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Distribuiremos los jugadores en dos equipos: el equipo A y el equipo B que

distribuiremos dentro y fuera de un crculo que habremos delimitado sobre el


terreno de juego. Los jugadores del equipo A se situarn en el exterior del crculo,
mientras que los del equipo B se sitan dentro del crculo para defender un crculo
pequeo que har las veces de zona de marca.
Los jugadores del equipo A se pasan el baln entre ellos, intentando crear
espacios y una ocasin ptima para lanzar hacia al circulo interior, defendido por
el equipo B. Cada vez que el equipo exterior consigue que el baln pase por la
zona de marca obtiene un punto. El juego se desarrolla durante 5 minutos y luego
efectuaremos un cambio de papeles. Ganar el equipo que ms puntos haya
obtenido.
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
TACTICA PROGRESIN J.A 1
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Ptrogresar en el juego, creacion de espacios
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x5
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
10 BALONES
Jugamos un 5:5 + 5 (4 fuera +1 dentro) dentro del area con dos
porteros, consiste en finalizar las jugadas lo antes posible y hacer el
mayor nunmero de goles posibles
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
FINALIZAR FINALIZAR EN AREA J.A 2
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mejorar la finalizacin en situaciones de partido
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
Area
DURACION SERIES PROGRESIONES
4x5
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
20 Balones, picas con soporte
Partido a lnea imaginaria cada equipo defiende una linea del fondo,
se contabilizara gol en el momento que un contraio sobrepase la
lnea contraria con el baln controlado
No hay porteros
Se puede jugar en igualdad, superioridad-inferioridad, o con
comodines depende del objetivo del partido
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
PROGRESAR P. LNEA IMAGINARIA J.A 3
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mejorar la progresion en el juego mediante conducion
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
20x15 4 POR EQUIPO
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x10
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
2
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
20 BALONES, CHINOS
Partido a cuatro porterias en las que cada equipo defiende dos
porterias y ataca otras dos.
No hay porteros
Se puede jugar en igualdad, superioridad-inferioridad, o con
comodines depende del objetivo del partido
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
PARTIDO PARTIDO 4 PORTERAS P 1
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
MEJORAR LA VISION PERIFERICA Y EL SENTIDO EN EL JUEGO
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
JUGADORES <20
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x10
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
2
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
20 PICAS CON BASE, BALONES
Partido a 6 porterias en las que cada equipo defiende 3 porterias y
ataca otras 3.
Hay un portero en cada equipo que defendera la portera grande
Se puede jugar en igualdad, superioridad-inferioridad, o con
comodines depende del objetivo del partido
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
PARTIDO PARTIDO 6 PORTERIAS P 2
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
MEJORAR LA VISION PERIFERICA Y EL SENTIDO EN EL JUEGO
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
<20
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x10
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
20
Partido a 2 porteras + 3 porteras en la zona central del campo.
Hay un portero en cada equipo que defendern la portera grande
Un equipo empieza atacando a las tres porteras pequeas mientras
que el otro empieza atacando a la grande, el equipo que ataca a las
pequeas solo atacara a la grande del lado contrario en el momento
que mediante una conduccin o un pase a un compaero supere la
portera delimitada por conos.
Se puede jugar en igualdad, superioridad-inferioridad, o con
comodines depende del objetivo del partido
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
PARTIDO PARTIDO TRANSICIN P 3
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
MEJORAR LA PROGRESION EN EL JUEGO
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
JUGADORES <20
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x10
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
2
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
20 PICAS CON BASE, BALONES
Inicia la accin el jugador verde con una conduccin los conos
simulan contrarios, tiene que conectar con el jugador rojo mediante
un pase entre lateral y central (conos), el jugador rojo buscara una
accion rpida de centro (raso o con altura) decisin propia.
