie daran, dass solche
,nterhaltungen in der -egel emotionell sind. (an 'ann ber das +esehene mit
$eid, Bewunderung, .reude berichten.
+ebrauchen Sie dabei folgende -edemittel, die Bewunderung, .reude usw.
ausdrc'en/
Wirklich?!
Was du aber nicht sagst?!
Ist es dein ernst?!
Hast du das Neuste gehrt?!
Das kann doch nicht wahr sein?
5:
Ach du lieber Himmel!
Ver#utungen$ %deen$ S&#bole$
In 'iesem -ensum gibt es 1ie'erum Gestalten, Gegenstn'e, 'ie 2ielleicht nicht
ein'eutig inter3retiert 1er'en &Gnnen. Wenn man 'ar,ber et1as lnger nach'en&t, .llt
einem auch et1as Interessantes ein.
Ist es Ihnen auch au.ge.allenC Wie haben *ie 'as inter3retiertC
*3e&ulieren *ie.
5M
Abschnitt 2
Ver(andlung ohne Vorhang. Die +assaden des Bahnhofs und des %uschens sch(eben
in die %7he. nterieur des Goldenen '*ostels, )a es kann sich sogar ein 1irtshausschild
von oben heruntersenken, eine vergoldete, ehr("rdige '*ostelfigur, ein .$ble$, das in
der ,itte des 4au$es sch(eben bleibt. 0ntergegangener Lu3us. 'lles verschlissen,
verstaubt, &erbrochen, verstunken, ver$odert, der Gi*s abgebr7ckelt. Der
B"rger$eister, der Pfarrer und der Lehrer sit&en rechts i$ Vordergrund bei$ Schna*s
und beobachten die endlosen 2offertrans*orte, die $an sich i$ >Zuschauerrau$
vor&ustellen hat.
!0( "H(G0(M0I*#0( %o..er, nichts als %o..er.
!0( -+A((0( ?au.en1eise. 9n' 2orhin 1ur'e in einem %.ig ein -anther
hinau. gescha..t.
!0( "H(G0(M0I*#0( 0in 1il'es sch1ar/es #ier.
!0( -+A((0( !er *arg.
!0( "H(G0(M0I*#0( Wir' in ein 0Atra/immer gebracht.
!0( )0?(0( *eltsam.
!0( -+A((0( Weltber,hmte !amen haben ihre Marotten.
!0( "H(G0(M0I*#0( ?,bsche Zo.en.
!0( )0?(0( *ie scheint lnger hier bleiben /u 1ollen.
!0( "H(G0(M0I*#0( 9m so besser. Ill hat sie im *ac&. Wil'&t/chen,
ZauberheAchen hat er sie genannt, Millionen 1ir' er aus ihr schG3.en. Au. Ihr Wohl,
)ehrer. !arau., 'aB Claire Zachanassian "oc&mann saniert.
!0( )0?(0( !ie Wagner1er&e.
!0( "H(G0(M0I*#0( !ie -lat/-an-'er-*onne-?,tte. %ommt 'ie in *ch1ung, &ommt
alles in *ch1ung, 'ie Gemein'e, 'as G$mnasium, 'er G..entliche Wohlstan'.
Sie sto/en an.
!0( )0?(0( *eit mehr 'enn /1ei ;ahr/ehnten &orrigiere ich 'ie )atein- un'
Griechisch,bungen 'er G,llener *ch,ler, 'och 1as Gruseln heiBt, ",rgermeister, 1eiB
ich erst seit einer *tun'e. *chauerlich, 1ie sie aus 'em Zuge stieg, 'ie alte !ame mit
ihren sch1ar/en Ge1n'ern. %ommt mir 2or 1ie eine -ar/e, 1ie eine griechische
*chic&salsgGttin. *ollte %lotho heiBen, nicht Claire, 'er traut man es noch /u, 'aB sie
)ebens.'en s3innt.
Der Poli&ist ko$$t, hngt den %el$ an einen %aken.
!0( "H(G0(M0I*#0( *et/en *ie sich /u uns, -oli/ei1achtmeister.
Der Poli&ist set&t sich &u ihnen
!0( -O)IZI*# %ein Vergn,gen, in 'iesem @est /u 1ir&en. Aber nun 1ir' 'ie (uine
aulbl,hen. War 'a eben mit 'er Milliar'rin un' 'em %rmer Ill in 'er -eterschen
*cheune. 0ine r,hren'e */ene. !ie bei'en 1aren an'chtig 1ie in einer %irche.
Genierte mich, 'abei/usein. Ich habe mich 'enn auch ent.ernt, 1ie sie in 'en
%onra's1eiler1al' gingen. 0ine regelrechte -ro/ession. Vorne /1ei 'ic&e blin'e
55
Mnner mit 'em "utler, 'ann 'ie *n.te, 'ahinter Ill un' ihr siebenter Mann mit seinen
Angelruten.
!0( "H(G0(M0I*#0( Mnner2erbrauch.
!0( )0?(0( 0ine /1eite )ais.
!0( -+A((0( Wir sin' alle *,n'er.
!0( "H(G0(M0I*#0( Ich 1un'ere mich, 1as 'ie im %onra's1eiler1al' suchen.
!0( -O)IZI*# !as gleiche 1ie in 'er -eterschen *cheune, ",rgermeister. *ie gehen
'en )o&alitten nach, 1o einst ihre )ei'enscha.t J 1ie sagt man J
!0( -+A((0( brannteF
!0( )0?(0( )ichterlohF !a muB man schon an *ha&es3eare 'en&en. (omeo un'
;ulia. Meine ?erren4 Ich bin ersch,ttert. Zum ersten Male in G,llen .,hle ich anti&e
GrGBe.
!0( "H(G0(M0I*#0( Vor allem 1ollen 1ir au. unseren guten Ill anstoBen, 'er sich
Ee'e nur er'en&liche M,he gibt, unser )os /u bessern. Meine ?erren, au. 'en
beliebtesten ",rger 'er *ta't, au. meinen @ach.olgerF
Sie sto/en an.
!0( "H(G0(M0I*#0( *chon 1ie'er %o..er.
!0( -O)IZI*# Was 'ie .,r ein Ge3c& hat.
Der 1irtshausa*ostel sch(ebt (ieder nach oben. Von links ko$$en die vier B"rger $it
einer einfachen %ol&bank, ohne Lehne, die sie links abset&en. Der .rste steigt auf die
Bank, ein gro/es 2artonher& u$gehngt $it den Buchstaben '2, die ndern stellen
sich i$ %albkreis u$ ihn, breiten >Z(eige auseinander, $arkieren Bu$e.
!0( 0(*#0 Wir sin' +ichten, +Ghren, "uchen.
!0( ZW0I#0 Wir sin' 'un&elgr,ne #annen.
!0( !(I##0 Moos un' +lechten, 0.eu'ic&icht.
!0( VI0(#0 9nterhol/ un' +uchsgeheg.
!0( 0(*#0 Wol&en/,ge, Vogelru.e.
!0( ZW0I#0 0chte 'eutsche Wur/el1il'nis.
!0( !(I##0 +liegen3il/e, scheue (ehe.
!0( VI0(#0 Z1eigge.l,ster, alte #rume.
'us de$ %intergrund ko$$en die &(ei kaugu$$ikauenden ,onstren, die Snfte $it
6laire Zachanassian tragend, neben ihr . Dahinter der Gatte V und gan& i$
%intergrund der Butler, die beiden Blinden an der %and f"hrend.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !er %onra's1eiler1al', (ob$ un' #ob$, haltet mal an.
!I0 "0I!0@ ")I@!0@ Anhalten, (ob$ un' #ob$, anhalten, "ob$ un' Mob$.
6laire Zachanassian steigt aus der Snfte, betrachtet den 1ald.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !as ?er/ mit 'einem un' meinem @amen, Al.re'. +ast
2erblichen un' auseinan'erge/ogen. !er "aum ist ge1achsen, sein *tamm, seine Iste
'ic& ge1or'en 1ie 1ir selber. Sie geht &u den anderen Bu$en. 0ine 'eutsche
"aumgru33e. Ich ging schon lange nicht mehr im Wal'e meiner ;ugen', stam3.te schon
lange nicht mehr 'urch )aub, 'urch 2ioletten 0.eu. *3a/iert nun et1as hinter 'ie
",sche, mit eurer *n.te, ihr %augummi&auer, ich mag eure Visagen nicht immer sehen.
9n' 'u, Mob$, 1an'ere nach rechts gegen 'en "ach /u 'einen +ischen.
58
Die &(ei ,onstren $it der Snfte links ab. Gatte V nach rechts, 6laire Zachanassian
set&t sich auf die Bank.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *chau mal, ein (eh.
Der Dritte s*ringt davon.
I)) *chon/eit. .r set&t sich &u ihr.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Au. 'iesem +in'ling &,Bten 1ir uns. Vor mehr als
.,n.un'2ier/ig ;ahren. Wir liebten uns unter 'iesen *truchern, unter 'ieser "uche,
/1ischen +liegen3il/en im Moos. Ich 1ar sieb/ehn un' 'u noch nicht /1an/ig. !ann
hast 'u Mathil'e "lumhar' geheiratet mit ihrem %lein1arenla'en un' ich 'en alten
Zachanassian mit seinen Milliar'en aus Armenien. 0r .an' mich in einem ?amburger
"or'ell. Meine roten ?aare loc&ten ihn an, 'en alten, gol'enen Mai&.er.
I)) %laraF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 0ine ?enr$ Cla$, "ob$.
!I0 "0I!0@ ")I@!0@ 0ine ?enr$ Cla$, eine ?enr$ Cla$.
Der Butler ko$$t aus de$ %intergrund, reicht ihr eine Zigarre, gibt ihr +euer.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich scht/e Zigarren. 0igentlich sollte ich Eene meines
Mannes rauchen, aber ich traue ihnen nicht.
I)) !ir /uliebe habe ich Mathil'e "lumhar' geheiratet.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *ie hatte Gel'.
I)) !u 1arst Eung un' schGn. !ir gehGrte 'ie Zu&un.t. Ich 1ollte 'ein Gl,c&. !a
muBte ich au. 'as meine 2er/ichten.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ @un ist 'ie Zu&un.t ge&ommen.
I)) Wrest 'u hier geblieben, 1rest 'u ebenso, ruiniert 1ie ich.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !u bist ruiniertC
I)) 0in 2er&rachter %rmer in einem 2er&rachten *t'tchen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ @un habe i c h Gel'.
I)) Ich lebe in einer ?Glle, seit 'u 2on mir gegangen bist.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 9n' ich bin 'ie ?Glle ge1or'en.
I)) Ich schlage mich mit meiner +amilie herum, 'ie mir Ee'en #ag 'ie Armut 2orhlt.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Mathil'chen machte 'ich nicht gl,c&lichC
I)) ?au3tsache, 'aB 'u gl,c&lich bist.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !eine %in'erC
I)) Ohne *inn .,r I'eale.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !er 1ir' ihnen schon au.gehen.
.r sch(eigt. Die beiden starren in den 1ald ihrer 5ugend.
I)) Ich .,hre ein lcherliches )eben. @icht einmal recht aus 'em *t'tchen bin ich
ge&ommen. 0ine (eise nach "erlin un' eine ins #essin, 'as ist alles.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Wo/u auch. Ich &enne 'ie Welt.
I)) Weil 'u immer reisen &onntest.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Weil sie mir gehGrt.
5<
.r sch(eigt, und sie raucht.
I)) @un 1ir' sich alles n'ern.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ge1iB.
I)) lauernd !u 1irst uns hel.enC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich lasse 'as *t'tchen meiner ;ugen' nicht im *tich.
I)) Wir haben Millionen nGtig.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Wenig.
I)) begeistert Wil'&t/chenF .r schlgt ihr ger"hrt auf ihren linken Schenkel und
&ieht die %and sch$er&erf"llt &ur"ck.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !as schmer/t. !u hast au. ein *charnier meiner -rothese
geschlagen.
Der .rste &ieht aus der %osentasche eine alte -abak*feife, hervor und einen rostigen
%ausschl"ssel, klo*ft $it de$ Schl"ssel auf die Pfeife.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 0in *3echt.
I)) 0s ist 1ie einst, 1ie 1ir Eung 1aren un' &,hn, 'a 1ir in 'en %onra's1eiler1al'
gingen, in 'en #agen unserer )iebe. !ie *onne hoch ,ber 'en #annen, eine helle
*cheibe. +erne Wol&en/,ge un' 'as (u.en 'es %u&&uc&s irgen'1o in 'er
Wur/el1il'nis.
!0( VI0(#0 %uc&uc&F %uc&uc&F
I)) bef"hlt den .rsten %,hles ?ol/ un' Win' in 'en Z1eigen, ein (auschen, 1ie 'ie
"ran'ung 'es Meeres. Wie einst, alles 1ie einst.
Die drei, die Bu$e $arkieren, blasen, be(egen die 'r$e auf und ab.
I)) Wre 'och 'ie Zeit au.gehoben, mein ZauberheAchen. ?tte uns 'och 'as )eben
nicht getrennt.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !as 1,nschest 'uC
I)) !ies, nur 'ies. Ich liebe 'ich 'ochF .r k"/t ihre rechte %and. !ieselbe &,hle
1eiBe ?an'.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Irrtum. Auch eine -rothese. 0l.enbein.
I)) l/t entset&t ihre %and fahren %lara, ist 'enn ,berhau3t alles -rothese an 'irF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ +ast. Von einem +lug/eugabstur/ in A.ghanistan. %roch als
ein/ige aus 'en #r,mmern. "in nicht um/ubringen.
!I0 "0I!0@ ")I@!0@ @icht um/ubringen, nicht um/ubringen.
Blas$usik ert7nt, feierlich getragen. Der 1irtshausa*ostel senkt sich (ieder herunter.
Die G"llener tragen -ische herein, die -ischt"cher erbr$lich &erfet&t. Gedeck,
S*eisen, ein -isch in der ,itte, einer links und einer rechts, *arallel &u$ Publiku$. Der
Pfarrer ko$$t aus de$ %intergrund. 1eitere G"llener str7$en herein, einer i$
-urnerleibchen. Der B"rger$eister, der 'r&t, der Lehrer, der Poli&ist erscheinen
(ieder. Die G"llener klatschen Beifall. Der B"rger$eister ko$$t &ur Bank, (o 6laire
Zachanassian und sit&en, die Bu$e sind (ieder &u B"rgern ge(orden und haben
sich nach hinten begeben.
5K
!0( "H(G0(M0I*#0( !er "ei.allssturm galt Ihnen, 2erehrte gn'ige +rau.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 0r gilt 'er *ta'tmusi&, ",rgermeister. *ie blst 2ortre..lich,
un' 2orhin 'ie -$rami'e 'es #urn2ereins 1ar 1un'erschGn.
'uf einen 1ink des B"rger$eisters hin *rsentiert sich der -urner den 'n(esenden.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich liebe Mnner in )eibchen un' &ur/en ?osen. *ie sehen so
nat,rlich aus. #urnen *ie nochmal. *ch1ingen *ie Eet/t 'ie Arme nach hinten, ?err
#urner, un' 'ann gehen *ie in 'en )iegest,t/.
Der -urner befolgt ihre 'n(eisungen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Wun'er2oll, 'iese Mus&elnF ?aben *ie schon Eeman'en
er1,rgt mit Ihren %r.tenC
Der -urner in Liegest"t&stellung sinkt vor Ver(underung auf die 2nie.
!0( #9(@0( 0r1,rgtC
I)) lachend 0inen gol'enen ?umor besit/t 'ie %laraF Zum #otlachen, 'iese
"onmotsF
!0( A(Z# Ich 1eiB nichtF *olche *3Be gehen 'urch Mar& un' "ein.
-urner nach hinten.
!0( "H(G0(M0I*#0( !ar. ich *ie /um #isch begleitenC .r f"hrt 6laire
Zachanassian &u$ -isch in der ,itte, stellt ihr seine +rau vor. Meine Gattin.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ betrachtet die Gattin durch ihr Lorgnon Annettchen
!ummermuth, unsere %lassenerste.
ll holt seine +rau, sie ist ausge$ergelt, verbittert.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Mathil'chen "lumhar'. 0rinnere mich, 1ie 'u hinter 'er
)a'ent,re au. Al.re' lauertest. Mager bist 'u ge1or'en un' bleich, meine Gute.
I)) hei$lich Millionen hat sie 2ers3rochenF
!0( "H(G0(M0I*#0( schna**t nach Luft MillionenC
I)) Millionen.
!0( A(Z# !onner1etter.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ @un habe ich ?unger, ",rgermeister.
!0( "H(G0(M0I*#0( Wir 1arten nur au. Ihren Gatten, gn'ige +rau.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *ie brauchen nicht /u 1arten. 0r angelt, un' ich lasse mich
schei'en.
!0( "H(G0(M0I*#0( *chei'enC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Auch Mob$ 1ir' sich 1un'ern. ?eirate einen 'eutschen
+ilmschaus3ieler.
!0( "H(G0(M0I*#0( Aber *ie sagten 'och, sie .,hrten eine gl,c&liche 0heF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ ;e'e meiner 0hen ist gl,c&lich. Aber es 1ar mein
;ugen'traum, im G,llener M,nster getraut /u 1er'en. ;ugen'trume muB man
aus.,hren. Wir' .eierlich 1er'en.
5L
'lle set&en sich. 6laire Zachanassian ni$$t &(ischen de$ B"rger$eister und ll Plat&.
#eben ll sit&t +rau, ll und neben de$ B"rger$eister dessen Gattin. 4echts hinter
eine$ anderen -isch der Lehrer, der Pfarrer und der Poli&ist, links die Vier. 1eitere
.hrengste $it Gattinnen i$ %intergrund, (o das S*ruchband leuchtet! 1illko$$en
2lri. Der B"rger$eister steht auf, freudestrahlend, schon die Serviette u$gebunden,
und klo*ft an sein Glas.
!0( "H(G0(M0I*#0( Gn'ige +rau, meine lieben G,llener. 0s sin' Eet/t
.,n.un'2ier/ig ;ahre her, 'aB *ie unser *t'tchen 2erlassen haben, 1elches 2om
%ur.,rsten ?asso 'em @oblen gegr,n'et, so .reun'lich /1ischen 'em
%onra's1eiler1al' un' 'er @ie'erung 2on -,c&enrie' gebettet liegt. +,n.un'2ier/ig
;ahre, mehr als 2ier ;ahr/ehnte, eine Menge Zeit. Vieles hat sich in/1ischen ereignet,
2iel "itteres. #raurig ist es 'er Welt ergangen, traurig uns. !och haben 1ir *ie, gn'ige
+rau J unsere %lri J Beifall ? nie 2ergessen. We'er *ie, noch Ihre +amilie. !ie
3rchtige, urgesun'e Mutter, 'ie gan/ in ihrer 0he au.ging J ll fl"stert ih$ et(as &u ?
lei'er all/u.r,h entsch1un'en, 'er 2ol&st,mliche Vater, 'er beim "ahnho. ein 2on
+ach&reisen un' )aien star& besuchtes J Ill fl"stert ih$ et(as &u ? star& beachtetes
Gebu'e errichtete, leben in Ge'an&en noch unter uns, als unsere "esten, Wac&ersten.
9n' gar *ie, gn'ige +rau - als blon' J ll fl"stert ih$ et(as &u ? rotgeloc&ter Wil'.ang
tollten *ie 'urch unsere nun lei'er 2erlotterten Gassen J 1er &annte *ie nicht. *chon
'amals s3,rte Ee'er 'en Zauber Ihrer -ersGnlich&eit, ahnte 'en &ommen'en Au.stieg /u
'er sch1in'eln'en ?Ghe 'er Menschheit. .r &ieht das #oti&b"chlein hervor.
9n2ergessen sin' *ie geblieben. In 'er #at. Ihre )eistung in 'er *chule 1ir' noch Eet/t
2on 'er )ehrerscha.t als Vorbil' hingestellt, 1aren *ie 'och beson'ers im 1ichtigsten
+ach erstaunlich, in 'er -.lan/en- un' #ier&un'e, als Aus'ruc& Ihres Mitge.,hls /u
allem %reat,rlichen, *chut/be',r.tigen. Ihre Gerechtig&eitsliebe un' Ihr *inn .,r
Wohlttig&eit erregte schon 'amals 'ie "e1un'erung 1eiter %reise. 4iesiger Beifall.
?atte 'och unser %lri einer armen alten Wit1e @ahrung 2erscha..t, in'em sie mit
ihrem m,hsam bei @achbarn 2er'ienten #aschengel' %arto..eln &au.te un' sie so 2or
'em ?ungerto'e be1ahrte, um nur eine ihrer barmher/igen ?an'lungen /u er1hnen.
4iesiger Beifall. Gn'ige +rau, liebe G,llener, 'ie /arten %eime so er.reulicher Anlagen
haben sich 'enn nun &r.tig ent1ic&elt, aus 'em rotgeloc&ten Wil'.ang 1ur'e eine
!ame, 'ie 'ie Welt mit ihrer Wohlttig&eit ,bersch,ttet, man 'en&e nur an ihre
*o/ial1er&e, an ihre M,ttersanatorien un' *u33enanstalten, an ihre %,nstlerhil.e un'
%in'er&ri33en, un' so mGchte ich 'er nun ?eimge.un'enen /uru.en4 *ie lebe hoch,
hoch, hochF
Beifall. 6laire Zachanassian erhebt sich.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ ",rgermeister, G,llener. 0ure selbstlose +reu'e ,ber meinen
"esuch r,hrt mich. Ich 1ar /1ar ein et1as an'eres %in', als ich nun in 'er (e'e 'es
",rgermeisters 2or&omme, in 'er *chule 1ur'e ich ge3r,gelt, un' 'ie %arto..eln .,r
'ie Wit1e "oll habe ich gestohlen, gemeinsam mit Ill, nicht um 'ie alte %u33lerin 2or
'em ?ungerto'e /u be1ahren, son'ern um mit Ill einmal in einem "ett /u liegen, 1o es
beuemer 1ar als im %onra's1eiler1al' o'er in 'er -eterschen *cheune. 9m Ee'och
meinen "eitrag an eure +reu'e /u leisten, 1ill ich gleich er&lren, 'aB ich bereit bin,
57
G,llen eine Milliar'e /u schen&en. +,n.hun'en Millionen 'er *ta't un' .,n.hun'en
Millionen 2erteilt au. alle +amilien.
-otenstille
!0( "H(G0(M0I*#0( stotternd 0ine Milliar'e.
'lle i$$er noch in .rstarrung.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 9nter einer "e'ingung.
'lle brechen in einen unbeschreiblichen 5ubel aus. -an&en heru$, stehen auf die
St"hle, der -urner turnt us(. ll tro$$elt sich begeistert auf die Brust.
I)) !ie %laraF Gol'igF Wun'erbarF Zum %ugelnF Voll un' gan/ mein
ZauberheAchenF .r k"/t sie.
!0( "H(G0(M0I*#0( 9nter einer "e'ingung, haben gn'ige +rau gesagt. !ar. ich
'iese "e'ingung 1issenC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich 1ill 'ie "e'ingung nennen. Ich gebe euch eine
Milliar'e un' &au.e mir 'a.,r 'ie Gerechtig&eit.
-otenstille.
!0( "H(G0(M0I*#0( Wie ist 'ies /u 2erstehen, gn'ige +rauC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Wie ich es sagte.
!0( "H(G0(M0I*#0( !ie Gerechtig&eit &ann man 'och nicht &au.enF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Man &ann alles &au.en.
!0( "H(G0(M0I*#0( Ich 2erstehe immer noch nicht.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ #ritt 2or, "ob$.
Der Butler tritt von rechts in die ,itte &(ischen die drei -ische, &ieht die dunkle Brille
ab.
!0( "9#)0( Ich 1eiB nicht, ob mich noch Eeman' 2on euch er&ennt.
!0( )0?(0( !er Oberrichter ?o.er.
!0( "9#)0( (ichtig. !er Oberrichter ?o.er. Ich 1ar 2or .,n.un'2ier/ig ;ahren
Oberrichter in G,llen un' &am 'ann ins %a..iger A33ellationsgericht, bis mir 2or nun
.,n.un'/1an/ig ;ahren +rau Zachanassian 'as Angebot machte, als "utler in ihre
!ienste /u treten. Ich habe angenommen. 0ine .,r einen A&a'emi&er 2ielleicht et1as
seltsame %arriere, 'och 'ie angebotene "esol'ung 1ar 'erart 3hantastisch
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ %omm /um +all, "ob$.
!0( "9#)0( Wie ihr 2ernommen habt, bietet +rau Claire Zachanassian eine Milliar'e
un' 1ill 'a.,r Gerechtig&eit. Mit an'eren Worten4 +rau Claire Zachanassian bietet eine
Milliar'e, 1enn ihr 'as 9nrecht 1ie'ergutmacht, 'as +rau Zachanassian in G,llen
angetan 1ur'e. ?err Ill, 'ar. ich bitten.
ll steht auf, bleich, gleich&eitig erschrocken und ver(undert.
8N
I)) Was 1ollen *ie 2on mirC
!0( "9#)0( #reten *ie 2or, ?err Ill.
I)) "itte. .r tritt vor den -isch rechts. Lacht verlegen. Zuckt die 'chseln.
!0( "9#)0( 0s 1ar im ;ahre 676N. Ich 1ar Oberrichter in G,llen un' hatte eine
Vaterscha.ts&lage /u behan'eln. Claire Zachanassian, 'amals %lara Wscher, &lagte *ie,
?err Ill, an, 'er Vater ihres %in'es /u sein.
ll sch(eigt.
!0( "9#)0( *ie bestritten 'amals 'ie Vaterscha.t, ?err Ill. *ie hatten /1ei Zeugen
mitgebracht.
I)) Alte Geschichten. Ich 1ar Eung un' unbesonnen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ +,hrt %ob$ un' )ob$ 2or, #ob$ un' (ob$.
Die beiden kaugu$$ikauenden ,onstren f"hren die beiden blinden .unuchen, die sich
fr7hlich an der %and halten, in die ,itte der B"hne.
!I0"0I!0@ Wir sin' /ur *telle, 1ir sin' /ur *telleF
!0( "9#)0( 0r&ennen *ie 'ie bei'en, ?err Ill.
ll sch(eigt.
!I0 "0I!0@ Wir sin' %ob$ un' )ob$, 1ir sin' %ob$ un' )ob$.
I)) Ich &enne sie nicht.
!I0 "0I!0@ Wir haben uns 2ern'ert, 1ir haben uns 2ern'ert.
!0( "9#)0( @ennt eure @amen.
!0( 0(*#0 ;a&ob ?,hnlein, ;a&ob ?,hnlein.
!0( ZW0I#0 )u'1ig *3arr, )u'1ig *3arr.
!0( "9#)0( @un, ?err Ill.
I)) Ich 1eiB nichts 2on ihnen.
!0( "9#)0( ;a&ob ?,hnlein un' )u'1ig *3arr, &ennt ihr ?errn Ill C
!I0 "0I!0@ Wir sin' blin', 1ir sin' blin'.
!0( "9#)0( %ennt ihr ihn an seiner *timmeC
!I0 "0I!0@ An seiner *timme, an seiner *timme.
!0( "9#)0( 676N 1ar ich 'er (ichter un' ihr 'ie Zeugen. Was habt ihr gesch1oren,
)u'1ig *3arr un' ;a&ob ?,hnlein, 2or 'em Gericht /u G,llenC
!I0 "0I!0@ Wir htten mit %lara geschla.en, 1ir htten mit %lara geschla.en.
!0( "9#)0( *o habt ihr 2or mir gesch1oren. Vor 'em Gericht, 2or Gott. War 'ies 'ie
WahrheitC
!I0 "0I!0@ Wir haben .alsch gesch1oren, 1ir haben .alsch gesch1oren.
!0( "9#)0( Warum, )u'1ig *3arr un' ;a&ob ?,hnleinC
!I0 "0I!0@ Ill hat uns bestochen, Ill hat uns bestochen.
!0( "9#)0( WomitC
!I0 "0I!0@ Mit einem )iter *chna3s, mit einem )iter *chna3s.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 0r/hlt nun, 1as ich mit euch getan habe, %ob$ un' )ob$.
!0( "9#)0( 0r/hlt es.
!I0 "0I!0@ !ie !ame lieB uns suchen, 'ie !ame lieB uns suchen.
86
!0( "9#)0( *o ist es. Claire Zachanassian lieB euch suchen. In 'er gan/en Welt.
;a&ob ?,hnlein 1ar nach %ana'a ausge1an'ert un' )u'1ig *3arr nach Australien.
Aber sie .an' euch. Was hat sie 'ann mit euch getanC
!I0 "0I!0@ *ie gab uns #ob$ un' (ob$. *ie gab uns #ob$ un' (ob$.
!0( "9#)0( 9n' 1as haben #ob$ un' (ob$ mit euch gemachtC
!I0 "0I!0@ %astriert un' geblen'et, &astriert un' geblen'et.
!0( "9#)0( !ies ist 'ie Geschichte4 0in (ichter, ein Ange&lagter, /1ei .alsche
Zeugen, ein +ehlurteil im ;ahre 676N. Ist es nicht so, %lgerinC
6laire Zachanassian steht auf.
I)) sta$*ft auf den Boden VerEhrt, alles 2erEhrtF 0ine alte, 2err,c&te Geschichte.
!0( "9#)0( Was geschah mit 'em %in', %lgerinC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ leise 0s lebte ein ;ahr.
!0( "9#)0( Was geschah mit IhnenC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich 1ur'e eine !irne.
!0( "9#)0( WeshalbC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !as 9rteil 'es Gerichts machte mich 'a/u.
!0( "9#)0( 9n' nun 1ollen *ie Gerechtig&eit, Claire ZachanassianC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich &ann sie mir leisten. 0ine Milliar'e .,r G,llen, 1enn
Eeman' Al.re' Ill tGtet.
-otenstille.
+(A9 I)) st"r&t auf ll &u, u$kla$$ert ihn +re'iF
I)) ZauberheAchenF !as &annst 'u 'och nicht .or'ernF !as )eben ging 'och lngst
1eiterF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !as )eben ging 1eiter, aber ich habe nichts 2ergessen, Ill.
We'er 'en %onra's1eiler1al' noch 'ie -etersche *cheune, 1e'er 'ie *chla.&ammer
'er Wit1e "oll noch 'einen Verrat. @un sin' 1ir alt ge1or'en, bei'e, 'u 2er&ommen
un' ich 2on 'en Messern 'er Chirurgen /er.leischt, un' Eet/t 1ill ich, 'aB 1ir
abrechnen, bei'e4 !u hast 'ein )eben ge1hlt un' mich in 'as meine ge/1ungen. !u
1olltest, 'aB 'ie Zeit au.gehoben 1,r'e, eben, im Wal' unserer ;ugen', 2oll 2on
Vergnglich&eit. @un habe ich sie au.gehoben, un' nun 1ill ich Gerechtig&eit,
Gerechtig&eit .,r eine Milliar'e.
Der B"rger$eister steht auf, bleich, ("rdig.
!0( "H(G0(M0I*#0( +rau Zachanassian4 @och sin' 1ir in 0uro3a, noch sin' 1ir
&eine ?ei'en. Ich lehne im @amen 'er *ta't G,llen 'as Angebot ab. Im @amen 'er
Menschlich&eit. )ieber bleiben 1ir arm 'enn blutbe.lec&t.
4iesiger Beifall.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich 1arte.
8:
Wortschatz zum Aktivieren
Substantive
'as )os
'er )aie
'er Au.stieg
'as +ehlurteil
'ie Gerechtig&eit
'ie )ei'enscha.t
'ie Wohlttig&eit
Verben
abrechnen
an&lagen 'kk.
antun Dat., 'kk.
au.bl,hen
aus.,hren 'kk.
sich ereignen
2erscha..en
2orhalten
1ie'ergutmachen 'kk.
Adjektive /
Adverbien /
4artizi5ien
blutbe.lec&t
selbstlos
2erbittert
unbesonnen
Ausdrcke
einen "eitrag leisten /u Dat.
ersch,ttert sein
1,r'ig
I. Aufgaben zum Wortschatz und zur Grammatik
1. Steen Sie fest! in "echem #usammenhang fogende W$rter und
%ede"endungen im &e't gebraucht sind(
2erbittert 'er )aie selbstlos 'ie Gerechtig&eit 1,r'ig
blutbe.lec&t an&lagen unbesonnen abrechnen
leisten einen "eitrag leisten.
). *rk+ren Sie die ,edeutung! die fogende W$rter und
%ede"endungen im &e't haben. Gebrauchen Sie dabei S-non-me
oder sinnver"andte W$rter.
'as )os 'ie Wohlttig&eit 1ie'ergutmachen antun
'as +ehlurteil 'er Au.stieg sich ereignen
.. /inden Sie im &e't S+tze mit den unten angefhrten W$rtern und
%ede"endungen. 0bersetzen Sie diese S+tze ins 1krainische.
aus.,hren 2erscha..en 'as )os
2orhalten ersch,ttert sein
8M
3. /inden Sie im &e't fogende Verben. ,estimmen Sie ihre %ektion
und bersetzen Sie die S+tze ins 1krainische(
2er/ichten heiraten
2orhalten 'en&en antun
&ennen bestechen
2. Kit "echen 4r+5ositionen kann das Verb denken gebraucht
"erden; Schagen Sie die ,edeutung des Verbs im W$rterbuch
nach.
6. denken von! ber oder an;
*rg+nzen Sie in den S+tzen die 5assende 4r+5osition! je nach der
,edeutung des Verbs denken.
6. Ich mGchte im Garten unserer ;ugen' s3a/ieren gehen, 1ie 'en&st 'u 'arTTTTTTTTC
:. !en&st 'u noch manchmal 'aTTTTTT, 1ie schGn 'as )eben 'amals 1arC
M. @ieman' in 'er *ta't 1,r'e ?errn Ill nicht 'en&en, 'ass er so1as ,berhau3t machen
&Gnnte.
5. 0r 1ar so bGse, 'ass er nicht mehr 2ern,n.tig TTTTTTTT 'en&en &onnte.
8. Claire Zachanassian 'achte nichts Gutes TTTTTTTT 'er ?eimatsta't, sie suchte hier
nur 'ie Gerechtig&eit.
<. 0s ist .,r mich eine +rage, ob ?err Ill 1ir&lich so egoistisch 1ar un' nur TTTTTTTT
seine Zu&un.t ge'acht hat.
K. !en& bitte 'aTTTTTTT, 'ie "lumen /u gieBenF
L. Als Geschen& .,r meine +reun'in habe ich mir TTTTTTT ein -ar.,m ge'acht.
7. Wie 'en&en 'ie *ta'tein1ohner TTTTTT 'en Vorschlag 2on Milliar'erinC
6N. Wie nett, mein nie'liches *cht/chen, 'ass 'u TTTTTTTT unsere ;ugen' ge'acht
hastF
9. 0bersetzen Sie die S+tze aus dem 1krainischen ins Beutsche.
Gebrauchen Sie dabei die in 0bung 6 angegebenen W$rter.
6. ynXd ^^d cd^V WnthV WY`iVW\g\fo WY` hbniX\jh\ sng\^o`\ ^|ipnb`.
:. sY^Ynb`lbZn V`bdtdWn^nfo Wtl Xl V`\X bnm, woV]V bnmd WVXn W\bYZ\^\
V`bdt\g\fo m nhgVbVi.
M. e abVaVm\wY_ midZdu mni\f^\g\fo abV fgnXVW\rl iYfgn.
5. db]ViYfgb woV]V iYfgljhn Xl cbnW pncnbY.
8. vhl rnfg_F nhn aVWntXn `nin W\_W\^n Xni jlfgo fWVei WYm\gViF
<. xYhnWV, j\ miVtdgo ]|^^lXwY WY`iVW\g\fo WY` ]bVZl[ anXY xnpnXnffo_X.
K. ^obl` V`bdt\Wf_ m sng\^o`V|, gVid rV WVXn in^n ]bVZY.
85
L. ^lb mVWfYi Xl `VhVb_^n [V]id mn [V]V aVWl`YXhd.
7. V^\fo `nWXV ^obl` ab\j\X\W cY^o ^lb Y WVXn Xl miV]^n mncdg\ woV]V.
<. /inden Sie im &e't S+tze mit den unten angefhrten F*endHN
Verben. Setzen Sie diese Verben in der richtigen /orm in die S+tze
ein.
2erstauben 2ermo'ern 2erschleiBen /erbrechen abbrGc&eln
6. C. Zachanassian hatte groBe -robleme in 'er ;ugen', aber sie 1ar am )eben nicht
TTTTTTTTTTTTTTTT.
:. Man hat hier lange nicht ge3ut/t. !ie MGbel sin' TTTTTTTTTTTTTT.
M. !er )aub im Wal' ist im +r,hling TTTTTTTTTTTTTTT.
5. !ie (ei.en unseres Autos 1aren schon TTTTTTTTTTTTTTTTTT.
8. !er Gi3s 1ar TTTTTTTTTTTTTT un' ist abge.allen.
<. 0s 1ar im %eller so .eucht, 'ass einige *achen schon TTTTTTTTTTTTTT.
?. Weche ,edeutungen hat das 4r+=' zer-; Laben Sie die Verben mit
diesem 4r+=' im &e't gefunden; /hren Sie ,eis5iee an.
1A. Setzen Sie das Verb mit oder ohne 4r+=' zer- nach der ,edeutung
des Satzes ein.
6. schlagen 0r hat mit 'em %o3. gegen 'en "aum TTTTTTTTTTTT.
!er #eller ist runterge.allen un' TTTTTTTTTTTT
:. st7ren !as %in' hat 'ie Mutter bei 'er Arbeit TTTTTTTTTTTT.
"ei 'em 0r'beben 1ar 'as ?aus TTTTTTTTTTTT.
M. fressen !er (ost hat 'as 0isen TTTTTTTTTTTT.
%aninchen TTTTTTTTTTTT Gras, Gem,se un' %orn.
5. fallen !er alte "aum TTTTTTTTTTTT &rachen' /u "o'en.
!ie alte "r,c&e TTTTTTTTTTTT langsam.
8. brechen 0r hat seine "rille TTTTTTTTTTTT.
!er ?irsch hat einen Z1eig 2om "aum TTTTTTTTTTTT.
<. s*ringen !ie *cheibe ist bei star&em *turm TTTTTTTTTTTT.
