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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE PSICOLOGIA






DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES








ASIGNATURA: Clnica Psicoanaltica



Ctedra I





Profesor Titular Regular a cargo: David Laznik








PROGRAMA






2014
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CLNICA PSICOANALTICA


A. PROGRAMA GENERAL

1. Introduccin

Clnica psicoanaltica forma parte de las asignaturas electivas del rea
clnica del Ciclo de Formacin Profesional, antecedida por la asignatura
"Teora y Tcnica de Exploracin y Diagnostico Psicolgico Md. II". Por su
ubicacin en el plan de estudios, los alumnos cuentan con los conocimientos
especficos que les han aportado Psicoanlisis Freud y Psicopatologa,
entre otras.

Desde esta perspectiva la materia apunta a proporcionar a los alumnos
elementos conceptuales que permitan profundizar el conocimiento y el
abordaje del psicoanlisis como teora de una praxis, en articulacin con un
trabajo de elaboracin clnica basado en el acercamiento a la prctica
hospitalaria, a travs de la experiencia de observaciones clnicas.

Su aporte especfico a la formacin profesional del psiclogo apunta a
precisar el valor de los aportes que realiza el psicoanlisis para el abordaje de
los diversos problemas con los que se encuentra un psiclogo en su prctica
clnica, ubicando la solidaridad existente entre la prctica y los conceptos
psicoanalticos.

El descubrimiento del inconciente produce la fundacin de un nuevo campo
de saber que conlleva en s un punto nodal de ruptura respecto de los saberes
anteriores. La invencin del mtodo psicoanaltico es correlativa a la fundacin
de este campo y es solidaria con el despliegue de una serie de conceptos que
Freud ir construyendo, reinterrogando y reformulando a lo largo de su obra.
Inconciente, transferencia, repeticin y pulsin constituyen los soportes que
delimitan el campo en el cual se lleva adelante la praxis psicoanaltica.

Por otra parte, interrogar el estatuto de las intervenciones del analista
conduce a abordar aquello en lo que esta operacin se sostiene, es decir la
posicin del analista y la tica en que la misma se sustenta. La interpretacin,
el manejo de la transferencia y la construccin son operaciones que slo
adquieren significacin dentro de este campo y que, ineludiblemente, implican
la referencia a la posicin del analista y a su acto.

En tanto la clnica psicoanaltica sostiene su especificidad al constituirse
como una clnica bajo transferencia, la propuesta apunta a desplegar las
inflexiones fundamentales que ataen a esta conceptualizacin. A su vez en la
medida en que la finalizacin de un anlisis supone como condicin la
liquidacin de la transferencia, es necesario interrogar los obstculos que
complican la terminacin, as como la lgica en la que se soporta el devenir de
un anlisis.

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En la medida en que las modalidades a travs de las cuales el sufrimiento
se expresa se entraman con los modos de produccin de subjetividad propios
del horizonte que determina a una poca, se abordarn las modalidades
actuales del padecimiento a fin de situar las operaciones que apuntan a
propiciar la emergencia subjetiva, como condicin de posibilidad para el
desarrollo de la experiencia de un anlisis.

2. Objetivos

Abordar los conceptos fundamentales que recortan y delimitan el campo en
el cual se lleva adelante la prctica analtica.
Proporcionar elementos que permitan comprender la lgica que determina
el campo de aplicabilidad de la clnica analtica y las intervenciones
inherentes a su praxis.
Proporcionar los fundamentos para un abordaje conceptual de la
transferencia en la teora psicoanaltica que permita identificar su funcin en
la prctica analtica.
Brindar elementos que permitan identificar formas particulares de entrada en
el dispositivo en las diferentes modalidades subjetivas de presentacin del
padecimiento.
Situar las incidencias que devienen de la postulacin de la pulsin de
muerte en articulacin con la formulacin del masoquismo ergeno respecto
de la direccin de la cura.
Posibilitar el abordaje conceptual de modalidades de presentacin subjetiva
que no se organizan al modo de las formaciones del inconciente y que
permiten reformular los lmites del campo de la praxis analtica.

