Unidad 1.

Fundamentos de la Macroeconoma

Presentacin de la unidad
En esta unidad analizars los fundamentos de la ciencia econmica, los conceptos bsicos como el
de costo de oportunidad, el rea de estudio de la microeconoma y la macroeconoma.

Adems adquirirs el conocimiento necesario para elaborar e interpretar grficas, y llegars a
conocer conceptos como Producto Interno Bruto (PIB), inflacin y desempleo.

Por ltimo, profundizars en la definicin e interpretacin de los ciclos econmicos. As mismo
analizars cmo en cada momento las personas toman decisiones donde aplican los hechos ms
fundamentales de los que parte esta ciencia.

Para comprender el panorama general de la ciencia econmica y las decisiones en donde aplican
los hechos ms fundamentales de los que parte esta ciencia; lee el siguiente ejemplo:

Tienes $100 pesos y ests evaluando en qu gastarlos.

Compras un boleto para ir al ftbol o una camiseta?

Si eliges comprar una camiseta tu costo de oportunidad (lo que no se va a realizar) es no ir al
ftbol.



Propsitos
En esta unidad:
Identificars los conceptos de escasez, costo de oportunidad y las preguntas fundamentales que
plantea la ciencia econmica.
Definirs e identificars los incentivos econmicos.
Elaborars e interpretars grficas.

Competencia especfica
Analizar los fundamentos conceptuales y hechos histricos de la macroeconoma para
dimensionar la importancia de los principales indicadores econmicos, nacionales e
internacionales a travs del manejo de los conceptos de la contabilidad nacional.

1. Fundamentos de la Macroeconoma
La poca de La gran depresin de los aos 30 se caracteriz por tener grandes niveles de
desempleo, una baja produccin de bienes y servicios, adems de una cada en el nivel de precios,
dichos acontecimientos histricos marcaron la pauta para muchos estudios macroeconmicos, a
fin de evitar que se presentaran eventos econmicos futuros de magnitud.

Una de las obras histricas macroeconmicas ms reciente es la de John
Maynard Keynes quien public La Teora general de la ocupacin, el inters y el dinero donde
plantea cmo la intervencin del gobierno en pocas de recesin es importante para estimular la
demanda agregada y as evitar una cada drstica en el Producto Interno Bruto y registrar un
elevado aumento en el desempleo (Keynes, 2006).

Los fundamentos de la Macroeconoma se basan en la microeconoma, ya que estudia los grandes
agregados nacionales como el Producto Interno Bruto, que es la suma de la produccin de todos
los bienes y servicios de las empresas (Microeconoma); adems de estudiar la inflacin y el
desempleo.

Microeconoma
La microeconoma es el estudio de las elecciones que hacen los individuos y las empresas, la
manera en que dichas elecciones interactan en los mercados y la influencia que los gobiernos
ejercen sobre ellas.

Macroeconoma
La macroeconoma es el estudio del desempeo de la economa tanto nacional como global.

1.1. Por qu estudiar Economa?
Es importante estudiar economa porque sta ofrece una formacin general imprescindible para
comprender el mundo en el que vives y para dar respuestas a muchas interrogantes como:


As mismo es de suma importancia estudiar macroeconoma para que as se puedan tomar
decisiones de poltica econmica a nivel pas y de ah se vaya corrigiendo los problemas hasta
llegar a nivel particular (microeconoma).

1.1.1. El pensamiento econmico
Para comprender el pensamiento econmico existen dos grandes preguntas que resumen el
propsito de la economa:

De qu manera las elecciones determinan qu, cmo y para quin se producen los bienes y
servicios?

En qu punto las elecciones que se hacen en la bsqueda del inters personal fomentan tambin
el inters social?

Estas preguntas econmicas se derivan de querer ms de lo que se tiene, por ejemplo: quieres un
mundo pacfico y seguro; deseas tener tiempo para realizar actividades deportivas, tiempo para la
familia, entre otras muchas cosas.

