ENLACE12_3

1
ESPAOL

Lee el siguiente texto y despus contesta las cinco preguntas que le corresponden.
Fjate que en lugar del ttulo y uno de los encabezados hay unos signos desconocidos.











































1. Por lo que trata, el texto que acabas
de leer puede llevar el siguiente
ttulo:
A) La panza es primero!
B) Sabes cmo trabaja tu
estmago?
C) Remedio para el dolor de
estmago.
D) Alimntate bien: evita la comida
chatarra.




2. Fjate que las partes del texto llevan
su propio encabezado, menos una,
que es donde estn los signos
desconocidos. Cul de los
siguientes enunciados es el
encabezado que le queda bien?
A) Primero lvate las manos.
B) No te vayas a quemar.
C) Modo de empleo.
D) As se prepara.



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2

3. En la lista de lo que se necesita
hace falta un ingrediente que se
menciona despus. Cul es?
A) Un plato.
B) El azcar.
C) La infusin.
D) Una servilleta.
4. Cul de los siguientes pasos no se
menciona en el texto, pero se
entiende que es necesario hacer?
A) Observar que la infusin tenga
color.
B) Escurrir la cucharita al sacarla.
C) Servir la infusin con cuidado.
D) Colar la infusin al servirla.




5. Lee otra vez las siguientes
indicaciones. Observa las palabras
remarcadas.
Poner a hervir el agua en el pocillo.
Apagar la flama cuando el agua est
hirviendo.
La segunda palabra lleva h y v,
igual que la primera porque
A) significa lo mismo, as que no es
necesario cambiar su escritura.
B) pertenece a la misma familia,
por lo que conserva esas letras.
C) tiene parecido, por lo que es
mejor que copie su ortografa.
D) puede escribirse con las mismas
letras o no si uno quiere.
lvaro, un nio de tercer grado, copi el siguiente chiste. Fjate que olvid copiar casi
todos los signos de puntuacin.




























6. En un grupo de tercer grado, el maestro dijo a sus alumnas y alumnos que en el
chiste que acabas de leer se emplea el discurso directo en la parte donde dice
Miiauuuuu, miiauuuuu. Cuatro nias dijeron que s, pero slo una dio una
explicacin correcta. Quin fue?
A) Irma: S, porque es lo que escucha el otro gato.
B) Yola: S, porque se supone que habla uno de los gatos.
C) Nancy: S, porque el discurso directo se refiere a sonidos.
D) Begoa: S, porque discurso directo es todo lo que sea corto.

ENLACE12_3
3
7. Como te fijaste, en el chiste no
aparece ningn punto porque lvaro
olvid copiarlos. Cuando corrija lo
que escribi deber escribir punto
en varias partes. Una de ellas es la
siguiente:
A) Al final de donde dice Oye, pero
si t eres un gato, por qu ladras
como un perro.
B) Para terminar el rengln que dice
Miiiauuuuu, miiiauuuuu.
C) En lugar de dos puntos donde
dice Y el segundo gato le
contesta.
D) Despus de donde dice: Se
encuentran en la azotea dos
gatos que eran amigos y el
primero le pregunta al otro, en
lugar de dos puntos.
8. lvaro corrigi el uso de los signos
en varias partes del chiste, pero no
siempre lo hizo bien. Cul de las
siguientes correcciones est bien
hecha?
A) Primero deca: Y el segundo le
contesta. Lo corrigi as: Y, el
segundo. Le contesta.
B) Primero deca: El primer gato se
extraa y le pregunta:. Despus
qued as: El primer gato se
extraa, y le pregunta?
C) Al principio copi: Oye, pero si
t eres un gato, por qu ladras
como perro. Lo cambi as:
Oye, pero si t eres un gato,
por qu ladras como perro?
D) Al principio copi: Es que tomo
clases en la escuela de idiomas.
Despus lo cambi de esta
forma: Es, que tomo, clases en
la escuela, de idiomas.
9. Aprovechando el chiste que copi
lvaro, el maestro pidi a sus
alumnas y alumnos que escribieran
los signos necesarios para indicar
que, al final, el gato contesta
gritando. Quin escribi los signos
adecuados?
A) Citlali: Es que tomo clases en la
escuela de idiomas?
B) Daniela: Es que tomo clases en
la escuela de idiomas!
C) Gilberto: (Es que tomo clases en
la escuela de idiomas)
D) Abraham: Es que tomo clases
en la escuela de idiomas

10. El chiste que copi lvaro lleva
varios dilogos, pero l no copi el
signo que sirve para indicarlo. Uno
de los dilogos es: Es que tomo
clases en la escuela de idiomas.
Qu signo deber escribir lvaro al
principio de esa parte para indicar
que es un dilogo?
A) Guin largo ().
B) Dos puntos (:).
C) Admiracin ().
D) Comillas ().


MATEMTICAS


11. En una imprenta acomodan tarjetas
de la siguiente manera: 1 millar en
una caja, 1 centenar en una bolsa,
1 decena en paquetes y las
unidades las dejan sueltas. Aarn
hace un pedido de 3487 tarjetas,
de qu manera le fue entregado
su pedido?
A) 1 caja, 10 bolsas, 10 paquetes y
7 sueltas.
B) 3 cajas, 4 bolsas, 8 paquetes y
7 sueltas.
C) 3 cajas, 4 bolsas, 80 paquetes y
7 sueltas.
D) 7 cajas, 8 bolsas, 4 paquetes y
3 sueltas.
12. Diego pide
4
3
de litro de jugo de
naranja y si el seor que atiende
vende vasos de
8
1
de litro, cuntos
vasos necesitar vaciar en un
recipiente para darle a Diego la
cantidad de jugo que pidi?
A) 2 vasos.
B) 3 vasos.
C) 6 vasos.
D) 8 vasos.












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4

13. Ramiro sac el dinero de su alcanca
para ir a la feria de su pueblo. En
total tena 63 pesos. Cul de las
siguientes opciones indica la
cantidad de dinero que tena
Ramiro?
A) 3 monedas de 10, 5 monedas
de 5 y 3 pesos.
B) 3 monedas de 10, 3 monedas
de 5 y 3 pesos.
C) 2 billetes de 20, 2 monedas
de 10 y 3 pesos.
D) 2 billetes de 20, 1 moneda de
10 y 3 pesos.
14. En una fbrica elaboran al da
480 cuadernos, si los colocan en
montones de 8, cuntos montones
de cuadernos forman diariamente?
A) 6 montones.
B) 10 montones.
C) 11 montones.
D) 60 montones.
15. Andrs guarda sus juguetes en un
bal como el que se muestra en la
siguiente figura:







Cuntos vrtices tiene el bal de
Andrs?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 10




















16. Observa el mueble con juguetes de
Sonia.
















En la escuela le pidieron que llevara
el animal de juguete que ms le
gusta, ella escogi el que est abajo
del oso y a un lado del perro.
Cul es el animal que escogi?
A) El conejo.
B) La gallina.
C) La araa.
D) El elefante.
17. Observa el siguiente reloj que
seala las 6:30 de la maana, hora
en que debe salir Javier de su casa
para entrar a trabajar a las 8:00.











