Nosotros MARIA CAROLINA PEREZ LINARES, FREDDY JOSE ALCALA MOROS

( ESTO ES UN EJEMPLO LOS NOMBRES TAL COMO APARECEN EL LA

CEDULA, SE COLOCAN TODOS LOS QUE CONFORMAN EL CONSEJO
EDUCATIVO,EN ORDEN), venezolanos, mayores de edad, civilmente hbiles,
portadores de las cdulas de identidad nmeros: 12.173.347, 7.999.800,(ESTO
ES UN EJEMPLO DE CMO DEBEN DE COLOCAR LOS NUMEROS DE
CEDULA DE IDENTIDAD, EN EL MISMO ORDEN QUE COLOCARON LOS
NOMBRES.) respectivamente y de este domicilio, hemos convenido en constituir
como en efecto constituimos formalmente en este acto el CONSEJO EDUCATIVO
sin fines de lucro que se regir por las clusulas que a continuacin siguen y que
servirn de acta Constitutiva Estatutaria.
CAPITULO I.
DE LA DENOMINACION, DOMICILIO, DURACIN, OBJETO Y DE LA
CONSTITUCIN DEL CONSEJO EDUCATIVO.
CLAUSULA PRIMERA: El Consejo Educativo se denominar: CONSEJO
EDUCATIVO (EJEMPLO:UNIDAD EDUCATIVA ESTADALLUIS LAPENTA, es la
instancia ejecutiva de carcter social, democrtica, responsable y corresponsable
de la gestin de las polticas pblicas educativas en articulacin inter e
intrainstitucional y con otras organizaciones sociales en las instituciones
educativas. Ella es concebida como un conjunto de colectivos sociales vinculados
con los centros educativos en el marco constitucional y en las competencias del
Estado Docente. Sus integrantes actuarn en el proceso educativo de acuerdo con
lo establecido en las leyes que rigen el Sistema Educativo Venezolano,
fundamentada en la doctrina de nuestro Libertador Simn Bolvar.
Tendr su domicilio en EJEMPLO Va Palmarito-Capachal, Sector Palmarito,
Municipio Tovar del Estado Aragua.
CLAUSULA SEGUNDA: El Consejo Educativo tendr una duracin ilimitada, no
se extingue por la muerte, interdiccin, inhabilitacin de cualquiera de sus
asociados
CLAUSULA TERCERA: El objeto es regular y desarrollar los principios, valores y
procesos que garanticen la gestin educativa articulada, coordinada e integrada
del Consejo Educativo en las instituciones educativas del Subsistema de
Educacin Bsica, de acuerdo a lo establecido en los principios y preceptos
constitucionales de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Adems, regula la
planificacin, ejecucin, seguimiento, control, supervisin y evaluacin de los
diversos planes, programas, proyectos, actividades y servicios en el marco del

Estado Docente y la Poltica Pblica del Estado Venezolano, sustentados en el

humanismo social y en la doctrina bolivariana
CLAUSULA CUARTA: Los miembros del Consejo Educativo de la UNIDAD
EDUCATIVA ESTADAL LUIS LAPENTA son los padres, madres, representantes,
responsables, estudiantes, docentes, trabajadoras y trabajadores administrativos,
obreros y obreras de las instituciones educativas, desde la educacin inicial hasta
la educacin media general y media tcnica y todas las modalidades del
subsistema de educacin bsica. Tambin podrn formar parte de la comunidad
educativa las personas naturales y jurdicas, voceros y voceras de las diferentes
organizaciones
comunitarias
vinculadas
con
las
instituciones
educativas
CLAUSULA QUINTA: De los Comit: Son instancias conformadas por las voceras
de los actores claves del proceso escolar para ejercer funciones especificas,
atendiendo las necesidades y desarrollo de las potencialidades en
corresponsabilidad con los principios y valores establecidos en la Ley Orgnica de
Educacin (LOE 2009) y dems leyes vinculantes. Articularn y promovern la
participacin e integracin de las organizaciones educativas, comunitarias y
sociales, para garantizar el derecho a una educacin integral y de calidad para
todas y todos.
Los Comit estn conformados por voceras previamente elegidas y elegidos por
cada
uno de ellos, quienes sern propuestas ante la Asamblea Escolar del Consejo
Educativo para someterlas a aprobacin o no por la mayora de los participantes
en dicha Asamblea. CLAUSULA SEXTA: La duracin en el cumplimiento de las
funciones de los rganos constitutivos del Consejo Educativo, ser de un (01) ao
contando a partir del momento de la eleccin y sus miembros podrn ser
reelegidas y reelegidos, pudiendo ser revocados y revocadas al cumplir la mitad
de su periodo (CRB art.72). .
CLAUSULA SEPTIMA: Son rganos constitutivos del Consejo Educativo los
Comit de :Madres, Padres, Representantes y Responsables; Acadmicos;
Seguridad y Defensa Integral; Comunicacin e Informacin; Ambiente, Salud
Integral y Alimentacin; Educacin Fsica y Deportes; Cultura; Infraestructura y
Hbitat Escolar; Estudiantes; Contralora Social; Economa Escolar y de otros que
se consideren pertinentes, siempre y cuando su conformacin sea impar. As
como, la directiva de la institucin educativa, la cual tiene un (01) solo voto en el
proceso de decisin que defina esta instancia, desde la educacin inicial hasta la
educacin media y todas las modalidades en el Subsistema de Educacin Bsica.
Asimismo, pueden formar parte de esta instancia las personas naturales y

jurdicas, voceros y voceras de las diferentes organizaciones comunitarias

vinculadas con las instituciones educativas (art. 20 de la LOE 2009)

CLAUSULA OCTAVA: La vocera de los comit que conforman el Consejo

Educativo se reunirn en el local de la Institucin cuando los convoque el Directivo
de la misma, igualmente estos podrn convocar a las reuniones, as como los
voceros y voceras de las diferentes organizaciones comunitarias vinculadas con
las instituciones y centros educativos
CLAUSULA NOVENA: Los rganos constitutivos del Consejo Educativo se
constituirn vlidamente con la mitad ms uno de mis voceros o voceras y el
director(a) del plantel, sus decisiones sern validas con el voto de la mitad ms
uno de sus asistentes.
CLAUSULA DECIMA: Son funciones del Consejo Educativo las siguientes:

1. Participar en el diseo de estrategias que contribuyan con el desarrollo

socioproductivo a partir del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) en
correspondencia
con
los
Proyectos
de
Aprendizaje
(PA)
.
2.- Articular, integrar y coordinar de manera intra e interinstitucional mecanismos
orientados al fortalecimiento de la gestin escolar, garantizando permanentemente
la
organizacin
estudiantil
en
el
Subsistema
de
Educacin
Bsica..
3. Coordinar acciones que contribuyan con la formacin de una conciencia
ecolgica a fin de preservar, defender la biodiversidad, la sociodiversidad, las
condiciones ambientales y el aprovechamiento racional de los recursos
naturales
4. Elaborar y ejecutar acuerdos de convivencia escolar y comunitaria para la
construccin y preservacin de una cultura de paz de las instituciones educativas
oficiales y privadas, donde todas y todos los responsables y corresponsables de la
instancia orgnica escolar deben participar de acuerdo a lo establecido en la
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela y dems Leyes,
Normativas y presentarlas en Asamblea Escolar del Consejo Educativo para su
aprobacin.
5. Aplicar mecanismos de controlara social en los aspectos curriculares y
administrativos, que permitan de manera protagnica, participativa y
corresponsable la evaluacin de la gestin de planes, programas y proyectos

educativos de las instituciones educativas oficiales y privadas en correspondencia

con el Proyecto Nacional Simn Bolvar y la poltica pblica del Estado.

6. Promover una cultura para el conocimiento, compresin, uso, anlisis crtico y

reflexivo de contenidos de los medios de comunicacin social, pblicos, privados y
alternativos, para el fortalecimiento de una convivencia ciudadana y una cultura de
paz, territorialidad y nacionalidad, estableciendo corresponsabilidad con la
conformacin y activacin de un rgano constitutivo de usuarias y usuarios,
haciendo uso de los
recursos que dispone el Estado para la contralora social..
7. Organizar el voluntariado social como escuela generadora de consciencia social
y
activadora
del
deber
transformador
de
cada
instancia
de
trabajo
8. Sistematizar, socializar y difundir las prcticas e innovaciones de la gestin
escolar en los mbitos local, municipal, regional y nacional
9. Convocar y coordinar asambleas de voceros y voceras de las instituciones
educativas oficiales y privados, viabilizando los procesos para la toma de
decisiones y su seguimiento y control en colectivo sobre los asuntos de la gestin
escolar..
10. Desarrollar en las y los docentes, las familias y la comunidad de forma
integrada, la formacin permanente en las polticas educativas y en las temticas
relacionadas con los ejes integradores para el proceso curricular: ambiente y salud
integral, interculturalidad, derechos humanos y cultura de paz, lenguaje, trabajo
liberador, soberana y defensa integral de la nacin y tecnologas de la informacin
libre, en el marco de la gestin educativa
11. Contribuir con la gestin escolar en cuanto a la calidad de los servicios
educativos que prestan las instituciones educacionales oficiales y privados,
generando mecanismos de relacin y articulacin intra e interinstitucional con los
entes gubernamentales, comunitarios y dems empresas pblicas, de acuerdo con
sus caractersticas y en correspondencia con las polticas intersectoriales del
Estado y los planes generales de desarrollo local, regional y
nacional
12. Impulsar la materializacin de los planes, programas y proyectos comunitarios
que viabilicen el proceso educativo y formativo de todas y todos los actores
claves..

13. Apoyar la construccin de estrategias, organizacin y funcionamiento de los

servicios alimenticios y nutricionales, tales como el Programa de Alimentacin
Escolar (PAE) para la consolidacin de la soberana y seguridad agroalimentaria, a
travs de los planes, programas y proyectos que respondan a la poltica pblica
del Estado. .
14. Desarrollar acciones conducentes al mantenimiento y conservacin de la
planta fsica, bienes muebles e inmuebles, seguridad de las instalaciones y
ambientes de la institucin educativa
15. Coordinar esfuerzos entre las y los colectivos para asegurar en el mbito
escolar, familiar, comunitario y otras instituciones de carcter social la educacin
en valores ticos, humanistas sociales, democrticos y los derechos humanos de
acuerdo a lo establecido en el Plan Socioeconmico Nacional y las leyes
promulgadas. ..
16. Organizar actividades recreativas, culturales, deportivas, educativas en las
instituciones y comunidades que exalten, fortalezcan y afiancen los valores
patrios, la interculturalidad, identidad, diversidad socio cultural, biodiversidad y
socio diversidad, sentido de pertenencia y pertinencia geohistorica y otros
elementos constitutivos de la venezolanidad, con visin caribea, latinoamericana
y mundial.
17. Realizar actividades que contribuyan al desarrollo y defensa del derecho a una
educacin gratuita, obligatoria, integral, liberadora, transformadora, bolivariana y
de calidad para todos y todas, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin
discriminacin tnica cultural, color, sexo, creencias, cultura u otra que limite el
ejercicio de sus deberes y derechos..
18. Ejecutar acciones de carcter pedaggico- administrativo que se desarrollan
en las instituciones educativas, a los fines de contribuir a la eficiencia, eficacia de
la
gestin
escolar