3. Contenidos

La delimitacin del campo de la clnica psicoanaltica. Dimensiones de la
direccin de la cura. El dispositivo analtico: el sntoma analtico, el sujeto-
supuesto-saber y la interpretacin. Iniciacin, obstculos en el desarrollo y
terminacin del anlisis. La transferencia: el saber, el amor y la pulsin.
Posicin del analista. El fantasma: el cuerpo y el goce. Configuraciones de la
transferencia. La angustia en la direccin de la cura. Accidentes de la escena:
el acting-out y el pasaje al acto.

4. Modalidad de cursada

I. Actividades obligatorias
a. Tericos semanales ( 1 hora y media):
Se desarrollarn los conceptos que proveen la apoyatura terica para
comprender la lgica que determina el campo propio de la clnica analtica y las
intervenciones en las que la misma se sustenta.
Se llevarn a cabo 3 presentaciones de las observaciones clnicas
hospitalarias. Se recortarn los problemas clnicos pertinentes a los ejes del
programa, para luego interrogar los conceptos con relacin a la singularidad del
caso.

b. Trabajos prcticos semanales (1 hora y media):
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Se desarrollarn y abordarn los conceptos que ataen a la prctica
analtica en articulacin con los temas centrales desarrollados en el espacio de
tericos. Se privilegiar el trabajo con los textos y la articulacin terico-clnica.
Se abordarn testimonios de las observaciones clnicas hospitalarias,
que funcionarn como referentes clnicos de los temas a desarrollar en los
trabajos prcticos, conjuntamente con los referentes clnicos freudianos.

II. Actividades electivas
a. Prcticas en instituciones asistenciales
Para los alumnos que elijan participar en esta actividad, se llevarn a
cabo 6 observaciones clnicas de 2 horas de duracin cada una a lo largo del
cuatrimestre, en forma directa o con cmara de Gesell.
El mbito asistencial sern las Residencias y Concurrencias de
Psicologa Clnica de los Hospitales Alvear, Borda, Ramos Meja, Piero,
lvarez, Zubizarreta, Torn y Moyano, entre otros, as como el Instituto Roffo
y/u otros hospitales de la UBA.
Las actividades podrn desarrollarse en alguno de los siguientes
dispositivos: consultorios externos, sala de internacin, guardia, interconsulta u
hospital de da.
Trabajo de elaboracin clnica: la actividad comprende un trabajo con el
docente (profesional de la institucin) destinado a delimitar los problemas
clnicos, formular los interrogantes e hiptesis, elaborar los supuestos tericos
y reflexionar sobre las vas de solucin de los problemas planteados.

5. Sistema de evaluacin

La evaluacin se llevar a cabo mediante dos parciales a lo largo del
cuatrimestre.

6. Rgimen de promocin

La regularidad de la materia se obtiene cumpliendo con los siguientes
requisitos:

1- Asistir al 75% de las actividades obligatorias: a) Tericos. b) Trabajos
prcticos.

2- Aprobar dos parciales: con un mnimo de 4 (cuatro) puntos. En caso de
obtener aplazo en uno de los dos parciales podrn contar con una instancia de
recuperatorio.

3- Los alumnos que cumplimenten estos requisitos debern dar examen final
en los turnos correspondientes para obtener la aprobacin de la materia.

