UNIVERSIDAD YACAMBU

VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POST-GRADO

INTITUTO DE INVESTIGACION Y POST-GRADO








Las Herramientas Tecnolgicas






Autor:
Rafaela Gonzlez CI: 13.197.047
Expediente:
MEA-143-00043

La tecnologa es el conjunto de saberes, conocimientos, experiencias, habilidades y
tcnicas a travs de las cuales nosotros los seres humanos cambiamos, trasformamos
y utilizamos nuestro entorno con el objetivo de crear herramientas, mquinas,
productos y servicios que satisfagan nuestras necesidades y deseos.
Etimolgicamente la palabra tecnologa proviene del griego tekne (tcnica) y logos
(conocimiento). No obstante, la actividad tecnolgica influye en el progreso social y
econmico, por su carcter abrumadoramente comercial hace que est sea orientada a
satisfacer los deseos de los ms prsperos (consumismo) que las necesidades
esenciales de los ms necesitados, lo que tiende adems a hacer un uso no sostenible
del medio ambiente. Sin embargo, la tecnologa tambin puede ser usada para
proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un
agotamiento o degradacin de los recursos materiales y energticos del planeta o
aumenten las desigualdades sociales. Como hacer uso intensivo, directo o indirecto,
del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y
degradacin de los recursos naturales del planeta. La tecnologa est presente en todo
lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta
nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana. Por tal motivo, es
evidente que la concepcin de lo que es Tecnologa Educativa, ha ido evolucionando
conforme se han integrado con otros medios tecnolgicos ajenos a la educacin como
herramienta en la enseanza de los estudiantes. Anteriormente, se defina como:
"procedimientos, estrategias y mtodos, derivados del conocimiento sobre el factor
educativo, que se aplicaban a la resolucin de problemas prcticos". La tecnologa es
nuestro presente y nuestro futuro, y es bueno saber sobre ella a muy temprana edad.
Los nios aprenden ms rpido y puede adaptarse a los cambios con relativa
facilidad. Si se han formado durante los aos escolares, tienen altas probabilidades de
convertirse en expertos en tecnologa. Un inicio temprano es siempre beneficioso en
el largo plazo. Cuando sabemos que la tecnologa est destinada a ser una parte de su
futuro, lo mejor es darles a conocer durante la vida escolar. En lugar de verlos, en la
lucha con el aprendizaje ms tarde en la vida, es aconsejable darles una idea bsica de
las reformas tecnolgicas. Los estudios han demostrado que los nios mejoran por
medio de la tecnologa la escritura, la lectura y las matemticas. La tecnologa
tambin ha contribuido a la disminucin de las tasas de desercin, la mejora de la
asistencia del estudiante y la mejora en sus habilidades de aprendizaje. Por lo tanto, la
Tecnologa ha beneficiado a las escuelas, en el rendimiento de los nios en su
educacin superior. Ya que, se establece una base slida de una vida de xito
profesional del individuo. Adems, las computadoras pueden ofrecer explicaciones
ms fciles de varios temas. El Internet es un ocano de informacin, que puede ser
aprovechado para la entrega de informacin en la escuela. La inclusin de la
tecnologa en el proceso de aprendizaje hace que el aprendizaje una actividad
agradable, invitando as a un mayor inters de los nios. El conocimiento de todo el
mundo puede ser mejor trado para los nios y puede ser mejor asimilado por ellos.
Es importante predominar que a los docentes se les hace difcil la idea de que los
computadores deben ser parte integral de las actividades de su clase. Un desafo
fundamental para muchos docentes es cmo usar el computador en la creacin de
oportunidades de aprendizaje innovadoras para sus estudiantes. Pero la mayora de
los docentes no reciben ningn entrenamiento sobre el tema. Algunos afortunados