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
Finalizar LLEGADAS J.A 4
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Finalizaciones tras centro
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
Medio campo 3
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x5
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
2
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
10 Conos, balones
Partido con banda, se delimitan dos zonas de un metro de ancho en
la zona longitudinal del campo, esa zona solo podra ser invadida por
un jugador ofensivo de cada equipo. En esa zona no te pueden
robar el baln y tienes un mximo de 3 toque para jugar el baln, no
se puede salir con el baln en conduccin de la zona de bandas.
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
PARTIDO PARTIDO BANDAS P4
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Apertura del campo, juego por bandas
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
20x40 7 por equipo
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x10
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
5
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
20
Partido a porteras cruzadas, consiste en atacar y defender dos
porterias de diferentes orientacin, a los 10 se cambia de porterias.
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
PARTIDO P. PORTERIAS CRUZADAS P5
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mejorar la visin perifrica y las transiciones de baln
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
25x40 6 por quipo + 2 C
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x10
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
5
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
20 Picas con base
Se juega una posesin 6:6 con 4 comodines por fuera que con el
poseedor del baln, consiste en posser le baln durante el mayor
tiempo posible
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
Mantener POSESIN 6:6 +4 J.A 5
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Ocupacin espacial
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
24x40 6:6+4
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x10
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
5
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
20
Se juega una posesin en igualda por dentro mas 4 comodines por
fuera y uno dentro, consiste en hacer gol en las zonas delimitadas.
Un equipo defendera dos rectangulos de (5mx5m) y el otro equipo
los otros dos.
Se concedera gol cuando un jugador invade el rectangulo y recibe el
pase de un compaero o un comodin.
NO PUEDE HABER MAS DE DOS JUGADORES
SIMULTANEAMENTE EN UN CUADRADO.
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
Mantener-Progres POSESIN GOL ZONAS J.A 6
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Progresar mediante pases de baln
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
25x40 5:5+5C
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x10
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
5
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
20
Rondo 3:1 el espacio libre puede ser ocupado por cualquiera de los
jugadores poseedores del baln.
El que roba el baln va al medio
Valorar el nmero de toques en funcin categoria
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
Mantener RONDOS 3:1 J.A 7
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mejorar la posesin del baln
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
5x5 3:1
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x5
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
2
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
10 Chinos
Se juega una posesin 5:2 con cuatro jugadores por fuera uno por
dentro y dos por dentro que roban.
Podemos jugar posesiones de 1 y asignar una rotacin numrica y
cada jugador tota de numero al 1
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
Mantener RONDOS 5:2 J.A 8
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mejorar la posesin de baln
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
5x5 5:2
DURACION SERIES PROGRESIONES
2(7x1)
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
2
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
14
Se juega un 4:4+4 comodines exteriores, consiste en hacer gol en la
poertera, te puedes ayudar de los comodines exteriores para
finalizar las jugadas
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
PARTIDO 4 : 4 +4 COMODINES P6
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Finalizar
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
15X25 Pueden incluir algun comodinpor dentro
DURACION SERIES PROGRESIONES
2X10
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
3
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
20 Chinos
Se juega una posesin 5:3 con cuatro jugadores exteriores y uno
interior.
Se cambia de rol cada vez que hay un robo de baln
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
POSESIN POSESIN 5:3 J.A 18
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mejorar la posesin del baln
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
10x10 5:3
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x5
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
3
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
10 Chinos
Jugamos un 1:1 en un espacio de 5x10m consiste en mantener el
baln durante el mayor tiempo posible.