4- Los alumnos que hubieran participado de las prcticas en las instituciones
asistenciales y hubieren aprobado ambos parciales con una calificacin igual o
mayor a 7 (siete), podrn rendir el examen final preparando un tema del
programa.
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B. CONTENIDOS TEMTICOS Y BIBLIOGRAFA

Programa de Tericos

I. La delimitacin del campo de la clnica psicoanaltica

Los tres niveles de la direccin de la cura: el lugar de la interpretacin, el
manejo de la transferencia y las finalidades del anlisis.
La demarcacin del campo de la experiencia freudiana: las psiconeurosis de
defensa y las neurosis de transferencia.
Lo no-analizable en Freud. Sus referentes clnicos: neurosis actuales,
neurosis narcisistas, neurosis traumticas, melancola, reaccin teraputica
negativa, neurosis graves. Sus referentes conceptuales: angustia, narcisismo,
pulsin de muerte, supery.

Bibliografa:

Freud, S.: 24 Conferencia: El estado neurtico comn (1915), en Obras
Completas, vol. XVI, 344, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: Presentacin autobiogrfica (1924), en Obras Completas, vol.
XX, 23-25, 49-51 y 55-57, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: Esquema del psicoanlisis (1938), cap. VI, en Obras
Completas, vol. XXIII, 173, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Lacan, J.: La direccin de la cura y los principios de su poder (1958), cap. I
y II (p. 7 y 8) en Escritos II, 565 y 576-8, Bs. As., Siglo XXI Editores, 1984.
Laznik, D. y otros: Las nosografas freudianas y lo no-analizable. Ficha de
la ctedra, 2007.

Bibliografa electiva:

Freud, S.: El mtodo psicoanaltico de Freud (1903), en Obras Completas,
vol. VII, 233, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.

II. El dispositivo analtico

Las intervenciones en los comienzos. El estallido de la neurosis. La
rectificacin subjetiva: del padecimiento a la queja y de la queja a la implicacin
subjetiva.
La estructura de la experiencia analtica. La instalacin de la transferencia.
La regla fundamental y la regla de abstinencia. La escucha analtica.
El conflicto psquico. El sntoma analtico. La neurosis de transferencia. El
sujeto-supuesto-saber. La interpretacin.

Bibliografa:

Freud, S.: Lo inconciente (1915), cap. VII, en Obras Completas, vol. XIV,
193-4, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: Estudios sobre la histeria: Srta. Elizabeth von R. (1895), en
Obras Completas, vol. II, 151-175 y 177-182, Bs. As., Amorrortu Editores,
1986.
6
Freud, S.: Sobre la iniciacin del tratamiento (1913), en Obras Completas,
vol. XII, 121, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Lacan, J.: (1953-4) Seminario I: Los escritos tcnicos de Freud, cap. XXI,
385-392, Bs. As., Edit. Paids, 1981.
Lacan, J.: Proposicin del 9 de octubre de 1967 acerca del psicoanalista de
la Escuela (1967), en Momentos cruciales de la experiencia analtica, 11-
14, Bs. As., Edic. Manantial, 1987.
Laznik, D. y Lubin, E.: La transferencia: de la suposicin a lo no
domesticado, en Anuario de Investigaciones, vol. XII, Bs. As., Fac. de
Psicologa, 2006.

Bibliografa electiva:

Lacan, J.: (1964) Seminario XI: Los cuatro conceptos fundamentales del
psicoanlisis, cap. XVIII y XIX, 238-243 y 255-263, Bs. As., Edit. Paids,
2001.

III. La pulsin y el amor en la transferencia

El abordaje del semejante: el placer de rgano y el orden sexual
pregenital. La pulsin y la constitucin de lo ajeno.
La transferencia negativa y la transferencia positiva de mociones erticas
reprimidas. Las tendencias obscena y hostil del deseo.
El amor de transferencia y las dos corrientes de la vida amorosa: el analista
como ideal y el analista como objeto degradado.
Lo hostil. El odio como resto de la tendencia unificante de la libido. El
sadismo como correlato de la constitucin del sujeto. El pasaje de ser un
cuerpo a tener un cuerpo: el juego de las muecas.