Un da tiene que llegar a su trabajo
a las 7:30, a qu hora debe salir de
su casa?
A) 05:30
B) 06:00
C) 06:30
D) 07:00










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5
18. Carmen encontr en el refrigerador de su casa distintos productos, cada uno con una
fecha de elaboracin y caducidad diferente como se muestra en la tabla:












Qu producto permanece ms tiempo en buen estado?
A) Helado. B) Yogurt. C) Leche. D) Queso.

19. Arturo es dueo de una tienda y quiere acomodar, de mayor a menor, los siguientes
productos, tomando en cuenta la cantidad que hay en existencia.









En qu opcin estn los productos ordenados de mayor a menor existencia?
A) Azcar, Servilletas, Huevo, Atn, Sopa.
B) Sopa, Atn, Huevo, Servilletas, Azcar.
C) Sopa, Azcar, Atn, Huevo, Servilletas.
D) Servilletas, Huevo, Atn, Azcar, Sopa.




























CGC
ENLACE12_3
6

MATEMTICAS

20. A Roque, por haber realizado una
compra grande en la tienda, le
dieron los siguientes cuatro
nmeros para participar en un
sorteo.





Cul de ellos tiene el menor valor
numrico?
A) A B) B
C) C D) D

21. Doa Paula tiene 24 rosas y las
coloc en 4 arreglos florales con la
misma cantidad. Qu fraccin del
total representa la cantidad de
flores de cada arreglo floral?
A)
6
1
B)
4
1

C)
2
1
D)
1
6


22. Sofa pag 40 pesos por 5
cuadernos iguales. Cunto le cost
cada uno?
A) 6 pesos.
B) 8 pesos.
C) 35 pesos.
D) 45 pesos.
23. Carlos fue a comprar dos cajas de
crayolas, cada caja tiene dos
paquetes de 204 crayolas cada uno.
Cuntas crayolas compr en total?
A) 200
B) 208
C) 408
D) 816












24. Del siguiente grupo de cuerpos
geomtricos, cules de ellos tiene
todas sus caras de la misma forma?








A) Prisma cuadrangular y prisma
triangular.
B) Pirmide cuadrangular y
pirmide triangular.
C) Cubo y pirmide triangular.
D) Pirmide triangular y prisma
triangular.
25. Observa el siguiente mapa:















En el parque est Carlitos con su
mam, despus de jugar durante
media hora, deciden ir a la
paletera. Hacia dnde deben
caminar para llegar a la paletera?
A) Al Sur.
B) Al Este.
C) Al Norte.
D) Al Oeste.
26. En la tienda de don Jorge se han
vendido 8 botellas de 500 mililitros
de agua y 4 botellas de 1 litro.
Cuntos litros de agua se
vendieron?
A) 14 litros.
B) 18 litros.
C) 19 litros.
D) 12 litros.

9123
A B C D
4709 7560 8261
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7
27. Observa la siguiente informacin:

























Con base en sus datos, cul de las siguientes opciones es correcta?
A) Aporta ms Hidratos de carbono que Lpidos.
B) Aporta ms Protenas que Lpidos.
C) Aporta ms Fibra que Protenas.
D) Aporta ms Lpidos que Fibra.
28. Observa la siguiente tabla. En una columna se muestra la produccin anual de maz y
en la otra el precio por tonelada en que se vendi.
Ao
Produccin en
tonelada
Precio
(miles)
2004 500 $9
2006 700 $8
2008 200 $3
2009 900 $3

En qu ao la produccin y el precio de venta fueron bajos?
A) En el ao 2004.
B) En el ao 2006.
C) En el ao 2008.
D) En el ao 2009.














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8

ESPAOL

Observa los siguientes documentos. Fjate que se trata de una receta mdica, un
recibo telefnico, una tarjeta de presentacin y un sobre de carta. Despus contesta
las cuatro preguntas que le corresponden.



29. Si las personas mencionadas en los
documentos se escriben en una lista
ordenada alfabticamente,
comenzando por sus apellidos,
quin va al principio?
A) Fernanda Ortiz Seplveda.
B) Martha Carrasco Hidalgo.
C) Edna Arroyo Martnez.
D) Cristina Pea Lpez.
30. Lee otra vez los siguientes datos del
sobre de la carta:
Sevilla nm. 86, Col. Llano nuevo,
CP 792404, Torren, Coah.

Cul de las abreviaturas o siglas
que tiene significa Cdigo Postal?
A) nm.
B) Col.
C) CP
D) Coah.




31. La doctora Cristina Pea Lpez
desea mandar hacer tarjetas de
presentacin a una imprenta. Para
eso deber dar los siguientes datos,
menos uno. Cul es?
A) Cul es su profesin.
B) Dnde da sus consultas.
C) Cunto cobra a sus clientes.
D) A qu telfono se le puede
llamar.
32. Lee otra vez el sobre de la carta.
Por qu aparece el nombre Martn
con la primera letra en mayscula?
A) Porque as tiene mejor
presentacin el sobre.
B) Porque est en la parte superior
del sobre.
C) Porque as se localiza ms
fcilmente.
D) Porque es un nombre de
persona.




ENLACE12_3
9
Observa y lee el contenido del siguiente folleto y despus contesta las tres preguntas
que le corresponden.


33. El tema del folleto anterior se refiere
a lo siguiente:
A) Que no son honestos los
anuncios de comida chatarra.
B) Que la comida chatarra se puede
consumir de vez en cuando.
C) Que no hay que comer productos
chatarra sino alimentos sanos.
D) Que la comida chatarra slo hace
dao si la comemos todos los
das.



34. En qu parte del folleto se
encuentra informacin acerca de la
venta de comida chatarra en las
escuelas?
A) En Qu es.
B) En Haz lo correcto.
C) En Cmo te daa?.
D) En Y en el recreo?.





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10

35. Qu quiere decir la palabra
comestibles, que aparece en el
primer apartado del folleto?
A) Que se debe comer.
B) Que se puede masticar.
C) Que alimenta sanamente.
D) Que est hecho para ser comido.




36. Observa las siguientes palabras
tomadas del folleto: hacer, hacen,
haciendo, haz. Por qu todas
empiezan con h?
A) Porque son una familia.
B) Porque as las escribieron.
C) Porque esa letra no suena.
D) Porque si no se veran raras.

Observa la siguiente portada de un libro y contesta las tres preguntas que le
corresponden.


