DEONTOLIGIA PROFESIONAL Trabajo II CICLO

UNIVERSIDAD CATOLICA ANGELES DE CHIMBOTE
DEONTOLOGIA PROFESIONAL
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N1
1. DESPUS DE LEER LAS PAGINAS 17 20 DEL TEXTO BASE,
HAGA USTED UN COMENTARIO ESTABLEZCA !UE DI"ERENCIA
EXISTE ENTRE ACTOS HUMANOS ACTOS MORALES.
La moral tiene carcter humano y social y la tica es la disciplina
flosfca que estudia el comportamiento moral del hombre en la
sociedad.
La accin humana es compleja y cada persona es portador de una
conciencia que le hace reconocer su propia libertad.
Actos Humanos Actos Morales
El hombre es un ser activo que
realiza muchas acciones.
Estas acciones estn dentro de la
tica personal porque sern
juzgadas estas acciones.
Es producto de una deliberacin y
es acompaado de voluntad y
responsabilidad.
Este acto es el deber dierenciando
lo bueno y malo de nuestras
acciones.
2. #!U SUCEDE CUANDO USTED, EXPERIMENTA UNA ONDA
SATIS"ACCI$N CUANDO EXPERIMENTA UN SENTIMIENTO DE
CULPABILIDAD EN APLICACI$N DE LA CONCIENCIA MORAL%
!iento una onda satisaccin cuando realizo una buena accin sin daar
a nadie y de alguna orma con mi trabajo puedo ayudar a mi prjimo.
"ero el sentimiento de culpa se siente cuando me equivoqu al
responder de mala orma a mis semejantes o no ui honesta con los
mismos# y empieza un remordimiento que no nos deja en paz.
Es la conciencia moral es la que nos condena nuestros actos internos#
secretos entre otros.

ALUMNO: CESAR AUGUSTO COLQUE TICONA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 2
1. LEA LAS P&GINAS '7 () DEL TEXTO BASE PRESENTE UN
COMENTARIO DEL SIGNII"ICADO ACADEMICO DE LA MORAL
NARRE EL SIGNI"ICADO DE LOS ELEMENTOS !UE PERMITEN LA
VALORACION DE LA CONDUCTA DE LAS PERSONAN O GRUPOS.
DE"INA LA CLASI"ICACI$N DE LAS NORMAS MORALES.
La moral trata de la bondad y malicia de las acciones humanas que van
a determinar una gu$a para obrar de orma positiva.
Los elementos de la vida moral son%
Las normas morales que indican que debemos hacer y algunas
prohibiciones que atentan contra la vida humana.
Los valores morales son aquellos con que nos ormamos como
personas dentro de nuestra amilia y ese comportamiento que
demostramos ante la sociedad.
!entimientos morales# son las sensaciones que podemos sentir y
demostrar hacia las otras persona.
Los juicios morales acerca de las personas y sus acciones.
&cciones morales es hacer el bien y cumplir con los diez
mandamientos encomendados por nuestro seor 'esucristo.
"ersonas con conciencia de sus acciones y normas.
La clasifcacin de las normas morales tenemos%
(. "or su mbito%
&) *ormas +orales ,enerales- prescribe normas para toda la
humanidad.
.) *ormas morales particulares- prescribe normas para determinados
grupos de personas.
/. "or su 0alidad%
a) *ormas +orales "ositivas% como el de respetar el prjimo.
b) *ormas +orales *egativas% prescriben omisiones o prohibiciones.
1. "or su *aturaleza%
a) *ormas morales 2eales- implica realizar acciones de orma
voluntaria.
b) *ormas morales 3deales- son acciones que no dependen de la
voluntad y son deseables para realizar.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N *
1. LEA LAS P&GINAS (+ 10) DEL TEXTO BASE REALICE UN
COMENTARIO AN&LISIS SOBRE LA CLASI"ICACI$N DE LA
JERAR!U,A DE VALORES LOS CRITERIOS UTILIZADOS POR MAX
SCHELER PARA CONSTRUIR TALES JERAR!UIAS.
Los valores son gu$as que dan determinada orientacin a la conducta y
a la vida de cada individuo y grupo social y seg4n el flsoo +a5
!cheler construye esta jerarqu$a de valores que ascienden desde los
valores agradable y desagradable# los valores vitales# espirituales#
religiosos.
Los criterios son%
6 la durabilidad es la medida que el valor persiste durante ms tiempo.
6 la e5tensin y divisibilidad
6 la undamentacin es la base humanitaria slida y preerible.
6 la relatividad o proundidad genera ms satisacciones.
