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UNIVERSIDAD CATLICA SANTO

TORIBIO DE MOGROVEJO
ESCUELA DE INGENIERA
GUIA DE ESTUDIOS. ASIGNATURA: FSICA I.
Ciclo de estudios: I
Tema N03: Anlisis vectorial .

Anlisis vectorial I
1.11. Definicin de vector.
Un vector es un segmento de recta que contiene direccin, sentido, origen y
mdulo
En la figura se representa un vector en el plano, donde

+ = j . A i . A A 0
y x

donde

j y i son vectores unitarios.
Tambin un vector en el plano, se puede representar como un par
ordenado
) A , A ( A 0
y x
=


Otra representacin de un vector es la siguiente :

+ = j . A i . A A
y x
;
x
A y
y
A son las componentes escalares del
vector

A.

1.12. Elementos de un vector.
La direccin lo da la lnea que contiene al vector y cuyo ngulo (tomado en sentido antihorario), est comprendido entre el
eje X positivo y dicha lnea. En la figura anterior la direccin est determinado por el ngulo .

El sentido es el indicado por la cabeza de flecha del vector y cuyo ngulo (tomado en sentido antihorario) es el
comprendido entre el eje X positivo y la cabeza de flecha del vector.
Para la figura anterior est determinado por el ngulo .

Cuando un vector se encuentra en el primer, segundo cuadrante del sistema coordenado cartesiano la direccin y sentido
coinciden; lo que no suceden cuando el vector est en el tercer y cuarto cuadrante.

La longitud de la flecha representa el mdulo del vector desplazamiento, velocidad, fuerza, etc,.

2
y
2
x
) A ( ) A ( A + = es el correspondiente mdulo del vector

A

1.13. Clasificacin de los vectores.

Vectores Colineales. Los vectores colineales son aquellos que estn contenidos en una misma de accin.

















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Vectores Paralelo.
Un vector

C es paralelo al vector

D si

= D n C , donde n pertenece a los nmeros reales.

Vectores Opuestos.
Dos vectores

A y

A son opuestos si tienen el mismo mdulo, la misma direccin y el mismo sentido.



Vectores equipolentes.
Dos vectores

E y

F son equipolentes si tienen el mismo mdulo, direccin y sentido.




Vectores Iguales.
Dos vectores son iguales si son equipolentes, si adems tienen el mismo origen.


Vectores Coplanares.
Los vectores concurrentes son aquellos que se encuentran en un mismo plano , como por ejemplo el plano P..


















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Vectores Concurrentes.
Son aquellos vectores cuyas lneas de accin se cortan en un punto.

Vectores en el espacio

El vector en el espacio se expresa con tres componentes:

+ + = k . A j . A i . A A
z y x

Su mdulo:
2
z
2
y
2
x
) A ( ) A ( ) A ( A + + =


, , son los ngulos directores del vector

A

= cos . A A
x
; = cos . A A
y
; = cos . A A
z
componente escalares del vector

A

x
A / A cos = ;
y
A / A cos = ;
z
A / A cos = ; son los cosenos directores del vector

A.
Se cumple que : 1 ) (cos ) (cos ) (cos
2 2 2
= + +

Anlisis vectorial II

1.15. Operaciones con vectores
Suma de vectores
Sumar vectores es reemplazar un conjunto de vectores por su resultante, que produce el mismo efecto que todos los
vectores juntos.

colinelaes y paralelos.









+ + + = H G F E R







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+ + = C B A R


Producto de un escalar por un vector.

= B ) n ).( A ( . Si n=2 entonces:

= B A 2






Suma de vectores (Mtodo del Paralelogramo)











Donde

+ = B A R

El mdulo est determinada Por:

+ + = B A 2 B A R
2 2 2
;
+ + = cos . B . A 2 B A R
2 2 2


+ + = cos . B . A 2 B A R
2 2




Suma de vectores (Mtodo del tringulo)











+ = B A R










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Resultante Mxima y Mnima de dos vectores.



+ = B A Rmax Esta es resultante mxima

B A R
max
+ = Este es el mdulo mximo.



+ = F E Rmin Esta es resultante mxima

F E R
min
= Este es el mdulo mximo.




Suma de n vectores (Mtodo del Polgono).









En este caso n=4

+ + + = D C B A R


Ley de senos.











Se cumple que:

=

=

=
sen
R
) 180 ( sen
R
sen
B
sen
A



















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Diferencia de vectores.








) B ( A D

+ =
) 180 cos( AB 2 B A D
2 2 2
+ + =
+ = cos AB 2 B A D
2 2 2


+ = cos AB 2 B A D
2 2

Descomposicin rectangular de vectores.


+ = j ). sen ( A i ). (cos A A ;


+ = j ). sen ( B i ). (cos B B


+ + + = j ). sen ( B i ). (cos B j ). sen ( A i ). (cos A R

Son vectores descompuestos en sus coordenadas rectangulares.

