DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICA

SECTOR ESCOLAR IX
ZONA ESCOLAR XXVII

SEIEM

Ciclo escolar 2014 - 2015

Ciencias II (Fsica)
GUA DE ESTUDIOS PARA EXAMEN CORRESPONDIENTE AL 1 BIMESTRE
Nombre: _________________________________________________________________________
Grado:________________ Grupo: ___________________

1. El concepto de movimiento se refiere a:

a) Cuando un objeto ya no est
b) Cuando un cuerpo cambia de posicin
c) Cuando un objeto desaparece
d) Cuando un objeto se mueve
2. La
a)
b)
c)
d)

trayectoria se define como:

Lnea imaginaria por donde se mueve un cuerpo
Lnea que va de ida y vuelta
Lnea punteada en un dibujo
Lnea redonda

3. La
a)
b)
c)
d)

distancia se refiere a:
Aquella magnitud fsica
Aquella magnitud fsica
Aquella magnitud fsica
Aquella magnitud fsica

que
que
que
que

no es medible
se mide en metros cuadrados
mide la trayectoria de un cuerpo
mide la velocidad en un tiempo determinado

4. Una magnitud es:

a) Todo aquello que no se ve
b) Todo aquello que vemos en la naturaleza
c) Todo aquello que se puede medir
d) Todo aquellos que no se puede medir
5. Todas son cantidades vectoriales excepto:
a) Velocidad
b) Desplazamiento
c) Aceleracin
d) Distancia
6. Todas son cantidades escalares excepto:
a) Distancia
b) Desplazamiento
c) Tiempo
d) Rapidez

Observa detalladamente el siguiente plano cartesiano y contesta lo que se pide

7. El recorrido de Carlos
a) (6,12)
b) (24,28)
c) (12,6)
d) (2,14)

inicia en la coordenada:

8. El recorrido lo termina en la coordenada:

a) (24,26)
b) (12,6)
c) (0,24)
d) (35,40)
9. Considerando que la lnea punteada representa su trayectoria, cul es el valor de
la distancia recorrida?
a) 90 m
b) 39 m
c) 189 m
d) 32 m
10.Considerando que su recorrido lo inici a las 8:10 y lo termin a las 8:35, cuntos
minutos tard su recorrido?
a) 25 minutos
b) 35 minutos
c) 90 minutos
d) 84 minutos
11.obtener, mediante el Teorema de Pitgoras, el desplazamiento que tuvo Carlos
debemos considerar el valor de ambos Catetos, los cuales son:
a) 15 m, 20 m
b) 20 m, 30 m
c) 12 m, 20 m
d) 40 m, 200 m
12.Cul es el valor del desplazamiento?
a) 68 m
b) 23 m
c) 90 m
d) 13 m
13.El valor de la rapidez en su recorrido fue de:
a) 128 m
b) 12.8 m

c) 1.28 m
d) 0.128 m
Observa la siguiente grfica posicin tiempo y contesta lo que se pide:

14.Cul es la distancia total recorrida?

a) 30 m
b) 40 m
c) 50 m
d) 60 m
15.Durante cuntos segundos detuvo su recorrido?
a) 2 s
b) 4 s
c) 6 s
d) 8 s
16.Cul fue su desplazamiento?
a) 6 m
b) 3 m
c) 0 m
d) -3 m
Lee con mucha atencin el siguiente texto y contesta las preguntas.
La Orquesta Sinfnica de Toluca, se present en la Sala de Conciertos Felipe Villanueva,
en la Ciudad de Toluca, el sbado pasado. Cuando estaban interpretando una meloda de
Vivaldi hubo sonidos muy graves y agudos que se escuchaban muy bien, ya que esa
msica te haca vibrar. En otro momento, cuando interpretaron una meloda de Mozart, la
msica se escuchaba muy bajito, pero de repente, se elev el volumen gracias al sonido
del violonchelo. Cuando interpretaron la meloda El Bolero de Rabel, varios
instrumentos estaban tocando la misma nota, lo cual haca que se escuchara muy bonito.
Ese concierto fue extraordinario.
17.Qu caracterstica del sonido se not cuando interpretaban la meloda de Vivaldi?
a) Intensidad
b) Tono
c) Timbre
d) Sonido
18.Qu caracterstica del sonido se hace notar en la meloda de Mozart?
a) Intensidad
b) Tono

c) Timbre
d) Sonido
19.Cuando varios instrumentos se tocaron en la ltima meloda, a qu caracterstica
del sonido se refiere?
a) Intensidad
b) Tono
c) Timbre
d) Sonido
20.Se refiere al nmero de vibraciones que se emiten en un tiempo dado y su unidad
de medida son los Hz
a) Longitud
b) Amplitud
c) Frecuencia
d) Onda
21.La
a)
b)
c)
d)

unidad de medida de la longitud es:

Metro
Segundo
Kilogramo
Litro

22.La
a)
b)
c)
d)

unidad de medida de la velocidad es:

m/s2
m/s
m
s

23.Una hora tiene:

a) 3600 segundos
b) 60 minutos
c) 60 segundos
d) Slo a y b
24.Juan deja caer desde su balcn, que tiene 3 metros de altura, una canica y una
bola de boliche, cul de los dos objetos caer primero al piso?
a) La canica
b) La bola de boliche
c) Los dos al mismo tiempo
d) Ninguno de los dos.
Lee y analiza cada afirmacin y escribe en el parntesis F si es falso o V si es
verdadera.
25.

Aristteles representa la ciencia moderna

26.

Si un astronauta deja caer dos objetos de diferente masa en

la Luna, stos caern al mismo tiempo, debido a la ausencia
de aire y la menor gravedad.

27.

Un objeto en cada libre, va aumentando de velocidad

28.

La unidad de medida de la aceleracin es m/s 3

29.

El sonido es una onda de tipo transversal que se propaga en

el vaco

30.

La ciencia moderna se basa en el mtodo experimental