En trminos generales, de acuerdo con nuestro ndice, un 37% de los entrevistados
tiene una evaluacin muy negativa del pas, 51% una evaluacin negativa y tan solo un 12% tendra una evaluacin moderada o positiva de la sociedad peruana.
Grfico 5 ndice de Evaluacin de la Sociedad Peruana (% de entrevistados) 0 10 20 30 40 50 60 Muy negativa Negativa Moderada - positiva % de entrevistados
Tabla 4 Evaluacin de la sociedad peruana segn categoras de anlisis (Porcentajes verticales) Masculino 45.9 49.8 59.7 (a,b) 49.6 Femenino 54.1 50.2 40.3 50.4 18-27 28.9 23.6 24.0 25.6 28-37 25.7 24.0 25.0 24.8 38-47 24.4 26.9 19.4 25.1 48-70 21.0 25.5 31.6 (a) 24.6 Primaria o menos 11.0 22.0 29.1 (a) 18.8 Secundaria 33.3 37.0 41.8 36.3 Superior 55.7 (b,c) 41.0 (c) 29.1 44.9 Urbana 75.6 (b,c) 65.9 58.7 68.6 Rural 24.4 34.1 41.3 31.4 Costa / Sierra norte 26.7 30.1 34.2 29.4 Lima y Callao 31.8 (b,c) 21.5 18.9 25.0 Costa sur 11.5 10.7 12.8 11.3 Sierra central 10.8 12.7 6.6 11.3 Sierra sur 12.9 14.8 12.2 13.8 Oriente 6.3 10.2 (a) 15.3 (a) 9.4 Nota: Las letras entre parntesis indican que las proporciones de esas columnas son significativamente menores a la proporcin que aparece al costado de los parntesis, a un nivel de significancia de 0.05 Categoras Nivel de instruccin Regin Total Muy negativa (a) Negativa (b) Moderada - positiva (c) Evaluacion del Per Sexo Edad rea
12 Como se aprecia en la tabla 4, quienes tienen una imagen muy negativa de la sociedad peruana son en mayor proporcin mujeres, tienen niveles de instruccin superior, viven en las ciudades o son de Lima Metropolitana Si cruzamos las respuestas a la pregunta cun orgulloso se siente usted de ser peruano? con las categoras del ndice de evaluacin de la sociedad peruana (vase el grfico 6) notaremos que es ms frecuente encontrar a personas poco orgullosas de ser peruanos entre quienes tienen una evaluacin negativa o muy negativa del pas que entre quienes tienen una evaluacin moderada o positiva. Es importante recordar que varias de las dimensiones del ndice de evaluacin de la sociedad peruana apunten hacia condiciones bsicas de igualdad y respecto entre los individuos, como el tema del racismo, la democracia y el respeto a los derechos humanos en nuestro pas. A pesar de que en la gran mayora de los entrevistados hay un sentimiento de orgullo nacional, podemos decir que ste se vera afectado por una evaluacin negativa de las condiciones de convivencia e igualdad social.
Grfico 6 Qu tan orgullo est de ser peruano? segn ndice de evaluacin de la sociedad peruana 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Muy negativa Negativa Moderada - positiva Evaluacin de la sociedad peruana %
d e
e n t r e v i s t a d o s Poco / nada orgulloso Muy / bastante orgulloso
13 3. UNA SOCIEDAD QUE SE SABE DESIGUAL
Existe entre los entrevistados una clara percepcin que vivimos en una sociedad desigual y donde hay extremas diferencias sociales, que afectan en particular a ciertos grupos sociales o personas. El 90% de los entrevistados piensa que la distribucin de la riqueza en nuestro pas es injusta. Aquellos que opinan que esa distribucin es muy injusta alcanzan a ser un tercio de los entrevistados.