Vectores unitarios cartesianos en el plano y en el espacio.

En el plano, el vector unitario del vector

A est definido:
A
A
uA

= , donde
A es el mdulo del vector

A


+ + = k . A j . A i . A A
z y x


En el espacio

+ + = k . A j . A i . A A
z y x


= cos . A A
x
;
= cos . A A
y
;
= cos . A A
z









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+ + = k cos . A j . cos . A i . cos . A A

) k cos j . cos i . .(cos A A

+ + =

A u ) k cos j . cos i . (cos
A
A

= + + = vector unitario en el espacio tridimensional.




Ejemplo 01. Determinar la resultante de los vectores
coplanares A=20u con60y B=40u con 210. Y el s entido
de la resultante.

Datos: A=20u; B=40u ;
Solucin:

+ = B A R

2 2
B A R

+ =


B . A 2 B A R
2 2 2

( ) +


cos . B . A 2 B A R
2 2 2


+ + = cos AB 2 B A R
2 2 2

+ + = 150 cos 40 . 20 . 2 40 20 R
2 2 2
; Entonces R= 24,8u
Determinando el sentido

Recurriendo a la ley de los senos:

=
sen
20
30 sen
R

, entonces =23,77.
=126,23por lo tanto el sentido de la resultante e s igual a 126,23 +60= 186,23

Ejemplo 02. La resultante de dos vectores coplanares es de 18u a 30, si un vector es 28 u a 0.
Determinar el otro vector y su mdulo.
Datos: R=18u; B=28 u
Solucin.

A?

= B R A


B . R 2 B R A
2 2 2


( )


cos B . R 2 B R A
2 2 2








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( )


cos B . R 2 B R A
2 2 2

( ) + = cos B . R 2 B R A
2 2 2
Esta es la ley de los cosenos (para un tringulo)

( ) + = 30 cos * 28 * 18 2 28 18 A
2 2 2


; Donde = 30, entonces A = 15,3N

=
30 sen
A
sen
R


Por la ley de los senos 59 , 0 sen = ; =36,03. Entonces: = = 9 , 143 6 , 36 180


Ejemplo 03. Encontrar el vector resultante, la magnitud y el vector unitario, de la disposicin de los
vectores mostrados. Si A=10u y B=20u


+ = B A R

A u . A A

=
Pero el vector unitario hay que determinarlo.

P / Q
P Q
P / Q
P / Q
A
r
r r
r
r
u

= = (vect
or unitario del vector

A)




+ =
+
=
+ +
+ +
= j 78 , 0 i 62 , 0
41
j 5 i 4
6 5 4
) k 6 ( k 6 j 5 i 4
u
2 2 2
A


B u . B B

=


(vector unitario del vector

B)



+ =
+
=
+ +
+ +
= k 3 , 0 j 74 , 0 i 6 , 0
45
k 2 j 5 i 4
2 5 4
) k 8 ( k 6 j 5 i 4
u
2 2 2
B

B A u . B u . A R

+ =

) k 3 , 0 j 74 , 0 i 6 , 0 ( B ) j 78 , 0 i 62 , 0 ( A R

+ + + =
R / Q
R
Q
R / Q
R / Q
B
r
r r
r
r
u

= =
R / Q
R
Q
R / Q
R / Q
B
r
r r
r
r
u

= =







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) k 3 , 0 j 74 , 0 i 6 , 0 ( 20 ) j 78 , 0 i 62 , 0 ( 10 R

+ + + =
) k 6 j 8 , 14 i 12 ( ) j 8 , 7 i 2 , 6 ( R

+ + + =
) k 6 j 6 , 22 i 2 , 18 ( R

+ = u (Este es el vector resultante)

) k 6 j 6 , 22 i 2 , 18 ( R
2 2 2
2

=



2 2 2 2 2 2
) k ( ) 6 ( ) j ( ) 6 , 22 ( ) i ( ) 2 , 18 ( R

+ + + + =
2 2 2 2 2 2
) 1 ( ) 6 ( ) 1 ( ) 6 , 22 ( ) 1 ( ) 2 , 18 ( R + + + + =
u 63 , 29 36 76 , 510 24 , 331 R = + + = (Este es el mdulo de la resultante)

+ =
+
= = k 25 , 0 j 96 , 0 i 77 , 0
u 63 , 23
u ) k 6 j 6 , 22 i 2 , 18 (
R
R
uR (Este es el vector unitario de la
resultante)



Problemas.
1. a) Si dos vectores tiene la misma magnitud, podemos asegurar que son iguales?; b) Cuando se
considera que son iguales dos vectores? ; c) Cuntos sentidos pueden existir en una direccin
dada?; d) Cmo definiras la direccin de un vector? ; e) Es posible que dos vectores tengan la
misma direccin, el mismo punto de aplicacin y la misma magnitud y sean distintos?; f) Si dos
vectores son iguales, que podemos afirmar de ellos?