19. Presentar trimestralmente ante la Asamblea Escolar el informe de los avances

y resultados de la gestin escolar
CLAUSULA DECIMA PRIMERA: Del Comit Estudiantil y el Consejo Estudiantil.
Son instancia conformadas por las voceras de los actores claves del proceso
escolar para ejercer funciones especificas atendiendo a las necesidades y
desarrollo de las potencialidades de la Comunidad Educativa, en
corresponsabilidad con los principios y

valores establecidos en la Ley Orgnica de Educacin (LOE 2009) y dems leyes

vinculantes
.
Tambin, articulan y promueven la participacin e integracin de las
organizaciones educativas, comunitarias y sociales, para garantizar el derecho a
una
educacin
integral
y
de
calidad
para
todas
y
todos.
.
Los comits Estudiantiles: estn conformados por: voceras previamente elegidas
y elegidos por todos los actores claves del proceso educacional, quienes sern
propuestas y propuestos ante la Asamblea Escolar para someterlas a aprobacin
o no por la mayora de los participantes en dicha Asamblea. Las
corresponsabilidades de estas voceras son de articulacin, coordinacin e
impulso de las acciones correspondientes a los planes, programas y proyectos
que se generen en cada comit, bajo los principios de unidad, solidaridad,
disciplina, ayuda mutua, honestidad, transparencia con compromiso con los
intereses de la Asamblea Escolar y de la Patria. l nmero de personas que lo
conforman ser establecido en reunin de voceros y voceras de cada
comit
El consejo estudiantil: es la instancia organizativa y corresponsable del colectivo
de las y los estudiantes inscritas e inscritos en cada institucin educativa oficial y
privado. El Poder Popular Estudiantil acta de forma participativa, protagnica y
corresponsable junto con el Consejo Educativo en los diferentes mbitos, planes,
programas, proyectos educativos y comunitarios en un clima democrtico, de paz,
respeto,
tolerancia
y
solidaridad

El Consejo estudiantil est conformado por: la vocera de las y los estudiantes en

todas las instituciones educativas en los niveles y modalidades del subsistema de
educacin bsica. Las y los estudiantes deben organizarse en Consejo Estudiantil
Escolar. l nmero de personas que lo conforman ser establecido en reunin de
voceros y voceras de cada comit.
Son funciones del Consejo Estudiantil las siguientes:
1. Participa en forma protagnica en las diferentes acciones, mbitos, planes,
programas y proyectos educativos y comunitarios, ejerciendo sus derechos y sus
deberes como sujetos sociales en un clima democrtico, de respecto, paz,
tolerancia y solidaridad, contribuyendo con la armona y el buen funcionamiento de
las instituciones educativas..

2. Convoca a sus voceras y voceros a reuniones ordinarias y extraordinarias, en

cada una de las instituciones educativas
3. Organiza las actividades referidas a la defensa de nuestra identidad,
preservacin y conservacin del patrimonio ambiental, histrico y cultural.
..
4. Asumir corresponsablemente el compromiso del mantenimiento de la planta
fsica, materiales, equipos, mobiliarios y otros bienes pertenecientes a las
instituciones educativas. Asimismo, en el desarrollo de acciones que disminuyan
factores de riesgo y potencien los factores de proteccin
5. Participar en la construccin del Proyecto Educativo Integral Comunitario
(PEIC), Proyectos de Aprendizajes (PA) y otras formas de organizaciones de los
aprendizajes en las instituciones educativas, en aras de la integracin de las
familias, escuela y comunidad, a fin de garantizar las transformaciones que ellos
requieran.
6. Articula con otras instituciones educativas para la organizacin y desarrollo de
los Comit Estudiantiles hacia la conformacin de redes estudiantiles locales,
regionales
y
nacionales
.
7. Sistematizar y divulgar a travs de diferentes formas de comunicacin, las
experiencias organizativas del Comit Estudiantil a nivel local, regional, nacional e
internacional
8. Elaborar y presentar informes trimestrales de gestin de las actividades ante la
Asamblea
Escolar
CLAUSULA DECIMA SEGUNDA: Del Comit de Madres, Padres, Representantes
y Responsables.
Es la instancia de participacin del colectivo social para ejercer funciones
enmarcadas en la formacin de principios, creencias, actitudes, hbitos, valores
como el respeto, reflexin para concretizar en lo local, regional y nacional la
responsabilidad y corresponsabilidad de las familias, escuela, sociedad y el
Estado.
El Comit de Madres, Padres, Representantes y Responsables est conformado
por las voceras de las Madres, Padres, Representantes y Responsables como
tambin por las voceras de los colectivos sociales de la comunidad y de la

escuela, reconociendo el hogar como la primera instancia socializadora,

responsable y corresponsable en los procesos de aprendizaje y desarrollo de sus
hijas e hijos. l nmero de personas que lo conforman ser establecido en reunin
de voceros y voceras de cada comit
Son Funciones del Comit de Madres, Padres, Representantes y Responsables
las siguientes:
1. Asistir a las Asambleas ordinarias y extraordinarias convocadas por el Consejo
Educativo, a travs de las y los voceros y viabiliza sus decisiones.
2. Participar en actividades educativas, sociales, asistenciales, econmicas,
culturales, artsticas, deportivas y recreativas promovidas por el Consejo Educativo
u otra instancia comunitaria o del estado
3. Participar en la construccin, ejecucin, control, seguimiento y evaluacin del
Proyecto Educativo Integral comunitario (PEIC)
4. Organizar, promover y ejecutar jornadas de conservacin, mantenimiento y
recuperacin de los bienes, muebles e inmuebles e infraestructura de las
instituciones educativas
5. Promover la articulacin de las familias, escuela y comunidad para coadyuvar
en la atencin educativa integral en los procesos de enseanza-aprendizaje de las
nias, nios, adolescentes, jvenes, adultas y adultos, participando en la
elaboracin y ejecucin de los planes de accin
6. Sistematizar y difundir las prcticas e innovaciones de la gestin escolar, en el
mbito local, municipal, regional y nacional
7. Elaborar y presentar informes trimestrales de gestin de las actividades ante la
Asamblea Escolar
CLAUSULA DECIMA TERCERA: Del Comit Acadmico
El Comit Acadmico es la instancia que contribuye a la formacin permanente e
integral de las ciudadanas y los ciudadanos responsables y corresponsables de la
gestin escolar. Apoya en el desarrollo de potencialidades para aprender y
propiciar la construccin e innovacin del conocimiento, de los saberes,
fomentando la actualizacin, el mejoramiento y el desarrollo profesional de
quienes lo integran. .
El Comit Acadmico est conformado por las voceras del colectivo de formacin
e investigacin permanente, estudiantes, trabajadoras y trabajadores
administrativos, directivos y directivas, docentes, obreras y obreros. l nmero de