Bibliografa:

Freud, S.: Tres ensayos de teora sexual (1905), cap. II (p. 4, 6 y 7) en
Obras Completas, vol. VII, 164-166, 168-176 y 179-188, Bs. As., Amorrortu
Editores, 1986.
Freud, S.: Sobre la dinmica de la transferencia (1912), en Obras
Completas, vol. XII, 93, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: Puntualizaciones sobre el amor de transferencia (1914), en
Obras Completas, vol. XII, 169-170, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: El chiste y su relacin con lo inconciente (1905), en Obras
Completas, vol. VIII, 89-97, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: Sobre un tipo particular de eleccin de objeto en el hombre
(1910), en Obras Completas, vol. XI, 155, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: Sobre la ms generalizada degradacin de la vida amorosa
(1912), en Obras Completas, vol. XI, 169, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: 33 Conferencia: La feminidad, en Obras Completas, vol. XXI,
118-119, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Laznik, D.: Configuraciones de la transferencia: masoquismo y separacin,
en Revista Universitaria de Psicoanlisis, 67-76, Bs. As., Fac. de Psicologa
(UBA), 2003.
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Laznik, D. y otros: Del ideal al objeto, en Memorias de las XII Jornadas de
Investigacin, vol. III, 98-99, Bs. As., Fac. de Psicologa (UBA), 2005.
Ficha de ctedra: Referencias bibliogrficas: Placer de rgano - Pulsin de
apoderamiento - Objeto degradado (disponible en la pgina web de la
ctedra).

Bibliografa electiva:

Freud, S.: La perturbacin psicgena de la visin segn el psicoanlisis
(1910), en Obras Completas, vol. XI, 205, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: La predisposicin a la neurosis obsesiva (1913), en Obras
Completas, vol. XII, 329, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: Proyecto de psicologa (1895), cap. 13, 14, 17 y 18, en Obras
Completas, vol. I, 366, 368, 375, 378, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: Pulsiones y destinos de pulsin (1915), en Obras Completas,
vol. XIV, 122-127, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: El yo y el ello (1923), en Obras Completas, vol. XIX, 21, Bs. As.,
Amorrortu Editores, 1986.
Lacan, J.: (1962-3) Seminario X: La angustia, cap. VIII, Bs. As., Edit.
Paids, 2006.

IV. El cuerpo y el goce en la transferencia

La pulsin de muerte: los estmulos interiores no ligados.
El pasaje del sadismo al masoquismo ergeno primario. La formalizacin
del nuevo dualismo pulsional: la transposicin al exterior y el residuo interior de
la pulsin de muerte.
La disyuncin entre cuerpo y goce. El objeto a: un fuera-del-cuerpo
extrao al yo y al cuerpo especular. El cuerpo no simbolizado.
El juego del Fort-Da. La transferencia: alienacin y separacin.
La angustia y el desamparo.
El fantasma como solucin al desamparo. Los dos registros del objeto: el
cuerpo golpeado y la mirada.
El goce en la transferencia: la transferencia de angustia.

Bibliografa:

Freud, S.: Ms all del principio del placer (1920), cap. II, V y VI, en Obras
Completas, vol. XVIII, 14-17, 34-36, 48-53 y 59 (n.27), Bs. As., Amorrortu
Editores, 1986.
Freud, S.: El malestar en la cultura (1930), cap. VI, en Obras Completas,
vol. XXI, 113-117, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: Pegan a un nio (1919), en Obras Completas, vol. XVII, 173,
Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: El problema econmico del masoquismo (1924), en Obras
Completas, vol. XIX, 168-171 y 174-175, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Lacan, J.: (1957-8) Seminario V: Las formaciones del inconciente, cap. XIII
y XXV, 241-251 y 447-448, Bs. As., Edit. Paids, 1999.
8
Freud, S.: 17 Conferencia: El sentido de los sntomas (1917), en Obras
Completas, vol. XVI, 241-249, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Laznik, D. y otros: Anudamientos de lo no ligado, (2003), en Anuario de
Investigaciones, vol. XI, 447-452, Bs. As., Fac. de Psicologa (UBA), 2003.
Lacan, J.: Posicin del inconciente (1962), en Escritos II, pgs. 818-823,
Bs. As., Siglo XXI Editores, 1984.
Lacan, J.: (1964) Seminario XI: Los cuatro conceptos fundamentales del
psicoanlisis, cap. XVI, 217-223, Bs. As., Edit. Paids, 1987.
Freud, S.: Inhibicin, sntoma y angustia (1925), cap. XI (p. C) en Obras
Completas, vol. XX, 158-161, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Laznik, D. y Lubin, E.: Separacin y desamparo, en Memorias de las XVI
Jornadas de Investigaciones, vol. XVI, 189-190, Bs. As., Fac. de Psicologa
(UBA), 2009.
Ficha de ctedra: Referencias bibliogrficas: Disyuncin cuerpo/goce -
Fantasma (disponible en la pgina web de la ctedra).
Ficha de ctedra: Referencias bibliogrficas: Alienacin- Separacin -
Desamparo (disponible en la pgina web de la ctedra).