!ie %at/e ist 'urch 'as +enster TTTTTTTTTTTT.
K. kochen !er "rei muss nicht lange TTTTTTTTTTTT.
88
!ie %lGBe sin' 2oll&ommen TTTTTTTTTTTT.
11. Wie kam es dazu; ,eschreiben Sie die Situation mit .N3 S+tzen.
'( eine /erschlagene +ensterscheibe
Die 2inder haben Ball ges*ielt. Dabei hat der Ball das +enster unseres #achbarn
getroffen.
Sie sehen
eine /erschlagene +ensterscheibe
eine /er.allene (uine
/erstGrte ?user
eine /erbrochene #asse
'ie /er.et/ten #ischt,cher
1). Schagen Sie im W$rterbuch die ,edeutungen des Verbs
vorkommen nach. 0bersetzen Sie die S+tze aus dem 1krainischen
ins Beutsche! indem Sie dieses Verb gebrauchen.
6. ql albl[in[f_, gnhl iVtl m df_h\i gbna\g\fo.
:. x_ gWnb\Xn mdfgbYjnugof_ ^\Zl Xn yYWXVjY.
M. ^obl`d m`nWn^Vfo gV`Y, rV WYX fa\go.
5. ~VXn XnalWXV WWntn^n flcl `dtl ]nbXV| Y bVmdiXV|.
8. ~ wY[ ]nmlgY `dtl jnfgV gbna^_|gof_ aVi\^h\.
<. xl[ jV^VWYh m`nugof_ ilXY mXn[Vi\i.
K. slXY W\[g\ `V `VZh\C
L. nhV]V mY iXV| rl Xl cd^VF
1.. Sagen Sie es anders. *rsetzen Sie die unterstrichenen W$rter
durch sinnver"andte W$rter oder Ausdrcke.
'( 1eltber"h$te Da$en haben eine seltsa$e .igenart @ sind $erk("rdig.
6. Weltber,hmte !amen haben ihre Marotten.
:. Al.re' behau3tet, 'ass er nur Claire /uliebe Mathil'chen geheiratet hat.
M. +rau Zachanassian machte 'em Oberrichter ?o.er 2or .,n.un'/1an/ig ;ahren 'as
Angebot, als "utler in ihre !ienste /u treten.
5. 9m auch ihren "eitrag /um &,n.tigen gl,c&lichen )eben 'er *ta'tein1ohner /u
leisten, 1ill 'ie alte !ame G,llen eine Milliar'e s3en'ieren.
8. ?,bsche Zo.en hat aber 'ie AlteF
8<
<. Ill hat sie gan/ bestimmt im *ac&.
K. Ich lasse 'as *t'chen meiner ;ugen' nicht im *tichF
13. *rg+nzen Sie das fehende Wort durch das Wort! das mit dem
fettgedruckten im ersten Satz stammver"andt ist.
'( Autos zerstren 'ie 9m1elt.
Diese Zerstrung ist f"r die ,enschen lebensgefhrlich.
6. !ie *ta't ist total ruiniert, 1ie auch 'ie *ta'tein1ohner. Aber 'iese TTTTTTTT &ann
noch au.bl,hen.
:. Al.re' Ill hat 'as *t'chen .ast nie 2erlassen, er ist .ast nie gereist. Mit Ausnahme
2on einer TTTTTTTT nach "erlin un' einer nach #essein, 'as 1ar alles.
M. !ie 0in1ohner sin' sicher, 'ass nur C. Zachanassian 'er *ta't helen &ann. !iese
TTTTTTTTTT &ann sie aber nur unter einer "e'ingun leisten.
5. Im Wal' ihrer ;ugen' 1ar alles so, 1ie 'amals, in 'en #agen ihrer !iebe. ;a, hier, in
'iesem gr,nen Wal' TTTTTTTTTTTTT sie sich.
8. Das "lugzeug, mit 'em Zachanassian einmal ge.logen ist, ist abgest#rzt) un' nach
'iesem TTTTTTTTTTTTTT in A.ghanistan hat 'ie +rau statt 'er ?an' eine -rothese.
<. Claire tr$umte immer, im G,llener M,nster getraut /u 1er'en. 9n' es ist groBes
Gl,c&, 1enn 'ie TTTTTTTTTTTT einmal er.,llt sein &Gnnen.
K. Ill hat Zachanassians )iebe %erratet. *ie hat 'iesen TTTTTTTTTT nicht 2ergessen.
L. !ie Milliar'rin hat %or& 'em *t'chen eine groBe *umme Gel' /u schen&en.
?o..entlich gibt sie ihr TTTTTTT nicht au..
7. Whren' 'er +ahrt s'rach sie 'ie gan/e Zeit. !ieses ununterbrochene TTTTTTTTTTT
len&te meine Au.mer&sam&eit 2om *traBen2er&ehr ab.
12. @eiten Sie von den unten angegeben Oomen aus dem &e't Verben
ab.
Anlage "eitrag #raum "e1un'erung 0rstarrung
Abstur/ @ach.olger Verbrauch )eben %lage "esuch
"e'ingung #at Aus'ruc& #urner *turm )eistung
%lgerin Zeuge Verrat Au.stieg
16. ,estimmen Sie das Geschecht der Oomen aus 0bung 1A. &ragen
Sie diese Oomen in die &abee ein.
#askulin neutral fe#inin
8K
19. /ormuieren Sie anhand der ,eis5iee aus 0bung 16 %egen zur
,estimmung des Geschechts der Substantive nach ihrer /orm. Weche
SuP'e sind maskuin/ neutra/ feminin; Eontroieren Sie sich mit einem
Grammatikbuch.
1<. Schagen Sie im W$rterbuch die ,edeutungen des Verbs ausfhren
nach. In "echer ,edeutung "ird dieses Verb im &e't gebraucht. /inden
Sie diesen Satz.
1?. Was kann man ausfhren; Verbinden Sie dieses Verb mit fogenden
Oomen. Oicht ae Oomen 5assen.
'en Au.trag 'ie Arbeit 'en Versuch
'en #raum 'ie Waren
'as 9nternehmen 'ie @ote 'ie (e'e
'ie +rau 'en -lan
)A. 0bersetzen Sie ins BeutscheJ Gebrauchen Sie dabei den Wortschatz
aus dem geesenen 4ensum.
6. ybV[Z^V 58 bVhYW m jnfd VfgnXXoVe mdfgbYjY ]V^VWX\p ]lbVeW. ~ t\ggY hVtXV]V m
X\p fgn^Vf_ cn]ngV aV`Y[.
:. .xnpnXnffo_X fgn^n cn]ngV|, Wa^\WVWV| tYXhV|, _hY[, mn ee f^VWni\, Xn^lt\go
Wlfo fWYg.
M. .^^ - mcY`XY^\[ hbninb, _hVid fYiR_ rV`X_ `VbYhnu cY`XYfg|.
5. WYgn^oXY[ abViVWY cdb]ViYfgb Va\fdu ]Vfg| _h ^|`\Xd, _hn t\Wl Y`ln^ni\
c^n]Vj\XXVfgY, Y clmmnfglbltXV (fniViVgWlbtlXV) f^dt\go ^|`_i.
8. ^^ Xnin]nugof_ alblhVXng\ ^nbd, rV WYX WY`iVW\Wf_ WY` ep hVpnXX_ mnbn`\ ee
in[cdgXoV]V rnfg_.
<. A.^^ gn .xnpnXnffo_X m]n`d|go aY` jnf abV]d^_Xh\ fWV| iV^V`Yfgo Y jnf, hV^\
WVX\ hVpn^\ V`\X V`XV]V.
K. sY^^Ynb`lbZn, . xnpnXnffo_X, m]V`Xn aVtlbgWdWng\ ]bVZY Xn hVb\fgo iYfgn Y
[V]V t\gl^YW, n^l mn V`XYue diVW\.
L. ~VXn pVjl W\abnW\g\ XlfabnWl`^\WYfgo, _hn cd^n mnaV`Y_Xn e[ jlblm XlWYbX\[
W\bVh fd`d.
7. sY^^Ynb`lbZn inu fWY`hYW, _hY bVmaVWY`n|go YfgVbY|, rV fgn^nf_ W iYfgY in[tl
mn aYWfgV^Ygg_.
6N. ~\_W^_ugof_, ^^ mbn`\W tYXhd Y mn^\Z\W ee Wn]YgXd Xnab\mWV^_rl.
66. ^^ WWntnu, rV w_ YfgVbY_ gbna\^nf_ gnh `nWXV Y abV[Z^V Xn`gV cn]ngV jnfd,
rVc m]n`dWng\ abV wl foV]V`XY.
6:. qn `dihd jV^VWYhn, wl Xl cY^oZl XYt m^\[ tnbg Y YXgb\thn, _hn iVtl gbna\g\fo
m cd`o-h\i W iV^V`VfgY.
6M. qn `dihd . xnpnXnffo_X WY`XVW\g\ fabnWl`^\WYfgo t\gl^Y iYfgn iVtdgo,
ab\[X_WZ\ ee abVaVm\wY|.
8L
65. ^_p iYfgn `V lhVXViYjXV]V aY`R[Vid gn aVhbnrlXX_ `V^Y [V]V t\gl^YW ^lt\go
jlblm Wc\WfWV .^^n.
68. sYfohn ]bVin`n ]^\cVhV WbntlXn aVjdg\i abV gl, rV WY`cdWn^Vf_ W iYfgY mn 58
bVhYW.
6<. .xnpnXnffo_X WWntnu flcl `Vf\go mniVtXV| tYXhV|, _hn iVtl fVcY `VmWV^\g\
hda\g\ Wfl, rV e[ mninXlgof_, W gVid j\f^Y fabnWl`^\WYfgo.
6K. Un f^VWni\ cdb]ViYfgbn t\gl^Y iYfgn XYhV^\ Xl ab\fgnXdgo Xn abVaVm\wY|
iY^^Ynb`lbZY, VfhY^oh\ WVX\ in|go ^|`fohd ]Y`XYfgo Y ]dinXYfg\jXY Y`ln^\.
6L. \gl^Y iYfgn hbnrl t\g\idgo W m^\`X_p, nXYt mna^_id|go flcl hbVWR|.
67. .xnpnXnffo_X pVjl bVmbnpdWng\f_ m ^^Vi mn gl, rV WYX e[ mnaV`Y_W Y mn gl, _h\i
t\gg_i WYX midf\W ee t\g\.
##. Aufgabensteung zur Eonversation
0. Laben Sie das 4ensum aufmerksam geesen; Worauf oder auf "en
beziehen sich im &e't die fogenden W$rter oder Ausdrcke; /inden
Sie im &e't diese &e'tsteen und erz+hen Sie kurz die Situation nach.
2erbittert ausgemergelt in 0rstarrung 2erstaubt
begeistert /erbrochen 2erschlissen stottern' bleich
mager Mnner2erbrauch 2er&racht lcherlich
2. *rg+n,en Sie die -abelle aus .ensu# 1 #it den %nfor#ationen ber das /eben
der 0au1tgestalten.
". 2ekonstruieren Sie nach den Stich34rtern die Geschichte) die in der Stadt vor
56 7ahren 1assiert ist und 8et,t den /esern vo# 2ichter er,+hlt 3ird. Gebrauchen
Sie dabei die te#1oralen Adverbien) die die ,eitliche Abfolge der *reignisse
3iedergeben(
dann& nach einiger Zeit& (kurz) danach& s'$ter usw. Gebrauchen Sie das .r+teritu#.
'er (ichter 'er Zeuge 2or 'em Gericht (.alsch)
sch1Gren schla.en bestechen suchen
lassen aus1an'ern 'as +ehlurteil
sich rchen blen'en &astrieren l,gen
87
'ie Wahrheit sagen
5. %nter1retieren Sie den %nhalt des gelesenen Abschnittss. Gehen Sie auf folgende
9ragen und .unkte ein.
1. Die :egegnung von . !achanassian und A. %ll.
6.6. "eschreiben *ie 'as IuBere 2on A. IllF
6.:. Wie ist sein seelischer Zustan' bei 'er "egegnung /u beschreibenC
6.M. *chil'ern *ie 'en )ebens1eg 'er bei'en GestaltenF
6.5. Wie scht/en 'ie bei'en, A. Ill un' C. Zachanassian, ihre )ebenserger.olge
einC
6.8. Wie beschreibt Ill sein +amilienlebenC +in'en *ie 'ie ents3rechen'e
#eAtstelle. Was meint Ill mit 'en Worten Ohne *inn .,r I'eale}, 1enn er ,ber
seine %in'er s3richtC Welche I'eale sollten seine %in'er habenC
6.<. Was meint C. Zachnassian in 'iesem Zusammenhang, 1enn *ie sagt !er
1ir' ihnen schon au.gehen}C
6.K. Wie haben 'ie bei'en ?au3tgestalten, A.Ill un' C.Zachanassian, 'ie Welt
er&anntC
6.L. Wie ist 'ie Meinung 'es ",rgermeisters ,ber A.IllC +in'en *ie 'ie
ents3rechen'e #eAtstelle.
2. :egr;ungsfeier.
:.6. Zachanassians "egegnung mit 'en ehemaligen Mitsch,lerinnen.
:.:. ",rgermeisters "egr,Bungsre'e. Vergleichen *ie 'ie (e'e 'es
",rgermeisters mit 'en 0rinnerungen 'er G,llener an 'ie %in'er- un'
;ugen'Eahre C. Zachanassians (siehe -ensum 6)F Was 1ill 'er ",rgermeister mit
seiner Ans3rache er/ielenC
:.M. Zachanassians (ea&tion au. 'ie "egr,Bungsre'e. Wo'urch &ann man sie
er&lrenC Ist 'ie alte !ame 1ir&lich so beschei'enC
:.5. Mit 1em 2ergleicht 'er )ehrer C. ZachanassianC
M. !as Angebot 'er alten !ame.
M.6. Zachanassians Anliegen. *chil'ern *ie 'ie erste (ea&tion 'er G,llener au.
'as Angebot un' au. 'ie gestellte "e'ingungF
M.:. %ommentieren *ie 'ie Worte 'er Milliar'rin4 un' &au.e mir 'a.,r
'ie Gerechtig&eit.}, Man &ann alles &au.en}, Ich &ann sie (Gerechtig&eit) mir
leisten}.
M.M. Wie inter3retiert A.Ill 'as, 1as er 2or 58 ;ahren angetan hatC +in'en *ie
'ie #eAtstellen, in 'enen es 'arum geht. Wie &ann man seinen seelischen Zustan'
'abei beschreibenC
<N
M.M. Was ist Gerechtig&eit .,r +rau ZachanassianC Wie &ann 'as 9nrecht
Zachanassians Meinung nach 1ie'ergutgemacht 1er'enC *chil'ern *ie in
'iesem Zusammenhang 'ie *chic&sale 'es ehemaligen (ichters un' 'er ZeugenF
M.5. %ommentieren *ie 'ie Worte 'es ",rgermeisters 4 Ich lehne im @amen
'er *ta't G,llen 'as Angebot ab. Im @amen 'er Menschlich&eit. )ieber bleiben
1ir arm 'enn blutbe.lec&t.}
5. <as #einen Sie) 3ie sich die 0andlung 3eiterent3ickelt= <erden die
Stadtein3ohner das Angebot trot,de# anneh#en oder sind sie so selbstlos und
haben hu#anistische %deale) dass sie den Vorschlag ablehnen) oder $ .
S1ekulieren Sie!
6. Stellen Sie sich vor) die -ochter von A.%ll schreibt in ihr -agebuch ber den
vergangenen -ag. Sie hat einiges aus de# /eben ihres Vaters erfahren) 3as ihr
frher unbekannt 3ar. Sie 3ar auch dabei) als . !achanassian der Stadt und
ihren *in3ohnern das Angebot ge#acht hat. <ie 3rde die -ochter das Gesehene
und Geh4rte beschreiben.
>. 9inden Sie i# -e?t Anredefor#en. @o##entieren Sie ihren Gebrauch. Sind die
Anredefor#en in diesen ko##unikativen Situationen gel+ufig oder veraltet=
A. %# -e?t er,+hlt der Bberrichter 0ofer ber seine @arriere und sagt dabei C*ine
fr einen Akade#iker vielleicht et3as seltsa#e @arriere $D <as bedeutet hier das
Eo#en Akade#iker= <ie hei;t dieser :egriff in %hrer 'utters1rache=
Vermutungen Ideen Symbole
Ist es Ihnen auch au.ge.allenC Wie haben *ie 'as inter3retiertC
In 'iesem -ensum gibt es 1ie'erum Gestalten, Gegenstn'e, 'ie 2ielleicht nicht
ein'eutig inter3retiert 1er'en &Gnnen. Wenn man 'ar,ber et1as lnger nach'en&t, .llt
einem auch et1as Interessantes ein.
S1ekulieren Sie(
6. Wo/u hat +rau Zachanassian 'en sch1ar/en -anter im %.ig mitgebrachtC
:. !er )ehrer 2ergleicht C.Zachanassian mit 'er griechischen *chic&salsgGttin %lotho,
'ie )ebens.'en s3innt. Warum .llt 'em )ehrer 'ieser Vergleich einC Wie ist es mit 'er
1eiteren 0nt1ic&lung 'er 0reignisse in 'er *ta't 2erbun'enC
<6
<:
Abschnitt "
Zweiter Akt
Das Stdtchen, nur angedeutet. $ %intergrund das %otel &u$ Goldenen '*ostel. Von
au/en. Verlotterte 5ugendstilfassade. Balkon. 4echts eine nschrift! 'lfred ll,
%andlung. Darunter ein sch$ut&iger Ladentisch, dahinter ein 4egal $it alten 1aren.
1enn )e$and durch die fingierte Ladent"re ko$$t, ert7nt eine d"nne Glocke. Links
nschrift! Poli&ei. Darunter ein %ol&tisch $it eine$ -ele*hon. Z(ei St"hle. .s ist
,orgen. 4ob8 und -ob8 tragen von links kaugu$$ikauend 2rn&e, Blu$en (ie &u
einer Beerdigung "ber die B"hne nach hinten ins %otel. ll schaut ihnen durchs +enster
&u. Seine -ochter fegt auf den 2nien den Boden. Sein Sohn steckt eine Zigarette in den
,und.
I)) %rn/e.
!0( *O?@ ;e'en Morgen bringen sie 'ie 2om "ahnho..
I)) +,r 'en leeren *arg im Gol'enen A3ostel.
!0( *O?@ *ch,chtert nieman' ein.
I)) !as *t'tchen steht /u mir.
Der Sohn &"ndet die Zigarette an.
I)) %ommt 'ie Mutter /um +r,hst,c&C
!I0 #OC?#0( *ie bleibe oben. *ie sei m,'e.
I)) 0ine gute Mutter habt ihr, %in'er. Ich muB es einmal sagen. 0ine gute Mutter. *ie
soll oben bleiben, sie soll sich schonen. !ann .r,hst,c&en 1ir miteinan'er. !as haben
1ir schon lange nicht getan. Ich sti.te 0ier un' eine ",chse ameri&anischen *chin&en.
Wir 1ollen es .eu'al haben. Wie in 'en guten Zeiten, als noch 'ie -lat/-an-'er-*onne-
?,tte .lorierte.
!0( *O?@ !u muBt mich entschul'igen. .r dr"ckt die Zigarette aus.
I)) !u 1illst nicht mit uns essen, %arlC
!0( *O?@ Ich gehe /um "ahnho.. 0in Arbeiter ist &ran&. !ie brauchen 2ielleicht
0rsat/.
I)) "ahnarbeit in 'er 3rallen *onne ist &eine "esch.tigung .,r meinen ;ungen.
!0( *O?@ "esser eine als &eine. .r geht davon.
!I0 #OC?#0( steht auf Ich gehe auch, Vater.
I)) !u auch. *o. Wohin 'enn, 1enn ich 'as +rulein #ochter .ragen 'ar.C
!I0 #OC?#0( Au.s Arbeitsamt. Vielleicht gibt es eine *telle. Sie geht davon.
I)) ger"hrt, niest in sein -aschentuch Gute %in'er, bra2e %in'er.
Vo$ Balkon her dringen einige Gitarrentakte.
!I0 *#IMM0 C)AI(0 ZAC?A@A**IA@* (eich mir mein lin&es "ein her,ber, "ob$.
!I0 *#IMM0 !0* "9#)0(* Ich &ann es nicht .in'en.
<M
!I0 *#IMM0 C)AI(0 ZAC?A@A**IA@* ?inter 'en Verlobungsblumen au. 'er
%ommo'e.
Zu ll ko$$t der erste 2unde 9der .rste:.
I)) Guten Morgen, ?o.bauer.
!0( 0(*#0 Zigaretten.
I)) Wie Ee'en Morgen.
!0( 0(*#0 @icht 'ie, mGchte 'ie Gr,nen.
I)) #eurer.
!0( 0(*#0 *chreibenRs au..
I)) Weil *ie es sin'. ?o.bauer, un' 1eil 1ir /usammenhalten m,ssen.
!0( 0(*#0 !a s3ielt Eeman' Gitarre.
I)) 0iner 'er Gangster aus *ing-*ing.
'us de$ %otel ko$$en die beiden Blinden, 'ngelruten und andere &u$ +ischen n7tige
0tensilien tragend.
!I0 "0I!0@ 0inen schGnen Morgen, Al.re', einen schGnen Morgen.
I)) ?ol euch 'er #eu.el.
!I0 "0I!0@ Wir gehen .ischen, 1ir gehen .ischen. Sie &iehen nach links davon.
!0( 0(*#0 Gehen /um G,llenbach.
I)) Mit 'en Angelruten ihres siebenten Mannes.
!0( 0(*#0 *oll seine #aba&3lantagen 2erloren haben.
I)) GehGren auch 'er Milliar'rin.
!0( 0(*#0 !a.,r 1ir'Rs eine (iesenhoch/eit mit ihrem achten. Gestern 1ur'e
Verlobung ge.eiert.
'uf den Balkon i$ %intergrund ko$$t 6laire Zachanassian, i$ ,orgenrock. Be(egt
die rechte %and, das linke Bein. Da&u vielleicht ein&elne ? auf der Gitarre ge&u*fte
2lnge, die in der +olge diese Balkons&ene begleiten, ein (enig (ie bei$ 4e&itativ
einer O*er, )e nach de$ Sinn der -e3te, bald 1al&er, bald +et&en verschiedener
#ationalh8$nen us(.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich bin 1ie'er montiert. !ie armenische Vol&s1eise, (ob$.
.ine Gitarren$elodie.
C)AI%0 ZAC?A@A**IA@ Zachanassians )ieblingsst,c&. 0r 1ollte es immer hGren.
;e'en Morgen. 0r 1ar ein &lassischer Mann, 'er alte +inan/riese mit seiner
unermeBlichen l.lotte un' seinen (ennstllen, besaB noch Milliar'en. !a lohnte sich
eine 0he noch. War ein groBer )ehr- un' #an/meister, be1an'ert in smtlichen
#eu.eleien, habe ihm alle abgeguc&t.
Z(ei +rauen ko$$en. Sie geben ll die ,ilchkessel.
<5
!I0 0(*#0 +(A9 Milch, ?err Ill.
!I0 ZW0I#0 +(A9 Mein %essel, ?err Ill.
I)) *chGnen guten Morgen. 0inen )iter Milch .,r Ee'e 'er !amen.
.r 7ffnet einen ,ilchkessel und (ill ,ilch sch7*fen.
!I0 0(*#0 +(A9 Vollmilch, ?err Ill.
!I0 ZW0I#0 +(A9 Z1ei )iter Vollmilch, ?err Ill.
I)) Vollmilch. .r 7ffnet einen anderen 2essel und sch7*ft ,ilch.
6laire Zachanassian betrachtet den ,orgen durch ihr Lorgnon.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 0in schGner ?erbstmorgen. )eichter @ebel in 'en Gassen, ein
silbriger (auch, un' 'ar,ber ein 2eilchenblauer ?immel, 1ie ihn Gra. ?ol& 3inselte,
mein 'ritter, 'er AuBenminister. "esch.tigte sich mit Malerei in 'en +erien. *ie 1ar
scheuBlich. Sie set&t sich u$stndlich. !er gan/e Gra. 1ar scheuBlich.
!I0 0(*#0 +(A9 9n' "utter. Z1eihun'ert Gramm.
!I0 ZW0I#0 +(A9 9n' WeiBbrot. Z1ei %ilo.
I)) Wohl geerbt, 'ie !amen, 1ohl geerbt.
!I0 "0I!0@ +(A90@ *chreiben'Os au..
I)) Alle .,r einen, einer .,r alle.
!I0 0(*#0 +(A9 @och *cho&ola'e .,r /1ei /1an/ig.
!I0 ZW0I#0 +(A9 Vier 2ier/ig.
I)) Auch au.schreibenC
!I0 0(*#0 +(A9 Auch.
!I0 ZW0I#0 +(A9 !ie essen 1ir hier, ?err Ill.
!I0 0(*#0 +(A9 "ei Ihnen ist es am schGnsten, ?err Ill.
Sie set&en sich in den %intergrund das Ladens und essen Schokolade.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 0ine Winston. Ich 1ill 'och einmal 'ie *orte meines
siebenten Gatten 3robieren, Eet/t 1o er geschie'en ist, 'er arme Mob$, mit seiner
+ischlei'enscha.t. #raurig 1ir' er im !-Zug nach -ortugal sit/en. In )issabon nimmt
ihn einer meiner ltan&er nach "rasilien mit.
Der Butter reicht ihr eine Zigarre, gibt ihr +euer.
!0( 0(*#0 !a sit/t sie au. ihrem "al&on un' schmaucht ihre Zigarre.
I)) Immer s,n'ha.t teure *orten.
!0( 0(*#0 Versch1en'ung. *ollte sich schmen, angesichts einer 2erarmten
Menschheit.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ rauchend Mer&1,r'ig. *chmec&t anstn'ig.
I)) *ie hat sich 2errechnet. Ich bin ein alter *,n'er, ?o.bauer, 1er ist 'ies nicht. 0s
1ar ein bGser ;ugen'streich, 'en ich ihr s3ielte, 'och 1ie 'a alle 'en Antrag abgelehnt
haben, 'ie G,llener im Gol'enen A3ostel, einm,tig, trot/ 'em 0len', 1arRs 'ie schGnste
*tun'e in meinem )eben.
<8
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Whis&$, "ob$. -ur.
.in &(eiter 2unde ko$$t, verar$t und verrissen, (ie alle 9Der Z(eite:.
!0( ZW0I#0 Guten Morgen. Wir' heiB 1er'en heute.
!0( 0(*#0 !ie *chGn1etter3erio'e 'auert an.
I)) 0ine %un'scha.t habe ich 'iesen Morgen. *onst 'ie gan/e Zeit nieman', un' nun
strGmtRs seit einigen #agen.
!0( 0(*#0 Wir stehen eben /u Ihnen. Zu unserem Ill. +elsen.est.
!I0 +(A90@ Schokolade essend +elsen.est, ?err Ill, .elsen.est.
!0( ZW0I#0 !u bist schlieBlich 'ie beliebteste -ersGnlich&eit.
!0( 0(*#0 !ie 1ichtigste.
!0( ZW0I#0 Wirst im +r,hling /um ",rgermeister ge1hlt.
!0( 0(*#0 #o'sicher.
!I0 +(A90@ Schokolade essend #o'sicher, ?err Ill, to'sicher.
!0( ZW0I#0 *chna3s.
ll greift ins 4egal.
Der Butler serviert 1hisk8.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Wec& 'en @euen. Ich habe es nicht gern, 1enn meine Mnner
so lange schla.en.
I)) !rei /ehn.
!0( ZW0I#0 @icht 'en.
I)) !en tran&st 'u 'och immer.
!0( ZW0I#0 %ogna&.
I)) %ostet /1an/ig .,n.un''reiBig. %ann sich nieman' leisten.
!0( ZW0I#0 Man muB sich auch et1as gGnnen.
Aber die B"hne rast ein fast halbnacktes ,dchen, -ob8 hinterher.
!I0 0(*#0 +(A9 Schokolade essend 0in *&an'al, 1ieOs 'ie )uise treibt.
!I0 ZW0I#0 +(A9 Schokolade essend !abei ist 'ie 'och 2erlobt mit 'em blon'en
Musi&er 2on 'er "erthol'-*ch1ar/-*traBe.
ll ni$$t den 2ognak herunter.
I)) "itte.
!0( ZW0I#0 9n' #aba&. +,r 'ie -.ei.e.
I)) *chGn.
!0( ZW0I#0 Im3ort.
ll rechnet alles &usa$$en.
<<
'uf den Balkon ko$$t der Gatte Vll, +il$schaus*ieler, gro/, schlank, roter
Schnurrbart, i$ ,orgenrock. .r kann vo$ gleichen Schaus*ieler dargestellt (erden
(ie Gatte V
GA##0 VIII ?o3si, ist es nicht 1un'er2oll4 unser erstes +r,hst,c& als ;ung2erlobte.
Wie ein #raum. 0in &leiner "al&on, eine rauschen'e )in'e, ein 3ltschern'er
(athausbrunnen, einige ?,hner, 'ie uer ,ber 'as -.laster rennen, irgen'1o
sch1at/en'e ?aus.rauen mit ihren &leinen *orgen, un' hinter 'en !chern 'er #urm
'es M,nstersF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *et/ 'ich, ?ob$, re'e nicht. !ie )an'scha.t seh ich selber,
un' Ge'an&en sin' nicht 'eine *tr&e.
!0( ZW0I#0 @un sit/t auch 'er Gatte 'a oben.
!I0 0(*#0 +(A9 Schokolade essend !er achte.
!I0 ZW0I#0 +(A9 Schokolade essend 0in schGner Mann, ein +ilmschaus3ieler. Meine
#ochter sah ihn als Wil'erer in einem Gangho.er.ilm.
!I0 0(*#0 +(A9 9n' ich als -riester in einem Graham Greene.
6laire Zachanassian (ird von Gatte V gek"/t. Gitarrenakkord.
!0( ZW0I#0 +,r Gel' &ann man eben alles haben. .r s*uckt aus.
!0( 0(*#0 @icht bei uns. .r schlgt $it der +aust auf den -isch.
I)) !reiun'/1an/ig acht/ig.
!0( ZW0I#0 *chreibRs au..
I)) !iese Woche 1ill ich eine Ausnahme machen, 'och 'aB 'u mir am 0rsten /ahlst,
1enn 'ie Arbeitslosenunterst,t/ung .llig ist.
Der Z(eite geht &ur -"re.
I)) ?elmesbergerF
.r bleibt stehen. ll ko$$t &u ih$.
I)) !u hast neue *chuhe. Gelbe neue *chuhe.
!0( ZW0I#0 @unC
I)) blickt nach den +"/en des .rsten Auch 'u. ?o.bauer. Auch 'u hast neue *chuhe.
.r blickt nach den +rauen, geht &u ihnen, langsa$, grauenerf"llt. Auch ihr. @eue gelbe
*chuhe. @eue gelbe *chuhe.
!0( 0(*#0 Ich 1eiB nicht, 1as 'u 'aran .in'est.
!0( ZW0I#0 Man &ann 'och nicht e1ig in 'en alten *chuhen herumlau.en.
I)) @eue *chuhe. Wie &onntet ihr neue *chuhe &au.en=
!I0 +(A90@ Wir lieBenRs au.schreiben, ?err Ill, 1ir lieBenRs au.schreiben.
I)) Ihr lieBetRs au.schreiben. Auch bei mir lieBet ihrRs au.schreiben. "esseren #aba&,
bessere Milch, %ogna&. Warum habt ihr 'enn au. einmal %re'it in 'en Gesch.tenC
!0( ZW0I#0 "ei 'ir haben 1ir Ea auch %re'it.
I)) Womit 1ollt ihr /ahlenC
Sch(eigen. .r beginnt die 2undschaft $it 1aren &u be(erfen. 'lle fl"chten.
<K
I)) Womit 1ollt ihr /ahlenC Womit 1ollt ihr /ahlenC WomitC WomitC .r st"r&t nach
hinten.
GA##0 VIII )rm im *t'tchen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ %leinsta'tleben.
GA##0 VIII *cheint et1as los /u sein im )a'en 'a unten.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Man 1ir' sich um 'en +leisch3reis streiten.
Starker Gitarrenakkord. Gatte V s*ringt entset&t auf.
GA##0 VIII 9m Gottes1illen, ?o3siF ?ast 'u gehGrtC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !er sch1ar/e -anther. 0r .auchte.
GA##0 VIII ver(undert 0in sch1ar/er -antherC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Vom -ascha 2on Marra&esch. 0in Geschen&. )u.t nebenan
im *alon herum. 0in groBes, bGses %t/chen mit .un&eln'en Augen.
'n den -isch links set&t sich der Poli&ist. -rinkt Bier. .r s*richt langsa$ und bedchtig.
Von hinten ko$$t ll.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !u &annst ser2ieren, "ob$.
!0( -O)IZI*# Was 1,nschen *ie, IllC @ehmen *ie -lat/.
ll bleibt stehen.
!0( -O)IZI*# *ie /ittern.
I)) Ich 2erlange 'ie Verha.tung 'er Claire Zachanassian.
!0( -O)IZI*# sto*ft sich eine Pfeife, &"ndet sie ge$chlich an Mer&1,r'ig. IuBerst
mer&1,r'ig.
Der Butler serviert das ,orgenessen, bringt die Post.
I)) Ich 2erlange es als 'er /u&,n.tige ",rgermeister.
!0( -O)IZI*# 4auch(olken *affend !ie Wahl ist noch nicht 2orgenommen.
I)) Verha.ten *ie 'ie !ame au. 'er *telle.
!0( -O)IZI*# !as heiBt, *ie 1ollen 'ie !ame an/eigen. Ob sie 'ann 2erha.tet 1ir',
entschei'et 'ie -oli/ei. ?at sie 1as 2erbrochenC
I)) *ie .or'ert 'ie 0in1ohner unserer *ta't au., mich /u tGten.
!0( -O)IZI*# 9n' nun soll ich 'ie !ame ein.ach 2erha.ten. .r schenkt sich Bier ein.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !ie -ost. I&e schreibt. @ehru. *ie lassen gratulieren.
I)) Ihre -.licht.
!0( -O)IZI*# Mer&1,r'ig. IuBerst mer&1,r'ig. .r trinkt Bier.
I)) !ie nat,rlichste *ache 'er Welt.
!0( -O)IZI*# )ieber Ill, so nat,rlich ist 'ie *ache nicht. 9ntersuchen 1ir 'en +all
n,chtern. !ie !ame machte 'er *ta't G,llen 'en Vorschlag, *ie gegen eine Milliar'e -
*ie 1issen Ea, 1as ich meine. !as stimmt, ich 1ar 'abei. !och 'amit ist .,r 'ie -oli/ei
noch &ein Grun' gescha..en, gegen +rau Claire Zachanassian ein/uschreiten. Wir sin'
schlieBlich an 'ie Geset/e gebun'en.
<L
I)) Ansti.tung /um Mor'.
!0( -O)IZI*# -assen *ie mal au., Ill. 0ine Ansti.tung /um Mor' liegt nur 'ann 2or,
1enn 'er Vorschlag, *ie /u ermor'en, ernst gemeint ist. !as ist 'och &lar.
I)) Meine ich auch.
!0( -O)IZI*# 0ben. @un &ann 'er Vorschlag nicht ernst gemeint sein, 1eil 'er -reis
2on einer Milliar'e ,bertrieben ist, 'as m,ssen *ie 'och selber /ugeben, .,r so 1as
bietet man tausen' o'er 2ielleicht /1eitausen', mehr bestimmt nicht, 'a &Gnnen *ie
Gi.t 'rau. nehmen, 1as 1ie'erum be1eist, 'aB 'er Vorschlag nicht ernst gemeint 1ar,
un' sollte er ernst gemeint sein, so &ann 'ie -oli/ei 'ie !ame nicht ernst nehmen, 1eil
sie 'ann 2err,c&t ist4 %a3iertC
I)) !er Vorschlag be'roht mich, -oli/ei1achtmeister, ob 'ie !ame nun 2err,c&t ist
o'er nicht. !as ist 'och logisch.
!0( -O)IZI*# 9nlogisch. *ie &Gnnen nicht 'urch einen Vorschlag be'roht 1er'en,
son'ern nur 'urch 'as Aus.,hren eines Vorschlags. Zeigen *ie mir einen 1ir&lichen
Versuch, 'iesen Vorschlag aus/u.,hren, et1a einen Mann, 'er ein Ge1ehr au. *ie
richtet, un' ich &omme in Win'eseile. !och gera'e 'iesen Vorschlag 1ill Ea nieman'
aus.,hren, im Gegenteil. !ie %un'gebung im Gol'enen A3ostel 1ar uBerst
ein'ruc&s2oll. Ich muB Ihnen nachtrglich gratulieren. .r trinkt Bier.
I)) Ich bin nicht gan/ so sicher, -oli/ei1achtmeister.
!0( -O)IZI*# @icht gan/ so sicherC
I)) Meine %un'en &au.en bessere Milch, besseres "rot) bessere Zigaretten.
!0( -O)IZI*# +reuen *ie sich 'ochF Ihr Gesch.t geht Ea 'ann besser. .r trinkt Bier.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ )aB 'ie !u3ont-A&tien au.&au.en, "ob$.
I)) %ogna& &au.te ?elmesberger bei mir. !abei 2er'ient er seit ;ahren nicht un' lebt
2on 'er *u33enanstalt.
!0( -O)IZI*# !en %ogna& 1er'e ich heute aben' 3robieren. Ich bin bei
?elmesberger eingela'en. .r trinkt Bier.
I)) Alle tragen neue *chuhe. @eue gelbe *chuhe.
!0( -O)IZI*# Was *ie nur gegen neue *chuhe habenC Ich trage schlieBlich auch neue
*chuhe. .r &eigt seine +"/e.
I)) Auch *ie.
!0( -O)IZI*# *ehn *ie.
I)) Auch gelbe. 9n' trin&en -ilsener "ier.
!0( -O)IZI*# 0s schmec&t.
I)) Vorher haben *ie 'as hiesige getrun&en.
!0( -O)IZI*# War grBlich. 4adio$usik.
I)) ?Gren *ieC
!0( -O)IZI*# @unC
I)) Musi&.
!0( -O)IZI*# !ie )ustige Wit1e.
I)) 0in (a'io.
!0( -O)IZI*# "eim ?aghol/er nebenan. 0r sollte 'as +enster schlieBen. .r notiert in
sein B"chlein.