2. REALICE UD. UN AN&LISIS SOBRE EL VALOR
DESVALORIZACI$N DE LA VIDA HUMANA.
El valor de la 7ida 8umana signifca respeto a su dignidad ante la
sociedad y el Estado# tiene derecho a la vida# integridad moral#
bienestar e igualdad ante la ley.
Los derechos naturales o las libertades undamentales de la persona
seg4n la 9eclaracin de los 9erechos 8umanos.
La desvalorizacin de la vida 8umana est compuesta por la violencia
$sica# psicolgica y otras ormas de desvalor son las guerras#
terrorismo# tortura y las causas conllevan a crear una deuda e5terna
que genera desempleo# hambre y alta de desarrollo social.
*. UD. COMO PRO"ESIONAL #DE !UE MANERA "OMENTARIA LOS
VALORES EN LAS EMPRESAS- CON LA ALTA DIRECCI$N, LOS
"UNCIONARIOS, PERSONAL, CLIENTES, PROVEEDORES EL
ESTADO%
Los valores que ayudar$an en la empresa son el de trabajar en equipo
con honestidad# confanza y compaerismo# solidaridad e impulsar la
participacin con democracia# generar compromiso y diundir el sentido
de pertenencia# tolerancia y respeto en las relaciones interpersonales
entre los trabajadores.
). #!U ENTIENDE UD. SOBRE LIBERTAD INTERNA LIBERTAD
EXTERNA%
Libertad 3nterna# es la libertad de la voluntad# tomar una decisin sin
consultar a otras personas para elegir una decisin.
Libertad E5terna es la libertad de accin# no hay impedimento para
realizar una accin reerida al ser humano para hacer o dejar de hacer
por lo general en aquellas actividades de la vida p4blica.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N )
1. #C$MO INTERPRETA UD. LAS VIRTUDES !U SON ACTOS
MORALES AMORALES%
La 7irtud signifca uerza# valor militar que consiste en el desarrollo
perecto de la esencia de una cosa# es el desarrollo pleno y perecto de
lo que vale y no vale.
!e puede defnir como el hbito operativo bueno son las cualidades
estables# es la parte racional del alma sobre la parte apetitiva e
irascible# es la capacidad adquirida por el ejercicio y el aprendizaje de
hacer lo que es moralmente bueno# es la voluntad de hacer un bien
para uno mismo y los dems# es actuar seg4n la ley moral.
Los actos +orales es producto de la deliberacin acompaado de la
voluntad y responsabilidad para actuar bien- se llama deber que
e5presa una e5igencia necesaria para su cumplimiento con lo que es
bueno o malo para el ser humano.
Los &ctos &morales son los aquellos que pueden ser valorados con
otros criterios como los estticos# religiosos e intelectuales# etc.
2. #C$MO CLASI"ICARIA UD. A UN HOMBRE VIRTUOSO
PRO"ESIONALMENTE%
!e puede considerar al hombre que tiene virtudes morales como la
caridad# que tenga dignidad# gratitud# honor# sea honrada# humilde# que
actu con prudencia valent$a# cortes$a# discrecin# justicia y con
sabidur$a pueda tomar las decisiones ms acertadas en su vida diaria y
en el trabajo cotidiano.
*. NARRE SOBRE LA CLASI"ICACI$N DE LAS VIRTUDES.
!e le ha visto desde varios aspectos a las virtudes en la conducta
humana pero se puede considerar seg4n su naturaleza que se defne
como%
Las 7irtudes 3nusas y &dquiridas- un hbito operativo que induce a
tomar decisiones adecuadas# la necesidad de las virtudes determinan
los actos diarios pero para que sea bueno no basta la voluntad sino que
necesita rectitud a las tendencias sensibles.
Las 7irtudes 3ntelectuales dan la capacidad de obrar bien sabiendo
todas las virtudes morales que son hbitos electivos regulados por la
recta razn de orma prudente. Estas virtudes humanas pueden
proceder de los hbitos naturales que derivan de los especulativos y
morales que estn relacionados debido a que lo podemos adoptar en
nuestra vida diaria ante dierentes actividades y decisiones a tomar.
Las 7irtudes :eolgicas y +orales tienen que ver con dios tales como la
e que indica uerza indomable para cumplir las operaciones divinas.
Las 7irtudes 0omunes y heroicas se ejecutan seg4n el modo ordinario y
general de actuar de las personas.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N +
DESPUES DE HABER LEIDO LAS P&GINAS (+ 10+ DEL TEXTO,
RESPONDA LO SIGUIENTE-
1. #!U ES LA JUSTICIA%
Es la virtud moral# es dar a cada uno lo que le corresponde seg4n su
derecho# la justicia es la virtud de los ejes undamentales de la tica
social# econom$a y la pol$tica que sustenta la convivencia social.
