ENSAYO OVA Y AVA

ADRIANA CAAS
INTRODUCION

Se habla de las tic, ova y ava pero son herramientas que van relacionadas a lo mismo ya
que todas van por un mismo camino que es lograr un cambio radical en el aprendizaje y la
enseanza. Se trata de cambiar la mentalidad del docente, del estudiante, del directivo, en
fin de toda la comunidad acadmica para as lograr una mejor educacin donde todos
hagamos buen uso de las TIC

Son herramientas que todas van de la mano para lograr una mejor calidad de vida en todo la
comunidad ya que los Ava en s favorecen completamente una convivencia dinmica,
colaborativa, mentaliza, concientiza, obliga a vivir la virtualidad y la interaccin con el
entorno informtico, cambia roles como el del marcador y el tablero al teclado. Las TIC son
herramientas que han sido creadas para una mejor calidad de vida tanto para docentes como
para alumnos los docentes debemos de ser los primeros en orientar a los alumnos que hagan
uso de todas estas herramientas para que todos tengan una mejor calidad de vida y mejoren
su vida social Los Ava idealmente deben cumplir con una infraestructura especial, pero en
realidad en nuestro medio, no se han creado estos ambientes virtuales, o los que hay son
muy precarios todava, es cierto que con un ambiente virtual ideal cambia la metodologa,
comunicacin, autoestima, potencia habilidades y destrezas de los estudiantes inclusive de
los profesores, nos dirige a un aprendizaje colaborativo, maximiza el tiempo del profesor,
despierta la creatividad de unos y otros, obliga a tener responsabilidad civil en el buen uso
de estos, y a compartir con la humanidad la informacin, es el ideal de la interaccin de la
comunidad acadmica con lo virtual, estos ambientes se deben adecuar a las condiciones
ideales de cada comunidad


Con el avance diario de la tecnologa es prioritario, pasar por la red, con el nimo de
actualizarse y estar al da en la medida de lo posible, para colaborar en el aprovechamiento
de los Ava y poder adaptarlos en toda su magnitud Se pretende que la interaccin por
medio de los foros, los chats, las herramientas colaborativas, incentiven las competencias y
los desempeos, que la investigacin abra campos diversos desde la escuela y otros.
El OVA Es cualquier entidad digital que puede ser re-usada o referenciada por el
aprendizaje soportado en Tecnologa, tambin se define como un mediador pedaggico que
ha sido diseado intencionalmente para un propsito de aprendizaje y que sirve como una
ayuda educativa Por otra parte; el AVA es un objeto de ambiente virtual de aprendizaje que
consiste en la direccin de curso expuesto por un profesor de forma virtual y que puedan
direccionarlo de tal manera que pueda aplicarse a larga distancia y con facilidad; estas la
promueven entidades educativas universitarias a distancia impulsando la educacin
superior a lugares inaccesibles y dndole la oportunidad de prepararse a personas con
recursos econmicos limitados que se le es difcil trasladarse directamente a las
universidades Por lo tanto; Con relacin a la utilidad es clara su diferencia; el
OVA Fomenta las herramientas virtuales como un medio formativo es decir por medio de
soluciones tecnolgicas le dan a conocer a los estudiantes y profesores las facilidades de
promover las TIC como medio impositivo de forma sincronizada y organizada, mientras
que el AVA sirve para establecer la dinmica que permite ms fcil el aprendizaje por
medio digital a una mayor escala que proporciona que el internet sea ms una interfaz de
enseanza y consulta que de medio de ocio.

BIBLIOGRAFIA
Documentos TIC
https://www.google.com/?gws_rd=ssl#q=ensayo+ava+y+ova