37. Hay que acomodar este libro en la
biblioteca del saln; su ttulo indica
que hay que ponerlo junto con los
siguientes:
A) Los diccionarios.
B) Los libros de cuentos.
C) Los textos expositivos.
D) Los textos periodsticos.











38. Lidia est llenando una ficha como
esta para que su maestro le preste
el libro anterior:
Escuela Repblica de Per
Tercer grado, Grupo A
FICHA DE PRSTAMO
Nombre del alumno(a):
Ttulo del libro:
Autor:
Editorial:
Seccin o Coleccin:

Qu dato debe escribir donde dice
AUTOR?
A) Los delfines.
B) Alma Torres.
C) Editorial Lad.
D) Coleccin Naturaleza.
ENLACE12_3
11
39. Nias y nios de tercer grado escribieron las siguientes normas para el prstamo de
los libros de la biblioteca del saln:


Su maestra les pidi que escribieran una ms, teniendo cuidado en que tenga el
verbo en infinitivo. Cul de las siguientes normas que escribieron tiene el verbo en
infinitivo?
A) Lo ms que se pueden prestar son tres libros.
B) Pagar el libro en caso de prdida o extravo.
C) No hagas subrayados en los libros.
D) No debes fotocopiar el libro.



















ESPAOL

40. Uno de los siguientes fragmentos de textos pertenece a un poema. Cul es?
A) Es el jirafo Marcelo
tan alto que llega al cielo,
por eso le hace cosquillas
la Luna en la coronilla.
B) Finalizado el ao escolar las amigas Laura, Cati, Luca y Mariana, ansiaban la
llegada del verano, pues desde haca mucho tiempo sta era una de las pocas del
ao que ms disfrutaban.
C) Mezclar bien todos los ingredientes hasta formar una masa homognea. Una vez
que est lista, amasar con ayuda de un rodillo hasta que quede una superficie lisa
y cortar con moldes.
D) Con un cuadrado de papel doblado a la mitad, doblar dos esquinas de un mismo
lado hacia adentro en forma triangular. Despus, volver a doblarlo a la mitad para
que forme una flecha, y doblar otra vez de cada lado para que tengan una forma
triangular.




CGC
ENLACE12_3
12

Lee el siguiente poema y contesta las cuatro preguntas que le corresponden.



41. Cuntas estrofas tiene el poema
anterior?
A) 1
B) 3
C) 4
D) 12
42. Una palabra del poema es vestido.
Con cul otra palabra del texto
rima?
A) ruido
B) barba
C) juegan
D) horizonte
























43. La frase muy rojo el vestido
significa que la ropa de los enanos
es as:
A) Nueva.
B) Brillante.
C) De color intenso.
D) De apariencia fantstica.
44. Una de las siguientes palabras del
poema es una onomatopeya. Cul
es?
A) muy
B) est
C) shhh
D) enanitos






















ENLACE12_3
13
Lee el siguiente artculo y contesta las tres preguntas que le corresponden.


45. Textos como el anterior sirven para
que los lectores conozcan
A) los avances cientficos.
B) leyendas populares.
C) las noticias del da.
D) recetas de cocina.
46. En qu parte del texto se menciona
los diversos usos que tienen los
robots submarinos?
A) Avance tecnolgico.
B) Para qu sirven?
C) El diseo.
D) El futuro.







47. Las siguientes opciones mencionan
para qu sirven los subttulos del
texto anterior, menos una. Cul
es?
A) Dividir el texto en subtemas.
B) Ayudar a la comprensin del
texto.
C) Desarrollar la informacin del
texto.
D) Elegir qu parte del texto se
quiere leer.

ENLACE12_3

14


48. Despus de leer un artculo sobre ciencia, la maestra Mnica dej de tarea a su grupo
que redactaran su propio artculo. Lee el borrador que ha escrito Gicho:















Observa que escribi todo en maysculas. Cuando corrija el texto para usar
maysculas y minsculas, las nicas palabras que debern ir escritas con maysculas
sern las siguientes:
A) A, EN, EN y MXICO.
B) CIENTFICO, ENERGA y MUNDO.
C) A, TEMA, CONTAMINA, MUNDO, ENERGA y MXICO.
D) CIENTFICO, SOLAR, CIUDADES, PASES, MXICO y ENERGA.


MATEMTICAS

49. Cuatro nios tienen canicas rojas y
azules como se indica en el cuadro
siguiente:
NIOS
CANICAS
TOTAL
Rojas Azules
Mario 17 34 ?
Pedro 27 28 ?
scar 13 30 ?
Rodrigo 11 30 ?

Quin de ellos tiene ms canicas?
A) Mario.
B) Pedro.
C) scar.
D) Rodrigo.














50. Luisa fue al mercado y compr lo
siguiente:
Queso
4
3
de kg
Jamn
4
1
1 de kg
Tocino
4
5
de kg
Tortillas
2
1
1 de kg

De los artculos que compr, cules
tienen la misma cantidad?
A) Queso y jamn.
B) Jamn y tocino.
C) Tocino y tortillas.
D) Queso y tortillas.












ENLACE12_3
15
51. Observa las siguientes imgenes:













Leticia tena 300 pesos, compr una blusa y tres faldas. Cunto dinero le qued?
A) $ 40 B) $ 140
C) $ 160 D) $ 260


52. Jaime desea repartir 250 dulces en partes iguales en 5 bolsas, con cul de las
siguientes operaciones se puede saber cuntos dulces tendr cada bolsa?
A) 250+5 B) 250 x 5
C) 2505 D) 2505


53. Cul de las siguientes figuras tiene todos sus ngulos rectos?










A) Figura 1. B) Figura 2.
C) Figura 3. D) Figura 4.























80 Pesos cada una
60 Pesos cada una
ENLACE12_3
16

54. Emilio realiza una figura en su cuaderno, al terminar le da instrucciones a su amiga
Andrea para que reproduzca la figura que l hizo: Colcate en el punto 3-a y traza
una lnea al punto 1-f, traza otra lnea al punto 3-l, otra hacia el punto 9-l, otra hacia
el punto 11-f, despus hacia el punto 9-a y finalmente traza una lnea hacia el punto
3-a.
Cul de las siguientes figuras es la que dibuj Andrea?
A) B)











C) D)












55. Una empresa produce diariamente 300 kg de desechos. Cuntas toneladas producir
en 7 das?
Recuerda que una tonelada tiene 1000 kg.
A) 2.1 B) 210
C) 2100 D) 21000

56. Roberto observa el siguiente paquete en la papelera ya que necesita 300 piezas.

















Cuntos paquetes tiene que comprar?
A) 2 B) 3
C) 5 D) 6
CGC
ENLACE12_3
17
CIENCIAS NATURALES


