UNIVERSIDAD YACAMB

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
MAESTRA EN EDUCACIN AMBIENTAL


Unidad Curricular: Ecologa Avanzada
Profesora: Prof. Yelitza Oviedo




HERRAMIENTAS WEB PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA.


Participante:
Hctor Gonzlez
C.I.13475110





Octubre, 2014



El desarrollo tecnolgico ha transformado la estructura del conocimiento y el saber as como
la vida misma, en un nuevo paradigma evolutivo de la humanidad, el simple hecho de
establecer nuevos mecanismos de manejo operacional de la cotidianidad a creado en el
individuo esa sensacin de satisfaccin y de logro mejorando significativamente su espacio
artificial, estas nueva propuesta de avance a trado consigo una serie de herramientas web que
brindan mayor oportunidad de conocimientos.
Estas herramientas que brindan las web, son una excelente metodologa cuando de transmitir
conocimiento se trata, pues nos ha permitido tratar diferentes componentes con los cuales se
puede compartir, pero tambin educar a los estudiantes de una manera mucho ms creativa y
llamativa, tanto para ellos como para nosotros como maestros.
Las Herramientas web permiten desarrollar unos tipos de comunicacin, que se apoya en
redes, estas permiten crear un mejor desarrollo alcanzando una mayor aplicacin de
conocimientos a travs de la utilizacin de las herramientas de Aprendizaje como recursos
virtuales, generando mayor equidad al momento de trasmitir conocimientos.
Por otro lado las herramientas Web aumentan la posibilidad de capacitar a los educandos de
formas alternas, presenciales, o semi presencial y virtual con el uso de aulas virtuales
utilizando los blogs, webquest y wikis, donde los docentes, tutores, lideres organizan
estrategias de aprendizaje por medio de estos recursos que hacen ms dinmico e interactiva
la Educacin de la nueva era.
La tecnologa es nuestro presente y nuestro futuro, y es bueno saber sobre la tecnologa a muy
temprana edad, los nios aprenden ms rpido y puede adaptarse a los cambios con relativa
facilidad, as como se puede sealar que la tecnologa, es la necesidad del da a da, los
avances tecnolgicos han hecho que la sociedad d un salto hacia el xito, cada reforma
tecnolgica es un pequeo paso hacia el progreso, cada nuevo invento e innovacin de la
tecnologa es un paso hacia el progreso de la humanidad, siglos atrs casi nadie hubiese
siquiera soado con trabajar en un instrumento dado, por el desarrollo tecnolgico como las
computadoras, menos poder pensar en intercomunicarse y relacionarse con la gente en el otro
lado del mundo, es importante sealar que con estos avances de desarrollo tecnolgicos el
mundo cada da se ha visto interrelacionado como una estructura intrnseca donde podemos
dar un gran paso como un todo a las nuevas propuestas y desafos de la sociedad mundial, de
tal manera que la necesidad de introducir la tecnologa al desarrollo educativo permitir
expandir mayores niveles de capacidad y desarrollo tecnolgicos en los individuos y as
fomentar cambios y mejoras en todo el sistema social-tecnologico.
En cuanto la importancia de la tecnologa en la educacin, es bueno poder saber que los
estudios han demostrado que al corriente de los nios con el uso y desarrollo dentro del
proceso de enseanza aprendizaje de la tecnologa, han demostrado mejoras en su escritura,
lectura y matemticas, al mismo tiempo que la tecnologa tambin ha contribuido a la
disminucin de las tasas de desercin, la mejora de la asistencia del estudiante y la mejora en
sus habilidades de aprendizaje, en la escuela induciendo en los nios una educacin con
visin futurista, estableciendo en ellos una base slida para una vida de xito profesional.
Dificultades de la tecnologa en la educacin, pero si bien la introduccin de la tecnologa en
la educacin, presenta ventajas tambin impone riesgos y condiciones para solucionar los
problemas inherentes a las actividades educativas, no deben perderse de vista las
implicaciones que tiene el uso en la docencia en un sistema de actividades presencial,
semipresencial y no presencial, su aplicacin exige una preparacin especial por parte de
docentes y estudiantes para poder aprovechar adecuadamente las ventajas que ofrecen.
Incidencia de la tecnologa en la educacin; Actualmente nos situamos frente a diferentes
paradigmas de la enseanza; hoy en da el individuo se enfrenta a nuevos desafos que impone esta
sociedad de cambio, dndole gran valor al conocimiento como la riqueza ms relevante del hombre,
por ser el centro y el motor de la vida, del desarrollo y aprendizaje.
El cambio tecnolgico se produce a una gran velocidad lo que exige la transformacin de la
enseanza en el mbito educativo, por lo tanto se debe aplicar las Nuevas Tecnologas de
Informacin y Comunicacin tanto en tareas relacionadas con las gestiones de los centros educativos
como en la organizacin de los procesos de enseanza aprendizaje que se desarrolla dentro del
aula; la cual ha transformado profundamente el trabajo del docente, lo que exige actualizacin y
perfeccionamiento permanente.
Herramientas tecnolgicas, El uso de diversas herramientas tecnolgicas en educacin superior
integra competencias y habilidades, y une a docentes, investigadores y estudiantes en vastas
comunidades de usuarios que generan conocimiento, los docentes y alumnos tienen ante s un gran
despliegue de herramientas para mejorar su desempeo, para incrementar su conocimiento, y para
construir comunidades de enseanza, aprendizaje e intercambio, sin embargo, esos recursos, de uso
libre y gratuito para todos los usuarios, an no se explotan lo suficiente, con imaginacin y audacia.
Clases de herramientas tecnolgicas, Clases De Herramientas
Las herramientas tecnolgicas nos brindan el fcil acceso a la informacin, existen varias clases de
stas que se explican a continuacin.
Procesadores de texto:
Word: Nos permite desarrollar trabajos escritos tales como monografas, informes, cuentos, entre
otros, con correcto uso de la ortografa y nos ayuda a mejorar nuestras habilidades para la escritura,
adems permite la inclusin de grficos, imgenes, sonidos.
Power Point: Generador de presentaciones multimedia, cada presentacin que realicemos puede
contener textos, grficos, videos, organigramas, tablas, sonido, etc. La caracterstica elemental es
que debe tener una presentacin, nudo y desenlace.
Publisher: Es una aplicacin de diseo que permite crear folletos, boletines, tarjetas personales,
volantes y generalmente se hace de una forma rpida y sencilla.
Excel: Es una plantilla de calculo que permite hacer variadas operaciones matemticas de manera
automtica en plantillas con fila y columnas que pueden ser adaptadas o reformadas segun como se
necesite

