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Planos, Teorema de Tales,


Slidos
Sumrio
16.1 Construindo Slidos

. . . . . . . . . . . . . . . . . .

16.2 Descobrindo Relaes de Paralelismo

. . . . . . . .

16.3 Planos Paralelos e Proporcionalidade

. . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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16.4 Problemas

Unidade

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Construindo Slidos

16.1

Construindo Slidos

Com as propriedades j estabelecidas, podemos, j nesse ponto, construir


nossos primeiros slidos. A maior parte dos livros didticos para o Ensino
Mdio adia a apresentao dos slidos clssicos (prismas, pirmides, esfera,
etc) para mais tarde, quando se ensina a calcular reas e volumes desses slidos.
Nada impede, no entanto, que eles sejam apresentados mais cedo, de modo a
colaborar na xao dos conceitos fundamentais, j que exemplos muito mais
ricos de situaes envolvendo pontos, retas e planos podem ser elaborados com
seu auxlio.
Construo de Pirmides e Cones.

Considere um polgono A1 A2 . . . An em um plano e um ponto V exterior ao


plano do polgono (gura 16.1). Traamos os segmentos V A1 , V A2 , . . . , V An .
Cada dois vrtices consecutivos de A1 A2 . . . An determinam com V um tringulo. Estes tringulos, juntamente com o polgono
A1 A2 . . . An ,

delimitam uma regio do espao, que a pirmide de base


A1 A2 . . . An

e vrtice V . A regio do espao limitada pela pirmide formada pelos pontos


dos segmentos de reta que ligam o vrtice V aos pontos do polgono-base. Os
segmentos V A1 , V A2 , . . . , V An so chamados arestas laterais e os tringulos
V A1 A2 , V A2 A3 , . . . , V An A1 de faces laterais da pirmide. Pirmides triangulares ou tetraedros apresentam a particularidade de que qualquer de suas
faces pode ser considerada a base da pirmide.
Pirmides so casos particulares de cones. Em um cone, a base no precisa
ser um polgono, mas qualquer regio plana delimitada por uma curva fechada
e simples (isto , que no corta a si prpria). Os cones mais importantes so
os cones circulares, em que a base um crculo. Em um cone, cada um dos
segmentos que ligam o vrtice aos pontos situados sobre a curva que delimita a
base chamado de geratriz do cone. A unio de todos esses segmentos uma
superfcie, chamada de superfcie lateral do cone.

Planos, Teorema de Tales, Slidos

Figura 16.1: Uma pirmide pentagonal, um tetraedro e um cone.


Construo de Prismas e Cilindros.

Seja A1 A2 . . . An um polgono contido em um plano (gura 16.2). Escolhemos um ponto B1 qualquer, no pertencente a . Por B1 traamos o plano
paralelo a . Pelos demais vrtices A2 , . . . , An traamos retas paralelas a
A1 B1 que cortam nos pontos B2 , . . . , Bn (isto implica em que todas estas
retas sejam paralelas entre si;). Tomemos dois segmentos consecutivos assim
determinados: A1 B1 e A2 B2 , por exemplo. O quadriltero A1 B1 B2 A2 plano,
j que os lados A1 B1 e A2 B2 so paralelos. Mas isto implica em que os outros
dois lados tambm sejam paralelos, pois esto contidos em retas coplanares
que no se intersectam, por estarem contidas em planos paralelos. Portanto, o
quadriltero um paralelogramo. Os paralelogramos assim determinados, juntamente com os polgonos A1 A2 . . . An e B1 B2 . . . Bn determinam um poliedro
chamado de prisma de bases A1 A2 . . . An e B1 B2 . . . Bn . A regio do espao delimitada por um prisma formada pelos pontos dos segmentos nos quais cada
extremo est em um dos polgonos-base. As arestas A1 B1 , A2 B2 , . . . , An Bn
so chamadas de arestas laterais. Todas as arestas laterais so paralelas e de
mesmo comprimento; arestas laterais consecutivas formam paralelogramos, que
so chamados de faces laterais do prisma. As bases A1 A2 . . . An e B1 B2 . . . Bn
so congruentes. De fato, estes polgonos possuem lados respectivamente iguais
e paralelos (j que as faces laterais so paralelogramos) e, em consequncia,
possuem ngulos respectivamente iguais (como na Geometria Plana, ngulos
determinados por retas paralelas do espao so iguais.).
Um caso particular ocorre quando a base um paralelogramo. Neste caso,
o prisma chamado de paraleleppedo. Paraleleppedos so prismas que tm
a particularidade de que qualquer de suas faces pode ser tomada como base
(duas faces opostas quaisquer esto situadas em planos paralelos e so ligadas
por arestas paralelas entre si).