Bibliografa electiva:

Freud, S.: Ms all del principio del placer (1913), cap. IV, en Obras
Completas, vol. XVIII, 24-33, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Lacan, J.: (1966-7) Seminario XIV: La lgica del fantasma, clases del
8/3/67, 7/6/67, 14/6/67 y 21/6/67, indito.
Lacan, J.: (1967-8) Seminario XV: El acto psicoanaltico, clase del 3/1/68,
indito.
Lacan, J.: Posicin del inconciente (1962), en Escritos II, pgs. 823-829,
Bs. As., Siglo XXI Editores, 1984.


V. Configuraciones salvajes de la transferencia

Impulsiones y urgencias. Acting-out y pasaje al acto. Accidentes de la
escena.
Del fuera de transferencia a las versiones salvajes de la transferencia.
Los bordes de la transferencia.
La angustia del analista y la supervisin. El deseo del analista y las
intervenciones analticas: el manejo de la transferencia, la construccin y el
acto analtico.

Bibliografa:

Freud, S.: 28 Conferencia: La terapia analtica (1915), en Obras
Completas, vol. XVI, 408, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Lacan, J.: (1959-60) Seminario VII: La tica del psicoanlisis, cap. XXIII (p.
1), 360-362, Bs. As., Edit. Paids, 1988.
Lacan, J.: (1958-9) Seminario VI: El deseo y su interpretacin, clase del
17/12/58, indito.
9
Lacan, J.: (1962-3) Seminario X: La angustia, cap. IX, 135-136 y 139-141,
Bs. As., Edit. Paids, 2006.


Bibliografa electiva:

Lacan, J.: (1958-9) Seminario VI: El deseo y su interpretacin, clases del
14/1/59, 21/1/59 y 28/1/59, indito.
Lacan, J.: (1962-3) Seminario X: La angustia, cap. I, 11, Bs. As., Edit.
Paids, 2006.
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C. PROGRAMA DE TRABAJOS PRCTICOS

Actividades

El dispositivo de los trabajos prcticos comprende:
a) Desarrollo terico de los contenidos temticos a partir de la puntuacin de
los textos y de la exposicin de los conceptos.
b) Trabajo de elaboracin clnica sobre la experiencia hospitalaria basada en
observaciones clnicas, conjuntamente con los referentes clnicos freudianos,
en articulacin con los conceptos abordados en cada una de las unidades
temticas.

I. La prctica analtica: soportes conceptuales (2 clases)

Objetivos especficos

Proporcionar bases que permitan identificar los soportes conceptuales
que delimitan el campo de la praxis analtica y la lgica en la que se sustenta la
aplicabilidad del mtodo psicoanaltico.
Brindar elementos que permitan conocer y diferenciar las diversas
modalidades a travs de las cuales se expresa el padecimiento psquico.
Precisar la funcin de las entrevistas preliminares.