57. En la clase de Ciencias Naturales, el
profesor dej de tarea a sus
alumnos presentar un ejemplo de
un platillo con los tres grupos de
alimentos sealados en el Plato del
Bien Comer. De las siguientes
opciones, cul es la correcta
combinacin de alimentos?
A) Un plato de arroz, pescado asado
con ensalada de nopales y agua
de naranja.
B) Un plato de sopa de nopales,
ensalada de zanahoria con
jitomate y agua simple.
C) Una porcin de carne asada con
queso, sopa de lentejas y agua
simple.
D) Un tamal de mole, una taza de
atole con chocolate y un pan de
dulce.
58. Cada parte del aparato digestivo
tiene una funcin particular. Cul
de las siguientes opciones se
refieren a la funcin del intestino
delgado?
A) Mezclar los alimentos triturados
con el jugo gstrico.
B) Producir la bilis que ayudar a la
digestin de las grasas.
C) Absorber los nutrimentos para
enviarlos al resto del cuerpo.
D) Retener la mayor cantidad de
agua y expulsar los desechos.
59. Cul es el medio de transporte de
los nutrimentos y el oxgeno hacia
todos los rganos de nuestro
cuerpo?
A) La sangre.
B) La saliva.
C) La orina.
D) El aire.
60. Si alguien sufre una cada y tiene un
dolor intenso que le impide
levantarse, es posible que se trate
de una fractura. Qu medida de
atencin se debe tomar?
A) Llamar a los amigos para
pedirles su opinin y ayuda.
B) Movilizarlo inmediatamente para
evitar un dao mayor.
C) No mover al lesionado y llamar a
un mdico.
D) Aplicar un masaje en la parte
afectada y no avisar a nadie.
61. Cul de las siguientes opciones
menciona dos funciones del sistema
seo?
A) Ayuda al crecimiento y aumenta
la fuerza.
B) Brinda soporte al cuerpo y
protege los rganos.
C) Evita cadas y controla los
movimientos del cuerpo.
D) Desarrolla la musculatura y
ayuda a cargar cosas pesadas.
62. Cules son los nicos seres vivos
capaces de producir sus propios
alimentos al transformar el dixido
de carbono y el agua con ayuda de
la luz del Sol?
A) Los animales.
B) Los hongos.
C) Las plantas.
D) Los insectos.
63. Los conejos, las vacas y los
borregos son animales que se
alimentan de plantas, pastos y
hierbas. Cmo se les llama?
A) Auttrofos.
B) Carnvoros.
C) Omnvoros.
D) Herbvoros.
64. Cul es la funcin de los pulmones
en el proceso de respiracin?
A) A travs de estos rganos nuestra
piel y nuestro cabello respiran.
B) Almacenan el aire para que el
oxgeno penetre a nuestro cuerpo
y exhalemos dixido de carbono.
C) Permiten inspirar y espirar el aire,
purificndolo al filtrar agentes
como el polvo.
D) Conducen el aire inspirado por
medio de la nariz hacia los
bronquios.












ENLACE12_3
18

65. Cul es la imagen que muestra desperdicios producidos por los seres humanos?
A) B)










C) D)















66. En cul de los siguientes
enunciados se menciona una
consecuencia positiva del cuidado de
la naturaleza para el mantenimiento
de los seres vivos?
A) La contaminacin de las aguas
de ros y lagunas provoca la
muerte de numerosos
organismos.
B) Los ros de aguas limpias y
cristalinas permiten la vida de
muchos organismos.
C) La tala inmoderada de los
bosques permite obtener madera
para fabricar muebles y producir
papel.
D) La sobrepoblacin favorece el
aumento de la contaminacin.
67. La mam de Pedro pint una cubeta
vieja para que l pudiera guardar
sus juguetes. La seora est
empleando una estrategia para
cuidar el ambiente. Cul es?
A) El reso, as evita tirar la cubeta
a la basura.
B) El reciclaje, porque est usando
otra vez la cubeta.
C) La reduccin, porque se ahorra
en comprar otro producto.
D) La revaloracin, ya que puede
darle otro uso a la cubeta.
68. En las escuelas y otros lugares hay
dos botes para recoger los residuos;
uno para los orgnicos y otro para los
inorgnicos. Qu beneficio tiene para
el ambiente separar la basura?
A) Ninguno, porque cuando la
recogen la mezclan.
B) Se favorece el reciclaje de los
residuos inorgnicos
C) Permite que disminuya la cantidad
de basura en los botes.
D) Ninguno, se duplica la cantidad de
basura.
69. Juan estaba acalorado por jugar, su
mam pens que tena fiebre y su
to dijo que era normal porque;
adems, era un da caluroso. Cmo
pueden saber lo que realmente le
pasa a Juan?
A) Darle a beber agua.
B) Llevarlo con el mdico.
C) Tomarle la temperatura.
D) Dejarlo que se reponga solo.








ENLACE12_3

19

70. La mam de Hugo quiere arreglar
una fuga de agua y utiliza un poco
de plastilina. Hugo observa que es
fcil darle forma y tapar la fuga. A
qu se debe que la plastilina se
pueda deformar?
A) A que con el calor se ablanda.
B) A que es una sustancia suave.
C) A que es una sustancia pegajosa.
D) A que la fuerza aplicada la
deforma.
71. Por qu las cuerdas de una guitarra
producen sonido?
A) Porque su sonido sale por el hoyo
de la guitarra.
B) Porque estn estiradas, as es ms
fcil que suenen.
C) Porque son delgadas, entre ms lo
sean ms suenan.
D) Porque al moverlas vibran, por eso
suenan.
72. La vecina de Rosa llam para
quejarse porque "la msica estaba a
todo volumen". Cul de las
siguientes opciones se usa para
decir lo mismo?
A) "La msica tiene un tono muy
alto".
B) "La msica tiene un timbre muy
alto".
C) "La msica tiene una intensidad
muy alta".
D) "La msica es muy aguda".
73. En qu caso hay un efecto de
atraccin de un imn sobre otro
objeto?
A) Al sealar la brjula hacia el
Norte.
B) Al abrir la puerta del refrigerador.
C) Al hacer sonar una campana.
D) Al apagar la bocina del radio.
74. Cul de las siguientes imgenes
representa la fase de Luna llena?
A)








B)








C)








D)

































CGC
ENLACE12_3
20

MATEMTICAS

75. La maestra de tercer grado pidi a sus alumnos que formaran equipos para hacer
flores de papel para adornar el saln.
El equipo 1. Era de 4 nios y cada uno hizo 5 flores.
El equipo 2. Era de 5 nios y cada uno hizo 3 flores.
El equipo 3. Era de 6 nios y cada uno hizo 4 flores.
El equipo 4. Era de 7 nios y cada uno hizo 2 flores.
Cul equipo entreg ms flores a la maestra?
A) El equipo 1. B) El equipo 2.