Unidade

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Unidade

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Construindo Slidos

A generalizao natural de prisma a noo de cilindro, em que a base pode


ser qualquer regio plana delimitada por uma curva simples e fechada. Cada um
dos segmentos paralelos que passam pelos pontos da curva e so delimitados
pelos planos paralelos uma geratriz do cilindro.

Figura 16.2: Um prisma pentagonal, um paraleleppedo e um cilindro.

Aplicaes

Vejamos alguns exemplos em que usamos os slidos denidos acima para


ilustrar situaes envolvendo intersees de retas e planos.

Exemplo 1

Consideremos uma pirmide quadrangular de base ABCD e vrtice V


(gura 16.3). As arestas laterais opostas V A e V C determinam um plano ,
enquanto V B e V D determinam um plano . Qual a interseo de e ?
Os planos e so distintos (A, por exemplo, est em mas no em )
e tm um ponto comum V . Logo, sua interseo uma reta r que passa por
V . Para localizarmos um segundo ponto de r, consideremos as intersees de
e com o plano da base, que so as diagonais AC e BD, respectivamente,
do quadriltero ABCD. Logo, o ponto de interseo de AC e BD comum
aos trs planos , e ABCD; portanto, est na reta de interseo de e
. Assim, e se cortam segundo a reta que passa por V e pelo ponto de
interseo de AC e BD.

Exemplo 2

Consideremos um prisma triangular ABCDEF (gura 16.4). Quantos


planos distintos so determinados por um subconjunto dos 6 vrtices do paraleleppedo?

Planos, Teorema de Tales, Slidos

Figura 16.3:

Figura 16.4: Planos determinados pelos vrtices de um prisma trian-

gular.

Se os 6 vrtices do prisma estivessem em posio geral seja, dispostos de


forma tal que quatro quaisquer deles no fossem coplanares), cada subconjunto
de 3 pontos determinaria um plano. Teramos, assim, um total de C63 = 20
planos. No caso do prisma triangular, no entanto, a situao no esta. Podemos comear a listar os planos denidos pelos vrtices a partir das faces: temos
3 faces laterais e 2 bases. Outros planos formados a partir dos vrtices tero
necessariamente que ser determinados por 2 vrtices de uma base e pelo vrtice
da outra base que seja extremo da aresta lateral que no passa por nenhum dos
dois primeiros. H 6 planos nestas condies, j que este ltimo vrtice pode
ser qualquer um dos vrtices do prisma. Temos, ento, um total de 11 planos.

Unidade

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Unidade

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Descobrindo Relaes de Paralelismo

16.2

Descobrindo Relaes de Paralelismo

Apresentamos abaixo uma lista de situaes nas quais o paralelismo de certas


entidades (planos ou retas) pode ser deduzida a partir do paralelismo de outras
retas e planos.

1. Uma reta paralela a um plano se e somente se ela paralela a uma reta


do plano.

2. Dados dois planos secantes, uma reta de um deles paralela ao outro se


e somente se ela paralela reta de interseo dos dois planos.