Contenidos

La prctica analtica. El mtodo psicoanaltico. Campo de aplicabilidad.
Las neurosis de transferencia. La estructura del conflicto psquico. Sntoma:
una de las modalidades de presentacin subjetiva. Defensa y retorno de lo
reprimido.
La iniciacin del tratamiento. Particularidades: El sufrimiento mudo. La
inhibicin. La queja. La demanda.
Funcin de las entrevistas preliminares: valor diagnstico e implicacin
subjetiva.

Trabajo de elaboracin clnica sobre la experiencia hospitalaria, en
articulacin con los conceptos abordados en la unidad temtica I.

Referente clnico freudiano: Srta. Anna O.

Bibliografa

Freud, S.: El mtodo psicoanaltico de Freud (1903), en Obras
Completas, vol. VII, 237242, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: Sobre psicoterapia (1905), en Obras Completas, vol. VII,
247-257, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: Consejos al mdico sobre el tratamiento psicoanaltico
(1912), en Obras Completas, vol. XII, 107, Bs. As., Amorrortu Editores,
1986.
Freud, S.: Sobre la iniciacin del tratamiento (1913), en Obras
Completas, vol. XII, 121, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
11
Freud, S.: Estudios sobre la histeria: Srta. Anna O. (1895) en Obras
Completas, vol. II, 47-54, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Lacan, J: Conferencia en Ginebra sobre el sntoma, en Intervenciones
y textos II, 119120, Edic. Manantial, Bs. As., 1988.

II. El dispositivo analtico (2 clases)

Objetivos especficos

Delimitar el alcance del dispositivo analtico y las operaciones inherentes
a su instalacin.
Brindar elementos que permitan comprender las coordenadas que
determinan la posicin del analista y los pilares que sostienen la tica del
psicoanlisis.
Proporcionar los fundamentos conceptuales que permitan abordar y
comprender la funcin de la transferencia en la clnica psicoanaltica.

Contenidos

El dispositivo analtico. La escucha analtica.
La posicin del analista. La tica del psicoanlisis. La neutralidad. Los
ideales. La abstinencia del analista. El deseo del analista.
La implicacin subjetiva. La produccin de la neurosis de transferencia. La
apertura del inconciente. La interpretacin.


Trabajo de elaboracin clnica sobre la experiencia hospitalaria, en
articulacin con los conceptos abordados en unidad temtica II.

Referente clnico freudiano: Srta. Elizabeth von R..

Bibliografa

Freud, S.: 28 conferencia: La terapia analtica (1916-17), en Obras
Completas, vol. XVI, 408-421, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: Estudios sobre la histeria: Srta. Elizabeth von R. (1895) en
Obras Completas, vol. II, 151-174, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Lacan, J.: (1959-60) Seminario VII: La tica del psicoanlisis, cap. I, 17-
20, Bs. As., Edit. Paids, 1988.
Lacan, J.: (1964) Seminario XI: Los cuatro conceptos fundamentales del
psicoanlisis, cap. XVIII y cap. XIX, 238-243 y 260-263, Bs. As., Edit.
Paids, 1987.
Laznik, D.: Elizabeth. von R.: del padecimiento a la queja y de la queja a
la produccin del sntoma analtico. Ficha de la ctedra, 2007
(disponible en la pgina web de la ctedra).


III. Obstculos en la transferencia (3 clases)

Objetivos especficos
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Identificar y diferenciar los obstculos que surgen en el interior de la
cura.
Articular el campo del amor de transferencia con su fundamento
pulsional.
Precisar las diferentes modalidades de la repeticin en articulacin con la
modificacin que introduce la postulacin de la pulsin de muerte.

Contenidos

El amor de transferencia: su dimensin de obstculo.
El agieren freudiano.
El fundamento pulsional del amor. Funcin y fracaso de los diques
pulsionales.
La compulsin de repeticin. La repeticin de vivencias que nunca
aportaron placer para ninguno de los dos sistemas. El acting out.
Las diferentes formas de presentificacin de lo no ligado, su irrupcin en la
transferencia.