C) El equipo 3. D) El equipo 4.

76. En cul de las siguientes opciones, la parte sombreada corresponde a
4
1
del total de
la figura?
A) B)









C) D)








77. La seora Lourdes compr para la
cena un pastel de queso, Luisa se
comi
4
1
de pastel y Pablo
8
3
, qu
fraccin del pastel se comieron
entre los 2?
A)
3
1

B)
12
4

C)
8
5

D)
3
2







78. La maestra Martha reparti 48
paletas entre 12 alumnos, a cada
uno le tocaron 4 paletas. Cul de
las siguientes opciones es correcta,
considerando el reparto que hizo la
maestra?
A) Si la maestra reparte ms
paletas entre el mismo nmero
de alumnos, entonces a cada
alumno le tocan menos paletas.
B) Si la maestra reparte entre ms
alumnos el mismo nmero de
paletas, entonces a cada alumno
le tocan ms paletas.
C) Si la maestra reparte ms
paletas entre el mismo nmero
de alumnos, entonces a cada
alumno le tocan ms paletas.
D) Si la maestra reparte entre
menos alumnos el mismo
nmero de paletas, entonces a
cada alumno le tocan menos
paletas.
ENLACE12_3
21
79. De las siguientes figuras, cul tiene trazado el eje de simetra correctamente?
A) B)










C) D)










80. Observa el siguiente cuadro:

















Qu figura est a dos posiciones
del yoyo y a tres posiciones del
elefante?
A) La jirafa.
B) Las uvas.
C) El apache.
D) La pelota.














81. Omar tiene un lpiz que mide 20
cm, con l mide el permetro de su
mesa que equivale a 6 veces la
longitud del lpiz, cunto mide el
permetro de la mesa?
A) 33 cm
B) 80 cm
C) 120 cm
D) 140 cm
82. Noem quiere hacer un adorno para
regalrselo a su hermana, as que
traza sobre un cartn una figura que
tiene 7 lados iguales y 7 vrtices.
Segn estas caractersticas, cmo
se le llama a la figura que Noem
traz en el cartn?
A) Cuadrado. B) Pentgono.
C) Hexgono D) Heptgono.




















ENLACE12_3
22

ESPAOL

Lee el encabezado de las noticias que aparecen en la primera plana del siguiente
peridico:
















































83. A qu noticia se le da ms importancia?
A) Seguirn altas temperaturas.
B) Liberan delfn atrapado en red.
C) INFAFEST. Inicia festival para nias y nios.
D) Encuentran pirmide. El hallazgo en Guerrero.









ENLACE12_3

23


Lee la siguiente noticia y contesta las dos preguntas que le corresponden.
















84. Es ms seguro que la noticia
anterior haya aparecido en la
siguiente seccin del peridico:
A) Economa.
B) Deportes.
C) Cultura.
D) Avisos.









85. De qu trata la noticia anterior?
A) De una campaa para plantar
rboles y conocer cmo son sus
races.
B) De talleres que explicarn a
nios y nias cmo funcionan las
alas de las aves.
C) De talleres artsticos para nias y
nios que se impartirn durante
el prximo verano.
D) De una manera de llevar
entretenimiento a las ciudades,
los pueblos y las comunidades.

Observa y lee el siguiente manual. Despus contesta las seis preguntas que le
corresponden.
RADIO-LINTERNA SONOLUX
GUA RPIDA

Consulta la Gua Rpida para encontrar la descripcin de cada accesorio suministrado.

IMPORTANTE
1. Lee el contenido de este manual antes de usar tu RADIO-LINTERNA SONOLUX.
2. No la uses con las manos mojadas ni cerca de un recipiente con agua, una tina, alberca o el mar.
3. Evita que caiga, se golpee, se moje con agua u otros lquidos, permanezca en lugares donde le d el sol
directamente o suba la temperatura, y que le entre arena, basura u otros objetos.
4. Nunca la desarmes!

PRIMEROS PASOS
1. Abrir el empaque
Tu RADIO-LINTERNA SONOLUX viene dentro de un empaque metalizado para su proteccin.
Antes de abrirlo, revisa que los listones azules no hayan sido desprendidos.
Abre el empaque de la radio-linterna, teniendo cuidado de no dejar caer el contenido.

2. Contenido
El empaque contiene: la radio-linterna, base, correa, dos focos de repuesto y manual.


ENLACE12_3
24

3. Alimentacin
Tu radio-linterna funciona con corriente y bateras.
Para usarla con corriente conecta el cable de alimentacin a una toma de 127 voltios.
Para usarla con bateras es necesario hacer lo siguiente:
o Retira la tapa trasera para insertar las bateras, usando un destornillador.
o Emplea bateras nuevas la primera vez. El uso de bateras con poca carga podra daar el
dispositivo.
o Cuando cambies las bateras usa un juego nuevo. No combines bateras nuevas y usadas
porque la funcin LINTERNA se ver afectada: su luz no ser suficiente.
o Coloca las bateras en el portabateras, guindote con la figura estampada. Si las bateras se
colocan de otra manera, las funciones LINTERNA y RADIO podra sufrir graves daos.
Tu radio-linterna tiene un uso eficiente de energa. Conectado a la toma tendr un consumo muy
bajo, y trabajando con bateras (las cuales debers retirar cuando no las uses) vers que stas duran
mucho tiempo.
Recuerda que, segn qued dicho en el punto anterior, es necesario quitar las bateras cuando la
radio-linterna no se use.

4. Funciones
Radio
Oprime el botn de encendido. ste parpadear durante unos segundos para indicar que est
identificando la fuente de energa (toma o bateras). No lo oprimas durante esta operacin porque
se bloquear como una medida de seguridad.
Enseguida oirs un tono y el botn permanecer encendido para indicar que el dispositivo est listo.
Coloca el botn selector en la posicin RADIO. Enseguida elige AM o FM y sintoniza tu estacin
preferida pulsando el botn SINTONA hasta que la encuentres.
Linterna
El dispositivo te permite contar con luz suficiente para iluminar una habitacin. Para mejorar esta
funcin tu radio-linterna est equipada con una base desmontable. Al emplear la base, asegrate de
que est firme para evitar posibles accidentes.
Para habilitar la funcin LINTERNA, desliza el botn selector a la posicin LINTERNA. Se escuchar un
tono distinto al que se activa con la funcin RADIO.
Vers que el foco de la linterna se enciende primero con luz tenue y aumenta poco a poco hasta
alcanzar su mayor brillo. Si colocaste el dispositivo en la base la luz se extender en la habitacin o
espacio donde se encuentre.
El foco est fabricado para darte muchas horas de luz, pero puede fundirse si no lo enroscas bien en
su base o evitas que se ventile.

