Experiencia Curricular de Metodologa de

la investigacin cientfica

Equipo de MIC


OFICINA ACADMICA
DE
INVESTIGACIN CIENTFICA
TIPOS Y DISEOS DE INVESTIGACION
SESIN No 6
CONTENIDOS

CAPACIDAD

INDICADOR DE LOGRO
Diseos, Tipos y
Mtodos de
Investigacin.







Discrimina los
diseos, tipos y
mtodos de
investigacin.

.



Presenta sus trabajos
en forma organizada.

Promueve compartir los
aprendizajes y las ideas
en su equipo.

Busca informacin
complementaria a los
temas.


Tipos de
investigacin
OFICINA ACADEMICA DE
INVESTIGACIN CIENTIFICA
UNIVERSIDAD PERUANA LOS
ANDES
I. Segn el Paradigma
1.1. Investigaciones cuantitativas

Consisten en la traduccin de fenmenos de la realidad
a cifras y smbolos.
Mantienen como mtodo de verificacin los numricos,
se basa en la estadstica y matemticas.
Utiliza mtodos objetivos y mecnicos
Sus tcnicas posibles son:
Encuesta (cuestionario)
Anlisis de contenido (para ciertas reas)
Proyecciones estadsticas.
Parte I
Biografa
Historia de vida
Investigacin histrica
Estudio de Caso

Parte II
Etnografa
Estudio fenomenolgico
Teora emergente
Anlisis de contenido

1.2. Investigaciones cualitativas
El enfoque fenomenolgico
El mtodo etnogrfico
Elaboracin de una teora
fundamentada
La etno-metodologa
Investigacin-accin
El mtodo biogrfico
MTODOS CUALITATIVOS (I)
* Estudia la experiencia vital de los actores,
el mundo de vida y los detalles de la
cotidianeidad
* Descubre las esencias en los fenmenos
(reduccin eidtica), reflexiona con los
actores

* Registro descriptivo de narrativas orales,
dando lugar a la confirmacin de teoras
* Explora la particularidad de fenmenos
sociales
* Trabaja con datos no estructurados
* Estudia en profundidad uno o pocos
casos




El enfoque fenomenolgico
El mtodo etnogrfico
Elaboracin de una teora
fundamentada
La etno-metodologa
Investigacin-accin
El mtodo biogrfico
MTODOS CUALITATIVOS (II)
* Busca establecer el significado simblico
de la cultura material de los grupos
* Elaboracin de categoras para explicar
fenmenos estudiados y ordenar los datos.
Uso de la comparacin constante y el
mtodo de muestreo terico.
* Estudio de los fenmenos sociales
incluyendo los discursos y las acciones
individuales y colectivas
* Considera que el investigador debe
interactuar con los sujetos segn un plan
* Esbozo del contexto para comprender las
tendencias de los sujetos y la interaccin
con el investigador.
El enfoque fenomenolgico
El mtodo etnogrfico
Elaboracin de una teora
fundamentada
La etno-metodologa
Investigacin-accin
El mtodo biogrfico
MTODOS CUALITATIVOS (III)
* Trabajo que incluye planificar, actuar,
observar y reflexionar, exigiendo un
papel activo a los actores
* En la escuela construye un guin,
interpreta lo que ocurre, explica lo que
sucede y genera dilogo libre
* Como investigacin cooperativa es el
resultado de lo que interesa a todos:
estrategia de intervencin para el
desarrollo colectivo.
* Elaboracin de historias de vida y de
biogramas usando documentos
personales y registros biogrficos


II. Por el Nivel de profundidad del estudio *
2.1. Investigacin exploratoria: Destaca los aspectos
fundamentales de una problemtica determinada y
encontrar los procedimientos adecuados para elaborar
una investigacin posterior.
2.2.Investigacin descriptiva: Utiliza el mtodo de
anlisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una
situacin concreta, sealar sus caractersticas y
propiedades.
2.4.Investigacin correlacional: Combina los mtodos
analtico y sinttico, en conjugacin con el deductivo y
el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de las
relaciones o asociaciones de los objetos que se
investiga.
2.3. Investigacin explicativa: Pretende explicar la
relacin causa-efecto entre dos o ms variables. Slo
se alcanza con el Diseo Experimental.
* Fuente: Hernndez, Fernndez y Baptista (2010, p. 77)