personas que lo conforman ser establecido en reunin de voceros y voceras de

cada comit
Son funciones del Comit Acadmico las siguientes:
1. Impulsar la formacin permanente e integral de todas y todos los responsables
y corresponsables que constituyen el Consejo Educativo, en los aspectos
pedaggicos, ecolgicos, ambientales, culturales, recreativos, deportivos, socio
productivos, agroalimentarios, de salud, comunicacional, de investigacin e
innovacin, tecnolgico, experiencias y saberes originarios con el fin de generar
una nueva ciudadana con responsabilidad social y soberana cognitiva, que
coadyuve el desarrollo pleno de la personalidad para la transformacin social
consustanciado con
los valores del humanismo democrtico, as como la identidad nacional con visin
Latinoamericana y Caribea.
2. Promover la actualizacin y mejoramiento del nivel de conocimiento y
desempeo de las y los responsables de la formacin de ciudadanas y
ciudadanos
3. Participa conjuntamente con los dems integrantes del Consejo Educativo en la
planificacin y ejecucin de la evaluacin del desempeo de las y los
responsables de la gestin escolar
4. Impulsar el proceso curricular segn la realidad local, municipal, regional y
nacional, en el marco del enfoque geohistrico
5. Participar protagnicamente con los dems integrantes del Consejo Educativo
en la gestin escolar.
6. Sistematizar y difunde las experiencias e innovaciones de la gestin escolar, en
el mbito local, municipal, regional y nacional
7. Elaborara y Presentar informes trimestrales de gestin de las actividades ante la
Asamblea Escolar
CLAUSULA DECIMA CUARTA: Del Comit de Comunicacin e Informacin
Es la instancia que contribuye a la promocin, divulgacin y comunicacin referida
a las variables escolares mediante el trabajo articulado con la red de medios
pblicos y comunitarios
El Comit de Comunicacin e Informacin est conformado por las voceras de
estudiantes, directivas, directivos, docentes, trabajadoras y trabajadores

administrativos, obreras, obreros y las organizaciones comunitarias del poder

Popular. . l nmero de personas que lo conforman ser establecido en reunin de
voceros y voceras de cada comit
Son funciones del Comit de Comunicacin e Informacin las siguientes:.
1. Impulsar la conformacin de formas y medios de comunicacin (impresos,
radiales y audiovisuales) en las instituciones educativas y en la comunidad.
2. Hacer uso de la tecnologa de la Informacin y la Comunicacin para coordinar,
organizar y orientar la gestin escolar
3. Participar en la creacin y organizacin de un sistema de comunicacin
institucional, comunitario y alternativo, as como en la conformacin del comit de
usuarios y usuarias para promover y defender los derechos e intereses
comunicacionales de las nias, los nios, adolescentes, jvenes, adultas y
adultos.
4. Participar y articular acciones con los medios pblicos, alternativos y
comunitarios para el apoyo y difusin de las actividades y programas educativos,
sociales y culturales que promuevan la conciencia social, convivencia en armona,
amor, respeto, paz y tolerancia en el marco del vivir bien.
5. Impulsar la conformacin de los comits de usuarios y usuarias voluntarios con
el propsito de fortalecer el uso reflexivo y crtico de los mensajes trasmitidos a
travs de los medios de comunicacin social
6. Sistematizar y difunde las experiencias e innovaciones de la gestin escolar, en
los mbito local, municipal, regional y nacional
7. Elaborar y presentar informes trimestrales de las actividades ante la Asamblea
Escolar. ..
CLAUSULA DECIMA QUINTA: Del Comit de Seguridad y Defensa Integral.
Es la instancia encargada de ejercer acciones dirigidas a la prevencin, seguridad,
defensa y proteccin, en el marco de la responsabilidad y la corresponsabilidad,
orientado por valores de respeto, reflexin y participacin, entre
otros..
Est conformado por las madres, padres, representantes y responsables,
estudiantes, docentes, directivos, trabajadoras y trabajadores administrativas,
obreras, obreros y organizaciones comunitarias, entre otros. l nmero de
personas que lo conforman ser establecido en reunin de voceros y voceras de
cada comit.

Son funciones del Comit de Seguridad y Defensa Integral, las siguientes:

1. Elaborar y coordinar un plan de promocin, defensa, prevencin y proteccin
integral para las instituciones educativas, en el cual se articulan acciones
conjuntas entre familia, escuela y comunidad para contrarrestar cualquier
expresin de violencia en la escuela y su entorno
2. Impulsar acciones para la formacin permanente del Consejo Educativo que
potencien una cultura de defensa, prevencin y proteccin integral frente a
situaciones que se constituyen en amenazas, vulnerabilidades y riesgos para la
integridad de las nias, los nios, adolescentes, jvenes, adultas y adultos.
3. Articular estrategias para la seguridad y proteccin de las nias, los nios,
adolescentes, jvenes, adultas y adultos y la proteccin de las instituciones
educativas, con los entes de seguridad ciudadana tales como: Polica Nacional
Bolivariana, Bomberos, Proteccin Civil, Guardia Nacional Bolivariana, Trnsito
Terrestre, Milicia Nacional Bolivariana, Comit de Seguridad de los Consejos
Comunales y Comunas, Salas de Batalla, Oficina Nacional Antidrogas(ONA),
Fundacin Jos Flix Ribas y Dispositivo Bicentenario de Seguridad Ciudadana
(DBISC), entre otros
4. Contribuir con la formacin de los colectivos de gestin integral de riesgo en la
elaboracin de planes de emergencia, sealizaciones de seguridad, mapas de
estrategias para la seguridad y proteccin de las nias, los nios, adolescentes,
jvenes, adultas y adultos y la proteccin de las instituciones educativas..
5. Impulsar y elaborar sistemas de alerta temprana, simulacros en situaciones de
emergencias, entre otros, en el marco de la articulacin intra e interinstitucional y
la comunidad para la prevencin de riesgos
6. Realizar inventario de los daos causados en las instituciones educativas,
correspondientes a bienes materiales, seres humanos y gestiona ante los
organismos competentes las soluciones pertinentes a las realidades evidenciadas.
7. Impulsar jornadas culturales, recreativas y deportivas que contribuyan a la
formacin permanente e integral de las nias, nios, adolescentes, jvenes,
adultas y adultos de las instituciones educativas y comunidades
8. Sistematizar y difunde las experiencias e innovaciones de la gestin escolar, en
los mbito local, municipal, regional y nacional
9. Elaborar y Presentar informes trimestrales de gestin de las actividades ante la
Asamblea Escolar.