Las condiciones para que pueda desarrollarse la justicia tiene que ver
alteridad# dbito e igualdad.
La justicia se divide%
'usticia Legal- que ordena los actos de las personas# respetando las
leyes# cumpliendo los deberes proesionales y c$vicos.
'usticia 0onmutativa- inclinada a dar a los dems su bien propio#
regulando las relaciones entre las personas privadas.
'usticia 9istributiva- inclinada a los gobernantes que distribuyen las
cargas y bienes comunes entre las personas.
2. #!U SON LOS DERECHOS HUMANOS%
9espus de la 33 segunda guerra mundial se tom conciencia y la ;*<
crea la 9eclaracin <niversal de los 9erechos 8umanos consta de 1=
art$culos siendo su echa cumbre cada (= de 9iciembre de (>?@# y este
te5to es comentado en todas las escuelas donde se considera la
libertad# justicia# paz en el mundo donde se reconoce la dignidad
intr$nseca y los derechos iguales e inalienables de todos los miembros
de la amilia 8umana.
El fn es que el hombre este protegido bajo estos derechos y se ha
declarado promover el progreso social y a elevar el nivel de vida dentro
de un concepto ms amplio de la libertad.
*. #!U COMENTARIOS LE MERECE EL CONTENIDO DE LA
DECLARACI$N UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS%
La declaracin <niversal de los 9erechos 8umanos est bien planteada
debido a que est basado en todas las necesidades y bienestar de las
personas e igualar en dignidad y derechos dotados de razn y
conciencia entre los seres de orma raternal.
!e sustenta en los valores de la libertad# justicia y paz en el mundo
pero a4n se est erradicando las guerras# terrorismo# torturas#
asesinatos# e5plotacin de mujeres y nios# puesto que son
consecuencia de la violacin de los 9erechos 8umanos siendo nosotros
mismos quienes ocasionamos dicha alta# mientras la &samblea ,eneral
de las *aciones <nidas sigue trabajando para deender y hacer respetar
nuestros derechos.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N .
LEA DETENIDAMENTE EL CONTENIDO DE LA LE DE CONTADOR
P/BLICO N 1*2+* DEL 11 DE SETIEMBRE DE 1(+( AS, COMO DS.
N 2' DEL 2. DE AGOSTO DE 1(.0 CONTESTE LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS-
1. #CU&L SER,A SU COMENTARIO CR,TICO DE ESTAS NORMAS O
!UE APORTES MODI"ICACIONES HAR,A UD. PARA MEJORARLA%
Est bien planteado y est muy claro y sencillo donde da a conocer las
unciones del contador colegiado donde seala todas acultades
sealadas por esta ley # entre los fnes de los 0olegios de 0ontadores
"4blicos es promover el ejercicio de la proesin conorme a la tica y
uncin socio econmica.
2. #POR !U LOS CONTADORES P/BLICOS EN "ORMA DE
INDEPENDIENTES O INTEGRADOS EN SOCIEDADES DE
AUDITOR,AS REALIZAN ESTA LABOR% #C01234 SON LOS
RE!UISITOS O ATRIBUTOS%
"orque para esto estn acultados y ormados seg4n las normas# y los
requisitos son el saber de las situaciones y posibilidades econmicas de
las entidades comerciales y no comerciales. La certifcacin del registro
literal de asientos y cuentas y estados de libros de contabilidad#
ormulacin de peritajes y tasaciones en asuntos de especialidad#
asesoramiento en tcnica contable.
Los 0ontadores "4blicos en todos sus actos estn obligados a obtener
su matr$cula de su respectivo 0olegio en el 2egistro de
!uperintendencia de 0ontribuciones en los 9epartamentos
*. #CU&LES SON LOS "INES ATRIBUCIONES DE LOS COLEGIOS
DE CONTADORES P/BLICOS%
Los fnes son los siguientes%
"romover el ejercicio de la proesin conorme a la tica y la
uncin socioeconmica que le corresponde.
"ropender el adelanto de la ciencia contable y al mejoramiento
de su propia tcnica.
0ooperar en sus asuntos de su especialidad con los poderes
p4blicos y con proesiones organizadas.
0ontribuir mediante vinculacin apropiada con entidades o
corporaciones de otros pa$ses y propender a la participacin de
sus miembros en certmenes especializados en el campo
internacional.