2. Dado el sistema mostrado, encontrar, magnitud y el vector
resultante. Si A=30u , B=10u












3. Encontrar el vector resultante del sistema de vectores
mostrados en funcin del vector

E: Rpta:

A














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4. En la figura expresar el vector

x en funcin de

a y

b , m es
punto medio.
Rpta:
4
b 3 a
x

=













5. Encontrar el vector

C en funcin de los vectores

A y

B.Rpta:
4
B A 3
C

+
=









6. Dado la distribucin de vectores calcular el vector
resultante grficamente y analticamente; adems su
mdulo, direccin y sentido. , donde A=30u; B=15u;
c=40u; D=40u; E=30u







7. Las expresiones de tres vectores coplanarios respecto a un cierto sistema de coordenadas
rectangulares, son: A = 2i - 4j; B = -5i + j; C = -7j. Donde las componentes estn dadas en
unidades arbitrarias. Encontrar el vector

R que representa la suma de estos tres vectores.





8. Sean los vectores A = 3i + 5j y B = 6i + 12 j. Encuentre; a) Cul es el vector igual a 9 veces el
vector B?. b) A + B. c) La magnitud de A; d) Un vector unitario en la direccin de B.











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9. Encontrar el vector resultante, el vector unitario, el mdulo,
los cosenos directores y los ngulos directores, si el lado
del cubo tiene por medida 1u.
Algunas Rptas: ) k j 2 i ( R

+ = ; u 6 R =









10. Encontrar el vector resultante, la magnitud,
vector unitario, los cosenos directores y ngulo
directores, de la disposicin de los vectores
mostrados. Si A=20u y B=10u









11. Descomponer la fuerza de mdulo F = 30 N en las
direcciones a y b indicadas en la figura.






12. Dados los vectores: a de mdulo 3 y cosenos directores proporcionales a 2, 1 y -2, b que tiene de
origen respecto de cierto sistema el punto O (-1, -2, 1) y de extremo el punto P (3, 0, 2) y el vector c
(2, 0, -3). Calcular: 1) 2a -3b c. 2) |3a -2b 2c|.


13. Dados los vectores: a =3i - 2j, b =- 4i +j, calcular: a) El vector suma y su mdulo. b) El vector
diferencia y el ngulo que forma con el eje OX. c) El vector c =2a - 3b y el vector unitario que define
la direccin y sentido de c.


14. Dados los vectores a (2, 4, 6) y b (1, .2, 3). Calcular: 1) El vector suma a + b, su mdulo y
cosenos directores. 2) El vector diferencia a - b y el vector unitario que define su direccin y sentido.

15. De la figura mostrada, escribir la expresin del vector

A













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16. Si la componente escalar en el eje y del vector

Bes 4000u,
expresar el vector

B con sus componentes vectoriales.



Rpta: unidades ) k 5 , 0 j 12 i 9 )( 3 / 1000 ( B

+ + =






17. Descomponer la magnitud

B en sus componentes
vectoriales que actan a lo largo de los ejes u y v; determine
las magnitudes escalares de dichas componentes.





18. Tres vectores situados en un plano tienen 6, 5 y 4 unidades de magnitud. El primero y el
segundo forman un ngulo de 50 mientras que el segundo y el tercero forman un ngulo de 75.
Encontrar la magnitud del vector resultante y su direccin respecto del mayor. Rpta: R=9,9; =45,8.
19. Dados los vectores

+ = j 6 i 4 A y

= j i 6 B . Encontrar: a) El ngulo formado por los vectores.
b) Un vector unitario en la direccin del vector

B 2 A Rpta: a) = 133,2 ; b)

+ = j 45 , 0 i 89 , 0 u
20. Demuestre que los vectores

+ = k 2 j 3 i A y

+ = k 8 j 12 i 4 B son
paralelos.

21. Sumar dos vectores de magnitudes 8 y 5 que forman un ngulo de 60
entre s. Rpta:

+ = j 9 , 6 i 9 R




22. Dado el vector

+ = k 4 j 4 i 2 A , determine sus ngulos directores.
Rpta:
x
= 70,5;
y
= 48,2;
z
= 131,8

23. Hallar la resultante de los siguientes desplazamientos: 3 [m] hacia el este; 12 [m] hacia el este
40 hacia el norte y 7 [m] hacia el oeste 60 hacia el sur. Rpta:

+ = j 6 , 1 i 7 , 8 R m


Un vector A tiene una magnitud de 9 [cm] y est dirigido hacia +X. Otro vector B tiene una magnitud
de 6 [cm] y forma un ngulo de 45 respecto de la abscisa positiva. El vector C tiene una magnitud de
15 [cm] y forma un ngulo de 75 respecto del eje +X. Determine el vector resultante.
Rpta:

+ = j 7 , 18 i 1 , 17 R

24. La componente x de un vector que est en el plano XY es de 12 unidades, y la componente y es
de 16 unidades. Cul es la magnitud y direccin del vector?. A= 20u y
x
=53,1.

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