Al querer ms de lo que se tiene, lo que cada una de las personas puede obtener tiene una serie
de limitaciones tales como: el tiempo, nuestros ingresos y los precios que debemos pagar por los
bienes o servicios.

Si se refiere a una sociedad, lo que se puede obtener est limitado por los recursos productivos:
tierra, trabajo y capital.

En consecuencia, al estar presente la incapacidad para satisfacer todos y cada uno de los deseos se
le conoce con el nombre de escasez.


Un incentivo es una recompensa (incentivo positivo) o un castigo (incentivo negativo), su
propsito es alentar o desalentar una accin, por ejemplo, si disminuye el precio de los chocolates
habr un incentivo positivo para comprar ms chocolates; caso contrario, un aumento en el precio
de los mismos desincentivar su consumo.

Para enfrentar la escasez debes elegir entre las alternativas disponibles por ejemplo: un nio debe
elegir entre el juguete y dulces, el millonario entre el viaje a Cancn para descansar o la junta de
trabajo; como sociedad se debe elegir entre mejores servicios mdicos, limpiar los ros o mejorar
el servicio de transporte.

Las elecciones que se hacen se pueden considerar como intercambios. Un intercambio implica
renunciar a una cosa para obtener otra.
Un pas decide que bienes y servicios va a producir, como los va a producir, por lo tanto es de
suma importancia evaluar la respuesta a las preguntas fundamentales de la economa sobre:
Que se va a producir?
Como se va a producir?
Para quien se va a producir?

Los intercambios en el para qu:
Los bienes y servicios que se producen estn en funcin de las elecciones que realiza cada
persona, los gobiernos y las empresas que producen los artculos que se compran.

Cuando eliges cmo gastar el ingreso, ests frente a un intercambio. Vas al teatro esta semana,
para comprar el boleto del teatro tuviste que renunciar a un libro; dicho de otra manera,
intercambiaste el libro por la obra de teatro.

El gobierno federal efecta un intercambio cuando elige cmo gastar los impuestos de la
poblacin. Si el congreso vota por ms inversin en defensa nacional, pero recomienda recortar el
presupuesto destinado a programas educativos; es decir intercambia, los programas educativos
por la defensa nacional.

Los intercambios en el cmo:
Los bienes y servicios se producen en funcin de elecciones hechas por las empresas que fabrican
los artculos que compras, y estas elecciones involucran un intercambio.

Los intercambios en el para quin:
En el para quin se producen los bienes y servicios dependiendo de cmo se distribuye el poder de
compra, ste puede redistribuirse de tres formas: a travs de pagos voluntarios, por medio de los
impuestos y las prestaciones establecidas por el gobierno. Dicha redistribucin conlleva
intercambios.

Ciclos econmicos
Los ciclos econmicos son aumentos y disminuciones de la actividad econmica medida a travs
del comportamiento de Producto Interno Bruto (PIB) a lo largo del tiempo.
Las fases de los ciclos econmicos son:

Expansin: aumento del empleo, de la produccin y de los precios como resultado de la mayor
demanda de bienes y servicios.


Cima o auge: es el nivel ms alto del ciclo, la produccin est a su nivel ms alto y con pleno
empleo.

Recesin o contraccin: en esta fase de los ciclos econmicos disminuyen la produccin, el
empleo, la inversin, el consumo, los ingresos, etc. Si es muy prolongada esta fase puede caer en
el trmino de depresin

Fondo o depresin: la produccin presenta niveles mnimos, altos niveles de desempleo, bajo
consumo e ingresos para el gobierno y las personas.

1.1.2. La economa como ciencia social y herramienta poltica
Los economistas tratan de descubrir cmo funciona el mundo econmico, y para lograrlo hacen
una distincin entre dos tipos de afirmaciones: positivas y normativas. (Parkin, 2010)


La Economa permite abordar los problemas que surgen en todos los aspectos de la vida.
Existen tres grandes reas generales:

Poltica econmica personal
Debes adquirir un prstamo estudiantil o conseguir un empleo de fin de semana?

Debes comprar un automvil usado o uno nuevo?