I)) Wie &ommt ?aghol/er /u einem (a'ioC
<7
!0( -O)IZI*# *eine Angelegenheit.
I)) 9n' *ie, -oli/ei1achtmeister, 1omit 1ollen *ie Ihr -ilsener "ier be/ahlen un'
Ihre neuen *chuheC
!0( -O)IZI*# Meine Angelegenheit.
Das -ele*hon auf de$ -isch klingelt. Der Poli&ist ni$$t es ab.
!0( -O)IZI*# -oli/ei3osten G,llen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ #ele3honiere 'en (ussen, "ob$, ich sei mit ihrem Vorschlag
ein2erstan'en.
!0( -O)IZI*# In Or'nung. .r legt das -ele*hon (ieder auf.
I)) Meine %un'en, 1omit sollen 'ie be/ahlenC
!0( -O)IZI*# !as geht 'ie -oli/ei nichts an. .r steht auf und ni$$t das Ge(ehr von
der Stuhllehne.
I)) Aber mich gehtRs an. !enn mit mir 1er'en sie /ahlen.
!0( -O)IZI*# %ein Mensch be'roht *ie. .r beginnt das Ge(ehr &u laden.
I)) !ie *ta't macht *chul'en. Mit 'en *chul'en steigt 'er Wohlstan'. Mit 'em
Wohlstan' 'ie @ot1en'ig&eit, mich /u tGten. 9n' so braucht 'ie !ame nur au. ihrem
"al&on /u sit/en, %a..ee /u trin&en, Zigarren /u rauchen un' /u 1arten. @ur /u 1arten.
!0( -O)IZI*# *ie .abeln.
I)) Ihr alle 1artet. .r klo*ft auf den -isch.
!0( -O)IZI*# *ie haben /u2iel *chna3s getrun&en. .r hantiert a$ Ge(ehr. *o, nun
ist es gela'en. *ie &Gnnen beruhigt sein. !ie -oli/ei ist 'a, 'en Geset/en (es3e&t /u
2erscha..en, .,r Or'nung /u sorgen, 'en ",rger /u sch,t/en. *ie 1eiB, 1as ihre -.licht
ist. *ollte sich irgen'1o un' 2on irgen'einer *eite 'er leiseste Ver'acht einer
"e'rohung /eigen, 1ir' sie einschreiten, ?err Ill, 'arau. &Gnnen *ie sich 2erlassen.
I)) leise Warum haben *ie 'enn einen Gol'/ahn im Mun', -oli/ei1achtmeisterC
!0( -O)IZI*# ?eC
I)) 0inen neuen blit/en'en Gol'/ahn.
!0( -O)IZI*# Wohl 2err,c&tC
#un sieht ll, da/ der Lauf des Ge(ehres auf ihn gerichtet ist, und hebt langsa$ die
%nde.
!0( -O)IZI*# Ich habe &eine Zeit, ,ber Ihre ?irnges3inste /u 'is3utieren, Mann. Ich
muB gehen. !er 2erschrobenen Milliar'rin ist 'as *choBh,n'chen .ortgelau.en. !er
sch1ar/e -anther. Ich muB ihn Eagen. !as gan/e *t'tchen muB ihn Eagen. .r geht nach
hinten hinaus.
I)) Mich Eagt ihr, mich.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ liest einen Brief 0r &ommt, 'er Mo'eschG3.er. Mein .,n.ter
Mann, mein schGnster Mann. 0nt1ar. noch Ee'es meiner ?och/eits&lei'er. 0in Menuett,
(ob$.
.in Gitarren$enuett ert7nt.
GA##0 VIII Aber 'ein .,n.ter 1ar 'och Chirurg.
KN
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Mein sechster. Sie 7ffnet einen (eiteren Brief. Vom Western-
(ail1a$-"esit/er.
GA##0 VIII erstaunt Von 'em 1eiB ich gar nichts.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Mein 2ierter. Verarmt. *eine A&tien gehGren mir. Ver.,hrte
ihn im "uc&ingham--alast. "eim )ichte 'es Vollmon's.
GA##0 VIII !as 1ar 'och )or' Ismael.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ #atschlich. !u hast recht, ?ob$. VergaB ihn gan/ mit seinem
*chloB in Qor&shire. !ann ist es mein /1eiter, 'er schreibt. )ernte ihn in %airo &ennen.
%,Bten uns unter 'er *3hinA. War ein ein'ruc&s2oller Aben'. Auch Vollmon'. %urios4
immer schien 'er Vollmon'.
Wortschatz zum Aktivieren
Substantive
'ie Ansti.tung
'er Wohlstan'
Verben
einsch,chtern
au.schreiben
sich lohnen
gGnnen Dat. @ 'kk.
stehen /u Dat.
sich 2errechnen
2erbrechen
2erlangen 'kk.
2erha.ten 'kk.
an/eigen 'kk.
be'rohen 'kk.
Adjektive /
Adverbien /
4artizi5ien
be1an'ert sein in Dat
Ausdrcke
.llig sein
gebun'en sein an 'kk.
ernst gemeint sein
2err,c&t sein
I. Aufgaben zum Wortschatz und zur
Grammatik
1. Steen Sie fest! in "echem #usammenhang fogende W$rter und
%ede"endungen im &e't gebraucht sind. /inden Sie im &e't S+tze
mit den unten angefhrten W$rtern und %ede"endungen.
0bersetzen Sie die S+tze ins 1krainische.
sich lohnen sich 2errechnen 'ie Ansti.tung stehen
K6
). /inden Sie im &e't fogende W$rter oder Ausdrcke. *rk+ren Sie
ihre ,edeutung durch S-non-me oder sinnver"andte W$rter.
ernst gemeint sein be'rohen .llig sein
au.schreiben gebun'en sein an be1an'ert sein
einsch,chtern
.. Schagen Sie die ,edeutungen des Verbs aufschreiben in einem
,edeutungs"$rterbuch nach. In "echer der ,edeutungen "ird
dieses Verb im &e't ver"endet;
3. Eennen Sie andere Verben! die vom Verb schreiben mit
verschiedenen 4r+='en abgeeitet "erden; Arbeiten Sie zu z"eit
oder in Gru55enJ Wer ist kreativer und schneer;
2. /inden Sie die versteckten VerbenJ So k$nnen Sie auch ber5rfen!
ob Sie die W$rter in 0bung 3 korrekt aufgeschrieben haben. Bas
sind 1) Verben.
nu/schreiben.aulschreibengebschreibennamschreibenmumschreibenre,bschreiben2uers
chreibenbor2schreiben.'uhcschreibentusaschreibennienschreiben/urhinschreiben
6. Sortieren Sie die unten angegebenen Verben in drei Gru55en.
trennbare *erben untrennbare *erben *erben& die trennbar und
untrennbar sein knnen
9. /inden Sie in dem geesenen Abschnittt Verben mit dem 4r+='
ver-. Weche ,edeutungen hat dieses 4r+='; *rg+nzen Sie die
Ausdrcke in die &abee.
)ebensmittel .,r 'ie gan/e Woche 'ie +euergloc&e
Verlagsrechte all seine %r.te einen Mann /u einer ?a.tstra.e
'ie )eistungen
Grundverb Verb #it .r+fi? <en= <as=
set/en 2erset/en
einset/en
&au.en 2er&au.en
ein&au.en
sich 2errechnen
urteilen 2erurteilen
K:
beurteilen
<. Setzen Sie die 5assenden Verben mit den 4r+='en aus 0bung 9 ein.
6. !ie *ta'tein1ohner m,ssen gan/ bestimmt 'ie #at 2on Ill TTTTTTTTTTT, aber ob er
1ir&lich /um #o' TTTTTTTTT 1er'en mussC
:. +,r 'ie alte !ame ist es &eine +rage, 'ass ?err Ill alles htte TTTTTT musste, sogar
sein )eben, um 'amals mit ihr /u bleiben.
M. !ie %assen 'er *ta't 1aren leer un' 2iele Gebu'e mussten 1eit unter ihrem Wert
TTTTTTTTTT 1er'en.
5. In 'ieser *ta't .,hlt man sich ins 2orige ;ahrhun'ert TTTTTTTTTTTT.
8. In 'iesem *u3ermar&t 1er'en 'ie )ebensmittel in um.angreichem *ortiment
angeboten un' 'eshalb TTTTTTTTT ich immer hier TTTTTTTTTT.
<. !as Angebot 'er Milliar'rin TTTTTTTTTTTTTT 'ie gan/e *ta't in 0rstaunen.
?. Im &e't kommen einige Adjektive mit den SuP'en -lich und -ig vor.
/hren Sie einige ,eis5iee an. Von "echen W$rtern sind diese
Adjektive abgeeitet;
1A. Aus Substantiven k$nnen Sie Adjektive biden! "enn Sie 1ig oder 1lich
anh+ngen. Versuchen Sie esJ Setzen Sie die Adjektive in die S+tze
ein.
'( 'er +reun' B freundlich
6. 'as Vorbil' TTTTTTTTTTTT %ann man behau3ten, 'ass ?err Ill ein
TTTTTTTTTTTTTTTTT )eben ge.,hrt hatC
:. 'ie
#atsache
TTTTTTTTTTTT *ein TTTTTTTTTTTTTT 0in&ommen ist 2iel hGher.
M. 'er ?erbst TTTTTTTTTTTT Ich habe TTTTTTTTTTTTTT Wetter sehr gern.
5. 'er Grun' TTTTTTTTTTTT !ie *ta't hat sich au. 'en "esuch 2on Claire
TTTTTTTTTTTTTT 2orbereitet.
8. 'er Win' TTTTTTTTTTTT ?eute ist es sehr TTTTTTTTTTTTTTT.
<. 'ie -erson TTTTTTTTTTTT Alle G,llener &annten ihren ",rgermeister
TTTTTTTTTTTTTTTT.
K. 'as Gl,c& TTTTTTTTTTTT *ie .,hlte sich in ihrer ?eimatsta't sehr
TTTTTTTTTTTTTTTTTT.
L. 'ie *chri.t TTTTTTTTTTTT !iese Hbung muss man TTTTTTTTTTTTTT machen.
11. Qrdnen Sie dem Substantiv aus S5ate . das 5assende Adjektiv auf
-lich oder -ig# *rk+ren Sie die ,edeutung dieser Wortgru55e.
'( .rem's3rachlicher 9nterricht ein 9nterricht ,ber eine .rem'e *3racheP
.rem's3rachiger 9nterricht ein 9nterricht, 'er in einer .rem'en *3rache
KM
abgehalten 1ir'P
.rem's3rachige "e2Gl&erung 'ie "e2Gl&erung, 'ie eine +rem's3rache s3richt
'ie +rem's3rache .rem's3rachlich
.rem's3rachig
'er 9nterricht
WGrter
"e2Gl&erung
'ie Woche 1Gchentlich
'rei1Gchig
'er 9rlaub
'ie Zeitung
'as Gehalt
'er #ag tglich
achttgig
'er "e'ar.
'ie Arbeit
'ie (eise
'er (aum rumlich
gerumig
'ie Wohung
ein star&es 0m3.in'en
0nt.ernung
'er Mun' 'ie Mun' m,n'lich
m,n'ig
'as Ges3rch
'er Mensch
'er ",rger
'as ?er/ her/lich
her/ig
Gr,Be
'as %in'
'ie "luse
'er Geist geistlich
geistiger
*tan', Or'en
Arbeit, Getrn&e
1). Weches Substantiv 5asst zu "echem Verb; Qrdnen Sie richtig zu.
einen *treich
Antrag
Ausnahme
%re'it
'en Vorschlag
an 'ie Geset/e
Ge1ehr
machen
au. E-n richten
gebun'en sein
haben
ablehnen
s3ielen
1.. In "echer ,edeutung "ird das Verb stehen im &e't ver"endet;
Ana-sieren Sie die Gebrauchsmogichkeiten dieses Verbs in
fogenden S+tzen. *rsetzen Sie das Verb stehen in diesen S+tzen
durch s-non-me oder sinnver"andte W$rter oder Ausdrcke.
6. "al' trin&en 1ir %a..e, 'ie %anne steht schon au. 'em ?er'.
:. Meine #ochter steht /ur Zeit im *chulalter.
M. !ie gan/e *ta't stan' 2or 'em "an&rott.
5. !iese "luse steht 'ir.
K5
8. Wie steht 'eine Mutter /u 'ieser I'eeC
<. Wie gehtRs, 1ie stehtRsC Ist alles in Or'nungC
65. /ormen Sie die S+tze um! indem Sie den Satz ohne stehen biden.
'( !en %ran&en muss man in ein %ran&enhaus bringen, 'enn er muss stn'ig unter
Au.sicht stehen.
B C, den er $uss stndig beaufsichtigt (erden.
6. *ie 1ar so reich, 'ass nichts un' nieman' ihr im Wege stehen &onnte.
:. ;a, liebe Claire, 1ir alle stehen au. Ihrer *eiteF - sagte 'er ",rgermeister.
M. Wie steht es mit 'em Vorschlag 'er Milliar'rinC
5. !as ?aus steht in +lammen.
8. Mit einigen ihrer 0Amnnern stan' Claire im "rie.1echsel.
<. ?err Ill stan' noch im besten Mannesalter, gl,c&lich 1ar er aber nicht.
12. *rk+ren Sie den Gebrauch von dem Kodaverb sollen in fogenden
S+tzen aus dem &e't( $Sie soll oben bleiben, sie soll sich schonen#" $Soll
%der siebente &atte' seine (lantagen verloren haben". Weche ,edeutung
hat das Verb soen in beiden S+tzen. @esen Sie dazu in einem
Grammatikbuch zu den &hemen :,edeutung der Kodaverben: und
:Kodaverben zum Ausdruck der subjektiven Vermutung:.
16. 0bersetzen Sie die S+tze aus dem 1krainischen ins Beutsche.
,eachten Sie die ,edeutung von dem Verb sollen und den Gebrauch
vom In=nitiv I 7z.,. esen8 oder In=nitiv II 7z.,. geesen haben8.
6. ntdgo, rV w_ tYXhn abVt\^n Wnthl t\gg_, n^l mnbnm WVXn inu cdg\ `dtl
WY`ViV|.
:. Un f^VWni\ V`XYue m `Y|j\p VfYc gl, rV fgn^Vf_, - wl tnbg.
M. qn `dihd aV^Ywl[fohV]V ^^d f^Y` mnjlhng\ `Vh\ `nin albl[`l `V `Y[.
5. yV^Ywl[foh\[ WWntnu, rV tYXhn XlfaVWXn bVmdid.
19. *rk+ren Sie die ,edeutung und den Gebrauch der Eonjunktion
"als! im Satz HWie in den guten aten #eiten! as noch die 4atzNanN
derNSonneNLtte Rorierte.D
1<. Verbinden Sie die einfachen S+tze zu einem kom5e'en Satz mit
einer &em5orakonjunktion. Gebrauchen Sie als oder wenn.
'( Ich &am gestern nach ?ause. 0r bereitete gera'e 'as Aben'essen /u.
'ls ich gestern nach %ause ka$, bereitete er gerade das 'bendessen &u.
6. Ich 'achte immer an 'ich. Ich 'achte an 'ie schGne un' gl,c&liche Zeit mit 'ir.
K8
:. !er Zug hielt. Alle sahen eine nicht mehr Eunge rothaarige un' 3racht2oll
ange/ogene +rau aus 'em Zug aussteigen.
M. !er ",rgermeister begann seine "egr,Bungsre'e. !er Zug .uhr ab un' &einer &onnte
et1as 2erstehen.
5. !ie %un'en &ommen in Ills )a'en. *ie 2ersichern ihm, 'ass 'ie gan/e *ta't /u Ill
steht.
8. Ill beginnt /u 2erstehen, 1as in 'er *ta't 3assiert. 0r sucht nach ?il.e un' (ettung
beim -oli/isten.
<. !ie 0in1ohner 'er *ta't tGten A.Ill. !ie *ta't un' ihre 0in1ohner be&ommen eine
Milliar'e.
1?. 0bersetzen Sie ins Beutsche. Gebrauchen Sie den Wortschatz aus
dem geesenen 4ensum.
6. . ^^ WalWXlX\[, rV t\gl^Y iYfgn [V]V aY`gb\in|go Y Xl ab\fgnXdgo Xn
abVaVm\wY| iY^^Ynb`lbZY.
:. {Yg\ . ^^n Y aVhdawY W in]nm\XY mnalWX_|go [V]V, rV . xnpnXnffo_X Xl
W`nfgof_ XYhV]V mn^_hng\.
M. V^VWX\[ ]lbV[ Xnin]nugof_ fgWVb\g\ Y`\^YjXd ngiVflbd W fYiRe Y pVjl WYb\g\ W
gl, rV Xnfnialbl` fYiR_ aY`gb\inu [V]V W fhbdgXd pW\^\Xd.
5. ^l m]V`Vi [Vid h\`nugof_ W VjY aVWl`YXhn aVhdawYW W in]nm\XY gn YXZ\p
t\gl^YW iYfgn, _hY hdad|go `VbV]Y gVWnb\, pVjn Xl iVtdgo ep fa^ng\g\.
8. {VcbVcdg ]|^^lXwYW aVhbnrdugof_4 t\gl^Y hdad|go `VbVtjY Y _hYfXYZY
abV`dhg\ pnbjdWnXX_, V`_], aVcdgVWY ab\^n`\.
<. VhVWnX\[ ^^ bVmdiYu, rV Wfl iYfgV t\Wl W hbl`\g, n fa^ng\g\ wl[ hbl`\g inu
fnil WYX fWVei t\gg_i.
K. ~ bVmanjY .^^ Zdhnu mnp\fgd Y aVb_gdXhd d ^|`\X\, _hn dVfVc^|u W^n`d Y
aVb_`Vh W iYfgY, aV^Ywl[fohV]V.
L. .^^ WWntnu, rV abVaVm\wY_ .xnpnXnffo_X u aY`cdb|WnXX_i `V Wc\WfgWn Y
mn]bVtdu [V]V t\gg|.
7. ybVgl, Xn `dihd aV^Ywl[fohV]V, `V abVaVm\wYe tYXh\ Xl iVtXn fgnW\g\fo
flb[VmXV, VfhY^oh\ mnabVaVXVWnXn wYXn J mnW\rlXn.
6N. yV^Ywl[foh\[ WalWXlX\[, rV XYpgV m t\gl^YW iYfgn Xl fgnXl W\hVXdWng\
abVaVm\wY| rV`V Wc\WfgWn .^^n.
66. ybV wl fWY`j\go blnhwY_ faYW]bVin`_X Xn mcVbnp, _hY V`XVfgn[XV WY`p\^\^\
abVaVm\wY| iY^^Ynb`lbZY.
6:. ~ wl[ jnf .xnpnXnffo_X XnfV^V`tdugof_ bnXhVWV| hnWV| gn bVmiVWV| mY
fWVei jV^VWYhVi abV fWVe aValbl`XY Z^|c\, fYil[Xl t\gg_.
6M.~VXn i\^dugof_ hbnuW\`ni\, ab\bV`V| Y t\gg_i in^lXohV]V iYfgljhn.
II. Aufgabensteung zur Eonversation
K<
1. Schidern Sie die 1nterhatung A.Is mit dem 4oizisten. Gebrauchen
Sie fogende Stich"$rter.
fhVeg\ m^Vj\X, aY`cdb|WnXX_ `V Wc\WfgWn,
nblZgVWdWng\, mn]bVtdWng\, mWlbgng\f_ abV `VaViV]d,
fab\[ing\ flb[VmXV, mnalWX_g\, abVaVm\wY_, aV]bVmn, W\hVXdWng\,
dfWY`Vi^|Wng\, mbVfgng\, `VcbVcdg, fa^njdWng\
). Ootieren Sie die Informationen aus dem &e't darber! "ie sich das
@eben der Stadtein"ohner +ndert; @egen Sie zu diesem #"eck in
Ihrem Arbeitsheft eine &abee an! in die Sie diese Snderungen
stich"ortartig eintragen.
.. Inter5retieren Sie den Inhat des geesenen Abschnittes! indem Sie
auf fogende /ragen und 4unkte eingehen.
". 1. A. %lls 9a#ilie.
6.6. Ills %in'er. *chil'ern *ie 'ie Atmos3hre in 'er +amilie IllsF
6.:. Vergleichen *ie 'ie Meinung Ills ,ber seine %in'er, als er bei 'er ersten
"egegnung mit C.Zachanassian s3richt un', als er sich mit 'en %in'ern selbst
unterhlt (am An.ang 'es :. A&tes). +in'en *ie ents3rechen'en #eAtstellen.
Warum hat sich seine 0instellung /u 'en %in'ern gen'ertC
". 2. %# Gesch+ft %lls.
:.6. "eschreiben *ie Ills Gesch.t. +in'en *ie 'ie ents3rechen'e #eAtstelleF
(siehe 'en An.ang /1eites A&tes)
:.:. *chil'ern *ie 'as "enehmen 'er %un'en im Gesch.tF Was &Gnnen *ie aus
'en Ges3rchen mit 'en %un'en ,ber 'en ge1Ghnlichen Verlau. 'es ?an'els in
Ills Gesch.t schlieBenC +in'en *ie 'ie #eAtstellenF
:.M. Wie ist Ills 0instellung /u seiner A..re mit C. Zachnassian un' /u 'er
(ea&tion 'er G,llener au. 'as Angebot 'er alten !ameC
:.5. Aus 1elchem Grun' &ommt A.Ill au. 'en Ge'an&en an 'ie Verha.tung C.
ZachanassiansC Wie n'ert sich 'ie 0instellung Ills /u seinen Mitb,rgernC
". ". Das Ges1r+ch A.%lls #it de# .oli,isten.
M.6. Wie 'euten 'ie bei'en, 'er -oli/ist un' A.Ill, alles, 1as in 'er *ta't
2orgehtC
M.:. Wie &ann man 'as "enehmen 'er G,llener chara&terisierenC Vergleichen *ie
einerseits 'ie Worte 'es ",rgermeisters, 'ie IuBerungen 'er %un'en in Ills
Gesch.t, an'ererseits 'as, 1as 'ie G,llener 1ir&lich tunF
KK
M.M. Wie n'ert Ill sein Verhltnis /u 'er Millar'rin, nach'em er 'ie Ge.hrlich&eit
seiner )age er&annt hatC *uchen *ie 'ie #eAtstellen, 'ie 'iese In'erung
be1eisenF
5. . !achanassian.
5.6. Was /eugt 'a2on, 'as C.Zachanassian eine 'er ein.luBreichsten
-ersGnlich&eiten ihrer Zeit istC
5.:. Was er.ahren 1ir ,ber 'as 0heleben, 'ie 0hemnner 'er alten !ameC Wie
ist 'ie 0instellung C.Zachanassians /u 'iesen 0henC
5.M. *chil'ern *ie 'en Chara&ter 'er alten !ame. *uchen *ie 'ie #eAtstellen,
'ie ihren *inn .,r ?umor nach1eisen.
5.5. *chil'ern *ie, 1o sich 'ie !ame be.in'et un' 1omit sie sich am An.ang
'es :.A&tes besch.tigt. Warum hat 'er Autor 'iesen Ort .,r C.Zachanassian
ge1hltC Was soll er s$mbolisierenC Wie &ann man 'en seelischen Zustan' 'er
alten !ame chara&terisierenC Mit 1elchen Worten beschreibt sie 'ie @aturC
+in'en *ie 'ie ents3rechen'en #eAtstellenF
5.8. Vergleichen *ie C.Zachanassians *timmung mit 'em )eben in 'er *ta't.
6. Fberlegen Sie. <ie ent3ickelt sich die 0andlung 3eiter=( !u 3e# geht A.%ll
noch= <aru# geht er ,u diesen /euten= <as er3artet er von ihnen= <er k4nnte
ih# helfen= :raucht er berhau1t 0ilfe=
>. Stellen Sie sich vor) Sie sind ,3ei Gllerinnen) die bei# Each#ittagskaffee ber
die let,ten *reignisse in der Stadt 1laudern.
Vermutungen Ideen Symbole
In 'iesem -ensum gibt es 1ie'erum Gestalten, Gegenstn'e, 'ie 2ielleicht nicht
ein'eutig inter3retiert 1er'en &Gnnen. Wenn man 'ar,ber et1as lnger nach'en&t, .llt
einem auch et1as Interessantes ein.
Ist es Ihnen auch au.ge.allenC Wie haben *ie 'as inter3retiertC
*3e&ulieren *ie.
KL
Abschnitt 5
4echts Ver(andlung. Die nschrift <Stadthaus= senkt sich herunter. Der Dritte ko$$t,
schafft die Ladenkasse fort, r"ckt den Ladentisch et(as anders, der nun als Pult
ver(endet (erden kann. Der B"rger$eister ko$$t. Legt einen 4evolver aufs Pult, set&t
sich. Von links ko$$t ll. 'n der 1and hngt ein Bau*lan.
I)) Ich habe mit Ihnen /u re'en, ",rgermeister.
!0( "H(G0(M0I*#0( @ehmen *ie -lat/.
I)) Von Mann /u Mann. Als Ihr @ach.olger.
!0( "H(G0(M0I*#0( "itte.
ll bleibt stehen, blickt auf den 4evolver.
!0( "H(G0(M0I*#0( !er -anther 'er +rau Zachanassian ist los. 0r &lettert in 'er
%athe'rale herum. !a muB man sich be1a..nen.
I)) Ge1iB.
!0( "H(G0(M0I*#0( ?abe 'ie Mnner au.geboten, 'ie Ge1ehre besit/en. !ie
%in'er 1er'en in 'er *chule /ur,c&behalten.
I)) $i/trauisch 0in et1as groBer Au.1an'.
!0( "H(G0(M0I*#0( (aubtierEag'.
Der Butler ko$$t.
!0( "9#)0( !er -rsi'ent 'er Weltban&, gn'ige +rau. 0ben 2on @e1 Qor&
herge.logen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich bin nicht /u s3rechen. 0r soll 1ie'er /ur,c&.liegen.
!0( "H(G0(M0I*#0( Was haben *ie au. 'em ?er/enC (e'en *ie .rei 2on 'er )eber
1eg.
I)) $i/trauisch *ie rauchen 'a eine gute *orte.
!0( "H(G0(M0I*#0( 0ine blon'e -egasus.
I)) Ziemlich teuer.
!0( "H(G0(M0I*#0( !a.,r anstn'ig.
I)) Vorher rauchten ?err ",rgermeister 1as an'eres.
!0( "H(G0(M0I*#0( (GBli .,n..
I)) "illiger.
!0( "H(G0(M0I*#0( All/u star&er #aba&.
I)) 0ine neue %ra1atteC
!0( "H(G0(M0I*#0( *ei'e.
I)) 9n' *chuhe haben *ie 1ohl auch ge&au.t=
!0( "H(G0(M0I*#0( Ich lieB sie 2on %albersta't &ommen. %omisch, 1oher 1issen
*ie 'asC
I)) !eshalb bin ich ge&ommen.
!0( "H(G0(M0I*#0( Was ist 'enn los mit IhnenC *ehen bleich aus. %ran&C
K7
I)) Ich .,rchte mich.
!0( "H(G0(M0I*#0( +,rchtenC
I)) !er Wohlstan' steigt.
!0( "H(G0(M0I*#0( !as ist mir 'as Allerneuste. Wre er.reulich.
I)) Ich 2erlange 'en *chut/ 'er "ehGr'e.
!0( "H(G0(M0I*#0( 0i. Wo/u 'ennC
I)) !as 1issen 'er ?err ",rgermeister schon.
!0( "H(G0(M0I*#0( MiBtrauischC
I)) +,r meinen %o3. ist eine Milliar'e geboten.
!0( "H(G0(M0I*#0( Wen'en *ie sich an 'ie -oli/ei.
I)) Ich 1ar bei 'er -oli/ei.
!0( "H(G0(M0I*#0( !as 1ir' *ie beruhigt haben.
I)) Im Mun'e 'es -oli/ei1achtmeisters blit/t ein neuer Gol'/ahn.
!0( "H(G0(M0I*#0( *ie 2ergessen, 'aB *ie sich in G,llen be.in'en. In einer *ta't
mit humanistischer #ra'ition. Goethe hat hier ,bernachtet. "rahms ein Duartett
&om3oniert. !iese Werte 2er3.lichten.
Von links tritt ein ,ann auf $it einer Schreib$aschine 9Der Dritte:.
!0( MA@@ !ie neue *chreibmaschine, ?err ",rgermeister. 0ine (emington.
!0( "H(G0(M0I*#0( Ins ",ro 'amit.
Der ,ann nach rechts ab.
!0( "H(G0(M0I*#0( Wir 2er'ienen Ihren 9n'an& nicht. Wenn *ie &ein Vertrauen in
unsere Gemein'e /u set/en 2ermGgen, tun *ie mir lei'. Ich habe 'iesen nihilistischen
Zug nicht er1artet. Wir leben schlieBlich in einem (echtsstaat.
Von links ko$$en die beiden Blinden $it ihren 'ngelruten, %and in %and.
!I0 "0I!0@ !er -anther ist .rei, 'er -anther ist .reiF %"*fen ?aben ihn &nurren
gehGrt, haben ihn &nurren gehGrtF %"*fen in den Goldenen '*ostel. Gehen /u ?ob$ un'
"ob$, /u #ob$ un' (ob$. %inten ,itte ab.
I)) !ann 2erha.ten *ie 'ie !ame.
!0( "H(G0(M0I*#0( Mer&1,r'ig. IuBerst mer&1,r'ig.
I)) !as hat 'er -oli/ei1achtmeister auch gesagt.
!0( "H(G0(M0I*#0( !as Vorgehen 'er !ame ist 1eiB Gott nicht gan/ so
un2erstn'lich. *ie haben schlieBlich /1ei "urschen /u Meinei' angesti.tet un' ein
M'chen ins nac&te 0len' gestoBen.
I)) !ieses nac&te 0len' be'eutet immerhin einige Milliar'en, ",rgermeister.
Sch(eigen.
!0( "H(G0(M0I*#0( (e'en 1ir ehrlich miteinan'er.
I)) Ich bitte 'arum.
!0( "H(G0(M0I*#0( Von Mann /u Mann, 1ie *ie es 2erlangt haben. *ie besit/en
nicht 'as moralische (echt, 'ie Verha.tung 'er !ame /u 2erlangen, un' auch als
",rgermeister &ommen *ie nicht in +rage. 0s tut mir lei', 'as sagen /u m,ssen.
LN
I)) O..i/iellC
!0( "H(G0(M0I*#0( Im Au.trag 'er -arteien.
I)) Ich 2erstehe.
.r geht langsa$ links &u$ +enster, kehrt de$ B"rger$eister den 4"cken &u, starrt
hinaus.
!0( "H(G0(M0I*#0( !aB 1ir 'en Vorschlag 'er !ame 2erurteilen, be'eutet nicht,
'aB 1ir 'ie Verbrechen billigen, 'ie /u 'iesem Vorschlag ge.,hrt haben. +,r 'en -osten
eines ",rgermeisters sin' ge1isse +or'erungen sittlicher @atur /u stellen, 'ie *ie nicht
mehr er.,llen, 'as m,ssen *ie einsehen. !aB 1ir Ihnen im ,brigen 'ie gleiche
?ochachtung un' +reun'scha.t entgegenbringen 1ie /u2or, 2ersteht sich 2on selbst.
Von links tragen 4ob8 und -ob8 (ieder 2rn&e, Blu$en "ber die B"hne und
versch(inden i$ Goldenen '*ostet.
!0( "H(G0(M0I*#0( 0s ist besser, 1ir sch1eigen ,ber 'as Gan/e. Ich habe auch 'en
Vol&sboten gebeten, nichts ,ber 'ie Angelegenheit 2erlauten /u lassen.
I)) kehrt sich u$ Man schm,c&t schon meinen *arg, ",rgermeisterF *ch1eigen ist
mir /u ge.hrlich.
!0( "H(G0(M0I*#0( Aber 1ieso 'enn, lieber IllC *ie sollten 'an&bar sein, 'aB 1ir
,ber 'ie ,ble A..re 'en Mantel 'es Vergessens breiten.
I)) Wenn ich re'e, habe ich noch eine Chance, 'a2on/u&ommen.
!0( "H(G0(M0I*#0( !as ist nun 'och 'ie ?GheF Wer soll *ie 'enn be'rohenC
I)) 0iner 2on euch.
!0( "H(G0(M0I*#0( erhebt sich Wen haben *ie im Ver'achtC @ennen *ie mir 'en
@amen, un' ich untersuche 'en +all. 9nnachsichtlich.
I)) ;e'en 2on euch.
!0( "H(G0(M0I*#0( Gegen 'iese Verleum'ung 3rotestiere ich im @amen 'er *ta't
.eierlich.
I)) %einer 1ill mich tGten, Ee'er ho..t, 'aB es einer tun 1er'e, un' so 1ir' es einmal
einer tun.
!0( "H(G0(M0I*#0( *ie sehen Ges3enster.
I)) Ich sehe einen -lan an 'er Wan'. !as neue *ta'thausC .r ti**t auf den Plan. -
!0( "H(G0(M0I*#0( Mein Gott, 3lanen 1ir' man 1ohl noch ',r.en.
I)) Ihr s3e&uliert schon mit meinem #o'F
!0( "H(G0(M0I*#0( )ieber Mann, 1enn ich als -oliti&er nicht mehr 'as (echt htte,
an eine bessere Zu&un.t /u glauben, ohne gleich an ein Verbrechen 'en&en /u m,ssen,
1,r'e ich /ur,c&treten, 'a &Gnnen *ie beruhigt sein.
I)) Ihr habt mich schon /um #o'e 2erurteilt.
!0( "H(G0(M0I*#0( ?err IllF
I)) leise !er -lan be1eist esF "e1eist esF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Onassis &ommt. !er ?er/og un' 'ie ?er/ogin. Aga.
GA##0 VIII AliC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !er gan/e (i2iera&ram.
GA##0 VIII ;ournalistenC
L6
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Aus 'er gan/en Welt. Wo ich heirate, ist immer 'ie -resse
'abei. *ie braucht mich, un' ich brauche sie. Sie 7ffnet einen (eiteren Brief. Vom
Gra.en ?ol&.
GA##0 VIII ?o3si, muBt 'u nun 1ir&lich an unserem ersten gemeinsamen
Morgenessen "rie.e 'einer ehemaligen Gatten lesenC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich 1ill 'ie Hbersicht nicht 2erlieren.
GA##0 VIII sch$er&lich Ich habe 'och auch -robleme. .r steht auf, starrt in das
Stdtchen hinunter.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Geht 'ein -orsche nichtC
GA##0 VIII *o ein %leinst'tchen be'r,c&t mich. @un gut, 'ie )in'e rauscht, VGgel
singen, 'er "runnen 3ltschert, aber 'as taten sie schon 2or einer halben *tun'e. 0s ist
auch gar nichts los, 1e'er mit 'er @atur noch mit 'en "e1ohnern, alles tie.er, sorgloser
+rie'e, *attheit, Gem,tlich&eit. %eine GrGBe, &eine #ragi&. 0s .ehlt 'ie sittliche
"estimmung einer groBen Zeit.
Von links ko$$t der Pfarrer, ein Ge(ehr u$gehngt. .r breitet "ber den -isch, an de$
vorher der Poli&ist sa/, ein (ei/es -uch $it eine$ sch(ar&en 2reu&, lehnt das Ge(ehr
gegen die 1and des %otels. Der Sigrist hilft ih$ in den -alar. Dunkelheit.
!0( -+A((0( #reten *ie ein, Ill, in 'ie *a&ristei.
ll ko$$t von links.
!0( -+A((0( 0s ist 'un&el hier, 'och &,hl.
I)) Ich 1ill nicht stGren, ?err -.arrer.
!0( -+A((0( !as Gotteshaus steht Ee'em o..en. .r be$erkt den Blick lls, der auf
das Ge(ehr fllt. Wun'ern *ie sich ,ber 'ie Wa..e nicht. !er sch1ar/e -anther 'er
+rau Zachanassian schleicht herum. 0ben hier im !achgest,hl, 'ann im
%onra's1eiler1al' un' Eet/t in 'er -eterschen *cheune.
I)) Ich suche ?il.e.
!0( -+A((0( Wo2or=
I)) Ich .,rchte mich.
!0( -+A((0( +,rchtenC WenC
I)) !ie Menschen.
!0( -+A((0( !aB 'ie Menschen *ie tGten, IllC
I)) *ie Eagen mich 1ie ein 1il'es #ier.
!0( -+A((0( Man soll nicht 'ie Menschen .,rchten, son'ern Gott, nicht 'en #o' 'es
)eibes, 'en 'er *eele. %nG3.e 'en #alar hinten /u, *igrist.
Aberall an den 1nden der B"hne (erden die G"llener sichtbar, der Poli&ist &uerst,
der B"rger$eister, die Vier, der ,aler, der Lehrer, heru$s*hend, die Ge(ehre
schu/bereit, heru$schleichend.
I)) 0s geht um mein )eben.
!0( -+A((0( 9m Ihr e1iges )eben.
I)) !er Wohlstan' steht au..
!0( -+A((0( !as Ges3enst Ihres Ge1issens.
L:
I)) !ie )eute sin' .rGhlich. !ie M'chen schm,c&en sich. !ie "urschen tragen
bunte ?em'en. !ie *ta't bereitet sich au. 'as +est meiner 0rmor'ung 2or, un' ich
&re3iere 2or 0ntset/en.
!0( -+A((0( -ositi2, nur 3ositi2, 1as *ie 'urchmachen.
I)) 0s ist 'ie ?Glle.
!0( -+A((0( !ie ?Glle liegt in Ihnen. *ie sin' lter als ich un' meinen 'ie
Menschen /u &ennen, 'och &ennt man nur sich. Weil *ie ein M'chen um Gel' 2erraten
haben, einst 2or 2ielen ;ahren, glauben *ie, auch 'ie Menschen 1,r'en *ie nun um
Gel' 2erraten. *ie schlieBen 2on sich selbst au. an'ere. @ur all/u nat,rlich. !er Grun'
unserer +urcht liegt in unserem ?er/en, liegt in unserer *,n'e4 Wenn *ie 'ies er&ennen,
besiegen *ie, 1as *ie ult, erhalten Wa..en, 'ies /u 2ermGgen.
I)) *iemetho.ers haben sich eine Waschmaschine angescha..t.
!0( -+A((0( %,mmern *ie sich nicht 'arum.