3. Se um plano corta o plano segundo a reta r, ento ele corta qualquer


plano paralelo a segundo uma reta paralela a r.

4. Dois planos so paralelos se e somente se um deles paralelo a duas


retas concorrentes do outro (alternativamente, dois planos distintos so
paralelos se e somente se um deles contm duas retas concorrentes respectivamente paralelas a duas retas do outro).
Algumas dessas propriedades j foram apresentadas ou aplicadas anteriormente, e sua demonstrao ca por conta do leitor. A seguir mostramos situaes em que podemos utilizar as propriedades acima para identicar relaes
de paralelismo em um slido simples.

Exemplo 3

Vamos tomar um paraleleppedo ABCDEF GH e observar algumas relaes de paralelismo entre as retas e planos l presentes (gura 16.5)

Figura 16.5:

Planos, Teorema de Tales, Slidos

a) A aresta AE paralela face BCGF .

Justicativa. Basta notar que AE paralela reta BF de BCGF .


b) A diagonal AH da face ADHE tambm paralela face BCGF .

Justicativa. Os planos das faces opostas de um paraleleppedo so paralelos


(note que as retas AD e AE de ADHE so respectivamente paralelas s retas
BC e BF de BCGF ). Como AH est contida em um plano paralelo face
BCGF , AH necessariamente paralela a BCGF .
c) A interseo dos planos e determinados pelos pares de arestas laterais
opostas (AE, CG) e (BF, DH) uma reta que passa pelos pontos Q e R de interseo das diagonais das bases e que paralela a aquelas arestas (gura 16.6).

Figura 16.6:

Justicativa. Primeiro, observamos que as diagonais AC e BD da base inferior


esto contidas, respectivamente, em e . Logo seu ponto Q de interseo
est na reta de interseo. O mesmo argumento se aplica a R.
Por outro lado, AE paralela a , j que paralela reta BF de . Portanto, AE necessariamente paralela reta r de interseo de e .
d) O plano determinado pelos pontos A, C e H paralelo ao plano
determinado pelos pontos B , E e G (gura 16.7).
Justicativa. Tomemos as diagonais faciais AC e EG. As retas AC e EG
so as intersees do plano denido pelas arestas laterais AE e CG com os

Unidade

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Unidade

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Planos Paralelos e Proporcionalidade

Figura 16.7:
planos (paralelos) das bases do paraleleppedo. Logo AC e EG so paralelas.
O mesmo argumento se aplica, por exemplo, a BG e AH . Logo possui um
par de retas concorrentes que so paralelas a retas de e, em consequncia,
e so paralelos.

16.3

Planos Paralelos e Proporcionalidade

Da Geometria Plana trazemos o (bom) hbito de associar retas paralelas


com proporcionalidade, atravs do Teorema de Tales (que estabelece a proporcionalidade dos segmentos determinados em duas secantes por um feixe de
retas paralelas) e de semelhana de tringulos (ao se cortar um tringulo por
uma reta paralela a uma dos lados se obtm um tringulo semelhante a ele).
Existem propriedades perfeitamente anlogas para planos paralelos.

Teorema 1
Um feixe de planos paralelos determina segmentos proporcionais sobre duas
Teorema de Tales para
retas secantes quaisquer.
Planos Paralelos
Demonstrao

A demonstrao consiste em reduzir o teorema ao seu correspondente no


plano, que o teorema de Tales sobre feixe de retas paralelas. Sejam , e
trs planos paralelos e sejam r1 e r2 duas retas secantes quaisquer (gura ??).
A reta r1 corta os planos nos pontos A1 , B1 e C1 e r2 corta os mesmos planos
nos pontos A1 , B2 e C2 . Pelo ponto A1 de r1 traamos uma reta r20 paralela a
r2 , que corta os trs planos nos pontos A1 , B20 e C20 . As retas r1 e r20 determinam

Planos, Teorema de Tales, Slidos

Figura 16.8: Teorema de Tales para planos paralelos.