Las &tribuciones son los siguientes%
Aormular el Estatuto y 2eglamento que regule el rgimen
interno.
;rganizar y llevar la matr$cula de sus miembros.
Aormular el cdigo de tica proesional# vigilar la observancia de
las normas que establezcan y sancionar a sus inractores.
Aomentar la ayuda mutua entre sus asociados y procurar el
rgimen de seguridad social para sus miembros.
7elar por el mejoramiento de la proesin y porque sus miembros
gocen de garant$a y consideracin en el ejercicio de sus
actividades proesionales.
Establecer el arancel de 8onorarios m$nimos de !ervicios
"roesionales.
"romover la vinculacin entre los 0ontadores "4blicos del
9epartamento a que corresponde y el establecimiento de
relaciones permanentes con los dems colegios de 0ontadores
p4blicos.

). #CU&LES SON LAS PRINCIPALES "UNCIONES INHERENTES A
LA PRO"ESI$N !UE "UNCIONES PRIVATIVAS LE COMPETEN A
LOS CONTADORES P/BLICOS%
Estudiar la situacin y posibilidad econmica de entidades
comerciales y no comerciales.
La revisin y e5amen de toda clase de registros contables y su
interpretacin dando opinin sobre dichos registros y estados
contables consecuentes.
La certifcacin sobre el registro literal de asientos# cuentas y
estados en libros de contabilidad.
La certifcacin sobre la autenticidad de operaciones y
transacciones de carcter contable que sean de su competencia y
que se hayan comprobado objetivamente# as$ como e5presar
opinin al respecto.
La ormulacin de peritajes y tasaciones en asuntos de su
especialidad.
La organizacin de sistemas y mtodos de contabilidad.
El asesoramiento en tcnica contable.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 7
LEA DETENIDAMENTE EL C$DIGO DE TICA PRO"ESIONAL DEL
CONTADOR P/BLICO RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS-
(. #!U ENTIENDE UD. POR HONOR, DIGNIDAD CAPACIDAD
PRO"ESIONAL, CU&L ES EL E"ECTO EN SU CARRERA
PRO"ESIONAL !UE PRONTO OBTENDR&%
!e entiende que son las cualidades que todo proesional debe tener
presente en todas sus actividades laborales el honor es sublime
cualidad moral que nos impulsa a cumplir nuestros deberes con
nosotros mismos y los dems con respeto a la persona# amilia y la
comunidad sin discriminacin con mucho proesionalismo en nuestra
rea.
2. SUPONIENDO !UE UD. HA "ORMULADO UNA DENUNCIA
CONTRA UN COLEGA A LA VEZ ES UD. SOCIO DE DOS
SOCIEDADES DE AUDITORIA5 #CU&L SER,A LA CONDUCTA TICA
EL PROCEDIMIENTO !UE UD. DEBER& OBSERVAR COMO
CONTADOR P/BLICO%
9ar a conocer la denuncia a los organismos encargados de velar por el
cumplimiento de las normas del 0digo de tica proesional respectivos
para las sanciones respectivas y las dems acciones civiles y penales si
correspondiese. 0omo proesional solo nos queda esperar el resultado
de la sancin dictaminada. +antenindome al margen los problemas
personales.
*. EN !U CASOS ATENTAR,A UD. CONTRA EL C$DIGO DE TICA
PRO"ESIONAL #EN LA O"ERTA DE SERVICIOS O SOLICITUDES DE
TRABAJO%
0uando se presenta documentos alsos en el curr$culo vitae.
0uando ingresa a un trabajo por otros medios dierente al camino
correcto.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N '
LEA UD. LOS ART,CULOS )7 AL +( DEL C$DIGO DE TICA
PRO"ESIONAL DEL CONTADOR P/BLICO DESARROLLE LAS
SIGUIENTES INTERROGANTES-
1. #EN !U PODR&N CONSISTIR LAS IN"RACCIONES
SANCIONES SEG/N LA GRAVEDAD DE LAS "ALTAS COMETIDAS
POR UN CONTADOR P/BLICO%
!eg4n la gravedad de la alta cometida por el 0ontador "4blico la
sancin puede ser%
a) amonestacin verbal privada
b) amonestacin escrita privada
c) amonestacin escrita p4blica
d) suspensin temporal en el ejercicio de la proesin entre uno y
veinticuatro meses.
e) e5pulsin y cancelacin defnitiva de la matr$cula en el registro del
respectivo 0olegio de 0ontadores "4blicos.