RECOMENDACIONES DE USO
1. No escuches el radio con el volumen alto: daas tus odos.
2. No mires directamente la luz del foco: puede daar tu vista.
3. Limpia la superficie de tu radio-linterna con un pao suave.

SOLUCIN DE PROBLEMAS
Si el equipo no enciende, asegrate de que el cable est conectado a una toma o que las bateras tienen
carga.
Si no se escucha el radio, asegrate de haber seleccionado la funcin RADIO. Aumenta el volumen.
Si no enciende la linterna, asegrate de haber seleccionado la funcin LINTERNA. Revisa que el foco no
est fundido.

CONDICIONES DE LA GARANTA
El dispositivo est garantizado por un ao contra defectos de fabricacin. El fabricante har vlida la garanta
con la presentacin de la nota de compra. No ser vlida si el equipo fue abierto, fue maltratado o se manej
fuera de las indicaciones de esta gua y el manual.






ENLACE12_3

25

86. Qu pasa si se colocan las pilas en la posicin contraria?
A) Se bloquear el botn de encendido.
B) La linterna slo parpadear.
C) La linterna podra daarse.
D) Se producir un chispazo.
87. Lee la siguiente indicacin que aparece en el Manual:
Coloca el botn selector en la posicin RADIO. Enseguida elige AM o FM y sintoniza tu
estacin preferida pulsando el botn SINTONA hasta que la encuentres.
Cul de las palabras subrayadas sirve para indicar el orden de los pasos a seguir?
A) Coloca B) selector
C) pulsando D) Enseguida

88. Observa los siguientes dibujos. Fjate que estn numerados.

Cul de ellos representa el inicio de la funcin Radio?
A) El que tiene el nmero 1.
B) El que tiene el nmero 2.
C) El que tiene el nmero 3.
D) El que tiene el nmero 4.
89. Si la radio-linterna tuviera una falla,
en qu apartado hay informacin
que puede ayudar a solucionarla?
A) Importante.
B) Primeros pasos.
C) Solucin de problemas.
D) Recomendaciones de uso.
90. Uno de los siguientes verbos
tomados del manual est en
presente. Cul es?
A) Vers.
B) Enciende.
C) Colocaste.
D) Escuchar.


91. En cul de las siguientes oraciones
la coma se emplea en una
enumeracin?
A) Al emplear la base, asegrate de
que est firme para evitar
posibles accidentes.
B) El empaque contiene: la radio-
linterna, base, correa, dos focos
de repuesto y manual.
C) Coloca las bateras en el
portabateras, guindote con la
figura estampada, de manera
que las pongas bien.
D) Recuerda que, segn qued
dicho en el punto anterior, es
necesario quitar las bateras
cuando la radio-linterna no se
use.




CGC
ENLACE12_3
26

ESPAOL

Lee lo siguiente y despus contesta las seis preguntas que le corresponden.







ENLACE12_3
27
92. Cuntos nias o nios estn
representados en la barra que
corresponde al juego llamado
Stop?
A) 4
B) 3
C) 2
D) 1
93. Lee el texto y revisa la grfica para
encontrar dos errores que Sonia,
Felisa, Lalo y Daro localizaron.
Quin de ellos encontr realmente
un error?
A) Sonia piensa que hay un error en
las cantidades, y que pusieron
las de Quemados en
Ninguno, y las de Ninguno en
Quemados.
B) Felisa cree que es un error
representar la cantidad de nias
y nios a los que no les gustan
los juegos de patio.
C) Daro cree que hay un error en la
cantidad representada en la
barra ms alta y que slo
debera llegar a 5.
D) Lalo piensa que es un error no
poner una barra que represente
a sus 15 compaeras y
compaeros.
94. Todas las preguntas que hicieron
Sonia, Felisa, Lalo y Daro son
cerradas, menos una. Qu
nmero lleva sta?
A) El 1.
B) El 2.
C) El 3.
D) El 4.



















95. Lee otra vez la siguiente parte del
reporte. Fjate que hay una parte
remarcada.







Qu indica la expresin remarcada?
A) Parecido: las preferencias de las
nias y nios son casi iguales.
B) Diferencia: slo algunas nias y
nios prefieren el juego
mencionado.
C) Cambio de opinin: unas nias y
nios dijeron una cosa y despus
otra.
D) Un resultado extrao: es difcil
creer que a pocas nias y nios
les guste un solo juego.
96. Sonia, Felisa, Lalo y Daro hicieron
preguntas a sus compaeras y
compaeros para
A) obtener informacin que les
sirviera en su investigacin.
B) hacer participar a varias
personas en su trabajo.
C) comprobar ideas que tenan
desde el principio.
D) decidir bien qu tema queran
desarrollar.
97. Por lo que dice, a qu parte de la
investigacin corresponde el
fragmento de reporte que leste al
principio?
A) A la introduccin, pues explica
como se les ocurri la
investigacin.
B) Al desarrollo, ya que se refiere a
lo que hicieron y a lo que
obtuvieron.
C) A las conclusiones, pues
menciona cmo terminaron el
trabajo y lo que descubrieron.
D) Al plan de trabajo, ya que indica
cmo llevarn a cabo los pasos
de la investigacin.









A 6 les gustan las rondas, como
Doa Blanca o Juan Pirulero; 3
dijeron que su juego favorito es el
de Los quemados; y, en cambio,
2 prefieren el juego llamado Stop.
ENLACE12_3
28

Como una tarea de Espaol, el maestro Ral dej a su grupo de 3 que escribiera la
historia de su vida. Lee el trabajo de Roco y responde las preguntas que le
corresponden.


98. Cul de los siguientes verbos
tomados del texto de Roco est en
pasado?
A) crec
B) tienen
C) escucho
D) divertir
99. Lee la siguiente parte del texto de
Roco:
Despus entr a la primaria
Mxico

Para qu sirve la palabra Despus?
A) Para acabar un prrafo y
empezar el otro.
B) Para sealar por qu sucedi un
acontecimiento.
C) Para indicar el orden en que
ocurren los acontecimientos.
D) Para hacer notar al lector que lo
que sigue es muy importante.