I)) Au. %re'it.
!0( -+A((0( %,mmern *ie sich um 'ie 9nsterblich&eit Ihrer *eele.
I)) *toc&ers einen +ernseha33arat.
!0( -+A((0( "eten *ie. *igrist, 'as "e..chen.
Der Sigrist bindet de$ Pfarrer das Beffchen u$.
!0( -+A((0( !urch.orschen *ie Ihr Ge1issen. Gehen *ie 'en Weg 'er (eue, sonst
ent/,n'et 'ie Welt Ihre +urcht immer 1ie'er. 0s ist 'er ein/ige Weg. Wir 2ermGgen
nichts an'eres.
Sch(eigen. Die ,nner $it ihren Ge(ehren versch(inden (ieder. Schatten an den
4ndern der B"hne. Die +euerglocke beginnt &u bi$$eln.
!0( -+A((0( @un muB ich meines Amtes 1alten, Ill, muB tau.en. !ie "ibel, *igrist,
'ie )iturgie, 'as -salmenbuch. !as %in'chen beginnt /u schreien, muB in *icherheit
ger,c&t 1er'en, in 'en ein/igen *chimmer, 'er unsere Welt erhellt.
.ine &(eite Glocke beginnt &u lauten.
I)) 0ine /1eite Gloc&eC
!0( -+A((0( !er #on ist her2orragen'. @ichtC Voll un' &r.tig. -ositi2, nur 3ositi2.
I)) schreit auf Auch *ie, -.arrerF Auch *ieF
!0( -+A((0( (irft sich gegen ll und u$kla$$ert ihn +liehF Wir sin' sch1ach,
Christen un' ?ei'en. +lieh, 'ie Gloc&e 'rGhnt in G,llen, 'ie Gloc&e 'es Verrats. +lieh,
.,hre uns nicht in Versuchung, in'em 'u bleibst.
.s fallen &(ei Sch"sse. ll sinkt &u Boden, der Pfarrer kauert bei ih$.
!0( -+A((0( +liehF +liehF
ll erhebt sich, ni$$t das Ge(ehr des Pfarrers, links ab.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ "ob$, man schieBt.
!0( "9#)0( In 'er #at, gn'ige +rau.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Weshalb 'ennC
LM
!0( "9#)0( !er -anther ist ent1ichen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ ?at man ihn getro..enC
!0( "9#)0( 0r liegt tot 2or Ills )a'en.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *cha'e um 'as #ierchen. 0inen #rauermarsch, (ob$.
-rauer$arsch von der Gitarre ges*ielt.
!0( "9#)0( !ie G,llener 2ersammeln sich. Ihnen ihr "eilei' aus/u'r,c&en, gn'ige
+rau.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *ollen sie.
Der Butler ab. Von rechts ko$$t der Lehrer $it de$ ge$ischten 6hor.
!0( )0?(0( Verehrte, gn'ige +rau.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Was 1ollen *ie 'enn, )ehrer 2on G,llenC
!0( )0?(0( Wir sin' aus einer groBen Ge.ahr errettet 1or'en. !er sch1ar/e -anther
schlich unheilbr,ten' 'urch unsere Gassen. !och 1enn 1ir auch be.reit au.atmen, so
be&lagen 1ir 'ennoch 'en #o' einer so &ostbaren /oologischen (aritt. !ie #ier1elt
1ir' rmer, 1o Menschen hausen, 1ir ,bersehen &eines1egs 'ieses tragische !ilemma.
Wir mGchten 'eshalb einen Choral anstimmen. 0ine #rauero'e, gn'ige +rau.
%om3oniert 2on ?einrich *ch,t/.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *chGn, stimmt 'iese #rauero'e an.
Der Lehrer beginnt &u dirigieren. Von rechts ko$$t ll $it eine$ Ge(ehr.
I)) *ch1eigtF
Die G"llener sch(eigen erschrocken.
I)) !ieser #rauergesangF Warum singt ihr 'iesen #rauergesangC
!0( )0?(0( Aber ?err Ill, in Anbetracht 'es #o'es 'es sch1ar/en -anthers -
I)) Au. meinen #o' ,bt ihr 'ieses )ie', au. meinen #o'F
!0( "H(G0(M0I*#0( ?err Ill, ich muB 'och sehr bitten.
I)) -ac&t euch .ortF *chert euch nach ?auseF
Die G"llener ver&iehen sich.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ +ahr et1as mit 'einem -orsche aus, ?ob$.
GA##0 VIII Aber ?o3si J
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Versch1in'eF
Gatte ab.
I)) %laraF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Al.re'F Warum stGrst 'u 'enn 'ie )eutchenC
I)) Ich .,rchte mich, %lara.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Aber es ist .reun'lich 2on 'ir. Ich mag 'ieses e1ige Gesinge
nicht. *chon in 'er *chule 1ar es mir 2erhaBt. WeiBt 'u noch, Al.re', 1ie 1ir bei'e in
L5
'en %onra's1eiler1al' lie.en, 1enn 'er gemischte Chor au. 'em (athaus3lat/ ,bte
un' 'ie "lasmusi&C
I)) %lara. *ag 'och, 'aB 'u %omG'ie s3ielst, 'aB 'ies alles nicht 1ahr ist, 1as 'u
2erlangst. *ag es 'ochF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Wie seltsam, Al.re'. !iese 0rinnerungen. Ich 1ar auch au.
einem "al&on, 'amals, als 1ir uns /um ersten Male sahen, es 1ar ein ?erbstaben' 1ie
Eet/t, 'ie )u.t ohne "e1egung, nur hin un' 1ie'er ein (ascheln in 'en "umen im
*ta't3ar&, heiB, 1ie es 2ielleicht Eet/t auch heiB ist, aber mich .riert es Ea immer in 'er
let/ten Zeit. 9n' 'u stan'st 'a un' 'u schautest hinau. /u mir, immer/u. Ich 1ar
2erlegen un' 1uBte nicht, 1as tun. Ich 1ollte hineingehen ins 'un&le Zimmer un'
&onnte nicht hineingehen.
I)) Ich bin 2er/1ei.elt. Ich bin /u allem .hig. Ich 1arne 'ich, %lara. Ich bin /u
allem entschlossen, 1enn 'u Eet/t nicht sagst, 'aB alles nur ein *3aB ist, ein grausamer
*3aB. .r richtet das Ge(ehr auf sie.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 9n' 'u gingst nicht 1eiter, unten au. 'er *traBe. !u starrtest
/u mir herau., .ast .inster, .ast bGse, als 1olltest 'u mir ein )ei' antun, un' 'ennoch
1aren 'eine Augen 2oll )iebe.
ll l/t das Ge(ehr sinken.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 9n' /1ei "urschen stan'en neben 'ir, %ob$ un' )ob$. *ie
grinsten, 'a sie sahen, 1ie 'u /u mir hinau.starrtest. 9n' 'ann 2erlieB ich 'en "al&on
un' &am hinunter /u 'ir. !u hast mich nicht gegr,Bt, 'u sagtest &ein Wort /u mir, aber
'u hast meine ?an' genommen, un' so sin' 1ir aus 'em *t'tchen gegangen, in 'ie
+el'er hinein, un' hinter uns 1ie /1ei ?un'e %ob$ un. )ob$. 9n' 'ann hast 'u *teine
genommen 2om "o'en un' nach ihnen ge1or.en, un' sie sin' Eaulen' in 'ie *ta't
/ur,c&gerannt, un' 1ir 1aren allein.
Vorne rechts ko$$t der Butler.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ +,hr mich in mein Zimmer, "ob$. Ich habe 'ir /u 'i&tieren.
MuB schlieBlich eine Milliar'e trans.erieren.
Sie (ird vo$ Butler ins Zi$$er gef"hrt. Von hinten h"*fen 2ob8 und Lob8 herein.
!I0 "0I!0@ !er sch1ar/e -anther ist tot, 'er sch1ar/e -anther ist tot.
Der Balkon versch(indet. Glockenton. Die B"hne (ie &u Beginn des ersten 'ktes. Der
Bahnhof. #ur der +ahr*lan an der ,auer ist neu, un&errissen, und irgend(o klebt ein
gro/es Plakat $it einer strahlenden gelben Sonne! 4eist in den S"den. +erner! Besucht
die Passionss*iele in Obera$$ergau. 'uch sind i$ %intergrund einige 2rane &u
be$erken &(ischen den %usern so(ie einige neue Dcher. Das donnernde, sta$*fende
Gerusch eines vorbeirasenden .3*re/&uges. Vor de$ Bahnhof der Bahnhofsvorstand
salutierend. 'us de$ %intergrund ko$$t ll $it eine$ alten 27fferchen in der %and,
schaut sich u$. Langsa$, (ie &ufllig, ko$$en von allen Seiten G"llener hin&u. ll
&7gert, bleibt stehen.
!0( "H(G0(M0I*#0( Gr,B Gott, Ill.
L8
A))0 Gr,B GottF
I)) &7gernd Gr,B Gott.
!0( )0?(0( Wo gehtRs 'enn hin mit 'em %o..erC
A))0 Wo gehtRs 'enn hinC
I)) Zum "ahnho..
!0( "H(G0(M0I*#0( Wir begleiten *ieF
!0( 0(*#0 Wir begleiten *ieF
!0( ZW0I#0 Wir begleiten *ieF
$$er $ehr G"llener erscheinen.
I)) !as m,Bt ihr nicht, 1ir&lich nicht. 0s ist nicht 'er (e'e 1ert.
!0( "H(G0(M0I*#0( *ie 2erreisen, IllC
I)) Ich 2erreise.
!0( -O)IZI*# Wohin 'ennC
I)) Ich 1eiB nicht. @ach %albersta't un' 'ann 1eiter -
!0( )0?(0( *o J un' 'ann 1eiter.
I)) @ach Australien am liebsten. Irgen'1ie 1er'e ich 'as Gel' schon au.treiben. .r
geht (ieder auf den Bahnhof &u,
!0( !(I##0 @ach AustralienF
!0( VI0(#0 @ach AustralienF
!0( MA)0( Warum 'ennC
I)) verlegen Man &ann schlieBlich nicht immer am gleichen Ort leben J Eahraus,
Eahrein.
.r beginnt &u rennen, erreicht den Bahnhof. Die ndern r"cken ge$chlich nach,
u$geben ihn.
H0( "H(G0(M0I*#0( @ach Australien aus1an'ern. !as ist 'och lcherlich.
!0( A(Z# 9n' .,r *ie am ge.hrlichsten.
!0( )0?(0( 0iner 'er bei'en &leinen 0unuchen ist schlieBlich auch nach Australien
ausge1an'ert.
!0( -O)IZI*# ?ier sin' *ie am sichersten.
A))0 Am sichersten, am sichersten.
ll schaut sich ngstlich u$, (ie ein gehet&tes -ier.
I)) leise Ich schrieb 'em (egierungsstatthalter nach %a..igen.
!0( "H(G0(M0I*#0( @a 9n'C
I)) %eine Ant1ort.
!0( )0?(0( Ihr MiBtrauen ist unbegrei.lich.
!0( A(Z# @ieman' 1ill *ie tGten.
A))0 @ieman', nieman'.
I)) !ie -ost schic&te 'en "rie. nicht ab.
!0( MA)0( 9nmGglich.
!0( "H(G0(M0I*#0( !er -ostbeamte ist Mitglie' 'es *ta'trates.
!0( )0?(0( 0in 0hrenmann.
!0( 0(*#0 0in 0hrenmannF
L<
!0( ZW0I#0 0in 0hrenmannF
I)) ?ier. 0in -la&at4 (eist nach 'em *,'en.
!0( A(Z# @a un'C
I)) "esucht 'ie -assionss3iele in Oberammergau.
!0( )0?(0( @a un'C
I)) Man bautF
!0( "H(G0(M0I*#0( @a 9n'=
I)) Immer reicher 1er'et ihr, immer 1ohlhaben'erF
A))0 @a un'C
Glockenton.
!0( )0?(0( *ie sehen Ea, 1ie beliebt *ie sin'.
!0( "H(G0(M0I*#0( !as gan/e *t'tchen begleitet *ie.
!0( !(I##0 !as gan/e *t'tchenF
!0( VI0(#0 !as gan/e *t'tchenF
I)) Ich habe euch nicht hergebeten
!0( ZW0I#0 Wir 1er'en 'och noch 2on 'ir Abschie' nehmen ',r.en.
!0( "H(G0(M0I*#0( Als alte +reun'e.
A))0 Als alte +reun'eF Als alte +reun'eF
Zugsgerusch. Der Bahnhofsvorstand ni$$t die 2elle. Links erscheint der 2ondukteur,
als (re er eben vo$ Zuge ges*rungen.
!0( %O@!9%#09( $it langge&ogene$ Schrei G,llenF
!0( "H(G0(M0I*#0( !as ist Ihr Zug.
A))0 Ihr ZugF Ihr ZugF
!0( "H(G0(M0I*#0( @un, Ill, ich 1,nsche eine gute (eise.
A))0 0ine gute (eise, eine gute (eise!
!0( A(Z# 0in schGnes 1eiteres )ebenF
A))0 0in schGnes 1eiteres )ebenF
Die G"llener scharen sich u$ ll.
!0( "H(G0(M0I*#0( 0s ist so1eit. "esteigen *ie nun in Gottes @amen 'en
-ersonen/ug nach %albersta't.
!0( -O)IZI*# 9n' 2iel Gl,c& in AustralienF
A))0 Viel Gl,c&, 2iel Gl,c&F
ll steht be(egungslos, starrt seine ,itb"rger an.
I)) leise Warum sei' ihr alle hierC
!0( -O)IZI*# Was 1ollen *ie 'enn nochC
!0( "A?@?O+VO(*#A@! 0insteigenF
II.) Was schart ihr euch um michC
!0( "H(G0(M0I*#0( Wir scharen uns 'och gar nicht um *ie.
I)) Macht -lat/F
!0( )0?(0( Aber 1ir haben 'och -lat/ gemacht.
LK
A))0 Wir haben -lat/ gemacht, 1ir haben -lat/ gemachtF
I)) 0iner 1ir' mich /ur,c&halten.
!0( -O)IZI*# 9nsinn. *ie brauchen nur in 'en Zug /u steigen, um /u sehen, 'aB 'ies
9nsinn ist.
I)) Geht 1egF
#ie$and r"hrt sich. .inige stehen da, die %nde in den %osentaschen.
!0( "H(G0(M0I*#0( Ich 1eiB nicht, 1as *ie 1ollen. 0s ist an Ihnen, .ort/ugehen.
*teigen *ie nun in 'en Zug.
I)) Geht 1egF
!0( )0?(0( Ihre +urcht ist ein.ach lcherlich.
ll fllt auf die 2nie.
I)) Warum sei' ihr so nah bei mirF
!0( A(Z# !er Mann ist 2err,c&t ge1or'en.
I)) Ihr 1ollt mich /ur,c&halten.
!0( "H(G0(M0I*#0( *teigen *ie 'och einF
A))0 *teigen *ie 'och einF *teigen *ie 'och ein!
Sch(eigen.
I)) leise 0iner 1ir' mich /ur,c&halten, 1enn ich 'en Zug besteige.
A))0 beteuernd @ieman'F @ieman'F
I)) Ich 1eiB es.
!0( -O)IZI*# 0s ist hGchste Zeit.
!0( )0?(0( "esteigen *ie en'lich 'en Zug, guter Mann.
I)) Ich 1eiB esF 0iner 1ir' mich /ur,c&haltenF 0iner 1ir' mich /ur,c&haltenF
!0( "A?@?O+VO(*#A@! Ab.ahrtF
.r hebt die 2elle, der 2ondukteur $arkiert 'ufs*ringen, und ll bedeckt,
&usa$$engebrochen, von den G"llenern u$geben, sein Gesicht $it den %nden.
!0( -O)IZI*# *ehen *ieF !a ist er Ihnen 'a2ongerum3eltF
'lle verlassen den &usa$$engebrochenen ll, gehen nach hinten, langsa$,
versch(inden.
I)) Ich bin 2erlorenF
Wortschatz zum Aktivieren
Substantive
'er Au.1an'
'er Wohlstan'
Verben
2ermGgen
billigen
Adjektive / Adverbien
sittlich
2er/1ei.elt sein
LL
'er (echtsstaat
'ie Versuchung
'er Verrat
einsehen
'a2on&ommen
schlieBen 2on Dat. au.
'kk.
/ur,c&halten
entschlossen sein /u Dat.
gehet/t
1ohlhaben'
/usammengebrochen
Ausdrcke
in +rage &ommen
I. Aufgaben zum Wortschatz und zur Grammatik
1. Steen Sie fest! in "echem #usammenhang fogende W$rter und
%ede"endungen im &e't gebraucht sind(
gehet/t /usammengebrochen /ur,c&halten
'er Wohlstan' 'ie Versuchung anlegen
'er (echtsstaat 2er/1ei.elt sein
). *rk+ren Sie die ,edeutung! die fogende W$rter und %ede"endungen
im &e't haben! durch S-non-me oder sinnver"andte W$rter(
1ohlhaben' entschlossen sein /u !. einsehen
'a2on&ommen 2ermGgen billigen
M. /inden Sie im &e't S+tze mit den unten angefhrten W$rtern und
%ede"endungen. 0bersetzen Sie diese S+tze ins 1krainische.
'er Au.1an' schlieBen 2on Dat. au. 'kk. 2erschul'et sein anlegen
3. /inden Sie im &e't und notieren Sie die Verben! die mit dem Oomen
Wohlstand gebraucht "erden. Eennen Sie "eitere Verben! die die
,edeutung mehr werden haben. *in W$rterbuch hift Ihnen dabei.
2. 0bersetzen Sie die S+tze aus dem 1krainischen ins Beutsche.
Gebrauchen Sie dabei die Verben mit der ,edeutung :mehr werden:
aus 0bung 3.
D. abnW\ [`dgo Xn hbnrl Y mnba^ngX_ mbVfgnu.
E. ~YX mnXlaVhVuX\[ g\i, rV `VcbVcdg VgVjd|j\p mbVfgnu.
F. Un VfgnXXY bVh\ a^Vrn iYfgn mcY^oZ\^nfo.
L7
G. xYX\ Xn abV`dhg\ pnbjdWnXX_ aY`W\rd|gof_.
H. klblm gl, rV mnWV`\ cd^\ mnhb\gY, hY^ohYfgo clmbVcYgX\p fdgguWV mbVf^n.
6. @eiten Sie von den fogenden Verben die Oomen ab.
steigern
erhGhen
/unehmen
1achsen
TTTTTTTTTTTTTTTTT
TTTTTTTTTTTTTTTTT
TTTTTTTTTTTTTTTTT
TTTTTTTTTTTTTTTTT
steigen
/u1achsen
2ergrGBern
2ermehren
TTTTTTTTTTTTTTTTT
TTTTTTTTTTTTTTTTT
TTTTTTTTTTTTTTTTT
TTTTTTTTTTTTTTTTT
9. Wie heiCt der Gegentei zu den Verben aus 0bung 6;
L. Schagen Sie in einem W$rterbuch die ,edeutungen der Verben
steigen-steigern und sinken-senken nach.
7. &ransformieren Sie die S+tze. *rsetzen Sie die unterstrichenen Verben
durch die Verben steigen-steigern und sinken-senken nach.
6. !as )eben 'er *ta'tein1ohner 1ir' besser, ihr Wohlstan' 1chst 2on #ag /u
#ag.
:. 0s 1ur'e berichtet, 'ass sich 'ie -ro'u&tions&osten in 'er nchsten Zeit 'eutlich
erhGht 1er'en.
M. Aus 'iesen Gr,n'en geht 'er -reis .,r "en/in in 'en nchsten Monaten nicht
/ur,c&.
5. @ach 'en Verhan'lungen haben sich 'ie )ie.eranten bereiter&lrt, 'en -reis .,r
(ohrsto..e /u re'u/ieren.
8. 9m 'ie -ro'u&tion im "etrieb /u 2er'o33eln, muss man 'iesen Gel'betrag
in2estieren.
<. Im *chluss2er&au. 1er'en 'ie -reise .,r 2iele Waren star& herabgeset/t.
K. In.olge 'er 1irtscha.tlichen %rise nahm 'ie Zahl 'er Arbeitslosen in 'er *ta't
1esentlich /u.
1A. Schagen Sie im W$rterbuch die ,edeutung des Verbs steigen mit
den 4r+5ositionen auf! von! um! in! ber nach.
11. steigen( auf! von! ber oder in; Setzen Sie die 4r+5ositionen aus
0bung 1A 5assend ein.
TTTTTTT "erg TTTTTTT -.er' TTTTTTT Zaun
7N
TTTTTTT Grube TTTTTTT "remse TTTTTTT +ahrra'
TTTTTTT ?ose TTTTTTT "ett TTTTTTT Gas
1). Weche %ektion haben fogende Verben im geesenen 4ensum;
sich 1en'en TTTTTTT 2erurteilen TTTTTTT
ansti.ten TTTTTTT glauben TTTTTTT
'en&en TTTTTTT 2erurteilen TTTTTTT
sich 1un'ern TTTTTTT Eagen TTTTTTT
2erraten TTTTTTT sich &,mmern TTTTTTT
stGren TTTTTTT
1.. 0bersetzen Sie die S+tze ins Beutsche. Gebrauchen Sie dabei die
Verben aus 0bung 1).
6. Ycn u m^Vj\XVi gl, rV WYX cn]ngV bVhYW gVid mbn`\W fWVe[ `YWj\XYC
:. ilXl rl cn]ngV bVcVg\, Xl mnWntn[ ilXY.
M. V]V ab\]VWVb\^\ `V `WVp bVhYW dWR_mXlXX_.
5. ynX ^^ Xn^_hnWf_ ]VbV`_X Y gVid mWlbXdWf_ `V aV^YwYe.
8. U ab\em`Vi iY^Ynb`lbZY WfY aVWYb\ W hbnrl t\gg_.
<. WVu| abVaVm\wYue ^nbn nhg\jXV ab\]VWVb\^n fWV]V fgnbV]V `bd]n `V filbgY.
K. |^^lXwY aV^|Wn^\ Xn XoV]V _h Xn `\hV]V mWYbn.
L. ~YX rl aY`c\W Xn m^Vj\X `WVp cbngYW. aV`fgblhngo
7. slXl mnWt`\ `\WdWn^\ [V]V cntnXX_.
6N. ~VX\ bn`V m]n`dWn^\ fWVe iV^V`Y bVh\.
66. ybV Wfl aVgVbcdWnWf_ cdb]ViYfgb.
13. /inden Sie im geesenen 4ensum fogende %ede"endungen.
Karkieren Sie! "eche der angefhrten ,edeutungen zutri>t;
von der Leber frei (eg reden et(. auf de$ %er&en haben
alles 2on 'er )eber er/hlen ,ber et1. mit E-m s3rechen 1ollen
,ber seine -robleme re'en et1. Wichtiges 2orhaben
gan/ o..en 'as sagen, 1as man 'en&t et1. lieben
2o$7die s*ielen et(. @ );d tut );$ Leid
E-m +reu'e machen &Gr3erliche *chmer/en ertragen
et1. nicht ernst meinen et1. E-' 1ir' 2on E-m be'auert
sich 2erstellen, et1. 2ortuschen E-n et1. nicht 'ul'en
76
12. Setzen Sie die 5assenden %ede"endungen aus 0bung 13 in die
@cken ein.
6. !er arme ?err Ill, 'er 1ie ein 1il'es #ier geEagt 1ur'e, &ann einem
TTTTTTTTTTTTF
:. Gan/ bestimmt htte er mit seiner +rau TTTTTTTTTTT &Gnnen un' ihr 'iese alte
)iebegeschichte er/hlen m,ssen.
M. Wer &ann aber gan/ genau sagen, 1as er TTTTTTTTTTTTTTTC
5. 9n' Eet/t &ann er nicht glauben, 'ass %lara alles gan/ ernst meint un' 'ass sie
&eine TTTTTTTTTTTTTTTTTTT.
16. Wie sind die OomenNVerbNVerbindungen zu vervost+ndigen;
(nicht) in +rage TTTTTTTTTTTTTTTTTTT
'ie +or'erung nach Dat TTTTTTTTTTT
E-n in im Ver'acht TTTTTTTTTTTTTTTT
E-m "eilei' /u et1. TTTTTTTTTTTTTTTTT
haben
stellen
aus'r,c&en
&ommen
19. Setzen Sie an Stee des kursiv geschriebenen Verbs eine OomenN
VerbNVerbindungen.
'( 0r 1ur'e beauftragt, 'ie "egr,Bungsre'e 2or/ubereiten.
B .r hat einen 'uftrag beko$$en, die Begr"/ungsrede vor&ubereiten.
6. ?err Ill verlangt 'en *chut/ 'er "ehGr'e, 1eil eine Milliar'e .,r seinen %o3.
geboten ist.
:. !er -anther 'er +rau Zachanassian &letterte in 'er *ta't herum, bis er getGtet 1ar.
!ie G,llener kondolierten ihr 'a/u.
M. *ie verdchtigt ihren @achbarn, 'as Auto gestohlen /u haben.
5. Im Au.trag 'er -arteien sagte er, ,ber ?errn Ill als ",rgermeister geht es nicht
mehr.
1<. Schagen Sie die ,edeutung des Verbs achten und achten auf ) *kk#
im W$rterbuch nach. *rg+nzen Sie die 4r+5osition! "o sie n$tig ist.
6. Wir achten TTTT *ie sehr, aber 'as be'eutet nicht, 'ass 1ir Ihr Verbrechen billigen.
:. !er ",rgermeister 1ollte nicht TTTTTT seine Worte nicht achten.
M. +rau Ill arbeitete nicht mit ihrem Mann, sie musste TTTTTT 'ie %in'er achten.
5. ;e'er ",rger (sei er auch Milliar'er) muss TTTTTT 'ie Geset/e achten.
8. 0s ist eine %unst, TTTTTT 'ie Ge.,lle an'erer /u achten.
<. !er Auto.ahrer 1ar total betrun&en un' achtete nicht TTTTTTTT 'ie +uBgnger.
K. Claire s3rach 1eiter, ohne TTTTTTTT 'ie Ge'an&en un' Meinungen 'er
*ta'tein1ohner /u achten.
7:
1?. *rk+ren Sie die ,edeutung und den Gebrauch der Eonjunktion
HalsD im Satz H+u starrtes zu mir herauf, fast ,nster, fast b-se, als wolltest
du mir ein .eid antun, und dennoch waren deine *ugen voll .iebe#" Wie ist
die Steung des =niten Verbs im Oebensatz zu erk+ren;
)A. 0bersetzen Sie die fogenden S+tze aus dem 1krainischen ins
Beutsche. Gebrauchen Sie die Eonjunktion FasH und den Eonjunktiv II
6. ~YX aVWV`\go flcl gnh, XYc\ XYjV]V e[ Xl mnaV`Y_W.
:. ^^ aVjdWnWf_ mn]XnX\i mWYbli.
M. \gl^Y iYfgn aVWV`\^\fo, XYc\ XYjV]V Xl fgn^Vf_.
5. . xnpnXnffo_X bVmiVW^_^n m . ^^Vi gnh, XYc\ WVXn Xl jd^n [V]V abVpnXo.
8. ^^ aVWV`\W flcl Xn WVhmn^Y gnh, XYc\ pgVfo m t\gl^YW alblZhV`\go [Vid
fYfg\ W aVem`.
<. YXhn fabnW^_^n WbntlXX_ VfVc\, _hn XYc\ gV iVtl `VmWV^\g\ fVcY Wfl, rV
e[ mninXlgof_.
:6. ,estimmen Sie im fogenden &e'tabschnitt! ob die S+tze grammatisch
vo sind. Wie ist ein socher Satzbau zu erk+ren; %ekonstruieren Sie
die S+tze in grammatisch vost+ndige S+tze. Wie "irkt dieser
rekonstruierte &e't stiistisch auf den @eser;
!0( "H(G0(M0I*#0( Was haben *ie au. 'em ?er/enC (e'en *ie .rei 2on 'er )eber
1eg.
I)) $i/trauisch *ie rauchen 'a eine gute *orte.
!0( "H(G0(M0I*#0( 0ine blon'e -egasus.
I)) Ziemlich teuer.
!0( "H(G0(M0I*#0( !a.,r anstn'ig.
I)) Vorher rauchten ?err ",rgermeister 1as an'eres.
!0( "H(G0(M0I*#0( (GBli .,n..
I)) "illiger.
!0( "H(G0(M0I*#0( All/u star&er #aba&.
I)) 0ine neue %ra1atteC
!0( "H(G0(M0I*#0( *ei'e.
I)) 9n' *chuhe haben *ie 1ohl auch ge&au.t=
!0( "H(G0(M0I*#0( Ich lieB sie 2on %albersta't &ommen. %omisch, 1oher 1issen
*ie 'asC
I)) !eshalb bin ich ge&ommen.
!0( "H(G0(M0I*#0( Was ist 'enn los mit IhnenC *ehen bleich aus. %ran&C
I)) Ich .,rchte mich.
!0( "H(G0(M0I*#0( +,rchtenC
I)) !er Wohlstan' steigt.
7M
!0( "H(G0(M0I*#0( !as ist mir 'as Allerneuste. Wre er.reulich.
I)) Ich 2erlange 'en *chut/ 'er "ehGr'e.
!0( "H(G0(M0I*#0( 0i. Wo/u 'ennC
I)) !as 1issen 'er ?err ",rgermeister schon.
!0( "H(G0(M0I*#0( MiBtrauischC
I)) +,r meinen %o3. ist eine Milliar'e geboten.
!0( "H(G0(M0I*#0( Wen'en *ie sich an 'ie -oli/ei.
I)) Ich 1ar bei 'er -oli/ei.
!0( "H(G0(M0I*#0( !as 1ir' *ie beruhigt haben.
I)) Im Mun'e 'es -oli/ei1achtmeisters blit/t ein neuer Gol'/ahn.
!0( "H(G0(M0I*#0( *ie 2ergessen, 'aB *ie sich in G,llen be.in'en. In einer *ta't mit
humanistischer #ra'ition. Goethe hat hier ,bernachtet. "rahms ein Duartett &om3oniert.
!iese Werte 2er3.lichten
)). 0bersetzen Sie ins Beutsche. Gebrauchen Sie dabei den
Wortschatz aus dem geesenen 4ensum.
6. \gl^Y iYfgn WWntn^\, rV WVX\ t\Wdgo d abnWVWY[ `lbtnWY, gVid WVX\ Xl
iV]^\ fpWn^\g\ abVaVm\wY| iY^^Ynb`lbZY.
:. . ^^ d bVmanjY, WYX bVmdiYu clmXn`Y[XYfgo fWV]V fgnXVW\rn, pVjl
Wb_gdWng\f_ WY` filbgY.
M. ~YX aVjdWnugof_ mn]XnX\i mWYbli Y ]VgVW\[ Xn cd`o-rV.
5. |^^lXwY Xl iVtdgo WfgV_g\ albl` faVhdfV| t\g\ mniVtX\i t\gg_i, WVX\
hdad|go `VbV]Y bljY W hbl`\g, `VcbVcdg iYfgn mbVfgnu. d gnh\[ faVfYc
dfl iYfgV aVgbna^_u d clmXn`Y[XY cVb]\.
8. ^^ Zdhnu aVb_gdXhd Y `VaViV]\ d WfYp, pgV, Xn [V]V `dihd, iVtl Wa^\Xdg\
Xn aV`Ye.
<. U^_hnX\[ jV^VWYh ab\pV`\go `V cdb]ViYfgbn Y W\in]nu mnp\fg\g\ [V]V.
K. ^l abl`fgnWX\h W^n`\ bVc\go W\]^_`, XYc\ Xl bVmdiYu abV rV [`lgof_.
L. ~YX `VhVb_u ^^VWY g\i, rV gV[ Xl `VWYb_u iYfohY[ ]bVin`Y.
7. m bVmiVW\ m cdb]ViYfgbVi W\a^\Wnu, rV aV^Yg\jXY anbgYe Y Xnfl^lXX_ Xl
aY`gb\id|go cY^oZl .^^n.
6N. ~YX Xl iVtl ablglX`dWng\ Xn aVfn`d iYfohV]V ]V^VW\, VfhY^oh\ hnX`\`ng Xn
gnhd aVfn`d inu mn`VWV^oX_g\ iVbn^oX\i gn lg\jX\i W\iV]ni.
66. qn `dihd iYfohV]V ]V^VW\, .^^ Xl inu iVbn^oXV]V abnWn W\in]ng\ nblZgd
tYXh\, gVid rV fni Wj\X\W hV^\fo m^Vj\X.
6:.sYfgV Xl iVtl mniVWjdWng\ `nWXY[ m^Vj\X Y d gnh\[ faVfYc fpWn^|Wng\ aV`Ye,
_hY ab\mWl^\ iV^V`d `YWj\Xd `V m^\`lXXV]V t\gg_.
6M.nmVi m g\i iYfgV Xl pVgY^V c bVm]V^VZdWng\ VfgnXXY aV`Ye Y abVaVm\wY|
iY^Ynb`lbZY.
65.^^ WWntnu, rV u`\X\[ faVfYc Wb_gdWng\f_ `^_ XoV]V J wl Vab\^|`X\g\ WfY
VcfgnW\X\ fabnW\ Y mWlbgng\f_ abV `VaViV]d `V ^|`l[.
68.qnfgdaXn `Y|jn VfVcn, Xn j\| `VaViV]d faV`YWnugof_ .^^ J fW_rlXX\h.
6<.W_rlXX\h WWntnu, rV fgbnp, _h\[ alblt\Wnu ^^ - aVm\g\WX\i
fgbnt`nXX_i, _hl ab\Wl`l [V]V `V hn_gg_.
75
6K.^^ cVegof_ Xnfnialbl` mbn`\ ^|`l[, n`tl hV^\fo WYX mbn`\W mnbn`\ ]bVZl[
fWVu hVpnXX_.
6L.yVb_gdXVh ^^n J wl Wgljn m iYfgn, gVid rV ^|`\Xn f^nchn, n faVhdfn Xn`gV
Wl^\hn.
67.fgnXX_ Xn`Y_ ^^n Xn aVb_gdXVh J wl bVmiVWn m hV^\fo hVpnXV| tYXhV|.
:N.~YX abVf\go ee W\mXng\, rV mbVc^lXn Xl| abVaVm\wY_ J wl m^\[ tnbg.
:6.^^ W bVmanjY, WYX ]VgVW\[ Xn Wfl, n^l tYXhn Xl mWntnu Xn abVpnXX_.
::.Vc Wb_gdWng\ fWVu t\gg_, .^^ W\bYZ\W W\epng\ m iYfgn.
:M.ybVgl [Vid mncbnh^V iYtXVfgY, rVc fYfg\ W aVg_].
II. Aufgabensteung zur Eonversation
1. Weche Gefhe hat der Kensch! "enn man fogende
%ede"endungen gebraucht. Steen Sie fest! "er und in "echem
#usammenhang diese Ausdrcke im &e't gebraucht.
.rei 2on 'er )eber 1egre'en et1as au. 'em ?er/ haben 2on Mann /u Mann
s3rechen
). *rg+nzen Sie die &abee "eiter! die Sie in 4ensum . angeegt haben.
Vergeichen Sie die Snderungen! die am+hich in der Stadt! im @eben
der Gener! im seeischen #ustand der handenden 4ersonen vor
sich gehenJ
.. Laben Sie den &e't aufmerksam geesen; Wem geh$ren
die fogenden Ausdrcke; In "echer Situation hat man das
gesagt;
Wenn ich re'e, habe ich noch eine Chance, 'a2on/u&ommen.}
Man soll nicht 'ie Menschen .,rchten, son'ern Gott, nicht 'en #o' 'es )eibes, 'en
'er *eele.}
Ich bin 2er/1ei.elt. Ich bin /u allem .hig}
!as ist nun 'och 'ie ?GheF Wer soll *ie 'enn be'rohenC}
!ie ?Glle liegt in Ihnen}
78
!aB 1ir 'en Vorschlag 'er !ame 2erurteilen, be'eutet nicht, 'aB 1ir 'ie
Verbrechen billigen, 'ie /u 'iesem Vorschlag ge.,hrt haben.}
*ch1eigen ist mir /u ge.hrlich.}
3. Inter5retieren Sie den Inhat des geesenen 4ensums! indem Sie auf
fogende /ragen und 4unkte eingehen.
6. %lls Ges1r+ch #it de# :rger#eister.
6.6. Was ist 'er Gegenstan' 'ieses Ges3rchsC
6.:. Wie 'eutet A.Ill 'as Vorhan'ensein 'es (e2ol2ers au. 'em #isch 'es
",rgermeistersC
6.M. Worin sieht 'er ",rgermeister 'ie Garantie 'er *icherheit 2on A.IllC
*uchen *ie 'ie #eAstellenF
6.5. Wie inter3retiert 'er ",rgermeister 'en Vorschlag 'er Millar'rin un' Ills
VerbrechenC Wie beiein.luBt 'as Verbrechen 'ie 1eitere 3olitische %arriere
A.IllsC
6.8. *uchen *ie 'ie #eAtstellen, 'ie 'ie Wi'ers3ruch /1ischen 'en Worten un'
'en #aten 'er G,llener in "e/ug au. 'en Vorschlag 'er Milliar'rin be1eisenF
2. A. %ll bei# .farrer.
II.6. Aus 1elchem Grun' besucht A.Ill 'en -.arrerC
II.:. Was rt 'er -.arrer IllC Worin &Gnnte 'er Meinung 'es -.arrers nach Ills
(ettung bestehenC
II.M. +in'en *ie 'ie #eAtstellen, 'ie 'en Wi'ers3ruch /1ischen 'en Worten un'
'en #aten 'es -.arrers nach1eisenF Was ist 'er let/te (at 'es -.arrersC
". A.%ll bei .!achanassian.
M.6. Worin besteht 'as Grotes&e 'es Ges3rchs /1ischen 'em )ehrer un'
C.ZachanassianC
M.:. Wie 'eutet A.Ill 'en #rauergesangC
M.M. !euten *ie Zachanassians 0rinnerungen beim ersten #re..en mit A.Ill.