Este tipo de preguntas implican un beneficio marginal y un costo marginal ya que las cifras son
difciles de precisar pero las decisiones sern slidas.

Poltica econmica empresarial
Debe una empresa que fabrica televisores elaborar slo televisores de pantalla plana y dejar de
producir los convencionales?

Debe una empresa extraer ms petrleo y gas del Golfo de Mxico?

Este tipo de preguntas de negocios implican la evaluacin de un beneficio marginal y un costo
marginal, al abordar este tipo de preguntas con las herramientas econmicas se pueden tomar
mejores decisiones.

Poltica econmica gubernamental
De qu manera puede Nuevo Len equilibrar su presupuesto?

Debe el gobierno federal aumentar o disminuir los impuestos?

Estas preguntas de poltica gubernamental requieren decisiones que implican la evaluacin de un
beneficio marginal y un costo marginal as como una investigacin de las interacciones de
individuos y empresas, al abordarlas con herramientas de la economa, los gobiernos toman
mejores decisiones.

1.2. El problema econmico
A travs del modelo grfico de Fronteras de Posibilidades de Produccin (FPP), analizars las
elecciones, el costo de oportunidad y el crecimiento econmico.
El problema econmico a estudiar es cmo satisfacer al mximo las necesidades ilimitadas usando
eficientemente los recursos econmicos.

1.2.1. Posibilidades de produccin y costo de oportunidad
La Frontera de posibilidades de produccin (FPP) representa la cantidad mxima de bienes y
servicios que se pueden producir con los recursos econmicos y la tecnologa disponibles en un
pas.
Ejemplos:
http://207.249.20.72/Mi20142C/file.php/31/moddata/scorm/176/06_MAE_U1_1_2_1/emergent
e_1.html
La frontera de posibilidades de produccin (FPP) representa la cantidad mxima de bienes y
servicios que se pueden producir con los recursos econmicos y la tecnologa disponibles en un
pas.

A continuacin se muestra una tabla con combinaciones de produccin de pan y autos que
pueden producirse dados los recursos disponibles.



La cantidad de autos producida est representada en el eje de las x y la cantidad producida de
pan est representada en el eje de las y.

Debido a que la Frontera de Posibilidades de Produccin (FPP), nos dice la cantidad mxima que se
puede producir de dos bienes, no se pueden alcanzar puntos ms all de la FPP, por lo tanto, se
puede producir dentro o sobre la frontera de posibilidades de produccin (FPP).

Cada eleccin de posibilidades de produccin implica un intercambio y una evaluacin de
alternativas, se debe renunciar a algo para obtener algo ms de otra cosa. La Frontera de
Posibilidades de Produccin (FPP) en la grfica te muestra su pendiente negativa, lo cual, implica
que si se quiere aumentar la produccin de pan tendr que sacrificarse produccin de autos y
viceversa.

El costo de oportunidad

El costo de oportunidad de una accin es la alternativa desechada de mayor valor.

Por ejemplo: producir una unidad adicional de autos entre la alternativa B y C, tendr un costo de
oportunidad de (se dejar de producir) 2 autos; de C a D representa la produccin de otra unidad
adicional de autos lo cual implicar dejar de producir 3 autos, y as sucesivamente; por lo tanto, el
costo de oportunidad es creciente.

El costo de oportunidad es un cociente: se divide la disminucin en la cantidad producida de un
bien entre el aumento de la cantidad producida de otro bien. (Parkin, 2010)

Relaciones positivas o directas

Es cuando el valor de una variable medida en el eje de las x aumenta y tambin lo hace la
variable medida en el eje de las y, y viceversa; es decir, cuando ambas variables disminuyen.


Relaciones negativas o inversas

Es cuando el valor de una variable medida en el eje de las x aumenta y la variable medida en el
eje de las y disminuye, y viceversa; es decir cuando ambas variables se mueven en sentidos
apuestos.