100. Lee otra vez la siguiente parte del
texto de Roco:
Cuando cumpl tres aos y deba
entrar a preescolar, mis paps me
mandaron a Salvatierra,
Guanajuato, a vivir con mis tos,
porque en nuestro pueblo no haba
escuela.
Qu palabra us para indicar
causa?
A) haba
B) entrar
C) porque
D) nuestro
















ENLACE12_3
29
MATEMTICAS

101. Observa el siguiente cuadro.

Con cul de las siguientes opciones
se completa correctamente el
cuadro?
A)




B)




C)




D)




102. Tania tena 290 pesos, se gast en
la papelera 110 pesos en tiles
escolares, al regresar a su casa se
dio cuenta que haba perdido un
peso. Cunto dinero le qued?
A) $ 109
B) $ 179
C) $ 180
D) $ 181


















103. Ftima quiere regalarle un pantaln
a su mam que cuesta el triple del
valor del oso de peluche que le
regal a su hermana. El oso de
peluche cost 75 pesos, cunto
pagar por el regalo de su mam?
A) 100 pesos.
B) 150 pesos.
C) 225 pesos.
D) 300 pesos.
104. Armando se est entrenando para
una competencia en la que tiene
que recorrer una distancia de 3500
metros. El primer da recorre 50
metros, y cada da incrementa su
recorrido 50 metros ms. En
cuntos das completar la distancia
total de la competencia?
A) Entre 1 y 10 das.
B) Entre 11 y 100 das.
C) Entre 101 y 1000 das.
D) Entre 1001 y 10000 das.
105. Raymundo est jugando a las
escondidas y no encuentra a
Rosario; Vernica le dice: Si das un
cuarto de vuelta en el sentido de las
manecillas del reloj, entonces vers
a Rosario. En cul de las
siguientes imgenes se representa
el giro que hizo Raymundo?
A) B)







C) D)

















ENLACE12_3
30

106. Diego va con su familia al zoolgico
y para saber en dnde se
encuentran los animales cuentan
con el siguiente mapa de
localizacin:



















A qu coordenada tendrn que ir
para ver a los tigres?
A) 1E
B) 5A
C) 5D
D) 5E




107. Guadalupe tiene un borrador que
mide 10 cm. Si el borrador cabe 18
veces a lo largo del pizarrn, cul
es su longitud?


A) 28 cm
B) 80 cm
C) 118 cm
D) 180 cm
108. Ramn y Jos estn jugando con un
solo dado y registraron sus
resultados en la siguiente tabla:



Benjamn quiere jugar con ellos.
Qu nmero es ms probable que
escoja?
A) 1
B) 3
C) 4
D) 5





























TIRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
VALOR 3 4 5 4 3 3 1 2 3 6

CGC
ENLACE12_3

31

MATEMTICAS

109. Joaqun compr una caminadora
elctrica y un baln de ftbol; al
pagar, la cajera le entreg la
siguiente nota:












Segn la cantidad escrita con letra,
cunto fue lo que pag Joaqun en
total?
A) $ 699
B) $ 6099
C) $ 6909
D) $ 6990
110. En un almacn hay 20 cajas con 100
botones cada una. Cuntos
botones hay en total en el almacn?
A) 120 botones.
B) 200 botones.
C) 1000 botones.
D) 2000 botones.
111. Juan compr 3 cajas de 360 huevos
cada una, para su panadera.
Cuntas piezas de huevo compr
en total?
A) 980
B) 983
C) 1080
D) 1083
















112. En el parque, Alberto se encontr
con objetos como los siguientes:








Not que uno de ellos es diferente,
ya que sus caras son planas, cul
de ellos es?
A) Letrero.
B) Bote.
C) Baln.
D) Cono de helado.
113. Observa el siguiente librero de
Gabriela.

















Cul de las siguientes opciones
indica en dnde est el libro de
Matemticas?
A) El libro de Matemticas est a la
derecha del libro de Lecturas.
B) El libro de Matemticas est a la
izquierda del Diccionario.
C) El libro de Matemticas est
abajo del libro de Civismo.
D) El libro de Matemticas est
arriba del libro de Civismo.








ENLACE12_3
32

114. Observa los siguientes relojes que marcan la hora en que llegaron Luis, Arturo y
Javier al entrenamiento de futbol.








Cul de las siguientes afirmaciones es correcta?
A) Javier lleg antes que Luis. B) Arturo lleg antes que Luis.
C) Luis lleg antes que Arturo. D) Javier lleg antes que Arturo.
115. Cul de las siguientes figuras tiene una superficie ms grande?
A) B)







C) D)







116. Patricia ley en una revista las propiedades nutritivas de algunos granos: el amaranto
tiene aproximadamente un 16% de protena, el maz un 9.33%; el arroz 8.77%, el
trigo 14.84% y la lenteja 11%. (FAO, 1989).
Patricia quiere poner esta informacin en una tabla en orden de mayor a menor
valor protenico para leerla ms fcil. En cul de las siguientes opciones est la
informacin en el orden que necesita Patricia?
A) B)








C) D)












ENLACE12_3

33

ESPAOL

Lee el siguiente texto y contesta las dos preguntas que le corresponden. Al texto le
falta el prrafo que aparece en un cuadro aparte, el cual tiene lnea punteada.


117. El prrafo que est aparte debe ir
en el texto. El lugar que le
corresponde es el siguiente:
A) Antes del prrafo 3.
B) Despus del prrafo 3.
C) Entre el prrafo 1 y el 2.
D) Entre el prrafo 4 y el 5.







118. Cul es el personaje principal de la
narracin?
A) Rosana, la gusana.
B) Marina, la catarina.
C) Romano, el gusano.
D) Don Badillo, el grillo.










ENLACE12_3
34


En el siguiente cuadro aparece una parte de la historia de El gusano marciano como
guin de teatro. Fjate que al final se quitaron algunos signos y en su lugar se
encuentran varios nmeros. Lee el texto para contestar las siguientes tres preguntas.

119. Se sabe que el texto anterior es un guin de teatro porque
A) intervienen varios personajes.
B) narra la misma historia que un cuento.
C) tiene indicaciones para representar las acciones.
D) presenta acontecimientos que pueden ser muy graciosos.
120. Lee otra vez lo que dice Romano, el gusano. Deben escribirse signo de interrogacin
donde estn los siguientes nmeros:
A) 1 y 2. B) 3 y 4
C) 5 y 6. D) 7 y 8
121. Cul de las siguientes frases podra decir la voz del televisor?
A) No haga caso de los vecinos.
B) Nuestro planeta est en peligro.
C) Recuerde: los marcianos no existen.
D) Pero no suba el volumen de su aparato.
ENLACE12_3

35

Lee el siguiente cuento y responde las cuatro preguntas que le corresponden.




















































122. Quin es el personaje principal?
A) Luciano.
B) Gendarme
C) El jinete fantasma.
D) El caballo de Luciano.




123. El vaquero apur su paso porque
A) quera evitar que lo alcanzara el
fantasma.
B) no quera que le cayera la
oscuridad.
C) no poda controlar a su caballo.
D) quera alcanzar a su perro.


ENLACE12_3
36

124. Cmo era la noche en que el vaquero crey que alguien lo vena persiguiendo?
A) Tenebrosa.
B) Tranquila.
C) Lluviosa.
D) Oscura.
125. Lee los siguientes acontecimientos del cuento. Observa que estn numerados, pero
no en el orden que suceden.
1. El vaquero termina su trabajo.
2. El vaquero galopa hasta su casa.
3. El vaquero se brinca la barda de su casa.
4. El vaquero escucha a otro jinete atrs de l.