"eschreiben *ie seinen seelischen Zustan' bei 'iesem Ges3rchF
M.5. Warum ist Ill /um ",rgermeister un' /um -.arrer gegangenC Was hat er
2on ihnen er1artetC
5. Die S,ene auf de# :ahnhof.
5.6. Was halten 'ie G,llener 2om Ills VorhabenC Worin besteht 'er Wi'ers3ruch
/1ischen 'en Worten un' 'en #aten 'er *ta'tein1ohnerC +in'en *ie 'ie
#eAtstellen, 'ie 'iese Wi'ers3ruch nach1eisenF
5.:. :eschreiben Sie den Ge#ts,ustand A.%lls!
2. Steen Sie sich vor! der ,rgermeister! der 4farrer! der 4oizist und
der @ehrer sitzen am Abend zusammen und bes5rechen den
7<
vergangenen &ag. Wie "rden Sie ihre Ges5r+che mit I
inter5retieren. Geben Sie die Ges5r+che Is mit dem ,rgermeister
und dem 4farrer aus der Sicht von diesen beiden "ieder.
6. S5ekuieren SieJ Wie "rde sich die Geschichte "eiterent"icken!
"enn A.I seine Leimatstadt verassen h+tte und nach Austraien
ausgereist "+re;
9. Steen Sie sich vor! A. I schreibt einen ,rief an seine /amiie
darber! "ie er jetzt ebt. Was k$nnte er schreiben; Schreiben Sie
diesen ,rief fr ihn.
<. Was k$nnte ihm seine /amiie ant"orten; Was "rde mit der /amiie
Is! mit ihm sebst! mit der Stadt Gen! mit T. #achanassian 5assieren!
"enn er nicht mehr da "+re; Schreiben Sie einen Ant"ortbrief an A.I.
Vermutungen Ideen Symbole
Wie haben *ie 'as 2erstan'en un' inter3retiertC
In 'iesem -ensum gibt es 1ie'erum Gestalten, Gegenstn'e, 'ie 2ielleicht nicht
ein'eutig inter3retiert 1er'en &Gnnen. Wenn man 'ar,ber et1as lnger nach'en&t, .llt
einem auch et1as Interessantes ein o'er man sieht 'ie 0reignisse 2on einem an'eren
*tan'3un&t aus.
Ist es Ihnen auch au.ge.allenC Wie haben *ie 'as inter3retiertC
*3e&ulieren *ie4
6. Warum hat Ee'er Mann in 'er *ta't ein Ge1ehrC "e1a..net man sich nur 1egen
'es -anthersC
7K
Abschnitt 6
Dritter Akt
Petersche Scheune. Links sit&t 6laire Zachanassian in ihrer Snfte, unbe(eglich, i$
Brautkleid, (ei/, Schleier us(. Gan& links eine Leiter, ferner %eu(agen, alte Droschke,
Stroh, in der ,itte ein kleines +a/. Oben hngen Lu$*en, ver$oderte Scke, riesige
S*inn(eben breiten sich aus. Der Butler ko$$t aus de$ %intergrund.
!0( "9#)0( !er Ar/t un' 'er )ehrer.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *ollen herein&ommen.
Der 'r&t und der Lehrer erscheinen, ta**en sich durchs Dunkel, finden endlich die
,illiardrin, verneigen sich. Die beiden sind nun in guten, soliden, b"rgerlichen
2leidern, eigentlich schon elegant.
!I0 "0I!0@ Gn'ige +rau.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ betrachtet die beiden durch ihr Lorgnon *ehen 2erstaubt aus,
meine ?erren.
Die beiden (ischen sich den Staub ab.
!0( )0?(0( Ver/eihung. Wir muBten ,ber eine alte !rosch&e &lettern.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ ?abe mich in 'ie -etersche *cheune /ur,c&ge/ogen. "rauche
(uhe. !ie ?och/eit eben im G,llener M,nster erm,'ete mich. "in schlieBlich nicht
mehr blutEung. *et/en *ie sich au. 'as +aB.
!0( )0?(0( !an&e schGn.
.r set&t sich. Der 'r&t bleibt stehen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *ch1,l hier. Zum 0rstic&en. !och ich liebe 'iese *cheune,
'en Geruch 2on ?eu, *troh un' Wagenschmiere. 0rinnerungen. All 'ie Gerte, 'ie
Mistgabel, 'ie !rosch&e, 'en /erbrochenen ?eu1agen gab es schon in meiner ;ugen'.
!0( )0?(0( 0in besinnlicher Ort. .r (ischt sich den Sch(ei/ ab.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !er -.arrer 3re'igte erheben'.
!0( )0?(0( 0rster %orinther 'rei/ehn.
CI.AI(0 ZAC?A@A**IA@ 9n' auch *ie machten Ihre *ache bra2 mit 'em gemischten
Chor, ?err )ehrer. 0s tGnte .eierlich.
7L
!0( )0?(0( "ach. Aus 'er Matthus--assion. "in noch gn/lich benommen. !ie
mon'ne Welt 1ar an1esen', 'ie +inan/1elt, 'ie +ilm1elt ...
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !ie Welten sin' nach 'er ?au3tsta't gerauscht in ihren
Ca'illacs. Zum ?och/eitsessen.
!0( )0?(0( Gn'ige +rau. Wir mGchten Ihre &ostbare Zeit nicht mehr als nGtig
beans3ruchen. Ihr Gatte 1ir' *ie unge'ul'ig er1arten.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ ?ob$C !en habe ich nach Geiselgasteig /ur,c&geschic&t mit
seinem -orsche.
!0( A(Z# ver(irrt @ach GeiselgasteigC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Meine (echtsan1lte haben 'ie *chei'ung bereits
eingereicht.
!0( )0?(0( Aber 'ie ?och/eitsgste, gn'ige +rauC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *in' sich ge1Ghnt. Meine /1eit&,r/este 0he. @ur 'ie mit
)or' Ismael 1ar noch gesch1in'er. Was .,hrt euch /u mirC
!0( )0?(0( Wir &ommen in 'er Angelegenheit 'es ?errn Ill.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Oh, ist er gestorbenC
!0( )0?(0( Gn'ige +rauF Wir haben schlieBlich unsere aben'ln'ischen -rin/i3ien.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Was 1ollt ihr 'ennC
!0( )0?(0( !ie G,llener haben sich lei'er, lei'er 2erschie'enes angescha..t.
!0( A(Z# Ziemlich 2ieles.
Die beiden (ischen sich den Sch(ei/ ab.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Verschul'etC
!0( )0?(0( ?o..nungslos.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ #rot/ 'er -rin/i3ienC
!0( )0?(0( Wir sin' nur Menschen.
!0( A(Z# 9n' m,ssen Eet/t unsere *chul'en be/ahlen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ihr 1iBt, 1as /u tun ist.
!0( )0?(0( $utig +rau Zachanassian. (e'en 1ir o..en miteinan'er. Verset/en *ie
sich in unsere traurige )age. *eit /1ei ;ahr/ehnten 3.lan/e ich in 'ieser 2erarmten
Gemein'e 'ie /arten %eime 'er ?umanitt, rum3elt 'er *ta'tar/t /u 'en tuber&ulGsen
un' rachitischen -atienten mit seinem alten Merce'es. Wo/u 'iese Eammer2ollen
O3.erC !es Gel'es 1egenC Wohl &aum. 9nsere "esol'ung ist minim, eine "eru.ung
ans %alberst'ter Oberg$mnasium lehnte ich schlan&1eg ab, 'er Ar/t einen )ehrau.trag
'er 9ni2ersitt 0rlangen. Aus reiner MenschenliebeC Auch 'ies 1re ,bertrieben. @ein,
1ir harrten aus, all 'ie en'losen ;ahre, un' mit uns 'as gan/e *t'tchen, 1eil es eine
?o..nung gibt, 'ie ?o..nung, 'aB 'ie alte GrGBe G,llens au.erstehe, 'aB 'ie
MGglich&eit au.s neue begri..en 1er'e, 'ie unsere ?eimater'e in so 2ersch1en'erischer
?,lle un' +,lle birgt. l liegt unter 'er @ie'erung 2on -,c&enrie', 0r/ unter 'em
%onra's1eiler1al'. Wir sin' nicht arm, Ma'ame, nur 2ergessen. Wir brauchen %re'it,
Vertrauen, Au.trge, un' unsere Wirtscha.t, unsere %ultur bl,ht. G,llen hat et1as /u
bieten4 !ie -lat/-an-'er-*onne-?,tte.
!0( A(Z# "oc&mann.
77
!0( )0?(0( !ie Wagner1er&e. %au.en *ie 'ie, sanieren *ie 'ie, un' G,llen .loriert.
?un'ert Millionen sin' 3lan2oll, 1ohl2er/inst an/ulegen, nicht eine Milliar'e /u
2erschleu'ernF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich besit/e noch /1ei 1eitere.
!0( )0?(0( )assen *ie uns nicht ein )eben lang 2ergeblich geharrt haben. Wir bitten
um &ein Almosen, 1ir bieten ein Gesch.t.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Wir&lich. !as Gesch.t 1re nicht schlecht.
!0( )0?(0( Gn'ige +rauF Ich 1uBte, 'aB *ie uns nicht im *tich lassen 1,r'enF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ @ur nicht aus/u.,hren. Ich &ann 'ie -lat/-an-'er-*onne-
?,tte nicht &au.en, 1eil sie mir schon gehGn.
!0( )0?(0( IhnenC
!0( A(Z# 9n' "oc&mann=
!0( )0?(0( !ie Wagner1er&eC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ GehGren mir eben.alls. !ie +abri&en, 'ie @ie'erung 2on
-,c&enrie', 'ie -etersche *cheune, 'as *t'tchen, *traBe um *traBe, ?aus .,r ?aus.
)ieB 'en -lun'er au.&au.en 'urch meine Agenten, 'ie "etriebe stillegen. 0ure
?o..nung 1ar ein Wahn, euer Ausharren sinnlos, eure Au.o3.erung !ummheit, euer
gan/es )eben nut/los 2ertan.
Stille.
!0( A(Z# !as ist 'och ungeheuerlich.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 0s 1ar Winter, einst, als ich 'ieses *t'tchen 2erlieB, im
Matrosenan/ug, mit roten ZG3.en, hochsch1anger, 0in1ohner grinsten mir nach.
+rieren' saB ich im !-Zug nach ?amburg, 'och 1ie hinter 'en 0isblumen 'ie 9mrisse
'er -eterschen *cheune 2ersan&en, beschloB ich /ur,c&/u&ommen, einmal. @un bin ich
'a. @un stelle ich 'ie "e'ingung, 'i&tiere 'as Gesch.t. Laut (ob$ un' #ob$, in 'en
Gol'enen A3ostel. Gatte @ummer neun ist anger,c&t mit seinen ",chern un'
Manus&ri3ten.
Die beiden ,onstren ko$$en aus de$ %intergrund und heben die Snfte in die %7he.
!0( )0?(0( +rau ZachanassianF *ie sin' ein 2erlet/tes lieben'es Weib. *ie 2erlangen
absolute Gerechtig&eit. Wie eine ?el'in 'er Anti&e &ommen *ie mir 2or, 1ie eine
Me'ea. !och 1eil 1ir *ie im tie.sten begrei.en, geben *ie uns 'en Mut, mehr 2on
Ihnen /u .or'ern4 )assen *ie 'en unheil2ollen Ge'an&en 'er (ache .allen, treiben *ie
uns nicht /um IuBersten, hel.en *ie armen, sch1achen, aber rechtscha..enen )euten,
ein et1as 1,r'igeres )eben /u .,hren, ringen *ie sich /ur reinen Menschlich&eit 'urchF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !ie Menschlich&eit, meine ?erren, ist .,r 'ie "Grse 'er
Millionre gescha..en, mit meiner +inan/&ra.t leistet man sich eine Weltor'nung. !ie
Welt machte mich /u einer ?ure, nun mache ich sie /u einem "or'ell. Wer nicht
blechen &ann, muB hinhalten, 1ill er mittan/en. Ihr 1ollt mittan/en. Anstn'ig ist nur,
1er /ahlt, un' ich /ahle. G,llen .,r einen Mor', %onEun&tur .,r eine )eiche. )os, ihr
bei'en. Sie (ird nach hinten getragen.
!0( A(Z# Mein Gott, 1as sollen 1ir tunC
!0( )0?(0( Was uns 'as Ge1issen 2orschreibt, !o&tor @,Blin.
6NN
$ Vordergrund rechts (ird lls Laden sichtbar. #eue nschrift. #euer blit&ender
Ladentisch, neue 2asse, kostbarere 1are. -ritt )e$and durch die fingierte -"re!
*o$*7ses Geklingel. %inter de$ Ladentisch +rau ll. Von links ko$$t der .rste, als
arrivierter ,et&ger, einige Bluts*rit&er auf der neuen Sch"r&e.
!0( 0(*#0 !as 1ar ein +est. Gan/ G,llen sah au. 'em M,nster3lat/ /u.
+(A9 I)) %lrchen ist 'as Gl,c& /u gGnnen nach all 'er Misere.
!%( 0(*#0 +ilmschaus3ielerinnen als "rautEung.ern. Mit solchen "usen.
+(A9 I)) ?eute Mo'e.
!0( 0(*#0 Zigaretten.
+(A9 I)) !ie Gr,nenC
!0( 0(*#0 Camel. 9n' ein "eil.
+(A9 I)) 0in *chlachtbeilC
!%( 0(*#0 0Aa&t.
+(A9 I)) "itte, ?err ?o.bauer.
!0( 0(*#0 *chGne Ware.
+(A9 I)) Wie gehtRs im Gesch.tC
!0( 0(*#0 -ersonal angescha..t.
+(A9 I)) *telle auch ein am ersten.
Der .rste ni$$t das Beil &u sich. Der Z(eite, ein ge*flegter Geschfts$ann, ko$$t.
+(A9 I)) Gr,B Gott, ?err ?elmesberger.
+rulein Luise geht elegant gekleidet vor"ber.
!0( 0(*#0 !ie macht sich sauber Illusionen, sich so /u &lei'en.
+(A9 I)) *chamlos.
!0( 0(*#0 *ari'on.
!ie @acht ge.eiert bei *toc&ers.
+rau ll reicht de$ .rsten ein Glas 1asser und das ,ittel.
!0( 0(*#0 Alles 2oll ;ournalisten.
!0( ZW0I#0 *chn,..eln im *t'tchen herum.
!0( 0(*#0 Wer'en auch hier 2orbei&ommen.
+(A9 I)) Wir sin' ein.ache )eute, ?err ?o.bauer. "ei uns suchen sie nichts.
!0( ZW0I#0 *ie .ragen alle aus.
!0( 0(*#0 0ben inter2ie1en sie 'en -.arrer.
!0( ZW0I#0 !er 1ir' sch1eigen, hat immer ein ?er/ .,r uns arme )eute gehabt.
Chester.iel'.
+(A9 I)) Au.schreibenC
!0( 0(*#0 Au.schreiben. Ihr Mann, +rau Ill C *ah ihn lange nicht.
+(A9 I)) Oben. Geht im Zimmer herum. *eit #agen.
!0( 0(*#0 !as schlechte Ge1issen. *chlimm hat erRs mit 'er armen +rau
Zachanassian getrieben.
6N6
+(A9 I)) Ich lei'e auch 'arunter.
!0( ZW0I#0 0in M'chen ins 9ngl,c& st,r/en. -.ui #eu.el. .ntschlossen +rau Ill, ich
ho..e, 'aB Ihr Mann nicht sch1at/t, 1enn 'ie ;ournalisten &ommen.
+(A9 I)) Aber nein.
!0( 0(*#0 "ei seinem Chara&ter.
+(A9 I)) Ich habe es sch1er, ?err ?o.bauer.
!0( 0(*#0 Wenn er %lara bloBstellen 1ill, ),gen er/hlen, sie htte 1as au. seinen
#o' geboten o'er so, 1as 'och nur ein Aus'ruc& 'es namenlosen )ei's ge1esen ist,
m,ssen 1ir einschreiten.
!0( ZW0I#0 @icht 1egen 'er Milliar'e.
!0( 0(*#0 Aus Vol&s/orn. !ie bra2e +rau Zachanassian hat, 1eiB Gott, genug
seinet1egen 'urchgemacht. .r schaut sich u$. GehtRs hier in 'ie Wohnung hinau.C
+(A9 I)) !er ein/ige Au.gang. 9n3ra&tisch. Aber im +r,hling bauen 1ir um.
!0( 0(*#0 !a 1ill ich mich mal hin3.lan/en.
Der .rste stellt sich gan& rechts auf, die 'r$e verschrnkt, $it de$ Beil, ruhig, (ie ein
1rter. Der Lehrer ko$$t.
+(A9 I)) Gr,B Gott, ?err )ehrer. *chGn, 'aB *ie uns auch einmal besuchen.
!0( )0?(0( Ich benGtige ein star&es al&oholisches Getrn&.
+(A9 I)) *teinhgerC
!0( )0?(0( 0in Glschen.
+(A9 I)) *ie auch, ?err ?o.bauerC
!0( 0(*#0 @ein, 'an&e. MuB noch nach %a..igen mit meinem Vol&s1agen. +er&el
ein&au.en.
+(A9 I)) 9n' *ie, ?err ?elmesbergerC
!0( ZW0I#0 "e2or 'iese 2er.luchten ;ournalisten 'as *t'tchen nicht 2erlassen
haben, trin&e ich &einen #ro3.en.
+rau ll schenkt de$ Lehrer ein.
!0( )0?(0( !an&e. St"r&t den Steinhger hinunter.
+(A9 I)) *ie /ittern, ?err )ehrer.
!0( )0?(0( #rin&e /u2iel in 'er let/ten Zeit. 0ben im Gol'enen A3ostel 1ar eine
/iemlich schar.e Zecherei, 'ire&t eine al&oholische Orgie. ?o..entlich stGrt *ie meine
+ahne nicht.
+(A9 I)) @och eins 1ir' nicht scha'en. Schenkt ih$ (ieder ein.
!0( )0?(0( Ihr MannC
+(A9 I)) Oben. Geht immer hin un' her.
!0( )0?(0( @och ein Glschen. !as let/te. Schenkt sich selber ein.
Der ,aler ko$$t von links. #euer ,anchesteran&ug, buntes %alstuch, sch(ar&e
Basken$"t&e.
!0( MA)0( Vorsicht. Z1ei ;ournalisten .ragten mich nach 'iesem )a'en.
!0( 0(*#0 Ver'chtig.
!0( MA)0( Ich tat, als 1,Bte ich nichts.
6N:
!0( ZW0I#0 %lug.
!0( MA)0( ?o..entlich &ommen sie in mein Atelier. Malte einen Christus.
Der Lehrer schenkt sich (ieder ein. Drau/en gehen die beiden +rauen vo$ &(eiten 'kt
elegant gekleidet vorbei und betrachten die 1are i$ fingierten Schaufenster.
!0( 0(*#0 !iese Weiber.
!0( ZW0I#0 Gehn ins neue %ino am hellichten #ag.
Von links ko$$t der Dritte.
!0( !(I##0 !ie -resse.
!0( ZW0I#0 !ichthalten.
!0( MA)0( Au.3assen, 'aB er nicht nach unten &ommt.
!0( 0(*#0 !a.,r 1ir' gesorgt.
Die G"llener stellen sich rechts auf. Der Lehrer hat die +lasche halb ausgetrunken und
bleibt a$ Ladentisch stehen. Z(ei Presse$nner ko$$en $it Photoa**araten. %inter
ihnen erscheint der vierte G"llener.
-(0**0MA@@ I Guten Aben', ihr )eute.
!I0 GH))0@0( Gr,B Gott.
-(0**0MA@@ I +rage eins4 Wie .,hlt ihr euch, allgemein ges3rochenC
!0( 0(*#0 verlegen Wir sin' nat,rlich er.reut ,ber 'en "esuch 'er +rau
Zachanassian.
!0( !(I##0 0r.reut.
!0( MA)0( Ger,hrt.
!0( ZW0I#0 *tol/.
-(0**0MA@@ I *tol/.
!0( VI0(#0 %lri ist schlieBlich 'ie unsrige.
-(0**0MA@@ I +rage /1ei an 'ie +rau hinter 'em )a'entisch4 0s 1ur'e behau3tet,
Ihr Mann htte *ie Claire Zachanassian 2orge/ogen.
Stille.
!0( 0(*#0 Wer behau3tet 'asC
-(0**0MA@@ I !ie bei'en &leinen, 'ic&en) blin'en On&elchen 'er +rau
Zachanassian.
Stille.
!0( VI0(#0 &7gernd Was er/hlten 'ie On&elchenC
-(0**0MA@@ II Alles.
!0( MA)0( Ver.lucht.
Stille.
6NM
-(0**0MA@@ II Claire Zachanassian un' 'er "esit/er 'ieses )a'ens htten sich 2or
mehr als 2ier/ig ;ahren beinahe geheiratet. *timmtRsC
Sch(eigen.
+(A9 I)) *timmt.
-(0**0MA@@ II ?err IllC
+(A9 I)) In %albersta't.
A))0 In %albersta't.
-(0**0MA@@ I Wir &Gnnen uns 'ie (oman/e 2orstellen4 ?err Ill un' Claire
Zachanassian 1achsen /usammen au., sin' 2ielleicht @achbars&in'er, gehen
gemeinsam in 'ie *chule, *3a/iergnge in 'en Wal', 'ie ersten %,sse un' so 1eiter, bis
?err Ill *ie &ennenlernt, gute +rau, als 'as @eue, 'as 9nge1ohnte, als 'ie )ei'enscha.t.
+(A9 I)) 0s ist genau so 3assiert, 1ie *ie es er/hlen.
-(0**0MA@@ I Claire Zachanassian begrei.t, 2er/ichtet au. ihre stille, e'le Art, un'
*ie heiraten -
+(A9 I)) Aus )iebe.
!I0 A@!0(0@ GH))0@0( erleichtert Aus )iebe.
-(0**0MA@@ I Aus )iebe.
Die beiden Presse$nner schreiben gleichg"ltig in ihre #oti&b"cher. Von rechts
ko$$en die beiden .unuchen, von 4ob8 a$ Ohr gef"hrt.
!I0 "0I!0@ )a$$ernd Wir 1ollen nichts mehr er/hlen, 1ir 1ollen nichts mehr
er/hlen.
Sie (erden nach de$ %intergrund gebracht, (o sie -ob8 $it einer Peitsche er(artet.
!I0 "0I!0@ @icht /u #ob$, nicht /u #ob$F
-(0**0MA@@ II Ihr Mann, +rau Ill, ist er nicht hin un' 1ie'er, ich meine, es 1re
schlieBlich menschlich, 1enn es ihn hin un' 1ie'er reuen 1,r'e.
+(A9 I)) Gel' allein macht nicht gl,c&lich.
-(0**0MA@@ II @icht gl,c&lich.
Der Sohn ko$$t von links. n einer 1ildleder )acke.
+(A9 I)) 9nser *ohn %arl.
-(0**0MA@@ I 0in 3rchtiger Eunger Mann.
-(0**0MA@@ II WeiB er "eschei' ,ber 'ie "e/iehungen
+(A9 I)) Wir &ennen &eine Geheimnisse in unserer +amilie. Mein Mann sagt immer4
Was Gott -1eiB, sollen auch unsere %in'er 1issen.
-(0**0MA@@ I Gott 1eiB.
-(0**0MA@@ II %in'er 1issen.
Die -ochter betritt den Laden i$ -enniskost"$, einen -ennisschlger in der %and.
+(A9 I)) 9nsere #ochter Ottilie.
-(0**0MA@@ II Charmant.
6N5
#un rafft sich der Lehrer auf.
!0( )0?(0( G,llener. Ich bin euer alter )ehrer. Ich habe still meinen *teinhger
getrun&en un' /u alle'em gesch1iegen. !och nun 1ill ich eine (e'e halten, 2om
"esuch 'er alten !ame in G,llen. .r klettert auf das +/chen, das noch von der
Peterschen Scheune "briggeblieben ist.
!0( 0(*#0 Verr,c&t ge1or'enC
!0( ZW0I#0 Au.hGren.
!0( !(I##0 (unter 2om +aBF
!0( )0?(0( G,llenerF Ich 1ill 'ie Wahrheit 2er&,n'en, auch 1enn unsere Armut
e1ig 1hren sollteF
+(A9 I)) *ie sin' betrun&en, ?err )ehrer. *ie sollten sich schmenF
!0( )0?(0( *chmenC !u solltest 'ich schmen, Weib, 'enn 'u schic&st 'ich an,
'einen Gatten /u 2erratenF
!0( *O?@ Maul haltenF
!0( VI0(#0 (aus!
!0( )0?(0( !as Verhngnis ist be'en&lich ge'iehenF Wie beim 'i3us4
angesch1ollen 1ie eine %rGteF
!I0 #OC?#0( flehend ?err )ehrerF
!0( )0?(0( !u enttuschest mich. #Gchterchen. 0s 1re an 'ir /u re'en, un' nun
muB es 'ein alter )ehrer tun mit !onnerstimmeF
!0( MA)0( rei/t ihn vo$ +a/ !u 1illst mir 1ohl meine &,nstlerische Chance
/erstGrenF 0inen Christus habe ich gemalt, einen ChristusF
!0( )0?(0( Ich 3rotestiereF Angesichts 'er WeltG..entlich&eitF 9ngeheuerliche
!inge bereiten sich 2or in G,llenF
Die G"llener st"r&en sich auf ihn, doch ko$$t in diese$ 'ugenblick ll von rechts in
alten &erschlissenen 2leidern.
I)) Was ist los in meinem )a'enC
Die G"llener lassen vo$ Lehrer und starren ll erschrocken an. -otenstille.
!0( )0?(0( !ie Wahrheit, Ill. Ich er/hle 'en ?erren 2on 'er -resse 'ie Wahrheit.
Wie ein 0r/engel er/hle ich, mit tGnen'er *timme. .r sch(ankt. !enn ich bin ein
?umanist, ein +reun' 'er alten Griechen, ein "e1un'erer -latos.
I)) *ch1eigen *ie.
!0( )0?(0( Aber 'ie Menschlich&eit -
I)) *et/en *ie sich.
Sch(eigen.
!0( )0?(0( ern"chtert *et/en. !ie Menschlich&eit soll sich set/en. "itte - 1enn
auch *ie 'ie Wahrheit 2erraten. .r set&t sich tau$elnd auf das +a/.
I)) Ver/eihen *ie. !er Mann ist betrun&en.
-(0**0MA@@ I ?err Ill C
I)) Was 1ollen *ie 2on mirC
6N8
-(0**0MA@@ I Wir sin' gl,c&lich, 'aB 1ir *ie nun 'och tre..en. "rauchen einige
Au.nahmen. !,r.en 1ir bittenC .r schaut sich u$. )ebensmittel, ?aushaltgegenstn'e,
0isen1aren - Am besten4 Ver&au.en *ie 'as "eil.
I)) &7gernd !as "eilC
-(0**0MA@@ I !em Met/ger. 0r hat es Ea schon in 'er ?an'. Geben *ie 'as
Mor'instrument mal her, guter Mann. .r ni$$t de$ .rsten das Beil aus der %and.
De$onstriert *ie nehmen 'as "eil, 1iegen es in 'er ?an', machen ein nach'en&liches
Gesicht, sehen *ie, soP un' *ie, ?err Ill, neigen sich ,ber 'en )a'entisch, re'en 'em
Met/ger /u. "itte. .r arrangiert die Stellung. @at,rlicher, meine ?erren,
unge/1ungener.
Die Presse$nner kni*sen.
-(0**0MA@@ I *chGn, sehr schGn.
-(0**0MA@@ II !ar. ich bitten, 'en Arm um 'ie *chulter 'er Gemahlin /u legen. !er
*ohn lin&s, 'ie #ochter rechts. 9n' nun bitte, strahlen 2or Gl,c&, strahlen, strahlen,
/u.rie'en, innerlich, still2ergn,gt strahlen.
-(0**0MA@@ I GroBartig gestrahlt.
-(0**0MA@@ II Gestorben.
Von links vorne rennen einige Photogra*hen nach hinten links "ber die B"hne. .iner
ruft in den Laden hinein.
!0( -?O#OG(A-? !ie Zachanassian hat einen @euen. Gehen im %onra's1eiler1al'
s3a/ieren.
-(0**0MA@@ II 0inen @euenF
-(0**0MA@@ I !as gibt ein #itelbil' .,r =)i.e>.
Die beiden Presse$nner rennen aus de$ Laden. Sch(eigen. Der .rste hlt noch
i$$er das Beil in der %and.
!0( 0(*#0 erleichtert Gl,c& gehabt.
!0( MA)0( !u muBt entschul'igen, *chulmeister. Wenn 1ir 'ie Angelegenheit noch
g,tlich beilegen 1ollen, 'ar. 'ie -resse nichts er.ahren. %a3iertC
.r geht hinaus. Der Z(eite folgt ih$, bleibt aber noch vor ll stehen, bevor er
hinausgeht.
!0( ZW0I#0 %lug, uBerst &lug, &einen 9nsinn /u sch1at/en.
!0( !(I##0 0inem ?alun&en 1ie 'ir 1,r'e man Ea auch &ein Wort glauben. .r geht.
Der Vierte s*uckt aus, geht ebenfalls.
!0( 0(*#0 @un &ommen 1ir noch in 'ie Illustrierten) Ill.
I)) 0ben.
!+.( 0(*#0 Wer'en ber,hmt.
I)) *o/usagen.
!0( 0(*#0 0ine -artagas.
6N<
I)) "itte.
!0( 0(*#0 *chreibenRs au..
I)) *elbst2erstn'lich.
!0( 0(*#0 O..en gesagt4 Was *ie %lrchen angetan haben, tut nur ein *chu.t. .r (ill
gehen.
I)) !as "eil, ?o.bauer.
Der .rste &7gert, gibt ih$ dann das Beil &ur"ck, geht ab. $ Laden Sch(eigen. Der
Lehrer sit&t i$$er noch auf seine$ +a/.
!0( )0?(0( *ie m,ssen entschul'igen. Ich habe einige *teinhger 3robiert, so /1ei
o'er 'rei.
I)) In Or'nung.
Die +a$ilie geht nach rechts hinaus.
!0( )0?(0( Ich 1ollte Ihnen hel.en. Aber man schlug mich nie'er, un' auch *ie
1ollten es nicht. Ach, Ill, Was sin' 1ir .,r Menschen. !ie schn'liche Milliar'e brennt
in unseren ?er/en. (eiBen *ie sich /usammen, &m3.en *ie um Ihr )eben, set/en *ie
sich mit 'er -resse in Verbin'ung, *ie haben &eine Zeit mehr /u 2erlieren.
I)) Ich &m3.e nicht mehr.
!0( )0?(0( ver(undert *agen *ie mal. *ie haben 1ohl gan/ 'en Verstan' 2erloren
2or AngstC
I)) Ich sah ein, 'aB ich &ein (echt mehr habe.
!0( )0?(0( %ein (echtC Gegen,ber 'ieser 2er.luchten alten !ame, 'ieser 0r/hure,
'ie ihre Mnner 1echselt 2or unseren Augen, schamlos, 'ie unsere *eelen einsammeltC
I)) Ich bin schlieBlich schul' 'aran.
!0( )0?(0( *chul'C
I)) Ich habe %lara /u 'em gemacht, 1as sie ist, un' mich /u 'em, 1as ich bin, ein
2erschmierter 1in'iger %rmer. Was soll ich tun, )ehrer 2on G,llenC !en
9nschul'igen s3ielenC Alles ist meine #at, 'ie 0unuchen, 'er "utler, 'er *arg, 'ie
Milliar'e. Ich &ann mir nicht mehr hel.en un' auch euch nicht mehr.
Der Lehrer steht auf, $"hsa$, sch(ankend.
!0( )0?(0( "in n,chtern. Au. einmal. .r geht sch(ankend auf ll &u. *ie haben
recht. Voll&ommen. *ie sin' schul' an allem. 9n' nun 1ill ich Ihnen et1as sagen,
Al.re' Ill, et1as Grun'st/liches. .r bleibt ker&engerade vor ll stehen, nur noch leicht
sch(ankend. Man 1ir' *ie tGten. Ich 1eiB es, 2on An.ang an, un' auch *ie 1issen es
schon lange, auch 1enn es in G,llen sonst nieman' 1ahrhaben 1ill. !ie Versuchung ist
/u groB un' unsere Armut /u bitter. Aber ich 1eiB noch mehr. Auch ich 1er'e
mitmachen. Ich .,hle, 1ie ich langsam /u einem MGr'er 1er'e. Mein Glaube an 'ie
?umanitt ist machtlos. 9n' 1eil ich es 1eiB, bin ich ein *u.er ge1or'en. Ich .,rchte
mich, Ill, so 1ie *ie sich ge.,rchtet haben. @och 1eiB ich, 'aB auch /u uns einmal eine
alte !ame &ommen 1ir', eines #ages, un' 'aB 'ann mit uns geschehen 1ir', 1as nun
mit Ihnen geschieht, 'och bal', in 1enigen *tun'en 2ielleicht, 1er'e ich es nicht mehr
1issen. Sch(eigen. @och eine +lasche *teinhger.
6NK
ll stellt ih$ eine +lasche hin, der Lehrer &7gert, dann ni$$t er die +lasche
entschlossen &u sich.
!0( )0?(0( *chreiben *ie sie au.. .r geht langsa$ hinaus.
Die +a$ilie ko$$t (ieder. ll schaut sich (ie tru$end i$ Laden u$.
I)) Alles neu. Mo'ern 1ie 'ies Eet/t bei uns aussieht. *auber, a33etitlich. *o ein
)a'en 1ar immer mein #raum. .r ni$$t seiner -ochter den -ennisschlger aus der
%and. !u s3ielst #ennisC
!I0 #OC?#0( ?abe einige *tun'en genommen.
I)) Morgens .r,h, nicht 1ahrC *tatt au.s Arbeitsamt /u gehenC
!I0 #OC?#0( Alle s3ielen #ennis 2on meinen +reun'innen.
Sch(eigen.
I)) Ich habe 'ich in einem Wagen gesehen, %arl, 2om Zimmer aus.
!0( *O?@ @ur ein O3el Ol$m3ia, 'ie sin' nicht so teuer.
I)) Wann lerntest 'u .ahrenC
Sch(eigen.
I)) *tatt Arbeit /u suchen beim "ahnho. in 'er 3rallen *onneC
!0( *O?@ Manchmal. Der Sohn trgt verlegen das kleine +a/ nach rechts hinaus,
auf de$ der Lehrer gesessen hat.
I)) Ich suchte meine *onntags&lei'er. !abei .an' ich einen -el/mantel.
+(A9 I)) Zur Ansicht. Sch(eigen.
+(A9 I)) Alle machen *chul'en, +re'i. @ur 'u bist h$sterisch. !eine +urcht ist
ein.ach lcherlich. 0s ist 'och &lar, 'aB sich 'ie *ache .rie'lich arrangiert, ohne 'aB 'ir
auch nur ein ?aar ge&r,mmt 1ir'. %lrchen geht nicht au.s Gan/e, ich &enne es, 'a hat
es ein /u gutes ?er/.
!I0 #OC?#0( "estimmt, Vater.
!0( *O?@ !as muBt 'u 'och einsehen.
Sch(eigen.
I)) langsa$ 0s ist *onnaben'. Ich mGchte mit 'einem Wagen .ahren, %arl, ein
ein/iges Mal. Mit unserem Wagen.
!0( *O?@ unsicher !u 1illstC
I)) Zieht eure guten %lei'er an. Wir 1ollen miteinan'er .ahren.
+(A9 I)) unsicher Ich soll auch mit.ahrenC !as schic&t sich 'och nicht.
I)) Warum soll sich 'ies nicht schic&enC Zieh 'einen -el/mantel an, 'a 1ir' er
einge1eiht bei 'ieser Gelegenheit. Ich mache unter'essen 'ie %asse.
+rau und -ochter gehen nach rechts hinaus, der Sohn nach links, ll beschftigt sich $it
der 2asse. Von links ko$$t der B"rger$eister $it de$ Ge(ehr.
6NL
!0( "H(G0(M0I*#0( Guten Aben', Ill. )assen *ie sich nicht stGren. Ich schaue nur
schnell bei Ihnen herein.
I)) Aber bitte.
Sch(eigen.
!0( "H(G0(M0I*#0( Ich bringe ein Ge1ehr.
I)) !an&e.
!0( "H(G0(M0I*#0( 0s ist gela'en.
I)) Ich brauche es nicht.
Der B"rger$eister lehnt das Ge(ehr an den Ladentisch.
!0( "H(G0(M0I*#0( ?eute aben' ist Gemein'e2ersammlung. Im Gol'enen A3ostel.
Im #heatersaal.
I)) Ich &omme.
!0( "H(G0(M0I*#0( Alle &ommen. Wir behan'eln Ihren +all. Wir sin' in einer
ge1issen Z1angslage.
I)) +in'e ich auch.
!0( "H(G0(M0I*#0( Man 1ir' 'en Vorschlag ablehnen.
I)) MGglich.
!0( "H(G0(M0I*#0( Man &ann sich .reilich irren.
I)) +reilich.
Sch(eigen.
!0( "H(G0(M0I*#0( vorsichtig In 'iesem +all, 1,r'en *ie 'en 9rteilss3ruch
annehmen, IllC !ie -resse ist nmlich 'abei.
I)) !ie -resseC
!0( "H(G0(M0I*#0( Auch 'er (un'.un&, 'as +ernsehen, 'ie +ilm1ochenschau.
0ine hei&le *ituation, nicht nur .,r *ie, auch .,r uns, glauben *ie mir. Als
?eimatst'tchen 'er !ame un' 'urch ihre ?eirat im M,nster sin' 1ir so be&annt
ge1or'en, 'aB eine (e3ortage ,ber unsere alten 'emo&ratischen 0inrichtungen gemacht
1ir'.
I)) beschftigt sich $it der 2asse *ie geben 'en Vorschlag 'er !ame nicht G..entlich
be&anntC
!0( "H(G0(M0I*#0( @icht 'ire&t - nur 'ie 0inge1eihten 1er'en 'en *inn 'er
Verhan'lung 2erstehen.
I)) !aB es um mein )eben geht.
Sch(eigen.
!0( "H(G0(M0I*#0( Ich orientiere 'ie -resse 'ahin, 'aB J mGglicher1eise J +rau
Zachanassian eine *ti.tung errichten 1er'e un' 'aB *ie, Ill, 'iese *ti.tung 2ermittelt
htten als ihr ;ugen'.reun'. !aB *ie 'ies 1aren, ist Ea nun be&annt ge1or'en. !amit
sin' *ie rein uBerlich reinge1aschen, 1as sich auch ereignet.
