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Referencia: Parlamento Federal Juvenil

Compromiso Joven por una Argentina sin Discriminacin



Inspectores Jefes Regionales
Inspectores Jefes Distritales
Inspectores De Enseanza

Tenemos el agrado de dirigirnos a Uds con el motivo de poner en su conocimiento que la Direccin
General de Cultura y Educacin a travs de la Subsecretara de Educacin, la Delegacin Buenos
Aires del Instituto Nacional contra la Discriminacin, la Xenofobia y el Racismo (INADI), y la
Representante por la Provincia de Buenos Aires en el Consejo Federal de Polticas Pblicas
Antidiscriminatorias, se encuentran organizando el Parlamento Federal Juvenil Compromiso
Joven por una Argentina sin Discriminacin.
Esta iniciativa, impulsada por el Instituto Nacional contra la Discriminacin, la Xenofobia y el
Racismo (INADI) y el Consejo Federal de Polticas Pblicas Antidiscriminatorias y declarada de
Inters Nacional por el Ministerio de Educacin de la Nacin y cuenta con el auspicio de la
UNESCO y de la Comisin Nacional Argentina de Cooperacin con la UNESCO, tiene el objetivo
de reunir a jvenes, representantes de todas las provincias y de la Ciudad Autnoma de Buenos
Aires, en un Encuentro Federal para dialogar y debatir sobre la promocin de polticas
inclusivas en el mbito educativo, que se llevar a cabo en el Congreso de la Nacin en el
mes de Mayo de 2014.
En el entendimiento que el mencionado proyecto resulta relevante desde el punto de vista
educativo, es que solicitamos promover la difusin de la Convocatoria al Parlamento Federal
Juvenil en todas las Escuelas de Educacin Secundaria Orientada, de Educacin
Secundaria Tcnica, de Educacin Secundaria Agraria y de Educacin Secundaria de Arte,
de Gestin Estatal y de Gestin Privada, para estudiantes que estn cursando 4y 5ao.
Los ejes propuestos para los trabajos a presentar por los estudiantes, son Racismo y Xenofobia;
Acoso y Ciber-acoso, Educacin Sexual Integral (ESI): Vnculos violentos entre adolescentes;
Violencia de gnero; Diversidad sexual; Diversidad de gnero y Derecho a la educacin de las
personas con discapacidad desde una perspectiva de Derechos Humanos y no discriminacin.

Dada la importancia de los ejes temticos expuestos, desde la Direccin General de Cultura y
Educacin, se ha decidido que todas las presentaciones realizadas por los alumnos,
independientemente de aquellas seleccionadas para participar en el Parlamento Federal Juvenil,
conformarn un insumo para el desarrollo de actividades del mismo tenor, durante el ciclo lectivo
2014, en el mbito provincial.
Se adjunta a la presente, documentos para la convocatoria, en los que se incluyen Cronograma
de Acciones y Responsables destinado a Inspectores, y por otro lado, Pautas Ensayo,
Documento Bases del Parlamento y Afiche para su difusin en las Instituciones Educativas.
Sin otro particular, agradecemos que nos acompaen una vez ms en promover la participacin de
nuestros alumnos en destacadas actividades que fortalezcan el desarrollo de polticas inclusivas.

SUBSECRETARIA DE EDUCACIN

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