CLAUSULA DECIMA SEXTA: Comit de Infraestructura y Hbitat Escolar.

Es la Instancia organizativa encargada de gestionar, promover, planificar y evaluar
las acciones intra e interinstitucionales dirigidas a la construccin, ampliacin,
mantenimiento, rehabilitacin, dotacin y preservacin de los bienes nacionales y
la planta fsica escolar.
El Comit de Infraestructura y hbitat Escolar est conformado por las voceras de
las madres, padres, representantes y responsables, estudiantes, docentes,
directivos, trabajadoras y trabajadores administrativos, obreras, obreros y
organizaciones comunitarias, entre otros. l nmero de personas que lo
conforman ser establecido en reunin de voceros y voceras de cada
comit..
Son funciones del Comit de Infraestructura y Hbitat Escolar las siguientes:

Caracterizar las condiciones de los espacios educativos en los siguientes

aspectos:
ubicacin geogrfica, tipo de terreno, medios de accesibilidad, planta fsica,
sistema elctrico, instalaciones sanitarias, ambientacin, reas verdes, dotacin
(mobiliarios y equipos), entre otros
1. Elaborar y presentar ante la Asamblea Escolar un plan de accin previamente
discutido, para atender las necesidades detectadas en funcin de generar las
posibles alternativas de solucin..
2. Impulsar y garantizar que las infraestructuras escolares existentes y las que
sean construidas respondan a las Normas de accesibilidad y los criterios de
calidad establecidos para la construccin de la planta fsica escolar.
3. Organizar y desarrollar jornadas permanentes para el mantenimiento y
preservacin de la planta fsica, materiales, equipos mobiliarios y otros bienes
pertenecientes a las instituciones educativas. Asimismo, jornadas para la
seguridad, proteccin y vigilancia de la infraestructura escolar.
4. Planificar y desarrollar de manera articulada con los organismos competentes y
las organizaciones comunitarias, actividades de promocin y prevencin en el
marco de la gestin integral del riesgo y de desastre
5. Sistematizar y difunde las experiencias e innovaciones de la gestin escolar, en
los mbito local, municipal, regional y nacional

6. Elaborar y Presenta informes trimestrales de gestin de las actividades ante la

Asamblea Escolar. CLAUSULA DECIMA SEPTIMA: Comit de Ambiente,
Alimentacin y Salud Integral
Es la instancia encargada de impulsar acciones dirigidas a la promocin,
prevencin, conservacin y preservacin del ambiente a favor de la salud integral,
orientada por valores de fraternidad, responsabilidad, corresponsabilidad,
cooperacin y la convivencia en el marco de la solidaridad
Est conformado por las madres, padres, representantes y responsables,
estudiantes, docentes, directivos, trabajadoras y trabajadores administrativos,
obreras, obreros y organizaciones comunitarias, entre otros. l nmero de
personas que lo conforman ser establecido en reunin de voceros y voceras de
cada comit
Son funciones del Comit de Ambiente, Alimentacin y Salud Integral las
siguientes:
1. Impulsar acciones en el marco del Eje Integrador Ambiente y Salud Integral para
potenciar el desarrollo local, regional y nacional a travs de experiencias, saberes
populares y ancestrales que contribuyan con la preservacin y conservacin del
ambiente y de la salud integral de las familias, la escuela y la comunidad
2. Garantizar el desarrollo del Programa de Alimentacin Escolar (PAE) junto con
los Consejos Comunales
3. Fortalecer la funcin social de la escuela a travs del desarrollo de jornadas de
prevencin y promocin para potenciar la salud integral de las nias, los nios,
jvenes, adolescentes adultas y adultos, con articulacin intra e interinstitucional
con Barrio Adentro, Comit de los Consejos Comunales y Comunas, Centros de
Diagnstico Integral, Hospitales, Instituto Nacional de Nutricin, entre
otros.
4. Impulsar la formacin permanente integral de los actores claves del proceso
educacional para que participen reflexiva, critica y creativamente en el sistema
alimentario de las construcciones educativas y en la preservacin y conservacin
del ambiente.
5. Garantizar la salud Integral a travs de acciones que creen conciencia individual
y colectiva de una alimentacin autctona, sana, segura, balanceada, nutritiva y
sabrosa

en las familias, escuela y la comunidad, a travs de la supervisin, seguimiento,

control y evaluacin del servicio alimentario de las instituciones
educativas.
6. Promover una educacin en salud preventiva no solo con el uso de la medicina
convencional, sino tambin con la medicina alternativa, como parte de los saberes
populares y ancestrales en lo local, regional y nacional..
7. Crear colectivos ambientalistas y ecolgicos para la proteccin del ambiente,
defensa del patrimonio cultural, ambiental y la soberana nacional..
8. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestin escolar, en
los mbitos locales, municipales, regional y nacional
9. Elaborar y presentar informes trimestrales de gestin de las actividades ante la
Asamblea Escolar
CLAUSULA DECIMA OCTAVA: Del Comit de Controlara Social
Es la instancia del Consejo Educativo encargado de la prevencin, supervisin,
acompaamiento, seguimiento, control y evaluacin de la gestin escolar, antes,
durante y despus de la ejecucin de los planes, programas, proyectos y, acciones
de inters colectivo, basado en los principios de justicia, equidad, transparencia,
corresponsabilidad, celeridad, honestidad, tica para la proteccin y defensa del
buen uso de todos los recursos disponibles de la gestin escolar.
El Comit de Controlara Social est conformado por las voceras de los distintos
Comit que integran el Consejo Educativo, as como las voceras de las
organizaciones comunitarias. l nmero de personas que lo conforman ser
establecido en reunin de voceros y voceras de cada comit
Son funciones del Comit de Controlara Social los siguientes:
1. Prevenir, supervisar, acompaar, seguir, controlar y evaluar la gestin escolar
de los planes, programas, proyectos y acciones de inters colectivo que se
planifiquen, ejecuten y desarrollen en las instituciones educativas
2. Procesar y evaluar los planteamientos presentados por las y los integrantes de
los colectivos sociales en relacin a la gestin de los Comit que conforman el
Consejo Educativo e informar de manera oportuna a la Asamblea Escolar.
3. Divulgar los soportes jurdicos vinculantes al Consejo Educativo y garantizar su
cumplimiento