I)) !as ist lieb 2on Ihnen.
6N7
!0( "H(G0(M0I*#0( Ich tat es nicht Ihnen, son'ern Ihrer &reu/bra2en, ehrlichen
+amilie /uliebe, o..en gestan'en.
I)) "egrei.e.
!0( "H(G0(M0I*#0( Wir s3ielen ein .aires *3iel, 'as m,ssen *ie /ugeben. *ie haben
bis Eet/t gesch1iegen. Gut. !och 1er'en *ie auch 1eiterhin sch1eigenC Wenn *ie
re'en 1ollen, m,ssen 1ir 'as Gan/e eben ohne Gemein'e2ersammlung machen.
I)) Verstehe.
!0( "H(G0(M0I*#0( @unC
I)) Ich bin .roh, eine o..ene !rohung /u hGren.
!0( "H(G0(M0I*#0( Ich 'rohe Ihnen nicht, Ill, *ie 'rohen uns. Wenn *ie re'en,
m,ssen 1ir 'ann eben auch han'eln. Vorher.
I)) Ich sch1eige.
!0( "H(G0(M0I*#0( Wie 'er "eschluB 'er Versammlung auch aus.lltC
I)) Ich nehme ihn an.
!0( "H(G0(M0I*#0( *chGn.
Sch(eigen.
!0( "H(G0(M0I*#0( !aB *ie sich 'em Gemein'egericht unter/iehen, .reut mich, Ill.
0in ge1isses 0hrge.,hl glimmt noch in Ihnen. Aber 1re es nicht besser, 1enn 1ir
'ieses Gemein'egericht gar nicht erst 2ersammeln m,BtenC
I)) Was 1ollen *ie 'amit sagenC
!0( "H(G0(M0I*#0( *ie sagten 2orhin. *ie htten 'as Ge1ehr nicht nGtig. Vielleicht
haben *ie es nun trot/'em nGtig.
Sch(eigen.
!0( "H(G0(M0I*#0( Wir &Gnnten 'ann 'er !ame sagen, 1ir htten *ie abgeurteilt,
un' erhielten 'as Gel' auch so. 0s hat mich @chte ge&ostet, 'iesen Vorschlag /u
machen, 'as &Gnnen *ie glauben. 0s 1re 'och nun eigentlich Ihre -.licht, mit Ihrem
)eben *chluB /u machen, als 0hrenmann 'ie %onseuen/en /u /iehen, .in'en *ie
nichtC *chon aus Gemeinscha.tsge.,hl, aus )iebe /ur Vatersta't. *ie sehen Ea unsere
bittere @ot, 'as 0len', 'ie hungrigen %in'er ...
I)) 0s geht euch Eet/t gan/ gut.
!0( "H(G0(M0I*#0( IllF
I)) ",rgermeisterF Ich bin 'urch eine ?Glle gegangen. Ich sah, 1ie ihr *chul'en
machtet, s3,rte bei Ee'em An/eichen 'es Wohlstan's 'en #o' nher &riechen. ?ttet ihr
mir 'iese Angst ers3art, 'ieses grauenha.te +,rchten, 1re alles an'ers ge&ommen,
&Gnnten 1ir an'ers re'en, 1,r'e ich 'as Ge1ehr nehmen. 0uch /uliebe. Aber nun
schloB ich mich ein, besiegte meine +urcht. Allein. 0s 1ar sch1er, nun ist es getan. 0in
Zur,c& gibt es nicht. Ihr m,Bt nun meine (ichter sein. Ich unter1er.e mich eurem
9rteil, 1ie es nun auch aus.alle. +,r mich ist es 'ie Gerechtig&eit, 1as es .,r euch ist,
1eiB ich nicht. Gott gebe, 'aB ihr 2or eurem 9rteil besteht.P Ihr &Gnnt mich tGten, ich
&lage nicht, 3rotestiere nicht, 1ehre mich nicht, aber euer ?an'eln &ann ich euch nicht
abnehmen.
66N
!0( "H(G0(M0I*#0( ni$$t das Ge(ehr (ieder &u sich *cha'e. *ie 2er3assen 'ie
Chance, sich rein/u1aschen, ein halb1egs anstn'iger Mensch /u 1er'en. !och 'as
&ann man 2on Ihnen Ea nicht 2erlangen.
I)) +euer, ?err ",rgermeister. .r &"ndet ih$ die Zigarette an.
Der B"rger$eister ab.
Die +rau. ko$$t i$ Pel&$antel, die -ochter in eine$ roten 2leid.
I)) Vornehm siehst 'u aus, Mathil'e.
+(A9 I)) -ersianer.
I)) Wie eine !ame.
+(A9 I)) 0t1as teuer.
I)) *chGn, 'ein %lei', Ottilie. !och ge1agt, .in'est 'u nichtC
!I0 #OC?#0( Ach geh, Vater. !a solltest 'u erst mein Aben'&lei' sehen.
Der Laden versch(indet. Der Sohn stellt vier St"hle auf die leere B"hne.
I)) 0in schGner Wagen. 0in gan/es )eben lang m,hte ich mich ab, es /u einem
&leinen VermGgen /u bringen, /u et1as "euemlich&eit, /u einem solchen Auto eben
/um "eis3iel, un' nun, 1ie es so1eit ist, mGchte ich 'och 1issen, 1ie man sich .,hlt
'abei. !u &ommst mit mir nach hinten, Mathil'e, un' Ottilie sit/t neben %arl.
Sie set&en sich auf die St"hle, $arkieren 'utofahren.
!0( *O?@ ?un'ert/1an/ig &ann ich .ahren.
I)) @icht so schnell. Ich 1ill 'ie Gegen' sehen, 'as *t'tchen, 1o ich lebte, .ast
sieb/ig ;ahre. *auber 'ie alten Gassen, 2ieles schon reno2iert. 0in grauer (auch ,ber
'en %aminen, un' Geranien 2or 'en +enstern, *onnenblumen, (osen in 'en Grten
beim Goethetor, %in'erlachen, )iebes3aare ,berall. Mo'ern 'ieser @eubau am
"rahms3lat/.
+(A9 I)) !er %a..ee-?o'el lBt bauen.
!I0 #OC?#0( !er Ar/t mit seinem Merce'es MNN.
I)) !ie 0bene, 'ie ?,gel 'ahinter, heute 1ie 2ergol'et. Ge1altig 'ie *chatten, in 'ie
1ir tauchen, un' 'ann 1ie'er 'as )icht. Wie (iesen 'ie %rane 'er Wagner1er&e am
?ori/ont un' 'ie *chlote 2on "oc&mann.
!0( *O?@ !ie *ta't 1ill sie &au.en.
I)) WieC
!0( *O?@ lauter !ie *ta't 1ill sie &au.en. .r tutet.
+(A9 I)) %omische +ahr/euge.
!0( *O?@ Messerschmi'ts. ;e'er )ehrling muB so et1as anscha..en.
!I0 #OC?#0( CRest terrible.
+(A9 I)) Ottilie nimmt einen +ortbil'ungs&urs in +ran/Gsisch un' 0nglisch.
I)) -ra&tisch. %,blers *chna3s3inte. War schon lange
nicht mehr 'rauBen.
!0( *O?@ Wir' ein +reBlo&al.
I)) !u muBt lauter re'en bei 'em #em3o.
!0( *O?@ lauter Wir' ein +reBlo&at. @at,rlich *toc&er. Hberholt mit seinem "uic&
alles.
!I0 #OC?#0( 0in @eureicher.
666
I)) +ahr nun 'urch 'ie @ie'erung 2on -,c&enrie'. Am Moor 2orbei un' 'urch 'ie
-a33elallee um 'as ;ag'schlGBchen 'es %ur.,rsten ?asso herum. Wol&enunget,me am
?immel, ,bereinan'erget,rmt 1ie im *ommer. 0in schGnes )an', ,bersch1emmt 2om
Aben'licht. *eh es heute 1ie /um ersten Mal.
!I0 #OC?#0( 0ine *timmung 1ie bei A'albert *ti.ter.
I)) Wie bei 1emC
+(A9 I)) Ottilie stu'iert auch )iteratur.
I)) Vornehm.
!0( *O?@ ?o.bauer mit seinem Vol&s1agen. %ommt 2on %a..igen /ur,c&.
!I0 #OC?#0( Mit 'en +er&eln.
+(A9 I)) %arl steuert sicher. 0legant 1ie er Eet/t 'ie %ur2e schnei'et. Man braucht
&eine Angst /u haben.
1.v. *O?@ 0rster Gang. !ie *traBe steigt.
I)) %am immer auBer Atem, 1enn ich 'a hinau.marschierte.
C(A9 I)) +roh, 'aB ich meinen -el/mantel habe. 0s 1ir' &,hl.
I)) !u hast 'ich 2er.ahren. ?ier gehtRs nach "eisenbach. MuBt /ur,c& un' 'ann lin&s
in 'en %onra's1eiler1al'.
Die Vier ko$$en $it der %ol&bank, nun i$ +rack, $arkieren Bau$e.
!0( 0(*#0 Wie'er sin' 1ir #annen, "uchen.
!0( ZW0I#0 *3echt un' %uc&uc&, scheues (eh.
!0( !(I##0 0.eu'ome, Mo'er'un&el.
!0( VI0(#0 Vor1eltstimmung, o.t besungen.
Der Sohn tutet.
!0( *O?@ Wie'er ein (eh. )u.t gar nicht 2on 'er *traBe, 'as Vieh.
Der Dritte s*ringt davon.
!I0 #OC?#0( Zutraulich. Wir' nicht mehr ge1il'ert. I)) ?alt an unter 'iesen
"umen.
!0( *O?@ "itte.
+(A9 I)) Was 1illst 'u 'ennC
I)) !urch 'en Wal' gehen. .rhebt sich. *chGn 'as )uten 'er Gloc&en 2on G,llen
her. +eieraben'.
!0( *O?@ Vier Gloc&en. 0rst Eet/t tGntRs gem,tlich.
I)) Gelb alles, nun ist 'er ?erbst auch 1ir&lich 'a. )aub am "o'en 1ie ?au.en 2on
Gol'. .r sta$*ft i$ 1ald.
!0( *O?@ Wir 1arten unten bei 'er G,llenbr,c&e.
I)) @icht nGtig. Ich gehe 'urch 'en Wal' ins *t'tchen. Zur Gemein'e2ersammlung.
+(A9 I)) !ann .ahren 1ir nach %albersta't, +re'i, un' gehen in ein %ino.
!I0 #OC?#0( *o long, !a''$.
+(A9 I)) Au. bal'F Au. bal'F
Die +a$ilie versch(indet $it den St"hlen. ll schaut ihr nach. .r set&t sich auf die
%ol&hank, die sich links befindet.
66:
Wortschatz zum Aktivieren
Substantive
'ie *chul'en
'ie Au.o3.erung
'ie (ache
'ie Versuchung
'er 9rteilss3ruch
Verben
sich anscha..en
sich 2erset/en
anlegen
2erraten
einsehen
behan'eln
ab&ehnen
annehmen
'rohen
2er&,n'en
Adjektive / Adverbien /
4artizi5ien
2erschul'et sein
sinnlos
nut/los
2erlet/t
1,r'ig
hei&el
I. Aufgaben zum Wortschatz und zur Grammatik
1. *rk+ren Sie die ,edeutung der angegebenen W$rter durch
S-non-me oder sinnver"andte W$rter.
sich anscha..en anlegen 2ertun einsehen 2erschul'et sein
). Schagen Sie in einem ,edeutungs"$rterbuch die ,edeutungen
des Verbs :behanden:. /inden Sie dieses Wort im &e't und
bestimmen Sie "eche ,edeutung dieses Verbs aktuaisiert "ird.
.. /inden Sie im &e't fogende Verben oder Adjektive! bestimmen Sie
ihre %ektion. 0bersetzen Sie die S+tze ins 1krainische.
.ragen er.reut sorgen 2er/ichten
&m3.en schul' &osten
abnehmen bitten
3. 0bersetzen Sie fogende S+tze ins Beutsche. Gebrauchen Sie die
Verben oder Adjektive aus 0.. dabei.
6. xl bYZlXX_ hVZgdWn^V ilXY cn]ngoVp bVm`diYW.
:. ~YX WY`iVW\Wf_ WY` fWV]V rnfg_ Xn hVb\fgo hVpnXVe tYXh\.
66M
M. ybV[Z^V cn]ngV jnfd Y fhnmng\, pgV cdW W\XlX W gVid, rV fgn^Vf_, foV]V`XY `dtl
WnthV.
5. s\ mnclmalj\iV Xne`hni\ gn XnaV_i\ WfYp ab\fdgXYp.
8. s\ bn`Y ]VgVWXVfgY Xni `VaViV]g\.
<. Una\gn[gl abV wl iV]V mnfgdaX\hnF
K. s\ Xl abVf\iV i\^Vfg\X|, n abVaVXduiV W\]Y`XY YXWlfg\wYe.
2. Schagen Sie in einem Grammatikbuch die ,edeutungen der
4r+5ositionen aus, vor, wegen, trotz nach. Weche ,edeutung dieser
4r+5ositionen "ird im &e't aktuaisiert; 7z.,. das Ges5r+ch z"ischen
dem @ehrer! dem Arzt und /rau #achanassian8.
6. &ransformieren Sie die unterstrichenen EausaN und
Eonzessivangaben in die ents5rechenden Oebens+tze. Gebrauchen
Sie dabei die oben angegebenen 4r+5ositionen. /ormuieren Sie!
"enn es n$tig ist! die S+tze neu.
'( #rot/ 'es schlechten Wetters gehen 1ir s3a/ieren.
B Ob(ohl das 1etter schlecht ist, gehen (ir s*a&ieren.
6. #rot/ 'er -rin/i3ien sin' 'ie *ta'tein1ohner ho..nungslos 2erschul'et.
:. Viele *ta'tein1ohner haben sich nicht 1egen 'es Gel'es au.geo3.ert.
M. !er )ehrer hat eine "eru.ung ans G$mnasium nicht aus Menschenliebe son'ern aus
?o..nung au. 'as bessere )eben abgelehnt.
5. !er ",rgermeister ist 'er Meinung, 'ass sich A.Ill aus )iebe /ur Vatersta't 'as
)eben nehmen muss.
8. !ie *ta'tein1ohner behau3ten, 'ass sie nicht 1egen 'er Milliar'e, son'ern aus
Vol&s/orn bereit sin', im @ot.all gegen Ill ein/uschreiten.
9. Schagen Sie in einem Grammatikbuch die ,edeutung der
Eonstruktion /sein)zu)In,nitiv: und /haben )zu)In,nitiv:. Weche von
diesen Eonstruktionen hat eine 5assive und "eche eine aktive
,edeutung; /hren Sie s-non-me Kodaverben an. /ogende
,eis5ies+tze hefen Ihnen bei der Ant"ort auf diese /rage.
Dieser -e3t ist bis $orgen &u "berset&en.
Sie haben die +ragen &u$ -e3t &u beant(orten.
<. *rsetzen Sie in den fogenden S+tzen aus dem &e't
:seinUzuUIn=nitiv:! HhabenUzuUIn=nitivD durch ein s-non-mes
Kodaverb. ,estimmen Sie! in "echer Situation diese S+tze im &e't
gebraucht "erden.
6. 0s 1re an 'ir /u re'en.
665
:. Ihr 1isst, 1as /u tun ist.
M. ?un'ert Millionen sin' 3lan2oll, 1ohl2er/inst an/ulegen, nicht eine Milliar'e /u
2erschleu'ern.
5. !as Gesch.t 1re nicht aus/u.,hren.
8. %lrchen ist 'as Gl,c& nach all 'er Misere /u gGnnen.
<. *ie haben &eine Zeit mehr /u 2erlieren.
?. 4erfekt mit haben oder sein;
Bie Verben irren 0 sich irren, verlaufen 0 sich verlaufen, verfahren 0 sich
verfahren, ver1iegen 0 sich ver1iegen k$nnen je nach der ,edeutung
ent"eder mit dem Lifsverb haben oder mit sein im 4erfekt gebraucht
"erden. Setzen Sie bitte das fehende Lifsverb in der richtigen /orm
ein. Weches von diesen Verben "ird im &e't gebraucht;
6. !ie Eungen )eute sin' 2om Weg abge&ommen un' TTTTTTTTTTT sich im Wal'
2erlau.en.
:. ?err Ill TTTTTTTTTTT mit seinen %in'er sehr gut 2er.ahren.
M. Vielleicht TTTTTTTTTTT *ie sich mit Ihrer Vermutung geirrt.
5. ?err Ill 1ar in Eunge %lara sehr 2erliebt, aber seine )iebe TTTTTTTTTTT sehr schnell
2er.logen.
8. !ie +arbe TTTTTTTTTTT 2erlau.en.
<. *eit'em %lara 'iese %leinsta't 2erlassen hat, hat sich hier 2ieles 2ern'ert un' sie
TTTTTTTTTTT sich 2er.ahren.
K. !er -ilot TTTTTTTTTTT sich 2er.logen.
L. !ie alte Millionrin TTTTTTTTTT 'en gan/en #ag 'urch 'ie *ta't geirrt.
1A. Qrdnen Sie zu. /inden Sie im &e't die &e'tsteen! "o diese
Ausdrcke vorkommen und bersetzen Sie die S+tze ins
1krainische.
1. sich in 'ie )age
2. "e'ingung
". 'ie Gerechtig&eit
5. E-m Mut
6. (ache
>. ein 1,r'iges )eben
A. 'ie Wahrheit
G. um 'as )eben
H. sich mit E-m in Verbin'ung
1I. E-n in *tich
11. ein ?er/ .,r E-n
6:. %onseuen/en
A. &m3.en
:. geben
. lassen
D. set/en
*. .,hren
9. stellen
G. er/hlen
0. 2erlangen
%. ,ben
7. 2erset/en
@. haben
)4 /iehen
668
11. *rsetzen Sie in den fogenden S+tzen die Voverben durch
ents5rechende OomenNVerbNVerbindungen. ,enutzen Sie dabei das
in Eammern angegebene Verb.
'( !er +orschungsstu'ent hat .leiBig gearbeitet. (leisten)
B Der +orschungsstudent hat eine flei/ige 'rbeit geleistet.
6. !er )ehrer mit seinem gemischten Chor begeisterte %lara 'urch 'en bra2en
.eierlichen Gesang. (2erset/en)
:. +rieren' saB %lrchen im !-Zug nach ?amburg, 'och sie beschloB einmal
/ur,c&/u&ommen, um sich /u rchen. (,ben)
M. !ie G,llner lebten sehr arm, aber 1,r'ig. (.,hren)
5. 0ine so 1ichtige Angelegenheit &ann man nur nach Hberlegung un' nicht allein
entschei'en. (tre..en)
8. !ie (eise 1ar anstrengen', aber sie hat mich ge.reut. (gemacht).
<. !ie *ta't2er1altung hat 'en ",rgern so.ort geant1ortet. (gegeben)
1). Nvoll, -haft oder -reich; /inden Sie die anton-men W$rter zu den
angefhrten. 0ber5rfen Sie mit einem W$rterbuch! ob das
anton-me Wort immer mit dem SuP' -voll m$gich ist.
'( 'er stimmlose %onsonant 'er stimmha.te %onsonant
'er stimmlose %onsonant
eine schamlose -erson
/1ei.ellose )Gsung
m,helos Arbeit
ho..nungslose *timmung
eine h,gellose )an'scha.t
'ie aus'ruc&slose (e'e
'ie 1ortlose Zustimmung
'ie geschmac&lose %lei'ung
.ehlerloses !i&tat
1.. voll- oder Nvoll; ,iden Sie m$giche Abehnungen mit dem 4r+='
voll- oder mit dem SuP' voll-#
M4 ,ond Vollmon'P Angst angstvoll
schlan& Chara&ter 0..e&t )iebe Dual
automatisch Wun'er &limatisiert Ge'an&e
0r1artung elastisch reich
66<
13. /inden Sie im &e't die Verben bieten und bitten. Weche
,edeutungen haben diese Verben; 0bersetzen Sie die &e'tsteen
ins 1krainische.
12. bieten 2 bitten 2 beten3 Weches Verb 5asst in "eche S5ate der
&abee;
. 1. 8-# et3. bieten (bietet an, bot, hat geboten) 2. beten (betet, betete, hat gebetet) (/u
!) ". E-n bitten (bittet, bat, hat gebeten) (um A)
A( JJJJJJJJJJJJJJJ "4 TTTTTTTTTTTTTTTT (
++++++++++++++
);$. et1as /ur Ver.,gung
stellenP
sich mit einer "itte an );n.
1en'en
mit Gott s3rechen
16. Setzen Sie fogende S+tze ins 4r+teritum oder 4erfekt. ,eachten Sie
dabei die Grundformen der Verben bieten 2 bitten 2 beten#
6. !er ;unge bittet seinen Vater um Gel', um seinem +reun' ein Geschen& /u &au.en.
:. !er -.arrer betet Ee'en Aben' 2or 'em *chla.engehen.
M. Von unserem +enster bietet sich eine herrliche Aussicht.
5. ?err Ill bittet %lara um Ver/eihung.
8. !er Vater bittet um (uhe.
<. 0s bietet sich en'lich mal eine g,nstige Gelegenheit, in 'ie ?eimatsta't /u .ahren.
K. !ie %in'er haben schon /u @acht gebetet.
19. anbieten, bitten oder beten; Setzen Sie das 5assende Verb
im 4erfekt ein.
6. !ie alte !ame TTTTTT ?errn Ill TTTTTTTTTT, am Aben' 'urch 'ie *ta't s3a/ieren /u
gehen.
:. !er %un'e TTTTTTTTT 'en A3othe&er um ein gutes %o3.schmer/mittel TTTTTTTTTT.
M. +ast alle *ta'tein1ohner 1aren Glubige un' TTTTTTTT unbe'ingt 2or 'em 0ssen
TTTTTTTTTT.
5. Ich habe 'ich 'och TTTTTTTTTT, mich an/uru.en, 1enn 'u nach ?ause &ommst.
8. !as Gesch.t 2on ?errn Ill TTTTTTTT 'ie Waren /um *on'er3reis TTTTTTTT.
<. Als %lara in 'ie ?eimatsta't ge&ommen 1ar, TTTTT ihr 'er ",rgermeister seine ?il.e
so.ort TTTTTTTTTTT.
1<. 0bersetzen Sie ins Beutsche.
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8. Y^oZYfgo iYfwlWVe YXgl^Y]lXwYe mn^\Z\^nfo t\g\ W iYfgY Xl m ^|cVWY `V
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W^nZgVWd|go fW_gn gn WljYbh\, hdad|go l^l]nXgX\[ V`_].
65. klblm WlfY^^_ . xnpnXnfo_X W iYfgV ab\epn^V cn]ngV abl`fgnWX\hYW mnfVcYW
infVWVe YXVbinwYe.
68. ~VX\ a\Zdgo Y abV `VcbVj\XXYfgo Y rl`bYfgo cn]ngVe tYXh\, _hn pVjl
aVtlbWdWng\ iYfgd Wl^\hd fdid ]bVZl[.
6<. ~fY t\gl^Y iYfgn, VhbYi Wj\gl^_ WWntn|go, rV ablfn Xl aVW\XXn XYjV]V mXng\
abV fabnWtXY ab\j\X\ abVaVm\wYe iY^^Ynb`lbZY.
6K. qn `dihd Wj\gl^_ ^^ aVW\XlX cVbVg\f_ mn fWVu t\gg_, Xl ]n_g\ jnf Y Xl]n[XV
mWlbXdg\f_ `V mnfVcYW infVWVe YXVbinwYe.
6L. ^^ dfWY`Vi^|u fWV| abVW\Xd Y ]VgVW\[ ee faVhdgdWng\.
67. ~ bVmiVWY m cdb]ViYfgbVi, _h\[ WY`hb\gV aV]bVtdWnW ^^d, WYX aV]V`tdugof_
ab\[X_g\ cd`o-_hl bYZlXX_ iYfohVe ]bVin`\.
:N. ~j\gl^o Xl WYb\go cY^oZl W ]dinXXYfgo ^|`l[.
:6. qn [V]V `dihd, faVhdfn t\g\ mniVtXYi t\gg_i Xn`gV Wl^\hn, rVc mcY`XY^Y
^|`\ iV]^\ WfgV_g\ albl` Xl|.
II. Aufgabensteung zur &e'tinter5retation zur
Eonversation
66L
1. Laben Sie das 4ensum aufmerksam geesen; 4rfen Sie sich
sebstJ Wem geh$ren fogende Aussagen; In "echem
#usammenhang kommen sie im &e't vor;
Anstn'ig ist nur, 1er /ahlt, un' ich /ahle.
!ie Menschlich&eit ist .,r 'ie "Grse 'er Millionre gescha..en, mit meiner +inan/&ra.t
leistet man sich eine Weltor'nung.
Gel' allein macht nicht gl,c&lich.
%lrchen geht nicht au.s Gan/e, ich &enne es, 'a hat es ein /u gutes ?er/.
2. Stellen Sie sich vor) der Ar,t) der /ehrer und . !achanassian er,+hlen nach
de# Ges1r+ch ber diese Knterhaltung einer anderen .erson 3eiter.
+assen *ie 'as Ges3rch /1ischen C.Zachanassian, 'em )ehrer un' 'em Ar/t aus
2erschie'enen -ers3e&ti2en &ur/ (ca.6N *t/e) /usammen4
- C.Zachanassian schil'ert 'ieses Ges3rch ihrem Gatten
- 'er )ehrer un' 'er Ar/t berichten 'em ",rgermeister 'ar,ber
Gebrauchen *ie 'abei .olgen'e tem3orale Angaben, 'ie 'en /eitlichen Verlau. 'er
9nterhaltung 1ie'ergeben dann, danach, nachher, anschlie/end, abschli/end
un' Verben aus 'em Wort.el' sagen bitten, vers*rechen, erklren, bieten, (arnen,
verlangen, er(idern, offenbaren.
Vemei'en *ie 'abei 'ie 'ire&te (e'e.
!0( )0?(0( Wir &ommen in 'er Angelegenheit 'es ?errn Ill.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Oh, ist er gestorbenC
!0( )0?(0( Gn'ige +rauF Wir haben schlieBlich unsere aben'ln'ischen -rin/i3ien.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Was 1ollt ihr 'ennC
!0( )0?(0( !ie G,llener haben sich lei'er, lei'er 2erschie'enes angescha..t.
!0( A(Z# Ziemlich 2ieles.
Die beiden (ischen sich den Sch(ei/ ab.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Verschul'etC
!0( )0?(0( ?o..nungslos.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ #rot/ 'er -rin/i3ienC
!0( )0?(0( Wir sin' nur Menschen.
!0( A(Z# 9n' m,ssen Eet/t unsere *chul'en be/ahlen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ihr 1iBt, 1as /u tun ist.
!0( )0?(0( $utig +rau Zachanassian. (e'en 1ir o..en miteinan'er. Verset/en *ie
sich in unsere traurige )age. *eit /1ei ;ahr/ehnten 3.lan/e ich in 'ieser 2erarmten
Gemein'e 'ie /arten %eime 'er ?umanitt, rum3elt 'er *ta'tar/t /u 'en tuber&ulGsen
un' rachitischen -atienten mit seinem alten Merce'es. Wo/u 'iese Eammer2ollen
O3.erC !es Gel'es 1egenC Wohl &aum. 9nsere "esol'ung ist minim, eine "eru.ung
ans %alberst'ter Oberg$mnasium lehnte ich schlan&1eg ab, 'er Ar/t einen )ehrau.trag
667
'er 9ni2ersitt 0rlangen. Aus reiner MenschenliebeC Auch 'ies 1re ,bertrieben. @ein,
1ir harrten aus, all 'ie en'losen ;ahre, un' mit uns 'as gan/e *t'tchen, 1eil es eine
?o..nung gibt, 'ie ?o..nung, 'aB 'ie alte GrGBe G,llens au.erstehe, 'aB 'ie
MGglich&eit au.s neue begri..en 1er'e, 'ie unsere ?eimater'e in so 2ersch1en'erischer
?,lle un' +,lle birgt. l liegt unter 'er @ie'erung 2on -,c&enrie', 0r/ unter 'em
%onra's1eiler1al'. Wir sin' nicht arm, Ma'ame, nur 2ergessen. Wir brauchen %re'it,
Vertrauen, Au.trge, un' unsere Wirtscha.t, unsere %ultur bl,ht. G,llen hat et1as /u
bieten4 !ie -lat/-an-'er-*onne-?,tte.
!0( A(Z# "oc&mann.
!0( )0?(0( !ie Wagner1er&e. %au.en *ie 'ie, sanieren *ie 'ie, un' G,llen .loriert.
?un'ert Millionen sin' 3lan2oll, 1ohl2er/inst an/ulegen, nicht eine Milliar'e /u
2erschleu'ernF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich besit/e noch /1ei 1eitere.
!0( )0?(0( )assen *ie uns nicht ein )eben lang 2ergeblich geharrt haben. Wir bitten
um &ein Almosen, 1ir bieten ein Gesch.t.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Wir&lich. !as Gesch.t 1re nicht schlecht.
!0( )0?(0( Gn'ige +rauF Ich 1uBte, 'aB *ie uns nicht im *tich lassen 1,r'enF
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ @ur nicht aus/u.,hren. Ich &ann 'ie -lat/-an-'er-*onne-
?,tte nicht &au.en, 1eil sie mir schon gehGrt.
!0( )0?(0( IhnenC
!0( A(Z# 9n' "oc&mann=
!0( )0?(0( !ie Wagner1er&eC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ GehGren mir eben.alls. !ie +abri&en, 'ie @ie'erung 2on
-,c&enrie', 'ie -etersche *cheune, 'as *t'tchen, *traBe um *traBe, ?aus .,r ?aus.
)ieB 'en -lun'er au.&au.en 'urch meine Agenten, 'ie "etriebe stillegen. 0ure
?o..nung 1ar ein Wahn, euer Ausharren sinnlos, eure Au.o3.erung !ummheit, euer
gan/es )eben nut/los 2ertan.
Stille.
!0( A(Z# !as ist 'och ungeheuerlich.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 0s 1ar Winter, einst, als ich 'ieses *t'tchen 2erlieB, im
Matrosenan/ug, mit roten ZG3.en, hochsch1anger, 0in1ohner grinsten mir nach.
+rieren' saB ich im !-Zug nach ?amburg, 'och 1ie hinter 'en 0isblumen 'ie 9mrisse
'er -eterschen *cheune 2ersan&en, beschloB ich /ur,c&/u&ommen, einmal. @un bin ich
'a. @un stelle ich 'ie "e'ingung, 'i&tiere 'as Gesch.t. Laut (ob$ un' #ob$, in 'en
Gol'enen A3ostel. Gatte @ummer neun ist anger,c&t mit seinen ",chern un'
Manus&ri3ten.
Die beiden ,onstren ko$$en aus de$ %intergrund und heben die Snfte in die %7he.
!0( )0?(0( +rau ZachanassianF *ie sin' ein 2erlet/tes lieben'es Weib. *ie 2erlangen
absolute Gerechtig&eit. Wie eine ?el'in 'er Anti&e &ommen *ie mir 2or, 1ie eine
Me'ea. !och 1eil 1ir *ie im tie.sten begrei.en, geben *ie uns 'en Mut, mehr 2on
Ihnen /u .or'ern4 )assen *ie 'en unheil2ollen Ge'an&en 'er (ache .allen, treiben *ie
uns nicht /um IuBersten, hel.en *ie armen, sch1achen, aber rechtscha..enen )euten,
ein et1as 1,r'igeres )eben /u .,hren, ringen *ie sich /ur reinen Menschlich&eit 'urchF
6:N
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !ie Menschlich&eit, meine ?erren, ist .,r 'ie "Grse 'er
Millionre gescha..en, mit meiner +inan/&ra.t leistet man sich eine Weltor'nung. !ie
Welt machte mich /u einer ?ure, nun mache ich sie /u einem "or'ell. Wer nicht
blechen &ann, muB hinhalten, 1ill er mittan/en. Ihr 1ollt mittan/en. Anstn'ig ist nur,
1er /ahlt, un' ich /ahle. G,llen .,r einen Mor', %onEun&tur .,r eine )eiche. )os, ihr
bei'en. Sie (ird nach hinten getragen.
!0( A(Z# Mein Gott, 1as sollen 1ir tunC
!0( )0?(0( Was uns 'as Ge1issen 2orschreibt, !o&tor @,Bling
.. Inter5retieren Sie den Inhat des geesenen 4ensums! indem Sie auf
fogende /ragen und 4unkte eingehen.
1. Das Ges1r+ch ,3ischen .!achanassian) de# /ehrer und de# Ar,t.
6.6. Was ist 'as Anliegen 'es )ehrers un' 'es Ar/tes in 'iesem Ges3rchC Mit 1as .,r
Argumenten 2ersuchen sie C.Zachanassian /u ,ber/eugen ihr Vorhaben
au./ugebenC
6.:. Was stellt sich im Ges3rch heraus, 1er hat 'ie *ta't 1irtscha.tlich ruiniertC
6.M. Was er.ahren 1ir ,ber 'ie "e1eggr,n'e C.Zachanassians "enehmenC
6.5. Wie inter3retieren 'ie Ges3rchs3artner 'ie "egri..e Menschlich&eit,
Anstn'ig&eitC +in'en *ie 'ie ents3rechen'en #eAtstellen.
2. S,ene in %lls /aden.
:.6. Wie ist 'ie 0instellung +r. Ills /u 'em, 1as ihr Mann C.Zachanassian angetan
hatC
:.:. Wie nehmen 'ie ",rger 'er *ta't 'as 1ahr, 1as sich in 'er *ta't abs3ieltC +in'en
*ie 'ie ents3rechen'en #eAtstellen. Vergleichen *ie 'ie 0instellung 'er ",rger
/um Vorschlag 'er Milliar'erin un' Ills #at im 2orliegen'en -ensums, am 0n'e
'es 6.A&tes un' am An.ang 'es :.A&tesC
:.M. Wie stellt man 'ie gan/e Geschichte im Ges3rch mit 'en ;ournalisten 'arC
:.5. Wie reagieren 'ie an1esen'en *ta'tein1ohner un' insbeson'ere 'ie +amilie 2on
A.Ill un' A.Ill au. 'as Vorhaben 'es )ehrers 'ie Wahrheit /u 2er&,n'enC +in'en
*ie 'ie ents3rechen'en #eAtstellen.
:.8. Wie &ann sich A.Ill 'er Meinung 'es )ehrers nach rettenC +in'en *ie 'ie
ents3rechen'en #eAtstellen.
:.<. Wie er&lrt 'er )ehrer in seiner (e'e 'as "enehmen 'er *ta'tein1ohnerC Was
o'er 1er ist an allem, 1as in 'er *ta't ablu.t, schul'C Wo2or hat 'er )ehrer
AngstC +in'en *ie 'ie ents3rechen'en #eAtstellen.
:.K. Was .,r eine !ame 1ir' 'ie *ta't eines #ages besuchenC Wen o'er 1as meint 'er
)ehrer mit .olgen'en Worten #och (ei/ ich, da/ auch &u uns ein$al eine alte
Da$e ko$$en (ird, eines -ages, und da/ dann $it uns geschehen (ird, (as nun
$it hnen geschiehtCI
6:6
". %lls Ges1r+ch #it de# :rger#eister.
M.6. Was 1ill 'er ",rgermeister mit seinem "esuch bei Ill be1ir&enC Vergleichen *ie
'as "enehmen 'es ",rgermeisters 1hren' 'es Ges3rchs mit seinem "enehmen
.r,her. +in'en *ie 'ie ents3rechen'en #eAtstellen.
M.:. Mit 1as .,r Argumenten begr,n'et Ill seine 0ntschei'ung, 'en "eschluss 'er
Gemein'e2ersammlung an/unehmen, 1ie er auch immer aus.llt.
M.M. Wie 2erstehen 'er ",rgermeister un' Ill 'ie "egri..e Gerechtig&eit un'
Anstn'ig&eitC +in'en *ie 'ie ents3rechen'en #eAtstellen.
5. A.%ll und seine 9a#ilie.
5.6. Wie hat sich 'as )eben 'er +amilie gen'ertC Womit besch.tigen sich 'ie %in'erC
Abschnitt >
1indesrauschen. Von rechts ko$$en 4ob8 und -ob8 $it der Snfte, in der sich 6laire
Zachanassian in ihre$ ge(ohnten 2leid befindet. 4ob8 trgt eine Gitarre auf de$
4"cken. #eben ihr schreitet ihr Gatte J, #obel*reistrger, gro/, schlank, grau$elierte
%aare und Schnurrbart. 92ann vo$ i$$er gleichen Schaus*ieler dargestellt (erden.:
Dahinter der Butter.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !er %onra's1eiler1al', (ob$ un' #ob$, haltet mal an.
6laire Zachanassian steigt aus der Snfte, betrachtet den 1ald durch das Lorgnon,
streicht de$ .rsten "ber den 4"cken.
CI)AI(0 ZAC?A@A**IA@ "or&en&.er. !er "aum stirbt ab. Sie be$erkt ll. Al.re'F
*chGn, 'ich /u tre..en. "esuche meinen Wal'.
I)) GehGrt 'ir 'er %onra's1eiler1al' 'enn auchC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Auch. !ar. ich mich /u 'ir set/enC
I)) Aber bitte. Ich habe eben 2on meiner +amilie Abschie' genommen. Gehn ins
%ino. %arl hat sich einen Wagen angescha..t.
CI)AI(0 ZAC?A@A**IA@ +ortschritt. Sie set&t sich rechts neben ll.
I)) Ottilie nimmt einen %urs .,r )iteratur. !a/u 0nglisch un' +ran/Gsisch.
CI)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *iehst 'u, 'er *inn .,r I'eale ist ihnen 'och ge&ommen.
%omm Zob$, 2erneig 'ich. Mein neunter Mann. @obel3reistrger.
I)) *ehr er.reut.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 0r ist beson'ers eigenartig, 1enn er nicht 'en&t. !en& mal
nicht, Zob$.
GA##0 I Aber *cht/t ...
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Zier 'ich nicht.
6::
GA##0 I Also gut. .r denkt nicht.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *iehst 'u, Eet/t schaut er aus 1ie ein !i3lomat. 0rinnert mich
an 'en Gra.en ?ol&, nur schrieb 'er &eine ",cher. 0r 1ill sich /ur,c&/iehen, seine
Memoiren 2er.assen un' mein VermGgen 2er1alten.