Trabajo de elaboracin clnica sobre la experiencia hospitalaria, en
articulacin con los conceptos abordados en unidad temtica III.

Referente clnico freudiano: La joven homosexual.

Bibliografa

Freud, S.: Puntualizaciones sobre el amor de transferencia (1911), en
Obras Completas, vol. XII, 159, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: Recordar, repetir, reelaborar (1914), en Obras Completas,
vol. XII, 151-4, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: Sobre la psicognesis de un caso de homosexualidad
femenina (1920) en Obras Completas, vol. XVIII, 137, Bs. As.,
Amorrortu Editores, 1986.
Lacan J.: Seminario X: La angustia, cap. IX, 137-138, Bs. As., Edit.
Paids, 2006.
Freud, S.: Ms all del principio de placer (1920), cap. III y IV, en
Obras Completas, vol. XVIII, 18-23 y 24-33, Bs. As., Amorrortu Editores,
1986.
Laznik, D. y otros: Las patologas actuales y los diques pulsionales, en
Anuario de Investigaciones, vol. IX, 143-148, 2001.

IV. Lugar y funcin de la angustia en la direccin de la cura (3 clases)

Objetivos especficos

Brindar los elementos que permitan abordar la nocin de angustia y su
lugar y funcin en la direccin de la cura.
Proporcionar los elementos que permitan comprender la funcin del
fantasma y su relacin con el deseo.

13
Contenidos

La angustia. Angustia seal y angustia traumtica. Angustia de castracin.
La funcin de la falta. La angustia es ante algo. La angustia ante la falta de
la falta. La angustia como respuesta frente al enigma del deseo del Otro.
El fantasma como soporte del deseo.

Trabajo de elaboracin clnica sobre la experiencia hospitalaria, en
articulacin con los conceptos abordados en unidad temtica IV.

Referente clnico freudiano: El pequeo Hans.

Bibliografa

Freud, S.: Inhibicin, sntoma y angustia (1925), cap. VII, VIII y IX, en
Obras Completas, vol. XX, 118, 125 y 136, Bs. As., Amorrortu Editores,
1986.
Freud, S.: Anlisis de la fobia de un nio de cinco aos (1909) en Obras
Completas, vol. X, 21-26, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Lacan, J.: Seminario X: La angustia, cap. IV, 60-64, Bs. As., Edit. Paids,
2006.
Ficha de ctedra: Referencias bibliogrficas: Fantasma (disponible en la
pgina web de la ctedra).
Ficha de ctedra: Referencias bibliogrficas: Alienacin Separacin -
Desamparo (disponible en la pgina web de la ctedra).


V. Interrupciones, detenciones y finales de anlisis (2 clases)

Objetivos especficos

Identificar y caracterizar los obstculos a la finalizacin de un anlisis.
Abordar y ubicar los lmites de la conceptualizacin freudiana acerca de
la finalizacin del anlisis.

Contenidos

La neurosis como refugio en la enfermedad. La cura como satisfaccin
sustitutiva.
La viscosidad de la libido. La reaccin teraputica negativa.
La roca viva de la castracin: la protesta masculina y la envidia del pene.
La desautorizacin de la feminidad.

Trabajo de elaboracin clnica sobre la experiencia hospitalaria, en
articulacin con los conceptos abordados en unidad temtica V.

Referente clnico freudiano: El Hombre de los lobos.

Bibliografa

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Completas, vol. XI, 129, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
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Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.
Freud, S.: Anlisis terminable e interminable (1937), cap. I, VII y VIII, en
Obras Completas, vol. XXIII, 219-222 y 248-254, Bs. As., Amorrortu
Editores, 1986.
Freud, S.: De la historia de una neurosis infantil (1914) en Obras
Completas, vol. XVII, 9-18, Bs. As., Amorrortu Editores, 1986.