Actividad 1. Anlisis de noticia
En esta actividad activars tus conocimientos previos de los conceptos que se abordan en esta
unidad en una situacin real y desarrollars las habilidades de comunicacin, pensamiento crtico
y trabajo colaborativo a travs del debate en el foro. Para ello:
1. Descarga el archivo Noticia

Archivo PDF Da clic en el icono para descargar el documento.

2. Analiza la noticia e identifica el costo de oportunidad.
3. Una vez analizada la noticia, entra al foro de discusin y responde la siguiente pregunta: Cul
es para ti el costo de oportunidad de lo que seala el artculo?
4. Revisa las aportaciones de tus compaeros(as), compara sus opiniones con las tuyas e
intercambia comentarios a fin de establecer un dilogo fructfero y de cercana.
*No olvides consultar la Rbrica del Foro que se encuentra en la pestaa Material de apoyo.

Actividad 2. Elaboracin e interpretacin de grficas
En esta actividad podrs analizar la relacin positiva o negativa que existe entre dos variables y
desarrollars la capacidad de construir e interpretar grficas.

1. Descarga el documento Grficas.

Archivo de excelDa clic en el icono para descargar el documento.

2. Analiza la tabla en donde se te da la informacin de las variables.

3. Grafica las variables en el eje de las x (abscisas) y en el eje y (ordenadas) a tu eleccin.
4. De acuerdo a la forma de tu grfica, interpreta si estas dos variables tienen una relacin positiva
o negativa.

5. Guarda tu archivo con la nomenclatura MAE_U1_A2_XXYZ, envalo a la seccin de tareas y
espera la retroalimentacin del Facilitador(a).

1.2.2. Crecimiento econmico
El crecimiento econmico es una expansin en la produccin de bienes y servicios de un pas.

El crecimiento econmico no evita la escasez ni el costo de oportunidad. Los factores que influyen
en el crecimiento econmico son:

Innovacin tecnolgica.
Acumulacin (inversin) de capital.

Grficamente el crecimiento econmico de un pas se observa con un desplazamiento hacia la
derecha de la Frontera de Posibilidades de Produccin (FPP)

1.3. Medicin del Producto Interno Bruto (PIB) y crecimiento econmico


1.3.1. Definicin y medicin del Producto Interno Bruto
El crecimiento econmico de un pas se mide por el aumento en la produccin de todos los bienes
y servicios finales producidos en la economa en un perodo determinado.

A lo anterior se le conoce como Producto Interno Bruto (PIB).

El PIB no incluye los bienes intermedios (bienes que no van directo al consumidor final), tampoco
incluye los bienes usados ni los activos financieros.


El PIB puede calcularse por medio de dos formas:

Los compradores pagan por bienes y servicios que compran.

Por el enfoque del gasto se deben sumar: el gasto en un consumo de las familias, la inversin
privada bruta, las compras del gobierno y las exportaciones netas (exportaciones menos
importaciones).


Los productores les cuesta producir los bienes y servicios, por el enfoque del ingreso se deben
sumar: Los pagos a los trabajadores (sueldos y salarios), los intereses, los ingresos por rentas
(alquileres), los beneficios (utilidades) de las empresas, los impuestos indirectos y la depreciacin.

1.3.2. Diferencia entre Producto Interno Bruto (PIB) y Bienestar Econmico Neto (BEN)
Si bien es cierto que una de las metas macroeconmicas de un pas es que tenga crecimiento
econmico (que crezca su PIB) esto no garantiza que el pas tenga un mejor Bienestar Econmico
Neto (BEN).


Los pases en desarrollo tienen una economa subterrnea ms grande y una mayor produccin en
el hogar que los pases desarrollados,

Por lo tanto, si un pas crece y se desarrolla una parte de ese crecimiento aparente, ste podra ser
ocasionado por un cambio de produccin subterrnea a produccin formal y de produccin del
hogar a produccin de mercado.

Este error de medicin exagera la tasa de crecimiento econmico y el mejoramiento en el
Bienestar Econmico Neto.