Distingue entre la investigacin de las cosas pasadas
(Histrica), de las cosas del presente (Descriptiva) y de lo
que puede suceder (Experimental)
3.1. Histrica trata de la experiencia pasada, describe
lo que era y representa una bsqueda crtica de la
verdad que sustenta.
3.2. Descriptiva, caracteriza hechos. Ejemplo:
Encuestas, Casos, Exploratorios, Causales, De
Desarrollo, Predictivos, De Conjuntos, De Correlacin.
3.3. Experimental consiste en la manipulacin de una
(o ms) variable independiente, en condiciones
rigurosamente controladas, con el fin de describir de
qu modo o por qu causa se produce una situacin o
acontecimiento particular.
III. Segn su alcance temporal
4.1. Investigacin Cientfica Bsica: Tambin llamada investigacin
pura o fundamental. Aporta un cuerpo organizado de conocimientos y
no produce necesariamente resultados de utilidad practica inmediata.
Recoge informacin de la realidad para enriquecer el conocimientos
terico cientfico, orientada al descubrimiento de principios o leyes.
4.2. Investigacin Aplicada:. Busca conocer para hacer, para actuar,
para modificar, le preocupa la aplicacin inmediata sobre una realidad
concreta.
4.3 Investigacin Operativa: Eminentemente practica vinculada a la
esfera de produccin de bienes y servicios. Supone la validacin y
optimizacin de las tecnologas y sus productos materiales.
* Fuente: Valderrama (2006, p.28-29)
IV. Segn la finalidad *
V. Segn la fuente de datos
5.1. Investigacin documental: Se apoya en documentos de
cualquier especie. Como subtipos de esta investigacin
encontramos la investigacin bibliogrfica, la hemerogrfica y la
archivstica; la primera se basa en la consulta de libros, la segunda
en artculos o ensayos de revistas y peridicos, y la tercera en
documentos que se encuentran en los archivos, como cartas,
oficios, circulares, expedientes, etctera.

5.2. Investigacin de campo: Se apoya en informaciones que
provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y
observaciones.

5.3.Investigacin experimental: Recibe este nombre la investigacin
que obtiene su informacin de la actividad intencional realizada por
el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad
con el propsito de crear el fenmeno mismo que se indaga, y as
observarlo.

6.1. Macrosociolgicas son aquellas que se refieren
a grandes grupos de poblacin (encuestas,
estadsticas)

6.2. Microsociolgicas se refieren a pequeos
grupos de poblacin (grupos de discusin, entrevistas
en profundidad)
VI. Segn su amplitud:

7.1. Investigaciones sincrnicas: son aquellas que
estudian fenmenos que se dan en un corto perodo;

7.2. Investigaciones diacrnicas: Son aquellas que
estudian fenmenos en un perodo largo con el objeto
de verificar los cambios que se pueden producir:)
VII. Segn el tiempo en que se efectan
Diseos de
investigacin
OFICINA ACADEMICA DE
INVESTIGACIN CIENTIFICA
UNIVERSIDAD PERUANA LOS
ANDES
De acuerdo a Hernndez,
Fernndez y Baptista
(2010),

Diseo se refiere al plan o
estrategia concebida para
para obtener la informacin
que se desea.
Diseos de Investigacin *
El diseo es el plan o estrategia elaborada para
responder a las preguntas de investigacin.
Se clasifican en :
- Experimentales (Intervencin y manipulacin
deliberada de variables a travs de: pre-experimental,
cuasi- experimental y experimentos puros)
- No experimentales: Transversales o Transeccionales
y longitudinales o evolutivos, ambos con sus diferentes
tipos.
A considerarse segn las graficas siguientes:

*Fuente: Hernndez, Fernndez, Baptista (2010, p.119)
16
Diseos de
investigacin
No
experimental
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INVESTIGACIN CIENTIFICA
UNIVERSIDAD PERUNA LOS
ANDES
DISEO NO
EXPERIMENTAL
LONGITUDINAL ( hace
inferencias respecto al
cambio, de sus
determinantes y
consecuencias )
UNA SOLA RECOPILACIN
DE DATOS(en un solo
momento y un tiempo nico)
UNA O MS RECOPILACIONES
DE DATOS (recolectan datos a
travs del tiempo en puntos o
periodos)
TRANSVERSAL O TRANSECCIONAL
(su propsito es describir variables y
analizar su incidencia e interrelacin en
un momento dado
DISEO LONGITUDINAL
(analiza cambios a travs del tiempo en
determinas categoras, conceptos,
sucesos, variables, contextos)
PROSPECTIVOS
DEL PRESENTE
HACIA EL PASADO
DEL PRESENTE
HACIA EL FUTURO
RETROSPECTIVOS
CASOS Y
CONTROLES
COHORTES
Diseos de
investigacin
Experimentales
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INVESTIGACIN CIENTIFICA
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EXPERIMENTOS PUROS O VERDADEROS
son aquellos que renen los dos requisitos para lograr el control y la validez
interna