Cul de los acontecimientos es el ltimo que sucede?
A) El que tiene el nmero 1.
B) El que tiene el nmero 2.
C) El que tiene el nmero 3.
D) El que tiene el nmero 4.




CIENCIAS NATURALES


126. Un grupo de estudiantes discute
sobre los nutrimentos que contiene
el queso fresco. Juan dice que
aporta principalmente vitaminas;
Ana considera que aporta una
mayor cantidad de protenas; Rubn
cree que contiene principalmente
minerales y Rosa dice que tiene una
mayor cantidad de carbohidratos.
Quin de ellos tiene la respuesta
correcta?
A) Juan.
B) Ana.
C) Rubn.
D) Rosa.
127. Por qu es importante que el
sistema digestivo transforme los
alimentos que consumimos
diariamente?
A) Porque esto permite obtener
todos los nutrimentos que el
cuerpo necesita.
B) Porque ayuda a que el oxgeno
llegue a todas las clulas de
nuestro organismo.
C) Porque permite que el cuerpo se
cure en caso de enfermedad.
D) Porque ayuda al organismo a
expulsar todo aquello que no se
necesita.

128. El pap de Julia se cay al poner un
clavo en la pared porque se subi en
un banco de madera. Cul es la
mejor opcin para evitar este
accidente?
A) Utilizar una escalera y pedir a
alguien que la sujete.
B) Utilizar cajas de madera donde
se guardan las frutas y verduras.
C) Subirse en una silla, as puede
evitar que alguien le ayude.
D) Usar dos botes y poner una tabla
encima, as tiene ms espacio.
129. Qu opcin menciona una forma de
mantener saludables los huesos y
dientes?
A) Evitar las actividades fsicas.
B) Practicar deporte al aire libre.
C) Tomar pastillas con vitaminas.
D) Visitar al mdico si hay
molestias.










CGC
ENLACE12_3

37

130. En cul de las siguientes
situaciones el sistema nervioso
coordina a los sistemas muscular y
seo?
A) Al dormir profundamente.
B) Al conducir una bicicleta.
C) Al latir el corazn.
D) Al cerrar los ojos.
131. En clase, la maestra pregunt al
grupo en qu parte de la planta se
lleva a cabo el intercambio de
gases. Claudia contest que en los
frutos. Daniel contest que en la
raz. Ana dijo que en las hojas y
Pedro coment que era en los tallos.
Quin de ellos tiene la respuesta
correcta?
A) Claudia.
B) Daniel.
C) Ana.
D) Pedro.
132. Juan pregunt para qu respiramos.
De las respuestas que le dieron, cul
es correcta?
A) "Para llenarnos de aire y purificar
los pulmones."
B) "Para obtener oxgeno y liberar
dixido de carbono."
C) "Para tener energa y expulsar el
aire sucio."
D) "Para ayudar a los pulmones y al
corazn a funcionar."
133. Cul de las siguientes acciones
representa una prctica de reciclado
que contribuye a evitar la
contaminacin ambiental y el
agotamiento de los recursos
naturales?
A) Fundir los objetos de vidrio o
metal para hacer otros objetos.
B) Utilizar la bicicleta o caminar en
lugar de usar el automvil.
C) Preferir productos que tengan
empaques de cartn o papel.
D) Emplear el agua con la que se lav
la ropa para el inodoro.










134. Cules son algunas de las
condiciones que debe tener el
ambiente para el adecuado
desarrollo de los seres vivos?
A) Disponibilidad de agua y
oxgeno, con abundancia de
alimentos, en un medio sin
contaminar.
B) Abundancia de agua y oxgeno,
en un medio sin contaminar, con
poca disponibilidad de alimentos.
C) Disponibilidad de alimentos, con
abundancia de agua y oxgeno,
en un medio contaminado y
alterado.
D) Poca disponibilidad de alimentos,
oxgeno y agua escasos, en un
medio alterado y contaminado.
135. En cul situacin se practica una
medida de reduccin para el cuidado
del ambiente?
A) Claudia utiliza hojas de papel por
ambos lados.
B) Carolina usa el agua con la que
lav la ropa para lavar el patio.
C) Carlos usa en su casa focos
ahorradores de electricidad.
D) Jess separa la basura en orgnica
e inorgnica.
136. En qu caso se est utilizando el
reciclaje para proteger el ambiente?
A) Mezclar el papel, cartn y vidrio
con toda clase de desperdicios
inorgnicos y orgnicos para
procesarlos en nuevos objetos.
B) Consumir pocos objetos de
plstico, papel y metal para que
cuando dejen de ser tiles se
desechen a la basura en pocas
cantidades y contaminen menos.
C) Separar los envases y latas de
desecho del resto de los
desperdicios, para procesarlos y
obtener nuevos envases.
D) Consumir alimentos de origen
natural para facilitar que sus
desechos sean arrojados en el
medio ambiente, sin perjudicarlo
de forma importante.









ENLACE12_3
38

137. Actualmente es necesario separar
los residuos orgnicos de los
inorgnicos. Qu se hace con los
orgnicos y qu beneficio se
obtiene?
A) Se pueden manejar ms
fcilmente al desecharlos.
B) Se puede hacer composta y
usarla como abono natural.
C) Se pueden enterrar y as se evita
la contaminacin del suelo.
D) Se pueden procesar para
elaborar alimento para animales.
138. En las siguientes situaciones se
observa el efecto de aplicar una
fuerza sobre un objeto, excepto en
la opcin.
A) Luisa hace figuras de plastilina
moldeadas con las manos.
B) Rogelio patea fuerte el baln y
se eleva muy alto.
C) Federico pone a flotar su
barquito de papel en la alberca.
D) Juana empuja la carreola del
beb para moverla.
139. Cul es el utensilio que requiere de
la aplicacin de la fuerza para que
funcione?
A) Espejo de pared.
B) Horno de microondas.
C) Lmpara de escritorio.
D) Exprimidor de limones.
140. Qu tipo de tono tiene la voz de un
hombre adulto con respecto al tono
de voz de un nio?
A) Grave.
B) Fuerte.
C) Agudo.
D) Dbil.











141. Observa las siguientes imgenes. Qu objetos utilizan imanes en su funcionamiento?
A) B) C) D)








142. En su movimiento de traslacin, la Luna gira alrededor
A) de su propio eje y tarda 29 das en completar una vuelta.
B) del Sol y tarda 29 das con 12 horas en dar una vuelta completa.
C) de la Tierra y tarda 29 das con 12 horas en dar una vuelta completa.
D) de la Tierra y tarda 15 das con 12 horas en dar una vuelta completa.















AQU TERMINA LA PRUEBA
GRACIAS POR TU PARTICIPACIN