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
MANTENER POSESIN 1:1 J.A 9
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mantener el baln
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
5x5 1:1
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x5
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
2
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
10 Chinos
Jugamos una rondo 2:1 dentro de un espacio, consite en mantener
el baln durante el mayor tiempo posible, el que pierde el baln se
la queda en el medio
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
MANTENER POSESIN 2:1 J.A 10
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mejorar la posesin del baln
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
5x5 2:1
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x5
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
2
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
10 Chinos
Jugamos una rondo 3:1 dentro de un espacio, consite en mantener
el baln durante el mayor tiempo posible, el que pierde el baln se
la queda en el medio
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
MANTENER POSESIN 3:1 DENTRO J.A 11
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mejorar la posesin del baln
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
5x5 3:1
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x5
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
2
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
10 Chinos
Jugamos una rondo 4:1 dentro de un espacio, consite en mantener
el baln durante el mayor tiempo posible, el que pierde el baln se
la queda en el medio
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
MANTENER POSESIN 4:1 DENTRO J.A 12
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mejorar la posesin del baln
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
5x10 4:1
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x5
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
2
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
10 Chinos
Jugamos una rondo 4:1 cuatro jugadores juegan en los espacios
delimitados por los conos, consiste en mantener el baln durante el
mayor tiempo posible, el que pierde el baln se la queda en el
medio
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
MANTENER POSESIN 4:1 FUERA J.A 13
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mejorar la posesin del baln
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
5x5
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x5
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
3
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
10 Chinos
Se juega una posesin 5:1 con cuatro jugadores por dentro mas
uno fuera, se cambia de rol en el momento que hay un robo de
baln
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
MANTENER POSESIN 5:1 (4 F+1D) J.A 14
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mejorar la posesin del baln
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
5x5 5:1
DURACION SERIES PROGRESIONES
2x5
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
2
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
10 Chinos
Se juega una posesin 3 colores, juegan un 5 contra 5 dentro del
espacio y 5 jugadors por fuera, los jugadores exteriores son
comodines y juegan con el equipo que tiene la posesin del baln.
Se juegan posesiones de 5 a los 5se produce un cambio de rol
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
MANTENER POSESIN 10:5(5F+5D) J.A 15
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mejorar la posesin del baln
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
10x10 10:5
DURACION SERIES PROGRESIONES
3x5
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
2
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
15 Chinos
Se juega una posesin 8:8 o 7:7 + 1 comodin por dentro.
Se juega un 4:4 por dentro y los otros 4 jugadores de cada equipo
juegan por fuera, consiste en mantener la posesin del baln
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
MANTENER POSESIN 8:8+1 (4 f 4 d) J.A16
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mejorar la posesin del baln
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
10x15 8:8+1
DURACION SERIES PROGRESIONES
3x5
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
2
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
15 Chinos
Se juega una posesin 6:3 por dentro en un espacio.
Haremos 3 grupos de 3 jugadores que cambiaran de rol, por tiempo
(5) o por robo de baln
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
MANTENER POSESIN 6:3 J.A 17
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mejorar la posesin del baln
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
10x10 6:3
DURACION SERIES PROGRESIONES
3x5
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
2
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
15 Chinos
Partido a dos porteras con jugadores exteriores (comodines) que
juegan con el poseedor del baln, para facilitar las acciones de gol
colocamos dos jugadores comodines en las zonas cercanas a las
porterias.
Los jugadores exteriores tiene un lmite de tres toque y a estos no
les pueden entrar a robar el baln.
Se juega un 6:6 0 un 5:5 en funcin del numero de jugadores
disponibles.
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
PARTIDO PARTIDO JUEGO CORTO P 7
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Finalizacin en gol, y juego directo
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
Medio campo 5:5+5
DURACION SERIES PROGRESIONES
3x10 El jugador exterior puede entrar con conduccin
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
2
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
30 Chinos
Jugamos una posesion 4:4 +2 comodin, libertad de toques por
dentro. Se cambia de rol en el momento de robo de baln.
Desarrollo del ejercicio
Representacin Grafica
Caractersticas metodolgicas del ejercicio
ASPECTO A DESARROLLAR
APARTADO EJERCICIO CODIGO
MANTENER POSESION 4:4+2 J.A 19
NIVEL APRENDIZAJE-CATEGORIA OBJETIVOS
TODOS
Mejorar la posesion del baln
DIMENSIONES N JUGADORES VARIANTES
20x20 10
DURACION SERIES PROGRESIONES
4x5
DESCANSO FC media/ Intensidad OBSERVACIONES
TIEMPO TOTAL MATERIAL NECESARIO
20 Chinos y balones

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