2. #!U ORGANISMOS SON LOS ENCARGADOS DE VELAR POR EL
CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DEL C$DIGO DE TICA
PRO"ESIONAL DEL CONTADOR P/BLICO%
Los organismos encargados de velar por el cumplimiento de las *ormas
del cdigo de tica proesional del contador p4blico son%
El 0omit de tica proesional
El :ribunal de 8onor
El 0onsejo 9irectivo
*. #CU&LES SON LOS PROCEDIMIENTOS !UE DEBEN SEGUIR LOS
ORGANISMOS ENCARGADOS DEL CUMPLIMIENTO DEL C$DIGO DE
TICA PRO"ESIONAL DEL CONTADOR P/BLICO%
!on los siguientes%
a) de carcter resolutivo# primera instancia% El comit de tica
proesional
b) de carcter resolutivo# 4ltima instancia% El :ribunal de 8onor
c) de carcter ejecutivo% El 0onsejo 9irectivo
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N (
LEA UD. DETENIDAMENTE EL ESTATUTO DEL COLEGIO DE
CONTADORES P/BLICOS DE ANCASH DESARROLLE LAS
SIGUIENTES INTERROGANTES-
1. #CU&L ES EL RE!UISITO INDISPENSABLE PARA EJERCER LA
PRO"ESI$N DE CONTADOR P/BLICO%
:ener el t$tulo proesional del 0ontador "4blico otorgado por una
universidad "eruana.
!i tuviese t$tulo proesional de una universidad del e5tranjero deber ser
revalidado en el "er4.
B presentar un n4mero de matr$cula del 0olegio de contadores "4blicos
del "er4.
2. EXPLI!UE UD. !UE DI"ERENCIA EXISTE ENTRE LOS
MIEMBROS ORDINARIOS HONORARIOS DEL COLEGIO DE
CONTADORES.
MIEMBROS ORDINARIOS MIEMBROS HONONARIOS
:ienen t$tulo proesional de una
<niversidad "eruana yCo e5tranjera
revalidada en el pa$s.
!on las personas nacionales yCo
e5tranjeras que han contribuido al
progreso y desarrollo de la
proesin con alg4n benefcio para
la institucin.
*. INDI!UE UD. #POR CUANTOS MIEMBROS ELEGIDOS MEDIANTE
VOTO SECRETO, UNIVERSAL, DIRECTO OBLIGATORIO EST&
COMPUESTO EL CONSEJO DIRECTIVO DEL COLEGIO DE
CONTADORES P/BLICOS DE ANCASH CUALES SON LOS
CARGOS%
El consejo 9irectivo est compuesto por (1 miembros elegidos por un
periodo de dos aos y los cargos son los siguientes%
9ecano
"rimer 7ice6 decano
!egundo 7ice6decano
9irector !ecretario
9irector de Ainanzas
9irector de 3normtica
9irector de 9eensa proesional
9irector de *ormas Legales y tributarias
9irector de 3magen 3nstitucional y 2elaciones "4blicas
9irector de &ctividades proesionales# eventos# certmenes y
conerencias.
9irector de bienestar social y eventos sociales
9irector de investigacin y desarrollo proesional
9irector de asuntos universitarios
). #CU&L ES SU COMENTARIO, CR,TICAS APORTES PARA
MEJORAR EL ESTATUTO DE CONTADORES P/BLICOS DE ANCASH%
!olo acotar que el contador p4blico tiene como principio undamental de
transmitir conocimientos actualizados de la proesin y normas de
conducta y sus principios ticos# se debe tener actitudes $sicas# morales
e intelectuales.
+. #C01234 SON LOS "INES DEL COLEGIO DE CONTADORES
CUALES SON LOS ORGANOS DE DECISI$N GOBIERNO%
Los fnes del colegio de contadores "4blicos de &ncash estn orientados
a servir a la sociedad para mantener y elevar el prestigio de la
proesin# velar para que el ejercicio de la proesin se desarrolle de
acuerdo a los principios y normas contables.
"romover la actualizacin y capacitacin del colegiado conorme las
disposiciones legales# pueden emitir opiniones de carcter econmico D
fnanciero# tributario y administrativo sobre asuntos relacionados con la
proesin# cooperar con los poderes p4blicos y organismos privados en
los asuntos de inters local# regional y nacional.
Los rganos de decisin y ,obierno son%
La asamblea general Ergano de decisin).
El consejo directivo Ergano ejecutivo)
La junta directiva de las Ailiales Ergano de direccin
desconcentrado)
ALUMNO- CESAR AUGUSTO COL!UE TICONA
CURSO - DEONTOLOGIA PRO"ESIONAL
CICLO - II
"ACULTAD- CIENCIAS CONTABLES
SEDE - TACNA

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