Flash 5: Herramienta que nos permite crear pginas WEB, es una aplicacin de alto contenido
interactivo con el cual se pueden aadir a las pginas desde un sencillo botn hasta las mas compleja
de las animaciones diseada desde FLASH.
Blackboard : Es una plataforma tecnolgica en red, que ayuda al proceso de enseanza aprendizaje
de los cursos en lnea. Gracias a esta poderosa herramienta, se logra crear el concepto de aula
virtual disponible las 24 horas del da, donde existe una interaccin entre compaeros y profesores.
Webex : Esta herramienta nos sirve para compartir aplicaciones en tiempo real, pginas Web o los
escritorios entre computadoras Macintosh, Windows, y Unix.
Moodle: Es un sistema de gestin del aprendizaje que permite generar aulas virtuales. El software se
descarga de forma gratuita y se distribuye bajo los trminos de licencia pblica
JClic: Conjunto de aplicaciones de software libre que sirven para realizar diversos tipos de actividades
educativas multimedia: puzzles, ejercicios de texto, crucigramas etc.
BLOG: Es un sitio web actualizado peridicamente que recopila textos o artculos de algn autor y los
organiza del ms antiguo hasta el ms reciente
WebQuest: Son actividades de recursos preseleccionados realizadas por el docente que se
encuentran en internet, donde los alumnos las seleccionan, las analizan con el fin de mejorar sus
conocimientos.

