Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

Divisin: Gestin y Administracin de Pymes.

Semestre: Primero Unidad 1
Asignatura: Fundamentos de Administracin.
Actividad 3: Escuelas de la Administracin.
Nombre: Juan Jos Trejo Palma.
Matricula: ES1421013148.
Fecha: 14 de octubre de 2014.


Actividad 3. Escuelas de la administracin

Propsito: Identificar las escuelas de administracin para analizar sus referentes y su aplicacin en el mbito laboral.

Instrucciones de la actividad:

Despus de haber ledo y analizado cada una de las Escuelas de la administracin realiza lo siguiente:

1. Revisa el siguiente video: Cimino (2011). Historias de las escuelas de la administracin. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=0fxtidgHdgQ

2. Realiza una lnea del tiempo con la informacin del video.

3. De los problemas seleccionados de las actividades 1 y 2, elige una Escuela de la administracin que aporte a la solucin de la
problemtica y describe sus referentes:
a. Principal autor.
b. Principales caractersticas.

4. Responde a la pregunta: qu aplicacin tiene la Escuela seleccionada para la solucin al problema?.

5. Concluye argumentando por qu escogiste esa Escuela de administracin.




























Siglo XX 2014
1910-1910
1930-1940-1950 1960-1970-1980
Escuela Cientfica
El estudio de esta se
centra en
especializacin,
Reagrupacin,
Secuencia
conformando una
organizacin racional
del trabajo. Al hombre
lo ve Economicus como
principal motivacin es
el salario dejando
aspectos como Salud.
Escuela Clsica
Desarrollada por Henry Fayol. Se centra
en el estudio de la organizacin y sus
interrelaciones. La administracin
identifica una serie de principios
flexibles.
Divisin de trabajo (se relaciona
con la especializacin de los
operarios)
Autoridad y Responsabilidad
Disciplina
Unidad de mando (responde a
un solo jefe)
Subordinacin de los intereses
individuales a los generales.
Retribucin justa del trabajo.
Lnea Jerrquica bien definida.
Estabilidad del personal.
Espritu de equipo.
Escuela de las Relaciones
Humana
Se dio un proceso de
democratizacin, creacin
de sindicatos, regulacin de
las relaciones laborales por
estado, legislacin laboral,
jornadas laborales, seguro
social y las indemnizaciones.
Tiende a limitar el abuso del
poder.
Escuela Neoclsica
Toma los principios de Fayol y
los actualiza tomando en
cuenta el contexto de la 2
mitad del siglo XX. Hay nuevos
modelos empresariales con
mayor pluralidad.
La administracin consiste el
Orientar, Dirigir y Controlar
para lograr un objetivo comn.
1950-1960-1970-1980
Escuela Sistemtica
Nace en la dcada de los 40 y se
desarrolla en los 50 hacia los 80. Se
funda en el desempeo de un
sistema que depende de un sistema
mayor un microsistema que lo
contiene.
Diagrama Causa - Efecto
Caractersticas
Entidades globales y funcionales
que buscan objetivos.
Escuela de administracin cientfica
Los creadores de esta escuela son Frederick W. Taylor y Henry L: Gantt






















hola jaimac