um plano, que corta e segundo as retas paralelas B1 B20 e C1 C20 . Logo, pelo
A1 C1
B1 C1
A1 B1
= 0 0 =
. Mas
Teorema de Tales para retas paralelas, temos
0
A1 B2
B2 C2
A1 C20
A1 B20 = A2 B2 , B20 C20 = B2 C2 , e A1 C20 = A2 C2 , por serem segmentos
retas paralelas compreendidos entre retas paralelas. Logo, temos
A1 B1
B1 C1
A 1 C1
=
=
.
A2 B2
B2 C2
A 2 C2

Construo de Pirmides Semelhantes

Consideremos agora uma pirmide de base A1 A2 . . . An e vrtice V (gura 16.9).


Tracemos um plano paralelo base, que corta as arestas laterais segundo o
polgono B1 B2 . . . Bn e que divide a pirmide em dois poliedros: um deles
a pirmide de base B1 B2 . . . Bn e o outro chamado de tronco de pirmide
de bases A1 A2 . . . An e B1 B2 . . . Bn . Consideremos as duas pirmides e examinemos suas faces laterais. Na face lateral V A1 A2 , por exemplo, o segmento
B1 B2 paralelo base. Em consequncia, o tringulo V B1 B2 semelhante
V B2
B1 B2
V B1
=
=
= k. Aplicando o
ao tringulo V A1 A2 . Logo, temos
V A1
V A2
A1 A2
mesmo raciocnio para as demais faces laterais, conclumos que a razo entre
duas arestas correspondentes das duas pirmides sempre igual a k .

Unidade

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Unidade

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Planos Paralelos e Proporcionalidade

Figura 16.9: Seccionando uma pirmide por um plano paralelo base.


Na verdade, as duas pirmides do exemplo so semelhantes na razo k , ou
seja, possvel estabelecer uma correspondncia entre seus pontos de modo que
a razo entre os comprimentos de segmentos correspondentes nas duas guras
seja constante.
Esta correspondncia estabelecida da seguinte forma: dado um ponto P
da pirmide V A1 A2 An , seu correspondente na pirmide V B1 B2 . . . Bn o
V P0
= k . O ponto P 0 certamente pertence
ponto P 0 sobre V P tal que
VP
segunda pirmide. Alm disso, tomando um segundo par de pontos correspondentes Q e Q0 , os tringulos V P 0 Q0 e V P Q so semelhantes na razo k , o que
P 0 Q0
implica em
= k . Logo, a razo entre segmentos correspondentes nas
PQ
duas pirmides sempre igual a k , o que demonstra a sua semelhana.
O que zemos acima pode ser visto de maneira mais geral e transformado
em um mtodo para obter uma gura espacial semelhante a uma gura dada.
Dado um ponto V do espao e um nmero real k , a homotetia de centro V e
razo k a funo que associa a cada ponto P do espao o ponto P 0 sobre
V P tal que V P 0 = kV P (gura 16.10).

Figura 16.10: Figuras homotticas.

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Planos, Teorema de Tales, Slidos

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Duas guras F e F 0 so homotticas quando existe uma homotetia tal


que (F ) = F 0 . Assim, as duas pirmides do exemplo anterior so homotticas. Duas guras homotticas so sempre semelhantes, pelo mesmo argumento
utilizado acima: dados dois pontos P e Q em F , seus correspondentes P 0 e Q0
em F 0 so tais que os tringulos V P 0 Q0 e V P Q so semelhantes na razo k .