4. Garantizar el estricto cumplimiento del Calendario Escolar, los procesos

pedaggicos y acadmicos, las lneas orientadoras que viabilizan el currculo, los
horarios de las trabajadoras y los trabajadores, los horarios acadmicos, la
cuadratura, la sinceracin de nmina, la matrcula, la inscripcin y las estadsticas
de las instituciones educativas.
5. Supervisar, acompaar, controlar y evaluar la calidad y funcionamiento de los
bienes y servicios, obras de infraestructura ejecutadas en las instituciones
educativas; as como los procesos relacionados con el servicio alimentario
(insumos, abastecimiento, procesamiento y distribucin), higiene, manipulacin y
calidad de los alimentos, men suministrado y contratacin de los servicios, entre
otros
6. Establece mecanismos para conocer, procesar, denunciar y hacer seguimiento
ante los organismos competentes de las irregularidades pedaggicas,
administrativas y jurdicas detectadas en las instituciones educativas
7. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestin escolar, en
los mbito local, municipal, regional y nacional..
8. Elaborara y presentar informes trimestrales de gestin de las actividades ante la
Asamblea Escolar.
CLAUSULA DECIMA NOVENA: Del Comit de Cultura
Es la instancia responsable de organizar, orientar e impulsar el reconocimiento de
las culturas a travs actividades locales, regionales y nacionales en las
instituciones y centros educativos, promoviendo la formacin integral con la
finalidad de aportar estrategias para el desarrollo de sus capacidades creativas,
expresivas y creativas siempre bajo la poltica de inclusin vinculadas a la gestin
escolar.
Est conformado por las madres, padres, representantes y responsables,
estudiantes, docentes, directivos, trabajadoras y trabajadores administrativos,
obreras y obreros y organizaciones comunitarias, entre otros
l nmero de personas que lo conforman ser establecido en reunin de voceros
y voceras de cada comit.
Son funciones del Comit de Cultura las siguientes:.
1. Promover la construccin de la identidad nacional, recuperando colectivamente
su historia, descubriendo y preservando sus races, tradiciones y luchas
nacionales libertarias.

2. Impulsar proyectos culturales permanentes e integrales que contribuyan a

convertir la escuela en el eje dinamizador de la actividad comunitaria.
3. Estructurar y desarrollar programas de apoyo para el sistema de redes
escolares y culturales en cada instancia de organizacin y participacin
comunitaria.
4. Promover y participar en actividades culturales que contribuyan al desarrollo y
consolidacin del PEIC y la integracin de toda la comunidad educativa en la
gestin escolar.
5. Desarrollar e integrar las actividades culturales con los ejes integradores del
proceso curricular
6. Planificar, organizar y participar en actividades culturales articulando con las
organizaciones comunitarias e instituciones del estado a nivel local, regional y
nacional.
7. Fortalecer las potencialidades creativas, expresivas de las y los estudiantes,
directivos, docentes, padres, madres, responsables, representantes y de la
comunidad en general, reconociendo y respondiendo a las culturas originarias de
los pueblos y comunidades indgenas y afro venezolanas, valorando su idioma,
cosmovisin, valores, saberes, conocimientos y organizacin social que
constituyen los valores de la Nacin
8. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestin escolar en
los mbitos local, municipal, regional y nacional
9. Garantizar los planes, programas y proyectos para la incorporacin de la
poblacin estudiantil en cualquiera de sus niveles y modalidades, a la prctica
sistemtica de actividades culturales
10. Elaborar y presentar Informes Trimestrales de gestin de las actividades ante
la Asamblea Escolar. ..
CLAUSULA VIGESIMA: Del Comit de Deportes y Educacin Fsica
Es la instancia encargada de impulsar acciones dirigidas a la promocin ,
organizacin, fomento y administracin de la educacin fsica y el deporte, con
fines educativos y sociales, orientada por los principios y valores de identidad
nacional, democracia participativa y protagnica, soberana, justicia, honestidad,
libertad, respeto a los derechos humanos, igualdad, leal dad a la patria y sus
smbolos, equidad de gnero, cooperacin, autogestin, corresponsabilidad,
solidaridad y proteccin del ambiente.

Est conformado por las madres, padres, representantes y responsables,

estudiantes, docentes, directivos, trabajadoras administrativos, trabajadores
administrativos, obreras, obreros y organizaciones comunitarias, entre otros. l
nmero de personas
que lo conforman ser establecido en reunin de voceros y voceras de cada
comit.
Son funciones del Comit de Deportes, Actividad Fsica y Educacin Fsica las
siguientes:
1. Articular con el Ministerio de Poder Popular para el Deporte a los fines de
planificar, ejecutar y evaluar la educacin fsica y el deporte en las instituciones
educativas
2. Crear colectivos de educacin fsica y deportes que fortalezcan la salud integral
de las y los estudiantes, las familias, la comunidad educativa en generar y la
comunidad circundante.
3. Garantizar el desarrollo de los deportes y la educacin fsica, mediante planes,
proyectos y programas propuestos por las organizaciones comunitarias y las
instituciones del estado.
4. Crear alternativas de vida que formen parte de la conciencia social, que tributen
a la cultura fsica, al vivir bien y el desarrollo de habilidades deportivas en las
diferentes disciplinas.
5. Garantizar el cuido y mantenimiento de las instituciones deportivas existentes
en las instituciones educativas
6. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestin escolar en
los mbitos local, municipal, regional y nacional
7. Garantizar los planes, programas y proyectos para la incorporacin de la
poblacin estudiantil en cualquiera de sus niveles y modalidades, a la prctica
sistemtica de deportes y la educacin fsica..
8. Elaborara y presentar informes trimestrales de gestin de las actividades ante la
Asamblea Escolar..
CLAUSULA VIGESIMA PRIMERA: Comit de Economa Escolar
Comit de Economa Escolar: Es la instancia del Consejo Educativo encargada de
impulsar acciones tendientes a gestionar, recaudar, ejecutar, controlar y