I)) Gratuliere.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ ?abe ein ungutes Ge.,hl. 0inen Mann hlt man sich /u
Ausstellungs/1ec&en, nicht als @ut/obEe&t. Geh .orschen, Zob$, 'ie historische (uine
.in'est 'u lin&s.
Gatte J geht forschen. ll sieht sich u$.
I)) !ie bei'en 0unuchenC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ "egannen /u sch1at/en. )ieB sie 1egschic&en nach
"ang&o&, in eine meiner O3iumhGhlen. !ort &Gnnen sie rauchen un' trumen. "al'
1ir' ihnen 'er %ammer'iener .olgen. !en 1er'e ich auch nicht mehr nGtig haben. 0ine
(omeo et ;uliette, "ob$.
Der Butter ko$$t aus de$ %intergrund, reicht ihr ein Zigarettenetui.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Willst 'u auch eine, Al.re'C
I)) Gerne.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *o nimm. (eich uns +euer, "ob$.
Sie rauchen.
I)) (iecht aber gut.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ In 'iesem Wal' haben 1ir o.t /usammenP geraucht, 1eiBt 'u
nochC Zigaretten, 'ie 'u bei Mathil'chen ge&au.t hast. O'er gestohlen.
Der .rste klo*ft $it de$ Schl"ssel auf die -abaks*feife.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Wie'er 'er *3echt.
!0( VI0(#0 %uc&uc&F %uc&uc&F
I)) 9n' 'er %uc&uc&.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *oll 'ir (ob$ 2ors3ielen au. seiner GitarreC
I)) "itte.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 0r s3ielt gut, 'er begna'igte (aubmGr'er, brauche ihn .,r
meine besinnlichen Minuten. Grammo3hone hasse ich un' (a'ios.
I)) Im a.ri&anischen +elsental marschiert ein "ataillone
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !ein )ieblingslie'. ?abe es ihm beigebracht. .
Sch(eigen. Sie rauchen. 2uckuck us(. 1aldesrauschen. 4ob8 s*ielt die Ballade.
I)) !u hattest - ich meine, 1ir hatten ein %in'C
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ge1iB.
I)) War es ein "ub o'er ein M'chenC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 0in M'chen.
6:M
I)) 9n' 1as hast 'u ihm .,r einen @amen gegeben=
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Gene2ie2e.
I)) ?,bscher @ame.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich sah 'as !ing nur einmal. "ei 'er Geburt. !ann 1ur'e es
genommen. Von 'er christlichen +,rsorge.
I)) !ie AugenC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !ie 1aren noch nicht o..en.
I)) !ie ?aareC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *ch1ar/, glaube ich, 'och 'as sin' sie Ea o.t bei
@eugeborenen.
I)) !as ist 1ohl so.
Sch(eigen. 4auchen. Gitarre.
I)) "ei 1em ist es gestorbenC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ "ei )euten. Ich habe 'ie @amen 2ergessen.
I)) WoranC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ ?irnhautent/,n'ung. Vielleicht auch et1as an'eres. Ich
erhielt eine %arte 2on 'er "ehGr'e.
I)) "ei #o'es.all &ann man sich au. 'ie 2erlassen.
Sch(eigen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich er/hlte 'ir 2on unserem M'chen. @un er/hl 2on mir.
I)) Von 'irC
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Wie ich 1ar, als ich sieb/ehn 1ar, als 'u mich liebtest.
I)) MuBte 'ich einmal lange suchen in 'er -eterschen *cheune, .an' 'ich in 'er
!rosch&e im bloBen ?em' mit einem langen *trohhalm /1ischen 'en )i33en.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !u 1arst star& un' mutig. ?ast gegen 'en 0isenbhnler
ge&m3.t, 'er mir nachstrich. Ich 1ischte 'ir 'as "lut aus 'em Gesicht mit meinem
roten 9nterroc&.
Das Gitarrens*iel sch(eigt.
C)AI(0 I(0 ZAC?A@A**IA@ !ie "alla'e ist /u 0n'e.
I)) @och =O ?eimat s,B un' hol'>.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ %ann (ob$ auch.
#eues Gitarrens*iel.
I)) @un ist es so1eit. Wir sit/en /um let/ten Mal in unserem bGsen Wal' 2oll
%uc&uc& un' Win'esrauschen.
Die Bu$e be(egen ihre Kste.
6:5
I)) ?eute aben' 2ersammelt sich 'ie Gemein'e. Man 1ir' mich /um #o'e
2erurteilen, un' einer 1ir' mich tGten. Ich 1eiB nicht, 1er er sein 1ir' un' 1o es
geschehen 1ir', ich 1eiB nur, 'aB ich ein sinnloses )eben been'e.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich liebte 'ich. !u hast mich 2erraten, !och 'en #raum 2on
)eben, 2on )iebe, 2on Vertrauen, 'iesen einst 1ir&lichen #raum habe ich nicht
2ergessen. Ich 1ill ihn 1ie'er errichten mit meinen Milliar'en, 'ie Vergangenheit
n'ern, in'em ich 'ich 2ernichte.
I)) Ich 'an&e 'ir .,r 'ie %rn/e, 'ie Chr$santhemen un' (osen.
.rneutes 1indesrauschen.
I)) Machen sich schGn au. 'em *arg im Gol'enen A3ostel. Vornehm.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ Ich 1er'e 'ich in 'einem *arg nach Ca3ri bringen. )ieB ein
Mausoleum errichten im -ar& meines -ala//os. Von Z$3ressen umgeben. Mit "lic& au.s
Mittelmeer.
I)) %enne ich nur 2on Abbil'ungen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ #ie.blau. 0in gran'ioses -anorama. !ort 1irst 'u bleiben.
"ei mir.
I)) @un ist auch =O ?eimat s,B un' hol'> /u 0n'e.
Gatte J. ko$$t &ur"ck.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !er @obel3reistrger. %ommt 2on seiner (uine. @un, Zob$C
GA##0 I +r,hchristlich. Von 'en ?unnen /erstGrt.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ *cha'e. !einen Arm. !ie *n.te, (ob$ un' #ob$.
Sie besteigt die Snfte.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ A'ieu) Al.re'.
I)) A'ieu, %lara.
Die Snfte (ird nach hinten getragen, bleibt auf der Bank sit&en. Die Bu$e legen
ihre Z(eige fort. Von oben senkt sich ein -heater*ortal herunter $it den "blichen
Vorhngen und Dra*ierungen, nschrift <.rnst ist das Leben, heiter die 2unst=. 'us
de$ %intergrund ko$$t der Poli&ist in einer neuen, *rchtigen 0nifor$, set&t sich &u
ll. .in 4adiore*orter ko$$t, beginnt ins ,ikro*hon &u reden, (hrend sich die
G"llener versa$$eln. 'lles in neuer feierlicher 2leidung, alles i$ +rack. Aberall
Presse*hotogra*hen, 5ournalisten, +il$ka$eras.
!0( (A!IO*-(0C?0( Meine !amen un' ?erren. @ach 'en Au.nahmen im
Geburtshaus un' 'em Ges3rch mit 'em -.arrer 1ohnen 1ir einem Gemein'eanlaB bei.
Wir &ommen /um ?Ghe3un&t 'es "esuches, 'en +rau Claire Zachanassian ihrem
ebenso s$m3athischen 1ie gem,tlichen ?eimatst'tchen abstattet. Z1ar ist 'ie
ber,hmte +rau nicht /ugegen, 'och 1ir' 'er ",rgermeister in ihrem @amen eine
1ichtige 0r&lrung abgeben. Wir be.in'en uns im #heatersaal im Gol'enen A3ostel, in
Eenem ?otel, in 1elchem Goethe ,bernachtete. Au. 'er ",hne, 'ie sonst
6:8
Vereinsanlssen 'ient un' 'en Gast2orstellungen 'es %alberst'ter *chaus3ielhauses,
2ersammeln sich 'ie Mnner. @ach alter *itte -1ie 'er ",rgermeister eben in.ormierte.
!ie +rauen be.in'en sich im Zuschauerraum J auch 'ies #ra'ition. +eierliche
*timmung, 'ie *3annung auBeror'entlich, 'ie +ilm1ochenschauen sin' herge.ahren,
meine %ollegen 2om +ernsehen, (e3orter aus aller Welt, un' nun beginnt 'er
",rgermeister /u re'en.
Drr 4e*orter geht $it de$ ,ikro*hon &u$ B"rger$eister& der in der ,itte der B"hne
steht, die ,nner von G"llen i$ %albkreis u$ ihn.
!0( "H(G0(M0I*#0( Ich heiBe 'ie Gemein'e 2on G,llen 1ill&ommen. Ich erG..ne
'ie Versammlung. #ra&tan'um4 0in ein/iges. Ich habe 'ie 0hre, be&anntgeben /u
',r.en, 'aB +rau Claire Zachanassian, 'ie #ochter unseres be'euten'en Mitb,rgers, 'es
Archite&ten Gott.rie' Wscher, beabsichtigt, uns eine Milliar'e /u schen&en.
.in 4aunen geht durch die Presse.
!0( "H(G0(M0I*#0( +,n.hun'ert Millionen 'er *ta't) .,n.hun'ert Millionen an alle
",rger 2erteilt.
Stille.
!0( (A!IO*-(0C?0( ged$*ft )iebe ?Grerinnen un' ?Grer. 0ine (iesensensation.
0ine *ti.tung, 'ie mit einem *chlag 'ie 0in1ohner 'es *t'tchens /u 1ohlhaben'en
)euten macht un' 'amit eines 'er grGBten so/ialen 0A3erimente unserer 03oche
'arstellt. !ie Gemein'e ist 'enn auch 1ie benommen. #otenstille. 0rgri..enheit au.
allen Gesichtern.
!0( "H(G0(M0I*#0( Ich gebe 'em )ehrer 'as Wort.
Der 4adiore*orter nhert sich $it de$ ,ikro*hon de$ Lehrer.
!0( )0?(0( G,llener. Wir m,ssen uns &lar sein, 'aB +rau Zachanassian mit 'ieser
*chen&ung et1as "estimmtes 1ill. Was ist 'ieses "estimmteC Will sie uns mit Gel'
begl,c&en, mit Gol' ,berhu.en, 'ie Wagner1er&e sanieren, 'ie -lat/-an-'er-*onne-
?,tte, "oc&mannC Ihr 1iBt, 'aB 'ies nicht so ist. +rau Claire Zachanassian 3lant
Wichtigeres. *ie 1ill .,r ihre Milliar'e Gerechtig&eit, 'ie Gerechtig&eit. *ie 1ill, 'aB
sich unser Gemein1esen in ein gerechtes 2er1an'le. !iese +or'erung lBt uns stut/en.
Waren 1ir 'enn nicht ein gerechtes Gemein1esenC
!0( 0(*#0 @ieF
!0( ZW0I#0 Wir 'ul'eten ein VerbrechenF
!0( !(I##0 0in +ehlurteilF
!0( VI0(#0 Meinei'F
0I@0 +(A90@*#IMM0 0inen *chu.tF
A@!0(0 *#IMM0@ *ehr richtigF
!0( )0?(0( Gemein'e 2on G,llenF !ies 'er bittere #atbestan'4 Wir 'ul'eten 'ie
9ngerechtig&eit. Ich er&enne nun 'urchaus 'ie materielle MGglich&eit, 'ie uns 'ie
Milliar'e bietetP ich ,bersehe &eines1egs, 'aB 'ie Armut 'ie 9rsache 2on so 2iel
6:<
*chlimmem, "itterem ist, un' 'ennoch4 0s geht nicht um Gel', J 4iesenbeifall ? es geht
nicht um Wohlstan' un' Wohlleben, nicht um )uAus, es geht 'arum, ob 1ir
Gerechtig&eit 2er1ir&lichen 1ollen, un' nicht nur sie, son'ern auch all 'ie I'eale, .,r
'ie unsere Alt2or'ern gelebt un' gestritten hatten un' .,r 'ie sie gestorben sin', 'ie 'en
Wert unseres Aben'lan'es ausmachenF 4iesenbeifall. !ie +reiheit steht au. 'em *3iel,
1enn 'ie @chstenliebe 2erlet/t, 'as Gebot, 'ie *ch1achen /u sch,t/en, miBachtet, 'ie
0he belei'igt, ein Gericht getuscht, eine Eunge Mutter ins 0len' gestoBen 1ir'.
Pfuirufe. Mit unseren I'ealen m,ssen 1ir nun eben in Gottes @amen 0rnst machen,
blutigen 0rnst. 4iesenbeifall. (eichtum hat nur 'ann *inn, 1enn aus ihm (eichtum an
Gna'e entsteht4 "egna'et aber 1ir' nur, 1er nach 'er Gna'e hungert. ?abt ihr 'iesen
?unger, G,llener, 'iesen ?unger 'es Geistes, un' nicht nur 'en an'eren, 3ro.anen, 'en
?unger 'es )eibesC !as ist 'ie +rage, 1ie ich als (e&tor 'es G$mnasiums ausru.en
mGchte. @ur 1enn ihr 'as "Gse nicht aushaltet, nur 1enn ihr unter &einen 9mstn'en in
einer Welt 'er 9ngerechtig&eit mehr leben &Gnnt, ',r.t ihr 'ie Milliar'e 'er +rau
Zachanassian annehmen un' 'ie "e'ingung er.,llen, 'ie mit 'ieser *ti.tung 2erbun'en
ist. !ies, G,llener, bitte ich /u be'en&en.
-osender Beifall.
!0( (A!IO(0-O(#0( *ie hGren 'en "ei.all, meine !amen un' ?erren. Ich bin
ersch,ttert. !ie (e'e 'es (e&tors be1ies eine sittliche GrGBe, 1ie 1ir sie heute J lei'er
-nicht mehr all/uo.t .in'en. Mutig 1ur'e au. MiBstn'e allgemeiner Art hinge1iesen,
au. 9ngerechtig&eiten, 1ie sie Ea in Ee'er Gemein'e 2or&ommen, ,berall, 1o Menschen
sin'.
!0( "H(G0(M0I*#0( Al.re' Ill J
!0( (A!IO(0-O(#0( !er ",rgermeister ergrei.t 1ie'er 'as Wort.
!0( "H(G0(M0I*#0( Al.re' Ill, ich habe an *ie eine +rage /u stellen.
Der Poli&ist gibt ll einen Sto/. Der erhebt sich. Der 4adios*recher ko$$t $it de$
,ikro*hon &u ih$.
!0( (A!IO(0-O(#0( @un 'ie *timme 'es Mannes, au. 'essen Vorschlag hin 'ie
Zachanassian-*ti.tung gegr,n'et 1ur'e, 'ie *timme Al.re' Ills, 'es ;ugen'.reun'es 'er
Wohltterin. Al.re' Ill ist ein r,stiger Mann 2on et1a sieb/ig ;ahren, ein sen&rechter
G,llener 2on altem *chrot un' %orn, nat,rlicher1eise ergri..en, 2oll !an&bar&eit, 2oll
stiller Genugtuung.
"H(G0(M0I*#0( Ihret1egen 1ur'e uns 'ie *ti.tung angeboten, Al.re' Ill. *in' sie
sich 'essen be1uBtC
ll sagt leise et(as.
!0( (A!IO(0-O(#0( *ie m,ssen lauter re'en, guter alter Mann, 'amit unsere
?Grerinnen un' ?Grer auch et1as 2erstehen.
I)) ;a.
6:K
!0( "H(G0(M0I*#0( Wer'en *ie unseren 0ntschei' ,ber Annahme o'er Ablehnung
'er.Claire-Zachanassian-*ti.tung res3e&tierenC
I)) Ich res3e&tiere ihn.
!0( "H(G0(M0I*#0( ?at Eeman' an Al.re' Ill eine +rage /u stellenC
Sch(eigen.
!0( "H(G0(M0I*#0( ?at Eeman' /ur *ti.tung 'er +rau Zachanassian eine
"emer&ung /u machenC
Sch(eigen.
!0( "H(G0(M0I*#0( ?err -.arrerC
Srh(eigen.
!0( "H(G0(M0I*#0( ?err *ta'tar/t=
Sch(eigen.
!0( "H(G0(M0I*#0( !ie -oli/eiC
Sch(eigen.
!0( "H(G0(M0I*#0( !ie 3olitische O33ositionC
Sch(eigen.
!0( "H(G0(M0I*#0( Ich schreite /ur Abstimmung.
Stille. #ur das Surren der +il$a**arate, das 'ufblit&en der Blit&lichter.
!0( "H(G0(M0I*#0( Wer reinen ?er/ens 'ie Gerechtig&eit 2er1ir&lichen 1ill,
erhebe 'ie ?an'.
'lle au/er ll erheben die %and.
!0( (A!IO(0-O(#0( An'chtige *tille im #heatersaal. @ichts als ein ein/iges Meer
2on erhobenen ?n'en, 1ie eine ge1altige Versch1Grung .,r eine bessere, gerechtere
Welt. @ur 'er alte Mann sit/t regungslos, 2or +reu'e ,ber1ltigt. *ein Ziel ist erreicht,
'ie *ti.tung 'an& 'er 1ohlttigen ;ugen'.reun'in errichtet.
!0( "H(G0(M0I*#0( !ie *ti.tung 'er Claire Zachanassian ist angenommen.
0instimmig. @icht 'es Gel'es J
!I0 G0M0I@!0 @icht 'es Gel'es J
!0( "H(G0(M0I*#0( son'ern 'er Gerechtig&eit 1egen J
!I0 G0M0I@!0 son'ern 'er Gerechtig&eit 1egen J
!0( "H(G0(M0I*#0( un' aus Ge1issensnot.
!0( G0M0I@!0 un' aus Ge1issensnot.
6:L
!0( "H(G0(M0I*#0( !enn 1ir &Gnnen nicht leben) 1enn 1ir ein Verbrechen unter
uns 'ul'en -
!0( G0M0I@!0 !enn 1ir &Gnnen nicht leben, 1enn 1ir ein Verbrechen unter uns
'ul'en J
!0( "H(G0(M0I*#0( 1elches 1ir ausrotten m,ssen -
!0( G0M0I@!0 1elches 1ir ausrotten m,ssen J
!0( "H(G0(M0I*#0( 'amit unsere *eelen nicht *cha'en erlei'en J
!0( G0M0I@!0 'amit unsere *eelen nicht *cha'en erlei'en J
!0( "H(G0(M0I*#0( un' unsere heiligsten G,ter.
!0( G0M0I@!0 un' unsere heiligsten G,ter.
I)) schreit auf Mein GottF
'lle stehen feierlich $it erhobenen %nden da, doch nun hat es bei der 2a$era der
+il$(ochenschau eine Panne gegeben.
!0( %AM0(AMA@@ *cha'e, ?err ",rgermeister. !ie "eleuchtung strei&te. "itte 'ie
*chluBabstimmung noch einmal.
!0( "H(G0(M0I*#0( @och einmalC
!0( %AM0(AMA@@ +,r 'ie +ilm1ochenschau.
!0( "H(G0(M0I*#0( Aber nat,rlich.
!0( %AM0(AMA@@ *chein1er.er in Or'nungC
0I@0 *#IMM0 %la33t.
!0( %AM0(AMA@@ Also los.
Der B"rger$eister set&t sich in Pose.
!0( "H(G0(M0I*#0( Wer reinen ?er/ens 'ie Gerechtig&eit 2er1ir&lichen 1ill,
erhebe 'ie ?an'.
'lle erheben die %and.
!0( "H(G0(M0I*#0( !ie *ti.tung 'er Claire Zachanassian ist angenommen.
0instimmig. @icht 'es Gel'es J
!I0 G0M0I@!0 @icht 'es Gel'es J
!0( "H(G0(M0I*#0( son'ern 'er Gerechtig&eit 1egen J
!I0 G0M0I@!0 son'ern 'er Gerechtig&eit 1egen J
!0( "H(G0(M0I*#0( un' aus Ge1issensnot.
!I0 G0M0I@!0 un' aus Ge1issensnot.
!0( "H(G0(M0I*#0( !enn 1ir &Gnnen nicht leben, 1enn 1ir ein Verbrechen unter
uns 'ul'en J
!I0 G0M0I@!0 !enn 1ir &Gnnen nicht leben, 1enn 1ir ein Verbrechen unter uns
'ul'en J
!0( "H(G0(M0I*#0( 1elches 1ir ausrotten m,ssen J
!I0 G0M0I@!0 1elches 1ir ausrotten m,ssen J
!0( "H(G0(M0I*#0( 'amit unsere *eelen nicht *cha'en erlei'en J
!I0 G0M0I@!0 'amit unsere *eelen nicht *cha'en erlei'en J
6:7
!0( "H(G0(M0I*#0( un' unsere heiligsten G,ter.
!I0 G0M0I@!0 un' unsere, heiligsten G,ter.
Stille.
!0( %AM0(AMA@@ leise IllF @aF
Stille.
!0( %AM0(AMA@@ enttuscht !ann nicht. 0in ;ammer, 'aB 'er +reu'enschrei mein
Gott nicht &am, 'er 1ar beson'ers ein'ruc&s2oll.
!0( "H(G0(M0I*#0( !ie ?erren 2on 'er -resse, 2om (un'.un& un' 2om +ilm sin'
/u einem ImbiB eingela'en. Im (estaurant. *ie 2erlassen 'en #heatersaal am besten
'urch 'en ",hnenausgang. !en +rauen ist im Garten 'es Gol'enen A3ostels ein #ee
ser2iert.
Die Presse;, 4undfunk; und +il$leute gehen nach hinten rechts hinaus. Die ,nner
bleiben unbe(eglich auf der Buhne. ll steht auf, (ill gehen.
!0( -O)IZI*# "leibF .r dr"ckt ll au f die Bank nieder.
I)) Ihr 1ollt es noch heute tunC
!0( -O)IZI*# @at,rlich.
I)) Ich 'achte, es 1,r'e am besten bei mir geschehen.
!0( -O)IZI*# 0s geschieht hier.
!0( "H(G0(M0I*#0( Ist nieman' mehr im ZuschauerraumC
Der Dritte und der Vierte s*hen nach unten.
!0( !(I##0 @ieman'.
!0( "H(G0(M0I*#0( Au. 'er GalerieC
!0( VI0(#0 )eer.
!9( "H(G0(M0I*#0( *chlieBt 'ie #,ren. !en *aal 'ar. nieman' mehr betreten.
Die &(ei gehen in den Zuschauerrau$.
!0( !(I##0 Geschlossen.
!0( VI0(#0 Geschlossen.
!0( "H(G0(M0I*#0( )Gscht 'ie )ichter. !er Vollmon' scheint 'urch 'ie +enster 'er
Galerie. !as gen,gt.
Die B"hne (ird dunkel. $ sch(achen ,ondlicht sind die ,enschen nur undeutlich &u
sehen.
!0( "H(G0(M0I*#0( "il'et eine Gasse.
Die G"llener bilden eine kleine Gasse, an deren .nde der -urner steht, nun in
eleganten (ei/en %osen, eine rote Schr*e "ber de$ -urnerleibchenL
6MN
!0( "H(G0(M0I*#0( ?err -.arrer, 'ar. ich bitten. Der Pfarrer geht langsa$ &u ,
set&t sich &u ih$.
!0( -+A((0( @un, Ill, Ihre sch1ere *tun'e ist ge&ommen.
I)) 0ine Zigarette.
!0( -+A((0( 0ine Zigarette, ?err ",rgermeister.
!0( "H(G0(M0I*#0( $it 1r$e *elbst2erstn'lich. 0ine beson'ers gute.
.r reicht die Schachtel de$ Pfarrer, der sie ll hinhlt. Der ni$$t eine Zigarette, der
Poli&ist gibt ih$ +euer, der Pfarrer gibt die Schachtel (ieder de$ B"rger$eister
&ur"ck.
!0( -+A((0( Wie schon 'er -ro3het Amos gesagt hat -
4
I)) "itte nicht. 4aucht.
!0( -+A((0( *ie .,rchten sich nichtC
I)) @icht mehr sehr. 4aucht.
!0( -+A((0( hilflos Ich 1er'e .,r *ie beten.
I)) "eten *ie .,r G,llen.
ll raucht. Der Pfarrer steht langsa$ auf.
!0( -+A((0( Gott sei uns gn'ig.
Der Pfarrer geht langsa$ in die 4eihen der ndern.
!0( "H(G0(M0I*#0( 0rheben *ie sich, Al.re' Ill.
ll &7gert.
!0( -O)IZI*# *teh au., 'u *ch1ein. .r rei/t ihn in die %7he.
!0( "H(G0(M0I*#0( -oli/ei1achtmeister, beherrschen *ie sich.
!0( -O)IZI*# Ver/eihung. 0* ging mit mir 'urch.
!0( "H(G0(M0I*#0( %ommen *ie, Al.re' Ill.
ll l/t die Zigarette fallen, tritt sie $it de$ +u/ aus. Geht dann langsa$ in die ,itte
der B"hne, kehrt de$ Publiku$ den 4"cken.
!0( "H(G0(M0I*#0( Gehen *ie in 'ie Gasse.
ll &7gert.
!0( -O)IZI*# )os, geh.
ll geht langsa$ in die Gasse der sch(eigenden ,nner. Gan& hinten stellt sich ih$ der
-urner entgegen. ll bleibt stehen, kehrt sich u$, sieht, (ie sich unbar$her&ig die
Gasse schlie/t, sinkt in die 2nie. Die Gasse ver(andelt sich in einen ,enschenknuel,
lautlos, der sich ballt, der langsa$ niederkauert. Stille. Von links vorne ko$$en
5ournalisten. .s (ird hell.
-(0**0MA@@ I Was ist 'enn hier losC
6M6
Der ,enschenknuel lockert sich auf. Die ,nner sa$$eln sich i$ %intergrund,
sch(eigend. Zur"ck bleibt nur der 'r&t, vor eine$ Leichna$ kniend, "ber den ein
kariertes -ischtuch, (ie es in 1irtschaften "blich ist, gebreitet ist. Der 'r&t steht auf.
#i$$t das Stethosko* ab.
!0( A(Z# ?er/schlag.
Stille.
!0( "H(G0(M0I*#0( #o' aus +reu'e.
-(0**0MA@@ I #o' aus +reu'e.
-(0**0MA@@ II !as )eben schreibt 'ie schGnsten Geschichten.
-(0**0MA@@ I An 'ie Arbeit.
Die 5ournalisten eilen nach rechts hinten. Von links ko$$t 6laire Zachanassian, vo$
Butler gefolgt. Sie sieht den Leichna$, bleibt stehen, geht dann langsa$ nach der ,itte
der B"hne, kehrt sich gegen das Publiku$.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ "ringt ihn her.
4ob8 und -ob8 ko$$en $it einer Bahre, legen ll darauf und bringen ihn vor die +"/e
6laire Zachanassians.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ unbe(eglich !ec& ihn au., "ob$.
Der Butler deckt das Gesicht lls auf. Sie betrachtet es, regungslos, lange.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ 0r ist 1ie'er so, 1ie er 1ar, 2or langer Zeit, 'er sch1ar/e
-anther. !ec& ihn /u.
Der Butler deckt das Gesicht (ieder &u.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ #ragt ihn in 'en *arg.
4ob8 und -ob8 tragen den Leichna$ nach links hinaus.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ +,hr mich in mein Zimmer, "ob$. )aB 'ie %o..er 3ac&en.
Wir .ahren nach Ca3ri.
Der Butler reicht ihr den 'r$, sie geht langsa$ nach links hinaus, bleibt stehen.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ ",rgermeister.
Von hinten, aus der 4eihe der sch(eigenden ,nner& ko$$t langsa$ der
B"rger$eister nach vorne.
C)AI(0 ZAC?A@A**IA@ !er Chec&. Sie "berreicht ih$ ein Pa*ier und geht $it de$
Butler hinaus.
6M:
Dr"ckten die i$$er besseren 2leider den an(achsenden 1ohlstand aus, diskret,
unaufdringlich, doch i$$er (eniger &u "bersehen, (urde der B"hnenrau$ stets
a**etitlicher, vernderte er sich, stieg er in seiner so&ialen Stufenleiter, als siedelte $an
von eine$ 'r$eleuteMuartier un$erklich in eine $oderne (ohlsituierte Stadt "ber,
reicherte er sich an, so findet diese Steigerung nun i$ Schlu/bild ihre '*otheose. Die
einst graue 1elt hat sich in et(as technisch Blit&blankes, in 4eichtu$ ver(andelt,
$"ndet in ein 1elt;%a**8;.nd ein. +ahnen, Girlanden, Plakate, #eonlichter u$geben
den renovierten Bahnhof, da&u, die G"llener, +rauen und ,nner in 'bendkleidern und
+rcken, &(ei 6h7re bildend, denen der griechischen -rag7dien angenhert, nicht
&ufllig, sondern als Standortsbesti$$ung, als gbe ein havariertes Schiff, (eit
abgetrieben, die let&ten Signale.
C?O( I 9ngeheuer ist 2iel
Ge1altige 0r'beben
+euers3eien'e "erge, +luten 'es Meeres
%riege auch, -an/er 'urch %orn.el'er
rasseln'
!er sonnenha.te -il/ 'er Atombombe.
C?O( II !och nichts ist ungeheurer als 'ie
Armut
!ie nmlich &ennt &ein Abenteuer
#rostlos um.ngt sie 'as Menschengeschlecht
(eiht
'e #age an G'en #ag.
!I0 +(A90@ ?il.los sehen 'ie M,tter
)iebes, !ahinsiechen'es.
!I0 MI@@0( !er Mann aber
*innt 0m3Grung
!en&t Verrat.
!0( 0(*#0 In schlechten *chuhen geht er 'ahin
!0( !(I##0 *tin&en'es %raut /1ischen 'en )i33en
C?O( I !enn 'ie Arbeits3lt/e, 'ie brot-
bringen'en einst
*in' leer
C?O( II 9n' 'ie sausen'en Z,ge mei'en 'en Ort.
A))0 Wohl uns
+(A9 I)) !enen ein .reun'lich Geschic&
A))0 !ies alles 1an'te.
!I0 +(A90@ Ziemen'e %lei'ung umschlieBt
'en /ierlichen )eib nun
!0( *O?@ 0s steuert 'er "ursch 'en s3ortlichen
Wagen
!I0 MI@@0( !ie )imousine 'er %au.mann
!I0 #OC?#0( !as M'chen Eagt nach 'em "all
au. roter +lche
6MM
!0( A(Z# Im neuen, gr,nge&achelten O3erationssaal
o3eriert .reu'ig 'er Ar/t
A))0 !as Aben'essen
!am3.t im ?aus. Zu.rie'en
Wohlbeschuht
*chmaucht ein Eeglicher besseres %raut.
!0( )0?(0( )ernbegierig lernen 'ie )ernbegierigen.
!0( ZW0I#0 *cht/e au. *cht/e t,rmt 'er
emsige In'ustrielle
A))0 (embran't au. (ubens
!0( MA)0( !ie %unst ernhret 'en %,nstler
2ollau..
!0( -+A((0( 0s berstet an Weihnachten, Ostern
un' -.ingsten
Vom An'rang 'er Christen 'as M,nster
A))0 9n' 'ie Z,ge,
!ie blit/en'en, hehren
0ilen' au. eisernen Gleisen
Von @achbarsta't /u @achbarsta't, 2Gl&er2erbin-
'en'
?alten 1ie'er.
Von links ko$$t der 2ondukteur.
!0( %O@!9%#09( G,llen.
!0( "A?@?O+*VO(*#A@! !-Zug G,llen-(om, einsteigen bitteF *alon1agen 2orneF
'us de$ %intergrund ko$$t 6laire Zachanassian in ihrer Snfte, unbe(eglich, ein
altes G7t&enbild aus Stein, &(ischen den beiden 6h7ren hervor, von ihre$ Gefolge
begleitet.
!0( "H(G0(M0I*#0( 0s /iehet
A))0 !ie reich uns beschen&te
!I0 #OC?#0( !ie Wohltterin
A))0 Mit ihrem e'len Ge.olge 'a2onF
6laire Zachanassian versch(indet rechts au/en, &ulet&t tragen die Dienst$nner den
Sarg auf eine$ langen Weg hinaus.
!0( "H(G0(M0I*#0( *ie lebe 'enn 1ohl.
A))0 #eures .,hrt sie mit sich, ihr An2ertrautes.
!0( "A?@?O+*VO(*#A@! Ab.ahrtF
A))0 0s be1ahre uns aber
!0( -+A((0( 0in Gott
A))0 In stam3.en'er, rollen'er Zeit
!0( "H(G0(M0I*#0( !en Wohlstan'
6M5
A))0 "e1ahre 'ie heiligen G,ter uns, be1ahre
'en +rie'en
"e1ahre 'ie +reiheit.
@acht bleibe .ern
Ver'un&ele nimmermehr unsere *ta't
!ie neuerstan'ene 3rchtige
!amit 1ir 'as Gl,c& gl,c&lich genieBen.
Wortschatz zum Aktivieren
Substantive
'er #raum
Verben
benommen
,bersehen
ausmachen
2erlet/en
'ul'en
2erurteilen
tGten
2erraten
2ernichten
Adjektive / Adverbien
1ohlsituiert
unau.'ringlich
sinnlos
1ohlhaben'
Ausdrcke
sich &lar sein
be1uBt sein
Abschie' nehmen
I. Aufgaben zum Wortschatz und zur Grammatik
1 Steen Sie fest in "echem #usammenhang fogende W$rter und
%ede"endungen im &e't gebraucht sind(
benommen sich &lar sein ,bersehen ausmachen 2erlet/en
be1uBt sein 'ul'en 1ohlsituiert unau.'ringlich.
). *rk+ren Sie die ,edeutung! die oben angegebene W$rter und
%ede"endungen im &e't haben! durch s-non-me oder sinnver"andte
W$rter( 0bersetzen Sie anschieCend die S+tze ins 1krainische.
.. Schagen Sie in einem Grammatikbuch die ,edeutung von damit und
um)zu)In,nitiv. Was fr 1nterschied im Satzbau kommt bei damit und
um)zu)In,nitiv;
6M8
3. Verbinden Sie die fogenden S+tze mit damit oder um)zu)In,nitiv#
6. *ie m,ssen lauter re'en. !ie ?Grerinnen un' ?Grer mGchten auch et1as 2erstehen.
:. !ie +rau bietet 'er *ta't eine Milliar'e. Man soll A.Ill tGten.
M. !ie bei'en ?erren &ommen /u C.Zachanassian. *ie mGchten ihr ein Gesch.t
anbieten.
5. !ie Milliar'erin &ommt in ihre ?eimatsta't. *ie mGchte ihren #raum 2on )iebe
2er1ir&lichen.
8. !ie *ta'tein1ohner nehmen 'as Angebot an. *ie mGchten somit 'ie Gerechtig&eit
2er1ir&lichen.
2. 1ntersuchen Sie! in "echen ,edeutungen das Verb :lassen: im &e't
gebraucht "ird. Setzen Sie statt :assen: in fogenden S+tzen das
5assende Verb ein. /ormuieren Sie! "enn n$tig! die S+tze neu.
1ollen au.geben &Gnnen au.hGren ausleihen 2ergessen
beau.tragen erlauben anor'nen
6. )ass 'as WeinenF
:. ?err ",rgermeister hat ihn ru.en lassen.
M. !ie +rau s3richt mit ihrer +reun'in am #ele.on un' lsst 'ie %in'er im @eben/immer
toben.
5. Meine Mutter lsst 'ich gr,Ben.
8. !as alles lBt sich aber leicht er&lrenF
<. %annst 'u mir 'as WGrterbuch bis morgen lassenC
K. Mein O3a hat 'as (auchen bis /um #o' nicht gelassen.
L. )ass ihn 'ar,ber er/hlenF
6N. ?ast 'u 'einen *chirm 1ie'er irgen'1o gelassenC
6. Schagen Sie im W$rterbuch die ,edeutungen der fogenden
Verben nach. Worin decken sich bz". "odurch unterscheiden sich
die ,edeutungen der Verben; Setzen Sie die W$rter in die @cken
in der richtigen /orm ein.
lassen 2erlassen /ulassen anlassen
6. !ie An&un.t 'er Milliar'rin hat 'en *ta'tein1ohnern &eine (uhe TTTTTTTTTTT.
:. Clasire 1ur'e 2erachtet, 'eshalb musste sie ihre ?eimatsta't TTTTTTTTTTTT un' ist
ins Auslan' umge/ogen.
M. Mein Auto .un&tioniert nicht gut un' o.t &ann ich 'en Motor nicht TTTTTTTTTTTTTT.
6M<
5. ?err Ill 1ill nicht TTTTTTTTTTT, 'ass sein *ohn arbeitet.
8. !er *chri.tsteller 1ur'e 2er.olgt un' musste sein ?eimat TTTTTTTTTTTTT.
<. !ieses Waschmittel 1ur'e nicht /um Ver&au. TTTTTTTTTTTTT.
K. !ie ltere +rau ist eingeschla.en un' 'en +ernseher TTTTTTTTTTTTT.
L. 0r hat sich einen An/ug machen TTTTTTTTTTTT.
9. 0bersetzen Sie die S+tze aus dem Beutschen ins 1krainische.
Karkieren Sie 4r+5ositionen aus und vor. Ana-sieren Sie! "as die
4r+5osition an dieser Stee bedeutet. Karkieren Sie #"eifesf+e
und diskutieren Sie sie mit dem / der @ern5artner/in. Bas
Grammatikbuch kann Ihnen dabei hefen.
6. Vor ?it/e tut mir 'er %o3. 1eh.
:. !ie alte !ame macht 'as alles aus )iebe /u ihrem *ohn.
M. *eine Augen 1aren 2or Hberraschung 1eit geG..net.
5. Ich hel.e ihm nur aus +reun'scha.t.
8. !ie %leine 1ar gan/ blass 2or Angst.
<. Mir schlug 'as ?er/ 2or )ust.
K. !ie %at/e starb 2or ?unger.
L. !as hat sie aus bloBem Interesse gemacht.
7. Aus einer .anatischen )iebe /u seinem )an' schen&t er seine Geml'egalerie 'er
*ta't.
<. aus oder vor? Setzen Sie eine 4r+5osition 5assend ein.
6. Ich mache 'as nur TTTTT *3aB.
:. +rau Zachanassian 1ollte TTTTTTTTTT 2ielen Gr,n'en in ihre ?eimatsta't
/ur,c&&ommen.