a)Grupos de comparacin: (manipulacin de la variable
independiente)

a) Equivalencia de grupos: estos diseos llegan a incluir una o
mas variables independientes y una o mas dependientes
Asimismo, pueden utilizar prepruebas y pospruebas para analizar la
evolucin de los grupos antes y despus del tratamiento experimental
G = grupo de sujeto (grupo 1, grupo 2,)
X = tratamiento estimulo o condicin experimental (presencia de
algn nivel o modalidad de la variable independiente
O = una medicin de los sujetos de un grupo (prueba, cuestionario,..) si
aparece antes del estimulo o tratamiento, se trata de preprueba
(previa al tratamiento) y si aparece despus del estimulo se trata
posprueba
_ = ausencia de estimulo (nivel cero en la variable independiente)
indica que se trata de un grupo de control o testigo

RG1--------------------- X ----------------------- O1
RG2--------------------- _ ----------------------- O2

requisitos
Manipulacin intencional de una
o mas variables independientes.
La variable independiente
supuesta causa, condicin
antecedente y su efecto la variable
dependiente.
Medir el efecto de la variable
independiente en la variable
dependiente, lo cual la hace vlida
y confiable.
Control o validez interna de la
situacin experimental, relacin
entre variable independiente
variable dependiente.
El investigador
manipula la variable
independiente.
La muestra se elige
al azar.
Control y
validez
EXPERIMENTOS PUROS O VERDADEROS
Dos Grupos de comparacin
(manipulacin de la variable
independiente)
Equivalencia de los grupos,
Usa pruebas y postpruebas para
analizar la evolucin de los grupos antes
y despus del tratamiento experimental.
caractersticas
PRE EXPERIMENTO
(Se llaman as porque su grado de control es mnimo)

1.- ESTUDIO DE CASOS DE UNA SOLA MEDICIN: consiste
en administrar un estimulo o tratamiento a un grupo y despus
aplicar una medicin de una o mas variables para observar cual
es el nivel del grupo en estas variables

G ------------ X ------------- O

2.- DISEO DE PREPRUEBA-POSPRUEBA CON UN SOLO
GRUPO: a un grupo se le aplica una prueba previa al estimo o
tratamiento experimental, despus se le administra el tratamiento
y finalmente se le aplica una prueba posterior al estimulo.

G ---------- 01 ---------- X ----------- O2
requisitos
Manipulacin intencional de
una o mas variables
independientes.
La variable independiente
supuesta causa, condicin
antecedente y su efecto la
variable dependiente.
Medir el efecto de la variable
independiente en la variable
dependiente, lo cual la hace
vlida y confiable.
Control o validez interna de
la situacin experimental.
El investigador
manipula la variable
independiente.
La muestra se
elige al azar.
Control y validez
PRE - EXPERIMENTO
Un Grupo que secuencialmente es
Control y luego Experimental
Dos Grupos de comparacin No
Equivalentes
Pruebas y postpruebas para analizar la
evolucin de los grupos antes y despus
del tratamiento experimental.
caractersticas
DISEO CUASIEXPERIMENTAL
El estudio donde se controla los datos sin aleatorizacin.
Dos Grupos ya
constituidos y
equivalentes
Anlisis
estadstico
Pruebas
estandarizadas
entrevistas
Observacin, etc
Exp.
Naturales
Estudio de
Control
Histrico
Estudio de
post-
intervencin
Estudio
antes/
despus
utiliza
requiere
tipos
es
REFERENCIAS
Hernndez, R; Fernndez, C. y Baptista, P. (2010).
Metodologa de la Investigacin, (5 ed). Mxico: Mc
Graw-Hill.

Valderrama, S; (2006). Pasos para elaborar
Proyectos y Tesis de Investigacin Cientfica. Lima:
San Marcos.

Preguntas?


Gracias por su atencin