Grfico 7 Qu tan justa cree que es la distribucin de la riqueza en el Per? 0 10 20 30 40 50 60 70 Muy justa / justa Injusta Muy injusta %
d e
e n t r e v i s t a d o s
La percepcin de una injusta distribucin de la riqueza est acompaada de una imagen jerarquizada de los grupos sociales o de las personas que se ven afectadas por la desigualdad social. No todas las personas tienen las mismas oportunidades de hacer valer sus derechos, y ello est relacionado con sus caractersticas socioeconmicas, sus identidades culturales, sus orientaciones sexuales, el gnero o la condicin de discapacidad. Uno de los objetivos de la encuesta era determinar qu grupos sociales son percibidos por la ciudadana como los ms afectados por la desigualdad, la exclusin y la discriminacin social. Entre las preguntas que buscaban medir esas opiniones se les present a los entrevistados una lista de grupos o de personas con la finalidad de que nos dijeran qu tanto pensaban que esas personas hacan valer sus derechos en la prctica 4 . En el grfico 8 presentamos los resultados de las respuestas obtenidas:
4 La pregunta precisa fue: Pensando en cmo funcionan las cosas en este pas, dira usted que en la prctica (GRUPO O PERSONA) logra hacer valer sus derechos siempre, casi siempre, algunas veces, casi nunca o nunca? 14 Grfico 8 JERARQUAS SOCIALES: Entrevistados que piensan que las siguientes personas logran hacer valer sus derechos SIEMPRE O CASI SIEMPRE 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Un indgena peruano Un pobre Un homosexual o una lesbiana Una persona con discapacidad fsica Una persona de raza negra Un mestizo Una mujer Un hombre Un blanco Un rico % de entrevistados
La imagen de la escala de desigualdades sociales que aparece al analizar las respuestas de los entrevistados distingue tres grandes categoras o grupos 5 en funcin de la capacidad percibida que tienen de hacer valer sus derechos:
Personas fuertemente limitadas en el ejercicio de sus derechos: Los indgenas, los pobres, los homosexuales y lesbianas, las personas con discapacidad.
Personas limitadas en el ejercicio de sus derechos: Los afroperuanos o afrodescendientes, las mujeres y los mestizos.
Personas sin mayores problemas en el ejercicio de sus derechos: Los hombres, los blancos y los ricos.
Como se aprecia, casi dos siglos despus de iniciada nuestra vida republicana, el origen tnico o la identidad cultural siguen siendo factores determinantes en la generacin de las enormes distancias sociales entre nosotros. Parece existir una continuidad histrica entre las causas de la desigualdad hace dos siglos y las de hoy en da, continuidad difcil de quebrar a pesar de que a lo largo del siglo XX la sociedad peruana atraves por importantes procesos de modernizacin econmica, social y poltica. A estas desigualdades, se agregan como elementos de jerarquizacin social, las distancias econmicas, la orientacin sexual, la condicin de discapacidad y las diferencias de gnero. Una de las caractersticas de estos factores de desigualdad, es que la misma persona puede acumular ms de uno, de esta forma podemos pensar en mltiples
5 Para confirmar la consistencia de esta agrupacin, se procedi a un anlisis jerarquizado de conglomerados, para lo cual se asignaron valores del 1 al 5 a las posibles respuestas a la pregunta (desde siempre logran hacer valer sus derechos = 1 hasta nunca logran hacer valer sus derechos = 5). 15 combinaciones de situaciones que generan distancias sociales insalvables: en un extremo podemos encontrar a las mujeres indgenas, los homosexuales o lesbianas pobres, los indgenas discapacitados, etc.; mientras que en otro extremo estaran los hombres blancos, ricos y heterosexuales. La gente es conciente que esas diferencias son grandes obstculos y barreras para tener xito en el Per. Si se quiere progresar en nuestra sociedad, no da lo mismo si uno nace hombre o mujer; indgena, mestizo o blanco; en el campo o la ciudad.
Grfico 9 Porcentaje de entrevistados que piensan que para tener xito en el Per NO ES IGUAL ser... 0 10 20 30 40 50 60 Hombre o mujer Blanco, mestizo, indgena, negro Del campo o la ciudad %
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e n t r e v i s t a d o s
Junto con esta percepcin de una sociedad sumamente desigual, donde la posicin que uno puede llegar a ocupar depende de elementos como el lugar de origen, el grupo tnico al cual uno pertenece o el rol de gnero que se le asigna en la sociedad, existe tambin una opinin bastante difundida de que se deberan tomar en cuenta los logros individuales como elemento central en la distribucin de la riqueza y el progreso (vase el grfico 10). Estaramos entonces ante la paradoja de una sociedad que sigue vindose como dividida en categoras y formas de jerarquizacin social propias del siglo XIX, pero que cultiva una cierta ideologa individualista del progreso.