M. Ich sterbe TTTTTTT ?ungerF
5. Meine Oma 1einte TTTTTT Gl,c&, als sie mich sah.
8. TTTTT )ang1eile sah ich 'en gan/en #ag .ern.
<. TTTTTTTTT Au.regung &onnte ?err Ill nicht s3rechen.
K. TTTTTT Angst /itterte 'as %in' am gan/en )eibe.
L. ?eiratete Claire 2ielmals 1ir&lich TTTTTTTT )eichtsinnC
7. 0bersetzen Sie ins Beutsche. Gebrauchen Sie dabei die 4r+5ositionen
vor oder aus.
6. |^^lXwY mYcbn^\fo albl` ]Vgl^li ^\Zl Ym wYhnWVfgY.
:. ~Y` pW\^|WnXX_ d fgd`lXgh\ gbdigY^\ bdh\.
M. U`nWn^Vfo, ^lb `VaVin]nu iYfgd Ym faYWjdgg_.
5. ~Y` XlglbaYXX_ i\ Xl iV]^\ fgV_g\ Xn iYfwY.
8. v Xl iVtd mn[g\ `V ~nf foV]V`XY m `lhY^ohVp ab\j\X.
6MK
<. ~Y` bn`VfgY tYXhn mna^nhn^n.
K. ~YX aVjlbWVXYW WY` fVbVid.
L. {\g\Xn hb\j\go Ym fgbnpd.
7. x_ aVi\^hn W hVXgbV^oXY[ `VadrlXn aV XldWntXVfgY.
6N. ~Y` XlfaV`YWnXh\ cdb]ViYfgb Xl mXnW, rV [ fhnmng\.
66. ~Y` albl^_hd WVXn fhb\hXd^n.
6:. ~YX aVjlbWVXYW WY` XY_hVWVfgY.
6M. klblm Zdi `\g\Xn Xl iV]^n mnfXdg\.
65. v aY`fhVj\^n WY` XlfaV`YWnXh\.
68. x_ nWnbY_ gbna\^nfo Ym XlVcnjXVfgY.
6<. v pVtd `V iVue goVgY ^\Zl Ym W`_jXVfgY.
6K. klblm fgbnp cdg\ Wc\g\i .^^ Xnin]nWf_ Wglhg\ m iYfgn.
6L. {bdt\Xn .^^n fgWlb`tdu, rV WVX\ V`bdt\^\f_ m ^|cVWY.
1A. /inden Sie im &e'tabschnitt von :&emeinde von &llen4 +ies der
bittere 5atbestand3 / bis / +ies, &llener, bitte ich zu bedenken#/ 7die
%ede des @ehrers8 das Verb :annehmen:. Weche ,edeutungen hat
dieses Verb; In "echer ,edeutung "ird es im &e'tabschnitt
gebraucht;
11. Qrdnen Sie die Verben den Qberbegri>en :*bnehmen: oder
:*blehnen: zu. *"rschieCen Sie die ,edeutung der Verben in
,eis5ies+trzen.
ein1illigen in et1. (A&&.) et1. (A&&.) absagen et1. (A&&.) ablehnen
eingehen au. et1. (A&&.) et1. (A&&.) annehmen et1. (A&&.) a&/e3tieren au.
et1. (A&&.) 2er/ichten
6. !ie G,llener 1illigten in 'en Vorschlag 'er alten !ame ein.
:. 0r liebte seine #ochter sehr un' 1ar bereit, au. alle ihre "itten ein/ugehen.
M. Ich hatte &eine Zeit un' lehnte es 'arum ab, mit ihm in 'ie !is&o /u gehen.
5. )ei'er &ann ich 'ie Meinung 'es Autors nicht 2Gllig a&/e3tieren.
8. 0s .iel allen in G,llen sch1er, au. 'as angebotene Gel' /u 2er/ichten.
<. 0r 1ar schlecht 2orbereitet un' musste 'eshalb seine #eilnahme absagen.
K. Ich habe 'ie 0inla'ung aus einigen Gr,n'en nicht annehmen &Gnnen.
1). Setzen Sie das 5assende Verb des Abehnens mit dem Qbjekt einJ
ablehnen absagen ab1eisen 2er/ichten
6. Wegen seiner -romotion muss er 'ieses ;ahr ('ie ge3lante Auslan'sreise)
:. -ro.essor %eller hat (seine #eilnahme an 'er %on.eren/) &ur/.ristig ...
6ML
M. Mein %ollege hat ('ie Wahl /um Vorsit/en'en) aus gesun'heitlichen Gr,n'en ...
5. Wegen ungenauer Angaben au. 'er (echnung hat 'er %un'e ('ie "e/ahlung)
8. !as Gericht hat ('ie %lage 'es ?ausbesit/ers gegen 'en Mieter) ...
<. Ich habe (ein +in'erlohn) ..., 'a 'ie Gel'bGrse einer (entnerin gehGrte.
K. !ie Che.se&retrin hat ('er unangemel'ete "esucher) hG.lich, aber bestimmt
L. !er Inten'ant 'es *chaus3ielhauses hat ('as #heaterst,c& 'es Eungen Autors) ...
7. Wegen einer 3lGt/lichen 0r&ran&ung 'es *olisten musste man ('as %on/ert)
6N. !er *nger hat (sein ?onorar) /ugunsten 'es %in'erhauses ...
66. Wegen 'er ges3annten )age hat 'er AuBenminister (sein "esuch im @achbarlan') ...
1.. 0bersetzen Sie die S+tze aus dem 1krainischen ins Beutsche.
Gebrauchen Sie dabei die Verben aus 0. 11.
6. sYfohY t\gl^Y cd^\ ]VgVWY ab\[X_g\ WY` anXY x. ]bVZY d aV`nbdXVh.
:. kVid g\ WY`iVW^_uZf_ WY` mnabVZlXX_C
M. qn tn^o, _ Xl iVtd ab\[X_g\ gWV| `VaViV]d.
5. ~ h^VaVgnXXY [Vid cd^V WY`iVW^lXV.
8. ~ woVid _ XY_h Xl iVtd aV]V`\g\fo m gVcV|.
<. sn[tl WfY ]|^^lXwY ab\fgn^\ Xn abVaVm\wY| iY^YVXlbZY.
13. /inden Sie im &e't die mit ver- 5r+=gierten Verben. E+ren Sie die
Semantik des 4r+='es ver-#
05. Oennen Sie Substantive! die sich mit den Verben :verlieren"!
:versinken/, /versetzen/ verbinden assen.
16. *rsetzen Sie die OomenNVerbNVerbindungen mit den Verben
verlieren, versinken, versetzen durch ein ents5rechendes Voverb
oder durch die Wortverbindung Verb U Adjektiv.
'( 'as Ge'chtnis 2erlieren 2ergessen
'ie Ge'ul' 2erlieren unge'ul'ig sein 1er'en
E-m einen *chlag 2erset/en
in @ach'en&en 2ersin&en
'ie +assung 2erlieren
E-n in Au.regung 2erset/en
'as )eben 2erlieren
in *ch1eigen 2ersin&en
'ie )ust 2erlieren
'en Mut 2erlieren
'en Verstan' 2erlieren
'as Vertrauen 2erlieren
19. Ie"eis eines der Verben mit ver- geh$rt in die @cken der S+tze.
Setzen Sie 5assend ein.
6M7
2ersen&en 2erset/en 2ergessen
2er&,n'en 2erraten 2erlangten 2erlieren
2erschul'en 2erlassen 2ersin&en
6. Au. 'er -art$ TTTTTTTTTTTTT meine +reun'e, 'ass sie bal' heiraten 1ollen.
:. Meine 0ltern TTTTTTTTTTTT niemals, 1elches Geschen& ich /u Weihnachten
be&omme, 'as soll geheim bleiben.
M. !er %ran&e muss so.ort r/tlich behan'elt 1er'en, er hat 'as "e1uBtsein
TTTTTTTTTTTTT.
5. Wir sin' nur Menschen, sin' TTTTTTTTTTTT, aber Eet/t m,ssen 1ir unsere *chul'en
be/ahlen.
8. TTTTTTTTTTTTTT 1ir uns 'och einmal in 'ie Zeit 2or 67NNF
<. Au. unseren -oli/eihun' &Gnnen 1ir uns in Ee'er ?insicht TTTTTTTTTTTTTTTTT.
K. !ie 0ltern TTTTTTTTTTTTTTT 2on ihren %in'ern unbe'ingten Gehorsam.
L. !ie *onne TTTTTTTTTTTTT am ?ori/ont.
7. 0r hat einem "e&annten einen solchen *chlag TTTTTTTTTTTTT, 'ass 'ieser sich in
r/tliche "ehan'lung begeben musste.
6N. Ich glaube, sie hat mich TTTTTTTTTTTTTTT, ihr @ame ist mir auch aus 'em
Ge'chtnis 2ersch1un'en.
66. !er ?un' TTTTTTTTTTTT bis /u %nien im *chnee.
1<. 0bersetzen Sie ins Beutsche. Gebrauchen Sie dabei den
Wortschatz aus dem geesenen 4ensum.
6. yYf^_ abVrnXX_ m fYi}u| .^^ mdfgbYjnugof_ m ^nbV| W ^YfY, m _h\i aVW_mnXV
cn]ngV faV]n`YW.
:. x_ mdfgbYj J wl VfgnXX_ bVmiVWn `WVp ^|`l[, _hY alblt\^\ W bYmXY albYV`\ fWV]V
t\gg_ `dZlWXY `bni\.
M. .^^ `YmXnugof_ WY` ^nb\ abV epX| faY^oXd `\g\Xd.
5. U bVmiVW\ mbVmdiY^V, rV ^^ aVWXYfg| dfWY`Vi^|u Wfl, rV WYX abVt\W t\gg_,
_hl Xl in^V flXfd.
8. kV^VWYhVWY mbVmdiY^V gnhVt Y gl, rV mcVb\ ]bVin`\ iYfgn mnfd`_go [V]V Xn
filbgo Y pgVfo WcRu [V]V.
<. .xnpnXnfo_X bVmaVWY`nu abV fWVu cntnXX_ J miYX\g\ i\Xd^l, mX\r\WZ\
.^^n.
K. cbntlXn tYXhn Xl mncd^n XY mbn`d hVpnXV]V, XY fWV| |Xnwohd ibY| abV
hVpnXX_ gn `VWYbd.
L. ~ VfgnXXY[ bVmiVWY nWgVb mVcbntnu XlrnfXd tYXhd, _hn Wfl t\gg_ abVt\^n m
ibYu| abV aVifgd.
7. ~j\gl^o Xn]V^VZdu W fWVe[ abViVWY Xn mcVbnp iYfohVe ]bVin`\, rV abVg_]Vi
cn]ngoVp bVhYW iYfgV glbaY^V m^Vj\X Y Xl mWntn^V Xn fabnWl`^\WYfgo, ^|`_XYfgo Y
YXZY iVbn^oXY wYXXVfgY.
65N
6N.xY iVbn^oXY ab\Xw\a\ fh^n`n|go wYXXYfgo uWbVal[fohVe hd^ogdb\, mn X\p
cVbV^\f_ aValbl`X\h\.
66. db]ViYfgb gn WfY t\gl^Y iYfgn WWntn|go, rV aVW\XXY faVhdgdWng\ fWV| W\Xd gn
WY`XVW\g\ fabnWl`^\WYfgo.
6:.ybVaVm\wY| iY^^Ynb`lbZY abl`fgnW^_|go Xn mcVbnp _h `VcbVj\XXd fabnWd, _hd
iYfgV Y [V]V t\gl^Y mnW`_jd|go `bdtcY .^^n gn .xnpnXnfo_X.
6M.yb\fdgXY Xn mcVbnp mnfVc\ infVWVe YXVbinwYe fW_ghVWV Y aY`XlflXV
aVWY`Vi^_|go abV rl`b\[ aV`nbdXVh iY^^Ynb`lbZY.
65.xl[ aV`nbdXVh alblgWVb|u t\gl^YW iYfgn WmniVtXYp ^|`l[.
%%. Aufgabenstellung ,ur @onversation
1. Wie haben sich die Stadt! die *in"ohner! die Atmos5h+re in der Stadt
ge+ndert; Vergeichen Sie die ,eschreibung der Stadt und ihrer
*in"ohner am Anfang des 1. Aktes und am *nde des .. Aktes. /inden
Sie die ents5rechenden &e'tsteen. ,enutzen Sie dazu die &abee!
die Sie ausgeft haben.
). Steen Sie sich vor! einer der Stadtein"ohner "ar die ganze #eit
nicht in der Stadt und kommt jetzt zurck. Wie k$nnte diese 4erson
die Stadt und die Stadtein"ohner sehen; ,eschreiben Sie die
*indrcke dieser 4erson. Gebrauchen Sie die Informationen aus 0.1.
.. Inter5retieren Sie den Inhat des geesenen 4ensums! indem Sie auf
fogende /ragen und 4unkte eingehen.
1. Das Ges1r+ch ,3ischen .!achanassian und A.%ll.
6.6. Was meint C.Zachanassian, 1enn sie ,ber Ills %in'er sagt4 }*iehst 'u, 'er *inn
.,r I'eale ist ihnen 'och ge&ommen}C Was .,r I'eale 1er'en hier gemeintC
6.:. Worin besteht 'as Anliegen C.Zachanassians in 'er gan/en GeschichteC
6. Gemein'e2ersammlung.
6.6. Wie beschreibt 'er (a'ios3recher 'ie *ta't G,llenC Vergleichen *ie 'iese
Chara&teristi& mit 'en 2orherigen "eschreibungenF
6.:. "eschreiben *ie 'ie *timmung 'er G,llenerF Vergleichen *ie 'abei 'ie (ea&tion
'er G,llener au. 'en Vorschlag 'er Milliar'rin am An.ang 'er Geschichte un'
in 'er Gemein'e2ersammlungF Wie beschreibt 'er (a'ios3recher 'ie (ea&tion
'er G,llener.
6.M. @ehmen *ie *tellung /u 'er (e'e 'es )ehrersF Zeugen seine Worte 'a2on, 'aB
'ie *ta'tein1ohner tatschlich 'as einst geschehene 9nrecht tie. bereuen un'
1ie'ergutmachen 1ollen, o'er ist 'as 'ie (echt.ertigung eines neuen
VerbrechensC
656
6.5. %ommentieren *ie 'ie Worte 'es )ehrers (eichtum hat nur 'ann *inn, 1enn
aus ihm (eichtum an Gna'e entsteht }
6.8. 0r&ennen 'ie G,llener 'en 1ahren *inn 'es Auss3ruchs 'es )ehrers, 'en er am
0n'e seiner Ans3rache uBert @ur 1enn ihr 'as "Gse }C
6.<. Wie 1ir' 'er Vorschlag 'er alten !ame ausgelegt un' 1arum au. 'iese WeiseC
Wie be/eichnet 'ie -resse un' 'ie *ta't 'as 2on 'er Milliar'rin
VorgeschlageneC
6.K. %ommentieren *ie 'ie */ene 'er Abstimmung. Wie uBert sich 'ie -resse ,ber
alles, 1as in 'er Versammlung geschiehtC Worin besteht 'as Grotes&e 'ieser
*/eneC Ist 'as Anliegen 'er *ta't tatschlich 'ie Ver1ir&lichung 'er
Gerechtig&eitC
6.L. Ills ?inrichtung. Wie &ommt 'ie Verlogenheit 'ieser */ene /um Aus'ruc&C
3. Wie "ird die *rmordung Is durch die 4resse dargestet; ,eachten
Sie dabei die /rage des 4ressemanns und die Ant"ort des
,rgermeisters nach der *rmordung. Suchen Sie "eitere &e'tsteen!
die die %oe der 4resse in der Geseschaft be"eisenJ Was kann man
daraus ber den *inRuC der Kassenmedien auf die ,idung der
$>entichen Keinung schieCen;
2. Schidern Sie aes! "as in der Stadt geschehen ist! aus verschiedenen
4ers5ektiven(
ZachanassiansP
A.IllsP
'er *ta'tein1ohner.
65:
Abschnitt A
Aufgabenstellung ,ur @onversation
:evor Sie noch ein#al das gan,e <erk bes1rechen und inter1retieren) %hre
*indrcke und Gedanken ,u den i# <erk aufge3orfenen .roble#en austauschen)
lesen Sie folgende -e?tabschnitte) die teil3eise vo# Autor selbst sta##en oder von
@ritikern. Diese %nfor#ationen helfen %hnen besser das Anliegen des Autors ,u
verstehen. Bder vieleicht sehen Sie die gan,e Geschichte anders= 0at das Stck Sie
auf andere Gedanken gebracht=
1. Der /ebens3eg und das Schaffen von 9. Drren#att Lliterarische 2ichtung) das
0au1tthe#a des SchaffensM
2. CDer :esuch der alten Da#eD.
:.6. !ie *tellung 'es #heaterst,c&s !er "esuch 'er alten !ame} im *cha..en 'es
*chri.tstellers.
:.:. Hber 'as Wer& !er "esuch 'er alten !ame}. ( 'ie literarische Ganre, 'ie
Zeit 'er 0ntstehung).
65M
:.M. !ie Zeit 'er ?an'lung, 'er Ort 'er ?an'lung, 'ie ?au3tgestalten 'es
#heaterst,c&s.
:.5. !as Anliegen 'es Autors. ( "eachten *ie 'abei 'ie Anmer&ung 'es Autors)
:.8. Wie &ann man 'en #itel 'es #heaterst,c&s inter3retierenC Wer hat 'ie *ta't
besuchtC *oll man 'en #itel 'ire&t 2erstehen o'er ist 'as ein Metha3herC
!er 9ntertitel 'es *t,c&s ist tragische %omG'ieC Was ist in 'iesem Wer& Ihrer Meinung
nach &omisch un' 1as ist hier tragischC
NDer Besuch der alten Da$e ist eine Geschichte, 'ie sich irgen'1o in Mitteleuro3a in
einer &leinen *ta't ereignet, geschrieben 2on einem, 'er sich 2on 'iesen )euten
'urchaus nicht 'istan/iert un' 'er nicht so sicher ist, ob er an'ers han'eln 1,r'e4 1as
'ie Geschichte mehr ist, braucht hier 1e'er gesagt noch au. 'em #heater ins/eniert /u
1er'en. Auch .,r 'en *chluB gilt 'ies. Z1ar 1er'en 'ie )eute hier .eierlicher, als es in
'er Wir&lich&eit nat,rlich -1re, et1as mehr in 'er (ichtung 'essen hin, 1as als
!ichtung be/eichnet 1ir', als schGne *3rache, 'och nur, 1eil 'ie G,llener nun eben
reich ge1or'en sin' un' als Arri2ierte auch ge1hlter re'en.
Ich beschreibe Menschen, nicht Marionetten, eine ?an'lung, nicht eine Allegorie, stelle
eine Welt au., &eine Moral, 1ie man mir bis1eilen an'ichtet, Ea ich suche nicht einmal
mein *t,c& mit 'er Welt /u &on.rontieren, 1eil sich all 'ies nat,rlicher1eise 2on selbst
einstellt, solange /um #heater auch 'as -ubli&um gehGrt. 0in #heaterst,c& s3ielt sich
.,r mich in 'er MGglich&eit 'er ",hne ab, nicht im %lei'e irgen'eines *tils. Wenn 'ie
G,llener "ume s3ielen, so nicht aus *urrealismus, son'ern um 'ie et1as 3einliche
)iebesgeschichte, 'ie sich in 'iesem Wal' abs3ielt, 'en Annherungs2ersuch eines alten
Mannes an eine alte +rau nmlich - in einen 3oetischen ",hnenraum /u stoBen un' so
ertrglich /u machen.} (+.!,rrenmatt Anmer&ung I geschrieben .,r 'ie erste Ausgabe
678<)
Als er 6788 2on einer Vortragsreise 'urch 'ie "un'esre3ubli& /ur,c&&am, muBte sich
seine +rau einer O3eration unter/iehen. !ie O3eration gelang, hatte aber
lebensge.hrliche @ach1ir&ungen. !,rrenmatt .uhr tglich 2on @euchtel nach "ern
ins *3ital. Aben's .uhr er /u seinen %in'ern /ur,c& un' begann an 'er Grieche sucht
Griechin /uliebe unterbrochenen 0r/hlung ,ondfinsternis 1eiter/uschreiben. +rau
)otti, 2on 'en Ir/ten au.gegeben, erholte sich, aber !,rrenmatt 1ar nun von einer
anderen Sorge ge*lagt! ch (ar in Schulden geraten und ka$ auf die dee, die
O,ondfinsternisP in ein -heaterst"ck &u ver(andeln. ch sah darin eine bessere
,7glichkeit, Geld &u verdienen, als $it de$ Schreiben einer #ovelle. In 'er
,ondfinsternis &ommt Walt )otcher aus %ana'a, 1o er es um Multimillionr gebracht
hat, in sein sch1ei/erisches ?eimat'or. /ur,c&. Vor 58 ;ahren hat ihm 'er !Gu.u Mani
sein M'chen 1eggeschna33t, obgleich sie 2on ihm, )otcher, sch1anger 1ar, seine
%lri. !en Gebirgs'Gr.lern geht es 'rec&ig. ;e'er 'er 2ier/ehn +amilien 1ill 'er
?eim&ehrer eine Million schen&en, 1enn sie ihm 'en Mani umbringen, in /ehn #agen,
/ur Mon'.insternis. 0r hatte einst gesch1oren, sich /u rchen, un' seine *ch1,re hlt
er. !ie !Gr.ler er.,llen ihm 'en Wunsch. !er alte Mani o3.ert sich. !er !elinuent
1ir' /ur *tun'e 'er Mon'.insternis unter einen "aum geset/t, 'er .llt um un'
erschlgt ihn. 0in 9n.all.
ch htte die 'lte Da$e nie geschrieben, (re $ir die B"hnenidee da&u nicht
eingefallen. Diese bestand nicht et(a darin, da/ ich aus de$ Bergdorf ein Stdtchen
$achte, sondern i$ 0$stand, da/ auch die Schnell&"ge Bern ;#euchQtel in ns und
2er&ers anhalten, (odurch $an ge&(ungen ist, die beiden kleinen trostlosen Bahnh7fe
655
&u betrachten, ungeduldig "ber den 0nterbruch, (enn er auch nur ein, &(ei ,inuten
dauerR ,inuten, die sich f"r $ich lohnten, ka$ ich doch durch sie (ie von selbst auf die
erste S&ene. 0nd (ie von selbst ver(andelte sich i$ 1eiterdenken das Bergdorf in
G"llen und 1alt Lotcher in 6laire Zachanassian.S
(Goert/ ?einrich }!,rrenmatt)
". Die Gestalt von .!achanassian.
M.6. "eschreiben *ie 'as IuBere 'er alten !ameC
M.:. Was .,r ein Menschist C.ZachanassianC +assen *ie 'ie In.ormationen
/usammen. +in'en *ie ents3rechen'en #eAtstellen. "eachten *ie 'abei 'ie
Anmer&ungen 2om AutorC ?at 'iese Gestalt au. *ie auch so ge1ir&tC
M.M. Wie 1ir' sie 'argestelltC
- als ein bGser GeistP
- als als eine einmal tie. 2erlet/te un' 2erbitterte +rau, 'ie sich an allen rchen
1illP
- als eine 2er1Ghnte, reiche +rau, 'er 'ie gan/e Welt gehGrt, 'ie mit ihrem
Gel' 'ie Welt regiertP
- als eine +rau 1ie 2iele an'ere, 'ie ein sch1ieriges )os hat.
"eachten *ie 'abei 'ie +.!,rrenmatts Au..assung 'ieser GestaltF
M.5. Wie 'eutet C.Zachanassian .olgen'e "egri..e4 Menschlich&eit},
Anstn'ig&eit}, Gerechtig&eit}. +in'en *ie 'ie ents3rechen'en #eAtstellen.
5. Die Gestalt von Alfred %ll.
5.6. Wie 1ir' A.Ill 'argestelltC
- als ein 'urchschnittlicher, unau..allen'er ",rgerP
- als ein ahnungsloses O3.er 'er hinterhltigen Milliar'erinP
- als ein Mensch, 'er seine *chul' er&ennt un' tie. bereut un' 'as angetane
9nrecht 1ie'ergutmachen 1ill.
"eachten *ie 'abei 'ie +.!,rrenmatts Au..assung 'ieser GestaltF (s.
Anmer&ung 6)
*uchen *ie 'ie ents3rechen'en #eAtstellenF
HTaire #achanassian! geborene Eara W+scher! in ihrer Iugend arm! aber
hbsch! veriebt! gesch"+ngert und verstoCen! zur Lure
heruntergekommen! dann durch mehrere Leiraten und
Wit"enschaften zur Kiiard+rin aufgestiegen! kommt in ihre
Leimat zurck! in die abge"irtschaftete Eeinstadt Gen. An den
,esuch der aten Bame "erden die h$chsten *r"artungen
gekn5ft! besonders von ihrem ehemaigen Geiebten! Verfhrer
und Verr+ter I. Aber die Bame ist gekommen! um der Stadt Gen
eine Kiiarde zu stiften! zur Ankurbeung der Eonjunktur! "enn sie
ihr den ehemaigen meineidigen Verr+ter I tot ausiefert. Ben
Sarg hat sie geich mitgebracht. Auf Ta5ri ist fr ihre Iugendiebe
ein Kausoeum errichtet. Sie "i %ache! Gerechtigkeit!
Wiedergutmachung. Bie Gener sind em5$rt und kein biCchen
schudbe"uCt. Ae hatten ge"uCt! "er der Vater von Earas Eind
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"ar! aber z"ei faschen #eugen hatte der bestochene %ichter mehr
,e"eiskraft zuges5rochen as Earas Aussage! und I konnte die
begehrte Eaufmannstochter Kathide ,umhard heiraten. Bie
sittiche *m5$rung der Gener ber ihr Angebot macht /rau
#achanassian nicht irre. Sie kann "arten. Ber Gasthof ist z"ar
verkommen! aber sie nistet sich ein! +Ct sich scheiden! heiratet
aufs neue! einen Oobe5reistr+ger! ihr "ird die #eit nicht ang. Se
hat eine Kaschinerie in Gang gesetzt und sieht vom ,akon des
Lotes dem @auf der Binge geruhsam zu. 1nd die Gener! zu ihren
/Cen! verhaten sich! as h+tten sie das Ged schon. @eben 55ig!
keiden sich neu ein! bauen! aes auf 4um5. Sebst I modernisiert
seinen @aden. *r ho>t! "ie sie ae! auf Vergessen und Gte. Oach
und nach erkennen die Gener den "ahren Tharakter der Bame
auf dem ,akon N und denken nun an Abrechnung und Kord! Kord
an I. I ger+t in 4anik.
Alles hat seinen -reis. !as 1eiB 'ie reichste +rau 'er Welt. +,n.hun'ert Millionen .,r
'ie *ta't, .,n.hun'ert Millionen au. 'ie ",rger 2erteilt. !er )ehrer a33elliert an Claires
Menschlich&eit. Ihre Ant1ort4 Die ,enschlichkeit... ist f"r die B7rse der ,illionre
geschaffen, $it $einer +inan&kraft leistet $an sich eine 1eltordnung. Die 1elt $achte
$ich &u einer %ure, nun $ache ich sie &u eine$ Bordell. 1er nicht blechen kann, $u/
hinhalten, (ill er $ittan&en. hr (ollt $ittan&en. 'nstndig ist nur, (er &ahlt, und ich
&ahle. G"llen f"r einen ,ord, 2on)unktur f"r eine Leihe.S (Goert/ ?einrich
}!,rrenmatt)
}!urch 'as gan/e *t,c& geht 'er (u. nach Menschlich&eit, nach Gerechtig&eit.
Was aber ist 'as chara&teristisch MenschlicheC @ach *cho3enhauer, 'en !,rrenmatt Ea
auch gern las, gehGren /u 'en menschlichen Grun'trieb.e'ern 0goismus, 'er 'as eigene
Wohl 1ill, un' "osheit, 'ie 'as .rem'e Wehe 1ill. Mitlei', 'as 'as .rem'e Wohl 1ill,
gehGrt /u 'en Ausnahmeerscheinungen. !em/u.olge ist Gerechtig&eit, nach
!,rrenmatt, eine +i&tion, ein ?irnges3inst, ein *chlag1ort, eine Abstra&tion, sie &ann
es nicht geben, nie un' nirgen'1o. @ieman' in G,llen s3richt 2on Gel', alle s3rechen
2on Gerechtig&eit. !ie 0ntlar2ung 'es 2erlogenen "egri..s Gerechtig&eit ist 'er Inhalt
'ieser tragischen 2o$7die. Gerechtig&eit 2erlangt 'er ",rgermeister, 2erlangt sogar 'er
-.arrer, 2erlangen nun alle 2on Ill. Ill, so sein *eelsorger, solle nicht so s,n'ha.t am
)eben hngen, son'ern mehr an 'ie 01ig&eit 'en&en, sich au. 'as e1ige )eben
2orbereiten. O'er aber, besser noch, besinnt sich 'er Geistliche, er solle .liehen, au. 'aB
seine G,llener *ch.chen nicht in Versuchung gerieten. !ie *ache mit 'er Zachanassian
un' ihrer Milliar'e 1er'e sich schon regeln lassen, sei Ill erst einmal 1eg. !a irrt 'er
.romme Mann. !ie *ta't ,ber1acht Ill, 2erhin'ert seine +lucht. *chlieBlich hat er sich
Ea 1ie ein *chu.t /u %lara benommenF !as muB ges,hnt 1er'en. !er ",rgermeister
bringt Ill ein gela'enes Ge1ehr un' legt ihm nahe, sich selbst /u richten, um 'en sich in
Ge1issensnGten 1in'en'en G,llenern 'ie *chmach /u ers3aren, 'as 1re Ills -.licht,
nach all seinen ;ugen's,n'en un' Verbrechen, 'ie nun 'ie *ta't be.lec&ten. G,llen 2on
G,lle .l,siger *tall',nger, 'er sich aus %ot un' ?arn /usammenset/t - G,llen sei
%ulturbo'en, habe #ra'ition. Goethe habe hier einmal ,bernachtet un' "rahms ein
*treichuartett &om3oniert. !as 2er3.lichteF Ill lehnt ab. !as ist seine (ache4 0r 1ill
seine Mitb,rger /u MGr'ern machen. %irche, b,rgerliche Moral un' %ultur 1er'en
'emas&iert, nicht 2erbal, son'ern s/enischP 'as Wort, 'ie -ointe machen sich niemals
selbstn'ig, sie 'ienen 'er 'ramatisch /uges3it/ten *ituation.
*chlieBlich soll eine Gemein'e2ersammlung ,ber Ills *chic&sal entschei'en,
sinniger1eise im #heatersaal 'es Gastho.s /um Gol'enen A3ostel, in 'em 'ie
Zachanassian logiert. !er ",rgermeister l't auch Ill ein un' .ragt, ob er sich 'em
*3ruch 'er Allgemeinheit beugen 1er'e. Ill, /erm,rbt, hat seine aussichtslose )age
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er&annt, be&ennt seine *chul', sagt Ea. 0s ist 'ann nur noch 2on 'er 1ohlttigen
*ti.tung 'er Zachanassian 'ie (e'e, ob 'ie G,llener sie annehmen sollen, nicht 2on
Mor'. Immerhin, 'er ",rgermeister sagt et1as /u 'eutlich4 1er reinen %er&ens
die Gerechtigkeit ver(irklichen (ill, erhebe die %and. Alle auBer Ill heben 'ie ?an'.
@un hat &einer 'em an'eren mehr et1as 2or/u1er.en. *ie alle sin' MGr'er. Im *aal
1er'en 'ie )ichter gelGscht. Als es 1ie'er hell 1ir', liegt Illtot am "o'en. 0in #urner
mit &ra.t2ollen ?n'en hat ihn er'rosselt. !ie 2erabre'ete Ar/t'iagnose4 ?er/schlag.
!er ",rgermeister .,gt hin/u4 -od aus +reude. !ie G,llener hatten ,ber 'en
einstimmigen "eschluB ein +reu'engeheul angestimmt. +rau Zachanassian ,berreicht
'en *chec& un' /ieht mit ihrem Ge.olge un' Ill im *arg 2on 'annen, nach Ca3ri.
(Goert/ ?einrich }!,rrenmatt)
6. CDer :esuch der alten Da#eD und die Gegen3art.
8.6. Welche -robleme 1ir.t 'er *chri.tsteller in seinem Wer& au.C
8.:. *in' 'iese -robleme in unserer Zeit auch a&tuellC WarumC "eachten *ie 'abei
'ie Meinungen ,ber 'as #heaterst,c&.
8.M. %Gnnte so 1as auch in 'er 9&raine 3assierenC %ann man sich 'as 2orstellenC
(eisen'en, 'ie ihren Weg ,ber 'ie *trec&e %albersta't-%a..igen nehmen, 1ir' hiermit
'ringen' em3.ohlen, in G,llen nicht aus/usteigen. !as G,llener Wirtscha.ts1un'er mit
seinem &ulturellen Au.sch1ung un' seinem gan/en Wohlstan' beruht au. einem Mor',
2er,bt 2on 'en 0in1ohnern 'es .reun'lichen *t'tchens an ihrem <8Ehrigen Mitb,rger
Al.re' Ill, 1elcher nicht besser un' nicht schlechter 1ar als sie. 0r hatte nur 'as -ech,
2ier/ig ;ahre /u2or an eine Eunge G,llnerin namens %lri Wscher /u geraten, 'ie
nachmals, 2on ihm gesch1ngert un' sit/engelassen, in 'ie Welt hinausging un' 'ort
/ur Multimillionrin Claire Zachanassian 1ur'e. Als solche erscheint sie Eet/t 1ie'er in
G,llen un' 1,nscht, 'ass Al.re' Ill getGtet 1er'e
0s ist 'urchaus ein "esuch aus 'em !iesseits, 'er in G,llen eintri..t. 0s ist 'ie alte
!ame %orru3tion, 'ie sich am *chluss 'es ersten A&tes mit einem
teu.lischsiegessicheren Ich 1arteF} ins ?otel /ur,c&/ieht, es ist 'ie alte !ame
Versucheung, 'ie alte !ame *3e&ulation au. menschliche *ch1che, au. menschliche
Gier J au. 'ie menschliche "ereitscha.t, sich auch an 9nmenschliches un' als
unmenschlich 0r&anntes /u ge1Ghnen. 9n' 'ie (ea&tion 'er G,llener ",rger ist 'ie
2irulent ge1or'ene Ausre'e .,r 'iese "ereitscha.t-
Wer sich noch nie einer solchen Ausre'e be'ient hat, 1er um uBerer Vorteile 1illen
(best,n'en sie auch nur im Hberleben) noch nie bereit 1ar, sich mit
menschenun1,r'igen Zustn'en ab/u.in'en o'er sie mit/uscha..en J 1er, &ur/um, 2or
solch alter !ame noch nie in 'ie %nie gegangen ist4 'er 1er.e 'en ersten A&t nach ihr
un' 2erlasse hierau. 'as #heater. !ie an'eren sin' gehalten, bis /um bitterbGsen 0n'e
aus/uharren.}
(+rie'rich #orberg aus @euer %urier} Wien)
0ines 'er anregen'sten un' .esseln'sten aller *t,c&e, 'ie seit 'em Z1eiten Welt&rieg
geschrieben 1or'sen sin'.}
65K
(Cli2e "arnes #he @e1 Qor& #imes})
}!en Welter.olg mit 'iesem *t,c& 2er'an&t !,rrenmatt nicht nur 'em gran'iosen
Grun'ein.all, son'ern auch 'er &onseuenten !urch.,hrung 'er ?an'lung, 'er totalen
AusschG3.ung 'es gesellscha.tlichen %on.li&ts. In 'ieser %omG'ie sin' 'rei
?an'lungsstrnge miteinan'er 2er.lochten. Claire hat nie au.gehGrt, ihren ersten
+reun', Al.re' III, /u leben. 0rst im Alter &ann sie seiner habha.t 1er'en. !as ist eine
)iebesgeschichte. - Vor 58 ;ahren sin' /1ei Meinei'e gesch1oren 1or'en, un' ein
(ichter ist bestochen 1or'en. !ies 'er &riminalistische ?intergrun'.
!rittens ist 'er Besuch eine Gesellscha.tsstu'ie bitterster Art mit 2ielen #$3en,
schrgen, ober.lchlichen un' .aulen. - Zur Wir&ung 'es *t,c&s trgt nicht 1enig 'ie
obEe&ti2e Chara&terisierung 'er Zachanassian bei. %eine -erson ist &ari&iert. @och 'er
gemeinste *chu.t ist ein aus seiner *ituation heraus begrei.liches GeschG3.. !ie Armut
1ar /u bitter un' 'ie *umme /u hoch. ;e'e -erson, 'ie s3richt, hat 2on ihrer )age aus
gesehen recht. @ur eine &leine s$mbolische Zutat erlaubt sich 'er Autor4 'en sch1ar/en
-anther, 'en 'ie Zachanassian in einem %.ig mit sich .,hrt. Ihren sch1ar/en -anther
nannte 2or 58 ;ahren %lara ihren ein/ig Geliebten. !er -anther entlu.t o'er 1ir'
.reigelassen, 2erbreitet +urcht un' Zittern, alle G,llener be1a..nen sich, .uchteln mit
+linten herum, 1as Ill au. sich be/ieht, en'lich erschieBt einer 'en -anther.
!ie *3rache ist 2on ra..inierter 0in.achheit, gestochen schar. un' trans3arent. *o 1ie
!,rrenmatt 'ie ?an'lung stets bis ins IuBetrste /u treiben bestrebt ist, so auch 'ie
*3rache. !as Wort ist 'o33el'eutig. 0s 1ir' 'as eine ges3rochen un' et1as an'eres
gemeint, ge'acht, beabsichtigt, meist 'as Gegenteil. @ur 'ie Zachanassian s3richt aus,
1as sie 'en&t un' 1ill. *ie &ann es sich leisten. !ie G,llener l,gen. (Goert/ ?einrich
}!,rrenmatt)
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NK*//*EV*2!*%0E%S
6. !,rrenmatt +. !er "esuch 'er alten !ame. !iogenes Verlag, Z,rich,
67L8.
:. Goert/ ?. !,rrenmatt. (o1ohlt #aschenbuch Verlag, (einbe& bei
?amburg, :NNM.
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