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FASES O
MOMENTOS
Motivacin
Exploracin
Problematizacin
DESCRIPCIN DETALLADA,
ESTRATEGIAS Y METODOLOGA
El docente proporciona un material
de lectura relacionado a las
diferentes fuentes de energa dando
a conocer a los estudiantes la
importancia de la energa renovable
y no renovable en nuestro entorno
diario (Anexo N 01), luego forma
grupos de 5 personas como mximo.
Teniendo en cuenta el contenido de
la lectura los estudiantes identifican,
discuten, y verifican acerca el tema a
tratar.
Al formar grupos el docente plantea
a la clase responder el cuestionario
de la lectura para que sean
interpretadas y discutidas, luego
pregunta:
Qu es trabajo mecnico y como se
relaciona con la fuerza?
Qu es potencia mecnica? y Qu
es energa mecnica?
Qu relacin existe entre la energa
el trabajo y potencia mecnica?
Qu es energa renovable y no
renovable?
MEDIOS Y
MATERIALES
Material impreso
(Anexo N 01),
pizarra, etc.
Material impreso,
Plumones, mota,
pizarra,
Exposicin oral,
mapa conceptual
TIEMPO
EVALUACIN
INDICADORES
INSTRUMENTO
10 min.
Discute la conservacin
de la energa en nuestro
entorno
Lectura impresa
10 min.
Diferencia energa
renovable y no renovable
Lectura impresa
5 min.
Lectura impresa
Construccin
del
conocimiento
Transferencia
Equipo
multimedia,
Diapositivas,
video,
Plumones,
pizarra.
Hoja impresa.
(Anexo N 02)
(Anexo N 03)
55 min.
Relaciona la energa
cintica y potencial con
la energa mecnica.
Hoja de ejercicios
70min.
Muestra responsabilidad
y perseverancia en el
trabajo que realiza.
Batera de
problemas
Modulo de Fsica
Francis;
Zemansky,
Mark;
Young;
Freedman,
Roger
Huerta,
Fernando
(2001).
ptica
Fsica:
Problemas
Ejercicios
Paul
A.;
Mosca,
Gene.
Fsica
para
la
ciencia
la
tecnologa
Ingenieras
530/T58/2005/v.1B.
Serway,
Raymond
A.;
JewettJr,
W.
Fsica
para
Ciencias
530/S42P/2005/v.2.
Figueroa G., Ricardo (2005). Matemtica Bsica. Per: Amrica.
Gmez Flores, Jaime (2007). Fsica teora y problemas. Editores Gmez S.A.C
IX ANEXOS
Lectura
Diapositivas.
Video
Actividad N 07 (Modulo de Fsica para las ciencias de la vida).
Evaluacin.
Pimentel 2012.
Cuestionario:
1. Qu opinas de la energa? elabora un anlisis
2. Qu tipos de energa conoces?
3. Qu recomendaciones para evitar que se agoten las reservas?
ACTIVIDAD N 7
1.
2.
b) 60 J
e) 40 J
8.
c)
b) FFF
e) FVV
c) VFF
b) 2/5
e) 5/9
c) 50 J
a) 50 J
b) -50 J
c) 30 J
d) 0 J
e) 20 J
4.
a) 10 J
d) 4 J
3.
b) Slo III
c) Slo II y III
e) Todas son correctas
7.
72km/h
6m
N.R
a) 240 J
d) 192 J
5.
b) -240 J
e) -32 J
c) -192 J
6.
b) 150W
e) 180W
c) 30W
a) 12 J
d) 250J
b) 120J
e) 80J
c) 300J
a) 3
10 m/s b) 5
10 m/s
c) 45 m/s
d) 30
5 m/s e) 50
3 m/s
Estudiante: ..........................Aula..
Turno: Fecha:./../.. Tiempo: 20 min.
Docente: .
INSTRUCCIONES:
Antes de empezar a realizar el examen escribelos datos solicitados en el recuadro de la parte superior.
Lee las preguntas con atencin y responde segn se indique, cualquier borrn o enmendadura anula la
respuesta. Utiliza lapicero
1.
a) 1/3
b) 2/5
c) 1/4
d) 3/8
e) 5/9
4.
V = 30 m/s
2.
a) 32m
b) 50
c) 45
d) 35
e) 48
v = 2m/s
a) 390watts
b) 450
c) 380
d) 400
e) 360
3.
5.
Si Betito de 20kg es
impulsado en A con velocidad inicial de
50m/s, hallar la velocidad final con la que
pasar por B
50 m/s
A
140 m
40 m
a) 3
10 m/s
b) 5 10
c) 45
d) 30 5
e) 50