administrar los ingresos financieros de la Institucin Educativa;(Ley Orgnica de

Educacin art. 6, numeral 3, literal j) ..
Conformacin del Comit de Economa Escolar.:
El Comit de Comit de Economa Escolar. Estar conformado por el director o
directora y por dos (2) voceros y/o voceras de los distintos comits que conforman
el Consejo Educativo, los cuales sern elegidos dentro de los dems voceros. No
podrn formar parte de este comit los integrantes del comit de contralora social.
Los voceros y voceras designados por cada comit y aprobados por la Asamblea
Escolar, deben presentar su respectivo RIF. ..
Funciones del Comit de Economa Escolar: ..
1.- Realizar los trmites administrativos y legales de los recursos econmicos
financieros directos e indirectos de las instituciones educativas dependientes de la
Secretara Sectorial del Poder Popular para la Educacin Aragua (SSPPEA).

2.- Promover y articular planes, programas y proyectos tendentes a desarrollar una

cultura socio productiva y de calidad de servicio, que facilite la sustentabilidad del
sector
educativo
3.- Velar por el buen manejo de los fondos recibidos de acuerdo a la gaceta oficial
del Estado Aragua N 868 de fecha 23 de junio de 2006.
4.- Coordinar las actividades del Comit de Economa Escolar durante el tiempo
que este permaneciera
5.- Quienes reciban un monto superior a Ochenta y un (81) Unidades Tributarias
por concepto de Gastos Generales (clusula 54 y 51 de la II y IV Convencin
Colectiva de los trabajadores de la Educacin) emitidos por el Estado, deben
aperturar una Cuenta Bancaria Corriente a nombre de la Institucin. Dicha cuenta
debe ser manejada por el
director y/o directora y dos voceros del Comit de Economa Escolar.. (Gaceta
Oficial del Estado Aragua No.868 de fecha 23 junio de 2006.
6.-Rendir cuenta ante la Asamblea Escolar dos veces al ao y ante el comit de
contralora social, mensualmente
7.- Todos las facturas de las compras efectuadas por concepto de Gastos
Generales deben presentar las disposiciones establecidas por el
SENIAT.

8.- El perodo de funciones del Comit de Economa Escolar ser de un

ao..
9.- La eleccin del Comit de Economa Escolar debe efectuarse durante los
primeros 15 (quince) das hbiles del inicio del ao escolar; los miembros salientes
deben cerrar su periodo de gestin el 30 de junio y hacer entrega del informe final
antes del 15 de julio..
10.- Para la rendicin de cuenta de Gastos Generales en primera instancia debe
consignar la misma en la SSPPEA y finalmente ante la Unidad de Auditora Interna
del Gobierno Bolivariano de Aragua..
11.- Los Gastos por Autogestin (cantina, domingo familiar entre otros) deben
rendirse ante la Asamblea Escolar y luego a la Secretara Sectorial del Poder
Popular para la Educacin Aragua (SSPPEA).
CAPITULO II
DE LAS ASAMBLEAS DEL CONSEJO EDUCATIVO
CLAUSULA VIGESIMASEGUNDA: En cada plantel funcionar la Asamblea
escolar del Consejo Educativo..
CLAUSULA VIGESIMA TERCERA: De la convocatoria. Para realizar la
convocatoria a las Asambleas ser por escrito a todas las ciudadanas y todos los
ciudadanos que conforman el consejo Educativo, con por lo menos setenta y dos
(72) horas de antelacin, incluyendo la agenda a tratar, acciones
comunicacionales y de compromiso que promuevan la participacin
protagnica.
CLAUSULA VIGESIMA CUARTA: Tipos de Asambleas. La Asamblea ser
Ordinaria y Extraordinaria. La Asamblea Ordinaria es aquella que se convoca cada
tres (03) meses con la finalidad de abordar y hacer el control y seguimiento de la
gestin escolar. La Asamblea Extraordinaria es aquella que se convoca cuando lo
amerite el caso de acuerdo criterio del Consejo Educativo
Al inicio de cada ao escolar en los primeros quince (15) das se convoca la
primera Asamblea Ordinaria con la finalidad de elegir el Consejo Educativo. Los
perfiles y criterios de postulacin debern ser definidos tomando en cuenta la
idoneidad, compromiso, solidaridad, tica, valores y principios humanistas
sociales, responsabilidad y corresponsabilidad, honestidad, trabajo, disposicin de
trabajo voluntario y colectivo, participacin, justicia y respeto. Asimismo, formarn
parte de ella los colectivos internos de la escuela y los actores comunitarios
participantes activos de la gestin escolar

CLAUSULA VIGESIMA QUINTA: De la Asamblea Escolar..

