la formacin tcnica Arequipa, el 17 de septiembre 2013 Si usted cree que la educacin no sirve para nada, pruebe la ignorancia (Serge Bouchard - uvre : L'enseignement - 2001.) " Si vous croyez que l'ducation ne sert rien, essayez l'ignorance. " (Serge Bouchard - uvre : L'enseignement - 2001.) Contenido de la ponencia:
1. Observaciones y desafos 2. Condiciones ganadores en formacin 3. El Cgep AT: quien somos ? 4. La experiencia con Per, Chile, Mozambique, Mxico, Nueva Caledonia, frica del oeste, Madagascar, Brasil. 5. Varios modelos de trabajo. 6. Saber, saber hacer, saber ser
Dentro de toda organizacin, existe un bien intangible que le da vida al funcionamiento de los procesos.
Este bien es su personal, su recurso humano, el cual siempre necesitar ser sometido a procesos de capacitacin si se desea que stos alcancen un mximo de rendimiento y productividad en sus puestos.
Observaciones Todas las organizaciones deben enfrentar la formacin y capacitacin de su personal, el cual adems de los recursos materiales, financieros y/o administrativos, es el capital ms dinmico que toda organizacin necesita para llevar a cabo sus procesos.
REF: Daena: International Journal of Good Conscience. 4(2) : 97-144. Septiembre 2009. ISSN 1870-557X. Impacto de la capacitacin interna en la productividad y estandarizacin de procesos productivos Diez, Jennifer y Jos Luis Abreu Observaciones Observaciones El desarrollo de las competencias laborales tiene un efecto directo sobre la retencin del personal, su desarrollo en la empresa, sus acciones prcticas en el trabajo; La formacin para integrar a ms trabajadores locales tiene un impacto directo con la RSC; Se puede observar una disminucin de los errores: mas vigilancia para la salud y seguridad, menos errores que podran daar el medio ambiente y menos paradas de produccin;
Desafos A veces, es difcil de medir de forma cuantitativa la adecuacin entre la formacin y la productividad, eficacidad, impacto medioambiental, seguridad, motivacin; (CBG: fajas, voladura, impacto sobre tareas); A veces, hay una resistencia al cambio y la capacitacin puede parecer amenazadora; (Xstrata Horne: cambio de tareas, impacto directo a su trabajo, plan de comunicacin - CBG: voladura, impacto sobre tareas);
Condiciones ganadores en formacin
La capacitacin est relacionada con la productividad; La empresa cuenta con programa de deteccin de necesidades de capacitacin; La actitud positiva de los trabajadores mejora el impacto de la capacitacin en la productividad; La capacitacin se considera como una inversin; Los programas de capacitacin cumplen con las necesidades de la organizacin (no perdida de tiempo); Con la capacitacin se mejora la toma de decisiones de los empleados; La capacitacin aumenta la motivacin del empleado; La capacitacin proporciona satisfaccin al trabajador;
TAMATUMANI - RAGLAN TAMATUMANI - RAGLAN Tamatumani es un programa de cambio organizativo que comprende iniciativas diversas con la intencin de atraer y de retener en empleo a un nmero ms grande de empleados inuits (autctonos).
Tamatumani se refiere, entre otras cosas, a la creacin de puestos de trabajo para el personal inuit. Pretende tambin favorecer una mejor integracin en el trabajo. La formacin sobre estos puestos se hace por programas de formacin de duracin variable y por un equipo dedicado que favorece la adquisicin de las competencias necesarias para la progresin de los empleados inuits. Adems de la formacin tcnica, una formacin sobre las competencias esenciales es ofrecida a los empleados inuits, va Tamatumani. Un plan individualizado de desarrollo de las competencias es desarrollado para cada nuevo empleado inuit, mas un plan de progresin, un instrumento muy til para favorecer su desarrollo profesional. TAMATUMANI - RAGLAN Casa Berardi ESTUDIO DE CASO : Desarrollo de una mano de obra cualificada en Mauritania El problema: el desarrollo de recursos minerales y de sus empresas puede ofrecer una nueva e importante fuente de empleos de calidad para las personas en los pases en desarrollo. Sin embargo, algunos pases en desarrollo carecen de la infraestructura y los recursos necesarios para preparar adecuadamente a los candidatos para los puestos tcnicos y profesionales especializados en la minera y las industrias de apoyo relacionados.
