Planificacin Semanal (04- 08 de agosto) el universo y nuestra tierra
Lunes Martes Mircoles cuento motor Jueves Viernes
Rutinas de saludo Rutinas de saludos Rutinas de saludo Participan de rutinas de saludos R. SV (4) Eje descubrimiento Observan video sobre el espacio R. SV (4) Eje desc. Observan imgenes sobre el espacio
FPS. C (1) Eje interaccin social Escuchan atentamente cuento un viaje a la luna R. GH (2) Eje conc. Del entorno social Comentan sobre la celebracin del dia del nio pei C. LV (4) Eje com. oral Responden y realizan preguntas sobre el video FPS. A (3) Eje Motricidad Comentan sobre las personas que trabajan en el mar C . LV (4) Eje Com. Oral Responden y realizan preguntas sobre el cuento FPS C (6) Eje formacin valorica Observan video sobre los derechos del nio pei R. RLM (1) Eje raz. log Secuencian la historia, comentando lo que sucede en cada etapa de la historia C. LV (2) Eje com oral Nominan los elementos dibujados del espacio FPS A (1) Eje Motricidad Realizan diversas actividades sicomotrices en relacin al cuento motor FPS C (2) Eje interaccin social Participan de juegos junto a los otros niveles de la escuela
C. LV (4) Eje Comunicacin Oral Creacin de proyecto C. LV (12) Eje inic. A la escritura Grafican vocal A R. RLM (4) Eje razn. logico Nombran la ubicacin espacial en relacin a los objetos dibujados TLP . C. LA (2) Eje expresin creativa Dramatizan escenas del cuento FPS A (8) Eje cuidado de si mismo Participan de convivencia para celebrar el dia del nio El universo El universo Cuento motor Participan de celebracin del da del nio
Planificacin Semanal (11 al 14 de agosto) el universo y nuestra tierra Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Saludo rutinas de saludo Participan de rutinas de saludos rutinas de saludo PEI C.LV (1) Eje com. oral Participan en crculo de conversacin comentan sobre las estrellas C.LV (1) Eje com. oral Participan en crculo de conversacin comentan sobre las estrellas
FPS A (10) Eje independencia Proponen ideas sobre que actividad realizar para viajar al espacio
R. SV (4) Eje desc Observan video sobre las estrellas y constelaciones
R. GH(3) Eje conoc. Del entorno Observan un cohete comentan su utilidad y los materiales que esta hecho
C. LA (3) Eje exp. Creativa Confeccionan constelaciones con diversos elementos R. GH (1) Eje conc. Observan fotografa de un astronauta famoso Neil Armstrong C. LV (12) Eje iniciacin la escritura Copian palabras relacionadas con el espacio
R. RLM (11) Eje cuantificacin Escriben nmero correspondiente a conjuntos de estrella FPS A (1) Eje motricidad Caminan como astronautas imitando diversos movimientos R. RLM (2) Eje raz lgico Marcan las diferencias entre dos imgenes de naves espaciales
C. LV (8) Eje iniciacin a la lectura Identifican vocales en nombres de elementos del espacio
FPS I (3) Eje rec. aprec. De s mismo Comentan las dificultades que se les presentaron a realizar el trabajo
TLP LA (3) Eje exp creativa Confeccionan astronauta gigante y se sacan fotos R. RLM (5) Eje raz. logico Arman cohetes con diversas formas geomtricas nombrando cada una de ellas
Las estrellas (contelaciones) Los astronautas Viaje espacial Feriado
Planificacin Semanal (18 al 22 de agosto) el universo y nuestra tierra Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Saludo Participan de rutinas de saludos Participan de rutinas de saludos Participan de rutinas de saludos Participan de rutinas de saludos PEI FPS. C (1) Eje interaccin social Escuchan atentamente cuento un viaje a la luna R. SV (4) Eje desc Observan imagen del sistema solar
R. SV (4) Eje desc Observan imgenes del planeta tierra y comentan sus caractersticas FPS A (10) Eje independencia Proponen ideas sobre porque ocurren los cambios de estaciones C.LV (4) Eje com oral Responden y realizan preguntas sobre el cuento C. LV (8) Eje iniciacion a la lectura Reconocen vocales en nombres de planetas C. LV (2) Eje com oral Nominan los continentes
R. SV (4) Eje desc Observan en un vdeo movimiento de traslacin
FPS C (7) Eje formacin valrica Proponen estrategias para resolver conflictos de forma pacifica
C. LV (12) Eje iniciacin a la lectura Grafican vocales pertenecientes a los nombres de los planetas
C. LV (12) Eje iniciacion a la escritura Copian los nombres de los continentes C. LV (4) Eje com oral Responden y realizan preguntas sobre el video FPS C (2) Eje interaccin social Exponen y explican los afiches confeccionados desde su hogar frente a sus compaeros y otros niveles de la escuela
C. LA(6) Eje expresin creativa Entonan canciones relacionadas al sistema solar R. GH (6) Eje desc. Observan como la tierra se ha ido contaminando comentan sobre las formas de contaminacin R. SV (4) Eje desc. Comentan las caractersticas de cada estacin y la ubicacin del planeta tierra en cada estacion C. LV (12) Eje iniciacin a la escritura Grafican vocales
FPS I (6) Eje rec y exp de sentim Juegan al amigo secreto entregando regalos confeccionados desde su hogar TLP LA (3) Eje expresin creativa Confeccionan sistema solar R. RLM (7) Eje raz lgico Arman rompecabezas del planeta tierra R. GH (6) Eje conc Observan diversos paisajes presentes en el planeta tierra Dia de la paz y la no violencia Sistema solar Planeta tierra Movimiento de traslacin: las estaciones
Planificacin Semanal (25 al 30 de agosto) el universo y nuestra tierra Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Saludo Participan de rutinas de saludos Participan de rutinas de saludos Participan de rutinas de saludos Participan de rutinas de saludos PEI C.LV (1) Eje com. oral Participan en crculo de conversacin comentan sobre el sol C.LV (1) Eje com. oral Participan en crculo de conversacin comentan sobre la luna R.SV (7) Eje desc Observan experimento que explica el dia y la noche FPS A Eje R. SV (4) Eje desc. Observan imgenes y caractersticas del sol R. SV (4) Eje desc. Observan imgenes y caractersticas de la luna y sus fases FPS C (4) Eje interaccin social Participan de juego del dia y la noche FPS I Eje
R. SV (7) Eje desc. Formulan predicciones respecto a lo que ocurre con algunos elementos como el hielo o helado cuando se exponen al sol. R. GH Eje conc. Identifican a Neil Armstrong como el primer hombre que viajo a la luna R. GH (4) Eje conc Comentan las actividades que realizan en familia en relacin al dia y la noche C. LV Eje R. SV (8) Eje desc. Comentan el dao que puede producir cuando se exponen por mucho tiempo al sol C. LV (2) Eje Com. Oral Nominan las fases de la luna R. RLM(3) Eje raz lgico Clasifican acciones que se realizan de dia y de noche R. RLM Eje C. L.V (6) Eje inic. A la lectura Segmentas palabras relacionadas con el proyecto del mes R. RLM (11) Eje cuantificacin Escribe nmeros en conjunto de soles R. RLM (1) Eje razn lgico Ordenan las fases de la luna
C. LV (12) Eje iniciacion a la escritura Copian palabras relacionadas con el dia y la noche FPS C Eje Sol Luna, las faces de la luna Movimiento de rotacin: Dia y la noche Cierre de proyecto