La Asamblea Escolar es la mxima instancia de participacin, deliberacin y toma
de decisin del Consejo Educativo, para dar cumplimiento a lo establecido en las
leyes y dems normas que rigen el Subsistema de Educacin Bsica
Constitucin de la Asamblea Escolar
La Asamblea estar conformada por las y los responsables y corresponsables
como sujetos claves del proceso educativo, vinculado a la gestin
escolar.
Decisiones de la Asamblea Escolar
Las decisiones sern tomadas por consenso de la mayora de las y los asistentes
a la Asamblea Escolar vinculados a la gestin escolar
Leer Funciones de la Asamblea Escolar.
Son funciones de la Asamblea Escolar las siguientes:
1. Aprobar y legitimar el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) con sus
respectivos planes, programas, proyectos y recursos de acuerdo a la poltica
educativa del estado.
2. Aprobar el documento de Registro del Consejo Educativo y sus normas de
funcionamiento, en un lapso no mayor de tres (03) meses a partir del inicio del ao
escolar..
3. Definir criterios para la revocatoria del mandato de las y los integrantes de los
diferentes Comit, partiendo de lo establecido en la Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela (1999), La Ley Orgnica de Educacin (2009), La Ley
Orgnica de Proteccin del Nio, nia y adolescente (2007) y el conjunto de Leyes
del Poder Popular (2010) que garantizan los derechos de las y los
ciudadanos...
4. Discutir, aprobar o revocar los proyectos de comunicacin alternativa, salud,
socio-productivos, infraestructura, recreacin, actividad fsica y deporte, los cuales
se enmarcarn en el proyecto educativo integral comunitario (PEIC) y se
articularn con los proyectos de comunidad organizada y organismos del
Estado.
5. Discute y por consenso diferir, aprobar o revoca la Memoria y Cuenta del
Consejo Educativo

6. Conocer, discutir y por consenso, diferir o legitimar los acuerdos de convivencia

del Consejo Educativo
7. Promover e impulsar la articulacin con las organizaciones comunitarias, lo
relacionado con calendario socioproductivo y sociocultural, en funcin del modelo
socio productivo, poltico y educativo venezolano definido en el Plan de Desarrollo
econmico y social de la Nacin, de acuerdo a las necesidades reales de la
comunidad y el proyecto del pas
8. Garantizar el acto revocatorio previa solicitud del Consejo Educativo,
transcurrido la mitad del perodo para el cual fueron electos las voceras y los
voceros integrantes de los Comit..
CAPITULO III
DE LA ADMINISTRACIN DE LOS RECURSOS
CLAUSULA VIGESIMA SEXTA: Los recursos del Consejo Educativo estarn
constituidos por los aportes de personas naturales y jurdicas, por ingresos
provenientes de diversas actividades producidas por cooperativas, servicio de
cantina, libros, tiles escolares, publicaciones, servicio de telfonos pblicos, as
como por las donaciones y subvenciones provenientes de Organismos Pblicos y
Privados , ingresos por conceptos de cualquier otra actividad social y cultural y por
la firma de convenios de asistencia debidamente inscritos y autorizados por el
Consejo Educativo..
CAPITULO IV
DISPOSICIONES FINALES Y TRANSITORIAS
CLAUSULA VIGESINA OCTAVA: Los miembros del Consejo Educativo son
responsables civil y penalmente segn el caso, conforme al ordenamiento jurdico
vigente, por las faltas y delitos en que puedan incurrir
CLAUSULA VIGESIMA NOVENA: Cuando exista falta absoluta de cualquiera de
los voceros y voceras, se llamara a referndum revocatorio, para realizar una
nueva eleccin en un trmino de quince (15) das a partir de la fecha de
participacin de la ausencia absoluta
CLAUSULA TRIGESIMA: El Consejo Educativo podr contratar servicios privados
ocasionales de asesoramiento legal, contable, de proteccin y vigilancia del plantel
y de otros que se requieran de acuerdo a las necesidades de la misma

CLAUSULA TRIGESIMA PRIMERA: La Asamblea Escolar, acord nombrar los

comits que conforman el Consejo Educativo con la vocera que a continuacin se
menciona:
Comit de Madres, Padres, Representantes y Responsables: ejemplo:PEDRO
Rafael Perez Linares .5.765.987 Rif.No.V-xxxxxxxx .(se colocan los nombre y
apellidos de los voceros electos en Asamblea Escolar de cada uno de los comit
en ese orden, UN COMIT DESTRAS DE OTRO, EN EL MISMO ORDEN QUE
LOS COLOCARON AL PRINCIPIO DEL ACTA Y TAL COMO APARECEN EN LA
CEDULA),Comit Acadmico:XXXXXXX.Comit de Seguridad y Defensa
Integral.XXXXXXXComit de Comunicacin e Informacin.XXXXX.Comit de
Ambiente, Alimentacin y Salud Integral.XXXXXXXXXXX.Comit Educacin Fsica
y Deporte:XXXXXXX.Comit Cultura.XXXXXXXX.Comit de Infraestructura y
Hbitat
Escolar:XXXXXXXXX.Comit
Estudiantil:XXXXXXX.Consejo
EstudiantilXXXX.Comit Controlara Social:Comit de Comit de Economa
Escolar: pedro perez, maria garcia.xxxxxxxxxxx, respectivamente todas y
todos
ya
identificados.-----Se
autoriza
suficientemente
a
la,
el
ciudadana(o)xxxxxxxxxxxxxxvenezolana(o) mayor de edad, civilmente hbil,
portadora de la cdula de identidad No.xxxxxxxxx Rif. No.Vxxxxxxxy de este
domicilio, en su carcter de vocero o vocera del comit de xxxxxxxxx, para que
proceda a protocolizar el presente documento ante la Taquilla nica que funciona
en la Secretaria Sectorial del Poder popular Para la Educacin del Estado Aragua,
previo cumplimiento de todos los requisitos legales. No habiendo otro punto que
tratar se dio por terminada la Asamblea Escolar siendo las 09:00 am. En Maracay
a la fecha de su protocolizacin .Se termino, se ley y conformen firman: PEDRO
RAFAEL PEREZ LINARES C.i No.xxxxxx, Rif.No-xxxxxxxx(Fdo); maria emilia
garcia lopez c.I:xxxxxxx,,Rifxxxxxxx(Fdo)xxxxxx(se colocan todos los voceros tal
como aparecen en la cedula,No. De rif . SE COLOCAN TODOS ASI COMO AL
PRINCIPIO DEL ACTA)
(NOTA :SOLAMENTE SE VA A FIRMAR EN LA OFICINA EL O LA
AUTORIZADA ,NO COLOCAR SELLO.)