Herramientas tecnolgicas (tics),
Son las llamadas Tecnologas de la informacin y la comunicacin, son herramientas que nos ofrece
la tecnologa y que permiten la consecucin, manejo, transformacin, manipulacin y transmisin de
la informacin, para la creacin de actividades educativas digitales interactivas, para la creacin de
cursos y ambientes de aprendizaje, para trabajar e integrar comunidades y redes educativas, para
consulta de informacin especfica en cada rea del saber, creacin de aplicaciones especficas en
cada una de las reas de aprendizaje, programas, aplicaciones y videos disponibles en cada una de las
reas, entre las misma se pueden sealar las siguientes.
Google earth, google mapa, la primera est diseada para presentar en tercera dimensin la
superficie del planeta la potra desarrolla una aplicacin ms directa sobre la superficie y puede
reflejar fotografa de los distintos espacios, de la misma forma esta kml que se encarga de mostrar
archivos vinculados a google earth y google mapa.
Herramientas vinculadas a la colaboracin online; Las tecnologas integradas con estas estrategias
son diversas de diferentes plataformas, por ejemplo podcast, objetos de aprendizaje, antologas
digitalizadas, as como eBooks, sistemas de comunicacin como el chat, videoconferencias, de igual
forma Webex, radio chat, automatizacin de procesos de evaluacin como el Respondus Lockdown
Browser o utilizacin del SafeAssigment, entre otros, en contraparte, tenemos redes que se
distinguen con actividades sin relacin directa con un trabajo, como el que se dio a travs de una red
que foment foros interregionales de investigacin educativa. En esta red trabajaron
colaborativamente profesores investigadores, vinculados por su inters comn por los Entornos
Virtuales de Aprendizaje.
Herramientas 2.o blogs y wikis; los blogs estn encontrando un lugar cada vez ms importante en
educacin, desde la educacin primaria a la universidad; no slo porque son fciles de crear y de
mantener, sino tambin porque el formato diario anima a los estudiantes y al profesorado a
conservar una grabacin de su propio pensamiento, de sus actividades,el uso de los blogs por parte
de los estudiantes tiene un amplio espectro, un sencillo blog de autor, puede usarse para
proporcionar un espacio propio on-line, para plantear preguntas, publicar trabajos y comunicarse
con otros espacios web, as como comentarlos, no es fcil establecer una taxonoma de los distintos
tipos de bitcoras, pueden ser tantos como objetivos se planteen.
De igual forma existen otras herramientas que al igual que las anteriores son de igual importancia
porque facilitan el desarrollo del aprendizaje y manejo de la tecnologia tanto eductiva como
cotidiana, tales herramientas son las siguientes:
Eduteka, scridb, Tutoeial scibd, sldeshare, tutorial de slideshare, entre otras.
En definitiva, el acceso y el uso de los contenidos es un recurso estratgico para aumentar la eficacia
y eficiencia en la calidad de la enseanza y determinar la calidad del aprendizaje, por lo que se hace
necesario adoptar el uso significativo de las herramientas web con el fin de, elaborar los diferentes
patrones y materiales de desarrollo electrnico, creando para tal fin materiales en formato digital
que sirvan como parte ya de un medio ms de aprendizaje para los estudiantes e igual que para la
colectividad.


BURGOS, J.V. y RAMREZ, M.S. (2011). Innovative experiences of Open Educational Resources in a
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CHAN, M.E.; GALEANA, L. y RAMREZ, M.S. (2006). Objetos de aprendizaje e Innovacin Educativa.
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EDEL-NAVARRO, R.; JUREZ, M.; NAVARRO, Y. y RAMREZ, M.S. (Coords.) (2011). Foro inter-regional
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catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/373.