Actividad 3. Solucin de problema sobre medicin del Producto Interno Bruto (PIB)
En esta actividad identificars los mtodos de gasto y de ingreso para medir el Producto Interno
Bruto y podrs aplicar los conocimientos en la prctica. Para ello:
1. Descarga el documento Ejercicios y resuelve lo que se te solicita.
Archivo Word Da clic en el icono para descargar el documento.
dsc_mae_u1_03
2. Al terminar, enva tu archivo con la nomenclatura MAE_U1_A3_XXYZ. Y espera la
retroalimentacin del Facilitador(a).

1.4. Empleo e Inflacin
La poblacin con empleo est formada por todas aquellas personas que pertenecen a la Poblacin
Econmicamente Activa (PEA) que est contribuyendo a la produccin de bienes y servicios en un
pas que reciben un pago o remuneracin en un periodo determinado.

El desempleo y la inflacin son dos problemas que preocupan a todos los pases.

Revisars algunos tipos de desempleo que existen y cmo son afectados stos por los ciclos
econmicos. As como el ndice de Precios al Consumidor (INPC) y la Tasa de Inflacin.

1.4.1. Tipos de desempleo
El desempleo es un problema econmico personal y social grave por dos razones:


Razones que incentivan el desempleo y prdida del empleo.

El desempleo se da por las siguientes razones:

Pierden sus empleos y buscan otro.
Dejan sus empleos y buscan otro.
Ingresan o reingresan a la fuerza laboral en busca de empleo.
Las personas terminan un perodo de desempleo si:

Son contratados o recontratados.
Se retira de la fuerza laboral.


Desempleo natural
Desempleo natural surge debido a la actividad de bsqueda de empleo. Siempre hay alguien que
busca empleo; por lo tanto siempre hay algo de desempleo. Una de las razones de debe a que la
economa es un mecanismo complejo y en constante cambio; es decir es una economa
cambiante.

Desempleo por friccin
Surge por la rotacin normal del trabajo, es decir por las personas que ingresan y abandonan la
fuerza laboral y por la continua creacin y eliminacin de empleos, es un fenmeno permanente y
saludable.

Desempleo estructural
Surge cuando los cambios tecnolgicos o la competencia internacional modifican las habilidades
necesarias para desempear los empleos o cambian la ubicacin de estos, este tipo de desempleo
dura ms tiempo que el desempleo por friccin ya que los trabajadores deben readiestrarse e
incluso reubicarse para encontrar.

Desempleo cclico
Es el desempleo ms alto de lo normal que surge en el valle de un ciclo econmico y as se
denomina al desempleo inusualmente bajo que existe en la cima de un ciclo econmico

1.4.2. Producto Interno Bruto (PIB) real y desempleo
El Producto Interno Bruto (PIB), real es el valor de mercado de todos los bienes y servicios finales
producidos en una economa en un perodo que normalmente es de un ao, cuando fueron
valorados a los precios de un ao de referencia. Es decir el PIB real es el PIB nominal eliminando la
inflacin.

El clculo de PIB real es:

Al monto de PIB real de pleno empleo se le conoce como PIB potencial y la brecha entre el PIB real
y el PIB potencial se le denomina brecha de produccin.

1.4.3. ndice de precios e inflacin

EL ndice de Precios al Consumidor (INPC) es una medida del promedio de precios que pagan los
consumidores por una canasta bsica de bienes y servicios. El INPC se fija en 100, en un ao
denominado ao base o de referencia, el cual puede ser quincenal, mensual o anual.

Uno de los propsitos principales del INPC es calcular los cambios en el costo de la vida y en el
valor del dinero, para calcular estos cambios calculamos la tasa de inflacin que es el porcentaje
de cambio anual en el INPC. Para calcular la tasa de Inflacin utilizaremos la siguiente frmula:




Actividad 4. Clculo de inflacin
Esta actividad te permitir, mediante el anlisis del ndice Nacional de Precios al Consumidor
(INPC) practicar el clculo de la inflacin. Para ello:

Consulta la pgina del INEGI www.inegi.gob.mx

Una vez que te encuentres en la pgina del INEGI, ve al BIE (Banco de Informacin Econmica), da
clic en cobertura temtica y elige el tema: Precios e inflacin, subsiguientemente da clic en el
ndice General de Precios al consumidor.