Atividades

Na Sala de Aula

Muitas vezes o professor tem diculdades em motivar o aluno para os conceitos iniciais de Geometria no Espao. Sugerimos a seguir algumas estratgias
para despertar um maior interesse por parte dos alunos.
Uma primeira recomendao evitar apresentar o assunto j de forma completamente arrumada para o aluno. importante construir a classicao da
posio relativa de retas e planos com a participao dos alunos, apresentando
exemplos provocativos como o da gura 16.1.
Deve-se procurar, tambm, buscar exemplos de planos e retas em diversas
posies no espao que cerca o aluno. Pode-se, por exemplo, convidar os alunos
a obter exemplos de retas reversas dentro da sala de aula.
A apresentao precoce de guras de interesse uma outra forma de motivar
o aluno e demonstrar a relevncia dos conceitos. O aluno deve ser convidado
a explorar as guras, identicando retas e planos e determinando sua posio
relativa.
importante ilustrar casos de paralelismo em guras bem conhecidas, como
prismas e pirmides.
Deve-se explorar bastante o conceito de semelhana, aproveitando para fazer
uma reviso de semelhana de guras planas. Atividades usando homotetia para
reduzir ou ampliar guras so tambm recomendadas.

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Unidade

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Problemas

16.4

Problemas

1. Seja ABCD um paralelogramo. Pelos vrtices A, B , C e D so traadas


retas no contidas no plano ABCD e paralelas entre si. Um plano
corta estas retas em pontos A0 , B 0 , C 0 e D0 , situados no mesmo semiespao relativo ao plano de ABCD, de modo que AA0 = a, BB 0 = b,
CC 0 = c e DD0 = d. Mostre que a + c = b + d.

2. Por um ponto qualquer da aresta AB de um tetraedro qualquer ABCD


traado um plano paralelo s arestas AC e BD. Mostre que a seo
determinada por este plano no tetraedro um paralelogramo.

3. Considere um paraleleppedo ABCDEF GH . Quais so as diversas formas possveis para uma seo determinada no slido por um plano contendo a aresta AB ?

4. Seja ABCDEF GH um paraleleppedo tal que AB = AD = AE = 6.


Estude as sees determinadas neste paraleleppedo pelos planos denidos
pelos ternos de pontos (M, N, P ) abaixo:
(a) M = A, N = ponto mdio de CG e P = ponto mdio de DH
(b) M = A, N = C , P = ponto mdio de F G
(c) M = A, N = ponto mdio de CG e P = ponto mdio de F G
(d) M = ponto mdio de AE , N = ponto mdio de BC , P = ponto
mdio de GH

5. Mostre que duas retas distintas paralelas a uma mesma reta so paralelas
entre si.

6. Mostre que, por um ponto dado, passa um nico plano paralelo a um


plano dado.

7. Sejam r e s retas do espao concorrentes em P . Sejam r0 e s0 paralelas a


r e s, respectivamente, traadas por um ponto Q. Mostre que os ngulos
formados por r e s so iguais aos ngulos formados por r0 e s0 .

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Planos, Teorema de Tales, Slidos

8. Considere dois planos e . Qual o lugar geomtrico dos pontos


mdios dos segmentos cujos extremos esto em e , respectivamente?
Examine todas as possveis posies relativas de e .

9. Dada uma reta r secante ao plano e um ponto P exterior a r e a ,


diga como construir um segmento cujos extremos esto em r e cujo
ponto mdio seja P .

10. Dadas as retas reversas duas a duas r, s e t, encontrar uma reta que
as encontre nos pontos R, S e T , respectivamente, de modo que S seja
ponto mdio de RT .

11. Uma cmera fotogrca rudimentar pode ser construda fazendo um pequeno furo em uma caixa, de modo que imagens de objetos sejam formadas na parede oposta e registradas em um lme, como ilustrado na
gura 16.11.
Suponha que a cmara da gura tenha 10 cm de profundidade.
(a) Que dimenses ter a fotograa de uma janela de 3 m de comprimento e 1,5 m de largura, paralela ao plano do lme e situada a 6
m da cmera?
(b) Se uma pessoa tem 1,75 m de altura e o lme usado de 35 mm
25 mm, a que distncia mnima da cmera a pessoa dever car
para que possa ser fotografada de corpo inteiro?

Figura 16.11:

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Unidade

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