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REA DE MATEMTICA/2 AO
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SESIN DE APRENDIZAJE N 01-UNIDAD 2-BIMESTRE II
VALOR NUMRICO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. DOCENTE :
1.2. GRADO Y SECCIN : 2 K
1.3. FECHA : Mircoles 03 de julio de 2013
II. COMPETENCIA Y CAPACIDAD
COMPETENCIA CAPACIDAD
APRENDIZAJE
ESPERADO
ACTITUD
Resolver situaciones problemticas de
contexto real y matemtico que implican
la construccin del significado y el uso de
los patrones, desigualdades, relaciones y
funciones utilizando diversas estrategias
de solucin, justificando y valorando sus
procedimientos y resultados.
Razonamiento y
demostracin.
Comunicacin
matemtica.
Resolucin de
problemas.
Resuelve
problemas
aplicando
propiedades del
valor numrico.
Demuestra
seguridad en sus
argumentos.
Manifiesta
solidaridad en el
aprendizaje.
III. DESARROLLO DE LA SESIN
SITUACIN PROBLEMTICA: tenemos una huerta de forma rectangular cuyas largo mide y metros y de
ancho x metros. Expresar el permetro de la huerta si el valor de x es 3 y el valor de y es 5.
CONOCIMIENTO:
Valor numrico.
INDICADOR: construccin del significado y uso de las expresiones
algebraicas en situaciones problemticas con cantidades discretas y
continuas.
Matematiza una situacin del entorno relacionada al permetro y reas.
Utiliza expresiones simblicas para expresar el permetro y rea de una
porcin geomtrica.
Elabora estrategias para resolver problema y ejercicios que involucre
valor numrico.
Argumenta el procedimiento de clculo de un valor numrico.
Representa grficamente las situaciones geomtricas.
Comunica el significado del valor numrico y uso de expresiones
algebraicas.
CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Nmeros racionales.
Permetros y reas.
CONTEXTO: Personal
REAS AFINES: Ciencia,
Tecnologa y Ambiente
MATERIALES: Libro, pizarra,
plumones.
PROCEDIMIENTO:
Presento un problema relacionado con el permetro y rea de una figura geomtrica, cuyos lados se
expresan con variables.
Los estudiantes interpretan la situacin, dando muestras de comprensin.
Plantean estrategias de solucin, motivando a crear diversas alternativas.
Solucionan el problema y comunican sus resultados, expresando las propiedades empleadas.
La docente explica situaciones similares a ser resueltas.
Interpretan grficos cartesianos que involucran variables dependientes e independientes.
IV. EVALUACIN
Explica el significado del valor numrico aplicado a la solucin de problemas.
Calcula el valor numrico de una expresin algebraica usando cantidades discretas y continuas.
Interpreta grficos cartesianos identificando el valor numrico de la coordenada que involucra
variables dependientes e independientes.