Consulta las cifras de ndice de Precios al Consumidor para diciembre de 1987 y el ndice de
Precios al Consumidor para diciembre de 1986.

En un documento aplica la frmula de Inflacin y calclala para el ao de 1987.

Al finalizar, gurdalo con la nomenclatura MAE_U1_A4_XXYZ.

Enva la actividad a tu Facilitador(a) a travs de la seccin de Tareas y espera su retroalimentacin.

Evidencia de aprendizaje. Anlisis econmico comparativo
Para finalizar las actividades de la Unidad 1, y como parte de tus evidencias de aprendizaje,
debers analizar el comportamiento histrico de las principales variables econmicas y las
comparacin con otro pas que te asigne tu Facilitador(a). Para ello debers realizar lo siguiente:
Investiga en el INEGI, Banco de Mxico u otras fuentes oficiales las estadsticas histricas de las
variables: PIB, Inflacin y Desempleo del 2000 al 2010 para Mxico.
*Tu Facilitador (a) te avisar del equipo de trabajo al que pertenezcas y te asignar otro pas del
cual debes investigar las mismas variables PIB, Inflacin y Desempleo para el 2000 al 2010.
Elabora una tabla comparativa con esta informacin para estos dos pases.

Elabora una grfica por cada una de las variables para ambos pases.

Escribe tus conclusiones sobre el comportamiento histrico de cada una de las variables entre
ambos pases.

Guarda tu trabajo como MAE_U1_EA_XXYZ y envalo a tu Facilitador(a) para que lo revise y te
retroalimente.

Para conocer los aspectos a considerar para tu evaluacin, revisa la Escala.
iconoword Da clic en el icono para descargar la Escala de evaluacin.


Cierre de la unidad
En esta unidad pudiste analizar una serie de conceptos que te ayudan a entender cmo los
individuos, las empresas, los gobiernos y el resto del mundo tanto en lo individual
(microeconoma) como en lo general (macroeconoma) buscan un mismo objetivo: maximizar la
satisfaccin al elegir qu bienes y servicios comprar, sujetos a una serie de restricciones de tiempo
y dinero. Se dice que todos los individuos reaccionan ante los incentivos que pueden ser positivos
(recibimos una recompensa) o pueden ser negativos (recibimos un castigo o penalizacin) por lo
tanto los incentivos pueden cambiar el comportamiento de los individuos, empresas, gobierno y el
resto del mundo.

Estudiaste el modelo de Frontera de Posibilidades de Produccin (FPP) que grficamente te ilustra
los conceptos de costo de oportunidad, escasez y crecimiento econmico.

Por ltimo revisaste los ciclos econmicos que muestran las etapas en que el PIB crece
(expansin), cuando baja la actividad econmica (baja el PIB), cuando llega a la cima y cuando toca
fondo el crecimiento del PIB y lo anterior sirve de base para estudiar las polticas econmicas
(fiscales y/o monetarias) que dependen de en qu fase se encuentra el pas.

Fuentes bibliogrficas
Bernanke, B. (2007). Principios de Economa. Espaa: McGraw Hill Interamericana.

Keynes, J. M. (2006). Teora general de la ocupacin, el inters y el dinero. Mxico: Fondo de
Cultura Econmica de Espaa.

Krugman, P. y Wells, R. (2007). Introduccin a la Economa: Macroeconoma. Espaa: Reverte.

Mankiw, N.G. (2007). Principios de Economa. Mxico: Cengage.

Parkin, M. y Loria E. (2010). Macroeconoma versin para Latinoamrica. Estado de Mxico:
Pearson Prentice Hall Education.

Samuelson, P. A. y Nordhaus, W. D. (2010). Economa con aplicaciones a Latinoamrica. Mxico:
McGraw Hill.
Fuentes electrnicas

Instituto Nacional de Estadstica y Geografa [Sitio Web] Recuperado de: http://www.inegi.gob.mx