Invertir en formacin Desde septiembre de 2010 las operaciones de Tasiast, actividades de exploracin y proyectos tienen, creado a lo largo 4.000 puestos de trabajo para los mauritanos. A partir de Junio de 2012, ms de 5.000 mauritanos eran empleados de Kinross Tasiast. Algunas de nuestras iniciativas de formacin estn llevando a cabo en colaboracin con las instituciones educativas existentes y centros de formacin. Estas asociaciones permite proporcionar la actualizacin para nuestra actual fuerza de trabajo, y el desarrollo y oportunidades de empleo para los nuevos empleados. Tambin hemos creado programas a largo plazo para aumentar los niveles acadmicos de los solicitantes con el fin de prepararlos para la formacin especializada o programas de aprendizaje. Adems, hemos puesto en marcha un centro de formacin en Nouakchott dirigido a la capacitacin de los graduados de tcnicos escuelas nacionales.
Crear empleos sostenibles con un acompaamiento por formaciones especficas para maximizar el empleo a la poblacin de Nueva caledonia es uno de los ejes prioritarios de la poltica de los recursos humanos de Koniambo Nickel.
La planta de Koniambo necesita varios tipos de trabajadores para construir, operar y mantener las instalaciones. Teniendo en cuenta que el desarrollo modesto y industrial de la Provincia Norte y del vivero local limitado en trminos de competencias necesarias para la operacin de la planta de Koniambo, Koniambo Nickel decidi invertir en formacin para elevar el nivel de calificacin de las poblaciones locales. Ubicacin
En la provincia de Qubec, Canad Ubicado en una regin de recursos naturales (minera, forestal) 600 Km. de Montreal La institucin
2800 alumnos
Ms de 14 programas de formacin tcnica
Cgep especializado en minas, ubicado en una regin minera, cerca de las minas. Nuestra especialidad en formacin y capacitacin para la empresa Enfermeras Tcnicos paramedicos Tecnolgica forestal Ingeniera civil Mantenimiento industrial Electrnica industrial Tecnologa mineral Tecnologa Polica Tcnica de educacin especializada Tcnica de trabajo social Gestin Tecnologa informtica Trauma minier Higiene / salud / seguranza Las carreras Compagnie des bauxites de Guine Servicio internacional Formacin con enfoque por competencias Desarrollo de programas de formacin tcnica por competencias Evaluacin de la competencia del personal Apoyo tcnico Formacin a medida Apoyo al desarrollo de centros de capacitacin GUINEA
Anlisis de situacin de trabajo
28 puestos
Elaboracin y implementacin carreras de tcnicos superiores
Evaluacin, capacitacin, re-evaluacin, certificacin Compagnie des bauxites de Guine CETEMIN Centro tecnolgico Minero (Per)
Capacitacin y formacin Implementacin del enfoque por competencias Levantamiento de la capacidad de Cetemin Intercambio docente CHILE
INACAP, Calama IPROSEC Osorno CFT San Agustn de Talca CFT Concepcin CFT Antofagasta, La Serena CFT Val-Paraiso Implementacin de varias carreras por competencias
Centro internacional minero Benjamin Teplizky, Copiap : elaboracin, implementacin y revisin de varias carreras por competencias (1998-2005) Madagascar
Capacitacin por competencias de 23 futuros trabajadores en Instrumentacin automatizacin y mantenimiento industrial para la empresa
APP
Personal actualmente presente en el sitio
Nueva Caledonia
Capacitacin por competencias de 100 futuros trabajadores en Instrumentacin automatizacin y mantenimiento industrial por el proyecto KONIAMBO
Personal actualmente presente en el sitio Mauritania
Personal actualmente presente en el sitio (TASIAST)
Formacin de formadores y de futuros trabajadores
Soldadura, mantenimiento de equipo pesado, instrumentacin, electricidad, mantenimiento, mecnica Mozambique
Desarrollo de un programa en minera, en el sector minero, con el Instituto Mdio de Geologia e Minas de Moatize y el Centro de Formaao Profissionnal de Tete. Proyecto hecho con el Ministerio de educacin con el apoyo del ACDI / CIDA
4 modelos Empresas o instituto de capacitacin al extranjero Alumnos Trabajadores Empresas o instituto de capacitacin al extranjero Empresas o instituto de capacitacin al extranjero Empresas o instituto de capacitacin al extranjero Formadores Formadores Alumnos Formadores Gerente ACCC Nuestras actividades Muchas gracias ! Stephane.Labrecque@cegepat.qc.ca www.cegepat.qc.ca