asisten a algn curso sobre el manejo de "hardware" y "software", pero muy pocos
son entrenados para integrar las TIC a sus programas. En cuanto, a el cambio
tecnolgico de gestin, provoca ciertas transformaciones en el sistema
organizacional, las cuales son generadas en gran parte por el uso intensivo de las TIC,
factor que hace posible modificar el conjunto; de all que una de las alteraciones
sustanciales ocurre en la estructura organizativa donde se evidencia un
desplazamiento de un estilo jerrquico de tipo piramidal, debido a la transferencia de
tareas de control desde la fuerza de trabajo hacia las nuevas tecnologas. El uso de
diversas herramientas tecnolgicas en educacin superior integra las competencias y
habilidades, y une a docentes, investigadores y estudiantes en las comunidades de
usuarios que generan conocimiento. Docentes y estudiantes universitarios tienen ante
s, un gran despliegue de herramientas para mejorar su desempeo, para incrementar
su conocimiento, y para construir comunidades de enseanza, aprendizaje e
intercambio. Sin embargo, esos recursos, de uso libre y gratuito para todos los
usuarios, an no se explotan lo suficiente, con imaginacin y audacia. Como suele
suceder, no es tanto (o solo) lo que est previsto que hagamos con las herramientas
sino todo lo que se nos ocurre que pueda hacerse con ellas, ms all de su programa
inicial. En cuanto a las herramientas tecnolgicas podemos encontrar, publisher es
una aplicacin de diseo que nos permite crear folletos, boletines, tarjetas personales,
volantes y siempre se realizan estos documentos de una forma sencilla, rpida y
divertida, los procesadores de texto, el cual nos permite desarrollar contenidos de
trabajos escritos tales como monografas, informes, cuentos etc., fortaleciendo
nuestras actividades de escritura para poder aprender a respetar la reglas ortogrficas
y nos permite insertarles grficos, imgenes o sonidos, Blackboard es una plataforma
tecnolgica en la red que nos ayuda al proceso de enseanza, con esta herramienta se
logra crear el concepto de aula virtual la cual est disponible las 24 horas del da en la
cual existe una interaccin; Excel, es una plantilla de calculo que nos permite muchas
operaciones matemticas de manera automtica en filas y columnas que se adaptan a
las necesidades del usuario, Power point nos permite generar presentaciones
multimedia a esta presentacin se le pueden insertar textos, imgenes, grficos,
videos, tablas, sonidos, entre otros; Flash 5, herramienta que nos permite crear
pginas web, es una aplicacin de alto contenido interactivo, al cual se le puede
aadirla las paginas desde un botn hasta una animacin compleja, tambin podemos
utilizar el Dream weaver; Webex, esta herramienta nos sirve para compartir
aplicaciones en tiempo real pginas web; Moodle, es un sistema que nos permite
generar aulas virtuales. En fin, la tecnologa ha ido incrementando positivamente el
proceso de aprendizaje de los estudiantes con esto, se demuestra que son muchos los
beneficios que ofrece a la educacin en nuestra sociedad.




BIBLIOGRAFIA

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa
http://tecnologiasaplicadaslaurimar.blogspot.com/
http://www.eduteka.org/Tema1.php
http://www.monografias.com/trabajos94/elementos-conceptuales-gestion-
tecnologica/elementos-conceptuales-gestion-tecnologica.shtml#ixzz3FcHrLlE2
http://lauraplata.wordpress.com/2011/06/13/clases-de-herramientas-tecnologicas-y-
sus-usos/
http://herramientastecnologicasjafp10.blogspot.com/2010/03/definicion-
herramientas-tecnologicas.html
http://www.quees.info/que-es-la-tecnologia.html
http://www.tecnologias-educativas.com/importancia-de-la-tecnologia-en-la-
educacion/#sthash.TYohmZYo.dpuf
http://web.austral.edu.ar/descargas/australis/mar_01_10/medios-ensanchando-
espacio-del-aula.pdf
http://noticias.universia.es/en-portada/noticia/2012/08/24/960984/5-herramientas-
tecnologicas-mejorar-clases.html